2025年粵人版八年級生物上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年粵人版八年級生物上冊階段測試試卷262考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、有關(guān)動物的“通訊”，下列敘述不正確的是（）A.動物依靠“通訊”交流信息B.動物不僅通過聲音，也可以通過動作、氣味等進(jìn)行“通訊”C.噴灑昆蟲性外激素可以直接殺滅雄性害蟲D.狼在晚上嚎叫是在與同類“通訊”2、有些動物具有社會行為，社會行為的特點表現(xiàn)在（）A.群體內(nèi)部有一定的組織性B.成員之間有明確分工C.有的群體內(nèi)部還有等級D.包括以上三項3、有關(guān)我國鄰國的正確敘述是（）A.位于東南亞地區(qū)的越南、老撾和泰國是我國的陸上鄰國B.位于我國東部與我國隔海相望的國家有朝鮮、韓國和日本C.與我國隔海相望的6個國家中緯度最高的是日本D.與越南相鄰的省級行政區(qū)有廣東省和廣西壯族自治區(qū)4、人們將人類的胰島素基因轉(zhuǎn)移到大腸桿菌體內(nèi)，是大腸桿菌制造出能治療“糖尿病”的胰島素，這種技術(shù)叫()A.仿生學(xué)B.發(fā)酵C.克隆D.轉(zhuǎn)基因技術(shù)5、按照達(dá)爾文進(jìn)化論學(xué)說，下列敘述正確的是（）A.生活在地穴水中的盲螈，因長期不用眼睛而失去視覺B.食蟻獸的長舌是因為長期舔食樹縫中的螞蟻反復(fù)伸長所致C.春小麥連年冬種可以變成冬小麥，這是環(huán)境影響的結(jié)果D.鹿和狼在長期的生存斗爭中相互進(jìn)行選擇，結(jié)果發(fā)展了自己的特征6、如圖為蕎菜的受精過程示意圖；有關(guān)說法正確的是（）

A.受精后，①發(fā)育成果皮B.③受精后發(fā)育為子葉C.④與精子含有相同數(shù)量的染色體D.精子與卵細(xì)胞在⑤中發(fā)生受精作用評卷人得分二、多選題(共6題，共12分)7、家鴿的生殖和發(fā)育方式都比青蛙高等，主要體現(xiàn)在家鴿是（）A.體內(nèi)受精B.體外發(fā)育C.卵生D.有卵殼保護(hù)卵、有孵卵和育雛行為8、下列屬于活細(xì)胞的是（）A.導(dǎo)管細(xì)胞B.篩管細(xì)胞C.根冠細(xì)胞D.葉肉細(xì)胞9、下列說法正確的是（）A.我國降水主要集中在夏季和秋季B.我國降水空間分布是東南多，西北少C.長江中下游平原屬于半濕潤地區(qū)D.上海是溫帶季風(fēng)氣候10、下列哪項不是組織培養(yǎng)的優(yōu)點（）A.可以用來培養(yǎng)新的植物品種B.可以防止植物病毒的危害C.可以促進(jìn)植物多開花結(jié)果D.可以在短時間內(nèi)大量繁殖植11、下列屬于無性生殖的是（）A.桃樹用嫁接方法繁殖B.水稻用種子繁殖C.稱猴桃用植物組織培養(yǎng)技術(shù)繁殖D.松樹用松子繁殖12、有關(guān)人的運(yùn)動的敘述；正確的是（）

A.運(yùn)動系統(tǒng)包括神經(jīng)。

B.屈肘時；肱三肌收縮，肱二頭肌舒張。

C.運(yùn)動不是僅靠運(yùn)動系統(tǒng)來完成。

D.一組骨骼肌的兩端分別附在不同的骨骼上。

評卷人得分三、填空題(共6題，共12分)13、基因是具有______效應(yīng)的DNA片段。14、在練習(xí)立定跳遠(yuǎn)時，人的哪兩個關(guān)節(jié)容易受傷和。15、實驗分析：

