2025年人教新起點九年級生物上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教新起點九年級生物上冊月考試卷268考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、韭菜是綠色的，韭黃是黃色的，它們是同一品種，在種植時是什么使他們的顏色發(fā)生了變化（）A.光B.水分C.溫度D.肥料2、下面有關(guān)激素調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（）A.激素之所以具有調(diào)節(jié)作用，是因為其中含有酶B.胰島素就是胰腺分泌的液體C.激素調(diào)節(jié)是在神經(jīng)調(diào)節(jié)的控制之下進行的D.激素調(diào)節(jié)的特點是迅速又準確3、按生物的生活環(huán)境可以把生物分為（）A.植物、動物和其他生物B.陸生生物、水生生物和空中飛行的生物C.作物、家禽和家畜等D.脊椎動物、無脊椎動物4、小明常服鈣片，仍表現(xiàn)缺鈣的癥狀，原因是（）A.缺蛋白質(zhì)B.缺鐵C.缺維生素DD.缺維生素C5、我國戈壁大沙漠中植物稀少，主要是受下列哪項生態(tài)因素的影響（）A.陽光B.溫度C.水D.土壤6、俗話說外甥多像舅，說明生物所具有的基本特征是什么（）A.遺傳和變異B.對外界刺激作出反應(yīng)C.生活需要營養(yǎng)D.生長和繁殖7、要使視野中細胞數(shù)量最多；小琳應(yīng)選用顯微鏡鏡頭組合是圖的（）

A.甲和丙B.乙和丁C.甲和丁D.乙和丙8、肺是完成氣體交換的重要場所，下列關(guān)于肺進行氣體交換的結(jié)構(gòu)特點的敘述不正確的是（）A.肺泡壁由軟骨支撐B.肺泡壁很薄，僅由單層細胞構(gòu)成C.肺泡外表面覆蓋著豐富的毛細血管和彈性纖維D.肺泡數(shù)量很多9、含羞草的部分小葉受到震動后會合攏下垂，這是（）A.生物對外界刺激做出反應(yīng)B.生物的發(fā)育C.生物進行呼吸D.生物的生長評卷人得分二、多選題(共9題，共18分)10、俗話說“大樹底下好乘涼”，其原因是（）A.樹大遮蔭B.光合作用釋放大量氧氣，使空氣新鮮C.蒸騰作用蒸發(fā)大量水分，使空氣濕潤D.以上三項都是11、柿子變軟的過程包含細胞壁的降解．已知細胞壁的主要成分包括纖維素和果膠，推測參與細胞壁降解的酶有（）A.果膠酶B.纖維素酶C.脂肪酶D.蛋白酶12、人體消化系統(tǒng)的組成是（）A.消化酶B.消化道C.消化液D.消化腺13、下列屬于花的重要結(jié)構(gòu)的是和（）A.花瓣B.雄蕊C.雌蕊D.萼片14、（多選）關(guān)于人口增長與生態(tài)系統(tǒng)關(guān)系的說法中，正確的是（）A.人口的增長，給環(huán)境的沖擊和壓力越來越大B.人口的增長，會改變生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能C.人口的增長，會使生態(tài)平衡遭到破壞D.人口的增長，有利于提高生態(tài)系統(tǒng)的利用效率15、在湛江熱帶植物園中，有一種叫做跳舞草的植物，每當聽到優(yōu)美歡樂的音樂時就跳起舞來，這種現(xiàn)象說明（）A.生物的生長B.生物對外界刺激做出的反應(yīng)C.生物的運動D.生物的應(yīng)激性16、下列各種動物中，哪種動物不是病原體？（）A.蛔蟲B.虱子C.跳蚤D.鼠17、有關(guān)青少年膳食的建議，你認為不科學的是（）A.經(jīng)常參加體育鍛煉，飯后馬上去運動B.青少年應(yīng)多吃些含鈣、含鐵豐富的食物C.多吃果蔬，一增加維生素和纖維素的攝入D.多吃富含脂肪的食物，供給充足的能量18、下列疾病中，屬于遺傳病的是（）A.白血病B.白化病C.瘧疾D.細菌性痢疾評卷人得分三、填空題(共8題，共16分)19、豌豆種子的形狀是由一對等位基因R和r控制的；下表是有關(guān)豌豆種子形狀的三組雜交實驗結(jié)果．請根據(jù)表格中的信息回答下列問題：

。組合序號雜交組合類型后代的表現(xiàn)型和植株數(shù)目圓粒皺粒圓粒皺粒一圓?！涟櫫?52142二圓?！翀A粒12540三皺?！涟櫫?141（1）根據(jù)第____個組合能判斷出，顯性性狀是____

（2）寫出各個組合中兩個親本的基因型：第一組：____，第二組：____，第三組：____；

（3）哪一個組合為測交實驗？____．20、有資料說；某地大面積種植基因工程農(nóng)作物后，老鼠絕跡．有專家說，基因工程農(nóng)作物是安全的．某同學決定自己用普通玉米；基因工程程玉米以及具有生殖能力的田鼠若干，對這一問題進行探究．

（1）在足夠大的飼養(yǎng)空間內(nèi)將田鼠____分為A；B兩組飼養(yǎng)；選擇田鼠的生長發(fā)育相近、身體正常、飼養(yǎng)環(huán)境適宜且相同．

（2）A組飼喂適量普通玉米，B組飼喂等量____．

（3）飼喂幾代后；分別統(tǒng)計A；B兩組的個體總數(shù)．

（4）預(yù)測實驗現(xiàn)象和結(jié)論：____．21、實驗探究：

要使一棵植物的幼苗健壯的成長；需要給它澆水；施肥，需要給它充足的陽光，還需要有適宜的溫度．

某小組想要探究光照或水對植物生存的影響；選擇了同種且生長狀況相仿的4株雛菊幼苗分別栽種在花盆里．將花盆編上序號，所給條件和結(jié)果如下表：

。時間環(huán)境條件與編號1號2號3號4號4號光照充足，適量澆水遮光，適量澆水光照充足，不澆水光照充足，大量澆水光照充足，大量澆水1周后生長健壯葉片變黃，生長緩慢死亡死亡回答問題：

（1）你認為1號實驗在整個探究實驗中起____作用．

（2）3號與1號對比，說明雛菊的生存需要____．

（3）通過____號與____號的對比；可以說明雛菊的生長需要充足的陽光．

（4）根據(jù)整個實驗結(jié)果，你能得出的實驗結(jié)論是：____．22、（2012?聊城二模）某生態(tài)系統(tǒng)中甲；乙、丙、丁四種生物所占的數(shù)量關(guān)系如圖；假設(shè)這四種生物構(gòu)成一條食物鏈，請據(jù)圖回答：

