2025年湘師大新版八年級(jí)化學(xué)下冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年湘師大新版八年級(jí)化學(xué)下冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、化學(xué)在人類社會(huì)發(fā)展中起著重要作用．請(qǐng)你分析下列四個(gè)選項(xiàng)中化學(xué)學(xué)科不涉及的研究領(lǐng)域是（）

A.開(kāi)發(fā)新能源。

B.合成新物質(zhì)。

C.開(kāi)發(fā)計(jì)算機(jī)新功能。

D.防治環(huán)境污染。

2、俄羅斯科學(xué)家最近合成了核電荷數(shù)為114的原子，經(jīng)測(cè)定該原子的相對(duì)原子質(zhì)量為289，則該原子的中子數(shù)為（）A.114B.289C.175D.4033、下列說(shuō)法不正確的是rm{(}rm{)}A.實(shí)驗(yàn)時(shí)，用剩的藥品要放回原試劑瓶，以免浪費(fèi)B.試驗(yàn)時(shí)，如果沒(méi)有說(shuō)明液體的取用量，應(yīng)取rm{1隆蘆2mL}C.給試管加熱時(shí)，應(yīng)與桌面成rm{45}度角D.傾倒液體時(shí)，瓶口緊挨著試管口4、核磁共振rm{(NMR)}技術(shù)已廣泛應(yīng)用于復(fù)雜分子結(jié)構(gòu)的測(cè)定和醫(yī)學(xué)診斷等高科技領(lǐng)域rm{.}已知只有質(zhì)子數(shù)或中子數(shù)為奇數(shù)的原子核有rm{NMR}現(xiàn)象，試判斷下列哪種元素的原子可以產(chǎn)生rm{NMR}現(xiàn)象rm{(}rm{)}A.B.C.D.5、2018年5月9日我國(guó)成功發(fā)射高分五號(hào)衛(wèi)星，它是世界首顆實(shí)現(xiàn)對(duì)大氣和陸地綜合觀測(cè)的全譜段高光譜衛(wèi)星，可通過(guò)對(duì)大氣污染氣體、溫室氣體等物理要素的監(jiān)測(cè)，動(dòng)態(tài)反映我國(guó)空氣質(zhì)量狀況。下列不屬于空氣污染物的是（）A.臭氧B.二氧化碳C.PM2.5D.二氧化硫評(píng)卷人得分二、多選題(共6題，共12分)6、小楊同學(xué)在參考書(shū)上發(fā)現(xiàn)鎂能在二氧化碳?xì)怏w中燃燒．于是他到實(shí)驗(yàn)室里做了如下實(shí)驗(yàn)：將鎂條用砂紙擦亮；點(diǎn)燃后迅速伸入盛有二氧化碳的集氣瓶中，發(fā)現(xiàn)鎂條劇烈燃燒．發(fā)出白光，集氣瓶變熱，產(chǎn)生一種白色粉末（MgO）和一種黑色粉末（C）．你認(rèn)為他的下列結(jié)論正確的是（）

A.某些金屬的燃燒不能用CO2滅火。

B.該反應(yīng)放出熱量。

C.該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是Mg和CO2中混有的O2反應(yīng)。

D.該反應(yīng)的化學(xué)方程式是Mg+CO2MgO+C

7、氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體；它可以和許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．如圖所示，關(guān)于這三個(gè)反應(yīng)的敘述正確的是（）

A.都放出熱量。

B.都是氧化反應(yīng)。

C.都產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰。

D.都是非金屬和氧氣反應(yīng)。

8、如圖是利用缺鐵性氧化物[Fe（1-y）O]進(jìn)行CO2再資源化研究的示意圖．下列說(shuō)法正確的是（）A.如該研究成熟并廣泛應(yīng)用，能緩解溫室效應(yīng)B.反應(yīng)①為置換反應(yīng)，反應(yīng)②為分解反應(yīng)C.反應(yīng)①提高了鐵的氧化物中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)D.整個(gè)轉(zhuǎn)化反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為：CO2C+O29、某物質(zhì)經(jīng)分析只含有一種元素；該物質(zhì)可能是()

A.混合物B.氧化物C.單質(zhì)D.化合物10、將一定量的乙醇（C2H5OH）和O2放入一密閉容器中引燃；測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表：

。物質(zhì)乙醇氧氣水二氧化碳一氧化碳反應(yīng)前的質(zhì)量/g46X000反應(yīng)后的質(zhì)量/g00Y4428下列判斷錯(cuò)誤的是（）A.表中Y的值為55B.在該反應(yīng)中，生成水和二氧化碳的分子個(gè)數(shù)比為3：2C.該反應(yīng)是氧化反應(yīng)D.若起始時(shí)氧氣的質(zhì)量為96g，則無(wú)CO生成11、小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)室收集氧氣的方法中正確的是（）

