2025年西師新版三年級語文上冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年西師新版三年級語文上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、讀《小鎮(zhèn)的早晨》下面的句子中，________表達(dá)了對小鎮(zhèn)新貌的贊美之情。（）A.小鎮(zhèn)的早晨是安靜的B.小鎮(zhèn)的早晨又是熱鬧的C.小鎮(zhèn)的早晨更是忙碌的D.啊，多美的小鎮(zhèn)的早晨2、下列詞語中沒有錯別字的一組是（）A.慌野盡頭救命火焰B.粗壯寒冷知覺注意C.準(zhǔn)備雙臂墻璧知蛛3、下面詞語中加點字的讀音不正確的一項是（）A.呢（né）喃B.亮晶晶（jīng）C.曬（shài）太陽4、下列加點字注音錯誤的一項是（）。A.膝（qī）蓋B.胳臂（bei）C.海參（shēn）5、認(rèn)真觀察圖片；你覺得能恰當(dāng)形容圖片內(nèi)容的詞語是（）。

A.專心致志B.三心二意C.議論紛紛D.樂于助人6、讀《荷花》，下列說法有誤的一項是（）A.裳與衣服有關(guān)，下面是衣字；蜻與蟲子有關(guān)，左邊是蟲字旁，蹈與腳舞蹈有關(guān)，左邊是足字旁。B.“蹈”共十七畫，第十四筆是“一”。C.“佛”共8畫，第四筆是“丨”。D.課文最后一句“我才記起我不是荷花，我是在看荷花呢”是作者沉醉其中，忘我心境的真實寫照。7、下列句子中沒有語病的一項是（）A.《荷花》的作者是葉圣陶寫的。B.堅持寫日記，寫作能力就會迅速提高。C.這種不愛惜勞動成果，任意浪費，是可恥的。D.我們要增強(qiáng)克服困難的信心和方法。8、讀下面的句子；體會句子表達(dá)的感情，選擇正確的說法。

“你敢碰我嗎，陶罐子？”鐵罐傲慢地問。（）A.鐵罐的話要讀得稍快些，語調(diào)要高一些，還要上揚。B.鐵罐的話要讀得稍慢些，語調(diào)要低一些。9、判斷下面句子的病因。

參加這次活動，受到很大教育。（）A.缺少成分B.用詞不當(dāng)C.重復(fù)啰嗦評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)10、選詞填空。

絨毛毛茸茸。

①妹妹有一個____的玩具熊。

②蒲公英的____被風(fēng)吹的四處飛揚。

觀察檢查。

③我____過含羞草的葉子。

④她留下的東西，你都____過嗎？11、選詞填空。

激烈強(qiáng)烈劇烈。

①我們要注意用眼衛(wèi)生，不要在____的光線下看書。

②一天，水稻田里發(fā)出的____爭吵。

③飯后不能____運動。12、讀拼音，寫詞語。cānɡbáinónɡshèbēicǎn____________hánfēnɡdǎzhànyuánliànɡ____________13、把字按要求分類。