現(xiàn)有相同容積的玻璃缸兩只；自然的清水，同齡且發(fā)育狀態(tài)相同的小蝌蚪40只，喂食蝌蚪的飼料，具有生物活性的甲狀腺激素．佳佳利用這些條件，設(shè)計了一個試驗，驗證甲狀腺激素的作用．

第一步：取玻璃缸兩只；分別標(biāo)記為甲；乙；

第二步：甲乙缸分別放人等量清水和20只蝌蚪；置于相同環(huán)境中．

第三步：設(shè)置對照．

最后經(jīng)過一定時間的飼喂；觀察現(xiàn)象，得出結(jié)果和結(jié)論．

（1）請你試著分析為什么選小蝌蚪做實驗材料呢？

（2）實驗結(jié)果：乙缸____．甲缸____．實驗結(jié)論：甲狀腺激素能促進(jìn)生物發(fā)育．16、細(xì)菌和真菌分布廣泛，但它們的生存需要一定的條件：____、適宜的____和____．17、父母雙方的基因都是Aa，子代的基因會是Aa、____．18、【題文】保護(hù)生物的多樣，必須禁止對生物資源的開發(fā)和利用（）評卷人得分四、判斷題(共3題，共21分)19、細(xì)菌和真菌都進(jìn)行分裂生殖．______．（判斷對錯）20、青蛙個體發(fā)育的起點是雌蛙體內(nèi)成熟的卵細(xì)胞。______（判斷對錯）21、常用的消毒殺菌的辦法包括通風(fēng)處晾干。（）評卷人得分五、解答題(共3題，共15分)22、如圖是鳥卵結(jié)構(gòu)示意圖．據(jù)圖回答：

（1）[1]是______；有______的作用．

（2）[5]是______；是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位．

（3）[3]是______是為胚胎發(fā)育提供______．

（4）[4]是______；不僅為胚胎發(fā)育提供______，還能提供______．

23、請根據(jù)下表列出的實驗方法步驟；推知實驗現(xiàn)象，再根據(jù)實驗現(xiàn)象分析原因．

。試管。

編號放入。

饅頭加入。

清水加入。

唾液振蕩；

攪拌；

搖勻處理。

溫度。

與時間冷卻后。

加碘液1碎屑2毫升√37℃/10min2滴2碎屑2毫升√37℃/10min2滴（1）實驗現(xiàn)象：1號試管______；2號試管______．

（2）本實驗是探究饅頭變甜與______有關(guān)系．

（3）如果把兩支試管均放在5℃的環(huán)境下；10分鐘后取出，再滴加碘液，那么1號試管中的現(xiàn)象為______，2號試管中的現(xiàn)象為______．這說明人體的一切生理活動必須在適宜的______條件下才能進(jìn)行．

24、采用嫁接的方法繁殖果樹；可以使果樹提早結(jié)果，增強(qiáng)抵抗力，保持接穗品種的優(yōu)良性．______．

參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、C【分析】試題分析：動物通訊，就是指個體通過釋放一種或是幾種刺激性信號，引起接受個體產(chǎn)生行為反應(yīng)。信號本身并無意義，但它能被快速識別，更重要的是它代表著一系列復(fù)雜的生物屬性，如性別、年齡、大小、敵對性或友好性等等。動物通過動作、聲音、氣味、分泌物（性外激素）進(jìn)行信息交流。因此把動作、聲音、氣味、分泌物（性外激素）叫做動物語言。噴灑昆蟲性外激素目的是引誘雄蟲飛過來同雌蟲交配，然后進(jìn)行誘殺或捕殺?？键c：動物的信息交流【解析】【答案】C2、D【分析】【解析】試題分析：社會行為是群體內(nèi)形成了一定的組織，成員間有明確分工的動物群集行為，有的高等動物還形成等級，社群生活對動物有利，可以有效地獵食和有效地防御捕食者的攻擊，使動物群體能更好地適應(yīng)生活環(huán)境，對維持個體與種族的生存有重要的意義?？键c：本題考查的是社會行為的特征?！窘馕觥俊敬鸢浮緿3、C【分析】解：我國與東南亞相鄰的國家是緬甸；越南和老撾；故A錯誤；