A.排水法；集氣瓶充滿水，倒立于水槽中，導(dǎo)管口伸入集氣瓶口內(nèi)即可。

B.排氣法；瓶口向上，導(dǎo)管口在集氣瓶底部，瓶口蓋上玻璃片。

C.排水法；瓶口向上，導(dǎo)管口在集氣瓶底部并蓋上玻璃片。

D.排氣法；瓶口向下，導(dǎo)管口在集氣瓶底部。

評(píng)卷人得分三、填空題(共6題，共12分)12、化石燃料包括____、____、____，它們都屬于____（填“純凈物”或“混合物”）．13、正確的操作能保證實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行。請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作中的空格：（1）用酒精燈給物質(zhì)加熱時(shí)，要用酒精燈火焰的_______________；（2）點(diǎn)燃可燃性氣體時(shí)，都要先______________________，再點(diǎn)燃；（3）做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶底應(yīng)預(yù)先________________________；（4）用量筒量取液體度數(shù)時(shí)，視線與液體凹液面的最低處的位置關(guān)系是___________（填寫(xiě)“俯視”、“仰視”或“保持水平”，下同）。如果采取_______位置關(guān)系，則量取的液體體積大于實(shí)際值。（5）實(shí)驗(yàn)室中制取氧氣并用排水法收集，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，要先，然后____。14、高純硅是制造計(jì)算機(jī)電路芯片的主要原料．請(qǐng)回答：

（1）地殼中硅元素的含量?jī)H次于____元素．

（2）工業(yè)上用石英（主要成分為SiO2）制備粗硅的反應(yīng)為：SiO2+2CSi+2R↑，則R的化學(xué)式為_(kāi)___．

（3）硅在氧氣中燃燒生成二氧化硅，并放出大量的熱，可作未來(lái)新能源，其反應(yīng)方程式為_(kāi)___．15、我們學(xué)過(guò)的一些物質(zhì)；在實(shí)際生活中有重要的用途．現(xiàn)有以下物質(zhì)：A．不銹鋼B．氧氣C．生石灰（氧化鈣）D．活性炭E．二氧化碳F．水G．醋酸．請(qǐng)根據(jù)它們的用途，用字母代號(hào)填空（每種物質(zhì)限選一次）：

（1）____可供急救病人呼吸；（2）____是最常用的溶劑；（3）____可用于制造炊具；（4）____可用作冰箱的除臭劑．16、按照要求寫(xiě)出下列的化學(xué)方程式：rm{(1)}氯酸鉀與二氧化錳加熱制氧氣___________________

rm{(2)}rm{(2)}鎂在氧氣中燃燒_____________________以上兩個(gè)化學(xué)方程式屬于化合反應(yīng)的是____，屬于分解反應(yīng)的是____rm{(3)}填序號(hào)rm{(}rm{)}17、分解反應(yīng)是指____的反應(yīng)．評(píng)卷人得分四、簡(jiǎn)答題(共3題，共9分)18、已知空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為rm{21%}小蘭同學(xué)用圖所示的裝置進(jìn)行驗(yàn)證，實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測(cè)得的氧氣體積分?jǐn)?shù)小于rm{dfrac{1}{5}}請(qǐng)你幫她分析造成這種結(jié)果的可能原因rm{(}至少答兩點(diǎn)rm{)}

rm{壟脵}______；

rm{壟脷}______．19、質(zhì)量守恒定律是一條重要規(guī)律，請(qǐng)利用該規(guī)律的相關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題：rm{(1)}化學(xué)反應(yīng)前后肯定沒(méi)有變化的是____rm{(}填字母序號(hào)rm{)}

rm{壟脵}原子數(shù)目rm{壟脷}分子數(shù)目rm{壟脹}元素種類rm{壟脺}物質(zhì)種類rm{壟脻}原子種類rm{壟脼}物質(zhì)的總質(zhì)量。

rm{A.壟脵壟脺壟脼}rm{B.壟脵壟脹壟脻壟脼}rm{C.壟脵壟脷壟脼}rm{D.壟脷壟脹壟脻}

rm{(2)}鎂條在空氣中完全燃燒后生成氧化鎂rm{(}只考慮氧氣參加反應(yīng)，下同rm{)}化學(xué)方程式為_(kāi)___，若固體質(zhì)量變化用圖rm{1}表示，則rm{m2}與rm{m1}之差表示____的質(zhì)量。

rm{(3)}實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，鎂條點(diǎn)燃后實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖rm{2}所示，鎂條完全燃燒后，稱量得知石棉網(wǎng)上留下固體質(zhì)量反而比反應(yīng)前鎂條還輕，其原因可能是____。20、如圖是測(cè)定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)的兩套裝置圖；請(qǐng)結(jié)合圖示回答有關(guān)問(wèn)題。

①根據(jù)下表提供的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)；完成下表。

。硬質(zhì)玻璃管中空氣的體積反應(yīng)前注射器中空氣體積反應(yīng)后注射器中氣體體積實(shí)驗(yàn)測(cè)得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)25mL15mL9mL______②裝置一和裝置二中氣球的位置不同；______（填“裝置一”或“裝置二”）更合理，理由是______。