（1）在該生態(tài)系統(tǒng)中，代表生產(chǎn)者的是____，代表消費者的是____

（2）寫出該生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈：____

（3）在一段時間內(nèi)，如果甲的數(shù)量增加，則可能引起丁的數(shù)量____（填“增加”或“減少”）

（4）細菌和____在生態(tài)系統(tǒng)中屬于____者，能分解動植物遺體，每個細菌都是由一個____構(gòu)成．23、（2009?臨沂）如圖是女性排卵；受精和開始懷孕的示意圖．據(jù)圖回答下列問題。

（1）〔1〕的主要功能是____．

（2）有人把試管嬰兒理解成在試管里生男生女，這是不準確的．其實試管嬰兒是指用人工的方法使____并進行早期胚胎發(fā)育（正常情況下，這一過程是在女性的[____]____中完成的），胚胎和胎兒的發(fā)育仍是在圖中[____]____中進行．

（3）胎兒通過____與母體進行物質(zhì)交換，獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧，排出代謝廢物．24、動物類群的主要特征。

（1）腔腸動物的主要特征有：____．

（2）扁形動物的主要特征有：____．

（3）線性動物的主要特征有：____．

（4）環(huán)節(jié)動物的主要特征有：____．25、同學們觀察“葉片的結(jié)構(gòu)”時；所看到的菠菜橫切面如圖，請分析回答：

（1）圖中結(jié)構(gòu)3是____．

（2）葉能夠進行光合作用，光合作用的場所是____．

（3）光合作用合成的有機物通過____（填序號）中的____運輸?shù)街参矬w的各個部位．綠色植物的光合作用，維持了生物圈中的____平衡．

（4）蒸騰作用所散失的水分是通過____形成的____（填序號）來完成的．

（5）根據(jù)葉片的結(jié)構(gòu)和功能特點，可以判定葉片所屬的結(jié)構(gòu)層次是____．26、人體有四種基本組織，它們分別是上皮組織、____、結(jié)締組織和神經(jīng)組織，綠色開花植物的營養(yǎng)器官是根、莖、____．綠色植物制造的____養(yǎng)育了生物圈中的其他生物．評卷人得分四、判斷題(共3題，共18分)27、我國著名的“四大家魚”是指：青魚、草魚、鰱魚、鯉魚．____（判斷對錯）28、保護生物的多樣性，只需要保護好珍稀的動物資源．____．（判斷對錯）29、尿液就是血液流經(jīng)腎小球后的濾液．____．（判斷對錯）評卷人得分五、實驗探究題(共4題，共8分)30、如圖1為某植物葉片葉肉細胞內(nèi)進行的某些生理活動示意圖；其中①；②分別為氧氣、二氧化碳，甲、乙為細胞內(nèi)的相關(guān)結(jié)構(gòu)；圖2、圖3是某生物實驗興趣小組做的實驗裝置；圖4表示發(fā)生在綠色物體內(nèi)的某些生理過程，請分析回答：

（1）圖1中；甲；乙分別是______。

（2）某生物實驗興趣小組設(shè)置了一組實驗裝置（如圖2）；一段時間后，發(fā)現(xiàn)透明的塑料袋內(nèi)壁上有水珠出現(xiàn)，對比甲和乙，他們探究的問題是：______對比乙與丙，變量是______。

（3）該生物實驗興題小組進一步探究；將圖2中的甲裝置放在光下一段時間后，用排水法收集了塑料袋中的氣體（見圖3），將帶火星的細木條插入廣口瓶，預(yù)期的實驗現(xiàn)象明顯。這可以說明______。

（4）圖4中；白天較強陽光下植物進行的生理過程有______（填字母），與生物圈碳氧平衡有關(guān)的生理過程是______（填字母）。C過程對植物自身的意義是______（寫1條）。

（5）圖5曲線表示一段時間內(nèi)某植物葉片吸收二氧化碳與光照強度的關(guān)系，其中N點表示______。31、盡管我國加大了酒后駕車的處罰力度；但酒后駕車引發(fā)的交通事故仍有發(fā)生。某生物興趣小組開展了“飲酒能否影響人體動作的準確度”實驗，實驗設(shè)計及結(jié)果如表：

。測試。

人數(shù)測試。

要求測試。

次數(shù)飲酒前測試。

準確的次數(shù)測試者飲酒。

量（ml）飲酒后測試。

準確的次數(shù)10測試者在規(guī)定時間內(nèi)用左手食指指尖準確的指向自己右手食指的指尖，重復(fù)做20次一1930015二2060096009三2090059005四201200312003五201500215002根據(jù)上述實驗回答下列問題：

（1）請你為該生物興趣小組作出假設(shè)______。

（2）對測試者飲酒前進行測試的目的是______。

（3）上述五次測試；除飲酒量不同外，其余條件均相同，這遵循了______原則。

（4）為了減少實驗誤差；增加實驗的可信度，測試者重復(fù)上述實驗三次，并將所測數(shù)據(jù)______取值作為該實驗的最后結(jié)果。

（5）根據(jù)上述實驗結(jié)果可知；飲酒的量越多，人體動作的準確度越______（填“高”或“低”）。

（6）根據(jù)上述實驗，請結(jié)合青少年飲酒現(xiàn)象發(fā)表你的看法______。32、為了探究外界因素對種子萌發(fā)的影響，某同學在四只培養(yǎng)皿內(nèi)分別鋪上相同的紙巾，再在上面分別放上等量飽滿的、大小相似的大豆種子，然后放在不同的條件下培養(yǎng)，結(jié)果如下表。。培養(yǎng)皿編號甲乙丙丁場所陽光下陽光下黑暗中陽光下溫度（℃）2020205紙巾干濕狀態(tài)潮濕干燥潮濕潮濕發(fā)芽率90%090%0請據(jù)表回答：（1）上表的實驗設(shè)計共包含了組對照實驗。（2）在培養(yǎng)皿中放入一定數(shù)量的種子而不是1粒種子，其目的是。（3）通過上述實驗，應(yīng)得出的結(jié)論是會影響種子的萌發(fā)。（4）幼苗是由種子的發(fā)育而來，若加入適量的營養(yǎng)液繼續(xù)培養(yǎng)，幾周后幼苗生長最好的是組。33、下表為“探究種子萌發(fā)的外界條件”的實驗設(shè)計，請根據(jù)表中信息，回答下列問題(1)如果用培養(yǎng)皿A與B進行對照實驗，所探究的問題是種子的萌發(fā)是否需要適宜的_____?(2)若需探究水分對種子萌發(fā)的影響，應(yīng)選用_____和______兩組培養(yǎng)皿做對照實驗。(3)如果用培養(yǎng)皿A(有空氣)和D(無空氣)進行對照實驗，結(jié)果發(fā)現(xiàn)A組種子能正常萌發(fā)，D組種子不能萌發(fā)，這說明種子的萌發(fā)需要__________。(4)若要探究光照對該種子的萌發(fā)有無影響，請完成下列實驗方案的設(shè)計和結(jié)果分析。第一步：在培養(yǎng)皿底部鋪上濾紙，并加入適量的水，然后取等量的兩份種子分別放人兩組培養(yǎng)皿中(溫度控制在20℃)；第二步：將一組培養(yǎng)皿置于______的環(huán)境中，另一組置于黑暗的環(huán)境中，培養(yǎng)一段時間。結(jié)果分析：如果兩組培養(yǎng)皿中種子萌發(fā)的結(jié)果基本相同，則說明光照對該種子的萌發(fā)___(填“沒有”或“有”)影響。評卷人得分六、綜合題(共3題，共30分)34、人的血液是由____和____兩部分組成．35、圖1六種動物形態(tài)圖（大小無比例關(guān)系）對應(yīng)圖2中字母關(guān)系；請據(jù)圖完成問題．