日本；韓國、菲律賓、馬來西亞、文萊、印尼等國家與我國隔海相望；其中位于我國東面的是：日本和韓國，故B錯誤；

與我國隔海相望的國家有韓國；日本、菲律賓、馬來西亞、文萊和印度尼西亞；緯度最高的是日本，故C正確；

越南相鄰的省級行政區(qū)是廣西壯族自治區(qū)；故D錯誤．

故選：C．

熟記我國的陸上鄰國和隔海相望的國家是解題關(guān)鍵．

本題主要考查了我國的陸上鄰國和隔海相望的國家，學(xué)生應(yīng)結(jié)合地圖掌握我國的陸上鄰國和隔海相望的國家的具體位置，屬于基礎(chǔ)題．【解析】C4、D【分析】試題分析：本題重點考查了現(xiàn)代生物技術(shù)；包括四大工程：細(xì)胞工程；基因工程、發(fā)酵工程、酶工程．轉(zhuǎn)基因技術(shù)是指運(yùn)用科學(xué)手段從某種生物中提取所需要的基因，將其轉(zhuǎn)入另一種生物中，使與另一種生物的基因進(jìn)行重組，從而培育出轉(zhuǎn)基因生物．

大腸桿菌能大量生產(chǎn)治療糖尿病的藥物胰島素；運(yùn)用的是轉(zhuǎn)基因技術(shù)，把人胰島素基因注入大腸桿菌體內(nèi)，可以通過大腸桿菌生產(chǎn)胰島素，之所以選擇把細(xì)菌作為基因工程的受體細(xì)胞，原因有兩個：首先細(xì)菌繁殖較快，基因簡單，其次能夠在較短時間內(nèi)通過細(xì)菌的大量繁殖來獲得所需要的產(chǎn)品．

故選：D.【解析】D5、D【分析】解：A；長期不用眼而失去視覺；是環(huán)境改變引起的，是對黑暗環(huán)境的一種適應(yīng)．不是長期不用眼而失去視覺．因此生活在地穴水井中的盲螈，盲視的形成是對環(huán)境是一種適應(yīng)，是自然選擇的結(jié)果，故不符合題意；

B；長期舔食樹縫中的螞蟻；反復(fù)伸長，可以使舌變長，是環(huán)境改變引起的變異，不能遺傳．因此食蟻獸的長舌不是因為長期舔食樹縫中的螞蟻，反復(fù)伸長所致；食蟻獸長舌的形成是自然選擇的結(jié)果，是對環(huán)境的一種適應(yīng)，有利于取食．故不符合題意；

C；春小麥冬種能活下來的并開花結(jié)果的是適應(yīng)環(huán)境的變異；不是環(huán)境影響的結(jié)果．故不符合題意．

D；鹿和狼各自的特征是在長期的生存斗爭過程中形成的；鹿跑的不快、轉(zhuǎn)彎不靈活便容易被狼吃掉，狼跑的不快就不易捕獲食物（鹿），在長期的生存斗爭和相互選擇中，鹿和狼發(fā)展了自己的特征．故符合題意；

故選：D．

達(dá)爾文認(rèn)為；自然選擇過程是一個長期的；緩慢的、連續(xù)的過程．由于生存斗爭不斷地進(jìn)行，因而自然選擇也是不斷地進(jìn)行，通過一代代的生存環(huán)境的選擇作用，物種變異被定向地向著一個方向積累，于是性狀逐漸和原來的祖先不同了，這樣，新的物種就形成了．

