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文檔簡介
…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年華東師大版二年級(jí)語文下冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、給下面加線的詞語選擇正確的解釋。
天____,大得很哪?。ǎ〢.沒有邊際。B.不好找到邊際。2、我隨意翻到了第29頁;這頁的故事是()
A.《白云》B.《長頭發(fā)獅子》C.《窗下的樹皮小屋》3、你還會(huì)怎樣介紹熊貓?()A.身體靈活,后腳可以夠到腦袋。B.身體不靈活,后腳夠不到腦袋。4、熊貓最喜歡吃什么?()A.青草B.青菜C.竹子5、讀了課文《畫楊桃》,我懂得的道理是()A.做事情前,要有一個(gè)全面的考慮B.無論做什么,都要實(shí)事求是C.無論做什么,都不要嘲笑別人6、理解句子的意思。
小馬連忙收住腳步,不知道怎么辦才好。()A.小馬連忙停下腳步,決定不過河了。B.小馬連忙停下腳步,決定蹚過河去。C.小馬連忙停下腳步,不知道究竟能不能過河。7、把下面的句子連成一段通順的話;排序正確的一項(xiàng)是()
①姐姐飛快地從屋里跑出來;仔細(xì)地看那剛出土的新苗。
②這一天早晨;我又去澆水,發(fā)現(xiàn)花籽出苗了。
③姐姐說:“它們顯得那么嫩;那么弱,是一夜春風(fēng)把它們催出土的?!?/p>
④我高興得連忙喊:“姐姐;快來看,花苗出來了。”
⑤姐姐在院子里種下了喇叭花的花籽,我隔一天去澆一次水。A.⑤①④②③B.⑤②④①③C.②⑤④①③D.②①③④⑤8、看偏旁,“祈”字可能與()有關(guān)。A.衣服、布料B.祭祀、禮儀C.金錢D.心情評(píng)卷人得分二、填空題(共8題,共16分)9、讀拼音,寫漢字。zhúlányánɡm(xù)éicháyèzhuōyǐyānɡm(xù)iáo____________________10、把下面的句子補(bǔ)充完整。
①在秘密的____里,蟬在____。
②歌手們都不用____唱歌,但是唱的比金嗓子還____。11、比一比;再組詞。
勝____剩____
像____象____
被____披____12、讀課文《雨后》;根據(jù)意思寫詞語。
①形容數(shù)量少。非常稀少,沒有幾個(gè):____。
②省吃省穿,形容節(jié)約:____。13、日積月累。
wùyǐèxiǎoérwéizhīwùyǐshànxiǎoérbùwéi
____——《三國志,蜀志·先主傳》14、讀一讀課文《三借芭蕉扇(二)》;填一填。
鐵扇公主把借扇的經(jīng)過說了一遍,假牛魔王故意____地說:“____!可惜!夫人,你怎么把寶貝借給那猴子?真氣死我了!”15、根據(jù)課文內(nèi)容(《小蝌蚪找媽媽》)填空。
(1)小蝌蚪______的腦袋;黑灰色的身子,甩著______的尾巴,在池塘里______地游來游去。
(2)小蝌蚪向______(誰)問他們的媽媽在哪里,把______(誰)錯(cuò)誤地認(rèn)為是他們的媽媽,______(誰)才是他們真正的媽媽。16、同音字組詞。
。cóng______前草______cǎi色____________花gē表______唱______評(píng)卷人得分三、問答題(共8題,共16分)17、讀課文《日記兩則—第二則》讀一讀;填一填。
媽媽沒有給“我”買心愛的的白紗裙,“我”的心情怎樣?后來“我”為什么沒讓媽媽買白紗裙?18、讀課文《程門立雪》,找出文中表現(xiàn)楊時(shí)尊敬老師的品質(zhì)的詞。19、根據(jù)寓言《坐井觀天》;讀句子回答。
青蛙說:“朋友;別說大話了!天不過井口那么大,還用飛那么遠(yuǎn)嗎?”