（1）依據(jù)圖2中標號①，將圖中所有動物分成兩類，則①表示動物體內(nèi)有無____．

（2）標號②表示依據(jù)呼吸器官--肺來分，則B表示____．

（3）A的幼體生活在水中，成體水陸兩棲生活，則A為____．

（4）字母F表示企鵝，則標號④可以表示“是否____”特征．

（5）CD與其他動物類群比較具有獨特的____生殖方式．此種生殖方式能大大提高幼體成活率．36、“食品安全”；“公共衛(wèi)生與健康”等話題已成為當今社會的熱點問題．下面是綜合了新聞媒體對此類問題的相關(guān)報道；請閱讀并回答下列問題：

材料一：近期；我省部分地市發(fā)生蜱蟲叮咬致人死亡事件，引起省衛(wèi)生廳的高度重視，并發(fā)布防控措施．該病的癥狀是發(fā)熱并伴血小板減少等，少數(shù)患者出現(xiàn)臟器衰竭而死亡．研究發(fā)現(xiàn)，該病與蜱蟲體內(nèi)存在的新型布尼亞病毒有關(guān)．蜱蟲叮咬攜帶病原體的動物后再叮咬人時傳播．

材料二：近幾年；新聞媒體接連報到了“毒奶粉”；“地溝油”、“毒花椒”、“健美豬”、“染色饅頭”等食品安全事件，引起相關(guān)部門的高度重視，在加大檢測、加大處罰、凈化食品市場的同時，提醒老百姓學會鑒別、學會自我保護．

材料三：2011年5月中旬以來；德國暴發(fā)腸出血性大腸桿菌疫情，截至6月6日已經(jīng)造成歐洲9個國家至少2200多人患病，其中470人出現(xiàn)腎衰竭癥狀，至少22人死亡．患者的癥狀是出血性腹瀉，血管和腎功能受損，最嚴重時導(dǎo)致溶血性尿毒綜合征，最終腎衰竭而死．

目前；已查明本次疫情是由一種名為“Husec41”的腸出血性大腸桿菌變種引起．這種病菌可通過食物；水和接觸動物等直接傳播．世界衛(wèi)生組織還特別提醒，最近去過歐洲并有癥狀者需及時就醫(yī)，不要擅用止瀉藥或抗生素，因為這有可能加重病情．

（l）“發(fā)熱伴血小板減少綜合癥”的病原體是____，該傳染病的主要傳播途徑是____．

（2）在購買包裝食品時，首先要注意食品的____期和____期，其次要關(guān)注成分、廠名、地址、產(chǎn)品標準代號，生產(chǎn)許可證編號等．對購買的水果、蔬菜可用____浸泡；沖洗；也可以削去外皮．

（3）為了預(yù)防腸出血性大腸桿菌疫情的繼續(xù)蔓延，請你以世衛(wèi)組織的名義提出預(yù)防措施____．（提出一點即可得分）參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、A【分析】【分析】由我們所學的知識可以知道：植物的顏色與體內(nèi)的色素有關(guān)，綠色一般是葉綠素的顏色，韭菜和韭黃本是由同一種植物，但韭菜是綠色，而韭黃是黃色的，如果把韭黃放在露天環(huán)境中幾天，那么其顏色也會變成綠色，這說明葉綠素的形成與光有關(guān)．據(jù)此可以解答本題．【解析】【解答】解：由分析知道：葉綠素的形成需要光．韭菜是露天生長的；故它的葉片是綠色的；韭黃是在遮光條件下生長的，不能合成葉綠素，故它的葉片是黃色的，所以韭菜和韭黃它們是同一品種，在種植時是光使它們的顏色發(fā)生了變化．

故選：A2、C【分析】【分析】激素是由內(nèi)分泌腺的腺細胞分泌的，是對身體有特殊作用的化學物質(zhì)，含量極少，作用很大；激素調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)共同維持人體的各項生理活動．【解析】【解答】解：激素是由內(nèi)分泌腺的腺細胞分泌的；是對身體有特殊作用的化學物質(zhì)，此為激素的概念；激素對身體的特殊作用表現(xiàn)在調(diào)節(jié)人體的新陳代謝；生長、發(fā)育和生殖等生理活動；激素發(fā)揮作用要通過體液（如血液）的傳送到達靶細胞，而且激素在血液中含量極少，但是作用很大，一旦缺少，就會引起相應(yīng)的癥狀；激素調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)是相輔相承的兩個方面，激素的分泌受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)控，激素反過來又影響神經(jīng)調(diào)節(jié)，二者不可替代；

故選C3、B【分析】【分析】此題考查的知識點是生物的分類方法．解答時可以從分類的依據(jù)不同方面來里切入．【解析】【解答】解：生物學家根據(jù)生物之間的相似程度；即形態(tài)結(jié)構(gòu)把生物劃分為植物界；動物界和微生物界；按照生物的生活環(huán)境是水生還是陸生，可以將生物劃分為分為：水生生物和陸生生物和空中飛行的生物；按照生物在生活生產(chǎn)中的用途，可以分為實驗生物、經(jīng)濟生物、野生生物、觀賞生物．

故選：B4、C【分析】【分析】維生素既不是構(gòu)成組織的主要原料，也不是供應(yīng)能量的物質(zhì)．現(xiàn)在已經(jīng)知道，大多數(shù)維生素是某些酶的輔酶的組成成分，在物質(zhì)代謝中有重要的作用．如果食物中缺乏某種維生素或維生素的吸收利用發(fā)生障礙，就會引起物質(zhì)代謝失常，影響正常生理功能，以致表現(xiàn)為維生素缺乏癥．【解析】【解答】解：無機鹽是構(gòu)成人體組織的重要原料．例如；無機鹽中含有的鈣磷是構(gòu)成骨骼和牙齒的重要成分，鐵是構(gòu)成血紅蛋白的一種成分．維生素D能促進人體對鈣磷的吸收，如果體內(nèi)缺乏維生素D，即使常服鈣片，仍然會缺鈣．

