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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年浙教新版七年級(jí)科學(xué)上冊(cè)月考試卷20考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共6題,共12分)1、下列屬于雙子葉植物的是()

A.玉米B.花生C.水稻D.小麥2、“無花果”之所以“無花”是因?yàn)?)A.真的不開花就結(jié)果B.是低等植物,不會(huì)開花C.開的花很小,不被人注意D.它的花沒有子房3、某同學(xué)在培養(yǎng)一種霉菌時(shí),操作步驟如下,你認(rèn)為不妥當(dāng)?shù)奶幚硎牵ǎ〢.配制好含有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基,并高溫滅菌B.用接種環(huán)在無菌條件下進(jìn)行接種C.在恒溫培養(yǎng)箱培養(yǎng)的過程中,隨時(shí)拿出培養(yǎng)皿打開,以便掌握霉菌的狀況D.對(duì)培養(yǎng)好的菌落進(jìn)行觀察、鑒定4、綠色開花植物的卵細(xì)胞與精子結(jié)合發(fā)生在()A.花藥中B.花粉管中C.花柱中D.胚珠中5、用顯微鏡觀察寫在載玻片上的英文字母“d“,在低倍鏡視野中看到的物像是()A.dB.pC.qD.b6、下列動(dòng)物中,能真正適應(yīng)陸地生活的脊椎動(dòng)物是()A.青蛙B.海蜇C.蜥蜴D.蝗蟲評(píng)卷人得分二、填空題(共9題,共18分)7、青蛙從____到____的發(fā)育過程中,在____和____上有顯著的變化,因此青蛙的發(fā)育是____。8、臘肉的保存原理是除去食品中的____防止細(xì)菌和真菌生長(zhǎng).細(xì)菌和真菌將動(dòng)植物遺體分解成二氧化碳和水等,這一生理過程屬于____作用.9、蝸牛的感覺:具有____、____、____、味覺四種感覺,但無聽覺。10、胚胎發(fā)育的最終場(chǎng)所是____。11、體積相等的甲乙兩實(shí)心物體,其密度分別是0.8×103千克/米3和1.2×103千克/米3,同時(shí)投入水中,靜止后所受浮力之比為____;如果甲、乙兩物體的質(zhì)量相等,則在水中靜止后所受浮力之比為____.12、如圖所示,物體A重5N,放在水平桌面上,通過繩子和滑輪連接重為4N的物體B,此時(shí)物體A恰能向右勻速運(yùn)動(dòng).若在A上加一個(gè)水平向左的拉力F,使物體A沿桌面水平向左勻速運(yùn)動(dòng),則所加拉力大小為____N(不計(jì)繩子和滑輪質(zhì)量以及繩子與滑輪間的摩擦).

13、室內(nèi)天花板上懸掛一只吊燈.燈繩對(duì)燈的拉力和____是一對(duì)平衡力;燈對(duì)燈繩的拉力與____是一對(duì)相互作用力.14、暗室里,在發(fā)白光的手電筒前放置一塊紅色的透明膠片,對(duì)著白墻照射,白墻上會(huì)出現(xiàn)____顏色的光斑;在白紙上寫有紅色的字,用綠色的光照射它,看到的是綠紙上寫有____顏色的字。15、“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋”。在這句古詩的描述中,油菜花是____花,它可以靠____來傳播花粉。評(píng)卷人得分三、判斷題(共9題,共18分)16、一塊完整的骨骼肌屬于組織。()17、人體有八大系統(tǒng),這些系統(tǒng)獨(dú)立工作,互不相干。()18、草履蟲在適宜的環(huán)境中通過細(xì)胞分裂進(jìn)行生殖。(判斷對(duì)錯(cuò))19、用鋼筆畫細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖時(shí),要注意用粗線表示圖中較暗的地方。20、所有植物細(xì)胞中都含有葉綠體。21、要想觀察血液中的紅細(xì)胞,可以將實(shí)驗(yàn)材料制成切片進(jìn)行觀察。22、將取下的口腔上皮細(xì)胞放在載玻片的清水中,要涂抹幾下,以便細(xì)胞分散。23、并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過細(xì)胞膜。24、植物細(xì)胞都含有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、葉綠體、細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)。評(píng)卷人得分四、作圖題(共1題,共10分)25、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上,受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N=60牛、平行于斜面向上的摩擦力f=40牛的作用。請(qǐng)?jiān)趫D中畫出這三個(gè)力的示意圖。評(píng)卷人得分五、其他(共4題,共32分)26、如圖是靜止在水平地面上的籃球;請(qǐng)作出這個(gè)籃球受力的示意圖。

