2025年北師大新版七年級(jí)科學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線(xiàn)※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年北師大新版七年級(jí)科學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共8題，共16分)1、泰山是我國(guó)著名的旅游勝地，山上的奇石異樹(shù)都是優(yōu)美的風(fēng)景，下面是某同學(xué)觀察了“五大夫松”和“臥龍槐”后的分析，其中不科學(xué)的是（）A.臥龍槐具有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子B.臥龍槐種子不裸露，五大夫松種子裸露C.五大夫松的莖堅(jiān)硬，葉針形，果實(shí)可食用D.臥龍槐是異花傳粉，傳粉媒介是昆蟲(chóng)2、下列動(dòng)物不屬于變態(tài)發(fā)育的是（）。A.蜜蜂和蟾蜍B.家雞和家鴿C.青蛙和蟾蜍D.蒼蠅和蚊子3、下列各項(xiàng)中，不是細(xì)胞學(xué)說(shuō)主要內(nèi)容的是（）A.細(xì)胞分為細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和細(xì)胞膜三大部分B.細(xì)胞是生物體相對(duì)獨(dú)立的單位C.細(xì)胞可以產(chǎn)生細(xì)胞D.一切動(dòng)植物都是由細(xì)胞及其產(chǎn)物構(gòu)成4、如圖所示；進(jìn)入人眼睛的光線(xiàn)是由（）

A.平面鏡發(fā)出的B.像s′發(fā)出的C.平面鏡反射的D.人的眼睛發(fā)出的5、用一個(gè)放大鏡看一個(gè)60°的角，從放大鏡中看到的是（）A.60°B.600°C.120°D.無(wú)法確定度數(shù)6、一只小鳥(niǎo)從枇杷樹(shù)上飛到地面，啄食掉落在地上的熟枇杷，吃了一會(huì)兒，路邊傳來(lái)吆喝聲，小鳥(niǎo)立即飛回樹(shù)上它出發(fā)時(shí)的位置，如圖所示，能夠大致描述小鳥(niǎo)運(yùn)動(dòng)情況的是（）A.B.C.D.7、下列圖例中，表示“鐵路”的是（）（）A.B.C.D.8、下面有關(guān)力和力的作用效果的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（）A.作用在一個(gè)物體上的兩個(gè)力，大小相等，方向相同，它們產(chǎn)生的效果一定相同B.力既可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，又可以引起物體的形變C.物體運(yùn)動(dòng)快慢或運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生改變時(shí)，它一定受到了力的作用D.物體間力的作用是相互的評(píng)卷人得分二、填空題(共7題，共14分)9、____、____和____是地圖的“語(yǔ)言”，閱讀地區(qū)應(yīng)該明確這些“語(yǔ)言”的含義。10、夏天，用橡皮膜封閉一錐形瓶的瓶口，把錐形瓶放在冰水中后，瓶口的橡皮膜會(huì)向下凹，如圖所示，由此可知：該瓶?jī)?nèi)氣體溫度降低，密度____(填“變大”“不變”或“變小”)。根據(jù)氣體密度的這種變化規(guī)律，可知發(fā)生火災(zāi)時(shí)為了避免吸入燃燒后產(chǎn)生的有毒氣體，人應(yīng)盡量貼近地面爬行的理由是____。

11、小明同學(xué)漫步在風(fēng)光旖旎的霧江平湖畔，同時(shí)看到了水中的矯健鷹和歡快魚(yú)群，她看到水中的雄鷹是由于光的____形成的，水中的魚(yú)群是由于光的____形成的。12、所示，一束平行于凸透鏡主光軸的光線(xiàn)經(jīng)過(guò)凸透鏡后，在光屏上形成一個(gè)最小最亮的光斑，如圖（a）可知凸透鏡的焦距是____cm；現(xiàn)把蠟燭放在距凸透鏡35cm處（如圖b），在凸透鏡另一側(cè)前后移動(dòng)光屏，光屏上可以看到一個(gè)____（選填“放大”、“縮小”或“等大”）的清晰像．這時(shí)，若給凸透鏡“戴”上近視眼鏡，則要想在光屏上看到像，需將光屏____（選填“靠近凸透鏡”；“遠(yuǎn)離凸透鏡”或“不動(dòng)”）．

