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…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年外研版七年級科學上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共5題,共10分)1、一個因病被摘除了子宮的婦女;將表現(xiàn)出()
A.仍具有生殖能力,因為卵巢仍能正常地產生卵子B.仍具有生殖能力,胎兒可以在輸卵管中發(fā)育C.不再具有生殖能力,卵巢不再產生卵子D.不再具有生殖能力,因為胎兒失去了生存的環(huán)境2、隨著航天技術的飛速發(fā)展,我國已成功實現(xiàn)兩次載入航天飛行.在火箭推動飛船上升階段,航天員是被固定在飛船座艙內的.在這一階段下列說法正確的是()A.以飛船為參照物航天員是靜止的B.以地面為參照物航天員是靜止的C.以火箭為參照物航天員是運動的D.以火箭為參照物飛船是運動的3、在平直軌道上行駛的一列火車,放在車廂小桌上的茶杯,相對下列哪個物體是運動的()A.這列火車B.坐在車廂椅子上的乘客C.關著的車門D.從旁邊走過的列車員4、有一臺顯微鏡,有5x、10x、15x三種目鏡和10x、40x兩種物鏡,下列哪一組是這臺顯微鏡的放大倍數(shù)()A.15x、100xB.500x、600xC.50x、400xD.100x、300x5、某同學探究“壓力的作用效果和什么因素有關”時完成了下面實驗操作,不正確的是()A.他將同一塊磚分別平放、側放、豎放在同一塊海綿上觀察海綿凹陷程度,發(fā)現(xiàn)壓力作用效果和受力面積關系B.他將一塊磚平放在海面上,然后再給磚上增加一些砝碼觀察海綿凹陷深度,發(fā)現(xiàn)壓力作用效果和壓力大小關系C.他將一塊磚豎放在海綿上觀察海綿陷入深度,再將同一塊磚平放在海綿上并增加一些砝碼觀察海綿陷入深度;研究壓力作用效果和壓力大小、受力面積大小關系D.該同學實驗中的海綿可用其他容易發(fā)生形變物體代替進行實驗評卷人得分二、填空題(共5題,共10分)6、一物體在水平桌面上做勻速直線運動時,它受到的水平向右的拉力是120牛,則地面對物體的摩擦力是____牛。若物體重200牛,則地面對物體的支持力是____。7、如圖所示,A、B為兩個等高圓柱形容器,容器內部的底面積之比為2:1,都裝滿水,水對容器底部的壓強之比為____,水對容器底部的壓力之比為____。
8、2013年夏季,我國長江中下游流域發(fā)生大面積旱情.抗旱指揮部采用人工降雨緩解旱情。人工降雨時,飛機將干冰撒入高空的云層中,干冰很快從固態(tài)____(選填物態(tài)變化的名稱)成氣態(tài),并從周圍空氣____(選填“吸收”或“放出”)大量的熱,于是高空中的部分水蒸氣____(選填物態(tài)變化的名稱)成小冰粒,這些小冰粒在下降過程中,遇到暖氣流就熔化為雨點并降落到地面.9、打電話時,我們僅憑聲音就可判斷對方是誰,這是通過寬聲音的____進行判斷的;從手機中聽到對方的聲音,是由于手機的喇叭____產生.10、如圖甲所示,兩個完全相同的木塊A和B疊放在水平桌面上,每個木塊的質量5kg,在16N的水平拉力F1作用下,A、B一起向右做勻速直線運動,此時木塊B受到的摩擦力大小為____N.如圖乙所示,若將A、B木塊緊靠著放在水平桌面上,用水平力F2推A使它們一起也向右做勻速直線運動,則F2是____N.
