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文檔簡介

學(xué)校預(yù)防套路貸演講人:日期:目錄套路貸概述學(xué)校預(yù)防套路貸的重要性學(xué)校預(yù)防套路貸的措施教職工在預(yù)防套路貸中的角色與責(zé)任學(xué)校與家庭、社會(huì)共同防范套路貸總結(jié)與反思01套路貸概述PART以非法占有為目的,假借民間借貸之名,誘使或迫使被害人簽訂“借貸”或變相“借貸”“抵押”“擔(dān)?!钡认嚓P(guān)協(xié)議,通過虛增借貸金額、惡意制造違約、肆意認(rèn)定違約、毀匿還款證據(jù)等方式形成虛假債權(quán)債務(wù),并借助訴訟、仲裁、公證或者采用暴力、威脅以及其他手段非法占有被害人財(cái)物的相關(guān)違法犯罪活動(dòng)。套路貸定義手段隱蔽、欺騙性強(qiáng)、蔓延速度快、涉及面廣、社會(huì)危害大。套路貸特點(diǎn)套路貸定義與特點(diǎn)破壞金融穩(wěn)定、提高資金成本、降低資金利用效率。擾亂金融市場秩序如詐騙罪、敲詐勒索罪、非法拘禁罪、故意傷害罪等。滋生其他犯罪01020304虛高債務(wù)、惡意催收、侵犯隱私、非法拘禁、敲詐勒索等。侵害借款人合法權(quán)益導(dǎo)致人與人之間信任度降低,社會(huì)風(fēng)氣惡化。損害社會(huì)誠信體系套路貸的危害案例三某企業(yè)因急需資金周轉(zhuǎn),被套路貸犯罪團(tuán)伙盯上,最終企業(yè)破產(chǎn),負(fù)責(zé)人被捕入獄。案例一某地區(qū)套路貸犯罪團(tuán)伙利用虛假借款合同,虛增債務(wù),通過暴力、威脅等手段催收債務(wù),導(dǎo)致被害人無法正常生活。案例二某大學(xué)生因陷入套路貸,債務(wù)不斷累積,最終被迫退學(xué),甚至產(chǎn)生自殺念頭。套路貸的典型案例02學(xué)校預(yù)防套路貸的重要性PART通過教育引導(dǎo),讓學(xué)生識(shí)別借貸陷阱和不良借貸行為,避免財(cái)產(chǎn)損失。避免學(xué)生陷入借貸陷阱加強(qiáng)學(xué)生對(duì)電信網(wǎng)絡(luò)詐騙的識(shí)別和防范能力,防止被騙取財(cái)產(chǎn)。防范電信網(wǎng)絡(luò)詐騙引導(dǎo)學(xué)生理性消費(fèi),避免盲目借貸和不必要的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。培養(yǎng)學(xué)生理性消費(fèi)觀念保障學(xué)生財(cái)產(chǎn)安全010203減少校園糾紛通過預(yù)防套路貸,減少學(xué)生之間的借貸糾紛,維護(hù)校園秩序。預(yù)防學(xué)生違法犯罪加強(qiáng)法律教育,讓學(xué)生知道套路貸等違法行為的嚴(yán)重后果,預(yù)防學(xué)生違法犯罪。提升學(xué)校安全形象學(xué)校積極預(yù)防套路貸,有助于提升學(xué)校的安全形象,吸引更多學(xué)生報(bào)考。維護(hù)校園穩(wěn)定和諧普及金融知識(shí)教育學(xué)生在日常生活中要時(shí)刻保持警惕,不輕信他人的借貸承諾,增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。培養(yǎng)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)建立正確的價(jià)值觀引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀和財(cái)富觀,不盲目追求物質(zhì)享受,避免陷入套路貸的陷阱。通過課程、講座等形式,向?qū)W生普及金融知識(shí)和相關(guān)法律法規(guī),提高防范能力。培養(yǎng)學(xué)生防范意識(shí)03學(xué)校預(yù)防套路貸的措施PART通過專題講座、宣傳欄、校園廣播等形式,向?qū)W生普及金融知識(shí)和防范套路貸的相關(guān)知識(shí)。普及金融知識(shí)組織觀看套路貸案例警示片,增強(qiáng)學(xué)生的防范意識(shí)和法律意識(shí)。開展警示教育開展以“預(yù)防套路貸,保護(hù)自身權(quán)益”為主題的班會(huì)、知識(shí)競賽等活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的消費(fèi)觀。舉辦主題活動(dòng)加強(qiáng)宣傳教育建立校園借貸監(jiān)測預(yù)警系統(tǒng),及時(shí)發(fā)現(xiàn)并干預(yù)學(xué)生的異常借貸行為。監(jiān)測異常借貸行為設(shè)立專門的咨詢和舉報(bào)渠道,鼓勵(lì)學(xué)生積極提供套路貸線索,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理潛在風(fēng)險(xiǎn)。暢通信息渠道與公安、金融等機(jī)構(gòu)建立聯(lián)動(dòng)預(yù)警機(jī)制,共同防范和打擊套路貸行為。聯(lián)動(dòng)預(yù)警機(jī)制建立預(yù)警機(jī)制加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為的監(jiān)管,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正學(xué)生的不良消費(fèi)習(xí)慣。加強(qiáng)日常管理增強(qiáng)法律意識(shí)培養(yǎng)自律意識(shí)開展法制教育,引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守法律法規(guī),提高法律意識(shí)。加強(qiáng)學(xué)生的自我管理和自律意識(shí)培養(yǎng),幫助學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀和人生觀。