【期末考點(diǎn)精練】專題06-外研版八下重點(diǎn)知識點(diǎn)（原卷版）

【期末考點(diǎn)精練】專題06外研版八下重點(diǎn)知識點(diǎn)（原卷版）1．smellv.有……的氣味；聞；聞出(教材P2)(1)smell用作連系動(dòng)詞，意為“發(fā)出……氣味；聞起來”，一般不用于被動(dòng)語態(tài)和進(jìn)行時(shí)態(tài)。但有時(shí)態(tài)變化，過去式是smelt/smelled，過去分詞是smelt/smelled。常見結(jié)構(gòu)為：“主語＋smell＋形容詞”或“主語＋smell＋of＋名詞”。如：Thisbluerose.這支藍(lán)玫瑰聞起來很香。Thewatersmeltofearth.水聞起來有泥土味。(2)smell還可用作實(shí)義動(dòng)詞，意為“聞到”，后可直接接賓語，也可以接復(fù)合賓語。如：Iburning.我聞到了東西燒焦的味道?！就卣埂肯嗨朴梅ㄟ€有feel(感覺，摸起來)，taste(品嘗，嘗起來)，sound(聽起來)，look(看起來)這些動(dòng)詞。(1)這瓶牛奶聞起來有點(diǎn)酸。Thebottleofmilkalittle．(2)Theseclotheslook(好)andsell(好)．2.affordv.(有財(cái)力)買得起，付得起【點(diǎn)撥】afford常與can，could，beableto連用，意為“負(fù)擔(dān)得起(費(fèi)用)；經(jīng)受得住(損失、后果)；抽得出(時(shí)間)”。后面一般接名詞、代詞或不定式，多用于否定句或疑問句中。如：Weanewhouse.我們負(fù)擔(dān)不起一個(gè)新房子。Helosehisfortuneentirely.他經(jīng)不起傾家蕩產(chǎn)。用所給詞的適當(dāng)形式填空。Theycan’tafford(go)abroadthissummer.3．invitev.邀請【點(diǎn)撥】invite作動(dòng)詞，意為“邀請”，常見用法有：(1)invitesb.tosp.＝asksb.tosp.邀請某人到某地如：Theheadmasterourschool.校長邀請了市長來我校。(2)invitesb.todosth.＝asksb.todosth.邀請某人做某事如：Shehavedinnertogether.她邀請她的朋友共進(jìn)晚餐?！就卣埂縤nvitation是invite的名詞形式，作“邀請”講時(shí)，是不可數(shù)名詞；作“邀請書；請?zhí)敝v時(shí)，是可數(shù)名詞。如：Comeattheinvitation.應(yīng)邀前來。Itoattendhiswedding.我收到了他的婚禮請柬。根據(jù)漢語意思完成句子。琳達(dá)邀請我們參觀她叔叔的農(nóng)場。Lindausheruncle’sfarm.4．beproudof為……感到驕傲【點(diǎn)撥】beproudof是形容詞短語，意為“為……感到驕傲”。其中，proud為形容詞，意為“自豪的，驕傲的”。其同義短語為takepridein。如：Weourcountry.＝Wetakeprideinourcountry.我們?yōu)樽鎳湴?。用適當(dāng)?shù)慕樵~填空。(1)Wetakeprideoursuccess.(2)Goodjob，Charlie.I’mproudyou.5．makeup編寫；寫作【點(diǎn)撥】在初中英語中，makeup常有以下含義：(1)編寫；寫作；編造。如：Heaninterestingstory.他編寫了一個(gè)有趣的故事。Hehisdaughterbeingsick.他編造了一些借口，說他的女兒病倒了。(2)組成，構(gòu)成。如：Thethreeparagraphsapassage.這三個(gè)段落構(gòu)成了一篇文章。(3)化妝。如：Theactorshavetobeforetheyappearinfrontofpeopleonthestage.演員出現(xiàn)在臺下觀眾面前時(shí)，必須先化妝。根據(jù)漢語意思完成句子。女生占學(xué)生人數(shù)的30%。Girls30%ofthenumberofstudents.6．Whatdoesyourmumlooklike？你的媽媽長什么樣子？(教材P7)【點(diǎn)撥】Whatdo/does…looklike？用于詢問某人的外貌特征。如：—？你爸爸長什么樣子？—Heistallandthin.他又高又瘦?！就卣埂縒hatbe…like？還可以用來詢問某人的性格特點(diǎn)。如：—？你妹妹是什么樣子的人？—Sheisfriendly.她很友好。7.ThefirstprizeisonlythebookcalledAroundtheworldin80days！只有《環(huán)游世界80天》這本書獲得了一等獎(jiǎng)！【點(diǎn)撥】calledAroundtheworldin80days為過去分詞短語作后置定語，修飾名詞book，相當(dāng)于一個(gè)省略了thatis的定語從句。