27、如圖;一重力不計(jì)的掛衣鉤“吸”在豎直墻上,鉤上掛著物體保持靜止.請(qǐng)畫出掛衣鉤在豎直方向上受力的示意圖.(畫圖時(shí),用實(shí)心點(diǎn)O表示力的作用點(diǎn))

28、如圖是人照鏡子時(shí)的情景;請(qǐng)利用平面鏡成像的特點(diǎn)在圖中作出平面鏡的位置.

29、右圖是芽發(fā)育成枝條的示意圖;按照發(fā)育情況將右圖序號(hào)填在相應(yīng)的空格中:

1____2____3____4____評(píng)卷人得分六、解答題(共4題,共12分)30、昆蟲在發(fā)育過程中,什么叫變態(tài)?并舉例說明。31、在課外小實(shí)驗(yàn)中;小強(qiáng)同學(xué)乙廢棄的“棒棒冰”塑料管為材料,制成的氣體發(fā)生裝置(如圖所示),請(qǐng)回答該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的優(yōu)點(diǎn).(答出三點(diǎn)即可)

32、如圖所示,一束光線垂直入射到1/4圓形玻璃磚的平面上,請(qǐng)畫出光線通過玻璃出射到空氣中的光路圖。

33、陶瓷茶杯底部放有一枚硬幣;人移動(dòng)到某一位置時(shí)看不見硬幣(如圖甲),往茶杯中倒入一些水后,又能夠看見硬幣了(如圖乙).請(qǐng)解釋造成“看不見”和“又看見了”的原因.

參考答案一、單選題(共6題,共12分)1、D【分析】【分析】單子葉植物和雙子葉植物都屬于種子植物中的被子植物;都能產(chǎn)生種子,單子葉植物的種子有一片子葉,有胚乳,葉脈多為平行脈。雙子葉植物的種子有兩片子葉,無胚乳,葉脈多為網(wǎng)狀脈,據(jù)此解答。

【解答】花生種子有兩片子葉;無胚乳,葉脈為網(wǎng)狀脈,直根系,花的基數(shù)是5,因此屬于雙子葉植物;而玉米;水稻、小麥的種子都只有一片子葉,有胚乳,葉脈都為平行脈,須根系,花的基數(shù)是3,因此都屬于單子葉植物??梢?,B符合題意。

故答案為:D2、C【分析】【分析】無花果是??茻o花果屬的落葉果樹;屬于被子植物。無花果實(shí)際上是有花的,只是花朵沒有桃花;杏花那樣漂亮,它的花朵隱藏在肥大的囊狀花托里,果實(shí)實(shí)際上是個(gè)花序,花托肉質(zhì)肥大,無花果結(jié)果經(jīng)歷了開花、傳粉、受精、結(jié)果的過程,無花果經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合屬于有性生殖。

【解答】一朵花經(jīng)過傳粉和受精后才能結(jié)出果實(shí)并形成種子;子房發(fā)育成果實(shí),胚珠發(fā)育成種子。無花果是有花的,無花果不僅開花,而且花多得不計(jì)其數(shù),它們很小,人們因?yàn)椴蝗菀卓吹綗o花果的花,就認(rèn)為它是沒有花的.我們平時(shí)吃的無花果,其實(shí)也不是它真正的果實(shí)。這是由花托膨大形成的假果。而真正的果實(shí)和花一樣,也很小,隱藏在肉球似的假果里。

故答案為:C3、C【分析】【解答】培養(yǎng)細(xì)菌和真菌的一般方法:配置培養(yǎng)基(一般為牛肉汁+瓊脂);高溫滅菌;冷卻(將培養(yǎng)皿和培養(yǎng)基上原有的菌類殺死,冷卻是防止要接種的菌類被殺死)、接種(將少量細(xì)菌或者真菌放在培養(yǎng)基上的過程)、恒溫培養(yǎng)。

