2025年教科新版選修4歷史上冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年教科新版選修4歷史上冊(cè)階段測(cè)試試卷884考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、劉知幾認(rèn)為史家著史必須不加隱諱，如是撰寫，意思就是A.秉筆直書B.知往鑒來(lái)C.經(jīng)世致用D.詳今略古2、之所以說(shuō)牛頓經(jīng)典力學(xué)體系的建立標(biāo)志著近代科學(xué)的形成，主要是因?yàn)樗?)A.將天體的運(yùn)動(dòng)和地球上的運(yùn)動(dòng)概括在同一理論之中B.是人類認(rèn)識(shí)自然的歷史上對(duì)自然規(guī)律進(jìn)行的第一次理論性概括和總結(jié)C.具有相當(dāng)程度的科學(xué)性和預(yù)見性D.建立了一套實(shí)驗(yàn)觀察與數(shù)學(xué)演繹相結(jié)合的科學(xué)研究方法3、第三次反法聯(lián)盟的積極組織者、英國(guó)首相皮特聽聞某戰(zhàn)役敗北的消息后一病不起，并在撒手人寰前要人取下掛在墻上的歐洲地圖，說(shuō)：“卷起來(lái)吧！今后十年不再需要它了?！痹搼?zhàn)役最有可能是A.土倫之役B.奧斯特里茨戰(zhàn)役C.萊比錫會(huì)戰(zhàn)D.滑鐵盧戰(zhàn)役4、以下屬于孫中山的革命活動(dòng)或思想的是（）

①在東京建立同盟會(huì)②成立了預(yù)備立憲公會(huì)③提出三民主義思想④主持召開國(guó)民黨一大A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④5、馬克思的世界市場(chǎng)概念有廣義和狹義之分，廣義的世界市場(chǎng)是發(fā)展為世界規(guī)模的資產(chǎn)階級(jí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的整體，狹義的世界市場(chǎng)是指世界各國(guó)進(jìn)行商品交換的領(lǐng)域。據(jù)此理解正確的是A.廣義的世界市場(chǎng)起源于馬克思主義的誕生B.狹義的世界市場(chǎng)是商品、資本等交換關(guān)系的總和C.在新航路開辟之前，狹義的世界市場(chǎng)已經(jīng)存在D.前者是后者發(fā)展的前提，后者是前者發(fā)展的結(jié)果評(píng)卷人得分二、判斷題(共3題，共6分)6、二次革命、護(hù)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)和護(hù)法戰(zhàn)爭(zhēng)都是由孫中山直接領(lǐng)導(dǎo)的。A.正確B.錯(cuò)誤7、孫中山是中國(guó)民主革命的偉大的先行者，是二十世紀(jì)初期推動(dòng)中國(guó)發(fā)生歷史性巨變的主要代表。A.正確B.錯(cuò)誤8、“無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命可以首先在一個(gè)落后國(guó)家取得勝利”是馬克思的觀點(diǎn)。A.正確B.錯(cuò)誤評(píng)卷人得分三、材料分析題(共8題，共16分)9、鄧小平成為美國(guó)《時(shí)代》周刊1979年第一期封面人物；該刊評(píng)論；"鄧小平打開了中國(guó)的大門，他讓中國(guó)走向世界，也讓：世界走進(jìn)中國(guó)。”

材料一“特區(qū)是個(gè)窗口；是技術(shù)的窗口，管理的窗口，知識(shí)的窗口，也是對(duì)外政策的窗口。從特區(qū)可以引進(jìn)技術(shù)，獲得知識(shí)，學(xué)到管理，管理也是知識(shí)。特區(qū)成為開放的基地，不僅在經(jīng)濟(jì)方面；培養(yǎng)人才方面使我們得到好處，而且會(huì)擴(kuò)大我國(guó)的對(duì)外影響。”“計(jì)劃多一點(diǎn)還是市場(chǎng)多一點(diǎn)，不是社會(huì)主義與資本主義的本質(zhì)區(qū)別，兩者都是經(jīng)濟(jì)手段?！薄安蛔タ茖W(xué)、教育，四個(gè)現(xiàn)代化就沒(méi)有希望，就成為一句空話。定要在黨內(nèi)造成一種空氣：尊重知識(shí)，尊重人才。”“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來(lái)?！?/p>

——節(jié)選自《鄧小平理論》材料二1979年1月；中美正式建交后不久，鄧小平訪問(wèn)美國(guó)，引起美國(guó)各界的高度關(guān)注，他們認(rèn)為：“這會(huì)讓中國(guó)更容易得到它在現(xiàn)代化建設(shè)中所需要的知識(shí)；資本和技術(shù)”“美國(guó)工商界盯著中國(guó)這個(gè)正在開放的潛在大市場(chǎng)，展望著能將他們的產(chǎn)品銷往中國(guó)的前景?！彼麄冾A(yù)言：“如果中國(guó)能得到貿(mào)易最惠國(guó)地位（事實(shí)上指正常的中美貿(mào)易），用不了多久，美國(guó)和中國(guó)大陸的貿(mào)易額就能擴(kuò)大十倍?！痹L美期間，中美達(dá)成互派留學(xué)生的協(xié)議，此后五年，中國(guó)共派出19000名中國(guó)學(xué)生赴美留學(xué)，學(xué)習(xí)和采用在國(guó)外已經(jīng)證明行之有效的思想觀念和技術(shù)；當(dāng)時(shí)，鄧小平還表明：“中國(guó)實(shí)現(xiàn)全面現(xiàn)代化需要長(zhǎng)期和平”“蘇聯(lián)和越南已經(jīng)建成一個(gè)亞洲集體防衛(wèi)體系，威脅著所有周邊國(guó)家。因此，中美兩國(guó)應(yīng)當(dāng)協(xié)調(diào)行動(dòng)，遏阻蘇聯(lián)。

——節(jié)選自傅高義《鄧小平時(shí)代》（1）根據(jù)材料一；概括中國(guó)現(xiàn)代化進(jìn)程中，鄧小平在經(jīng)濟(jì)；科教領(lǐng)域作出的開創(chuàng)性貢獻(xiàn)。

（2）結(jié)合材料二和所學(xué)知識(shí)，你如何看待鄧小平訪問(wèn)美國(guó)對(duì)中國(guó)改革開放產(chǎn)生的影響？10、中外歷史人物評(píng)說(shuō)。

材料。

一次與太平軍交戰(zhàn)后；左宗棠在家書中道：“斃賊三千有余，陣斬賊多名，極為痛快。”

籌辦福州船政局之始；左宗棠在給清廷的奏折中指出：“自海上用兵以來(lái)，泰西各國(guó)火輪兵船直達(dá)天津，藩籬竟成虛設(shè)?！币虼恕胺菐熯h(yuǎn)人之長(zhǎng)還以治之不可”。

1874年；正當(dāng)新疆局勢(shì)危急時(shí)，清廷出現(xiàn)海防；塞防之爭(zhēng)。李鴻章認(rèn)為“新疆不復(fù)，與肢體之元?dú)鉄o(wú)傷”；左宗棠主張“若此時(shí)而擬停兵節(jié)餉，自撤藩籬，則我退寸而寇進(jìn)尺。不獨(dú)隴右堪虞，即北路科布多、烏里雅蘇臺(tái)等處恐亦未能晏然”，“東則海防，西則塞防，二者并重”?！幾浴蹲笞谔娜返?。

（1）根據(jù)材料；指出左宗棠在國(guó)防問(wèn)題上的主要觀點(diǎn)。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括左宗棠的主要?dú)v史功過(guò)。11、閱讀材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成下列要求。屈大均（1630-1696年），廣東番禺縣人，師從南粵大儒陳邦彥，曾游歷荊、楚、吳、越、秦、晉等地，廣泛結(jié)識(shí)顧炎武等中原名流學(xué)者。他倡導(dǎo)“以詩(shī)為史”，以史學(xué)眼光進(jìn)行詩(shī)歌創(chuàng)作，創(chuàng)作出《壟土行》《民謠》《蛋戶》等現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)篇，賦予了嶺南詩(shī)派強(qiáng)大的生命力。他對(duì)嶺南歷代文學(xué)作品進(jìn)行了全面的整理，選編整輯《廣東文選》《廣東文集》等著作，保存了嶺南的文化精華和珍貴史料。屈大均的史學(xué)著作也相當(dāng)豐富，主要代表作有《廣東新語(yǔ)》和《皇明四朝成仁錄》。其中《廣東新語(yǔ)》記載了廣東政治、經(jīng)濟(jì)、民生、天文地理、風(fēng)俗商貿(mào)、海外貿(mào)易等內(nèi)容。屈大均治學(xué)務(wù)本求實(shí)，注重本土的國(guó)計(jì)民生，把發(fā)展鄉(xiāng)邦文化和發(fā)展地方經(jīng)濟(jì)相互結(jié)合，成為他治學(xué)的最大特色，對(duì)整個(gè)嶺南文化的發(fā)展影響極為深遠(yuǎn)?！幾再γ耜P(guān)漢華《試論屈大均對(duì)嶺南文化的杰出貢獻(xiàn)》等

