2019屆中考生物考前專題知識整合專題五生物圈中的其他生物講義

專題五

生物圈中的其他生物1.生物圈中的其他生物本部分包括除了植物和人之外的其他生物。近幾年中考試題中,對動物、細(xì)菌、真菌和病毒等生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征和與其生活環(huán)境相適應(yīng)的特點的考查相對較多。對動物部分的考查主要體現(xiàn)在其與生活環(huán)境的相適應(yīng)方面;對細(xì)菌、真菌和病毒的考查主要是以生產(chǎn)生活中的實例為載體,通過對比了解它們的異同之處。例1(2016·濟(jì)寧,13)第31屆夏奧會于今年8月5~21日在巴西里約熱內(nèi)盧舉行,如圖,吉祥物的設(shè)計靈感源于當(dāng)?shù)氐臑l危物種——絨毛蛛猴,它有貓的靈性,猴的敏捷以及鳥的輕盈。下列哪項不是這三類動物的共同特征(

)A.體溫恒定

B.屬于脊椎動物C.胎生哺乳

D.體表被(羽)毛答案:

C解析:

猴、貓具有胎生哺乳的特點,體內(nèi)有脊柱,體溫恒定,體表被毛,屬于哺乳動物;鳥類體內(nèi)有脊柱,體溫恒定,體表被羽毛,可見C符合題意。方法歸納

(1)將動物類群進(jìn)行比較,找出它們之間的共同點和不同點。(2)將細(xì)菌、真菌和病毒加以比較,識記它們的異同之處。(3)注意魚、鳥、青蛙等動物與其生活環(huán)境相適應(yīng)的特點。2.動物的運動和行為動物的行為常常表現(xiàn)為各種各樣的運動。對動物運動的考查主要是結(jié)合某一具體動作,體會運動的產(chǎn)生及運動系統(tǒng)各部分在運動中的協(xié)作關(guān)系;對動物行為的考查主要以實例為基礎(chǔ),比較先天性行為和學(xué)習(xí)行為,體會它們之間的區(qū)別與聯(lián)系。例2下圖為人的屈肘運動示意圖,請據(jù)圖回答下列問題。(1)人在屈肘時圖中肌肉1、2的狀態(tài)分別是

、

。

(2)圖中3表示人體的肘關(guān)節(jié),它能夠靈活運動的重要原因是關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)窩的表面均包圍一層

以及關(guān)節(jié)腔里有

,減少了運動時的摩擦。

(3)進(jìn)行體育運動時,哪些關(guān)節(jié)容易受傷?

。應(yīng)當(dāng)怎樣保護(hù)?

。

(4)動物靠運動系統(tǒng)完成各種行為,從行為獲得的途徑來看,動物的行為大致分為

行為和

行為兩大類。請按動物行為的復(fù)雜程度將小貓、蚯蚓、人、黑猩猩四種動物由簡單到復(fù)雜進(jìn)行排序:

。

答案:

(1)收縮

舒張(2)關(guān)節(jié)軟骨

滑液(3)腕關(guān)節(jié)、肘關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)、踝關(guān)節(jié)(答出一個即可)

運動前充分做好準(zhǔn)備活動,運動強(qiáng)度應(yīng)適當(dāng),佩帶護(hù)腕和護(hù)膝等(答出一個即可)(4)先天性

學(xué)習(xí)

蚯蚓、小貓、黑猩猩、人解析:

(1)人在屈肘時肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張。(2)關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩上的關(guān)節(jié)軟骨、關(guān)節(jié)腔內(nèi)的滑液都可以增加關(guān)節(jié)的靈活性。(3)運動時,腕關(guān)節(jié)、肘關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)、踝關(guān)節(jié)等容易受傷,要注意運動前充分做好準(zhǔn)備活動,運動強(qiáng)度要適當(dāng),也可以佩帶護(hù)腕和護(hù)膝等進(jìn)行保護(hù)。(4)動物的行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為。動物越高等,大腦越發(fā)達(dá),學(xué)習(xí)行為也就越復(fù)雜。方法歸納