在恒溫培養(yǎng)箱培養(yǎng)的過程中;為了保證不被雜菌污染,不能隨時(shí)拿出培養(yǎng)皿更不能打開。故答案為B。

【分析】本題考查培養(yǎng)霉菌的實(shí)驗(yàn)操作。4、D【分析】【解答】解:由受精圖:

可知:花藥里面有花粉;花粉里面有精子,花粉從花藥中散放而落到雌蕊柱頭上的過程,叫做傳粉,花粉管中的精子與胚珠里面的卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵的過程,稱為受精.在受精作用進(jìn)行時(shí),通常是精子的頭部進(jìn)入卵細(xì)胞,尾部留在外面.緊接著,在卵細(xì)胞細(xì)胞膜的外面出現(xiàn)一層特殊的膜,以阻止其他精子再進(jìn)入.精子的頭部進(jìn)入卵細(xì)胞后不久,里面的細(xì)胞核就與卵細(xì)胞的細(xì)胞核相遇,使彼此的染色體會(huì)合在一起.這樣,受精卵中的染色體數(shù)目有回復(fù)到體細(xì)胞中的數(shù)目,其中有一半的染色體來自精子(父方),另一半來自卵細(xì)胞(母方).

故選:D

【分析】在生物體的有性生殖過程中,精子和卵細(xì)胞通常要融合在一起,才能發(fā)育成新個(gè)體.精子與卵細(xì)胞融合成為受精卵的過程,叫做受精作用.5、B【分析】【解答】:根據(jù)顯微鏡的成像特點(diǎn);可以判斷:“p”是“d”旋轉(zhuǎn)180度后得到的像.

故選:B.

【分析】微鏡看到的物像不但上下顛倒,左右也顛倒.做此類題有個(gè)小訣竅,就是把這個(gè)在顯微鏡下看到的字母寫到一張小紙上,然后把這張紙旋轉(zhuǎn)180度再看就是左右上下顛倒的圖象了6、C【分析】【解答】A;青蛙屬于兩棲動(dòng)物;生殖發(fā)育都離不開水,不能真正適應(yīng)陸地生活;

B;海蜇生活在海水里;不能真正適應(yīng)陸地生活;

C;蜥蜴屬于爬行動(dòng)物;體表覆蓋著鱗片,生殖發(fā)育完全擺脫了對(duì)水的依賴,是真正適應(yīng)陸地生活的脊椎動(dòng)物.

D;蝗蟲屬于節(jié)肢動(dòng)物;體表有外骨骼,適應(yīng)陸地生活,但不是它屬于無脊椎動(dòng)物.

故選:C

【分析】陸地生活的動(dòng)物都具有與陸生環(huán)境相適應(yīng)的特點(diǎn);爬行類具有較為發(fā)達(dá)的肺適于呼吸空氣中的氧氣,體表覆蓋著鱗片或甲,可以減少水分的蒸發(fā)適于干燥的陸生環(huán)境;爬行類雌雄異體,體內(nèi)受精,卵生,卵外有堅(jiān)韌的卵殼保護(hù),爬行類的生殖發(fā)育完全擺脫了對(duì)水的依賴.故爬行類成為真正生活在陸地上的動(dòng)物.二、填空題(共9題,共18分)7、幼體成體外形內(nèi)部結(jié)構(gòu)變態(tài)發(fā)育【分析】【解答】青蛙的發(fā)育是從受精卵到蝌蚪;再到幼蛙;成蛙。這個(gè)過程也是一種變態(tài)發(fā)育。