(1)概述屈大均對(duì)嶺南文化的貢獻(xiàn)。

(2)簡(jiǎn)述屈大均取得這些成就的原因12、【歷史選修4：中外歷史人物評(píng)說(shuō)】材料徐繼畬，號(hào)松龕，山西五臺(tái)人，晚清名臣、學(xué)者。徐繼畬利用中國(guó)海洋圖書與雅裨理（美國(guó)歸正會(huì)傳教士）的口述相對(duì)接，以中國(guó)海洋經(jīng)驗(yàn)驗(yàn)證西方知識(shí)，1848年撰成《灜寰志略》十卷。《瀛寰志略》的輿地考證從西北到東南、從陸地到海洋的轉(zhuǎn)向，是他嘗試貫通中外歷史地理、介紹海外新知識(shí)的連結(jié)點(diǎn)；并運(yùn)用近代地理學(xué)理論和科學(xué)方法，記述五大洲、四大洋的地理形勢(shì)和世界各國(guó)風(fēng)土人情、歷史沿革、山川城郭，地圖繪制精細(xì)，方位準(zhǔn)確。《瀛寰志略》不僅介紹了西方的科學(xué)技術(shù)，還介紹了西方的民主制度，敘述美國(guó)人民取得獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，并言“泰西古今人物，能不以華盛頓為稱首哉”。徐繼畬的開放思想及其實(shí)踐活動(dòng)，給中國(guó)近代化留下深刻啟示和借鑒，對(duì)中國(guó)和日本的維新派人士都產(chǎn)生過(guò)很大的影響?！都~約時(shí)報(bào)》稱其為東方伽利略?！獡?jù)趙爾巽等《清史稿·徐繼畬傳）（1）根據(jù)材料，說(shuō)明徐繼畬被稱為東方伽利略的原因。（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)析徐繼畬思想的影響。13、【歷史選修4：中外歷史人物評(píng)說(shuō)】材料張之洞（1837—1909），洋務(wù)派代表人物之一。其任封覆大支的時(shí)間內(nèi)，直接指揮中法戰(zhàn)爭(zhēng)，反對(duì)撤兵議和；中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中，提出了“遷都、勤王、借款、購(gòu)規(guī)”的正確主張；辛丑事變中，極力主張鎮(zhèn)壓義和團(tuán)，通過(guò)外交造徑解決爭(zhēng)端。實(shí)業(yè)方面，一件是督辦蘆漢鐵路，提出“圖自級(jí)，腳外待，戰(zhàn)利權(quán)，存中學(xué)”的主張，另外一件是以武漢為中心，先后創(chuàng)辦了漢陽(yáng)鐵廠、鋼軌廠、湖北織布局、螺絲局、制麻局、制革廠等一就近代工業(yè)化企業(yè)，把武漢打造為當(dāng)時(shí)中國(guó)最大的重工業(yè)基地。他力主廣開新學(xué)、先后成立了自強(qiáng)學(xué)堂、武備學(xué)堂、農(nóng)務(wù)學(xué)堂等，構(gòu)建了一個(gè)由低等向高等、由普通向?qū)I(yè)、由省域向州縣的現(xiàn)代教育體系?？v觀張之潤(rùn)的一生，毛澤東曾說(shuō)：“提起中國(guó)民族工業(yè)，重工業(yè)不能態(tài)記張之洞?！睆堉矗?837—1909），洋務(wù)派代表人物之一。其任封覆大支的時(shí)間內(nèi)，直接指揮中法戰(zhàn)爭(zhēng)，反對(duì)撤兵議和；中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中，提出了“遷都、勤王、借款、購(gòu)規(guī)”的正確主張；辛丑事變中，極力主張鎮(zhèn)壓義和團(tuán)，通過(guò)外交造徑解決爭(zhēng)端。實(shí)業(yè)方面，一件是督辦蘆漢鐵路，提出“圖自級(jí)，腳外待，戰(zhàn)利權(quán)，存中學(xué)”的主張，另外一件是以武漢為中心，先后創(chuàng)辦了漢陽(yáng)鐵廠、鋼軌廠、湖北織布局、螺絲局、制麻局、制革廠等一就近代工業(yè)化企業(yè)，把武漢打造為當(dāng)時(shí)中國(guó)最大的重工業(yè)基地。他力主廣開新學(xué)、先后成立了自強(qiáng)學(xué)堂、武備學(xué)堂、農(nóng)務(wù)學(xué)堂等，構(gòu)建了一個(gè)由低等向高等、由普通向?qū)I(yè)、由省域向州縣的現(xiàn)代教育體系。縱觀張之潤(rùn)的一生，毛澤東曾說(shuō)：“提起中國(guó)民族工業(yè)，重工業(yè)不能態(tài)記張之洞?！薄幾苑稌x等主編《張之洞全集》

（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)；分析張之洞發(fā)展民族實(shí)業(yè)的原因和特點(diǎn)。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)張之洞的歷史功績(jī)。14、【歷史一一選修4：中外歷史人物評(píng)說(shuō)】黃旭華，1926年生于廣東省海豐縣，1945年，他以優(yōu)異的成績(jī)考上理想中的專業(yè)——上海交通大學(xué)船舶制造專業(yè)。1949年他加入中國(guó)共產(chǎn)黨地下黨組織，開始了為黨的事業(yè)默默貢獻(xiàn)的歷程。新中國(guó)成立后，黃旭華開始從事艦船研制工作，負(fù)責(zé)蘇聯(lián)艦艇轉(zhuǎn)讓制造和仿制的技術(shù)工作。1958年，時(shí)任國(guó)務(wù)院副總理兼國(guó)防科學(xué)技術(shù)委員會(huì)主任，中央軍委副主席聶榮臻向國(guó)家提出研發(fā)核潛艇的計(jì)劃，黨中央、毛主席很快批準(zhǔn)。毛澤東發(fā)奮說(shuō)：“核潛艇一萬(wàn)年也要搞出來(lái)。1965年，中央批復(fù)同意該工程上馬，我國(guó)的第一艘核潛艇從此正式開始研制，在不到5年的時(shí)間里先后取得了成功，其中一些成果已經(jīng)達(dá)到當(dāng)時(shí)國(guó)際先進(jìn)平終于，中國(guó)的核潛艇搞出來(lái)了！核潛艇各項(xiàng)性能也均超過(guò)美國(guó)的第一艘核潛艇，中國(guó)成為繼美、蘇、英、法之后世界上第五個(gè)擁有核潛艇的國(guó)家。中央電視臺(tái)2013年度感動(dòng)中國(guó)十大人物給予他的頒獎(jiǎng)詞是：時(shí)代到處是驚濤駭浪，你埋下頭，甘心做沉默的砥柱；一窮二白的年代，你挺起胸，成為國(guó)家最大的財(cái)富。你的人生，正如深海中的潛艇，無(wú)聲，但有無(wú)窮的力量?！幾浴吨袊?guó)“核潛艇之父”為保密“人間蒸發(fā)”30年》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，如何認(rèn)識(shí)在“一窮二白”的背景下，黃旭華也要挺起胸研制核潛艇。（2）根據(jù)材料概括黃旭華具有哪些可貴的品質(zhì)精神。15、[選修4：中外歷史人物評(píng)說(shuō)]閱讀材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成下列要求。材料徐建寅（1845-1901），科學(xué)家徐壽之子，從小研習(xí)“格致之學(xué)”，懷抱科學(xué)救國(guó)理想。早年效力于翻譯西方科學(xué)書籍，“篳路藍(lán)縷，以啟山林”。1874年，研制成功硝酸，產(chǎn)品廣泛應(yīng)用于火藥制造。1875年，被任命為山東機(jī)器局總辦，營(yíng)建兵工廠，“躬自創(chuàng)造，未嘗延用西人”，1879年，受命負(fù)責(zé)到歐洲考察造艦、兵工，“留心訪詢”，訂購(gòu)艦只。在德國(guó)訂造的兩艘鐵甲船后來(lái)成為北洋艦隊(duì)的主力“鎮(zhèn)遠(yuǎn)”艦和“定遠(yuǎn)”艦。在歐洲期間，還悉心考察近代工業(yè)技術(shù)和管理制度，所撰《歐游雜錄》詳細(xì)記錄了多種當(dāng)時(shí)世界上最先進(jìn)的制造工藝和設(shè)備，并繪制了許多草圖。這部書是近代科學(xué)技術(shù)發(fā)展史上的一份珍貴資料，八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，外國(guó)停止供應(yīng)火藥，他創(chuàng)辦火藥廠，親自試制無(wú)煙火藥，“日手杵臼，親自研煉”，很快獲得成功。后試驗(yàn)室不幸發(fā)生爆炸，他獻(xiàn)出了寶貴生命?！幾早娛搴印蹲呦蚴澜纾航袊?guó)知識(shí)分子考察西方的歷史》(1)概括徐建寅對(duì)中國(guó)早期現(xiàn)代化的歷史貢獻(xiàn)。（6分）