故選：C5、C【分析】【分析】環(huán)境中影響生物生活和分布的各種因素叫做生態(tài)因素，分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等．生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個體．【解析】【解答】解：環(huán)境中的非生物因素水是生物體的主要組成分；水是植物進行各種生理活動的物質(zhì)，如化學反應(yīng)的溶濟，物質(zhì)的運輸，光合作用的原料等．因此水分影響生物的生長和發(fā)育，并決定陸生生物的分布，而我國戈壁大沙漠，干旱缺水，因此導(dǎo)致植物稀少主要是受水分的影響．

故選：C．6、A【分析】【分析】生物的特征主要有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細胞構(gòu)成的，據(jù)此回答．【解析】【解答】解：外甥多像舅；屬于遺傳現(xiàn)象，可見A符合題意．

故選A7、C【分析】【分析】顯微鏡的放大倍數(shù)=物鏡倍數(shù)×目鏡倍數(shù)．物鏡倍數(shù)越高，鏡頭越長；目鏡倍數(shù)越高，鏡頭越短．【解析】【解答】解：顯微鏡的放大倍數(shù)越??；看到的細胞數(shù)目越多，因此使視野中觀察到的細胞數(shù)目最多，應(yīng)選用放大倍數(shù)小的甲目鏡和丁物鏡．

故選：C8、A【分析】【分析】肺是呼吸系統(tǒng)中最主要的呼吸器官，是進行氣體交換的主要場所．肺泡是進行氣體交換的主要部位，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：肺是呼吸系統(tǒng)中最主要的呼吸器官；是進行氣體交換的主要場所．肺泡是進行氣體交換的主要部位，肺泡雖小，肺泡數(shù)目很多，增加了氣體交換的效率；肺泡外面包繞著豐富的毛細血管和彈性纖維；肺泡的壁和毛細血管壁都很薄，只有一層上皮細胞構(gòu)成，這些特點都有利于肺泡與血液內(nèi)的氣體交換，而肺泡壁沒有軟骨支撐，故選項A說法錯誤．

故選：A．9、A【分析】【分析】此題考查的知識點是生物的特征．解答時可以從生物的特征方面來切入．【解析】【解答】解：生物具有一下特征：1；生物的生活需要營養(yǎng)．2、生物能夠進行呼吸．3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物．4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)．5、生物能夠生長和繁殖．6、除病毒外；生物都是由細胞構(gòu)成的．含羞草的部分小葉受到震動后會合攏下垂，是生物對外界刺激作出的一種反應(yīng)．

故選A．二、多選題(共9題，共18分)10、CA【分析】【分析】“大樹底下好乘涼”是主要是因為植物通過蒸騰作用，向空氣中散發(fā)水分，帶走大樹周圍的一些熱量，從而降低了大樹周圍的溫度，使得大樹地下比較涼爽．【解析】【解答】解：樹的樹冠能夠遮陰；可以降低溫度；蒸騰作用帶走了大部分的水分，水分的蒸騰帶走熱量，降低了溫度。

故選CA11、AB【分析】【分析】細胞壁：位于植物細胞的最外層，是一層透明的薄壁．細胞壁對細胞起著支持和保護的作用．主要成分包括纖維素和果膠．【解析】【解答】解：果膠酶是指分解植物主要成分-果膠質(zhì)的酶類；纖維素酶是酶的一種，在分解纖維素時起生物催化作用，細胞壁的主要成分包括纖維素和果膠細胞壁中有果膠；脂肪酶和蛋白酶對纖維素和果膠沒有分解作用．

故選：AB．12、BD【分析】【分析】消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺，分析作答．【解析】【解答】解：消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺．消化道包括口腔；咽、食道、胃、小腸、大腸、肝門．消化腺包括大消化腺和小腺體；大消化腺位于消化道外，包括唾液腺、肝臟和胰腺；小腺體包括位于消化道內(nèi)，包括胃腺和腸腺．

故選：B、D．13、BC【分析】【分析】一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分，雄蕊和雌蕊是花的主要結(jié)構(gòu)．【解析】【解答】解：在花綻放之前；花萼和花冠對花蕊起保護作用．花托是花柄的頂端部分，花的其它部分按一定的方式排列在它的上面．雄蕊包括花藥和花絲，花藥里有許多花粉．雌蕊包括柱頭；花柱和子房，子房內(nèi)有許多胚珠．雌蕊和雄蕊與果實和種子的形成有直接關(guān)系，它們是花的主要結(jié)構(gòu)．

故選：BC14、ABC【分析】【分析】地球上的自然資源是有限的，人類在地球上的生存空間同樣是有限的．世界人口的急劇增長，社會經(jīng)濟的迅速發(fā)展，給資源和環(huán)境造成了空前的壓力，也給人類的生存和發(fā)展帶來了一系列的問題．人口增長過多過快，給社會經(jīng)濟發(fā)展造成很大壓力，使居民的就業(yè)、居住、教育、醫(yī)療等問題難以解決．【解析】【解答】解：隨著人口的過渡增長；A人類對環(huán)境的沖擊和壓力越來越大，特別是毀林開荒；開墾草原、圍湖造田等措施，B改變了生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能，C使生態(tài)平衡遭到了破壞，嚴重的水土流失和氣候失調(diào)，洪水、旱澇等自然災(zāi)害的發(fā)生，導(dǎo)致人類居住的環(huán)境質(zhì)量下降，不利于生態(tài)系統(tǒng)的利用，同時，人口過渡增長導(dǎo)致的失業(yè)問題可能引發(fā)許多嚴重的社會問題．A、B、C正確．

D；人口過度增長會對人類的生存環(huán)境造成很大破壞；人們?yōu)榱藵M足基本的食物需求，進行毀林開荒、圍湖造田、過度放牧、過度捕撈等掠奪性開發(fā)，從而造成了生態(tài)平衡失調(diào)，不利于生態(tài)系統(tǒng)的利用效率．D錯誤．

故選：A、B、C．15、BD【分析】【分析】生物具有七大基本特征：①除病毒以外，生物一般都是由細胞構(gòu)成的；②生物能夠進行新陳代謝；③生物能夠生長發(fā)育；④生物能繁殖后代；⑤生物能對外界的刺激做出反應(yīng)；⑥生物具有遺傳和變異的特性；⑦生物一般能適應(yīng)一定的環(huán)境，也能影響環(huán)境．【解析】【解答】解：生物對外界刺激作出的規(guī)律性反應(yīng)；叫做應(yīng)激性．應(yīng)激性能夠使生物“趨利避害”．是生物對環(huán)境的適應(yīng)的一種表現(xiàn)形式．是生物具有的普遍特性．“跳舞草聽到優(yōu)美；快樂的樂曲時就跳起舞來，是生物對外界刺激作出的一種反應(yīng)．