【分析】?jī)蓷珓?dòng)物的生殖和幼體的發(fā)育必須在水中進(jìn)行,幼體要經(jīng)過變態(tài)發(fā)育才能上陸地生活。由受精卵發(fā)育成的蝌蚪,無論是外部形態(tài)還是內(nèi)部結(jié)構(gòu)都像魚,有尾、用鰓呼吸,只能生活在水中。慢慢地,蝌蚪先長(zhǎng)出后肢,再長(zhǎng)出前肢,尾、鰓都逐漸萎縮消失,還形成了能與空氣進(jìn)行氣體交換的肺,發(fā)育為能上陸地生活的成蛙。本題考查兩棲動(dòng)物的發(fā)育。8、水分|呼吸【分析】【分析】由于各種細(xì)菌;真菌等微生物;接觸到食物,并利用食物上的有機(jī)物,發(fā)育繁殖.期間會(huì)產(chǎn)生很多的生長(zhǎng)代謝產(chǎn)物,產(chǎn)生各種各樣的味道,如酸、臭等等.因此食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖而引起的,故防止食品腐敗所依據(jù)的主要原理是殺死或抑制微生物在食品中的生長(zhǎng)、繁殖.【解答】解:因食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖而引起的.根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因,食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖,傳統(tǒng)的食品保存方法有鹽腌、糖漬、干制、酒泡等.現(xiàn)代的貯存方法主要有罐藏、脫水、冷凍、真空包裝、添加防腐劑等.對(duì)于不同的食品的特點(diǎn)來采用不同的保存方法,如臘肉用曬制法、煙熏法;果脯利用滲透保存法(糖漬);咸魚用腌制法,這些方法都是依據(jù)除去水分防止細(xì)菌和真菌生長(zhǎng)的原理.

腐生細(xì)菌通過呼吸作用分解遺體內(nèi)的有機(jī)物;把有機(jī)物分解成二氧化碳和水,歸還的大自然中,被綠色植利用.

故答案為:水分;呼吸9、視覺觸覺嗅覺【分析】【分析】主要考察學(xué)生對(duì)蝸牛感覺功能的認(rèn)識(shí)和了解。

【解答】蝸牛具有視覺,觸覺,嗅覺,味覺這些感覺功能。10、子宮【分析】【分析】本題考查胚胎發(fā)育過程.懷孕是從胚胎從輸卵管移動(dòng)到子宮內(nèi);著床在子宮內(nèi)膜開始,據(jù)此答題。

【解答】精子的精液進(jìn)入陰道后;精子緩慢通過子宮,在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇,一個(gè)精子與卵細(xì)胞結(jié)合,形成受精卵.受精卵不斷進(jìn)行細(xì)胞分裂,逐漸發(fā)育成胚泡。胚泡緩慢移動(dòng)到子宮,最終植入子宮內(nèi)膜,這是懷孕。胚泡中細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化,逐漸發(fā)育成胚胎,并于懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒--開始呈現(xiàn)人的形態(tài)。胎兒生活在子營(yíng)內(nèi)半透明液體羊水中,通過胎盤;臍帶從母體獲取所需營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧,并排出二氧化碳等廢物。一般懷孕到第40周,胎兒發(fā)育成熟.成熟胎兒和胎盤從母體陰道排出,這個(gè)過程叫分娩。可見,人體胚胎發(fā)育的主要場(chǎng)所是子宮。

故答案為:子宮11、4:56:5【分析】【解答】(1)因?yàn)棣鸭祝鸡阉岩遥睛阉?;所以投入水中,靜止后甲物體漂??;乙物體下沉容器底,即全部浸沒;則。

F浮甲=G=m甲g=ρ甲gV;

F浮乙=ρ水gV排=ρ水gV;

由于甲乙兩物體體積相等,則====

(2)如果甲;乙兩物體的質(zhì)量相等;由(1)可知:

靜止后甲物體漂??;則F浮甲=G=mg.乙物體下沉容器底,則由ρ=得:V排=

F浮乙=ρ水gV排=ρ水g×====.

故答案為:4:5;6:5.

【分析】(1)首先根據(jù)甲乙兩物體的密度,利用物體的浮沉條件判定其靜止后狀態(tài);然后利用F浮=ρgV排或F浮=G可計(jì)算其浮力;從而得出浮力之比.