(2)簡(jiǎn)述詹天佑、徐建寅等中國(guó)近代科學(xué)家的共同精神品質(zhì)。（6分）16、【歷史——選修4：中外歷史人物評(píng)說(shuō)】閱讀材料，按要求作答。材料魏建功（1901—1980），著名語(yǔ)言文字學(xué)家、教育家，是中國(guó)現(xiàn)代語(yǔ)言學(xué)的早期開拓者之一，也是北京大學(xué)中文系古典文獻(xiàn)專業(yè)的奠基人。以下是其部分生平簡(jiǎn)介：。時(shí)間主要經(jīng)歷1901年生于江蘇如皋。祖父和父親皆從事與教育相關(guān)行業(yè)。1918年南通中學(xué)畢業(yè)。求學(xué)期間，受到語(yǔ)言學(xué)家孫錦標(biāo)等影響，對(duì)文字訓(xùn)詁很感興趣。1919年考入北京大學(xué)預(yù)科，半工半讀維持學(xué)業(yè)，在此期間，他已有志于民間歌謠和方言研究。“五四”運(yùn)動(dòng)爆發(fā)后，積極參與學(xué)生運(yùn)動(dòng)，在販賣日貨的大同商店門口張貼“辱國(guó)都討之，賣國(guó)者誅之”的標(biāo)語(yǔ)。1921年進(jìn)北大研究所國(guó)學(xué)門，邊工作邊學(xué)習(xí)。在錢玄同、沈尹默等名家指導(dǎo)下，熟悉了文字、音韻、訓(xùn)詁等專業(yè)知識(shí)，打下了厚實(shí)的底子。1922年回到如皋，與志同道合者成立進(jìn)步組織“平民社”，創(chuàng)辦《平民聲報(bào)》，宣傳社會(huì)主義思想。1925年北京大學(xué)中文系畢業(yè)，留校當(dāng)助教，與錢玄同等創(chuàng)辦捍衛(wèi)白話文的《國(guó)語(yǔ)周刊》，并擔(dān)任主要撰稿人。1929至1935年重返北大中文系任教，潛心于教學(xué)與科研，學(xué)術(shù)思想日趨成熟。他在文學(xué)音韻訓(xùn)詁方面的研究，注重結(jié)合現(xiàn)實(shí)的語(yǔ)文工作，提倡為實(shí)際需要服務(wù)。發(fā)表了一系列研究中古韻書的論文和論著：《情詢?nèi)绫逼揭粝凳H序》、《陸法言切韻以前的幾種韻書》、《古音系研究》等。1945至1948年赴臺(tái)灣推行國(guó)語(yǔ)，作為“臺(tái)灣國(guó)語(yǔ)推廣運(yùn)動(dòng)委員會(huì)”主任委員，指導(dǎo)臺(tái)灣的國(guó)語(yǔ)運(yùn)動(dòng)，為臺(tái)灣地區(qū)倡導(dǎo)國(guó)語(yǔ)竭盡全力，使臺(tái)灣地區(qū)成為中國(guó)最早普及國(guó)語(yǔ)的省份。1950至1953年主持編纂《新華字典》，經(jīng)3年苦戰(zhàn)，《新華字典》于1953年10月面世，是新中國(guó)成立以后影響最為廣泛和深遠(yuǎn)的一部純正的現(xiàn)代漢語(yǔ)字典。1959年奉命創(chuàng)辦北大古典文獻(xiàn)專業(yè)，填補(bǔ)了高校學(xué)科建設(shè)的空白。1979至1980年身患嚴(yán)重腎疾，依然堅(jiān)持審定《辭源》，常常工作至深夜。1980年2月18日，魏建功因病故去，終年79歲。

(1)根據(jù)材料；概括魏建功的主要功績(jī)。

(2)根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)，分析魏建功能取得功績(jī)的原因。評(píng)卷人得分四、論述題(共2題，共20分)17、閱讀材料；回答問(wèn)題。

材料一。

林伯渠銅像。

林伯渠（1886—1960）生于湖南臨澧；1905年加入同盟會(huì)，參加過(guò)辛亥革命；二次革命等。1921年1月加入上海共產(chǎn)黨早期組織，1922年負(fù)責(zé)國(guó)民黨改組工作。他參加過(guò)南昌起義、長(zhǎng)征等。1937年任陜甘寧邊區(qū)政府主席。1949年9月任新政協(xié)籌備會(huì)代理秘書長(zhǎng)。10月1日主持開國(guó)大典。新中國(guó)成立后，任中央人民政府委員會(huì)秘書長(zhǎng)，全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)副委員長(zhǎng)。林伯渠銅像矗立在三級(jí)臺(tái)階上，代表他經(jīng)歷了舊民主主義革命、新民主主義革命和社會(huì)主義革命三個(gè)歷史階段。

——整理自林伯渠故居相關(guān)文字介紹等材料二早在大革命時(shí)期，林伯渠已經(jīng)是國(guó)民黨中常委，很有聲望了，但作為一名普通共產(chǎn)黨員，他嚴(yán)格參加所在支部的組織生活，對(duì)黨組織所布置的任務(wù)，他總是不折不扣地努力去完成。當(dāng)時(shí)他每月工資300余元，很大部分都交了黨費(fèi)。主政陜甘寧邊區(qū)政府期間，他積極培育延安作風(fēng)，在日記中寫道“一、遵守黨紀(jì)。二、戒驕傲自滿。三、必須有系統(tǒng)的進(jìn)行監(jiān)督。四、堅(jiān)持馬列主義教育”。1949年黨的七屆二中全會(huì)召開后，林伯渠又為自己擬定繼續(xù)保持艱苦奮斗作風(fēng)的《入城守則》：不做舊詩(shī)；不持手杖；不吸紙煙；每天擠時(shí)間讀書報(bào)；每天擠時(shí)間散步；盡可能地接近實(shí)踐與實(shí)踐。六條“守則”充分體現(xiàn)了一名老共產(chǎn)黨員的初心和執(zhí)著的精神追求?！幾酝跸嗬ぁ稄膰?guó)民黨中常委到新中國(guó)開國(guó)大典主持人》等（1）毛澤東曾評(píng)價(jià)林伯渠：“在歷史進(jìn)程中；你總站在革命的最前線”。結(jié)合材料及所學(xué)，對(duì)此進(jìn)行解讀。（要求：史論結(jié)合，邏輯清晰，表述完整。）

（2）概括林伯渠身上體現(xiàn)出的共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品格。18、閱讀材料；完成下列要求。

習(xí)近平總書記說(shuō):一個(gè)有希望的民族不能沒(méi)有英雄,一個(gè)有前途的國(guó)家不能沒(méi)有先鋒。包括抗戰(zhàn)英雄在內(nèi)的一切民族英雄,都是中華民族的脊梁,他們的事跡和精神都是激勵(lì)我們前行的強(qiáng)大力量。

從表中選擇兩個(gè)英雄人物,圍繞“英雄與國(guó)運(yùn)”自擬一個(gè)論題,并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)加以說(shuō)明。（要求:論題合理,史論結(jié)合,表述清晰,邏輯嚴(yán)密。）評(píng)卷人得分五、簡(jiǎn)答題(共5題，共20分)19、（歷史——選修5：中外歷史人物評(píng)說(shuō)）