故選：BD．16、BCD【分析】【分析】病原體指能引起疾病的微生物和寄生蟲的統(tǒng)稱．微生物占絕大多數(shù)，包括病毒、衣原體、立克次體、支原體、細菌、螺旋體和真菌；寄生蟲主要有原蟲和嚅蟲．病原體屬于寄生性生物，所寄生的自然宿主為動植物和人．【解析】【解答】解：病原體是指引起傳染病的細菌；病毒和寄生蟲等生物．蛔蟲等寄生蟲屬于病原體；傳播疾病的蚊子、蒼蠅、跳蚤、老鼠等屬于生物媒介，不是病原體．

故選：BCD17、AD【分析】【分析】合理膳食利于人體的健康成長，否則偏食等不合理的膳食習慣會導(dǎo)致營養(yǎng)不良或營養(yǎng)過剩．【解析】【解答】解：A；剛吃飯后；人體的消化道中含有許多食物，這些食物需要經(jīng)過口腔的咀嚼和胃腸的蠕動才能被消化和吸收，口腔的咀嚼和胃腸的蠕動都需要能量．這些能量的獲得是食物中的有機物在氧氣的作用下分解釋放的，營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣是通過血液循環(huán)運輸?shù)浇M織細胞的．若飯后立即進行劇烈運動，就會有更多的血液流入運動系統(tǒng)，這樣流入消化系統(tǒng)的血液量相對減少，從而影響了消化．A錯誤；

B；青少年應(yīng)該多吃一些含鈣、鐵豐富的食物；B正確．

C；多吃果蔬；以增加維生素和纖維素的攝入，C正確；

D；糖類、蛋白質(zhì)、脂肪、水、無機鹽、維生素這六大營養(yǎng)物質(zhì)是人體必需的；要合理搭配，不能偏食，所以多吃富含脂肪的食物是錯誤的，D錯誤；

故選：A、D．18、AB【分析】【分析】遺傳病是由遺傳物質(zhì)改變或受致病基因控制引起的；不具有傳染性和流行性等特點．

傳染病是指由外來的病原體引起的、能在人與人之間或人與動物之間傳播的疾?。涮攸c：具有傳染性和流行性等特點．【解析】【解答】解：白血??；白化病都是由遺傳物質(zhì)改變或受致病基因控制引起的遺傳??；瘧疾、細菌性痢疾都是由病原體引起的傳染??；不屬于遺傳?。?/p>

故選A、B．三、填空題(共8題，共16分)19、略

【分析】【分析】要區(qū)分一對相對性狀的顯、隱性關(guān)系，可以讓生物雜交，有兩種情況可以作出判斷，若是兩個相同性狀的生物個體雜交后代中有另一個新的相對性狀出現(xiàn)，則親本的性狀為顯性性狀；若是不同性狀的生物個體雜交，后代中只出現(xiàn)一種性狀，則此性狀為顯性性狀．分析實驗組合二可知，圓粒與圓粒豌豆雜交，出現(xiàn)圓粒和皺粒豌豆，且比例接近3：1，說明圓粒是顯性性狀，皺粒是隱性性狀．【解析】【解答】解：（1）在遺傳學上；把具有一對不相同性狀的純種雜交一代所顯現(xiàn)出來的親本性狀，稱為顯性性狀，把未顯現(xiàn)出來的那個親本性狀，稱為隱性性狀．相同性狀的純種雜交一代新出現(xiàn)的性狀為隱性性狀，由第二個組合可分析得：兩個圓粒的后代有皺粒出現(xiàn)，皺粒為隱性性狀，圓粒為顯性性狀．

（2）由于第一組組合是圓粒×皺粒，后代圓粒：皺粒=1：1，所以基因型為Rr×rr；由于第二組組合是圓?！翀A粒，后代有圓粒和皺粒，出現(xiàn)性狀分離，所以基因型為Rr×Rr；由于第三組組合是皺粒×皺粒，后代只有皺粒，可以判斷皺粒是隱性純合體，基因型為rr．

（3）測交是雜合體與隱性個體雜交；所以第一個組合為測交試驗．

故答案為：（1）二；圓粒；

（2）Rr×rr；Rr×Rr；rr×rr；

（3）第一組合．20、略

【分析】【分析】對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實驗．實驗中對兩枝枝條進行不同處理的目的是作對照．【解析】【解答】解：（1）一個探究實驗中只能有一個實驗變量；其他因素均處于相同理想狀態(tài)，這樣便于排除因其他因素的存在而影響；干擾實驗結(jié)果的可能．因此在足夠大的飼養(yǎng)空間內(nèi)應(yīng)將田鼠平均分為A、B兩組飼養(yǎng)．

（2）該實驗的目的是探究基因工程玉米對田鼠生殖能力的影響．所以在設(shè)置對照組時；要控制其他可能影響實驗結(jié)果的條件．即除了是否是基因工程玉米的條件不同外，其他條件都應(yīng)該相同．實驗變量是否是基因工程玉米．A組飼喂適量普通玉米，是對照組；B組飼喂等量基因工程玉米，是實驗組．

（3）飼喂幾代后；分別統(tǒng)計A；B兩組的個體總數(shù)．

（4）設(shè)置對照實驗；可以保證除了所研究的因素不同之外，其他因素都相同．這樣實驗結(jié)果的不同只能是由變量引起的．使實驗結(jié)果具有說服力．

①若A；B兩組的數(shù)據(jù)有明顯差異；則說明基因工程農(nóng)作物對田鼠生殖能力有不利影響；

②若A；B兩組的數(shù)據(jù)基本相同；則說明基因工程農(nóng)作物對田鼠生殖能力無影響．

故答案為：

（1）平均（或平或均）

（2）基因工程玉米。

（3）若A、B兩組的數(shù)據(jù)有顯著差異，則說明基因工程農(nóng)作物對田鼠的生殖能力有影響；若A、B兩組的數(shù)據(jù)基本相同，則說明基因工程農(nóng)作物對田鼠的生殖能力沒有有影響．21、略

【分析】【分析】在研究一種條件對研究對象的影響時，就要以這種條件為變量設(shè)置對照實驗，其它條件都相同；即為了確保實驗結(jié)果只是由實驗變量的不同引起的，就應(yīng)當使這兩種環(huán)境中除實驗變量不同外，其它條件都相同．【解析】【解答】解：分析該生物興趣小組設(shè)置的實驗可知：該實驗有兩個變量：水；光照；分別形成了兩組對照實驗．