(2)由(1)已經(jīng)判斷出其靜止后狀態(tài);然后根據(jù)甲乙兩物體的質(zhì)量相同利用F浮=ρgV排或F浮=G可計(jì)算其浮力,從而得出浮力之比.12、4【分析】【解答】(1)由題知;不計(jì)繩子和滑輪質(zhì)量以及繩子與滑輪間的摩擦;

物體A水平向右運(yùn)動(dòng)時(shí),在水平方向上受到物體B對(duì)物體A施加的水平向右的拉力為F=GB=×4N=2N;水平向左的摩擦力作用f;

物體A做勻速直線運(yùn)動(dòng);處于平衡狀態(tài),由二力平衡條件得:f=F=2N;

(2)物體A水平向左運(yùn)動(dòng)和水平向右運(yùn)動(dòng)時(shí);由于壓力不變,接觸面粗糙程度不變,物體A受到的摩擦力不變,所以物體A水平向左運(yùn)動(dòng)時(shí),受到水平向右的摩擦力f=2N;

(3)物體A水平向左做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),水平方向上受到水平向左的拉力F′、水平向右的拉力F=GB=×4N=2N;水平向右的摩擦力f=2N;物體A處于平衡狀態(tài);

由平衡條件得拉力:

F′=F+f=2N+2N=4N;

故答案為:4.

【分析】(1)物體A在物體B的作用下向右勻速直線運(yùn)動(dòng);物體A在水平方向上受到水平向右的拉力和水平向左的摩擦力作用,根據(jù)二力平衡條件求出摩擦力大小;

(2)物體A向左勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),物體對(duì)水平桌面的壓力不變,接觸面粗糙程度不變,物體A和水平桌面的摩擦力不變.物體A水平方向上受到水平向左的拉力、水平向右的拉力、水平向右的摩擦力作用,水平向左的拉力和水平向右的拉力、水平向右的摩擦力是平衡力,根據(jù)二力平衡力條件求出水平向左的拉力.13、燈的重力燈繩對(duì)燈的拉力【分析】【解答】解:室內(nèi)懸掛著的吊燈處于靜止?fàn)顟B(tài);它受到的就一定是一對(duì)平衡力,吊燈受到了重力和燈繩對(duì)它的拉力,這兩個(gè)力就是一對(duì)平衡力;

一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體施力的同時(shí);另一個(gè)物體也會(huì)對(duì)這個(gè)物體施加一個(gè)反作用力,相互作用力作用在彼此上,燈對(duì)燈繩的拉力和燈繩對(duì)燈的拉力是一對(duì)相互作用力.

故答案為:燈的重力;燈繩對(duì)燈的拉力.

【分析】判斷平衡力有兩種方法:一是根據(jù)二力平衡的條件來判斷;二是看物體是否處于平衡狀態(tài);此題根據(jù)第二種方法,通過分析吊燈的狀態(tài)和受力情況來判斷;

根據(jù)我們對(duì)相互作用力(一個(gè)物體在對(duì)另一個(gè)物體施力的同時(shí),受到另一個(gè)物體的反作用力,相互作用力作用在彼此兩個(gè)物體上)的理解來判斷.14、紅黑【分析】【分析】(1)透明物體的顏色是由它透過的色光決定的;不透明物體的顏色是由物體反射的色光決定的;(2)白色物體能反射各種色光,各種光被物體吸收,沒有色光透過或被反射,則物體是黑色的.掌握透明物體只能通過跟自身顏色相同的色光,不透明物體只能反射跟自身顏色相同的色光是解題的關(guān)鍵.

【解答】解:(1)紅色的透明膠片只能使白光中的紅光透過;紅光透過膠片后照在白墻上,被反射,被反射的紅光進(jìn)入眼睛,墻上出現(xiàn)紅顏色的光斑.(2)綠光照在白紙上被白紙反射,白紙開起來是綠色的;綠光照在紅字上,綠光被紅字吸收,紅字上沒有光發(fā)生反射,沒有光線進(jìn)入眼睛,字看起來是黑色的;

因此我們看到的是綠紙上寫有黑顏色的字.