材料一東南膏腴田園及所產(chǎn)漁鹽；最為財(cái)賦之藪（聚集），可資中國(guó)之潤(rùn)。數(shù)年以來(lái)，沿邊江；浙、閩、粵，多設(shè)水陸官兵，布置錢糧，動(dòng)費(fèi)倍增，皆為殘孽未靖之故。如臺(tái)灣一平，地方益廣，歲賦可增，民生得寧，邊疆永安，誠(chéng)一時(shí)之勞，萬(wàn)世之逸也。

——[清]施瑯《靖海紀(jì)事》材料二自古帝王政治；得一土則守一土，安可以既得之封疆而復(fù)割棄。況臺(tái)灣地方，乃江；浙、閩、粵四省之左護(hù)，東南之藩籬。此地若棄，沿海諸省，斷難晏然無(wú)慮。若歸天朝，使海外諸國(guó)，既懾天威，益慕圣德。

——《明清史料丁編》材料三茲地方初定；蠲（免除）三年徭稅差役。分兵駐守，至數(shù)年后，閩粵之人倍至，荒林田疇復(fù)墾。樵蘇采捕，載運(yùn)米谷蔬菜，出入港澳，均聽民便。各宜樂(lè)業(yè)，人民安生。

——[清]施瑯《靖海紀(jì)事》請(qǐng)回答：

（1）據(jù)材料一；二；從政治、經(jīng)濟(jì)、軍事角度分析康熙收復(fù)臺(tái)灣的戰(zhàn)略意圖。

（2）據(jù)材料三和所學(xué)知識(shí)，概述康熙收復(fù)臺(tái)灣后的治理措施及其作用。20、“我立志選擇最能為人類謀福利的職業(yè)。這樣我的幸福將屬于千百萬(wàn)人，我們的事業(yè)將悄然無(wú)聲地存在下去，但是它會(huì)永遠(yuǎn)發(fā)揮作用，而對(duì)我們的骨灰，高尚的人們將灑下熱淚。”這是17歲的馬克思在他的中學(xué)畢業(yè)試卷上寫下的話。談?wù)勀阕x后的感想。21、實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧；是人類的美好愿望和追求的目標(biāo)?！吧鐣?huì)穩(wěn)定”是“和諧社會(huì)”的必要條件，民主法制；公平正義、安定有序等是“和諧社會(huì)”的主要特征?；卮鹣铝袉?wèn)題：

（1）春秋時(shí)期；孔子主張以愛(ài)人之心調(diào)解和諧社會(huì)人際關(guān)系。孔子思想的核心內(nèi)容是什么？在當(dāng)時(shí)有何進(jìn)步意義？

（2）古代東西方的先哲孔子和柏拉圖對(duì)理想社會(huì)的標(biāo)準(zhǔn)都提出了自己的主張，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答孔子和柏拉圖所提出的理想社會(huì)的標(biāo)準(zhǔn)。22、（歷史選修4：中外歷史人物評(píng)說(shuō)）閱讀材料，回答問(wèn)題。材料楊度（1874～1931年），早年師從大儒王闿運(yùn)學(xué)習(xí)“帝王之學(xué)”（輔佐“非常之人”，成“帝”成“王”，建非常之功勛）。甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后，楊度的思想逐漸趨于維新，兩度留學(xué)日本，逐漸確立了君主立憲思想，1907年回國(guó)，開設(shè)憲法講座，為王公大臣講授法律常識(shí)，參與制定了《欽定憲法大綱》。辛亥革命后，袁世凱當(dāng)選民國(guó)大總統(tǒng)，1915年，楊度呈送《君憲救國(guó)論》，提出“中國(guó)如不廢共和，立君主，則強(qiáng)國(guó)無(wú)望，富國(guó)無(wú)望，終歸于亡國(guó)而已故以專制之權(quán)，行立憲之業(yè)”，深得袁世凱贊許，與嚴(yán)復(fù)等在北京發(fā)起籌安會(huì)，推動(dòng)帝制。1916年，袁世凱復(fù)辟帝制失敗，楊度君主立憲的政治理想破滅，心灰意冷，一心向佛。晚年逐漸傾向革命，先是追隨孫中山，為廣州革命政府提供秘密情報(bào)，后積極營(yíng)救李大釗，并于1929年秋，在白色恐怖最嚴(yán)重時(shí)期成為中共特別黨員，除了提供情報(bào)，還以賣字畫等方式籌集資金，捐助革命事業(yè)。楊度（1874～1931年），早年師從大儒王闿運(yùn)學(xué)習(xí)“帝王之學(xué)”（輔佐“非常之人”，成“帝”成“王”，建非常之功勛）。甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后，楊度的思想逐漸趨于維新，兩度留學(xué)日本，逐漸確立了君主立憲思想，1907年回國(guó)，開設(shè)憲法講座，為王公大臣講授法律常識(shí)，參與制定了《欽定憲法大綱》。辛亥革命后，袁世凱當(dāng)選民國(guó)大總統(tǒng)，1915年，楊度呈送《君憲救國(guó)論》，提出“中國(guó)如不廢共和，立君主，則強(qiáng)國(guó)無(wú)望，富國(guó)無(wú)望，終歸于亡國(guó)而已故以專制之權(quán)，行立憲之業(yè)”，深得袁世凱贊許，與嚴(yán)復(fù)等在北京發(fā)起籌安會(huì)，推動(dòng)帝制。1916年，袁世凱復(fù)辟帝制失敗，楊度君主立憲的政治理想破滅，心灰意冷，一心向佛。晚年逐漸傾向革命，先是追隨孫中山，為廣州革命政府提供秘密情報(bào)，后積極營(yíng)救李大釗，并于1929年秋，在白色恐怖最嚴(yán)重時(shí)期成為中共特別黨員，除了提供情報(bào)，還以賣字畫等方式籌集資金，捐助革命事業(yè)?！幾渣S昊《楊度研究述評(píng)》等（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括楊度富有傳奇彩色的主要人生經(jīng)歷。（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)楊度一生的主要政治活動(dòng)。23、實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧；是人類的美好愿望和追求的目標(biāo)?！吧鐣?huì)穩(wěn)定”是“和諧社會(huì)”的必要條件，民主法制；公平正義、安定有序等是“和諧社會(huì)”的主要特征。回答下列問(wèn)題：

（1）春秋時(shí)期；孔子主張以愛(ài)人之心調(diào)解和諧社會(huì)人際關(guān)系?？鬃铀枷氲暮诵膬?nèi)容是什么？在當(dāng)時(shí)有何進(jìn)步意義？

（2）古代東西方的先哲孔子和柏拉圖對(duì)理想社會(huì)的標(biāo)準(zhǔn)都提出了自己的主張，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答孔子和柏拉圖所提出的理想社會(huì)的標(biāo)準(zhǔn)。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、A【分析】“不加隱諱，如是撰寫”就是如實(shí)的寫的意思，和秉筆直書是一個(gè)意思，但材料根本就不涉及知往鑒來(lái)、經(jīng)世致用、祥今略古等選項(xiàng)的信息，所以只有選A是符合題意的，正確。2、D【分析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知；近代科學(xué)的特點(diǎn)，一是注重實(shí)驗(yàn)，二是它的數(shù)學(xué)化；牛頓經(jīng)典力學(xué)體系建立了一套實(shí)驗(yàn)觀察與數(shù)學(xué)表達(dá)相結(jié)合的科學(xué)研究方法，因此標(biāo)志著近代科學(xué)的誕生，故D項(xiàng)正確；A；B、C三項(xiàng)是牛頓力學(xué)體系的重大意義，與題干要求不符。

點(diǎn)睛：解答本題時(shí)要明確近代科學(xué)與古代科學(xué)的區(qū)別；然后結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析出答案。3、B【分析】【詳解】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，史稱“三皇會(huì)戰(zhàn)”的奧斯特里茨戰(zhàn)役，是體現(xiàn)拿破侖軍事天才的典型戰(zhàn)例。消息傳到英國(guó)倫敦，英國(guó)首相威廉·皮特聽后，懊喪地走到墻上張掛的歐洲地圖前，說(shuō)：“看來(lái)這幅地圖十年里沒(méi)有任何用處了?！?，因此B正確，ACD排除。故選B。4、B【分析】【詳解】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，中國(guó)同盟會(huì)是由孫中山領(lǐng)導(dǎo)和組織的一個(gè)統(tǒng)一的全國(guó)性資產(chǎn)階級(jí)革命政黨，于1905年在日本東京成立；預(yù)備立憲公會(huì)是清末資產(chǎn)階級(jí)立憲派政治團(tuán)體，與孫中山的革命活動(dòng)或思想無(wú)關(guān)；三民主義是孫中山倡導(dǎo)的民主革命綱領(lǐng)，是孫中山民主思想的精華和高度概括；1924年1月下旬，國(guó)民黨第一次全國(guó)代表大會(huì)在廣州召開，孫中山主持了會(huì)議。綜上所述，①③④屬于孫中山的革命活動(dòng)或思想，B項(xiàng)正確；②不屬于孫中山的革命活動(dòng)或思想，排除ACD項(xiàng)。故選B項(xiàng)。5、C【分析】【詳解】