③能否用硫粉替代銅粉測(cè)定空氣中氧氣的含量，請(qǐng)判斷并說(shuō)出你的理由：______，理由是______。評(píng)卷人得分五、探究題(共3題，共27分)21、化學(xué)實(shí)驗(yàn)要求操作認(rèn)真；觀察全面。

rm{(}一rm{)}如圖是木炭在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)的操作示意圖。

rm{(1)}取用木炭的儀器叫______，未經(jīng)點(diǎn)燃的木炭______rm{(}填“能”或“不能”rm{)}在氧氣中燃燒。

rm{(2)}把紅熱的木炭插入盛有氧氣的集氣瓶時(shí)；應(yīng)該由上向下緩慢插入，理由是______。

rm{(3)}木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是______；待集氣瓶冷卻后，加入澄清石灰水振蕩，觀察到的現(xiàn)象是______。

rm{(}二rm{)}如圖是鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)的操作圖。

rm{(4)}鐵絲的一端所系火柴的作用是______；瓶中放水的作用是______。

rm{(5)}在實(shí)驗(yàn)中可以觀察到的現(xiàn)象是：鐵在氧氣中______；生成一種______色的固體。

rm{(6)}可燃物在氧氣里燃燒比在空氣里燃燒要?jiǎng)×?，硫在空氣里燃燒發(fā)出微弱的______火焰，而在氧氣里燃燒的更旺，發(fā)出______火焰。22、實(shí)驗(yàn)室用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為rm{4%}氫氧化鈉溶液進(jìn)行水的電解實(shí)驗(yàn)．

實(shí)驗(yàn)一：配制rm{l00g}溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為rm{4%}的氫氧化鈉溶液。

rm{(1)}所需的氫氧化鈉質(zhì)量為_(kāi)_____rm{g}

rm{(2)}稱量時(shí)，氫氧化鈉固體應(yīng)放在天平______rm{(}填“左”或“右”rm{)}盤的燒杯內(nèi)，量取所需的水rm{(}水的密度為rm{1g/cm^{3})}應(yīng)選擇的量筒的規(guī)格是______rm{ml(}填“rm{l0}”“rm{l00}”或“rm{250}”rm{)}．

實(shí)驗(yàn)二：水的電解實(shí)驗(yàn)。

用如圖裝置進(jìn)行水的電解實(shí)驗(yàn)rm{.}已知?dú)溲趸c在水的電解實(shí)驗(yàn)中；只起到增強(qiáng)水的導(dǎo)電性作用．

rm{(3)}開(kāi)始反應(yīng)前rm{a}rm兩管內(nèi)都充滿溶液rm{.}關(guān)閉活塞，接通電源，一段時(shí)間后，兩管產(chǎn)生的氣體如圖所示，則rm{a}管中產(chǎn)生的氣體是______寫(xiě)出電解水的化學(xué)方程式：______；

rm{(4)}若實(shí)驗(yàn)中用rm{4%}的氫氧化鈉溶液rm{100g}通電一段時(shí)間后，氫氧化鈉溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)閞m{6.25%}則電解中產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量為_(kāi)_____rm{g.}23、小明在實(shí)驗(yàn)室中把硫酸銅放入水中；水就變成藍(lán)色，旁邊的小剛問(wèn)：“這是什么原因呢？”小科同學(xué)提出了三個(gè)假設(shè)。

假設(shè)一：可能是硫酸銅中的銅離子和硫酸根離子共同使水呈藍(lán)色。

假設(shè)二：可能是硫酸銅中的硫酸根離子使水呈藍(lán)色：

假設(shè)三：

（1）還有一個(gè)可能的假設(shè)請(qǐng)你替小科同學(xué)提出______。

（2）小科查閱了資料；了解到硫酸溶液和硫酸鈉中也含有硫酸根離子，在實(shí)驗(yàn)室中找到了硫酸溶液和硫酸鈉溶液，發(fā)現(xiàn)是無(wú)色的。于是，他排除了上述假設(shè)______。

（3）小科了解到氯化銅溶液、硝酸銅溶液中均含有銅離子，氯化鈉溶液中含有氯離子，硝酸鈉溶液中含有硝酸根離子。他于是馬上到實(shí)驗(yàn)室觀察氯化鈉、硝酸鈉、氯化銅、硝酸銅溶液的顏色，基于這些溶液的顏色他馬上得出的結(jié)論是銅離子使硫酸銅溶液呈現(xiàn)藍(lán)色，小科看到四種溶液怎樣的顏色才能得出上述結(jié)論？請(qǐng)你推斷小科看到氯化鈉、硝酸鈉、氯化銅、硝酸銅四種溶液的顏色應(yīng)該分別是______。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、C【分析】

化學(xué)研究的是物質(zhì)的組成；結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的基礎(chǔ)自然科學(xué)．所以A、B、D都是化學(xué)研究的領(lǐng)域；開(kāi)發(fā)計(jì)算機(jī)新功能是信息技術(shù)研究的內(nèi)容．

故選：C．

【解析】【答案】根據(jù)化學(xué)研究的對(duì)象考慮本題；知道化學(xué)是學(xué)什么的，這是一道跨學(xué)科的題目，同學(xué)們學(xué)過(guò)物理知道空間形式和數(shù)量關(guān)系屬于物理學(xué)知識(shí)。

2、C【分析】解：因?yàn)樵又校汉穗姾蓴?shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)；由題意科學(xué)家最近合成了核電荷數(shù)為114的元素原子，故其核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為114；根據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，由題意該原子的相對(duì)原子質(zhì)量為289，則中子數(shù)=289-114=175．

