8.1 認(rèn)識(shí)生命(分層作業(yè))(原卷版)_第1頁(yè)
8.1 認(rèn)識(shí)生命(分層作業(yè))(原卷版)_第2頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

七上8.1認(rèn)識(shí)生命

基礎(chǔ)過(guò)關(guān)練

1.關(guān)于生命的理解,下列觀點(diǎn)正確的是()

A.人類是自然界的一部分,是豐富多彩的生命世界的重要組成部分

B.人類應(yīng)該左右地球上其他生命的成長(zhǎng)進(jìn)程

C.只有人類的生命才是地球上最珍貴的財(cái)富

D.人類是地球上所有生命的主宰,可以隨意對(duì)待地球上的其他生命

2.指紋是人類手指末端指腹上由凹凸的皮膚所形成的紋路。在世界上,兩個(gè)擁有完全相同指紋的人出現(xiàn)的

概率為六百四十億分之一。因此,指紋鎖日益受到家家戶戶的青睞,既方便又安全。這說(shuō)明()

A.生命是相似的B.生命是可預(yù)知的

C.生命是獨(dú)特的D.生命是有接續(xù)的

3.有的家庭有自己傳承多年的宗族祠堂,供奉著歷代祖先的牌位,每逢重大節(jié)日慶典都要舉行祭祀儀式,

為的是傳承家庭傳統(tǒng)。對(duì)此,下列說(shuō)法正確的是()

①人的生命雖短,一代又一代的生命接續(xù)沒(méi)有意義

②這是一種生命的接續(xù),我們能為自己的生命找到一個(gè)位置

③在生命的傳承中,我們能更好地認(rèn)識(shí)和面對(duì)自己的生命

④這是一種封建迷信思想,堅(jiān)決抵制

A.②③B.①②C.③④D.①④

4.2018年,富陽(yáng)公安城南派出所原所長(zhǎng)金建勇因公犧牲,他的警號(hào)“017847”自此封存。2023年11月23

日,他的兒子金晨昊成為一名人民警察,正式重啟了父親的警號(hào),堅(jiān)定地扛起了父輩旗幟,正式踏上了父

親曾經(jīng)工作的崗位。從中我們可以感受到()

A.生命能在身體和精神上獲得接續(xù)

B.生命僅僅是社會(huì)關(guān)系之中的生命

C.人能夠抗拒生命發(fā)展的自然規(guī)律

D.生命是短暫的,也是不可替代的

5.封存是銘記,重啟是傳承。2023年11月6日,00后新警傅蕓繼承了父親傅煜華生前的警號(hào)057701,正

式踏上了父親曾經(jīng)工作的崗位。這說(shuō)明了我們()

①可以在生命的接續(xù)中擔(dān)當(dāng)使命

②能夠無(wú)限延伸個(gè)體的身體生命

第1頁(yè)共5頁(yè).

③可以在精神信念上接續(xù)生命

④可以在社會(huì)關(guān)系中接續(xù)生命

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

6.在生命的接續(xù)中,人類的精神文明也不斷積累和豐富。革命年代,無(wú)數(shù)先烈為追求民族獨(dú)立獻(xiàn)出寶貴的

生命,他們的愛(ài)國(guó)、奉獻(xiàn)精神值得我們銘記與傳揚(yáng)。校團(tuán)委將開(kāi)展“拾取紅色記憶,傳承革命精神”的研學(xué)活

動(dòng),請(qǐng)你選擇合適的線路()

A.線路1:戚機(jī)廠火車文化園——智慧地鐵科普基地——黑牡丹集團(tuán)

B.線路2:張?zhí)准o(jì)念館——瞿秋白紀(jì)念館——惲代英紀(jì)念館

C.線路3:春秋淹城旅游區(qū)——圩墩遺址公園——宋劍湖生態(tài)旅游區(qū)