13、如圖所示，甲容器中裝有適量的水，容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)是p1，水對(duì)容器底的壓強(qiáng)是p3，將甲圖倒放時(shí)如乙圖（圖中沒(méi)有畫(huà)出水的位置），容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)是p2，水對(duì)容器底的壓強(qiáng)是p4，則p1____p2，p3____p4．（填“＞”；“=”或“＜”）

14、如圖所示，物體A在水平推力F的作用下，從甲圖位置勻速運(yùn)動(dòng)到乙圖位置．在此過(guò)程中，物體A受到的摩擦力將____，物體對(duì)桌面的壓強(qiáng)將____．（填“變大”；“不變”或“變小”）

15、高等動(dòng)物和人體有生殖系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、____、____、____、____、____和內(nèi)分泌系統(tǒng)等八大系統(tǒng)。評(píng)卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)16、一塊完整的骨骼肌屬于組織。（）17、人體有八大系統(tǒng)，這些系統(tǒng)獨(dú)立工作，互不相干。（）18、用鋼筆畫(huà)細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖時(shí)，要注意用粗線(xiàn)表示圖中較暗的地方。19、所有植物細(xì)胞中都含有葉綠體。20、取口腔上皮細(xì)胞的準(zhǔn)確部位應(yīng)是側(cè)壁上。21、并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過(guò)細(xì)胞膜。評(píng)卷人得分四、作圖題(共1題，共5分)22、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上，受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出這三個(gè)力的示意圖。評(píng)卷人得分五、其他(共4題，共24分)23、一條形磁鐵；豎直靠近桌面上的鐵塊時(shí)，鐵塊被迅速吸起后在一端靜止，如圖所示．請(qǐng)作出鐵塊受力的示意圖．

24、“井底之蛙”這個(gè)成語(yǔ)大家都很熟悉．如圖所示，在一個(gè)干枯的井底正中央P點(diǎn)有一只青蛙，它的視野范圍如圖a所示．大雨將井全部灌滿(mǎn)水，若青蛙仍在P點(diǎn)，請(qǐng)你在圖b中畫(huà)出青蛙視野發(fā)生變化后的大致情況．

25、如圖所示；一個(gè)小球靜止于水平地面上，請(qǐng)你在圖中畫(huà)出小球受到的重力和支持力的示意圖。

26、如圖所示；一塊平面鏡置于O處，恰能使光線(xiàn)AO被平面鏡反射后照亮墻壁上的B點(diǎn)，試用作圖的方法確定平面鏡的位置．

評(píng)卷人得分六、解答題(共3題，共24分)27、夏天的晚上，蚊子叮人實(shí)在難受，可小明家既不點(diǎn)蚊香，也不噴殺蟲(chóng)劑，卻沒(méi)有蚊子。有人問(wèn)小明，為什么你們家沒(méi)有蚊子?小明拿出一個(gè)跟半導(dǎo)體收音機(jī)差不多的驅(qū)蚊器來(lái)，說(shuō)驅(qū)蚊器發(fā)出的聲波能驅(qū)蚊。請(qǐng)你談?wù)勻?qū)蚊器驅(qū)蚊的原理。28、食品運(yùn)輸過(guò)程中，通常用干冰或冰塊來(lái)保鮮．請(qǐng)分別說(shuō)出這兩種方法的物理依據(jù)29、如果你是花農(nóng)，手頭上有一些菊花優(yōu)良品種，你打算怎樣拓展這些菊花的種植規(guī)模？參考答案一、單選題(共8題，共16分)1、C【分析】【解答】【解答】A；臥龍槐屬于被子植物；具有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器，A正確；

B；五大夫松屬于裸子植物；種子裸露，臥龍槐種子有果皮包被，B正確；

C；五大夫松是裸子植物；種子裸露，沒(méi)有果皮包被，所以沒(méi)有果實(shí)，C錯(cuò)誤；

D；槐花具有芳香的氣味和甘甜的花蜜；利用昆蟲(chóng)傳粉，因此傳粉方式屬于異花傳粉．D正確；

故選：C

【分析】裸子植物有種子，適于在干旱的陸地上生活，無(wú)花，種子外面無(wú)果皮包被著，裸露，不能形成果實(shí)．被子植物的種子外面有果皮包被著，具有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器．2、B【分析】【解答】變態(tài)發(fā)育一般指昆蟲(chóng)綱與兩棲動(dòng)物的發(fā)育方式；兩棲類(lèi)的變態(tài)發(fā)育要經(jīng)過(guò)四個(gè)時(shí)期，如青蛙：受精卵--蝌蚪--幼蛙--成蛙，其中幼體和成體的根本區(qū)別是呼吸方式，幼體用鰓呼吸，成體用肺呼吸，皮膚也能輔助呼吸，故答案選B。