故選：C．

根據(jù)原子中：核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)；相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)；結(jié)合題意進(jìn)行分析解答．

本題難度不大，解題的關(guān)鍵是掌握并靈活運(yùn)用原子中核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)、相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)．【解析】【答案】C3、A【分析】解：rm{A}實(shí)驗(yàn)用剩的藥品不要放回原瓶；防止污染瓶?jī)?nèi)藥品，應(yīng)放在指定的容器內(nèi)，故說(shuō)法錯(cuò)誤；

B、取用液體藥品時(shí)若沒(méi)有說(shuō)明用量，一般取rm{1隆蘆2mL}故說(shuō)法正確；

C、給液體加熱時(shí)，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過(guò)試管容積的rm{dfrac{1}{3}}且試管應(yīng)與桌面成rm{45}度角；故說(shuō)法正確；

D；取用液體藥品時(shí)；瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心，瓶口緊挨；故說(shuō)法正確．

故選：rm{A}．

A；根據(jù)實(shí)驗(yàn)用剩的藥品的處理方法進(jìn)行分析判斷；

B、根據(jù)取用液體藥品時(shí)若沒(méi)有說(shuō)明用量，一般取rm{1隆蘆2mL}進(jìn)行分析判斷；

C；根據(jù)給試管中得液體加熱的方法進(jìn)行分析判斷；

D；根據(jù)液體藥品的取用方法進(jìn)行分析判斷．

本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵．【解析】rm{A}4、A【分析】解：

A、根據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量rm{=}質(zhì)子數(shù)rm{+}中子數(shù)，可知氮元素的質(zhì)子數(shù)為rm{7}中子數(shù)為：rm{14-7=7}質(zhì)子數(shù)或中子數(shù)為奇數(shù)；故A符合題意；

B、根據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量rm{=}質(zhì)子數(shù)rm{+}中子數(shù)，可知碳元素的質(zhì)子數(shù)為rm{6}中子數(shù)為：rm{12-6=6}質(zhì)子數(shù)或中子數(shù)為偶數(shù)；故B不符合題意；

C、根據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量rm{=}質(zhì)子數(shù)rm{+}中子數(shù)，可知氦元素的質(zhì)子數(shù)為rm{2}中子數(shù)為：rm{4-2=2}質(zhì)子數(shù)或中子數(shù)為偶數(shù)；故C不符合題意；

D、根據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量rm{=}質(zhì)子數(shù)rm{+}中子數(shù)，可知氮元素的質(zhì)子數(shù)為rm{8}中子數(shù)為：rm{16-8=8}質(zhì)子數(shù)或中子數(shù)為偶數(shù)；故D不符合題意．

故選A．

根據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量rm{=}質(zhì)子數(shù)rm{+}中子數(shù)，及題意只有質(zhì)子數(shù)或中子數(shù)為奇數(shù)的原子核有rm{NMR}現(xiàn)象；進(jìn)行解答．

本題考查學(xué)生根據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量與質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)的關(guān)系，依據(jù)題意進(jìn)行分析解題的能力，要求思維靈活．【解析】rm{A}5、B【分析】解：屬于空氣污染物的是二氧化硫；一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒物和臭氧等；二氧化碳不屬于空氣污染物。

故選：B。

空氣污染物中，有害氣體主要有CO、SO2、NO2等氮的氧化物和粉塵（PM2.5）；粉塵主要是指固體小顆粒。

化學(xué)來(lái)源于生產(chǎn)生活，也必須服務(wù)于生產(chǎn)生活，所以與人類生產(chǎn)生活相關(guān)的化學(xué)知識(shí)也是重要的中考熱點(diǎn)之一?！窘馕觥緽二、多選題(共6題，共12分)6、AB【分析】

A、一般情況下，二氧化碳不能燃燒，也不能支持燃燒．由題中的信息：“發(fā)現(xiàn)鎂條劇烈燃燒，發(fā)出白光”，說(shuō)明鎂能在C02中燃燒；所以鎂條燃燒時(shí)不能用二氧化碳來(lái)滅火，故A正確；

B；由題中的信息：“集氣瓶變熱”；說(shuō)明鎂能在二氧化碳?xì)怏w中燃燒放出熱量，故B正確；

C、鎂點(diǎn)燃后迅速伸入盛有二氧化碳的集氣瓶中，不可能存在02；故C不正確；

D、鎂和二氧化碳反應(yīng)生成氧化鎂和碳，其化學(xué)方程式為：2Mg+C022MgO+C；而選項(xiàng)中的化學(xué)方程式?jīng)]有配平，故D不正確．

故選AB．

【解析】【答案】本題由同學(xué)自行實(shí)驗(yàn)中的發(fā)現(xiàn)；給出了一個(gè)的新信息，要求通過(guò)所給實(shí)驗(yàn)的閱讀分析，對(duì)相關(guān)結(jié)論進(jìn)行評(píng)價(jià)．解題時(shí)，要抓住關(guān)鍵詞：①鎂條劇烈燃燒，發(fā)出白光，②集氣瓶變熱，③產(chǎn)生一種白色粉末（MgO）和一種黑色粉末（C），由此推出答案．