如：Ireadabook(which/thatis)byMoYanlastnight.我昨晚讀了一本莫言寫的書。根據(jù)漢語意思完成句子。你認(rèn)識一位叫吉姆的人嗎？DoyouknowapersonJim?8．Theyhavebeentomanyinterestingplaces.他們?nèi)ミ^很多有趣的地方。(教材P12)【點(diǎn)撥】have/hasbeento表示“已經(jīng)去過某地(人已返回)”。如：.我已經(jīng)去過上海了。【拓展】(1)have/hasgoneto表示“已經(jīng)去某地了(人在去某地的途中或已到達(dá)某地)”。如：我父親已經(jīng)去上海了。(2)have/hasbeenin表示“在某地待了多長時(shí)間”。如：for2years.簡在中國已經(jīng)待了2年了?！炯磿r(shí)訓(xùn)練】用havebeento，havegoneto或havebeenin的適當(dāng)形式填空。(1)—Where’syoursister?—Shethelibrary.(2)—WouldyouliketogotoAmericawithus，LiFang?—I’dloveto，butItheretwice.(3)Mygrandparentsthecountrysidefornearly70years.9.yetadv.還，尚【點(diǎn)撥】yet表示“還(未)”，用在否定句和疑問句，常與一般現(xiàn)在時(shí)或現(xiàn)在完成時(shí)連用。already用來表示“已經(jīng)”，用于肯定句。如：Wehaven’tt.我們還沒有完成我們的家庭作業(yè)。Man.人類尚未在太空中發(fā)現(xiàn)生命。根據(jù)漢語意思選用already和yet來完成句子?！阋呀?jīng)完成你的家庭作業(yè)了嗎？——是的。我已經(jīng)完成了?！狧aveyoufinishedyourhomework？—Yes.I’vefinishedit.10．discoverv.發(fā)現(xiàn)；找到【辨析】discover，invent與create(1)discover指“發(fā)現(xiàn)”某種本來存在，而以前未被發(fā)現(xiàn)的事物或不為人所知的東西。如：I(that)shewasagoodcook.我發(fā)現(xiàn)她很會(huì)燒菜。(2)invent表示“發(fā)明”，即原來沒有而后來發(fā)明創(chuàng)造的東西。如：Edisondidn’telectricity，butthelightbulb.愛迪生沒有發(fā)現(xiàn)電，但是發(fā)明了燈泡。(3)create表示“創(chuàng)造”，指經(jīng)過努力使事物從無到有。如：Theyonenewrecordafteranother.他們創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的新紀(jì)錄。根據(jù)漢語意思完成句子。全世界的科學(xué)家都在努力尋找治療艾滋病的方法。ScientistsaroundtheworldtodiscoveracureforAIDS.11．illadj.不健康的；有病的【辨析】ill與sickill和sick都有“生病的；有病的”之意，但用法并不完全相同。(1)ill表示“生病的；有病的”這一意思時(shí)，一般用作表語，不能作定語；而sick既可以作表語又可以作定語，“病人”可以說asickman或thesick,但不能說anillman或theill。如：Sheisill/sickinbed.她臥病在床。(2)sick有“惡心的；厭倦的”之意。ill作定語修飾名詞時(shí)是“壞的；邪惡的”之意。如：Thesmellk.這氣味使我感到惡心。Heisanillman.他是一個(gè)邪惡的人。用ill或sick填空。(1)Sheislookingafterherfather.(2)Jackisinbed.12．Haveyouheardthelatestnews?你聽說過這個(gè)最新消息嗎？【點(diǎn)撥】這是個(gè)現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)的句子?，F(xiàn)在完成時(shí)態(tài)的基本結(jié)構(gòu)為：肯定句：主語＋助動(dòng)詞have/has＋過去分詞＋其他。否定句：主語＋助動(dòng)詞have/has＋not＋過去分詞＋其他。肯定回答：Yes，主語＋have/has.否定回答：No，主語＋haven’t/hasn’t.(有時(shí)也可用“No，notyet./No，never./No，notevenonce.”等。)【即時(shí)訓(xùn)練】用所給詞的適當(dāng)形式填空?！狹um，mayIgooutandplaybasketball?—Haveyou(finish)yourhomeworkyet?13．That’swhyit’sonthenews.