【分析】昆蟲(chóng)綱的變態(tài)發(fā)育和兩棲類(lèi)有所不同，因?yàn)樗鼈兊淖儜B(tài)發(fā)育又分為完全變態(tài)與不完全變態(tài)，蛾，蝶，蠅、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂等屬于完全變態(tài)發(fā)育，不完全變態(tài)的有蟬、蟋蟀、蚱蜢、螻蛄等。3、A【分析】【分析】細(xì)胞學(xué)說(shuō)的內(nèi)容有：1；細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體；一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)，并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所組成．2、細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位，既有它自己的生命，又對(duì)與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用．3、新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生．考生要能夠根據(jù)學(xué)說(shuō)的內(nèi)容判斷．

【解答】解：A；細(xì)胞分為細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和細(xì)胞膜三部分；但該內(nèi)容不屬于細(xì)胞學(xué)說(shuō)的內(nèi)容，A錯(cuò)誤；

B；細(xì)胞學(xué)說(shuō)提出；細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位，既有它自己的生命，又對(duì)與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用，B正確；

C；細(xì)胞學(xué)說(shuō)提出；新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生，C正確；

D；細(xì)胞學(xué)說(shuō)提出；“一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)，并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所組成”，D正確．

故選：A．4、C【分析】【解答】平面鏡和人眼都不是光源；不會(huì)發(fā)光，所以A；D是錯(cuò)誤的；平面鏡所成的像是虛像，它不是實(shí)際光線(xiàn)的交點(diǎn)，而是反射光線(xiàn)反向延長(zhǎng)線(xiàn)的交點(diǎn)，所以它不會(huì)發(fā)光，B錯(cuò)誤；這些光線(xiàn)是發(fā)光的S發(fā)出，經(jīng)平面鏡反射的光線(xiàn)，C正確。故選C

【分析】通過(guò)平面鏡看到的物體是經(jīng)過(guò)平面鏡反射的光線(xiàn)進(jìn)入人眼的。5、A【分析】【解答】放大鏡是由凸透鏡構(gòu)成的；利用放大鏡能看到正立放大的虛像，能放大線(xiàn)段的長(zhǎng)度，但不能放大角的度數(shù)。

故選A

【分析】放大鏡能放大線(xiàn)段的長(zhǎng)度，但不能放大角的度數(shù)。6、A【分析】【解答】解：距離﹣時(shí)間圖象描述物體的距離隨時(shí)間變化的規(guī)律；由題意可知小鳥(niǎo)離地面的距離先減?。蝗缓箪o止在地面；然后再遠(yuǎn)離地面，離地面的距離在增大，故只有A正確；

故選：A．

【分析】位移﹣時(shí)間圖象描述物體的位移隨時(shí)間變化的規(guī)律；由題意可知小鳥(niǎo)相對(duì)樹(shù)位移的變化．7、C【分析】【分析】閱讀地圖要先看地圖上的圖例；看看各種地理事物在地圖中是用哪些符號(hào)表示的．圖例一般附在地圖上．地圖上的文字說(shuō)明，如山脈；河流、國(guó)家、城市等的名稱(chēng)，以及標(biāo)明山高、海深的數(shù)字等，叫做注記．本題考查了常用的圖例，屬于基礎(chǔ)題，讀圖解答即可．

【解答】解：讀圖可得；A表示的是公路，B表示的是河流與湖泊，C表示鐵路，D表示長(zhǎng)城．

故選：C．8、A【分析】【分析】力是物體對(duì)物體的作用；物體間力的作用是相互的；力的作用效果包括兩個(gè)方面：一是改變物體的形狀，二是改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；其中運(yùn)動(dòng)狀態(tài)包括運(yùn)動(dòng)的速度和方向；力的作用效果由力的三要素決定．該題考查了力的有關(guān)知識(shí)，對(duì)于力的作用效果一定要注意，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變包括包括運(yùn)動(dòng)的快慢和運(yùn)動(dòng)的方向。

