九年級(jí)歷史上冊(cè)第3單元古代方文明及其交往第7課古代的宗教教學(xué)課件中華書(shū)局版

古代的宗教佛教基督教伊斯蘭教學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、閱讀和理解課文，了解世界三大宗教產(chǎn)生的背景、創(chuàng)立人及時(shí)間、基本教義、節(jié)日習(xí)俗、經(jīng)典著作、影響，培養(yǎng)學(xué)生綜合分析問(wèn)題的能力。2、通過(guò)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)到:宗教是人類(lèi)社會(huì)發(fā)展到一定階段的歷史現(xiàn)象，宗教信仰，宗教情感，以及同這種信仰和情感相適應(yīng)的宗教儀式和宗教組織，都是社會(huì)的、歷史的產(chǎn)物。小組分工題目 展示方式 展示小組 評(píng)價(jià)小組1 板書(shū) 第一組 第五組2 板書(shū) 第二組 第六組3 板書(shū) 第三組 第五組4 板書(shū) 第四組 第六組一、佛教基本教義釋迦牟尼佛祖像玄奘（俗名陳袆）大明寺鑒真坐像688～763.5.6江蘇揚(yáng)州江陽(yáng)縣人律宗南山宗傳人日本佛教律宗開(kāi)山祖師對(duì)我國(guó)影響最大的宗教龍門(mén)石窟少林寺建筑群初祖庵塔林常住院住院山門(mén)登封會(huì)善寺嵩岳寺塔浴佛節(jié)Buddha'sBirthDay盂蘭盆節(jié)臘八節(jié)圣母與子加冕圖《三位一體的膜拜》（德國(guó)畫(huà)家丟勒）基督教是世界上人數(shù)最多的宗教二、基督教耶穌基督圣誕節(jié)Christmas復(fù)活節(jié)Easter感恩節(jié)ThanksgivingDay

圖中左邊穿方格長(zhǎng)袍者為穆罕默德，身后是他的追隨者。圖中長(zhǎng)須老者一行騎著駱駝遠(yuǎn)道而來(lái)，接受穆罕默德的會(huì)見(jiàn)。穆罕默德的傳教活動(dòng)公元7世紀(jì)初伊斯蘭教在阿拉伯半島興起伊斯蘭教創(chuàng)立者穆罕默德三、伊斯蘭教伊斯蘭教創(chuàng)始人穆罕默德基本教義宣揚(yáng)對(duì)天神安拉崇拜與基督教教義共同點(diǎn)主張世間只有唯一真神；主張有天堂和地獄。伊斯蘭教圣地麥加禁寺

630年，穆罕默德率麥地那武裝兵臨麥加城下，迫使麥加貴族皈依伊斯蘭教，承認(rèn)穆罕默德為“先知”。麥加也確定為伊斯蘭教的圣地。質(zhì)疑：三大宗教廣泛傳播，成為世界性宗教的原因是什么？1、三大宗教都有忍受苦難、順從命運(yùn)的教義，迎合了身處苦難中的下層人民的精神需要；2、統(tǒng)治者的利用和扶持，成為麻痹人民,加強(qiáng)統(tǒng)治的工具。學(xué)習(xí)測(cè)評(píng)1.《古蘭經(jīng)》是哪一種宗教的經(jīng)典？（）

A.佛教B.道教C.基督教D.伊斯蘭教2.西方的“圣誕節(jié)”與哪一個(gè)宗教信仰有關(guān)（）。

A.佛教B.基督教C.伊斯蘭教D.道教DB學(xué)習(xí)測(cè)評(píng)3.具有政教合一特征的宗教是（）。

A.伊斯蘭教B.佛教C.道教D.基督教4.世界三大宗教，按產(chǎn)生的先后順序是（）。①基督教②佛教③伊斯蘭教

A.①②③

B.②③①

C.③①②

D.②①③AD5.下列關(guān)于佛教的說(shuō)法正確的是（Ｃ）①佛教宣揚(yáng)因果報(bào)應(yīng)②佛教主張“眾生平等”③佛教主張上帝創(chuàng)世④佛教興起于小亞細(xì)亞地區(qū)Ａ．①②③④Ｂ．②③④Ｃ．①②Ｄ．③④6.假設(shè)你在公元5世紀(jì)去世界各地旅游，不可能參觀到的是（）Ａ．埃及金字塔Ｂ．印度佛塔Ｃ．基督教堂Ｄ．巴黎圣母院D7.基督教的創(chuàng)立者是（Ｃ）Ａ．上帝Ｂ．安拉Ｃ．耶酥Ｄ．佛祖8.宣揚(yáng)：“上帝是世界萬(wàn)物的創(chuàng)造者和主宰者”的宗教是：（）Ａ．佛教Ｂ．基督教Ｃ．伊斯蘭教Ｄ．道教B閱讀下列材料：材料一早期的A宗教主張?jiān)谏系勖媲叭巳似降?，倡?dǎo)信徒間衣食互濟(jì)，患難相恤。材料二B宗教在早期倡導(dǎo)眾生平等，力圖突破四大種姓間的嚴(yán)格界限。材料三宗教C以信仰“真主"安拉為主要教義。請(qǐng)回答1、判斷以上三