7、AB【分析】

A；硫、鐵絲、磷在氧氣中燃燒時(shí)都放出熱量；正確；

B；三種物質(zhì)均與氧氣發(fā)生反應(yīng)；屬于氧化反應(yīng)，正確；

C；硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰；而磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙，鐵絲在氧氣中燃燒是劇烈燃燒，火星四射，故錯(cuò)誤；

D；鐵絲在氧氣中燃燒是金屬和氧氣的反應(yīng)；故錯(cuò)誤；

故選AB．

【解析】【答案】根據(jù)硫；鐵絲、磷在氧氣中燃燒的現(xiàn)象及氧化反應(yīng)的概念（指物質(zhì)與氧發(fā)生的反應(yīng)）進(jìn)行判斷．

8、AD【分析】解：A；由圖可以看出；該反應(yīng)吸收二氧化碳并將其轉(zhuǎn)化為碳和氧氣，若該研究成熟并廣泛應(yīng)用，能緩解溫室效應(yīng)，故A正確；

B；反應(yīng)①中缺鐵性氧化物和二氧化碳兩種反應(yīng)物都是化合物；不屬于置換反應(yīng)，故B錯(cuò)誤；

C、反應(yīng)①中缺鐵性氧化物[Fe（1-y）O]奪取了二氧化碳中的氧；氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)提高了，降低了鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，故C錯(cuò)誤；

D、整個(gè)轉(zhuǎn)化反應(yīng)的過(guò)程為二氧化碳在缺鐵氧化物和高溫條件下轉(zhuǎn)變?yōu)樘己脱鯕獾倪^(guò)程，化學(xué)方程式可表示為：CO2C+O2；故D正確．

故選：AD．

A；根據(jù)由圖可以看出；該反應(yīng)吸收二氧化碳并將其轉(zhuǎn)化為碳和氧氣進(jìn)行解答；

B；根據(jù)反應(yīng)①為缺鐵性氧化物與二氧化碳反應(yīng)；反應(yīng)物都是兩種化合物，不屬于置換反應(yīng)進(jìn)行解答；

C、根據(jù)反應(yīng)①缺鐵性氧化物[Fe（1-y）O]奪取了二氧化碳中的氧；氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)提高了，降低了鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行解答；

D；根據(jù)整個(gè)轉(zhuǎn)化反應(yīng)的過(guò)程為二氧化碳在缺鐵氧化物和高溫條件下轉(zhuǎn)變?yōu)樘己脱鯕獾倪^(guò)程進(jìn)行解答．

本題難度不大，掌握二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)、反應(yīng)類型的特征等是正確解答本題的關(guān)鍵．【解析】【答案】AD9、AC【分析】【分析】本題考查基本的化學(xué)概念。根據(jù)已有的知識(shí)即可解答?！窘獯稹緼.氧氣和臭氧混合，也只含一種元素，但為混合物，故A可能；B.氧化物是由兩種元素組成的，其中一種是氧元素的化合物，只含一種元素的物質(zhì)不可能是氧化物，故B不可能；C.單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物，故C可能；D.化合物是由不同種元素組成的純凈物，只含一種元素的物質(zhì)不可能是化合物，故D不可能。故選AC?！窘馕觥縭m{AC}10、AB【分析】解：A、Y=46g×÷=54g；該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；

B、在該反應(yīng)中，生成水和二氧化碳的分子個(gè)數(shù)比為：=3：1；該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；

C；酒精和氧氣反應(yīng)是氧化反應(yīng)；該選項(xiàng)說(shuō)法正確；

D；酒精完全燃燒生成水和二氧化碳的化學(xué)方程式及其質(zhì)量關(guān)系為：

C2H5OH+3O22CO2+3H2O；

4696

由以上質(zhì)量關(guān)系可知；酒精完全燃燒，和氧氣的質(zhì)量比是46：96，即若起始時(shí)氧氣的質(zhì)量為96g，則無(wú)CO生成，該選項(xiàng)說(shuō)法正確。

故選：AB。

化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律；即參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量之和，等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的質(zhì)量之和，是因?yàn)榛瘜W(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，原子的種類；總個(gè)數(shù)不變。

化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，原子的種類、總個(gè)數(shù)不變，這是書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、判斷物質(zhì)的化學(xué)式、判斷化學(xué)計(jì)量數(shù)、進(jìn)行相關(guān)方面計(jì)算的基礎(chǔ)。【解析】AB11、AB【分析】

A；氧氣不易溶于水；可以用排水法收集，用排水法收集時(shí)，集氣瓶充滿水，倒立于水槽中，導(dǎo)管口伸入集氣瓶口內(nèi)即可．正確；

B；氧氣的密度比空氣大；可以用向上排空氣法收集，用向上排空氣法收集時(shí)，瓶口向上，導(dǎo)管口在集氣瓶底部，瓶口蓋上玻璃片．正確；

C；用排水法收集時(shí)；瓶口不能向上．錯(cuò)誤；

D；用向上排空氣法收集時(shí)；瓶口不能向下．錯(cuò)誤．

故選AB．

【解析】【答案】氧氣是一種無(wú)色；無(wú)味的氣體；不易溶于水，密度比空氣大．

三、填空題(共6題，共12分)12、略

【分析】

三大化石燃料主要包括煤；石油和天然氣；它們中均含有多種物質(zhì)；均屬于混合物．

故答案為：煤；石油和天然氣；混合物．

【解析】【答案】根據(jù)三大化石燃料的種類；純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)；混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)；進(jìn)行分析解答．