這就是它(宇宙飛船)上新聞的原因?！军c(diǎn)撥】That’swhy…意為“這就是……的原因”，why引導(dǎo)表語從句，對主語進(jìn)行解釋說明，使主語的內(nèi)容具體化。從句要用陳述語序。表語從句還可由what，where，who，how等詞引導(dǎo)。如：That’s那就是我生氣的原因。That’s.這就是魯迅曾經(jīng)住過的地方。根據(jù)漢語意思完成句子。那就是他上學(xué)遲到的原因。That’sschool.14．Scientiststhinkthattherehasbeenlifeontheearthforhundredsofmillionsofyears.科學(xué)家們認(rèn)為數(shù)億年以前地球上已有生命存在了?！军c(diǎn)撥】therehave/hasbeen表示“曾經(jīng)有；已經(jīng)有……”，是therebe的完成時(shí)形式。如：ThereinsuchkindofPDAs(掌上電腦)inthelastyears.近幾年里，這種類型的掌上電腦已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化。根據(jù)漢語意思完成句子。他們認(rèn)為在很多年以前，地球上已經(jīng)有這種生物了。Theythinkthatsuchacreatureontheearthsincemanyyearsago.15.fightv.與……戰(zhàn)斗n.戰(zhàn)斗；斗爭【點(diǎn)撥】(1)fight作動(dòng)詞，意為“打架；戰(zhàn)斗”，常構(gòu)成短語：fightfor(為……而戰(zhàn))，fightagainst(對抗……)和fightwithsb./haveafight/fightswithsb.(同……一起戰(zhàn)斗)。如：Theyfreedom.他們?yōu)樽杂啥鴳?zhàn)。Wemustunfairness.我們必須反抗不公正。Theywillyou.他們會(huì)和你一起戰(zhàn)斗。(2)fight還可以作動(dòng)詞，意為“打架；打仗”。如：Thereisafightinthepark.有人在公園打架。根據(jù)漢語提示補(bǔ)全句子。(1)Thesoldierswill(為……而戰(zhàn))theircountry.(2)Eachofushasadutyto(與……作斗爭)pollution.(3)Myparentsalwaystellmenotto(與……打架)myclassmates.16．expectv.期盼；等待【點(diǎn)撥】expect作及物動(dòng)詞，意為“期盼；等待”。后接名詞、代詞或動(dòng)詞不定式作賓語，也可接動(dòng)詞不定式作賓語補(bǔ)足語，即expectsb.todosth.(期望某人做某事)；還可接that從句，當(dāng)expect接否定的that從句時(shí)，否定要前移。如：Iyousoon.我期盼著能很快見到你。WealetterfromMary.我們期待著瑪麗的來信。Ihewillpassthemathsexam.我期望他能通過數(shù)學(xué)考試。根據(jù)漢語意思完成句子。(1)我們期望能從電影中學(xué)到很多。Weexpectalotmovies.(2)我預(yù)料他不會(huì)做出這種事情。Ihehasdonesuchathing.17．comeout出版；問世【點(diǎn)撥】comeout表示“出版；發(fā)行”。還表示“出來；顯露”。如：Whenwill？他創(chuàng)作的小說什么時(shí)候出版？Thebookathisearlyage.這本書在他年齡還小的時(shí)候就出版了。Atlastthetruth.真相終于大白了。根據(jù)漢語提示補(bǔ)全句子。Thestars(出來)assoonasitwasdark.18．a(chǎn)saresult結(jié)果；因此【點(diǎn)撥】asaresult意為“結(jié)果；因此”，通常獨(dú)立使用，與前后的句子均用逗號隔開，構(gòu)成前后因果關(guān)系。如：Iwascaughtintherainonmywayhome.，Ihadabadcold.我在回家的路上淋雨了，結(jié)果得了重感冒?！就卣埂縜saresultof意為“由于；因?yàn)椤?，后接名詞或代詞，前后構(gòu)成因果關(guān)系，相當(dāng)于becauseof。如：Thetrainwaslate.由于大雨，火車晚點(diǎn)了?！炯磿r(shí)訓(xùn)練】根據(jù)漢語提示補(bǔ)全句子。(結(jié)果)，thedogregardedthemasitsfamilyandfollowedthemalltheway.19.DoyoumindifIborrowyourbook？如果我借你的書你介意嗎？【點(diǎn)撥】Doyoumindif…意為“如果……你介意嗎？/你介意……嗎？”，用來禮貌地征求別人的許可。其同義結(jié)構(gòu)為：Wouldyoumindif…？