強(qiáng)化學(xué)生管理04教職工在預(yù)防套路貸中的角色與責(zé)任PART01定期組織培訓(xùn)通過講座、研討會(huì)等形式,提高教職工對(duì)套路貸的認(rèn)知和警惕性。增強(qiáng)教職工防范意識(shí)02掌握防范技巧教育教職工如何識(shí)別套路貸的特征,如不合理的貸款條件、高額利息等。03樹立法律意識(shí)提醒教職工遵守法律法規(guī),不參與任何形式的套路貸活動(dòng)。教職工要關(guān)注學(xué)生動(dòng)態(tài)留意學(xué)生經(jīng)濟(jì)狀況關(guān)注學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生經(jīng)濟(jì)異?;蚪栀J行為。關(guān)心學(xué)生心理狀況關(guān)注學(xué)生心理變化,及時(shí)發(fā)現(xiàn)因套路貸產(chǎn)生的心理壓力和焦慮。鼓勵(lì)學(xué)生求助向?qū)W生宣傳學(xué)校和相關(guān)機(jī)構(gòu)的幫助渠道,鼓勵(lì)學(xué)生遇到問題時(shí)及時(shí)求助。一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生涉及套路貸問題,立即向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)或相關(guān)部門報(bào)告。及時(shí)向上級(jí)報(bào)告積極配合學(xué)校和相關(guān)部門的調(diào)查處理工作,提供線索和證據(jù)。配合調(diào)查處理在報(bào)告和處理過程中,注意保護(hù)學(xué)生隱私,避免對(duì)學(xué)生造成二次傷害。保護(hù)學(xué)生隱私教職工要及時(shí)報(bào)告問題01020305學(xué)校與家庭、社會(huì)共同防范套路貸PART加強(qiáng)家校溝通與合作定期召開家長會(huì)向家長通報(bào)套路貸的危害和學(xué)校的防范措施,尋求家長的支持與配合。邀請(qǐng)家長參與學(xué)校的教育活動(dòng),共同培養(yǎng)學(xué)生的金融意識(shí)和法律意識(shí)。開展家?;?dòng)活動(dòng)及時(shí)將學(xué)生的異常情況告知家長,共同采取措施防范套路貸。建立信息共享機(jī)制聯(lián)合社區(qū)力量,共同開展反套路貸宣傳活動(dòng),擴(kuò)大宣傳覆蓋面。與社區(qū)合作開展宣傳通過網(wǎng)站、APP等渠道,為學(xué)生提供便捷、生動(dòng)的防騙教育資源。利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行教育請(qǐng)金融專家、法律顧問為學(xué)生普及金融知識(shí)和法律知識(shí),提高防范意識(shí)。邀請(qǐng)專家進(jìn)行講座借助社會(huì)資源開展預(yù)防工作成立專門的工作小組,負(fù)責(zé)制定預(yù)防計(jì)劃、組織活動(dòng)和監(jiān)督落實(shí)。設(shè)立專門機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)預(yù)防工作將套路貸防范知識(shí)納入學(xué)校常規(guī)教育內(nèi)容,定期開展培訓(xùn)。定期開展教育培訓(xùn)及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處置涉及套路貸的線索,防止問題擴(kuò)散和惡化。建立預(yù)警機(jī)制建立長效機(jī)制,持續(xù)推進(jìn)預(yù)防工作06總結(jié)與反思PART總結(jié)學(xué)校預(yù)防套路貸的成果與不足成果顯著學(xué)校通過加強(qiáng)宣傳教育、建立預(yù)警機(jī)制、嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理等措施,有效遏制了套路貸在校園內(nèi)的蔓延。學(xué)生防范意識(shí)提高學(xué)校通過舉辦講座、開展主題班會(huì)等形式,提高了學(xué)生的金融知識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)。不足之處仍有少數(shù)學(xué)生對(duì)套路貸的危害認(rèn)識(shí)不足,存在盲目借貸、過度消費(fèi)等不理性行為。機(jī)制不完善學(xué)校在預(yù)防套路貸的制度建設(shè)和執(zhí)行方面仍存在薄弱環(huán)節(jié),需要進(jìn)一步加強(qiáng)。反思并改進(jìn)預(yù)防工作中的問題教育覆蓋面不夠廣泛部分學(xué)生對(duì)套路貸的認(rèn)知存在盲區(qū),需要擴(kuò)大宣傳教育的覆蓋面和深度。02040301管理存在漏洞學(xué)校在學(xué)生借貸行為的管理上存在疏漏,需要加強(qiáng)學(xué)生財(cái)務(wù)管理和風(fēng)險(xiǎn)防控。預(yù)警機(jī)制不夠靈敏學(xué)校在套路貸的預(yù)警和應(yīng)對(duì)方面仍存在滯后,需要優(yōu)化預(yù)警機(jī)制,提高反應(yīng)速度。法律責(zé)任意識(shí)淡薄部分學(xué)生對(duì)相關(guān)法律法規(guī)了解不足,容易陷入違法借貸的困境。學(xué)校將繼續(xù)加強(qiáng)套路貸危害的宣傳教育,提高學(xué)生的金融知識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)。學(xué)校將進(jìn)一步優(yōu)化套路貸預(yù)警機(jī)制,確保能夠及時(shí)發(fā)

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