(1)運動是以骨為杠桿、關(guān)節(jié)為支點、骨骼肌收縮為動力完成的。動物體內(nèi)骨骼肌的收縮主要受神經(jīng)系統(tǒng)的協(xié)調(diào)和控制。(2)動物的行為是在神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和運動器官的共同協(xié)調(diào)作用下形成的。123456781.(2016·玉林,14)珍珠是人們的裝飾品,形成珍珠的結(jié)構(gòu)是珍珠蚌的(B)A.鰓

B.外套膜C.貝殼 D.足123456782.(2016·賀州,25)下列哪一項不是哺乳動物的主要特征?(D)A.體表被毛B.胎生,哺乳C.牙齒有門齒、犬齒和臼齒的分化D.有氣囊輔助肺呼吸解析:

“體表被毛”“胎生,哺乳”“牙齒有門齒、犬齒和臼齒的分化”,都是哺乳動物的主要特征;哺乳動物沒有氣囊,有氣囊輔助肺呼吸的是鳥類。123456783.(2016·保定,9)下列有關(guān)動物的形態(tài)結(jié)構(gòu)與生活環(huán)境相適應(yīng)的敘述,不正確的是(D)A.家鴿前肢變成翼,適于在空中飛翔B.野兔神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)達(dá),能迅速發(fā)現(xiàn)并躲避天敵C.鯽魚身體呈梭形,用鰓呼吸,適于在水中生活D.蜥蜴的肺不發(fā)達(dá),用皮膚輔助呼吸,以增強(qiáng)對陸地環(huán)境的適應(yīng)123456784.(2016·濱州,10)在完成投籃動作時,提供動力的結(jié)構(gòu)是(C)A.骨 B.關(guān)節(jié)C.骨骼肌 D.神經(jīng)解析:

本題考查骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌的作用。在運動中,神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用,骨起杠桿的作用,關(guān)節(jié)起支點作用(也有說樞紐作用),骨骼肌起動力作用。123456785.(2016·賀州,16)把母雞正在孵化的雞蛋換成假雞蛋,它仍繼續(xù)孵化,母雞的這一行為是(B)A.社會行為B.先天性行為C.防御行為D.學(xué)習(xí)行為

解析:

“把母雞正在孵化的雞蛋換成假雞蛋,它仍繼續(xù)孵化”,這是母雞生來就有的,由遺傳物質(zhì)決定的行為,因此,母雞的這一行為是先天性行為。123456786.(2016·黑龍江,20)制作饅頭、面包利用的微生物是(C)A.乳酸菌 B.根瘤菌C.酵母菌 D.霉菌解析:

做饅頭或面包時,要用到酵母菌,酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖,產(chǎn)生二氧化碳,二氧化碳遇熱膨脹而形成小孔,使得饅頭或面包暄軟多孔。123456787.(2016·黑龍江,28)新鮮的牛奶常采用的保存方法是(D)A.腌制法 B.脫水法C.滲透保存法 D.巴氏消毒法解析:

利用巴氏消毒法既殺死了牛奶中的大部分病原體,又保留了牛奶中的有益菌,還不會破壞牛奶的營養(yǎng)成分。因此,新鮮的牛奶常采用的保存方法是“巴氏消毒法”。123456788.鹿是山林中常見的動物,也是山林中的弱者。鹿的警惕性很高,在安全的環(huán)境中,鹿的尾巴總是不停地擺動;當(dāng)鹿發(fā)現(xiàn)“敵人”時,鹿的尾巴垂直不動,周圍的鹿見此信號,立即警覺起來,向四周眺望;一旦狼來了,鹿拔腿就跳,尾巴向上豎起,顯示出自己肛門后盾,其他鹿見到肛門后盾的信號后立即跟著逃跑。根據(jù)上述材料,回答下列問題。(1)上述過程屬于鹿的

防御

行為,這種行為是鹿對生存環(huán)境的適應(yīng)性表現(xiàn)。

(2)從行為獲得的途徑來看,這種行為屬于先天性行為

(填“先