故答案為:紅;黑.15、蟲媒花昆蟲【分析】【分析】花授粉是產(chǎn)生后代的方式;其方式主要有:1;風(fēng)媒:靠風(fēng)力吹散花粉(雄配子)并飄到花器上(含雌配子);2、觸媒:靠昆蟲、動(dòng)物等接觸后,隨其移動(dòng)傳播,如花粉沾在蜜蜂身上等;3、人工授粉:這人其實(shí)也算動(dòng)物,但是由于此方式受人的意志控制較強(qiáng),所以單作為一種方式吧,這是人工取得植物花粉并定向涂在指定的植物雌蕊上的方法;4、降水授粉:通過下雨時(shí)候傳播花粉。

【解答】詩中蝴蝶飛入菜花無處尋;說明油菜花的傳粉方式是蝴蝶傳播花粉,說明油菜花是蟲媒花,它可以靠昆蟲來傳播花粉。

故答案為:蟲媒花;昆蟲。三、判斷題(共9題,共18分)16、B【分析】【解答】“一塊完整的骨骼肌屬于組織“這句話的重點(diǎn)字眼是“完整”二字;一塊骨骼肌是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的一個(gè)器官。

【分析】一塊骨骼肌最外面的膜屬于結(jié)締組織膜,肌腹主要是由長(zhǎng)紡錘狀的肌肉細(xì)胞構(gòu)成的,屬于肌肉組織,內(nèi)外布滿了豐富的血管和神經(jīng),血管里的血液屬于結(jié)締組織,神經(jīng)屬于神經(jīng)組織,可見一塊骨骼肌是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的一個(gè)器官。17、B【分析】【解答】人體有消化系統(tǒng);呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng);它們并不是相互孤立的,而是相互聯(lián)系在一起的,在神經(jīng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)下,八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合,使人體內(nèi)各種復(fù)雜的生命活動(dòng)能夠正常進(jìn)行。

【分析】本題考查的是人體的結(jié)構(gòu)層次,人體有八大系統(tǒng),這八大系統(tǒng)是相互聯(lián)系在一起的,在神經(jīng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)下,八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合,使人體內(nèi)各種復(fù)雜的生命活動(dòng)能夠正常進(jìn)行。18、A【分析】【解答】草履蟲屬于動(dòng)物界中最原始;最低等的原生動(dòng)物,草履蟲在適宜的環(huán)境中主要靠分裂進(jìn)行繁殖。故答案為:正確。

【分析】解答本題的關(guān)鍵是明確草履蟲屬于單細(xì)胞動(dòng)物,主要靠分裂進(jìn)行繁殖。19、B【分析】【解答】在畫生物圖時(shí);一般用3H的繪圖鉛筆,根據(jù)觀察到的物像,輕輕畫出輪廓,經(jīng)過修改,再正式畫好。圖中比較暗的地方,要用鉛筆細(xì)點(diǎn)表示,而不能涂陰影。較暗的地方,細(xì)點(diǎn)應(yīng)越多。故錯(cuò)誤。

【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)生物圖畫法的注意事項(xiàng)是否了解,生物圖與其它圖的畫法稍有差別,應(yīng)予以特別注意。20、B【分析】【解答】只有在植物體綠色部分的細(xì)胞中;才有葉綠體的存在,比如葉肉細(xì)胞。而在非綠色部分的細(xì)胞中,是沒有葉綠體的,比如根部的細(xì)胞。

【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)植物細(xì)胞和葉綠體關(guān)系的理解,極易犯錯(cuò)。21、B【分析】【解答】要想觀察血液中的紅細(xì)胞;因?yàn)檠撼室簯B(tài),因此只能制成涂片來進(jìn)行觀察,而不能制成切片進(jìn)行觀察,故錯(cuò)誤。

【分析】本題考查學(xué)生對(duì)三種常用的玻片標(biāo)本――切片、涂片和裝片的理解。22、B【分析】【解答】將取下的口腔上皮細(xì)胞要放在載玻片的生理鹽水中;而不是清水中。放入生理鹽水的目的是為了讓細(xì)胞所處的環(huán)境和它們所生活的環(huán)境相同,不至于脹破或變形,使細(xì)胞保持原狀。

【分析】本題主要考查實(shí)驗(yàn)操作細(xì)節(jié),信息量較大,容易出錯(cuò)。23、A【分析】【解答】細(xì)胞膜有適于運(yùn)輸物質(zhì)的結(jié)構(gòu);能夠讓細(xì)胞生活需要的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞,而把有些物質(zhì)擋在外面。因此,并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過細(xì)胞膜。

【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)細(xì)胞膜功能的理解。24、B【分析】【解答】不是所有植物細(xì)胞都含有葉綠體。只有葉片;莖的表面等呈綠色的部分;細(xì)胞中才含有葉綠體,因此本題錯(cuò)誤。