趙啄龐翁占叉洋蚌。

翹舌音____后鼻音____14、我會選。

危險危急。

①水漫到了井口，十分____；快上來。

②洪水淹沒了村莊，在這____時刻；解放軍叔叔感到了。

激動激昂。

③教育家____地抱起了小女孩。

④大家的情緒十分____，決心完成任務(wù)。15、寫出下列詞語的近義詞。

疲倦——____捐贈——____勤勞——____16、寫出反義詞。

吸引——____明亮——____入迷——____17、給多音字組詞。

鋪pū____

pù____評卷人得分三、連詞成句(共5題，共10分)18、將下列詞語連接成完整的句子。19、連詞成句。

痛苦他掩蓋自己的試圖用手20、連詞成句。

這樣做但是呢為什么他愿意21、把下面的詞語排列成通順的話。

炮彈落在孤兒院幾發(fā)一所里22、將下列詞語連接成完整的句子。評卷人得分四、連線題(共5題，共25分)23、選一選。

東岳____衡山。

南岳____泰山。

西岳____華山。

北岳____恒山。

中岳____嵩山24、我會選。把下面詞語填到正確的解釋前的橫線上。

抽泣啜泣哭泣嗚咽。

____因痛苦悲哀或感情激動而流淚。

____抽噎；抽抽搭搭地哭。

____常用來形容人低聲哭泣。

____一吸一頓地哭泣。25、選擇正確的答案填空。

A.專機(jī)B.燕子專列C.專賣店D.專車。

專門賣一種品牌衣服的店就叫____

專門接送學(xué)生上學(xué)和放學(xué)的車就叫____

胡錦濤總書記出國訪問坐的飛機(jī)就叫____

專門送燕子的列車就叫____26、我來找朋友。

調(diào)皮的____A.長刀。

漂亮的____B.孩子。

仔細(xì)地____C.望著。

羨慕地____D.笑了。

滿意地____E.查看27、詞語搭配。

①美麗的____A.風(fēng)④愉快地____D.飄蕩。

②鮮艷的____B.白塔⑤輕輕地____E.歡樂。

③涼爽的____C.紅領(lǐng)巾⑥盡情地____F.歌唱評卷人得分五、書面表達(dá)(共3題，共21分)28、寫一寫你熟練的一種植物。29、讀古詩《游園不值》，從“一枝紅杏出墻”可以想出什么深刻的道理和哲理呢？30、《游園不值》中，詩人是抓住哪些景物來表現(xiàn)春天的？評卷人得分六、寫作題(共1題，共10分)31、你們一定讀過不少童話故事吧?喜歡馬、小白兔、小貓、狗、鴨子這些小動物嗎?請你任選以上幾種動物作為主人公，編一個童話故事。想一想，它們之問可能會發(fā)生什么有趣或新奇的事情呢?事情的結(jié)果怎樣?別忘了給你編的童話故事取一個題目哦。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、D【分析】【分析】此題主要考查學(xué)生對課文內(nèi)容的理解。桃源是江南水鄉(xiāng)的一個小鎮(zhèn)；小鎮(zhèn)的早晨是安靜的；熱鬧的、忙碌的這三方面特點來寫的。表達(dá)了對小鎮(zhèn)新貌的贊美之情。在朗讀時啟發(fā)學(xué)生邊讀邊閉上眼睛想象美景，這樣就能達(dá)到讓美在學(xué)生心理扎根的效果。