（1）1號實驗條件充足；雛菊幼苗生長健壯，是對照組，起對照作用．

（2）3號與1號有唯一變量--水；而1號實驗雛菊幼苗生長健壯，3號實驗雛菊幼苗死亡，說明雛菊的生存需要水

（3）2號與1號有唯一變量--陽光；而1號實驗雛菊幼苗生長健壯，3號實驗雛菊幼苗葉片變黃，生長緩慢，可以說明雛菊的生長需要充足的陽光．

（4）由以上實驗結(jié)果可知；水；光照是影響植物生長的環(huán)境因素．

故答案為：（1）對照

（2）水

（3）2；1

（4）水、光照是影響植物生長的環(huán)境因素22、略

【分析】【分析】此題主要考查的是生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈和食物網(wǎng)的知識，識圖作答．【解析】【解答】解：（1）；食物鏈表示的是生產(chǎn)者和消費者之間吃與被吃的關(guān)系；食物鏈中沒有消費者，某生態(tài)系統(tǒng)中甲、乙、丙、丁四種生物構(gòu)成一條食物鏈，在生態(tài)系統(tǒng)中，一般生產(chǎn)者的數(shù)量最多，所以丙是生產(chǎn)者，甲、乙、丁都是消費者．

（2）；在一個生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最多的是生產(chǎn)者（綠色植物）；其營養(yǎng)級別越高，數(shù)量就越少．因此，該生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈表示為：丙→丁→甲→乙．

（3）；食物鏈中某種生物的增減；會引發(fā)其他生物的變化．若處于“天敵”地位的生物數(shù)量減少，在短時間內(nèi)，會造成被捕食者的數(shù)量增加．甲是丁的天敵，因此，在一段時間內(nèi)，如果甲的數(shù)量增加，則可能引起丁的數(shù)量減少．

（4）；在一個生態(tài)系統(tǒng)中綠色植物是生產(chǎn)者；能通過光合作用制造有機物；動物是消費者，直接或間接以植物為食；細菌、真菌等微生物是分解者，能分解動植物遺體，每個細菌都是由一個細胞構(gòu)成．

故答案為：（1）丙；甲；乙、丁（三個缺一不可）

（2）丙→丁→甲→乙

（3）減少

（4）真菌；分解；細胞23、略

【分析】【分析】考查胚胎發(fā)育過程，里面聯(lián)系到的知識點較多，首先要識別出數(shù)字代表的含義（1．卵巢，2．輸卵管，3．子宮），然后根據(jù)它們的功能逐一答題．【解析】【解答】答：（1）為卵巢；功能是產(chǎn)生卵細胞和分泌雌性激素．

（2）試管嬰兒也有受精和在子宮內(nèi)發(fā)育的過程．

（3）胎兒已經(jīng)植入子宮內(nèi)；所以營養(yǎng)通過胎盤由母體供應(yīng)．

故答案為：（1）產(chǎn)生卵細胞和分泌雌性激素。

（2）精子與卵細胞結(jié)合形成受精卵（或卵細胞和精子在體外受精；或精子與卵細胞受精；或受精卵形成等正確的表述）；2；輸卵管；3；子宮。

（3）胎盤（或胎盤與臍帶）24、生活在水中，身體呈輻射對稱，體壁由內(nèi)胚層、外胚層和沒有細胞結(jié)構(gòu)的中膠層構(gòu)成，有消化腔，有口無肛門兩側(cè)對稱，身體背腹扁平，無體腔，有口無肛門；身體細長，體通常呈長圓柱形，兩端尖細，不分節(jié)，由三胚層組成，有原體腔；身體細長，呈圓柱形；體表由許多體節(jié)構(gòu)成，有剛毛或疣足【分析】【分析】根據(jù)動物體內(nèi)有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物，無脊椎動物包括：原生動物、腔腸動物、扁形動物、環(huán)節(jié)動物、線形動物、軟體動物、節(jié)肢動物等．【解析】【解答】解：（1）腔腸動物的特征是：生活在水中；身體呈輻射對稱，體壁由內(nèi)胚層；外胚層和沒有細胞結(jié)構(gòu)的中膠層構(gòu)成，有消化腔，有口無肛門．

（2）扁形動物的主要特征：是兩側(cè)對稱；身體背腹扁平，無體腔，有口無肛門．

（3）線形動物：身體細長；體通常呈長圓柱形，兩端尖細，不分節(jié)，由三胚層組成，有原體腔．

（4）環(huán)節(jié)動物的主要特征是：身體細長；呈圓柱形；體表由許多體節(jié)構(gòu)成，有剛毛或疣足．如蚯蚓；螞蝗、沙蠶等．

故答案為：（1）生活在水中；身體呈輻射對稱，體壁由內(nèi)胚層；外胚層和沒有細胞結(jié)構(gòu)的中膠層構(gòu)成，有消化腔，有口無肛門。

（2）兩側(cè)對稱；身體背腹扁平，無體腔，有口無肛門；

（3）身體細長；體通常呈長圓柱形，兩端尖細，不分節(jié)，由三胚層組成，有原體腔；

（4）身體細長，呈圓柱形；體表由許多體節(jié)構(gòu)成，有剛毛或疣足；25、下表皮葉綠體4篩管碳氧保衛(wèi)細胞5器官【分析】【分析】圖示是葉片的結(jié)構(gòu)示意圖，1、2、3、4、5分別是葉片的上表皮、葉肉、下表皮、葉脈、氣孔．氣孔由成對的半月形的保衛(wèi)細胞組成．【解析】【解答】解：（1）葉片的結(jié)構(gòu)包括：葉肉；葉脈、表皮三部分；3是下表皮．

（2）葉肉細胞中含豐富的葉綠體；葉綠體是光合作用的場所．該結(jié)構(gòu)主要集中在葉片的葉肉部位的組織細胞內(nèi)．

（3）葉脈里有導(dǎo)管和篩管；光合作用需要的水分；無機鹽就是由葉脈中的導(dǎo)管運輸?shù)饺~肉細胞里的，光合作用制造的有機物也是通過葉脈中的篩管運輸?shù)街参矬w的其他部位的．綠色植物不斷地進行著光合作用，消耗著大氣中的二氧化碳，產(chǎn)生的氧又以氣體形式進入大氣，這樣就使的生物圈中的空氣中氧氣和二氧化碳的濃度處于相對的平衡狀態(tài)，簡稱碳氧平衡．

（4）水分以氣體狀態(tài)通過葉片表皮上的氣孔從植物體內(nèi)散失到植物體外的過程叫做蒸騰作用；散布在表皮細胞中的由半月形的保衛(wèi)細胞組成的氣孔是葉片與外界進行氣體交換的窗口，因此蒸騰作用散失的水分是通過氣孔來完成的．