根據(jù)“狹義的世界市場(chǎng)是指世界各國(guó)進(jìn)行商品交換的領(lǐng)域”并結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知，馬克思所說(shuō)的狹義的世界市場(chǎng)實(shí)際上在新航路開辟之前就已經(jīng)在各國(guó)存在，故選C；廣義的世界市場(chǎng)起源于新航路開辟，此時(shí)馬克思主義尚未誕生，排除A；商品、資本等交換資源的綜合是廣義的世界市場(chǎng)，排除B；D項(xiàng)說(shuō)法與題意相悖，應(yīng)該是后者是前者的前提，前者是后者發(fā)展的結(jié)果，排除D。故選C。二、判斷題(共3題，共6分)6、B【分析】【詳解】

二次革命、護(hù)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)和護(hù)法戰(zhàn)爭(zhēng)并不都是由孫中山直接領(lǐng)導(dǎo)的。故題目表述錯(cuò)誤。7、A【分析】【詳解】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，孫中山是中國(guó)民主革命的偉大的先行者，是推動(dòng)20世紀(jì)初政治變革的先驅(qū)，故題干說(shuō)法正確。8、B【分析】【詳解】

“無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命可以首先在一個(gè)落后國(guó)家取得勝利”是列寧的觀點(diǎn)，故題干表述錯(cuò)誤。三、材料分析題(共8題，共16分)9、略

【分析】【分析】

（1）

貢獻(xiàn)：由所學(xué)知識(shí)可知；鄧小平推動(dòng)十一屆三中全會(huì)作出把黨和國(guó)家的工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)上，實(shí)行改革開放的偉大決策；由材料“特區(qū)是個(gè)窗口，是技術(shù)的窗口，管理的窗口，知識(shí)的窗口，也是對(duì)外政策的窗口。從特區(qū)可以引進(jìn)技術(shù)，獲得知識(shí)，學(xué)到管理，管理也是知識(shí)。特區(qū)成為開放的基地，不僅在經(jīng)濟(jì)方面；培養(yǎng)人才方面使我們得到好處，而且會(huì)擴(kuò)大我國(guó)的對(duì)外影響”得出，建立區(qū)域開放、梯次遞進(jìn)、逐步擴(kuò)大的開放格局，吸引外資和技術(shù)，推動(dòng)中國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)騰飛；由材料“計(jì)劃多一點(diǎn)還是市場(chǎng)多一點(diǎn)，不是社會(huì)主義與資本主義的本質(zhì)區(qū)別，兩者都是經(jīng)濟(jì)手段”得出，明確提出建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的目標(biāo)，使中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展主動(dòng)適應(yīng)全球通行的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)作機(jī)制；由材料“不抓科學(xué)、教育，四個(gè)現(xiàn)代化就沒(méi)有希望，就成為一句空話。定要在黨內(nèi)造成一種空氣：尊重知識(shí)，尊重人才。”“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來(lái)”得出，明確提出“科技是第一生產(chǎn)力”，制定“科教興國(guó)”的戰(zhàn)略，恢復(fù)高考制度，為中國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)和選拔了大批優(yōu)秀人才。

（2）

認(rèn)識(shí)：由所學(xué)知識(shí)可知，1979年，鄧小平訪問(wèn)美國(guó)，是在尊重國(guó)家主權(quán)、平等互利、互通有無(wú)前題下的外交往來(lái)；由材料“這會(huì)讓中國(guó)更容易得到它在現(xiàn)代化建設(shè)中所需要的知識(shí)、資本和技術(shù)”得出，有利于我國(guó)吸收美國(guó)先進(jìn)的技術(shù)、資金和管理經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大對(duì)外經(jīng)濟(jì)技術(shù)合作；由材料“他們預(yù)言：‘如果中國(guó)能得到貿(mào)易最惠國(guó)地位（事實(shí)上指正常的中美貿(mào)易），用不了多久，美國(guó)和中國(guó)大陸的貿(mào)易額就能擴(kuò)大十倍’”得出，有利于中美雙邊貿(mào)易，推動(dòng)中國(guó)產(chǎn)品走向世界市場(chǎng)；由材料“訪美期間，中美達(dá)成互派留學(xué)生的協(xié)議，此后五年，中國(guó)共派出19000名中國(guó)學(xué)生赴美留學(xué)，學(xué)習(xí)和采用在國(guó)外已經(jīng)證明行之有效的思想觀念和技術(shù)”得出，有利于通過(guò)科技、教育交流，引進(jìn)外國(guó)智力和先進(jìn)知識(shí)；由材料“鄧小平還表明：‘中國(guó)實(shí)現(xiàn)全面現(xiàn)代化需要長(zhǎng)期和平’‘蘇聯(lián)和越南已經(jīng)建成一個(gè)亞洲集體防衛(wèi)體系，威脅著所有周邊國(guó)家。因此，中美兩國(guó)應(yīng)當(dāng)協(xié)調(diào)行動(dòng)，遏阻蘇聯(lián)’”得出，有利于亞太地區(qū)的和平與穩(wěn)定，緩解了世界的緊張局勢(shì)。【解析】（1）貢獻(xiàn)：作出改革開放的偉大決策；把黨和國(guó)家的工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)上；建立區(qū)域開放；梯次遞進(jìn)、逐步擴(kuò)大的開放格局，吸引外資和技術(shù)，推動(dòng)中國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)騰飛；明確提出建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的目標(biāo)，使中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展主動(dòng)適應(yīng)全球通行的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)作機(jī)制；明確提出“科技是第一生產(chǎn)力”，制定“科教興國(guó)”的戰(zhàn)略，恢復(fù)高考制度，為中國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)和選拔了大批優(yōu)秀人才。

（2）認(rèn)識(shí)：1979年，鄧小平訪問(wèn)美國(guó)，是在尊重國(guó)家主權(quán)、平等互利、互通有無(wú)前題下的外交往來(lái)；有利于我國(guó)吸收美國(guó)先進(jìn)的技術(shù)、資金和管理經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大對(duì)外經(jīng)濟(jì)技術(shù)合作；有利于中美雙邊貿(mào)易，推動(dòng)中國(guó)產(chǎn)品走向世界市場(chǎng)；有利于通過(guò)科技、教育交流，引進(jìn)外國(guó)智力和先進(jìn)知識(shí)；有利于亞太地區(qū)的和平與穩(wěn)定，緩解了世界的緊張局勢(shì)。10、略

【分析】【詳解】

試題分析：（1）據(jù)材料“非師遠(yuǎn)人之長(zhǎng)還以治之不可”；“若此時(shí)而擬停兵節(jié)餉；自撤藩籬，則我退寸而寇進(jìn)尺。不獨(dú)隴右堪虞，即北路科布多、烏里雅蘇臺(tái)等處恐亦未能晏然”、“東則海防，西則塞防，二者并重”即可指出左宗棠在國(guó)防問(wèn)題上的主要觀點(diǎn)：學(xué)習(xí)西方的先進(jìn)科技，加強(qiáng)國(guó)防：海防、塞防并重；主張收復(fù)新疆。

（2）據(jù)材料“與太平軍交戰(zhàn)”；“籌辦福州船政局”、“東則海防；西則塞防，二者并重”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)即可一分為二概括左宗棠的主要?dú)v史功過(guò)：推進(jìn)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)；捍衛(wèi)領(lǐng)土主權(quán)；鎮(zhèn)壓太平天國(guó)。

考點(diǎn)：中外歷史人物評(píng)說(shuō)·左宗棠·評(píng)價(jià)。

【名師點(diǎn)睛】左宗棠，晚清軍事家，政治家、民族英雄。洋務(wù)派重要代表人物，湘軍統(tǒng)帥。他青年時(shí)即注重經(jīng)世致用之學(xué)。1832年(清道光十二年)中舉人。后三次會(huì)試不第，遂為塾師。后來(lái)竟成為清朝后期著名大臣，官至東閣大學(xué)士、軍機(jī)大臣，封二等恪靖侯。一生經(jīng)歷了湘軍平定太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，平叛陜甘同治回變和收復(fù)新疆等重要?dú)v史事件?！窘馕觥浚?）學(xué)習(xí)西方的先進(jìn)科技；加強(qiáng)國(guó)防；海防；塞防并重；主張收復(fù)新疆。（4分）