理解“大話”的具體含義。20、讀課文《快樂的節(jié)日》回答。
小聲讀第三小節(jié),看看有幾句話?每句所表達(dá)的是什么樣的感情?21、認(rèn)識(shí)“踮”字,你是怎么記住“踮”呢?22、閱讀古詩《詠柳》;回答問題。
碧玉妝成一樹高;萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。
說一說,你看到的柳樹是什么樣子的?23、理解寓言《亡羊補(bǔ)牢》,并回答。
養(yǎng)羊人為什么丟了羊?丟了幾次羊?24、《識(shí)字2》介紹了我國的一個(gè)少數(shù)民族——壯族的習(xí)俗,你還知道哪些少數(shù)民族呢?輕列舉五個(gè)。評(píng)卷人得分四、判斷題(共1題,共4分)25、我會(huì)判斷;在比喻句后面打“√”,不是比喻句的打“×”。
小華長得像他爸爸。________評(píng)卷人得分五、其他(共1題,共4分)26、課外閱讀。
幾條腿。
山公雞;兩條腿。
大黃牛;四條腿。
蜻蜓;六條腿。
螃蟹;八條腿。
螞蟻;十條腿。
蚯蚓、鱔魚沒有腿。評(píng)卷人得分六、詩歌鑒賞(共1題,共9分)27、讀兒歌;你知道嗎?
小水滴;個(gè)兒小,作用多,本領(lǐng)大。
小草喝它冒新綠;小樹喝它吐新芽。
奶牛喝它奶水多;小貓喝它樂開花。
禾苗稻谷都需要;土地莊稼全靠它!
地球生命它養(yǎng)育;萬物都要感謝它!
________物離不開水,________物離不開水,________物離不開水。參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、A【分析】考查了學(xué)生對(duì)詞語的理解與辨析,需要平時(shí)生活中多在具體的語言環(huán)境中去體會(huì),并且多積累,多總結(jié)?!窘馕觥繜o邊無際:沒有邊際。故選:A。2、C【分析】本題考查了學(xué)生的實(shí)踐能力,完成本題要注意分析所給材料,明確實(shí)踐的目的,然后組織材料或作出計(jì)劃?!窘馕觥拷Y(jié)合圖片內(nèi)容可知,第29頁的故事是《窗下的樹皮小屋》。故選:C。3、A【分析】考查了口語交際,口語交際就是憑借聽、說進(jìn)行交流、溝通,傳遞信息、聯(lián)絡(luò)感情、處理問題等。要順利而高效地進(jìn)行口語交際,必須培養(yǎng)傾聽、表達(dá)和應(yīng)對(duì)的能力?!窘馕觥拷榻B熊貓的特點(diǎn)時(shí),我還可以介紹熊貓身體靈活,后腳可以夠到腦袋的特點(diǎn)。故選:A。4、C【分析】考查了口語交際,口語交際就是憑借聽、說進(jìn)行交流、溝通,傳遞信息、聯(lián)絡(luò)感情、處理問題等。要順利而高效地進(jìn)行口語交際,必須培養(yǎng)傾聽、表達(dá)和應(yīng)對(duì)的能力?!窘馕觥啃茇埵秦埧苿?dòng)物,它憨態(tài)可掬,最喜歡吃竹子。故選:C。5、B【分析】考查了對(duì)課文的理解能力,這就要求我們上課積極動(dòng)腦,認(rèn)真聽講,主動(dòng)質(zhì)疑,把課文學(xué)懂,學(xué)活?!窘馕觥俊懂嫍钐摇愤@篇文章主要講的是圖畫課上練習(xí)畫楊桃時(shí)發(fā)生的事情。“我”根據(jù)自己看到的,把楊桃畫成像個(gè)五角星的樣子,同學(xué)們覺得好笑。老師卻通過這件事,啟發(fā)同學(xué)們懂得了看問題或做事情的時(shí)候,不能憑空想象,要堅(jiān)持科學(xué)的思想方法,一切從客觀存在的實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是,不要輕下結(jié)論。讀了這篇課文,我懂得的道理是:無論做什么,都要實(shí)事求是。故選:B。6、C【分析】考查了理解句子的意思,理解句子指的是說出句子的表層意思,有時(shí)又要說出句子的深層含義。表層意思就是指根據(jù)字面所表達(dá)的,深層意思是指句子所包含的感情,觀點(diǎn),議論或主旨等。理解句子首先要讀懂全文所表達(dá)的內(nèi)容,了解文章的主題,再根據(jù)上下文的意思去理解句子所表達(dá)的內(nèi)容?!窘馕觥砍鲎浴缎●R過河》,從“小馬連忙收住腳步,不知道怎么辦才好”可知,這個(gè)句子的意思是小馬連忙停下腳步,不知道究竟能不能過河。