評卷人得分三、判斷題(共5題,共10分)11、人體有八大系統(tǒng),這些系統(tǒng)獨立工作,互不相干。()12、用鋼筆畫細胞結構簡圖時,要注意用粗線表示圖中較暗的地方。13、要想觀察血液中的紅細胞,可以將實驗材料制成切片進行觀察。14、將取下的口腔上皮細胞放在載玻片的清水中,要涂抹幾下,以便細胞分散。15、并不是所有的物質都能夠穿過細胞膜。評卷人得分四、作圖題(共1題,共3分)16、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上,受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N=60牛、平行于斜面向上的摩擦力f=40牛的作用。請在圖中畫出這三個力的示意圖。評卷人得分五、其他(共4題,共40分)17、如圖所示;一個物體靜止在水平面上,請作出水平面對物體支持力的示意圖。
18、如圖甲所示;人眼看到斜插人水中的筷子發(fā)生了彎折,請在圖乙中畫出能說明這一現(xiàn)象原理的一條入射光線及對應的折射光線,要求以O為入射點。
19、一束光線斜射到水面發(fā)生反射和折射;請在圖中畫出它的反射光線和大致的折射光線.
20、如圖;畫出靜止在斜面上的物體受到的支持力的示意圖.
評卷人得分六、解答題(共2題,共18分)21、明明看見街道兩側的人行道的地磚上,有一行非常特殊,上面只有一個“一”字,沒有其他的花紋,多塊磚的“一”字相連,伸向遠方,媽媽告訴他那是盲道,請分析盲道是如何引導盲人前進的。22、地形的類型:陸地地形主要有山地、高原、盆地、丘陵和平原。山地高原丘陵平原盆地海拔相對高度特征參考答案一、單選題(共5題,共10分)1、D【分析】【分析】子宮是懷孕開始的地方,胎兒發(fā)育的場所,性激素控制人的第二性征,據(jù)此解答?!窘獯稹柯殉彩桥缘纳诚俸椭饕云鞴?;它的作用是產生生殖細胞并分泌雌性激素.所以只要卵巢結構和功能正常,該女子就具有生殖能力,第二性征不消退;子宮內膜組織周期性壞死;脫落而使血管破裂從而形成月經;子宮摘除后,也就不會再有月經;子宮是進行胚胎發(fā)育的場所,所以因病摘除子宮的婦女,將會失去妊娠能力。
故選:D2、A【分析】【解答】航天員是被固定在飛船座艙內的;所以航天員和飛船之間的位置沒有發(fā)生變化,故航天員相對于飛船是靜止的,選項A正確;
航天員隨飛船一起運動;航天員和地面之間的位置發(fā)生了變化,故以地面為參照物航天員是運動的,選項B錯誤;
火箭和飛船;以及航天員,它們之間的位置沒發(fā)生變化,此時它們是相對靜止的,它們都和地面之間的位置發(fā)生了變化,故以火箭為參照物航天員和飛船是靜止的,選項C;D錯誤;
故選A。
【分析】物體的運動和靜止取決于參照物的選擇。3、D【分析】【解答】茶杯是靜止在小桌上的;和火車相對靜止,故相對于火車,茶杯是靜止的,選項A錯誤;乘客不動時,相對于火車靜止,故茶杯相對于人也是靜止的,選項B錯誤;車門和車是一整體,故茶杯相對于車門也是靜止的,選項C錯誤;列車員在相對于車運動,茶杯相對于列車員是運動的,選項D正確;故選D。
【分析】判斷物體的運動要先選定參照物,如果兩者距離不發(fā)生變化,則認為是相對靜止。4、D【分析】【解答】該題考查的是顯微鏡的放大倍數(shù);顯微鏡的放大倍數(shù)等于目鏡的放大倍數(shù)乘以物鏡的放大倍數(shù)。
【分析】用顯微鏡目鏡的放大倍數(shù)乘以物鏡的放大倍數(shù)就等于顯微鏡的放大倍數(shù)5、C【分析】【分析】壓力作用效果用物體形變大小來反映;這是轉換法的應用.
壓力作用效果跟壓力大小和受力面積大小有關;在研究時,必須控制其中一個量不變,改變另外的量進行研究,這是控制變量法的應用.結合上述兩種方法的運用,判斷選項中的做法是否正確.本題考查的是影響壓力作用效果的因素,涉及到了控制變量法和轉換法,這兩種方法是初中物理用到的最多的探究方法,大部分探究實驗都用到這兩種方法,需要重點掌握.