（2）推進(jìn)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)；捍衛(wèi)領(lǐng)土主權(quán)；鎮(zhèn)壓太平天國(guó)（4分）11、略

【分析】【詳解】

（1）貢獻(xiàn)：根據(jù)“他倡導(dǎo)‘以詩(shī)為史’；以史學(xué)眼光進(jìn)行詩(shī)歌創(chuàng)作，創(chuàng)作出《壟土行》《民謠》《蛋戶》等現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)篇，賦予了嶺南詩(shī)派強(qiáng)大的生命力”得出以詩(shī)寫史，創(chuàng)新了嶺南詩(shī)派風(fēng)格；根據(jù)“他對(duì)嶺南歷代文學(xué)作品進(jìn)行了全面的整理，選編整輯《廣東文選》《廣東文集》等著作，保存了嶺南的文化精華和珍貴史料”得出整理嶺南文化作品，保存了嶺南的文化；根據(jù)“屈大均的史學(xué)著作也相當(dāng)豐富，主要代表作有《廣東新語(yǔ)》和《皇明四朝成仁錄》。其中《廣東新語(yǔ)》記載了廣東政治；經(jīng)濟(jì)、民生、天文地理、風(fēng)俗商貿(mào)、海外貿(mào)易等內(nèi)容”得出編寫地方史巨著，保存了豐富史料；根據(jù)“大均治學(xué)務(wù)本求實(shí)，注重本土的國(guó)計(jì)民生，把發(fā)展鄉(xiāng)邦文化和發(fā)展地方經(jīng)濟(jì)相互結(jié)合，成為他治學(xué)的最大特色，對(duì)整個(gè)嶺南文化的發(fā)展影響極為深遠(yuǎn)”得出發(fā)展了鄉(xiāng)土文化及倡導(dǎo)的經(jīng)世致用學(xué)風(fēng)影響深遠(yuǎn)。

（2）綜合材料內(nèi)容和所學(xué)可知，屈大均能夠取得這些成就首先是受到傳統(tǒng)儒家思想影響；接受中原文化；其次是商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展；明末清初進(jìn)步思潮影響；同時(shí)還有個(gè)人治學(xué)務(wù)本求實(shí)的治學(xué)態(tài)度?！窘馕觥?1)貢獻(xiàn)：以詩(shī)寫史；創(chuàng)新了嶺南詩(shī)派風(fēng)格；整理嶺南文化作品，保存了嶺南的文化；編寫地方史巨著，保存了豐富史料；發(fā)展了鄉(xiāng)土文化；倡導(dǎo)的經(jīng)世致用學(xué)風(fēng)影響深遠(yuǎn)。

(2)原因：傳統(tǒng)儒家思想影響；接受中原文化；商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展；明末清初進(jìn)步思潮影響；個(gè)人治學(xué)務(wù)本求實(shí)的治學(xué)態(tài)度。12、略

【分析】【詳解】

本題考查徐繼畬的活動(dòng)和思想；主要考查學(xué)生對(duì)材料信息的分析概括能力。

（1）徐繼畬被稱為東方伽利略的原因；可以根據(jù)材料中的“徐繼畬利用中國(guó)海洋圖書與雅裨理（美國(guó)歸正會(huì)傳教士）的口述相對(duì)接，以中國(guó)海洋經(jīng)驗(yàn)驗(yàn)證西方知識(shí)”“是他嘗試貫通中外歷史地理；介紹海外新知識(shí)的連結(jié)點(diǎn)”“《瀛寰志略》不僅介紹了西方的科學(xué)技術(shù)，還介紹了西方的民主制度”等信息分析概括得出。

（2）徐繼畬思想的影響可以根據(jù)材料中的“徐繼畬的開放思想及其實(shí)踐活動(dòng)，給中國(guó)近代化留下深刻啟示和借鑒，對(duì)中國(guó)和日本的維新派人士都產(chǎn)生過(guò)很大的影響”，并結(jié)合所學(xué)有關(guān)內(nèi)容來(lái)回答?！窘馕觥浚?）原因：利用中國(guó)海洋經(jīng)驗(yàn)驗(yàn)證西方知識(shí)；不迷信權(quán)威；運(yùn)用近代地理學(xué)理論和科學(xué)方法，具有科學(xué)理性精神；了解西方的科學(xué)技術(shù)和推崇西方的民主制度，思想開放領(lǐng)先。

（2）影響：代表了中國(guó)社會(huì)思潮發(fā)展的新趨向；推動(dòng)了近代中國(guó)人向西方尋求救國(guó)真理；對(duì)后來(lái)維新思想的產(chǎn)生具有先導(dǎo)作用。13、略

【分析】【詳解】

（1）原因；根據(jù)材料“洋務(wù)派代表人物之一極力主張鎮(zhèn)壓義和團(tuán)，通過(guò)外交途徑解決爭(zhēng)端”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)列強(qiáng)侵略；民族危機(jī)、統(tǒng)治危機(jī)等方面分析張之洞發(fā)展民族實(shí)業(yè)的原因。特點(diǎn)，據(jù)材料“督辦蘆漢鐵路以武漢為中心，先后創(chuàng)辦了漢陽(yáng)鐵廠等近代工業(yè)化企業(yè)，把武漢打造為當(dāng)時(shí)中國(guó)最大的重工業(yè)基地成立了自強(qiáng)學(xué)堂、武備學(xué)堂、農(nóng)務(wù)學(xué)堂等，構(gòu)建了一個(gè)現(xiàn)代教育體系”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)從種類、覆蓋面、工業(yè)和教育、武漢為中心等方面回答其特點(diǎn)。

（2）功績(jī)，根據(jù)材料“直接指揮中法戰(zhàn)爭(zhēng)提起中國(guó)民族工業(yè)，重工業(yè)不能態(tài)記張之洞”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)從抵御侵略、發(fā)展實(shí)業(yè)、教育變革、近代潮流等方面簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)張之洞的歷史功績(jī)?！窘馕觥浚?）原因：西方列強(qiáng)的侵略；民族危機(jī)空前加??；清政府統(tǒng)治內(nèi)部已危機(jī)重重。

特點(diǎn)：種類齊全；覆蓋面廣；工業(yè)主導(dǎo)，教育先行；以武漢為中心逐漸輻射全省。

（2）歷史功績(jī)：抵御列強(qiáng)侵略，維護(hù)民族獨(dú)立；發(fā)展民族實(shí)業(yè)，奠定了工業(yè)基礎(chǔ)；力主教育變革，推進(jìn)社會(huì)轉(zhuǎn)型；順應(yīng)時(shí)代趨勢(shì)，促進(jìn)近代潮流。14、略

【分析】【詳解】

（1）根據(jù)課本；可以從新中國(guó)面臨的國(guó)際環(huán)境，兩極格局形成，美蘇等國(guó)壟斷了原子彈，美國(guó)包圍；封鎖、孤立新中國(guó)；國(guó)內(nèi)狀況，社會(huì)主義建設(shè)剛剛起步，百?gòu)U待興，建立強(qiáng)大的國(guó)防保衛(wèi)新生政權(quán)，新中國(guó)有必要研制“核潛艇”；以及研制“核潛艇”成功的意義，大大提高了新中國(guó)的國(guó)際地位。

（2）材料中“1949年他加入中國(guó)共產(chǎn)黨地下黨組織，開始了為黨的事業(yè)默默貢獻(xiàn)的歷程，你埋下頭，甘心做沉默的砥柱；一窮二白的年代，你挺起胸，成為國(guó)家最大的財(cái)富?！苯Y(jié)合所學(xué)，可以得出黃旭華具有：不計(jì)名利、默默無(wú)聞、獻(xiàn)身祖國(guó)的愛(ài)國(guó)主義精神；忠厚坦誠(chéng)、大公無(wú)私的優(yōu)秀品質(zhì)；刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神等?！窘馕觥浚?）認(rèn)識(shí)：兩極格局形成；美蘇等國(guó)壟斷了核技術(shù)；美國(guó)包圍；封鎖、孤立新中國(guó)；中國(guó)百?gòu)U待興，教育、科技遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于世界，為了建立強(qiáng)大的國(guó)防，新中國(guó)有必要研制核潛艇；1964年，我國(guó)第一顆原子彈的成功爆炸使核動(dòng)力問(wèn)題的解決成為可能；核潛艇的研制成功可以使新中國(guó)跨進(jìn)大國(guó)行列，有利于提高新中國(guó)的國(guó)際地位。