故選:C。7、B【分析】考查了句子的排序,語句排序指的是語句排序型試題,就是要求考生根據(jù)語句隱含的信息,將幾個(gè)打亂順序的語句重新排序,從而使文段表達(dá)流暢,完整通順。【解析】按照句子間的邏輯關(guān)系排列,先寫“姐姐在院子里種下了喇叭花的花籽,我隔一天去澆一次水?!苯又鴮憽斑@一天早晨,我又去澆水,發(fā)現(xiàn)花籽出苗了?!本o接著寫“我高興得連忙喊:‘姐姐,快來看,花苗出來了?!痹賹憽敖憬泔w快地從屋里跑出來,仔細(xì)地看那剛出土的新苗?!弊詈髮憽敖憬阏f:‘它們顯得那么嫩,那么弱,是一夜春風(fēng)把它們催出土的?!惫蔬x:B。8、B【分析】本題考查了學(xué)生對(duì)于所學(xué)漢字的偏旁部首及偏旁部首代表的意思等基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況,根據(jù)課內(nèi)所學(xué)完成?!窘馕觥俊捌怼钡牟渴资恰办辍保浮白嫦壬瘛?。故選:B。二、填空題(共8題,共16分)9、竹籃楊梅茶葉桌椅秧苗【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)漢字的掌握;應(yīng)注意正確標(biāo)調(diào)。竹籃,用竹子編織的籃子。楊梅,有很高的藥用和食用價(jià)值。茶葉,茶樹的葉子。桌子,桌子和椅子。秧苗,水稻的幼苗。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)拼音的熟悉程度,學(xué)生應(yīng)該掌握。10、樹林唱歌嗓子動(dòng)聽【分析】【分析】①在秘密的樹林里;蟬在唱歌。②歌手們都不用嗓子唱歌,但是唱的比金嗓子還動(dòng)聽。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解能力。11、勝利剩下好像大象被子披掛【分析】【分析】勝:在斗爭或競賽中打敗對(duì)方或事業(yè)達(dá)到預(yù)定目的。勝利。得勝。剩:多余;余留下來的。剩余。剩菜。像:相似。好像。象:哺乳動(dòng)物,是目前地球陸地上最大的哺乳類動(dòng)物,多產(chǎn)在印度;非洲等熱帶地區(qū),門牙極長,可用于雕刻成器皿或藝術(shù)品:象牙。被:睡覺時(shí)覆蓋身體的東西。被子。被單。披:穿戴。披掛。披甲。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)同音字、形近字的區(qū)分。12、寥寥無幾。節(jié)衣縮食【分析】【分析】寥寥無幾:【拼音】:liáoliáowújǐ;【釋義】:寥寥:形容數(shù)量少。非常稀少,沒有幾個(gè)。【出處】:清·李寶嘉《文明小史》第一回:“連做詩賦的也寥寥無幾?!薄纠洹浚簳芷?,倘我對(duì)歌懂得多一些,恐怕就更有趣了。這樣的軍醫(yī)先生,現(xiàn)在日本也寥寥無幾罷。節(jié)衣縮食:【拼音】:jiéyīsuōshí。【釋義】:節(jié);縮:節(jié)省。省吃省穿。形容節(jié)約?!境鎏帯浚骸妒酚洝べJ殖列傳》:“能薄飲食,忍嗜欲,節(jié)衣服。”【例句】:本來,有關(guān)本業(yè)的東西,是無論怎樣~也應(yīng)該購買的。
【點(diǎn)評(píng)】本題要求學(xué)生在閱讀中多讀多記,能夠準(zhǔn)確的理解文中重點(diǎn)詞語的意思。注意“寥”的寫法。13、勿以惡小而為之,勿以善小而不為【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對(duì)拼音的掌握。這句話是勿以惡小而為之;勿以善小而不為;這個(gè)格言的大意是:不要以為壞事小就去做,不要以為好事小就不去做。這句話表明:壞的和好的品德都是一點(diǎn)點(diǎn)養(yǎng)成的,所以不要輕視了細(xì)微的事情。
【點(diǎn)評(píng)】學(xué)生應(yīng)掌握基本的拼音,同時(shí)注意積累一些格言,才能正確的寫出答案。14、怒氣沖沖可惜【分析】【分析】怒氣沖沖,用來形容人盛怒的樣子??上?值得惋惜;愛惜等。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)課文的了解,培養(yǎng)學(xué)生多讀書、讀好書,并且從中感悟人生哲理的的習(xí)慣。15、略