D.線路4:青果巷趙元任藝術(shù)中心——周有光圖書(shū)館——唐荊川紀(jì)念館

能力提升練

7.下列是四位同學(xué)對(duì)生命的認(rèn)識(shí),其中不正確的是()

①?gòu)垊?在生命的傳承中,要自覺(jué)繼承祖先流傳下來(lái)的全部傳統(tǒng)文化和精神文明

②王明:生命是大自然的奇跡,個(gè)體的生命是在無(wú)數(shù)的偶然性中產(chǎn)生的

③李濤:生命很短暫,我們要讓每天都過(guò)得充實(shí),不錯(cuò)過(guò)美好的青春年華

④劉曉:生命對(duì)于我們而言,僅僅是身體的生命,因此我們要愛(ài)惜身體

A.①③B.②③C.①④D.②④

8.生命有起點(diǎn),也會(huì)有終點(diǎn)。我們每個(gè)人都無(wú)法抗拒生命的自然規(guī)律。對(duì)此你的感悟是()

①人生命是短暫的、不可逆的

②死亡是一種禁忌,我們不應(yīng)該談?wù)撍?/p>

③我們應(yīng)從容面對(duì)生命的不可預(yù)知,更加熱愛(ài)生命,熱愛(ài)生活

④死亡是人生不可避免的歸宿,它讓我們感激生命的獲得

A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④

9.作家杏林子在散文《生命,生命》中寫(xiě)道:“墻角的磚縫中掉進(jìn)一粒香瓜子,隔了幾天,競(jìng)?cè)幻俺隽艘?/p>

裁小瓜苗……那一股足以擎天撼地的生命力,令我肅然起敬!”這表明()

A.生命來(lái)之不易,生命是大自然的奇跡

B.生命是獨(dú)特的,生命是不可替代的

第2頁(yè)共5頁(yè).

C.生命是短暫的,匆匆若白駒之過(guò)隙

D.生命不可逆轉(zhuǎn),一旦動(dòng)身絕不復(fù)返

10.通過(guò)AI技術(shù),我們能夠和去世的親人對(duì)話、視頻,甚至獲得24小時(shí)的陪伴……但這項(xiàng)技術(shù)也帶來(lái)了

更多的爭(zhēng)議,除擔(dān)心這項(xiàng)技術(shù)會(huì)帶來(lái)詐騙、隱私泄露等風(fēng)險(xiǎn)外,也有人質(zhì)疑“復(fù)活”的親人是否會(huì)讓親屬沉溺

于悲傷無(wú)法自拔,畢竟()

A.生命是獨(dú)特的B.生命是不可逆的C.生命是寶貴的D.生命是來(lái)之不易的

11.2023年2月6日,土耳其發(fā)生7.8級(jí)大地震,造成重大人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。中國(guó)政府宣布向土耳其

提供緊急援助,并派出救援隊(duì)參加應(yīng)急救援。對(duì)此理解正確的是()

A.享受學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)B.生命至上,休戚相關(guān)

C.關(guān)注社會(huì),融入社會(huì)D.教學(xué)相長(zhǎng),亦師亦友

12.進(jìn)入學(xué)生時(shí)代,我們常被要求學(xué)習(xí)別人,學(xué)習(xí)所謂“別人家的好孩子”。我們和親戚家或鄰居的同齡人比

才藝,比成績(jī),甚至去“復(fù)制”他們的時(shí)間表。到底是從什么時(shí)候開(kāi)始,我們開(kāi)始一味抬高他人,貶低自己?