正確理解達(dá)爾文進(jìn)化論學(xué)說是解決本題的關(guān)鍵．【解析】D6、C【分析】解：A；受精后；①珠被發(fā)育成種皮而不是果皮，錯誤；

B；③極核受精后發(fā)育為胚乳而不是子葉；錯誤；

C；④卵細(xì)胞與精子含有相同數(shù)量的染色體；正確；

D；子與卵細(xì)胞在胚珠中發(fā)生受精作用而不是⑤花粉管；錯誤。

故選：C。

（1）當(dāng)花粉落到雌蕊的柱頭上后；在柱頭黏液的刺激下，花粉萌發(fā)出花粉管，花粉管穿過花柱到達(dá)子房，進(jìn)入胚珠珠孔后，前端破裂釋放出兩個精子，其中一個精子與珠孔附近的卵細(xì)胞融合，形成受精卵。另一個精子與胚珠中央的2個極核融合形成受精極核。這個過程稱為雙受精。

（2）當(dāng)一朵花完成傳粉與受精后；花瓣；雄蕊、柱頭、花柱凋落，只有子房發(fā)育為果實，胚珠發(fā)育為種子。受精完成后子房的發(fā)育情況如圖：

（3）圖中；①珠被；②反足細(xì)胞、③極核、④卵細(xì)胞、⑤花粉管。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握雙受精的過程、果實種子的發(fā)育過程以及正確識圖?！窘馕觥緾二、多選題(共6題，共12分)7、AD【分析】解：青蛙的生殖特點是體外受精；體外發(fā)育、卵生；其發(fā)育過程經(jīng)過受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙四個階段，幼體蝌蚪和成體青蛙的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差別明顯，屬于變態(tài)發(fā)育；家鴿的生殖特點是雌雄異體，體內(nèi)受精，卵生，且卵外有堅硬的外殼．家鴿的生殖和發(fā)育方式都比青蛙高等，主要體現(xiàn)在家鴿是體內(nèi)受精，有卵殼保護(hù)卵、有孵卵和育雛行為，故AD符合題意．

故選：AD

家鴿屬于鳥類；其生殖發(fā)育特點是：體內(nèi)受精；卵生，大多數(shù)有孵卵、育雛過程；

青蛙屬于兩棲動物；其生殖特點是：體外受精；卵生、體外發(fā)育、變態(tài)發(fā)育，據(jù)此解答．

青蛙是體外受精的動物，鳥類是體內(nèi)受精，體內(nèi)受精與體外受精相比，提高了受精率．【解析】AD8、BCD【分析】解：A；導(dǎo)管是由一種死亡了的；只有細(xì)胞壁的細(xì)胞構(gòu)成的，而且上下兩個細(xì)胞是貫通的．它位于維管束的木質(zhì)部內(nèi)，它的功能是把從根部吸收的水和無機(jī)鹽輸送到全身各器官，運(yùn)輸方向自下而上，A錯誤；

BCD；篩管是植物韌皮部內(nèi)輸導(dǎo)有機(jī)養(yǎng)料的管道．由許多管狀活細(xì)胞上下連接而成．相鄰兩細(xì)胞的橫壁上有許多小孔；稱為“篩孔”．兩細(xì)胞的原生質(zhì)體通過篩孔彼此相通．篩管沒有細(xì)胞核，但篩管是活細(xì)胞，根冠細(xì)胞和葉肉細(xì)胞都是活細(xì)胞，BCD正確；