【分析】考查了根據(jù)課文內(nèi)容填空,這要求我們?cè)谑熳x課文的基礎(chǔ)上,了解課文的寫作方法,主要內(nèi)容,表達(dá)的思想感情等,所以我們上課要積極動(dòng)腦,認(rèn)真聽講,主動(dòng)質(zhì)疑,把課文學(xué)懂,學(xué)活?!窘馕觥俊缎◎蝌秸覌寢尅肥且黄撾x拼音的看圖學(xué)文。課文以小蝌蚪找媽媽為線索介紹了青蛙的生長過程。認(rèn)真閱讀課文,根據(jù)課文內(nèi)容填空即可。故答案為:(1)大大______長長快活;(2)鯉魚烏龜青蛙。16、略
【分析】考查同音字的辨析與應(yīng)用。同音字,音同形不同,義也不同,完成時(shí)要結(jié)合題目中已知的語素,結(jié)合平時(shí)的學(xué)習(xí)與積累完成?!窘馕觥繌那埃哼^去的時(shí)候;以前。故填“從”。草叢:聚生在一起的很多的草。故填“叢”。色彩:顏色。故填“彩”。采花:有規(guī)模的進(jìn)行摘花摘花,數(shù)量很多。故填“采”。表哥:親屬稱謂,即舅父、姑母的男兒,分為舅表兄弟、姑表兄弟。故填“哥”。唱歌:以有節(jié)奏的音調(diào)發(fā)出美妙的聲音,給人以享受。故填“歌”。故答案為:從叢彩采哥歌三、問答題(共8題,共16分)17、很難過。我之所以沒讓媽媽買白紗裙是因?yàn)樵趮寢尩挠绊懴?,我也學(xué)會(huì)了多想想別人,少想點(diǎn)兒自己了?!痉治觥俊痉治觥窟@類題目是主要考查了學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的掌握。在第一則日記中;我發(fā)現(xiàn)媽媽沒有給我買裙子,我很難過。后來,我發(fā)現(xiàn),媽媽在資助苗族小姑娘阿英妹妹讀書,于是,在媽媽的影響下,我也學(xué)會(huì)了多想想別人,少想點(diǎn)兒自己了。
【點(diǎn)評(píng)】學(xué)生應(yīng)掌握和理解課文一些重要的片段,才能正確的寫出答案。18、悄悄、默默、靜靜,都表現(xiàn)出他不打擾老師,尊敬老師的品質(zhì)?!痉治觥俊痉治觥俊扒那?;默默、靜靜”等;體會(huì)楊時(shí)尊敬老師的品質(zhì)。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)課文的理解能力。19、虛夸不實(shí)的話【分析】【分析】青蛙說:“朋友;別說大話了!天不過井口那么大,還用飛那么遠(yuǎn)嗎?”一句中“大話”指虛夸不實(shí)的話。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)詞語的理解能力,理解詞語要放在具體的語言環(huán)境中,不能孤立起來理解。20、3句話,感激之情;報(bào)答之情?!痉治觥俊痉治觥康谌」?jié)一共有三句話;表達(dá)了對(duì)祖國的感激之情和報(bào)答之情。
【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生的課文理解能力。言之有理即可。21、漢字首尾分解,足店,漢字部件分解:足廣卜口。筆順讀寫:豎橫折橫豎橫豎提點(diǎn)橫撇豎橫豎橫折橫?!痉治觥俊痉治觥繚h字首尾分解;足店,漢字部件分解:足廣卜口。筆順讀寫:豎橫折橫豎橫豎提點(diǎn)橫撇豎橫豎橫折橫。
【點(diǎn)評(píng)】書寫時(shí)注意字的結(jié)構(gòu)和筆順,先寫什么,后寫什么,千萬不要寫錯(cuò)。22、高高的柳樹像是碧玉妝飾成。下垂披拂的柳枝猶如絲帶萬千條,柳葉精巧細(xì)致?!痉治觥俊痉治觥吭姷那叭涠际敲鑼懥鴺涞摹J拙洹氨逃駣y成一樹高”是寫整體;說高高的柳樹像是碧玉妝飾成。用“碧玉”形容柳樹的翠綠晶瑩,突出它的顏色美。第二句“萬條垂下綠絲絳”是寫柳枝,說下垂披拂的柳枝猶如絲帶萬千條,突出它的輕柔美。第三句“不知細(xì)葉誰裁出”是寫柳葉,突出柳葉精巧細(xì)致的形態(tài)美。
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