【解答】A；力的作用效果由力的三要素決定；作用在一個(gè)物體上的兩個(gè)力如果兩個(gè)要素相同，它們產(chǎn)生的效果不一定相同的，A錯(cuò)誤，符合要求；

B；力的作用效果包括兩個(gè)方面：一是改變物體的形狀；二是改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，B正確，不符合要求；

C；當(dāng)物體的速度大小或運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生變化時(shí)；說(shuō)明其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)就發(fā)生了改變，C正確，不符合要求；

D；力是物體對(duì)物體的作用；物體間力的作用是相互的；D正確，不符合要求。

故答案為：A二、填空題(共7題，共14分)9、比例尺方向圖例和注記【分析】【解答】主要考查比例的三要素；比例尺的三要素包括比例尺；方向、圖例和注記。

【分析】本題主要考查地圖的閱讀這節(jié)的基本知識(shí)，較為簡(jiǎn)單，需要學(xué)生稍加記憶。10、變大燃燒產(chǎn)生的有毒氣體溫度較高，密度較小，會(huì)分布在房間上方【分析】【分析】本題借考查密度的變化；教給同學(xué)們?cè)诎l(fā)生火災(zāi)時(shí)正確的逃生方法，很好地體現(xiàn)了物理知識(shí)來(lái)源于生活，并服務(wù)于生活的課標(biāo)理念；

【解答】封閉在錐形瓶?jī)?nèi)氣體的質(zhì)量是不變的，當(dāng)把錐形瓶放在冰水中后，橡皮膜向下凹，表明氣體溫度降低時(shí)，瓶?jī)?nèi)氣體的體積變小，根據(jù)密度公式ρ=mv可知，氣體的密度變大。根據(jù)氣體溫度高，密度小的規(guī)律知，在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，燃燒后產(chǎn)生的有毒氣體由于溫度高，密度小而分布在房間的上方，所以人應(yīng)盡量貼近地面爬行。11、反射折射【分析】【解答】她看到水中的雄鷹；是雄鷹通過(guò)水面反射成的像，是光的反射現(xiàn)象；看到水中的魚(yú)群則是魚(yú)群反射的光線(xiàn)從水中折射到空氣中進(jìn)入人眼的結(jié)果，是光的折射現(xiàn)象。

【分析】本題考查對(duì)光學(xué)現(xiàn)象的分析，在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中多積累與物理相聯(lián)系的現(xiàn)象，將物理與社會(huì)聯(lián)系起來(lái)，要學(xué)會(huì)理論聯(lián)系實(shí)際，能應(yīng)用所學(xué)物理知識(shí)解答具體問(wèn)題。12、15.0縮小遠(yuǎn)離凸透鏡【分析】【解答】（1）平行于主光軸的光線(xiàn)經(jīng)凸透鏡折射后會(huì)聚在主光軸上一點(diǎn)；這點(diǎn)是凸透鏡的焦點(diǎn)，焦點(diǎn)到光心的距離是凸透鏡的焦距，所以凸透鏡的焦距是15cm；（2）蠟燭放在距凸透鏡35cm處，u＞2f，成倒立；縮小的實(shí)像；（3）近視鏡是凹透鏡，對(duì)光線(xiàn)有發(fā)散作用，所以原來(lái)會(huì)聚成像的光線(xiàn)錯(cuò)后會(huì)聚，要在光屏上得到清晰的像，光屏要遠(yuǎn)離凸透鏡。

【分析】正確理解凸透鏡對(duì)光線(xiàn)的會(huì)聚作用和凹透鏡對(duì)光線(xiàn)的發(fā)散作用：

凸透鏡的會(huì)聚作用是使原來(lái)的光路變窄；會(huì)聚的光線(xiàn)提前會(huì)聚，平行光會(huì)聚成點(diǎn)，發(fā)散的光線(xiàn)變?yōu)槠叫泄饣虬l(fā)散小一些的光線(xiàn)；

凹透鏡的發(fā)散作用是使原來(lái)的光路變寬，會(huì)聚的光線(xiàn)錯(cuò)后會(huì)聚，平行光線(xiàn)變得發(fā)散，發(fā)散的光線(xiàn)變得更散。13、＞＞【分析】【解答】解：由于甲上粗下細(xì)；容器中裝有一定質(zhì)量的水，沒(méi)有裝滿(mǎn)容器；