故選：BCD．

（1）解答時先判斷是否是細(xì)胞；然后判斷細(xì)胞的死活，植物導(dǎo)管和木纖維為死細(xì)胞為死細(xì)胞．

（2）篩管沒有細(xì)胞核；但篩管是活細(xì)胞，根冠細(xì)胞和葉肉細(xì)胞都是活細(xì)胞。

解答此類題目的關(guān)鍵是熟記導(dǎo)管．篩管的細(xì)胞特點．【解析】BCD9、AB【分析】本題主要考查我國氣候的主要特征。季風(fēng)的影響是導(dǎo)致降水時空分配不均的主要原因，受夏季風(fēng)的影響，我國降水空間上來說從東南沿海向西北內(nèi)陸降水逐漸減少，且降水集中在夏季和秋季，AB說法正確；長江中下游平原位于我國的南方地區(qū)，氣候溫暖濕潤，從降水量與蒸發(fā)量的對比看，長江中下游平原屬于濕潤地區(qū)，C說法錯誤；上海位于我國南方地區(qū)，屬亞熱帶季風(fēng)氣候，D說法錯誤。AB正確，CD錯誤。故選AB?！窘馕觥緼B10、AC【分析】解：A；植物組織培養(yǎng)屬于無性繁殖；能保持母本的優(yōu)良性狀，但不能培育成新的品種，A錯誤；

B；可以防止植物病害的危害．因為組織培養(yǎng)能培育出無病毒植株；所以可以防止植物病害的危害，是植物組織培養(yǎng)的優(yōu)點，B正確；

C；可以促進(jìn)植物多開花、結(jié)果不是組織培養(yǎng)的優(yōu)點；C錯誤；

D；能在較短的時間內(nèi)大量地快速地繁殖植物．是植物組織培養(yǎng)的優(yōu)點；D正確．

故選：AC．

植物的組織培養(yǎng)的優(yōu)點有能在較短的時間內(nèi)大批量地培育出所需的植物新個體；可以防止植物病害的危害，方法簡單，操作簡便，成本低等．

植物的組織培養(yǎng)知識難度一般，要理解掌握．【解析】AC11、AC【分析】解：AC；“桃樹用嫁接方法繁殖”、“獼猴桃用植物組織培養(yǎng)技術(shù)繁殖”；都沒有經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，因此都屬于無性生殖。

BD；種子的胚是由受精卵發(fā)育形成的；因此，“水稻用種子繁殖”、“松樹用松子繁殖”都屬于有性生殖。

所以；屬于無性生殖的是“桃樹用嫁接方法繁殖”；“獼猴桃用植物組織培養(yǎng)技術(shù)繁殖”。

故選：AC。

（1）有性生殖是指經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞（例如精子和卵細(xì)胞）的結(jié)合成為受精卵；再由受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式．

（2）無性生殖的關(guān)鍵在于沒有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合；由母體直接產(chǎn)生新個體的方式，如嫁接；扦插、壓條、克隆、組織培養(yǎng)等．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握有性生殖與無性生殖的概念和特點．【解析】AC12、CD【分析】

A、運(yùn)動系統(tǒng)運(yùn)動系統(tǒng)由骨、骨連結(jié)和骨骼肌三種器官組成，不符合題意．

B；屈肘時；肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，不符合題意．

C；完成任何一個運(yùn)動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)；有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成．符合題意．

D、骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細(xì)的肌腱（乳白色），同一塊骨骼肌的兩端跨過關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上．符合題意．

故選：C；D

【解析】【答案】此題主要考查的是人體的運(yùn)動系統(tǒng)的一些基本知識；分析解答．

三、填空題(共6題，共12分)13、遺傳【分析】解：遺傳物質(zhì)中決定生物性狀的小單位叫做基因；DNA是主要的遺傳物質(zhì)，DNA分子上具有特定遺傳效應(yīng)的片段就是基因。

故答案為：遺傳。

染色體存在于細(xì)胞核里；DNA和蛋白質(zhì)組成染色體，DNA是遺傳信息的載體，是主要的遺傳物質(zhì)；DNA分子上具有特定遺傳信息的一個個片段是基因。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握細(xì)胞核、染色體、DNA和基因之間的關(guān)系?！窘馕觥窟z傳14、略