13、略

【分析】（1）酒精燈火焰分為：焰心、內(nèi)焰、外焰三層，外焰溫度最高，故要用外焰加熱．（2）可燃性氣體與空氣混合，遇明火可能發(fā)生爆炸，故點(diǎn)燃可燃性氣體前必須檢驗(yàn)氣體的純度，否則可能發(fā)生爆炸．（3）鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，為防止生成物熔化濺落下來(lái)炸裂集氣瓶，集氣瓶底部要預(yù)先放少量的水或鋪一層細(xì)沙．（4）為正確量取液體，要使視線與凹液面最低處保持水平，仰視時(shí)則實(shí)際體積偏小，俯視時(shí)則實(shí)際體積偏大（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束停止加熱時(shí)，要先撤導(dǎo)氣管離開(kāi)水槽，然后再熄滅酒精燈【解析】【答案】（1）外焰（2）檢驗(yàn)氣體的純度（3）鋪一層細(xì)沙（或倒入少量水）（4）保持水平；仰視（5）從水槽中取出導(dǎo)氣管；熄滅酒精燈14、略

【分析】

（1）地殼中含量最多的元素為氧元素；其次是硅元素；

故答案為：氧（或O）；

（2）根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式SiO2+2CSi+2R↑；反應(yīng)前Si；O、C三種元素的原子個(gè)數(shù)依次為1、2、2，而反應(yīng)后Si、O、C三種元素的原子個(gè)數(shù)依次為1、0、0，所以在物質(zhì)R的2個(gè)分子中應(yīng)含有2個(gè)O原子和2個(gè)C原子，則每個(gè)R分子由1個(gè)C原子和1個(gè)O原子構(gòu)成；則物質(zhì)R的化學(xué)式為CO；

故答案為：CO；

（3）硅在氧氣中燃燒生成二氧化硅；即在點(diǎn)燃條件下，硅與氧氣反應(yīng)生成二氧化硅；

故答案為：Si+O2SiO2．

【解析】【答案】（1）地殼中元素含量由多到少的前四位元素為氧；硅、鋁、鐵；

（2）根據(jù)化學(xué)變化前后原子種類不變；原子數(shù)目沒(méi)有增減；由反應(yīng)的化學(xué)方程式推斷生成物R的分子構(gòu)成及化學(xué)式；

（3）根據(jù)題中對(duì)反應(yīng)的描述；判斷反應(yīng)的反應(yīng)物與生成物，從而完成反應(yīng)化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)．

15、BFAD【分析】【解答】（1）氧氣可供給人類呼吸；所以氧氣可供急救病人呼吸；

（2）水能溶解很多物質(zhì)；是最常用的溶劑；

（3）不銹鋼是特殊的合金；可用于制造炊具；

（4）活性炭具有吸附性；能吸附異味，可用作冰箱的除臭劑．

故答案為：（1）B；（2）F；（3）A；（4）D．

【分析】根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)決定用途進(jìn)行分析解答，氧氣可供給人類呼吸；水能溶解很多物質(zhì)；不銹鋼是特殊的合金；活性炭具有吸附性．16、（1）

（2）

（3）（2）（1）【分析】【分析】本題考查化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)及化學(xué)反應(yīng)類型的判斷。根據(jù)已有的知識(shí)即可解答。【解答】rm{(1)}氯酸鉀在加熱和二氧化錳的催化作用下反應(yīng)生成氯化鉀和氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：rm{2KCl{O}_{3}underset{Mn{O}_{2}}{overset{?}{=}}2KCl+3{O}_{2}隆眉}故填：rm{2KCl{O}_{3}underset{Mn{O}_{2}}{overset{?}{=}}2KCl+3{O}_{2}隆眉}rm{2KCl{O}_{3}

underset{Mn{O}_{2}}{overset{?}{=}}2KCl+3{O}_{2}隆眉}鎂在氧氣中燃燒生成氧化鎂，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：rm{2Mg+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}2MgO}故填：rm{2Mg+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}2MgO}rm{2KCl{O}_{3}

underset{Mn{O}_{2}}{overset{?}{=}}2KCl+3{O}_{2}隆眉}由rm{(2)}鎂與氧氣的反應(yīng)中，反應(yīng)物是兩種，生成物為一種，符合“多變一”的特點(diǎn)，屬于化合反應(yīng)；氯酸鉀分解的反應(yīng)中，反應(yīng)物是一種，生成物為兩種，符合“一變多”的特點(diǎn)，屬于分解反應(yīng)；故填：rm{2Mg+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}2MgO