（5）綠色開花植物是由根；莖、葉（屬于營養(yǎng)器官）、花、果實、種子（屬于生殖器官）六大器官組成的．

故答案為：（1）下表皮。

（2）葉綠體。

（3）4；篩管；碳氧。

（4）保衛(wèi)細胞；5

（5）器官26、肌肉組織葉有機物【分析】【分析】（1）動物的組織主要有上皮組織；肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織等；不同的組織各具有不同的生理功能．

（2）常見的綠色開花植物由根；莖、葉、花、果實、種子六大器官組成．

（3）綠色植物通過葉綠體，利用光能把二氧化碳和水合成有機物，把光能轉(zhuǎn)變成化學能，釋放出氧氣并儲存能量的過程叫光合作用．據(jù)此答題．【解析】【解答】解：（1）人體有四種基本組織；它們分別是上皮組織；肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織等．上皮組織由上皮細胞構(gòu)成，具有保護、分泌等功能．肌肉組織主要由肌細胞構(gòu)成，具有收縮、舒張功能．神經(jīng)組織主要由神經(jīng)細胞構(gòu)成，能夠產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮．結(jié)締組織的種類很多，骨組織、血液等都屬于結(jié)締組織，有支持、連接、保護、營養(yǎng)等功能．

（2）常見的綠色開花植物由根；莖、葉、花、果實、種子六大器官組成．其中根、莖、葉與植物的營養(yǎng)有關(guān)；稱作營養(yǎng)器官；花、果實和種子與繁殖后代有關(guān)，稱作生殖器官．

（3）綠色植物通過光合作用把無機物轉(zhuǎn)變成有機物；一部分用來構(gòu)成植物體的自身，另外其它生物直接或間接以植物為食，所以也為其它生物提供了基本的食物來源；

養(yǎng)育了生物圈中的其他生物．

故答案為：肌肉組織；葉；有機物．四、判斷題(共3題，共18分)27、×【分析】【分析】四大家魚指人工飼養(yǎng)的青魚、草魚、鰱魚、鳙魚．【解析】【解答】解：四大家魚指人工飼養(yǎng)的青魚；草魚、鰱魚、鳙魚．不包括鯉魚、鯽魚．

四大家魚是中國1000多年來在池塘養(yǎng)魚中選定的混養(yǎng)高產(chǎn)的魚種．鰱魚又叫白鰱；在水域的上層活動，吃綠藻等浮游植物；鳙魚的頭部較大，俗稱“胖頭魚”，又叫花鰱，棲息在水域的中上層，吃原生動物；水蚤等浮游動物；草魚生活在水域的中下層，以水草為食物；青魚棲息在水域的底層，吃螺螄、蜆和蚌等軟體動物；這4種魚混合飼養(yǎng)能提高餌料的利用率，增加魚的產(chǎn)量．

故答案為：×．28、×【分析】【分析】生物多樣性通常有三個主要的內(nèi)涵，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．生物圈的資源、空間是有限的，人類要合理開發(fā)利用自然資源，保持自然資源的可持續(xù)發(fā)展．【解析】【解答】解：每一種生物都是一個基因庫；因此保護生物實際就是保護它們所攜帶的基因庫，既要保護珍稀和瀕危的動物，也要保護對其他野生動物資源．

故答案為：×29、×【分析】【分析】做此類題目要從尿液形成的兩個過程入手，明確第一步和第二步完成后各形成了什么物質(zhì)．【解析】【解答】答：尿液的形成過程：第一步；通過腎小球的過濾作用，形成原尿；第二步，通過腎小管的過濾作用形成尿液，所以血液經(jīng)過腎小球的過濾作用后形成了原尿．

故答案為：×五、實驗探究題(共4題，共8分)30、呼吸作用、光合作用葉片的面積影響蒸騰作用的嗎？葉光合作用產(chǎn)生氧氣ABCA①促進植物體內(nèi)水分及無機鹽的運輸；②促進根部對水分的吸收；③降低植物葉片表面的溫度；④為大氣提供大量的水蒸氣，使當?shù)氐目諝獗３譂駶?，使氣溫降低，讓當?shù)氐挠晁渑?，形成良性循環(huán)。（選一條）光合作用吸收的二氧化碳量等于呼吸作用釋放的二氧化碳量【分析】解：（1）綠色植物通過葉綠體利用光能；把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物（如淀粉），并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用。可見光合作用的原料是二氧化碳和水；場所是葉綠體；條件是光；產(chǎn)物是：淀粉和氧。由圖可知乙表示光合作用。細胞利用氧，將有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫做呼吸作用。用公式表示為：有機物（儲存能量）+氧氣→二氧化碳+水+能量。呼吸作用實質(zhì)是分解有機物，釋放能量，線粒體是呼吸作用的場所。由圖可知甲表示呼吸作用。

（2）圖2所示；對照實驗的變量是葉的多少，甲裝置葉片最多，乙裝置葉片較多，對比甲與乙；

探究的問題是葉片的面積影響蒸騰作用的嗎？丙沒有葉片；因此該實驗的變量是葉。

（3）氧氣的特性是能使帶火星的細木條重新燃燒；因此該氣體是氧氣，綠色植物通過葉綠體利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物（如淀粉），并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用。可見光合作用的原料是二氧化碳和水；場所是葉綠體；條件是光；產(chǎn)物是：淀粉和氧。

（4）白天較強光線下；能進行的生理活動有A光合作用；B呼吸作用和C蒸騰作用。綠色植物的光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成貯存能量的有機物，并釋放出氧氣的過程，可見光合作用對于維持大氣中碳-氧平衡有重要作用。C蒸騰作用的主要意義是：①促進植物體內(nèi)水分及無機鹽的運輸；②促進根部對水分的吸收；③降低植物葉片表面的溫度；④為大氣提供大量的水蒸氣，使當?shù)氐目諝獗３譂駶櫍箽鉁亟档?，讓當?shù)氐挠晁渑?，形成良性循環(huán)。

（5）光合作用吸收二氧化碳；呼吸作用釋放二氧化碳，N點的二氧化碳吸收相對量為零，表示光合作用吸收的二氧化碳量等于呼吸作用釋放的二氧化碳量。

故答案為：（1）呼吸作用；光合作用；

（2）葉片的面積影響蒸騰作用的嗎；葉。

（3）光合作用產(chǎn)生氧氣；

（4）ABC；A；①促進植物體內(nèi)水分及無機鹽的運輸；②促進根部對水分的吸收；③降低植物葉片表面的溫度；④為大氣提供大量的水蒸氣；使當?shù)氐目諝獗３譂駶櫍箽鉁亟档?，讓當?shù)氐挠晁渑?，形成良性循環(huán)。（選一條）