【分析】試題分析:在練習(xí)立定跳遠(yuǎn)時，參與的關(guān)節(jié)主要是踝關(guān)節(jié)和膝關(guān)節(jié)。落地時巨大的沖擊力都由下肢承擔(dān)，容易使踝關(guān)節(jié)和膝關(guān)節(jié)受傷，膝關(guān)節(jié)和踝關(guān)節(jié)都是非常重要的關(guān)節(jié)部位，請注意保護(hù)，以免受傷！故答案為：踝關(guān)節(jié)；膝關(guān)節(jié)?？键c:運(yùn)動系統(tǒng)的組成?！窘馕觥俊敬鸢浮旷钻P(guān)節(jié)；膝關(guān)節(jié)15、略

【分析】

甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的；在分泌異常時會出現(xiàn)不同的癥狀．在設(shè)置實驗時，甲喂普通飼料，乙喂具有生物活性的甲狀腺激素的飼料，甲做對照．

（1）探究實驗成功的關(guān)鍵是制定出恰當(dāng)?shù)目茖W(xué)探究計劃．此實驗選擇蝌蚪作為實驗材料；是因為青蛙的發(fā)育為變態(tài)發(fā)育，發(fā)育過程為：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，且幼體成體形態(tài)存在明顯差異，便于觀察現(xiàn)象；蝌蚪的發(fā)育時間較短；并且材料易得．

（2）由于甲狀腺激素具有促進(jìn)新陳代謝和生長發(fā)育；提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性．可通過設(shè)置對照實驗，甲缸飼喂含有甲狀腺激素的飼料，乙缸飼喂一般的飼料．由于乙缸的蝌蚪喂了甲狀腺激素，所以長勢快，很快就發(fā)育成小青蛙．甲缸沒有喂甲狀腺激素，發(fā)育的慢，所以，仍是蝌蚪．

故答案為：（1）青蛙的發(fā)育為變態(tài)發(fā)育；幼體成體形態(tài)存在明顯差異，便于觀察現(xiàn)象．蝌蚪的發(fā)育時間短，并且材料易得．

（2）蝌蚪長成小青蛙；仍是蝌蚪．

【解析】【答案】本題考查的是甲狀腺激素的作用以及甲狀腺分泌異常時的癥狀；首先明確甲狀腺激素是由內(nèi)分泌腺分泌的．

16、略

【分析】

細(xì)菌外面有莢膜保護(hù)；遇到不良環(huán)境時看可以形成芽孢來度過不良環(huán)境．有些細(xì)菌（多為桿菌）在一定條件下，細(xì)胞質(zhì)高度濃縮脫水所形成的一種抗逆性很強(qiáng)的球形或橢圓形的休眠體．芽孢最主要的特點就是抗性強(qiáng)，對高溫；紫外線、干燥、電離輻射和很多有毒的化學(xué)物質(zhì)．都有很強(qiáng)的抵抗性，個體微小，生殖能力強(qiáng)．因此細(xì)菌真菌分布廣泛．細(xì)菌真菌沒有葉綠體必須依靠現(xiàn)成的有機(jī)物生活，溫度過高或過低都會抑制細(xì)菌真菌的生長繁殖．因此細(xì)菌和真菌的生活需要一定的條件，如水分、適宜的溫度、還有有機(jī)物．

故答案為：水；溫度；有機(jī)物．

【解析】【答案】此題考查細(xì)菌和真菌的生活條件；解答時可以從細(xì)菌；真菌的分布范圍和生活條件方面來切入．

17、略

【分析】

在控制生物性狀的基因中有顯性基因和隱性基因之分；當(dāng)一對基因中有一個顯性基因和一個隱性基因時，只能表現(xiàn)顯性基因控制的性狀，但隱性基因并沒有受到顯性基因的影響，還會遺傳下去．如果父母雙方的基因組成都是Aa，其遺傳圖解如下：子代的基因組成是：AA；Aa、Aa、aa．因此父母雙方的基因都是Aa，子代的基因會是Aa是錯誤的．