（1）將容器倒放，如圖乙所示，水的密度不變，但深度h降低，由p=ρgh可得，水對(duì)容器底部產(chǎn)生的變小，即：p3＞p4；

（2）正放和倒放時(shí)，對(duì)水平桌面的壓力相等，都等于水和容器總重，所以F1=F2；

由于受力面積變大，由p=可得，水平桌面受到的壓強(qiáng)變小，即p1＞p2．

故答案為：＞；＞．

【分析】（1）倒置后；液體深度減小，由液體壓強(qiáng)公式得出容器底受到液體壓強(qiáng)的變化情況；

（2）在水平桌面上，物體對(duì)桌面的壓力等于物體重，倒置后壓力不變、受力面積變小，根據(jù)壓強(qiáng)公式判斷桌面受到的壓強(qiáng)變化．14、不變變小【分析】【解答】解：物體在水平推力F作用下在水平桌面上做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)；所以摩擦力與水平推力F是一對(duì)平衡力，故物體A受到的摩擦力等于水平推力F．

在勻速運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中；接觸面的粗糙程度不變；壓力大小不變，所以摩擦力的大小也不變．

物體A在水平推力F作用下從甲圖勻速運(yùn)動(dòng)到乙圖；由圖可知，壓力不變，受力面積增大，則壓強(qiáng)變小．

故答案為：不變；變?。?/p>

【分析】（1）分析出物體所受的平衡力．在豎直方向；重力和支持力是一對(duì)平衡力；在水平方向，水平推力和摩擦力是一對(duì)平衡力．摩擦力的大小則與壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，與接觸面積的大小無(wú)關(guān)．

（2）壓強(qiáng)與受力面積和壓力大小有關(guān)，壓力不變，受力面積越大、壓強(qiáng)越?。?5、呼吸系統(tǒng)消化系統(tǒng)循環(huán)系統(tǒng)運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)神經(jīng)系統(tǒng)【分析】【解答】高等動(dòng)物體和人體有八大系統(tǒng)分別是生殖系統(tǒng)；泌尿系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)等八大系統(tǒng)。

【分析】本體考查人體的結(jié)構(gòu)層次。高等動(dòng)物體和人體有八大系統(tǒng)分別是生殖系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)等八大系統(tǒng)三、判斷題(共6題，共12分)16、B【分析】【解答】“一塊完整的骨骼肌屬于組織“這句話(huà)的重點(diǎn)字眼是“完整”二字；一塊骨骼肌是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的一個(gè)器官。

【分析】一塊骨骼肌最外面的膜屬于結(jié)締組織膜，肌腹主要是由長(zhǎng)紡錘狀的肌肉細(xì)胞構(gòu)成的，屬于肌肉組織，內(nèi)外布滿(mǎn)了豐富的血管和神經(jīng)，血管里的血液屬于結(jié)締組織，神經(jīng)屬于神經(jīng)組織，可見(jiàn)一塊骨骼肌是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的一個(gè)器官。17、B【分析】【解答】人體有消化系統(tǒng)；呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)；它們并不是相互孤立的，而是相互聯(lián)系在一起的，在神經(jīng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)下，八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合，使人體內(nèi)各種復(fù)雜的生命活動(dòng)能夠正常進(jìn)行。

【分析】本題考查的是人體的結(jié)構(gòu)層次，人體有八大系統(tǒng)，這八大系統(tǒng)是相互聯(lián)系在一起的，在神經(jīng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)下，八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合，使人體內(nèi)各種復(fù)雜的生命活動(dòng)能夠正常進(jìn)行。18、B【分析】【解答】在畫(huà)生物圖時(shí)；一般用3H的繪圖鉛筆，根據(jù)觀察到的物像，輕輕畫(huà)出輪廓，經(jīng)過(guò)修改，再正式畫(huà)好。圖中比較暗的地方，要用鉛筆細(xì)點(diǎn)表示，而不能涂陰影。較暗的地方，細(xì)點(diǎn)應(yīng)越多。故錯(cuò)誤。

【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)生物圖畫(huà)法的注意事項(xiàng)是否了解，生物圖與其它圖的畫(huà)法稍有差別，應(yīng)予以特別注意。19、B【分析】【解答】只有在植物體綠色部分的細(xì)胞中；才有葉綠體的存在，比如葉肉細(xì)胞。而在非綠色部分的細(xì)胞中，是沒(méi)有葉綠體的，比如根部的細(xì)胞。