【解答】解:A;實驗中;將同一塊磚分別平放、側放、豎放在同一塊海綿上觀察海綿凹陷程度,壓力不變,只改變了受力面積,能夠探究壓力作用效果和受力面積的關系,符合控制變量法和轉換法的要求,故A正確;
B;實驗中;將一塊磚平放在海面上,然后再給磚上增加一些砝碼觀察海綿凹陷深度,發(fā)現(xiàn)壓力作用效果和壓力大小關系,控制了受力面積不變,只改變壓力大小,符合控制變量法和轉換法的要求,故B正確;
C;實驗中;將一塊磚豎放在海綿上觀察海綿陷入深度,再將同一塊磚平放在海綿上并增加一些砝碼觀察海綿陷入深度.沒有保持其中一個量不變,而是同時改變兩個變量,不符合控制變量法的要求,故C錯誤;
D;該同學實驗中的海綿可用其他容易發(fā)生形變物體代替進行實驗;如泡沫塑料、細沙等,符合轉換法的要求,故D正確.
故選C.二、填空題(共5題,共10分)6、120200N【分析】【分析】在水平桌面上勻速直線運動的物體;水平方向上受到拉力和摩擦力是平衡力,豎直方向上受到的重力和支持力是平衡力。
二力平衡力的條件:大小相等;方向相反、作用在同一條直線上;作用在同一物體上。
【解答】物體在水平桌面上做勻速直線運動時;在水平方向受拉力和摩擦力作用,并且二力是一對平衡力,故地面對物體的摩擦力為:f=F=120N。
在豎直方向上;受重力和支持力作用,二力也是一對平衡力。所以支持力F′=G=200N。
故答案為:120N200N7、1:12:1【分析】【解答】從圖中可以得到液體的深度相等,裝的是水,根據(jù)液體壓強公式p=ρgh得到水對容器底的壓強相等;水對容器底部的壓強之比為1:1;
根據(jù)公式F=PS可以得到水對容器底部的壓力之比
【分析】根據(jù)液體壓強公式p=ρgh得到水對容器底的壓強相等;利用壓力F=PS可求出壓力之比。8、升華吸收凝華【分析】【解答】干冰是固態(tài)的二氧化碳;極易升華,干冰很快從固態(tài)升華成氣態(tài),升華時吸收大量的熱,使周圍的溫度降低,于是高空中的部分水蒸氣遇冷凝華成小冰粒,這些小冰粒在下降過程中,遇到暖氣流就熔化為雨點并降落到地面。
【分析】干冰降雨是升華吸熱的具體應用。9、音色振動【分析】【解答】解:打電話時;我們僅憑聲音就可判斷對方是誰,這是通過寬聲音的音色進行判斷的;
從手機中聽到對方的聲音;是由于手機的喇叭振動產生.
故答案為:音色;振動.
【分析】聲音的特性包括音調、響度和音色,其中音色是指聲音的品質與特色;聲音是由物體的振動產生的.10、016【分析】【分析】(1)A;B一起做勻速直線運動;則二者沒有相對運動的趨勢,不會存在摩擦力;(2)分析甲圖A和B整體的受力情況,根據(jù)平衡力條件,求出滑動摩擦力大?。?/p>
滑動摩擦力大小跟壓力大小和接觸面粗糙程度有關;在這兩個因素不變時,滑動摩擦力大小不變,求出F2大?。?/p>
【解答】解:A;B一起向右做勻速直線運動;所以A、B沒有相對運動的趨勢,A、B間沒有摩擦力,則木塊B受到的摩擦力大小為0N;
甲圖;A和B整體水平方向上受到水平向右的拉力F1和水平向左的滑動摩擦力,整體進行勻速直線運動,這兩個力是平衡力,大小相等,F(xiàn)1是16N,所以受到地面的滑動摩擦力是16N.
從甲圖到乙圖;改變A和B的放置情況,壓力大小不變,接觸面粗糙程度不變,滑動摩擦力不變,所以乙圖的滑動摩擦力大小還是16N.所以乙圖中推力F2大小是16N.