}rm{2Mg+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}2MgO

}rm{(3)}【解析】rm{(1)2KCl{O}_{3}underset{Mn{O}_{2}}{overset{?}{=}}2KCl+3{O}_{2}隆眉}rm{(2)2Mg+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}2MgO}rm{(1)2KCl{O}_{3}

underset{Mn{O}_{2}}{overset{?}{=}}2KCl+3{O}_{2}隆眉}rm{(2)2Mg+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}2MgO

}rm{(3)(2)}17、略

【分析】

分解反應(yīng)：一種物質(zhì)反應(yīng)后生成兩種或兩種以上的物質(zhì)；其特點(diǎn)可總結(jié)為“一變多”．

故答案為：一種物質(zhì)反應(yīng)后生成兩種或兩種以上的物質(zhì)．

【解析】【答案】根據(jù)分解反應(yīng)的概念進(jìn)行分析解答即可．

四、簡(jiǎn)答題(共3題，共9分)18、略

【分析】解：由分析可知，造成測(cè)得的氧氣體積分?jǐn)?shù)小于rm{l/5}結(jié)果的可能原因：

rm{(1)}紅磷的量不足；

rm{(2)}瓶?jī)?nèi)氧氣沒(méi)有耗盡；

rm{(3)}裝置漏氣rm{(}如塞子未塞緊、燃燒匙與橡皮塞之間有縫隙等rm{)}使外界空氣進(jìn)入瓶?jī)?nèi)；

rm{(4)}未冷卻至室溫就打開(kāi)彈簧夾；使進(jìn)入瓶?jī)?nèi)的水的體積減少．

故答案為：rm{壟脵}裝置漏氣；rm{壟脷}紅磷的量不足標(biāo)準(zhǔn)．

由題意，已知空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為rm{21%}小蘭同學(xué)用右圖所示的裝置進(jìn)行驗(yàn)證，實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測(cè)得的氧氣體積分?jǐn)?shù)小于rm{l/5}造成這種結(jié)果的可能原因：

rm{(1)}紅磷的量不足；

rm{(2)}瓶?jī)?nèi)氧氣沒(méi)有耗盡；

rm{(3)}裝置漏氣rm{(}如塞子未塞緊、燃燒匙與橡皮塞之間有縫隙等rm{)}使外界空氣進(jìn)入瓶?jī)?nèi)；

rm{(4)}未冷卻至室溫就打開(kāi)彈簧夾；使進(jìn)入瓶?jī)?nèi)的水的體積減少．

了解實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理或者誤差分析的方法及技巧；了解用紅磷測(cè)定氧氣在空氣中含量的實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)．【解析】裝置漏氣；紅磷的量不足19、（1）B（2）參加反應(yīng)的氧氣（3）鎂條燃燒，產(chǎn)生了白煙散逸到了空氣中【分析】【分析】化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，原子的種類、總個(gè)數(shù)不變；本題主要考查了質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用，質(zhì)量守恒定律的微觀解釋，化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)，據(jù)此分析解答即可?！窘獯稹縭m{(1)}根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后不變的是原子的種類、數(shù)目；元素的種類、物質(zhì)的總質(zhì)量，故答案：rm{B}rm{(2)}鎂條在空氣中完全燃燒后生成氧化鎂，其反應(yīng)的化學(xué)方程式rm{2Mg+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}2MgO}鎂條與氧氣反應(yīng)生成氧化鎂，增加的是氧氣的質(zhì)量，所以rm{2Mg+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}2MgO

}與rm{m_{2}}之差表示：參加反應(yīng)的氧氣，故答案：rm{2Mg+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}2MgO}參加反應(yīng)的氧氣；rm{m_{1}}鎂條燃燒，產(chǎn)生了白煙散逸到了空氣中，白煙是氧化鎂固體，所以石棉網(wǎng)上留下固體質(zhì)量反而比反應(yīng)前鎂條還輕，故答案：鎂條燃燒，產(chǎn)生了白煙散逸到了空氣中。rm{2Mg+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}2MgO

}【解析】rm{(1)B}rm{(2)2Mg+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}2MgO}參加反應(yīng)的氧氣rm{(2)2Mg+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}2MgO

}鎂條燃燒，產(chǎn)生了白煙散逸到了空氣中rm{(3)}20、15%裝置二裝置二能讓空氣更易流通，全部通過(guò)銅粉，使氧氣與銅粉充分反應(yīng)否硫燃燒消耗氧氣的同時(shí)還有二氧化硫氣體生成，無(wú)法測(cè)定空氣中氧氣的含量【分析】解：①由于銅與氧氣反應(yīng)生成了氧化銅固體，注射器內(nèi)氣體減少的量就是氧氣的體積，則實(shí)驗(yàn)測(cè)得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為：=15%；

②裝置二與裝置一裝置比較；裝置二中的氣球在玻璃管的后部，讓空氣更易流通，全部通過(guò)銅粉，使氧氣與銅粉充分反應(yīng)；

③不能用硫粉替代銅粉測(cè)定空氣中氧氣的含量；理由是：硫燃燒消耗氧氣的同時(shí)還有二氧化硫氣體生成，無(wú)法測(cè)定空氣中氧氣的含量。

故答為：①15%；②裝置二能讓空氣更易流通；全部通過(guò)銅粉，使氧氣與銅粉充分反應(yīng)。③否，硫燃燒消耗氧氣的同時(shí)還有二氧化硫氣體生成，無(wú)法測(cè)定空氣中氧氣的含量。