如：Do/Wouldyoumind?我打開窗戶你介意嗎？進(jìn)行回答時(shí)，表示“不介意”，習(xí)慣上說“Notatall./Certainlynot./Ofcoursenot.”等；表示“介意”，習(xí)慣上說“I’msorry,butIdo./Sorry,you’dbetternot.”等。【拓展】Do/Wouldyouminddoingsth.？意為“請你做某事好嗎？”，用于禮貌地要求某人做某事。如：Do/Wouldyoumind？請你打開門好嗎？20.Iranoutofchocolate.我沒有巧克力了！【辨析】runoutof與runout(1)runoutof意為“用完；用光”，是及物動(dòng)詞詞組，必須是人作主語，相當(dāng)于useup，多用于完成時(shí)。如：Imymoney.我已經(jīng)用完了我的錢。(2)runout意為“用完”，是不及物動(dòng)詞詞組，主語通常是時(shí)間、金錢等無生命的事物。如：Whatdoyouplantodowhen？你的錢用完后你計(jì)劃怎么辦？21．providev.提供；供應(yīng)【辨析】provide與offerprovide和offer都可表示“提供”，但搭配不同。(1)providesb.withsth.＝.如：Thehotelprovidesfreebreakfastforus.＝Thehotel.旅館向我們提供免費(fèi)早餐。(2)offersb.sth.＝offersth.tosb.如：Heofferedmesomemoney.＝.他給了我一些錢。根據(jù)漢語意思完成句子。這位老人經(jīng)常給孩子們提供有趣的書籍讀。Theoldmanofteninterestingbookskidstoread.22．preferv.更喜愛；鐘愛【點(diǎn)撥】prefer相當(dāng)于like…better，其過去式、過去分詞形式均為preferred。常見用法如下：(1)prefer＋名詞/代詞，更喜歡……(2)prefertodosth./doingsth.更喜歡做某事如：她更喜歡乘火車旅行。(3)preferAtoB比起B(yǎng)更喜歡A(4)preferdoingAtodoingB比起做B更喜歡做A(to為介詞)如：和跑步比起來，他更喜歡沖浪。(5)prefertodo…ratherthando…＝wouldratherdo…than…寧愿做……而不愿做……如：Iprefertostayathomethangototheparty.＝我寧愿待在家里也不愿去參加聚會(huì)。詞形填空。(1)Tom(prefer)singinginthepast，butnowheprefersdance.(2)Theboyprefersto(stay)athomeratherthan(hang)outwithfriends.23.dependon取決于；決定于【點(diǎn)撥】dependon表示“依靠；依賴；指望”，后接名詞、代詞、動(dòng)名詞作賓語，或接how或wh－引導(dǎo)的從句，還可接帶to的不定式復(fù)合結(jié)構(gòu)。其中，on也可以換為upon。如：Thepricethequality.價(jià)格取決于質(zhì)量。Theexpressionstheyusemightwhomtheyarespeakingtoorhowwelltheyknoweachother.他們使用的表達(dá)方式也許取決于他們和誰交談或彼此的熟悉程度。根據(jù)漢語提示補(bǔ)全句子。Whetherwe’llgoclimbingornot(取決于)theweather.24．takeup占去(時(shí)間或空間)【點(diǎn)撥】takeup表示“占去(時(shí)間或空間)”。如：Thisdesktakesuptoomuchroom.這張桌子太占地方。【拓展】takeup的其他含義：(1)拿起；舉起如：Hebagandleft.他拿起他的包走了。(2)開始從事某事(尤指職業(yè))如：Sheajobasateacher.她當(dāng)上教師了。(3)吸收(液體)；溶解(固體)如：Howmuchwaterisneededtotakeupapoundofsalt？溶解一磅食鹽需要多少水？25.It’ssoquietherethatIcanevenhearthebirdssinging!這里非常安靜以至于我甚至能聽見鳥叫的聲音?！军c(diǎn)撥】so…that…意為“如此……以至于……”，用于引導(dǎo)結(jié)果狀語從句。其中，so為副詞，修飾其后的形容詞或副詞。如：Shewasshesaidnothing.她是如此激動(dòng)以至于說不出話來。Theysanghecouldn’tdohishomework.他們唱歌的聲音如此之大以至于他不能做作業(yè)。【拓展】such…that…也意為“如此……以至于……”，用于引導(dǎo)結(jié)果狀語從句。但such是形容詞，修飾其后的名詞或者名詞性短語。如：Maryisshecananswerthequestion.