【分析】解答本題的關(guān)鍵在于了解葉綠體在植物體中的分布。四、作圖題(共1題,共10分)25、【分析】【分析】通常用一根帶箭頭的線段來表示力,在線段的末端內(nèi)畫一個(gè)箭頭表示力的方向,線段的起點(diǎn)或終點(diǎn)表示力的作用點(diǎn);箭頭的末端標(biāo)上力的大小。這種方法就是力的示意圖。

其中:重力的大小為80牛;方向是豎直向下(試卷上應(yīng)該是垂直紙的邊緣向下)

支持力的大小為60牛;方向是垂直于斜面向上。

摩擦力的大小為40牛;方向是沿著斜面(與斜面平行)向上。

【解答】如下圖。

五、其他(共4題,共32分)26、【分析】【解答】籃球在地面上受到重力和支持力;再按力的示意圖它們都作用在籃球的重心上,大小相等,方向相反,按步驟做出兩個(gè)力的示意圖。

【分析】先進(jìn)行受力分析可知要做的是重力和支持力兩個(gè)力的示意圖;再按步驟做圖。本題考查的是重力示意圖27、解:掛衣鉤重力不計(jì);在豎直方向上受到物體對(duì)它豎直向下的拉力和豎直向上的摩擦力的作用,其作用點(diǎn)都可以畫在重心上,過掛衣鉤的重心分別沿豎直向下和豎直向上的方向畫一條有向線段,分別用F和f表示,因?yàn)檫@兩個(gè)力是一對(duì)平衡力,作圖時(shí)兩條線段長(zhǎng)度要相等.如圖所示。

【分析】【分析】重力不計(jì)的掛衣鉤“吸”在豎直墻上,鉤上掛著物體保持靜止,此時(shí)掛衣鉤在豎直方向上受到物體對(duì)它的拉力和摩擦力的作用,同時(shí)并且這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力,據(jù)此作圖即可.28、解:取人和像其中對(duì)應(yīng)的物點(diǎn)和像點(diǎn);連接像點(diǎn)和物點(diǎn),作出連線的垂直平分線即為平面鏡的位置,如圖所示:

【分析】【分析】平面鏡成像的特點(diǎn):像與物體的大小相等、到平面鏡的距離相等、像和物體的連線與鏡面垂直,可總結(jié)為像和物體關(guān)于鏡面對(duì)稱,根據(jù)這個(gè)特點(diǎn)可作出平面鏡的位置.29、5678【分析】【解答】葉芽的結(jié)構(gòu):3芽軸:將來發(fā)育成7莖;1生長(zhǎng)點(diǎn):中央頂端的分生組織;將來發(fā)育成5頂芽;葉原基:生長(zhǎng)錐周圍的一些小突起,是葉的幼體。2幼葉:生長(zhǎng)點(diǎn)周圍的大型突起,將來形成5葉;4芽原基:生長(zhǎng)在幼葉腋內(nèi)的突起,將來形成8側(cè)芽.

【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是葉芽的結(jié)構(gòu)、發(fā)育.解答時(shí)可以從葉芽的結(jié)構(gòu)、發(fā)育方面來切入.六、解答題(共4題,共12分)30、1.完全變態(tài)又叫全變態(tài)。這類昆蟲在個(gè)體發(fā)育過程中;經(jīng)過卵;幼蟲、蛹和成蟲四個(gè)時(shí)期,幼蟲的形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性跟成蟲顯著不同,蛹是一個(gè)不活動(dòng)時(shí)期。蝶、蛾、蚊、蠅、蟻、甲蟲都是完全變態(tài)的昆蟲。如圖(1)所示。

2.不完全變態(tài)又叫不全變態(tài)。這類昆蟲在個(gè)體發(fā)育過程中,只經(jīng)過卵、若蟲和成蟲三個(gè)時(shí)期,不經(jīng)過蛹期?;认x、蟋蟀、螻蛄、椿象、臭蟲、螳螂、蚜蟲、蜻蜒都是不完全變態(tài)的昆蟲。【分析】【分析】完全變態(tài)又叫全變態(tài)。這類昆蟲在個(gè)體發(fā)育過程中,

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