又是從什么時(shí)候開(kāi)始,我們?nèi)チw慕他人的每個(gè)成就?不知不覺(jué)中,我們迷上了去被動(dòng)“復(fù)制”別人,然后“粘貼”

在自己身上。走出以上困惑,需要我們()

①主動(dòng)發(fā)現(xiàn)自己,學(xué)會(huì)接納和欣賞自己

②認(rèn)識(shí)到人的生命是獨(dú)特的,不可替代

③堅(jiān)持以自我為中心,擺脫他人的影響

④全面客觀認(rèn)識(shí)自己,甘于平凡和平庸

A.①②B.③④C.①③D.②④

13.蕭凱恩,感動(dòng)中國(guó)2023年度人物。出生三個(gè)月因眼癌摘除眼球,但她即使生活在黑暗中,也要為世界

帶去光明,她看不見(jiàn)這個(gè)世界,卻始終笑對(duì)人生。從她身上我們可以汲取的人生智慧有()

①積極珍視獨(dú)特生命②學(xué)會(huì)接納欣賞自己

③正確對(duì)待他人評(píng)價(jià)④合理宣泄負(fù)面情緒

A.①②B.①③C.②④D.③④

14.“警號(hào)重啟”是指一名因公殉職的人民警察的警號(hào)被封存,從此不再授予新警。如果他的后人加入警隊(duì),則

有權(quán)利將此警號(hào)重新啟用,這是一種傳承。2023年9月,新人職的警察李紫茹接過(guò)“121854”警號(hào),這曾是她因公

犧牲的父親李小平生前使用的警號(hào)。她希望沿著父親的足跡,續(xù)寫(xiě)未完成的使命。由此,我們感悟到()

A.精神上的傳承讓生命得以接續(xù)B.經(jīng)歷挫折容易讓人一蹶不振

C.每一個(gè)生命都是不可替代的D.傳承父輩遺志是子女最大的孝心

第3頁(yè)共5頁(yè).

探究培優(yōu)練

15.(2024·天津·中考真題)泛黃的家譜浸透著家族的血脈,傳承著優(yōu)良的家風(fēng),折射著祖輩的智慧。

上述材料告訴我們,生命是()

A.艱難的,要迎難而上B.脆弱的,要拒絕傷害

C.不可逆的,應(yīng)只珍愛(ài)自己的身體D.有接續(xù)的,是“我”的也是“我們”的生命

16.(2023·黑龍江綏化·中考真題)“人生不售來(lái)回票,一旦動(dòng)身,絕不能復(fù)返?!边@告訴我們()

A.生命是可以從頭再來(lái)的B.生命是永恒的

C.生命是不可逆的D.生命是不需要珍惜的

17.(2023·安徽·中考真題)在“探問(wèn)生命”主題班會(huì)上,同學(xué)們通過(guò)“我的自畫(huà)像”活動(dòng)展示不一樣的自己,

看到自己的獨(dú)一無(wú)二。通過(guò)活動(dòng),同學(xué)們感到()

A.生命是獨(dú)特的B.生命是短暫的

C.生命是不可逆的D.生命是來(lái)之不易的

18.(2022·江蘇鎮(zhèn)江·中考真題)熱斯別克一家三代都是護(hù)邊員。2017年,熱斯別克接過(guò)父親的巡邊“接力

棒”,帶著妻子上山護(hù)邊,書(shū)寫(xiě)了“獻(xiàn)了青春獻(xiàn)終身,獻(xiàn)了終身獻(xiàn)子孫”的感人故事。熱斯別克一家三代護(hù)邊

的事跡詮釋了()

A.愛(ài)在家人間B.集體有力量C.生命有接續(xù)D.少年當(dāng)自強(qiáng)

19.(2021·吉林長(zhǎng)春·中考真題)“電影可以重拍,生命不能重來(lái)?!边@句話告訴我們()

A.生命是獨(dú)特的,要減少交往B.生命是不可逆的,要珍愛(ài)生命

C.生命是艱難的,要逃避困難D.生命是有韌性的,要拒絕失敗

20.(2021·遼寧阜新·中考真題)生命安全是一個(gè)永恒的話題。我們倡導(dǎo)健康的生活方式是一種對(duì)生命負(fù)責(zé)

的態(tài)度,這是因?yàn)?)

第4

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