（5）光合作用吸收的二氧化碳量等于呼吸作用釋放的二氧化碳量。

（1）由不同的組織按照一定的次序聯(lián)合起來；形成具有一定功能的結(jié)構(gòu)叫做器官；

（2）綠色植物的三大生理作用有光合作用；呼吸作用、蒸騰作用；綠葉細胞有葉綠體、線粒體和氣孔，葉綠體是光合作用的場所，綠葉是光合作用造成有機物的主要器官；線粒體是呼吸作用的場所，呼吸作用實質(zhì)是有機物分解，釋放能量；蒸騰作用主要是通過葉片上的氣孔來蒸騰水分的。

解答此類題目的關(guān)鍵是熟悉光合作用、呼吸作用、蒸騰作用和氣孔的分布等有關(guān)實驗?！窘馕觥亢粑饔谩⒐夂献饔萌~片的面積影響蒸騰作用的嗎？葉光合作用產(chǎn)生氧氣ABCA①促進植物體內(nèi)水分及無機鹽的運輸；②促進根部對水分的吸收；③降低植物葉片表面的溫度；④為大氣提供大量的水蒸氣，使當?shù)氐目諝獗３譂駶?，使氣溫降低，讓當?shù)氐挠晁渑?，形成良性循環(huán)。（選一條）光合作用吸收的二氧化碳量等于呼吸作用釋放的二氧化碳量31、飲酒能影響人體動作的準確度與飲酒后人的反應(yīng)能力作對比唯一變量平均低青少年在喝到酩酊大醉的程度時，飲酒量比成人要多得多，在飲酒過程中，酒精對他們大腦認知功能的損害也十分嚴重。飲酒對青少年腦前區(qū)的損傷可能更大。大腦的這部分對于控制沖動及考慮行動后果至關(guān)重要，不同年齡的許多嗜酒成性者和酒徒都缺乏這種控制能力。因此，青少年應(yīng)杜絕飲酒?！痉治觥拷猓海?）根據(jù)某生物興趣小組開展了“飲酒能否影響人體動作的準確度”實驗；實驗設(shè)計及結(jié)果，該生物興趣小組作出假設(shè)：飲酒能影響人體動作的準確度。

（2）對參與被測者人飲酒前進行測試的目的是與飲酒后人的反應(yīng)能力做對比；通過對比才能得出科學的結(jié)論。

（3）對照實驗是唯一變量實驗。在該實驗中；除飲酒量不同外，其余條件均相同，這遵循的是唯一變量原則。

（4）為了避免實驗的偶然性；減少誤差，提高實驗準確性，增加實驗的可信度，測試者重復(fù)上述實驗三次，并將所測數(shù)據(jù)的平均取值作為該實驗的最后結(jié)果，盡可能排除其他因素的干擾。

（5）實驗結(jié)果表明：飲酒會影響人的反應(yīng)速度；且飲酒越多，測量值越大，人的反應(yīng)速度越低。

（6）喝酒會嚴重損害人的神經(jīng)系統(tǒng)；中樞神經(jīng)系統(tǒng)是指腦和脊髓，腦有大腦；小腦、延腦、橋腦、腦干組成。大腦皮層有許多重要的神經(jīng)功能區(qū)如語言中樞、視覺中樞、聽覺知識、軀體感覺中樞、軀體運動中樞等。少量飲酒可以促進中樞神經(jīng)興奮，在神經(jīng)系統(tǒng)的作用下心跳加快，出現(xiàn)面紅耳赤現(xiàn)象；小腦維持軀體的平衡，使動作準確協(xié)調(diào)，過量飲酒使小腦中毒，出現(xiàn)走路不穩(wěn)的現(xiàn)象；過量飲酒酒精使大腦皮層的語言中樞中毒，導(dǎo)致說話不清現(xiàn)象出現(xiàn)；過量飲酒酒精使大腦皮層的視覺中樞中樞中毒，出現(xiàn)幻覺現(xiàn)象；嚴重時酒精會使整個神經(jīng)中樞中毒，導(dǎo)致思維混亂、失去知覺，昏睡。由此表明過量的酒精會麻痹人的中樞神經(jīng)系統(tǒng)。青少年在喝到酩酊大醉的程度時，飲酒量比成人要多得多，在飲酒過程中，酒精對他們大腦認知功能的損害也十分嚴重。飲酒對青少年腦前區(qū)的損傷可能更大。大腦的這部分對于控制沖動及考慮行動后果至關(guān)重要，不同年齡的許多嗜酒成性者和酒徒都缺乏這種控制能力。因此，青少年應(yīng)杜絕飲酒。

故答案為：（1）飲酒能影響人體動作的準確度。

（2）與飲酒后人的反應(yīng)能力作對比。

（3）唯一變量。

（4）平均。

（5）低。

（6）青少年在喝到酩酊大醉的程度時；飲酒量比成人要多得多，在飲酒過程中，酒精對他們大腦認知功能的損害也十分嚴重。飲酒對青少年腦前區(qū)的損傷可能更大。大腦的這部分對于控制沖動及考慮行動后果至關(guān)重要，不同年齡的許多嗜酒成性者和酒徒都缺乏這種控制能力。因此，青少年應(yīng)杜絕飲酒。

從表格中看出喝酒后；測量值明顯增大。因此，實驗結(jié)果表明：飲酒會影響人的反應(yīng)速度，且飲酒越多，測量值越大，人的反應(yīng)速度越低。

解答此類題目的關(guān)鍵是提高學生接受圖表信息、分析處理信息的能力。【解析】飲酒能影響人體動作的準確度與飲酒后人的反應(yīng)能力作對比唯一變量平均低青少年在喝到酩酊大醉的程度時，飲酒量比成人要多得多，在飲酒過程中，酒精對他們大腦認知功能的損害也十分嚴重。飲酒對青少年腦前區(qū)的損傷可能更大。大腦的這部分對于控制沖動及考慮行動后果至關(guān)重要，不同年齡的許多嗜酒成性者和酒徒都缺乏這種控制能力。因此，青少年應(yīng)杜絕飲酒。32、略

【分析】試題分析：（1）根據(jù)分析可知此實驗甲、乙兩組的變量是水分，甲、丙兩組的變量是光照，甲、丁兩組的變量是溫度，乙、丙兩組變量是水分和光照，乙、丁兩組變量是溫度、水分，丙、丁兩組變量是溫度、光照，因此上述表格中有3組對照試驗，變量分別是水分、光照、溫度。（2）培養(yǎng)皿放入一定數(shù)量種子，因為這樣可以減少其他因素的影響而導(dǎo)致的誤差．因此用多粒種子做實驗是為了可增加實驗的可靠性，排除偶然性，增強實驗的準確性。（3）甲組種子溫度適宜20度、潮濕（有適量的水