高中歷史專題四雅爾塔體制下的冷戰(zhàn)與和平第4課緊張對抗中的緩和與對話課件人民版選修

第4課緊張對抗中的緩和與對話專題四雅爾塔體制下的冷戰(zhàn)與和平課程標(biāo)準(zhǔn)重點(diǎn)難點(diǎn)1.了解七八十年代美蘇等國由緊張對抗到謀求緩和對話的背景和過程。2.指出從中得到的啟示。1.分析美蘇爭霸局面形成的原因。2.了解20世紀(jì)50年代后期至80年代美蘇爭霸的緩和與緊張的變化。(重點(diǎn))3.歸納各階段美蘇的戰(zhàn)略態(tài)勢，理解美蘇爭霸對國際局勢的影響。(難點(diǎn))4.認(rèn)識冷戰(zhàn)思維對當(dāng)今國際關(guān)系的影響；了解冷戰(zhàn)結(jié)束后潛在的和平威脅。內(nèi)容索引基礎(chǔ)認(rèn)知

學(xué)習(xí)思考深化探究

核心突破鞏固練習(xí)

隨堂反饋基礎(chǔ)認(rèn)知

學(xué)習(xí)思考一、赫魯曉夫謀求蘇美合作1.條件(1)蘇聯(lián)實(shí)力持續(xù)增強(qiáng)。經(jīng)濟(jì)上，經(jīng)濟(jì)增長速度高于美國；軍事上，

年打破了美國對核武器的壟斷地位；外交上，支持亞非拉人民反對殖民主義的斗爭，擴(kuò)大蘇聯(lián)的陣地和影響。(2)美國面臨巨大的內(nèi)外壓力。朝鮮戰(zhàn)爭、

和在歐洲承擔(dān)的過多防務(wù)負(fù)擔(dān)，造成美國龐大的海外開支；龐大的社會福利計(jì)劃，使政府財(cái)政赤字急劇攀升；日本、

要求擺脫美國的控制。1949越南戰(zhàn)爭西歐2.戰(zhàn)略意圖：在蘇共二十大上，赫魯曉夫提出和平共處、和平競賽和和平過渡的主張，力爭同美國共同主導(dǎo)世界格局。3.20世紀(jì)五六十年代的美蘇關(guān)系(1)緩和：簽訂對奧和約，結(jié)束了四大國對奧地利的占領(lǐng)，并與聯(lián)邦德國建交；1959年，赫魯曉夫訪美，與美國總統(tǒng)艾森豪威爾舉行_______會談。(2)緊張：1962年，美蘇發(fā)生

，最后蘇聯(lián)被迫撤除了在古巴的導(dǎo)彈。易錯提醒思維點(diǎn)撥戴維營古巴導(dǎo)彈危機(jī)易錯提醒20世紀(jì)五六十年代，美蘇冷戰(zhàn)的對抗形式演變?yōu)槊捞K爭霸，蘇聯(lián)雖然縮小了與美國的差距，但總體上來看，戰(zhàn)略優(yōu)勢依然在美國方面，古巴導(dǎo)彈危機(jī)的結(jié)果證明了這一點(diǎn)。思維點(diǎn)撥1.赫魯曉夫第一次訪美是蘇聯(lián)平起平坐戰(zhàn)略的體現(xiàn)，其主要目的是實(shí)現(xiàn)美蘇合作，共同主宰世界。2.古巴導(dǎo)彈危機(jī)是美蘇之間以核武器為手段進(jìn)行的一次軍事對抗，把冷戰(zhàn)對峙推向了核戰(zhàn)爭的邊緣，同時，也是美蘇雙方從對抗走向緩和的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。二、尼克松主義1.背景(1)20世紀(jì)60年代末，美國在資本主義世界中的經(jīng)濟(jì)地位明顯下降，國內(nèi)的

此起彼伏。(2)尼克松上臺后，迫切需要調(diào)整美國的全球戰(zhàn)略和外交政策，實(shí)行_________，保住美國的霸權(quán)地位。2.提出：1969年尼克松在關(guān)島發(fā)表演說，宣布對亞新政策，后來他把這一政策延伸為全球政策以及處理與其盟友全面關(guān)系的總方針，這就是“尼克松主義”。