故答案為:0;16.三、判斷題(共5題,共10分)11、B【分析】【解答】人體有消化系統(tǒng);呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運動系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內分泌系統(tǒng)和神經系統(tǒng);它們并不是相互孤立的,而是相互聯(lián)系在一起的,在神經和內分泌系統(tǒng)調節(jié)下,八大系統(tǒng)協(xié)調配合,使人體內各種復雜的生命活動能夠正常進行。
【分析】本題考查的是人體的結構層次,人體有八大系統(tǒng),這八大系統(tǒng)是相互聯(lián)系在一起的,在神經和內分泌系統(tǒng)調節(jié)下,八大系統(tǒng)協(xié)調配合,使人體內各種復雜的生命活動能夠正常進行。12、B【分析】【解答】在畫生物圖時;一般用3H的繪圖鉛筆,根據(jù)觀察到的物像,輕輕畫出輪廓,經過修改,再正式畫好。圖中比較暗的地方,要用鉛筆細點表示,而不能涂陰影。較暗的地方,細點應越多。故錯誤。
【分析】本題主要考查學生對生物圖畫法的注意事項是否了解,生物圖與其它圖的畫法稍有差別,應予以特別注意。13、B【分析】【解答】要想觀察血液中的紅細胞;因為血液呈液態(tài),因此只能制成涂片來進行觀察,而不能制成切片進行觀察,故錯誤。
【分析】本題考查學生對三種常用的玻片標本――切片、涂片和裝片的理解。14、B【分析】【解答】將取下的口腔上皮細胞要放在載玻片的生理鹽水中;而不是清水中。放入生理鹽水的目的是為了讓細胞所處的環(huán)境和它們所生活的環(huán)境相同,不至于脹破或變形,使細胞保持原狀。
【分析】本題主要考查實驗操作細節(jié),信息量較大,容易出錯。15、A【分析】【解答】細胞膜有適于運輸物質的結構;能夠讓細胞生活需要的物質進入細胞,而把有些物質擋在外面。因此,并不是所有的物質都能夠穿過細胞膜。
【分析】本題主要考查學生對細胞膜功能的理解。四、作圖題(共1題,共3分)16、【分析】【分析】通常用一根帶箭頭的線段來表示力,在線段的末端內畫一個箭頭表示力的方向,線段的起點或終點表示力的作用點;箭頭的末端標上力的大小。這種方法就是力的示意圖。
其中:重力的大小為80牛;方向是豎直向下(試卷上應該是垂直紙的邊緣向下)
支持力的大小為60牛;方向是垂直于斜面向上。
摩擦力的大小為40牛;方向是沿著斜面(與斜面平行)向上。
【解答】如下圖。
五、其他(共4題,共40分)17、【分析】【解答】支持力的作用點可以畫到重心上;支持力的方向豎直向上,與重力是一對平衡力,大小相等.如圖所示:
【分析】確定支持力的大小、方向、作用點,按要求作出力的示意圖.18、解:
【分析】【解答】解:水中筷子上的光由水進入空氣;進入人眼被看到.
當光從水中射入空氣時;在水與空氣的交界面上發(fā)生折射,進入空氣中的折射光線向水面偏折,使得折射角大于入射角,而我們認為光是沿直線傳播的,我們看到的筷子位置在折射光線的反向延長線上,從而位置比實際位置偏高,看起來筷子向上彎折,如圖所示:
【分析】光從一種介質斜射入另一種介質時,光的傳播方向會發(fā)生偏折,這種現(xiàn)象叫光的折射;光從水中斜射入空氣時,傳播方向將遠離法線,折射角大于入射角19、【解答】解:圖中法線已給出,在空氣中法線的另一側作出反射光線,注意反射角等于入射角;再在水中法線的另一側作出折射光線,注意折射角小于入射角,如圖所示:
【分析】【分析】根據(jù)反射定律:反射光線;入射光線、法線在同一個平面內;反射光線與入射光線分居法線兩側,反射角等于入射角,作出反射光線;
根據(jù)光由空氣斜射進入水中折射光線向法線偏折,折射角小于入射角作出折射光線.20、解:該物體所受的支持力的方向與支持面是垂直的;且其作用點作用在接觸面上
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