（2）不計(jì)名利、默默無(wú)聞、獻(xiàn)身祖國(guó)的愛(ài)國(guó)主義精神；忠厚坦誠(chéng)、大公無(wú)私的優(yōu)秀品質(zhì)；刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神。15、略

【分析】【詳解】

（1）歷史貢獻(xiàn)綜合材料內(nèi)容進(jìn)行分析概括即可；包括推動(dòng)科技教育近代化；科技研究近代化、產(chǎn)業(yè)近代化和生產(chǎn)方式與管理方式的近代化等。

（2）精神品質(zhì)根據(jù)“懷抱科學(xué)救國(guó)理想”“躬自創(chuàng)造，未嘗延用西人”、“創(chuàng)辦火藥廠，親自試制無(wú)煙火藥”、“試驗(yàn)室不行發(fā)生爆炸，他獻(xiàn)出了寶貴的生命”等信息可知共同的精神品質(zhì)包括家國(guó)情懷、勇于實(shí)踐、奮斗獻(xiàn)身、求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新等?！窘馕觥?1)翻譯西書；傳播西方科學(xué)知識(shí)，有利于社會(huì)啟蒙，推動(dòng)科技教育近代化；研制硝酸，研究和制造現(xiàn)代火藥，推動(dòng)科技研究近代化；營(yíng)建兵工廠，創(chuàng)辦火藥廠，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)近代化；考察近代工業(yè)技術(shù)和管理制度，記錄先進(jìn)制造工藝和設(shè)備，推動(dòng)生產(chǎn)方式和管理方式的近代化。

(2)家國(guó)情懷（或愛(ài)國(guó)主義）；勇于實(shí)踐；奮斗獻(xiàn)身；求真務(wù)實(shí)；開拓創(chuàng)新。16、略

【分析】【詳解】

（1）本題是特點(diǎn)類材料分析題。時(shí)空是近代（中國(guó)）。根據(jù)材料“‘五四’運(yùn)動(dòng)爆發(fā)后；積極參與學(xué)生運(yùn)動(dòng)，在販賣日貨的大同商店門口張貼‘辱國(guó)都討之，賣國(guó)者誅之’的標(biāo)語(yǔ)”可知，參加五四運(yùn)動(dòng)；根據(jù)材料“回到如皋，與志同道合者成立進(jìn)步組織‘平民社’，創(chuàng)辦《平民聲報(bào)》，宣傳社會(huì)主義思想”“北京大學(xué)中文系畢業(yè)，留校當(dāng)助教，與錢玄同等創(chuàng)辦捍衛(wèi)白話文的《國(guó)語(yǔ)周刊》，并擔(dān)任主要撰稿人”可知，創(chuàng)辦報(bào)刊，宣傳社會(huì)主義；推廣白話文；根據(jù)材料“重返北大中文系任教，潛心于教學(xué)與科研，學(xué)術(shù)思想日趨成熟。他在文學(xué)音韻訓(xùn)詁方面的研究，注重結(jié)合現(xiàn)實(shí)的語(yǔ)文工作，提倡為實(shí)際需要服務(wù)。發(fā)表了一系列研究中古韻書的論文和論著：《情詢?nèi)绫逼揭粝凳H序》、《陸法言切韻以前的幾種韻書》、《古音系研究》等”可知，任教北大，潛心音韻學(xué)，科研成果頗豐；根據(jù)材料“赴臺(tái)灣推行國(guó)語(yǔ)，作為‘臺(tái)灣國(guó)語(yǔ)推廣運(yùn)動(dòng)委員會(huì)’主任委員，指導(dǎo)臺(tái)灣的國(guó)語(yǔ)運(yùn)動(dòng)，為臺(tái)灣地區(qū)倡導(dǎo)國(guó)語(yǔ)竭盡全力，使臺(tái)灣地區(qū)成為中國(guó)最早普及國(guó)語(yǔ)的省份”可知，奔赴臺(tái)灣普及國(guó)語(yǔ)；根據(jù)材料“主持編纂《新華字典》，經(jīng)3年苦戰(zhàn)，《新華字典》于1953年10月面世，是新中國(guó)成立以后影響最為廣泛和深遠(yuǎn)的一部純正的現(xiàn)代漢語(yǔ)字典”“身患嚴(yán)重腎疾，依然堅(jiān)持審定《辭源》，常常工作至深夜”可知，主持編纂《新華字典》和審定《辭源》；根據(jù)材料“奉命創(chuàng)辦北大古典文獻(xiàn)專業(yè)，填補(bǔ)了高校學(xué)科建設(shè)的空白”可知，創(chuàng)辦北大古典文獻(xiàn)專業(yè)，填補(bǔ)高校學(xué)科建設(shè)空白。

（2）本題是背景類材料分析題。時(shí)空是近代（中國(guó)）。根據(jù)材料“生于江蘇如皋。祖父和父親皆從事與教育相關(guān)行業(yè)”“求學(xué)期間，受到語(yǔ)言學(xué)家孫錦標(biāo)等影響，對(duì)文字訓(xùn)詁很感興趣”“在錢玄同、沈尹默等名家指導(dǎo)下，熟悉了文字、音韻、訓(xùn)詁等專業(yè)知識(shí)，打下了厚實(shí)的底子”可知，年少經(jīng)歷：少時(shí)家庭環(huán)境和名師影響；根據(jù)材料“考入北京大學(xué)預(yù)科，半工半讀維持學(xué)業(yè)，在此期間，他已有志于民間歌謠和方言研究”可知，個(gè)人興趣和志向；根據(jù)材料“‘五四’運(yùn)動(dòng)爆發(fā)后，積極參與學(xué)生運(yùn)動(dòng)，在販賣日貨的大同商店門口張貼‘辱國(guó)都討之，賣國(guó)者誅之’的標(biāo)語(yǔ)”“進(jìn)北大研究所國(guó)學(xué)門，邊工作邊學(xué)習(xí)”“身患嚴(yán)重腎疾，依然堅(jiān)持審定《辭源》，常常工作至深夜。1980年2月18日，魏建功因病故去，終年79歲”“奉命創(chuàng)辦北大古典文獻(xiàn)專業(yè)，填補(bǔ)了高校學(xué)科建設(shè)的空白”可知，個(gè)人品質(zhì)：具備愛(ài)國(guó)、艱苦奮斗、甘于奉獻(xiàn)等精神；根據(jù)材料“回到如皋，與志同道合者成立進(jìn)步組織‘平民社’，創(chuàng)辦《平民聲報(bào)》，宣傳社會(huì)主義思想”可知，順應(yīng)國(guó)家和時(shí)代的需要?！窘馕觥?1)功績(jī)：①參加五四運(yùn)動(dòng)；②創(chuàng)辦報(bào)刊；宣傳社會(huì)主義；推廣白話文；③任教北大，潛心音韻學(xué)，科研成果頗豐；④奔赴臺(tái)灣普及國(guó)語(yǔ)；⑤主持編纂《新華字典》和審定《辭源》；⑥創(chuàng)辦北大古典文獻(xiàn)專業(yè)，填補(bǔ)高校學(xué)科建設(shè)空白。（任意四點(diǎn)）

(2)原因：①年少經(jīng)歷：少時(shí)家庭環(huán)境和名師影響；②個(gè)人興趣和志向；③個(gè)人品質(zhì)：具備愛(ài)國(guó)、艱苦奮斗、甘于奉獻(xiàn)等精神；④順應(yīng)國(guó)家和時(shí)代的需要；四、論述題(共2題，共20分)17、略