3.實(shí)質(zhì)：在不放棄美國“

”的同時，要求其他國家分擔(dān)更多的責(zé)任。

反戰(zhàn)運(yùn)動戰(zhàn)略收縮全球責(zé)任4.主要表現(xiàn)(1)積極推行

外交，讓其盟友分擔(dān)更多的責(zé)任，減輕美國負(fù)擔(dān)，維護(hù)美國的既得利益。(2)改善美國的國際政治環(huán)境。①使越南戰(zhàn)爭實(shí)現(xiàn)“

”。②改善中美關(guān)系。③采取較為靈活的態(tài)度謀求與蘇“對話”。④重新調(diào)整與西歐和日本的關(guān)系。易錯提醒多極均勢越南化易錯提醒1.尼克松主義實(shí)質(zhì)上是美國霸權(quán)地位相對衰落的產(chǎn)物和表現(xiàn)，是美國統(tǒng)治集團(tuán)為維護(hù)既得利益，保住自己霸權(quán)而采取的一種新戰(zhàn)略思想。2.杜魯門政府主張?jiān)谌蚍秶鷥?nèi)遏制、對抗蘇聯(lián)；尼克松政府則主張與蘇聯(lián)談判，推行“緩和”政策。階段項(xiàng)目

第一次緩和(20世紀(jì)60年代末到70年代)第二次緩和(20世紀(jì)80年代中期)原因(1)美國綜合實(shí)力相對衰弱(2)蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)和軍事實(shí)力增強(qiáng)(3)日本和西歐各國經(jīng)濟(jì)的復(fù)蘇和發(fā)展

使蘇聯(lián)疲憊不堪，也使美國背上沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)表現(xiàn)(1)美蘇雙方簽署一系列文件(2)保持雙方戰(zhàn)略核力量大體均衡美蘇在擴(kuò)大雙邊接觸、交流與合作方面取得進(jìn)展，并簽訂一系列雙邊協(xié)議三、美蘇“緩和外交”軍備競賽影響(1)美蘇關(guān)系中經(jīng)濟(jì)色彩逐漸加強(qiáng)(2)美國外交政策中添加“

”這一新成分(3)歐洲大陸吹起“緩和”之風(fēng)美國等西方國家加強(qiáng)“

”與人權(quán)攻勢，大肆宣揚(yáng)資產(chǎn)階級價值觀評價(1)反映了美蘇兩國極力維護(hù)兩極格局，實(shí)行“

”的企圖(2)這種“緩和”只是美蘇的權(quán)宜之計(jì)，各自的終極目標(biāo)并未改變(3)兩國在對話、妥協(xié)的同時，也把對抗、爭奪推向了世界各地人權(quán)和平利益均沾四、國際關(guān)系發(fā)展的新趨勢1.美蘇國力和國際地位下降(1)美國全球擴(kuò)張給美國造成沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，兩次世界性能源危機(jī)對美國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展產(chǎn)生巨大沖擊；正在崛起的西歐和日本不斷以美元兌換黃金，動搖了以

為主導(dǎo)的國際貨幣體系；美國強(qiáng)行推行其價值觀，遭到了世界人民的反對。美元(2)蘇聯(lián)在世界各地進(jìn)行了與自身綜合國力不相稱的擴(kuò)張，使其國民經(jīng)濟(jì)不堪重負(fù)；軍備競賽導(dǎo)致整個國民經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)嚴(yán)重失調(diào)；干涉他國內(nèi)政，加深了與西方的矛盾，引起了第三世界國家的不滿；在國際共產(chǎn)主義運(yùn)動中，各國對蘇聯(lián)的離心傾向不斷增強(qiáng)。

2.西歐和日本的崛起(1)原因：西歐和日本經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展。(2)表現(xiàn)①西歐積極實(shí)行以

促進(jìn)政治聯(lián)合，爭取用“一個聲音說話”。②日本努力改變在國際關(guān)系中“經(jīng)濟(jì)巨人”“政治侏儒”的形象，并盡力擺脫美國的控制。經(jīng)濟(jì)聯(lián)合3.第三世界力量的發(fā)展(1)1955年“