【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)植物細(xì)胞和葉綠體關(guān)系的理解，極易犯錯(cuò)。20、A【分析】【解答】取口腔上皮細(xì)胞時(shí)是在自己已漱凈的口腔內(nèi)側(cè)壁上輕刮幾下。由此可知；該句話(huà)正確。

【分析】本題主要考查取口腔上皮的位置，較為簡(jiǎn)單。21、A【分析】【解答】細(xì)胞膜有適于運(yùn)輸物質(zhì)的結(jié)構(gòu)；能夠讓細(xì)胞生活需要的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞，而把有些物質(zhì)擋在外面。因此，并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過(guò)細(xì)胞膜。

【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)細(xì)胞膜功能的理解。四、作圖題(共1題，共5分)22、【分析】【分析】通常用一根帶箭頭的線(xiàn)段來(lái)表示力，在線(xiàn)段的末端內(nèi)畫(huà)一個(gè)箭頭表示力的方向，線(xiàn)段的起點(diǎn)或終點(diǎn)表示力的作用點(diǎn)；箭頭的末端標(biāo)上力的大小。這種方法就是力的示意圖。

其中：重力的大小為80牛；方向是豎直向下（試卷上應(yīng)該是垂直紙的邊緣向下）

支持力的大小為60牛；方向是垂直于斜面向上。

摩擦力的大小為40牛；方向是沿著斜面（與斜面平行）向上。

【解答】如下圖。

五、其他(共4題，共24分)23、解：鐵塊被條形磁鐵迅速吸起后在一端靜止；此時(shí)鐵塊受到受到重力和條形磁鐵對(duì)它的吸引力的作用，過(guò)鐵塊重心分別沿豎直向下和豎直向上的方向畫(huà)一條有向線(xiàn)段，分別用G和F表示，因?yàn)檫@兩個(gè)力是一對(duì)平衡力，所以作圖時(shí)兩條線(xiàn)段長(zhǎng)度要相等，如圖所示：

【分析】【解答】鐵塊保持靜止；所以鐵塊受力平衡．在豎直方向鐵塊受豎直向下的重力和磁鐵對(duì)它豎直向上的吸引力，這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力．

【分析】畫(huà)力的示意圖，首先要對(duì)物體進(jìn)行受力分析，看物體受幾個(gè)力，要先分析力的大小、方向和作用點(diǎn)，再按照畫(huà)圖的要求畫(huà)出各個(gè)力．24、解：當(dāng)井里灌滿(mǎn)水后；光線(xiàn)照到水面會(huì)發(fā)生折射現(xiàn)象，由于光是從空氣射向水，所以入射角大于折射角，因此井底之蛙看到的視野范圍比沒(méi)水時(shí)會(huì)看到更大；

變化的大致范圍如圖中兩條入射光線(xiàn)之間的陰影區(qū)域所示：

【分析】【解答】解：當(dāng)井里灌滿(mǎn)水后；光線(xiàn)照到水面會(huì)發(fā)生折射現(xiàn)象，由于光是從空氣射向水，所以入射角大于折射角，因此井底之蛙看到的視野范圍比沒(méi)水時(shí)會(huì)看到更大；

變化的大致范圍如圖中兩條入射光線(xiàn)之間的陰影區(qū)域所示：

【分析】青蛙之所以坐在井里；只能看到很小的一片天，就是因?yàn)楣馐茄刂本€(xiàn)傳播的緣故．

當(dāng)井中灌滿(mǎn)水時(shí)，光由空氣進(jìn)入水中，在水面上要發(fā)生折射，根據(jù)折射定律畫(huà)出大致的光線(xiàn)傳播路徑，確定青蛙的視野范圍．25、解：

【分析】【解答】解：重力從重心豎直向下畫(huà)；標(biāo)出符號(hào)G，支持力從重心豎直向上畫(huà)，標(biāo)出符號(hào)F，注意兩個(gè)力大小相等，所畫(huà)的長(zhǎng)度要相等，如圖：

?

?【分析】小球靜止，則受平衡力，這兩個(gè)力是豎直向下的重力G和豎直向上的支持力F，大小相等，方向相反，且作用在同一直線(xiàn)上，作用點(diǎn)在物體的重心26、【分析】[解答】解：

連接OB得反射光線(xiàn)；作∠AOB的