【分析】【分析】

【詳解】

（1）舊民主主義革命時(shí)期：根據(jù)“1905年加入同盟會(huì)；參加過(guò)辛亥革命；二次革命等”，結(jié)合所學(xué)，可從20世紀(jì)初，民族矛盾、階級(jí)矛盾加劇，林伯渠加入同盟會(huì)、參加辛亥革命、二次革命等，為資產(chǎn)階級(jí)民主革命奮斗著等方面進(jìn)行概括。新民主主義革命時(shí)期：根據(jù)“1921年1月加入上海共產(chǎn)黨早期組織，1922年負(fù)責(zé)國(guó)民黨改組工作1937年任陜甘寧邊區(qū)政府主席。1949年9月任新政協(xié)籌備會(huì)代理秘書長(zhǎng)”，結(jié)合所學(xué)，可從受十月革命影響的林伯渠成為中國(guó)共產(chǎn)黨最早的一批黨員，為國(guó)共合作搭建橋梁；大革命失敗后，他走上武裝反抗國(guó)民黨的道路，參加南昌起義、長(zhǎng)征等；全面抗戰(zhàn)期間，他主政陜甘寧邊區(qū)政府，帶頭培養(yǎng)延安精神；解放戰(zhàn)爭(zhēng)勝利前夕，他參與政治協(xié)商會(huì)議，為籌建新中國(guó)做貢獻(xiàn)等，分析說(shuō)明林伯渠為新民主主義革命的勝利做出貢獻(xiàn)。社會(huì)主義革命時(shí)期：根據(jù)“10月1日主持開國(guó)大典。新中國(guó)成立后，任中央人民政府委員會(huì)秘書長(zhǎng)，全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)副委員長(zhǎng)”，結(jié)合所學(xué)，可從1949林伯渠主持新中國(guó)的開國(guó)大典，建國(guó)后，他擔(dān)任新中國(guó)政府秘書長(zhǎng)，人大副委員長(zhǎng)等，繼續(xù)為新中國(guó)政權(quán)鞏固、經(jīng)濟(jì)恢復(fù)奉獻(xiàn)著等方面進(jìn)行總結(jié)概括。最后總結(jié)說(shuō)明，林伯渠為中國(guó)的民族的復(fù)興、民主主義革命的勝利、新中國(guó)的建立及建設(shè)貢獻(xiàn)了一生，他是中國(guó)共產(chǎn)黨員的杰出代表，是青年學(xué)習(xí)的榜樣。

（2）品格：根據(jù)“繼續(xù)保持艱苦奮斗作風(fēng)”得出艱苦奮斗；根據(jù)“堅(jiān)持馬列主義教育”得出立場(chǎng)堅(jiān)定；根據(jù)“不吸紙煙”得出勤儉節(jié)約；根據(jù)“必須有系統(tǒng)的進(jìn)行監(jiān)督”得出平等民主；根據(jù)“《入城守則》”得出以身作則；根據(jù)“戒驕傲自滿”得出謙虛謹(jǐn)慎；不驕不躁；根據(jù)“他每月工資300余元；很大部分都交了黨費(fèi)”得出無(wú)私奉獻(xiàn)等。

【點(diǎn)睛】【解析】（1）舊民主主義革命時(shí)期：20世紀(jì)初；民族矛盾；階級(jí)矛盾加劇，推翻清政府，建立共和國(guó)成為時(shí)代潮流。林伯渠加入同盟會(huì)、參加辛亥革命。革命失敗后參加反對(duì)專制維護(hù)共和的二次革命等，為資產(chǎn)階級(jí)民主革命奮斗著。

新民主主義革命時(shí)期：五四運(yùn)動(dòng)標(biāo)志著無(wú)產(chǎn)階級(jí)登上了歷史舞臺(tái)；受十月革命影響的林伯渠成為中國(guó)共產(chǎn)黨最早的一批黨員，為國(guó)共合作搭建橋梁；大革命失敗后，他走上武裝反抗國(guó)民黨的道路，參加南昌起義；長(zhǎng)征等。全面抗戰(zhàn)期間，他主政陜甘寧邊區(qū)政府，帶頭培養(yǎng)延安精神；解放戰(zhàn)爭(zhēng)勝利前夕，他參與政治協(xié)商會(huì)議，為籌建新中國(guó)做貢獻(xiàn)。

社會(huì)主義革命時(shí)期（新中國(guó)）：1949林伯渠成為新中國(guó)的開國(guó)大典的主持人；建國(guó)后，他擔(dān)任新中國(guó)政府秘書長(zhǎng)，人大副委員長(zhǎng)等繼續(xù)為新中國(guó)政權(quán)鞏固；經(jīng)濟(jì)恢復(fù)奉獻(xiàn)著。

總之；在民族危難之際，在黨和人民需要之時(shí)，正如毛澤東對(duì)林伯渠的評(píng)價(jià)“總是站在革命的最前線”。他為民族的復(fù)興，為民主主義革命的勝利，為新中國(guó)的建立及建設(shè)貢獻(xiàn)了一生。他是中國(guó)共產(chǎn)黨員的杰出代表，是青年的榜樣。（此部分可以滲透在不同時(shí)期表述）

（2）品格：艱苦奮斗、立場(chǎng)堅(jiān)定、勤儉節(jié)約、平等民主、以身作則、謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁；無(wú)私奉獻(xiàn)等18、略

【分析】【詳解】

根據(jù)“包括抗戰(zhàn)英雄在內(nèi)的一切民族英雄,都是中華民族的脊梁,他們的事跡和精神都是激勵(lì)我們前行的強(qiáng)大力量”并結(jié)合材料中的英雄人物，可得出英雄人物及其彰顯的精神是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的動(dòng)力。論述時(shí)可選擇其中的人物，結(jié)合其事跡展開論述，如林則徐，19世紀(jì)中期,在中國(guó)面臨嚴(yán)重的民族危機(jī)之時(shí),林則徐領(lǐng)導(dǎo)的虎門銷煙嚴(yán)厲地打擊了外國(guó)鴉片販子,維護(hù)了中華民族的尊嚴(yán)和利益,増長(zhǎng)了中國(guó)人民的志氣,其組織清軍抵抗外國(guó)武裝侵略,捍衛(wèi)了國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土。其他人物言之有理亦可。【解析】示例：論題:英雄人物及其彰顯的精神是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的動(dòng)力。說(shuō)明:（任選兩個(gè)英雄人物）

林則徐:19世紀(jì)中期,在中國(guó)面臨嚴(yán)重的民族危機(jī)之時(shí),林則徐領(lǐng)導(dǎo)的虎門銷煙嚴(yán)。

厲地打擊了外國(guó)鴉片販子,維護(hù)了中華民族的尊嚴(yán)和利益,増長(zhǎng)了中國(guó)人民的志氣,其組織清軍抵抗外國(guó)武裝侵略,捍衛(wèi)了國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土。

楊靖宇:20世紀(jì)30年代,日本發(fā)動(dòng)了侵華戰(zhàn)爭(zhēng),妄圖滅亡中國(guó),中國(guó)人民奮起反抗,楊靖宇將軍領(lǐng)導(dǎo)的東北抗日聯(lián)軍多次與日偽軍周旋苦戰(zhàn),有力地錯(cuò)制了日本侵略軍,充分展現(xiàn)了天下興亡；匹夫有責(zé)的愛(ài)國(guó)情懷和視死如歸、寧死不屈、不畏強(qiáng)暴、血戰(zhàn)到底的英雄氣概,為中國(guó)的抗戰(zhàn)作出了巨大的貢獻(xiàn)。

黃繼光:為了保證戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利,不惜以自己的身體堵住敵人的槍口,從而贏得了抗。

美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中最重要的一次勝利。正是無(wú)數(shù)個(gè)像他一樣的志愿軍戰(zhàn)士,才使得抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)取得最終勝利,打擊了美帝國(guó)主義,提高了中國(guó)的國(guó)際地位。

或王進(jìn)喜:新中國(guó)成立后,中國(guó)開始了全面建設(shè)社會(huì)主義時(shí)期,王進(jìn)喜帶領(lǐng)大慶工人克服重重困難,打出了大慶第一口油井,使新中國(guó)實(shí)現(xiàn)了石油的自給,為祖國(guó)石油工業(yè)的發(fā)展和社會(huì)主義建設(shè)立下了不朽的功勛,在創(chuàng)造了巨大物質(zhì)財(cái)富的同時(shí),還給我們留下了寶貴的精神財(cái)富一鐵人精神,激勵(lì)了一代代的石油工人,正是無(wú)數(shù)個(gè)像他這樣的勞動(dòng)人民,才使中國(guó)的石油實(shí)現(xiàn)了完全自給,推動(dòng)了中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展。

或袁隆平:20世紀(jì)60年代,袁隆平開始水稻高產(chǎn)育種研究。1973年,首次在世界上成功培育出雜交水稻一一南優(yōu)二號(hào),為糧食持續(xù)穩(wěn)定增產(chǎn)做出了新的貢獻(xiàn)。解決了中國(guó)人的吃飯問(wèn)題,有助于解決未來(lái)世界性饑