”的召開，標(biāo)志著第三世界的興起。(2)第三世界國家在外交上奉行

政策，強(qiáng)烈要求改變不合理的國際政治經(jīng)濟(jì)舊秩序，成為反殖、反霸斗爭的重要力量。(3)改革開放以來，中國綜合國力不斷提高，進(jìn)一步增強(qiáng)了維護(hù)世界和平的力量。易錯提醒歸納總結(jié)史論要旨萬隆會議獨(dú)立自主易錯提醒美蘇爭霸，投入巨額軍費(fèi)開支，不利于國內(nèi)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)形勢的惡化是其解體的主要原因之一。歸納總結(jié)20世紀(jì)60年代末70年代初美國霸主地位受到嚴(yán)重挑戰(zhàn)的原因(1)陷入侵越戰(zhàn)爭泥潭，引起國內(nèi)經(jīng)濟(jì)、政治局勢的動蕩不安。(2)西歐、日本經(jīng)濟(jì)的崛起，沖擊了美國的經(jīng)濟(jì)霸權(quán)。(3)第三世界的崛起動搖了美國稱霸世界的根基。(4)1973年中東地區(qū)石油輸出國提高石油價格，引發(fā)美國的經(jīng)濟(jì)危機(jī)。(5)美蘇軍事力量發(fā)生了不利于美國的變化。史論要旨1.赫魯曉夫提出和平共處、和平競賽、和平過渡的主張，力爭同美國共同主導(dǎo)世界格局。2.1969年尼克松提出對亞新政策，被稱為尼克松主義，在不放棄“全球責(zé)任”的同時，要求盟國承擔(dān)更多責(zé)任。是美國對外政策的一次重大調(diào)整。3.20世紀(jì)80年代以后，世界格局發(fā)生了重大變化，多極化趨勢加強(qiáng)，增強(qiáng)了維護(hù)世界和平的力量。

深化探究

核心突破主題美蘇的對抗與緩和史料一1961年9月5日，赫魯曉夫同美國記者蘇茲貝格談道：美國和蘇聯(lián)“都是世界上最強(qiáng)大的國家，如果我們?yōu)楹推铰?lián)合起來，那就不會有戰(zhàn)爭。那時，如果有某個瘋子想挑起戰(zhàn)爭，我們只要用手指嚇唬他一下，就足以使他安靜下來”。[史料解讀](1)說明蘇聯(lián)主張同美國平起平坐，共同主導(dǎo)世界格局。[問題思考](1)據(jù)史料一，分析第二次世界大戰(zhàn)后蘇聯(lián)的外交策略。答案

和美國平起平坐，共同主導(dǎo)世界格局。答案史料二下圖是一幅漫畫，圖中的赫魯曉夫和肯尼迪正在起勁地掰手腕，他們的另一只手分別摁向控制對方導(dǎo)彈的按鈕，赫魯曉夫滿頭大汗……有關(guān)古巴導(dǎo)彈危機(jī)的漫畫[史料解讀](2)漫畫說明古巴導(dǎo)彈危機(jī)是美蘇對抗的一個高潮，也使人類接近核戰(zhàn)爭的邊緣，但美國態(tài)度更強(qiáng)硬，表明美蘇爭霸的優(yōu)勢在美方。[問題思考](2)史料二中赫魯曉夫和肯尼迪正起勁地掰手腕，說明了什么？他們的另一只手分別摁向控制對方導(dǎo)彈的按鈕，反映了什么？赫魯曉夫頭上的汗滴又說明了什么？答案