瑪麗是如此聰明的一個(gè)女孩，以至于她能回答出這個(gè)問題。Todayiswecan’tgooutforthepicnic.今天如此炎熱，以至于我們不能出去野餐?！炯磿r(shí)訓(xùn)練】用so…that…或such…that…填空。(1)Heistallhecanreachtheapplesonthetree.(2)Sheisakindgirleveryonelikesherverymuch.26．lonelyadj.孤獨(dú)的；寂寞的【辨析】lonely與alone(1)lonely在句中作表語或定語，強(qiáng)調(diào)主觀上感到孤獨(dú)、寂寞，有較濃的感情色彩，指因缺少朋友、同情、友誼等產(chǎn)生的一種悲傷和憂郁的感情。如：Hesincehiswifelefthim.自從他妻子離開后，他一直很孤獨(dú)。(2)lonely在句中作定語時(shí)，還可意為“荒涼的；偏僻的”，多用來修飾表示地點(diǎn)的名詞。如：LittleTomwastakento.小湯姆被帶到一個(gè)孤島上。(3)alone用作形容詞時(shí)，只作表語，不能作定語。側(cè)重說明獨(dú)自一人，沒有助手或同伴，無感情色彩。只表示客觀的狀態(tài)。如：Hedoesn’tfeellonelywhen.他獨(dú)自一人時(shí)并不感到孤獨(dú)。(4)alone用作副詞時(shí)，意為“獨(dú)自；單獨(dú)”。如：Afterhiswifedied，.妻子死后，他獨(dú)自生活。用lonely或alone填空。(1)Theoldmanfeltwhenhispetdogdied.(2)Theboydarestobeinthedark.27．regretv.懊悔；遺憾【點(diǎn)撥】regret作動(dòng)詞，意為“懊悔；遺憾”。常用搭配為：regretdoingsth.(對已經(jīng)發(fā)生的事情感到后悔)；regrettodosth.(為要做的事情感到遺憾)。如：Ihisadvice.我后悔采納了他的意見。Weyouthatyourapplicationhasnotbeensuccessful.我們遺憾地通知您，您的申請沒有成功。根據(jù)漢語意思完成句子。(1)我因告訴了他事情的真相而后悔。Ihimthetruthofthatmatter.(2)先生，很遺憾地告訴您，我們這里不接受現(xiàn)金付款的方式。Sir，Iyouthatwecan’tacceptpaymentbycash.28．encouragev.鼓勵(lì)；激勵(lì)【點(diǎn)撥】encourage意為”鼓勵(lì)；激勵(lì)”，常用短語為encouragesb.todosth.，意為“鼓勵(lì)某人做某事”。如：OurEnglishteacherofteninclass.我們的英語老師總是鼓勵(lì)我們在課堂上多說英語。用所給詞的適當(dāng)形式填空。(1)Iliveagreatexperienceatpresent，andIwouldjustencourageanystudent(become)amemberinaprogrammeatUC，Berkeley.(2)Studentsare(encourage)tolearntheskills，likeswimminginandafterclassbytheteacher.29．a(chǎn)voidv.避免；防止【點(diǎn)撥】avoid意為“避開/躲避某人或某物”；也可表示“防止某事的發(fā)生”。其后可接名詞、代詞或動(dòng)名詞作賓語。如：Hemyquestion.對于我的問題，他避而不答。Shebrakedsuddenlyand.她緊急剎車，避免了一場車禍?！炯磿r(shí)訓(xùn)練】用所給詞的適當(dāng)形式填空。(1)Noonecanavoid(influence)byadvertisements.(2)So，fromnowon，let’savoid(waste)waterandtakeactiontosavewater，whichisimportanttopeopleallovertheworld.30．seemv.看來；似乎【點(diǎn)撥】seem常用作連系動(dòng)詞，多用于下列結(jié)構(gòu)中：(1)seem＋(tobe)＋…形容詞/名詞/介詞短語如：Sheseems(tobe)quitesad.她似乎很傷心。Theystrangers.他們好像是陌生人。Thetwins.雙胞胎好像在家。(2)seemtodosth.如：Ourteachereverything.我們老師似乎什么都知道。(3)Itseems＋(that)從句如：Ihaveseenhimsomewherebefore.我們好像以前曾在什么地方見過他。注意：“Itseems＋(that)從句”可以與“主語＋seem＋todosth.”結(jié)構(gòu)互換。如：Itseemedthatourteacherknewthat.＝Ourteacherseemedtoknowthat.我們老師好像知道那件事。【即時(shí)訓(xùn)練】根