故答案為：×．

【解析】【答案】此題考查的是基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系．相對性狀分為顯性性狀和隱性性狀；控制顯性性狀的基因叫顯性基因（A）；控制隱性性狀的基因叫隱性基因（a）；AA或Aa控制的性狀為顯性性狀，aa控制的性狀為隱性性狀．

18、略

【分析】【解析】

試題分析：我們強(qiáng)調(diào)保護(hù)生物多樣性；并不意味著禁止開發(fā)和利用，只是反對盲目地；掠奪式地開發(fā)和利用．例如，保護(hù)森林生態(tài)系統(tǒng)并不是完全禁止采伐樹木，相反，適時地、有計劃地進(jìn)行合理的采伐，不僅能獲得林木產(chǎn)品，而且有利于森林系統(tǒng)的更新．野生動物及生態(tài)系統(tǒng)的保護(hù)也是這樣．可見題中的敘述是錯誤的．故答案為：×

考點：此題考查的是保護(hù)生物多樣性的基本措施．【解析】【答案】×四、判斷題(共3題，共21分)19、×【分析】解：細(xì)菌進(jìn)行分裂生殖；真菌主要進(jìn)行孢子生殖，因此題干的說法不正確．

故答案為：×

細(xì)菌和真菌的區(qū)別：

。比較內(nèi)容細(xì)菌真菌個體大小單細(xì)胞單細(xì)胞類型，也有多細(xì)胞的類型細(xì)胞結(jié)構(gòu)細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、只有DNA集中的區(qū)域，沒有成形的細(xì)胞核細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核營養(yǎng)方式異養(yǎng)異養(yǎng)繁殖方式分裂生殖孢子生殖

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握細(xì)菌、酵母菌的生殖方式以及異同點．【解析】×20、×【分析】解：青蛙是有性生殖；卵細(xì)胞和精子細(xì)胞結(jié)合，形成受精卵，受精卵發(fā)育成蝌蚪，蝌蚪是青蛙的幼體，蝌蚪再發(fā)育成幼蛙，幼蛙發(fā)育成成蛙。像青蛙這樣的幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體既能生活在水中，也能生活在陸地上，主要用肺呼吸的發(fā)育過程屬于變態(tài)發(fā)育。所以青蛙的發(fā)育過程是受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，因此青蛙個體發(fā)育的起點是受精卵。

故答案為：×

青蛙屬于兩棲動物；其生殖方式為雌雄異體，體外受精。繁殖季節(jié)，雌雄蛙抱對，將精子；卵細(xì)胞分別排放到水中，在水中精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵，受精卵發(fā)育成小蝌蚪。

解題的關(guān)鍵是明確青蛙發(fā)育的過程和特點?！窘馕觥俊?1、√【分析】試題分析：細(xì)菌、真菌廣泛分布于土壤和水中，或者與其他生物共生，如高溫消毒、食醋熏蒸、通風(fēng)處晾干等都是常用的消毒殺菌方法。故題干說法正確考點：本題考查常用的消毒方法，意在考查考生理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮俊涛?、解答題(共3題，共15分)22、略

【分析】

雞卵的結(jié)構(gòu)圖如下：

通過兩圖比較可以看出：①是卵殼；具有保護(hù)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的作用，②是卵殼膜，③是氣室，④是卵白，⑤是胚盤，⑥是卵黃膜，⑦是系帶，⑧是卵黃．

（1）卵殼位于卵的最外層；起保護(hù)作用．

（2）卵黃表面中央有一圓盤狀的小白點（就是在蛋黃上看到的小白點）稱為胚盤；里面含有細(xì)胞核．未受精的卵，胚盤色淺而??；已受精的卵，胚盤色濃而略大，這是因為胚胎發(fā)育已經(jīng)開始．如果是受精卵，胚盤