說明古巴導(dǎo)彈危機(jī)是兩國實(shí)力的較量，是美蘇爭霸的表現(xiàn)。反映了當(dāng)時美蘇關(guān)系極度緊張。說明在這場較量中優(yōu)勢在美國。答案史料三1969年7月25日美國總統(tǒng)尼克松闡述了他的亞洲政策：美國將恪守對亞洲盟國的條約義務(wù)，同時希望由亞洲國家自己來承擔(dān)國內(nèi)安全和軍事防務(wù)責(zé)任，除非存在某個核大國的威脅。這一政策后來被稱為“尼克松主義”，其要點(diǎn)是美國準(zhǔn)備從亞太地區(qū)收縮力量。[史料解讀](3)說明一方面美國不放棄所謂的“全球責(zé)任”，另一方面又要盟國承擔(dān)更多的責(zé)任，減輕美國的負(fù)擔(dān)，這表明美國從戰(zhàn)略進(jìn)攻轉(zhuǎn)向戰(zhàn)略收縮。

[問題思考](3)尼克松主義出臺的背景是什么？尼克松的目的是什么？為推行尼克松主義，美國采取了哪些措施？答案背景：美國實(shí)力削弱；蘇聯(lián)實(shí)力增強(qiáng)；西歐、日本經(jīng)濟(jì)實(shí)力增強(qiáng)，與美國三足鼎立。目的：繼續(xù)維持美國的霸權(quán)地位。措施：從越南戰(zhàn)爭中脫身；謀求與中國改善關(guān)系；推行對蘇“緩和”外交；重新調(diào)整與西歐和日本的關(guān)系。答案美蘇爭霸的實(shí)質(zhì)和影響1.實(shí)質(zhì)：美蘇爭霸實(shí)際上是在政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、科技等綜合國力上的對抗，是美蘇推行全球霸權(quán)主義政策，推行強(qiáng)權(quán)政治，爭奪世界霸權(quán)。2.影響(1)對美國①在爭霸中對外擴(kuò)張，把世界很多地區(qū)納入勢力范圍之內(nèi)，使美國勢力大大增強(qiáng)。②在爭霸中消耗了大量國力，也使美國經(jīng)濟(jì)發(fā)展后力不足。

史論總結(jié)(2)對蘇聯(lián)①在爭霸中，積極發(fā)展國力，特別是軍事力量，使蘇聯(lián)成為唯一能與美國抗衡的國家，使其國際影響大大增強(qiáng)。②使蘇聯(lián)國內(nèi)經(jīng)濟(jì)比例嚴(yán)重失調(diào)，社會主義建設(shè)遭受極大挫折。(3)對世界①兩強(qiáng)相爭使世界長期不得安寧。②兩大軍事政治集團(tuán)彼此勢均力敵，都不能輕易動武，在近半個世紀(jì)里避免了新的世界大戰(zhàn)的爆發(fā)。教師用書獨(dú)具教材問題解答[學(xué)習(xí)思考]提示美國“做夢也沒有想到的挑戰(zhàn)”指：蘇聯(lián)借助斯大林模式，快速實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)恢復(fù)，并調(diào)整對外政策，意欲與美國共享霸權(quán)；美國推行霸權(quán)政策，到處插手，負(fù)擔(dān)沉重，實(shí)力有所下降；西歐、日本的經(jīng)濟(jì)恢復(fù)，要求擺脫美國的影響。[學(xué)習(xí)思考]提示美國為了避免國內(nèi)危機(jī)的爆發(fā)，減輕所謂的國際“義務(wù)”，改善與盟國的關(guān)系，力圖避免卷入越南式的戰(zhàn)爭。其真實(shí)意圖是減輕自身負(fù)擔(dān)，全力與蘇聯(lián)爭奪霸權(quán)，維護(hù)其既得利益。[圖片資料]毛澤東主席在中南海與尼克松會晤提示新中國成立后，美國對華實(shí)行“不承認(rèn)”政策。20世紀(jì)60年代后期，國際局勢發(fā)生巨大變化，蘇聯(lián)實(shí)力增強(qiáng)，美國相對衰落，中蘇關(guān)系緊張，中美兩國因此調(diào)整了對外政策。1972年2月，美國總統(tǒng)尼克松訪華，揭開了中美關(guān)系新的一頁，從此中美結(jié)束對抗，開始兩國關(guān)系正?；倪M(jìn)程。[學(xué)習(xí)思考]提示在萬隆會議上，針對與會國的分歧與矛盾，周恩來提出了“求同存異”的方針，化解了會議分裂的危險(xiǎn)；針對能否“和平共處”的爭執(zhí)，指出會議的目的是維護(hù)和平和進(jìn)行合作，并用“和平相處”代替“和平共處”，消除了與會國代表的分歧；沒有糾纏自身問題，如臺灣問題，讓與會國認(rèn)識到中國是真誠向往和平的。[自我測評]解答1.D