【點評】重點了解江南水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)早晨特有的美景以及小鎮(zhèn)的發(fā)展變化，體會作者的贊美之情。激發(fā)學(xué)生對生活的熱愛。2、B【分析】本題考查了學(xué)生辨析錯別字的能力，根據(jù)平時所學(xué)生字及平時的積累，結(jié)合具體語境，對每個詞中的字進(jìn)行分析完成即可?！窘馕觥緼．有誤，“慌野”錯，應(yīng)改為：荒野；B．正確。C．有誤，“墻璧、知蛛”錯，應(yīng)改為：墻壁、蜘蛛故選：B。3、A【分析】考查了漢字讀音的辨析，辨析漢字讀音要注意平翹舌的發(fā)音及聲調(diào)的不同，字音是和詞義聯(lián)系起來的，也可結(jié)合詞義來辨析?！窘馕觥緼．有誤，“呢喃”的“呢”應(yīng)讀“ní”，讀“ne”時用在疑問句（特指問、選擇問、正反問）的末尾，表示疑問的語氣。沒有“né”這個讀音。B、C正確。故選：A。4、A【分析】考查了漢字讀音的辨析，辨析漢字讀音要注意平翹舌的發(fā)音及聲調(diào)的不同，字音是和詞義聯(lián)系起來的，也可結(jié)合詞義來辨析?！窘馕觥緼．有誤，“膝蓋”的“膝”應(yīng)讀“xī”。B、C正確。故選：A。5、A【分析】本題考查了學(xué)生看圖識詞的能力，完成此類題目較簡單，結(jié)合課內(nèi)對看圖識字的學(xué)習(xí)與平時的詞語積累，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語即可。【解析】結(jié)合圖片內(nèi)容可知，這個小朋友正在聚精會神地學(xué)習(xí)。A.專心致志：形容一心一意，聚精會神。能恰當(dāng)形容圖片內(nèi)容。B.三心二意：形容猶豫不決，意志不堅定或用心不專一。不能恰當(dāng)形容圖片內(nèi)容。C.議論紛紛：形容意見不一，議論很多。不能恰當(dāng)形容圖片內(nèi)容。D.樂于助人：很樂意主動幫助有需要的人們。不能恰當(dāng)形容圖片內(nèi)容故選：A。6、C【分析】考查了對課文內(nèi)容的理解和漢字筆畫的辨析，理解課文內(nèi)容要求我們上課積極動腦，認(rèn)真聽講，主動質(zhì)疑，把課文學(xué)懂，學(xué)活。【解析】A、B、D正確。C選項有誤，“佛”筆畫順序：撇、豎、橫、豎折折鉤、撇、豎，第四筆是“一”。故選：C。7、B【分析】本題考查了學(xué)生對于病句的辨析與修改能力，認(rèn)真分析所給句子的內(nèi)容結(jié)構(gòu)等，找出病因后，對癥下藥，修改病句?！窘馕觥緼.重復(fù)啰嗦，交“寫的”刪去。B.正確。C.成分殘缺，在“浪費”后加上“的行為”。D.搭配不當(dāng)，將“和方法”刪去。故選：B。8、A【分析】本題考查了朗讀，朗讀是閱讀的起點，是理解課文的重要手段。正確處理語言的斷和連（停頓），輕和重（重讀），揚和抑（語調(diào)），不僅使語言生動、形象，還使語言具有表現(xiàn)力和音樂性?！窘馕觥孔x表示傲慢的句子，要讀得稍快些，還要上揚。故選：A。9、A【分析】本題考查了學(xué)生對于病句的辨析與修改能力，認(rèn)真分析所給句子的內(nèi)容結(jié)構(gòu)等，找出病因后，對癥下藥，修改病句。【解析】成分殘缺，句首加上“通過”。故選：A。二、填空題(共8題，共16分)10、毛茸茸絨毛觀察檢查【分析】【分析】絨毛：是動物身上表面的軟毛；指短而的毛毛茸茸：形容動植物細(xì)毛叢生的樣子。毛茸茸的小白兔等。觀察：是指仔細(xì)的看，審視。檢查：是指為了發(fā)現(xiàn)問題細(xì)心的查看。

【點評】主要測試學(xué)生對詞義的掌握，學(xué)生要把握好詞義，就不難選出正確答案。11、強(qiáng)烈激烈劇烈【分析】【分析】強(qiáng)烈：極強(qiáng)的；力量很大的。激烈：動作，語言等劇烈。劇烈：猛烈，側(cè)重速度。所以爭吵。

【點評】此題是鍛煉學(xué)生區(qū)分近義詞，近義詞雖然在意識上有相近之處，但也是有區(qū)別的。我們就應(yīng)抓住它們的區(qū)別，正確區(qū)分近義詞，再根據(jù)句子的含義來正確選擇、使用近義詞。12、蒼白農(nóng)舍悲慘寒風(fēng)打顫原諒【分析】【分析】本題主要考查學(xué)生對本課生字的掌握情況；其中“蒼；慘、顫、諒”字容易寫錯，學(xué)生應(yīng)在理解的基礎(chǔ)上認(rèn)讀生字，掌握生字的寫法。

【點評】本題需要學(xué)生在平時多讀課文，養(yǎng)成熟練地語感，注意讀音，多積累詞語，多讀課下注釋，多查字典等工具書。13、趙、啄、占、叉龐、翁、洋、蚌?！痉治觥俊痉治觥柯N舌音：由舌尖抵住或接近硬腭前部阻礙氣流而形成的音。Zh、ch、sh、r發(fā)音時舌尖是向上翹的；叫翹舌音。翹舌音：趙，啄，占，叉。后鼻音：指拼音中以“ng”結(jié)尾的韻母，如：ang；iang、uang、eng、ing、ueng、ong、iong。后鼻音龐翁洋蚌。

【點評】掌握翹舌音和后鼻音，能讀準(zhǔn)，會區(qū)別。14、危險危急激動激昂【分析】【分析】危險：亦作危崄。艱危險惡,不安全。謂有可能導(dǎo)致災(zāi)難或失敗。指險惡﹑險要之地。危急就是危險緊急的意思。激動：由于受到刺激而感情沖動，使他的心緒激動。激昂：振奮激勵,奮發(fā)昂揚激昂大義。