①由于銅與氧氣反應(yīng)生成了氧化銅固體；注射器內(nèi)氣體減少的量就是氧氣的量，據(jù)此計(jì)算出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)；

②從兩種裝置的區(qū)別；特點(diǎn)來(lái)分析；

③根據(jù)測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)實(shí)驗(yàn)的原理；注意事項(xiàng)分析回答。

本考點(diǎn)是用銅粉測(cè)定氧氣在空氣中的體積分?jǐn)?shù)，屬于實(shí)驗(yàn)方法和過(guò)程的探究。這類探究實(shí)驗(yàn)要具體問(wèn)題具體分析，從而回答題目給出的問(wèn)題。【解析】15%裝置二裝置二能讓空氣更易流通，全部通過(guò)銅粉，使氧氣與銅粉充分反應(yīng)否硫燃燒消耗氧氣的同時(shí)還有二氧化硫氣體生成，無(wú)法測(cè)定空氣中氧氣的含量五、探究題(共3題，共27分)21、略

【分析】解：rm{(}一rm{)(1)}取用木炭的儀器叫坩堝鉗；未經(jīng)點(diǎn)燃的木炭不能在氧氣中燃燒。

rm{(2)}如果把紅熱的木炭很快地插入盛氧氣的集氣瓶下部；燃燒生成的熱和二氧化碳會(huì)將中上部尚未起反應(yīng)的氧氣排出，使燃燒不能繼續(xù)進(jìn)行，為使木炭與氧氣充分反應(yīng)，正確的操作方法是把加熱至紅熱的木炭由瓶口向下緩慢插入。

rm{(3)}木炭在氧氣中燃燒發(fā)生的現(xiàn)象是：發(fā)出白光；放出熱量；木炭在氧氣中燃燒，生成了二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁。

rm{(}二rm{)(4)}鐵絲的一端所系火柴的作用是引燃；鐵絲在氧氣中燃燒放出大量的熱；瓶中放水的作用是防止濺落的熔化物炸裂瓶底。

rm{(5)}在實(shí)驗(yàn)中可以觀察到的現(xiàn)象是：鐵在氧氣中劇烈燃燒；生成一種黑色的固體。

rm{(6)}可燃物在氧氣里燃燒比在空氣里燃燒要?jiǎng)×?；硫在空氣里燃燒發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰，而在氧氣里燃燒的更旺，發(fā)出藍(lán)紫色火焰。

故答案為：rm{(}一rm{)(1)}坩堝鉗；不能。rm{(2)}木炭可與氧氣充分接觸，持續(xù)反應(yīng)；rm{(3)}發(fā)出白光；放出熱量；澄清的石灰水變渾濁。

rm{(}二rm{)(4)}引燃，防止濺落的熔化物炸裂瓶底；rm{(5)}劇烈燃燒，黑；rm{(6)}淡藍(lán)色；藍(lán)紫色。

rm{(}一rm{)(1)}根據(jù)實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的儀器的名稱；用途以及燃燒的條件進(jìn)行填空；

rm{(2)}把紅熱的木炭由瓶口向下緩慢插入可以使木炭與氧氣充分反應(yīng)；

rm{(3)}木炭能夠在氧氣中劇烈地燃燒；發(fā)出耀眼的白光，放出大量的熱；木炭與氧氣發(fā)生反應(yīng)后生成了能使澄清石灰水變渾濁的二氧化碳?xì)怏w。

rm{(}二rm{)}根據(jù)鐵；硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象和注意事項(xiàng)分析回答。

本題考查了氧氣的性質(zhì)和木炭、鐵、硫燃燒的現(xiàn)象，屬于基礎(chǔ)性的考查，難度不大。關(guān)鍵是扎實(shí)基礎(chǔ)，熟練運(yùn)用?！窘馕觥扣釄邈Q；不能；木炭可與氧氣充分接觸，持續(xù)反應(yīng)；發(fā)出白光，放出大量的熱；澄清的石灰水變渾濁；引燃；防止濺落的熔化物炸裂瓶底；劇烈燃燒；黑；淡藍(lán)色；藍(lán)紫色22、略

【分析】解：rm{(1)}溶質(zhì)的質(zhì)量rm{=}溶液的質(zhì)量rm{隆脕}溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)rm{=100g隆脕4%=4g}

rm{(2)}稱量時(shí)，氫氧化鈉固體應(yīng)放在天平左盤的燒杯內(nèi)，溶劑的質(zhì)量rm{=}溶液的質(zhì)量rm{-}溶質(zhì)的質(zhì)量rm{=100g-4g=96g}合rm{96mL}量取所需的水rm{(}水的密度為rm{1g/cm^{3})}應(yīng)選擇的量筒的規(guī)格是rm{100ml}的量筒；

rm{(3)a}管產(chǎn)生的氣體較多，是氫氣，說(shuō)明與電源的負(fù)極相連，rm管產(chǎn)生的是