2.B[材料閱讀與思考]1.解答日本和歐共體崛起，使美國的世界霸主地位受到挑戰(zhàn)；侵越戰(zhàn)爭受挫，經(jīng)濟(jì)、軍事實(shí)力有所下降。2.解答由戰(zhàn)略進(jìn)攻轉(zhuǎn)為戰(zhàn)略防御，在美、蘇爭霸中處于守勢，強(qiáng)調(diào)以談判代替對抗。3.解答從越南撤軍；改善中美關(guān)系。[知識圖示]課堂小結(jié)[歸納總結(jié)]1.20世紀(jì)50年代至60年代初期，美蘇雙方處于對峙局面，典型事件是古巴導(dǎo)彈危機(jī)。2.美蘇兩國的核軍備競賽不斷升級，使雙方都不堪重負(fù)，崛起的西歐和日本使美國感受到了新的威脅。3.20世紀(jì)60年代末至70年代，美蘇雙方從對峙走向緩和，在美蘇搞“緩和”的同時，雙方都沒有放棄意識形態(tài)的斗爭，其斗爭一直持續(xù)到蘇聯(lián)解體。鞏固練習(xí)

隨堂反饋解析

結(jié)合柏林墻修筑的歷史背景可知，當(dāng)時主要是為了防止民主德國人民受西方的滲透，涌入聯(lián)邦德國。1.1961年，民主德國政府修建柏林墻，阻隔東西柏林之間的往來。柏林墻的正式名稱是反法西斯防衛(wèi)墻。其“反法西斯”的真實(shí)含義是A.抵制西方勢力的滲透B.防止法西斯殘余勢力的進(jìn)攻C.阻止歐洲一體化進(jìn)程D.反對美蘇冷戰(zhàn)對峙答案解析√1234解析美蘇都打著意識形態(tài)的旗號作為對外擴(kuò)張的借口，其實(shí)都是為了各自的國家利益。④不正確，排除。2.美國在第二次世界大戰(zhàn)后的全球擴(kuò)張中，高喊著美英有義務(wù)和責(zé)任“保衛(wèi)‘自由世界’免受共產(chǎn)主義影響”；基辛格認(rèn)為斯大林的“最高原則還是裝上了共產(chǎn)主義意識形態(tài)的蘇聯(lián)國家利益”。上述觀點(diǎn)表明①美蘇對抗中濃厚的意識形態(tài)色彩②維護(hù)國家利益是美蘇的根本目的③美蘇為其對外擴(kuò)張尋找合適借口④這種行為促成了世界的和平穩(wěn)定A.①②③④ B.①②③C.①②④ D.③④答案解析√12343.(2017·寧波高二檢測)據(jù)朱成虎、趙子聿等著《當(dāng)代美國軍事》，下圖是1950年到1980年美國軍費(fèi)開支變化。導(dǎo)致①、②兩階段軍費(fèi)急劇下降的共同原因是A.美國實(shí)行戰(zhàn)略收縮政策B.美蘇爭霸轉(zhuǎn)向空間領(lǐng)域C.美國結(jié)束一些侵略戰(zhàn)爭D.美蘇冷戰(zhàn)局勢日益緩和答案解析√1234解析本題以美國軍費(fèi)開支為切入點(diǎn)，考查學(xué)生對美國在20世紀(jì)50～80年代期間外交策略的變化情況。美國在①段的50年代結(jié)束了朝鮮戰(zhàn)爭，在②段的70年代結(jié)束了越南戰(zhàn)爭，故減少了軍費(fèi)開支，所以本題選C。12344.(2017·臨汾高二檢測)閱讀下列材料，回答問題。材料一1962年美國U2發(fā)現(xiàn)古巴近程導(dǎo)彈發(fā)射場，肯尼迪總統(tǒng)立即向全世界公布此