【點評】主要測試學(xué)生對詞義的掌握。詞義：包括詞的本義、引申義、比喻義。一個詞的最初的含義稱作本義。以本義為出發(fā)點，根據(jù)它所反映的事物或現(xiàn)象的各個特點，詞在它的發(fā)展過程中又會產(chǎn)生若干個與本義相關(guān)但并不相同的意義，這就是詞的引申義。詞義的性質(zhì)包括概括性、客觀性和民族性。15、疲勞贈送勤奮【分析】【分析】考查了學(xué)生對詞義的掌握；從而找出近義詞。疲倦，指十分勞累，困倦，近義詞是疲勞。捐贈，指沒有索求地把有價值的東西給予別人，近義詞是贈送。勤勞，是指辛勤勞動，努力生產(chǎn)物質(zhì)財富和精神財富，近義詞是勤奮。

【點評】考查學(xué)生對詞義的掌握，從而找出近義詞，學(xué)生應(yīng)該掌握此類題型。16、排斥陰暗清醒【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對詞義的理解；從而找出反義詞。吸引，把事物或別人的注意力引到自己方面來，反義詞就是排斥。明亮，指發(fā)亮或發(fā)光；光線充足；含有閃耀的強(qiáng)烈光亮；反義詞就是陰暗；入迷：喜歡或?qū)Ｗ⒛撤N事物到了沉迷的程度。反義詞就是清醒。

【點評】考查學(xué)生對詞義的掌握，從而找出反義詞，需要重點這類題型。17、鋪滿店鋪【分析】【分析】本題主要考查學(xué)生對多音字的掌握情況；在于平時學(xué)生對詞語的積累。鋪：pū，把東西散開放置，平擺：鋪滿。pù，商店：店鋪。

【點評】主要測試學(xué)生對多音字的理解，讀音不同，意義不同，組成的詞語也不同，平時讀課文或說話要注意區(qū)別。如果對某個字不大熟悉，一定要查字典弄明白。三、連詞成句(共5題，共10分)18、①第一句是回到家里；我發(fā)現(xiàn)外公一邊肩膀都濕透了。

②那是把傾斜的傘。

【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對句式銜接的掌握；也可根據(jù)課文，第一句是回到家里，我發(fā)現(xiàn)外公一邊肩膀都濕透了。第二句是那是把傾斜的傘。

【點評】考查了學(xué)生對句式銜接的掌握，難度不大。19、他試圖用手掩蓋自己的痛苦?！痉治觥俊痉治觥扛鶕?jù)所給詞語及句法知識；可連接成句他試圖用自己的手掩蓋痛苦。故答案為他試圖用自己的手掩蓋痛苦。

【點評】考查連詞成句。20、但是他為什么愿意這樣做呢？【分析】【分析】根據(jù)所給詞語及句法知識；可連詞成句“但是，他為什么愿意這樣做呢？”。故答案為“但是，他為什么愿意這樣做呢？”。

【點評】考查連詞成句。21、幾發(fā)炮彈落在一所孤兒院里?！痉治觥俊痉治觥扛鶕?jù)所給詞語及句法知識；可連詞成句為幾發(fā)炮彈落在一所孤兒院里。

【點評】考查學(xué)生對連詞成句的掌握。22、草原不僅美麗，還是個歡騰的世界。藍(lán)藍(lán)的天上白云飄?！痉治觥俊痉治觥窟@類題目是主要考查了學(xué)生對句式銜接的掌握；也可根據(jù)課文，第一句是草原不僅美麗，還是個歡騰的世界。第二句是藍(lán)藍(lán)的天上白云飄。

【點評】考查了學(xué)生對句式銜接的掌握，難度不大。四、連線題(共5題，共25分)23、泰山衡山華山恒山嵩山【分析】【分析】考察學(xué)生對課外常識的積累與掌握。

【點評】學(xué)生平時注意對課外閱讀多多積累，就不難打出本題了。24、哭泣啜泣嗚咽抽泣【分析】【分析】啜泣：哭泣；抽噎。指小聲地哭；嗚咽：低聲哭泣；哭泣：輕聲哭；抽泣：一吸一頓地哭泣；也可以形容哭泣后止不住的急促呼吸，像打嗝說不出話來。近義詞雖然基本意思相同,但仍有細(xì)微差別,使用時應(yīng)認(rèn)真辨析,不要混用。

【點評】本題主要考查學(xué)生辨析近義詞的詞義區(qū)別。25、CDAB【分析】【分析】“專賣店”就是專門賣品牌衣服的；“專車”是專門用途的車；接送學(xué)生上下學(xué)的也叫專車；“專機(jī)”是重要人物重大活動的專用飛機(jī)；“燕子專列”自然是專門運送燕子的了。

【點評】正確使用詞語就要求掌握涉及的漢語詞匯含義和正確使用的條件。本體所涉獵的都是專有名詞，在特定的環(huán)境中的特定含義。26、BAECD【分析】【分析】調(diào)皮的孩子；漂亮的長刀，仔細(xì)地查看，羨慕地望著，滿意地笑了。

【點評】題目考查學(xué)生對短語的積累，學(xué)生多積累好詞好句，對語言表達(dá)及寫作有很大幫助。27、BFCDAE【分析】【分析】本題涉及課文的理解；主要測試學(xué)生對詞語的積累。

【點評】本題涉及課文的理解，主要測試學(xué)生對詞語的積累。要做好這樣的題需要孩子們對課文內(nèi)容熟練地掌握。五、書面表達(dá)(共3題，共21分)28、（例文）

我家的月季花。

我家陽臺上種了好幾盆月季花。到了花開的時候；一朵朵粉紅色的花兒色彩鮮艷十分耀眼，而且花味特別的香。

經(jīng)過一段時間的觀察；我發(fā)覺月季不但花美；味香，而且適應(yīng)力也很強(qiáng)。無論種在花盆里、花園中還是在路邊；無論是嚴(yán)冬還是酷暑，它都能頑強(qiáng)地成長，把頑強(qiáng)的生命力和自身的美麗展示給人們。

今天早晨；我來到陽臺，一陣花香便迎面撲來。恩！花香里還透著一股蜜一樣的甜味，真好聞！我開始仔細(xì)觀察起月季來。粉紅的花兒有的含苞欲放，有的已經(jīng)完全綻開了。綠葉紅花經(jīng)晨光一照，有的像穿著粉紅衣裙的少女，有的像粉色的蝴蝶翩翩起舞，有的像害羞的小姑娘掩面含笑真是好看極了！

我喜歡我家陽臺上的月季花?！痉治觥俊痉治觥堪匆髮懸粚?；答案不是唯一的。以上僅供參考。

【點評】每個人喜歡的植物都不一樣，只有自己喜歡的才有話可說。所以平時要多留心觀察，做個細(xì)心的孩子。29、一切美好的有生命力的事物，是壓抑不住的。【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對課文的掌握；從“一枝紅杏出墻”可以得出：一切美好的有生命力的事物；是壓抑不住的道理。

【點評】考查學(xué)生對詩句的鑒賞，學(xué)生需要理解好。30、碧青的蒼苔，盛開的紅杏。【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對課文內(nèi)容的掌握。詩人是抓住碧青的蒼苔；盛開的紅杏來表現(xiàn)春天的。

【點評】考查學(xué)生對課文內(nèi)容的掌握，學(xué)生要熟悉教材。六、寫作題(共1題，共10分)31、考驗。

從前有一群小動物；他們過著無憂無慮的生活。

有一天；小貓；小馬、小兔、小狗、小鴨一起出外面野餐。小貓說：“今天的野餐我請客?！贝蠹艺f：“好吧！”小貓把包里的東西拿出來，它突然說：“我忘帶水了，怎么辦？”小兔說：“聽說往東走，有一片泉水可以飲用?！毙」氛f：“我也聽說過那個地方。讓我去取水吧！”

小狗往東走著；忽然它看見了兩個屋子，一下屋子上面寫的“發(fā)財”，另一個房子上寫的“獻(xiàn)血”。小狗想：“獻(xiàn)血多疼啊，還不如發(fā)大財好?！彼搿鞍l(fā)財屋里全是金銀財寶”，小狗立馬進(jìn)去，它剛進(jìn)門就變成了羽毛。

小貓；小馬、小兔、小鴨等了好半天；小狗也沒回來。小鴨說：“讓我去找找小狗吧！