陜西省2024九年級化學(xué)上冊第二單元我們周圍的空氣實驗活動1氧氣的實驗室制取與性質(zhì)課件新版新人教版

第二單元空氣和氧氣實驗活動1氧氣的實驗室制取與性質(zhì)一、制取氧氣1.

實驗原理：回憶實驗室制取氧氣的兩種方法，寫出文字表

達(dá)式。(1)

?。(2)

?。

23456712.

選擇裝置(如圖所示)。(1)選擇發(fā)生裝置。若用高錳酸鉀制取氧氣，我們應(yīng)選擇

的發(fā)生裝置是

(填字母)，需要進(jìn)行的改進(jìn)是

?

。若用B裝置制取氧氣，選擇的試

劑應(yīng)是

?。A

在

試管口放一團(tuán)棉花過氧化氫溶液和二氧化錳2345671(2)選擇收集裝置。①若用排空氣法收集氧氣，應(yīng)選用的裝置是

(填

字母)，選擇該裝置的依據(jù)是

?

?。D

氧氣的密度比空氣的大

且不與空氣成分發(fā)生反應(yīng)2345671②若用C裝置收集氧氣，當(dāng)觀察到

?

時，在水下用玻璃片的

(填“光滑”或

“磨砂”)面蓋住集氣瓶口，移出水槽

(填“正

放”或“倒放”)在桌面上。該方法叫作排水集氣法，

使用該方法的依據(jù)是

?

?。集氣瓶口有大氣泡

冒出磨砂正放氧氣不易溶于水且不與水發(fā)生

反應(yīng)2345671③為了完成鐵絲在氧氣中燃燒實驗，可選擇裝

置

(填字母)收集氧氣。C

23456713.

實驗操作步驟。用高錳酸鉀制取氧氣的操作過程中，需要

如下操作：①點燃酒精燈，將試管進(jìn)行預(yù)熱；②將試劑裝

入試管，并固定在鐵架臺上；③檢查裝置的氣密性是否良

好；④把導(dǎo)管從水槽中移出；⑤當(dāng)導(dǎo)管口連續(xù)并比較均勻

地冒出氣泡時，開始收集氣體；⑥撤出酒精燈并熄滅酒精

燈。正確的操作步驟為

?。③②①⑤④⑥

23456714.

驗滿與檢驗。(1)如用向上排空氣法收集氧氣時，需驗滿，驗滿的方法

是

?

?。(2)證明一瓶氣體是氧氣的方法是

?

?。將帶有火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃則

收集滿將帶有火星的木條伸

入集氣瓶內(nèi)，若木條復(fù)燃則為氧氣23456715.

錯誤操作及異常實驗現(xiàn)象分析。(1)用高錳酸鉀制取氧氣時，實驗過程中發(fā)現(xiàn)水槽中的水

變?yōu)榧t色，原因是

?。(2)用高錳酸鉀制氧氣，實驗結(jié)束后發(fā)現(xiàn)試管炸裂了，可

能的原因是

?

(寫一點)。(3)收集氣體時如未等到氣泡連續(xù)且均勻冒出，就開始收

集，會導(dǎo)致

?。試管口未放一團(tuán)棉花試管口沒有略向下傾斜(或先熄滅酒精

燈，水倒流引起試管炸裂，合理即可)

收集的氧氣不純23456716.

裝置的改進(jìn)。(1)發(fā)生裝置。圖1裝置是利用過氧化氫分解制取氧氣的發(fā)

生裝置。其中，可用于制取少量氧氣的裝置是

(填字母，下同)，能隨時添加液體試劑的裝置是

，可以控制液體滴加速率的裝置是

?，能控制反應(yīng)速率又能準(zhǔn)確測量液體試劑用量的裝置是

，可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止的裝置是

?。A

B

CD

D

E

圖12345671(2)收集裝置。如圖2，若用裝置①收集氧氣，進(jìn)氣口

是

。若用裝置②收集氧氣，進(jìn)氣口是

。若

用裝置③收集氧氣，進(jìn)氣口是

，此方法收集到的

氧氣更純凈。裝置④的優(yōu)點是

?

?

?。a

c

f

可以收集并量取一定

體積的氧氣，可以更準(zhǔn)確地比較產(chǎn)生氧氣的快慢(合理

即可)

圖223456717.

實驗的遷移與應(yīng)用。如圖，化學(xué)興趣小組的同學(xué)們利用過

氧化氫溶液和二氧化錳制作了一臺簡易制氧機。2345671(1)實驗中裝置A的作用：

?

?。(2)為了控制裝置B內(nèi)的反應(yīng)速率，請你提出一條改進(jìn)措

施：

??？梢酝ㄟ^觀察氣泡判斷氧氣生

成的速率(合理即可)

在裝置B上方添加一個注射器(合理即可)

2345671二、氧氣的化學(xué)性質(zhì)1.

回憶知識：木炭、鐵絲、硫三種物質(zhì)在氧氣中燃燒，寫出

文字表達(dá)式。(1)木炭在氧氣中燃燒：

?。(2)鐵絲在氧氣中燃燒：

?

?。(3)硫在氧氣中燃燒：

?。

鐵

23456712.

分析下圖中木炭、鐵絲、硫三種物質(zhì)在空氣中或氧氣中的

燃燒實驗，回答問題：2345671(1)裝置設(shè)計(如圖所示)：鐵絲燃燒時，集氣瓶瓶底放入少

許水的目的是

?

；鐵絲燃燒瓶底的水可用細(xì)沙代替。從環(huán)保

角度考慮，硫燃燒時集氣瓶瓶底放入少許水的目的

是

，因此硫燃燒瓶

底的水不能用細(xì)沙代替。防止高溫熔融物濺落，引起集氣瓶瓶

底炸裂防止生成的二氧化硫污染環(huán)境2345671(2)實驗操作：三種可燃物都要自上而下緩慢伸入充滿氧

氣的集氣瓶中，目的是

；鐵絲燃燒

時，需在火柴快要燃盡時再伸入充滿氧氣的集氣瓶

中，其目的是

?。防止氧氣逸出避免火柴燃燒消耗較多的氧氣2345671(3)觀察現(xiàn)象：木炭在氧氣中比在空氣中燃燒得更旺；鐵

絲在空氣中不燃燒，在氧氣中

?

；硫在空氣中燃燒，發(fā)出

火焰，在氧

氣中燃燒發(fā)出

火焰。三種可燃物在氧氣中

燃燒的現(xiàn)象與空氣中的不同，原因是

?

?。劇烈燃燒，火星四

射淡藍(lán)色藍(lán)紫色氧氣含量不

同23456713.

異常實驗分析：小林用高錳酸鉀制取并用甲裝置收集了一

瓶氧氣，呈紅褐色，在做細(xì)鐵絲燃燒實驗時，未見細(xì)鐵絲

燃燒。而小林異常興奮，認(rèn)為“得到紅色氧氣，且性質(zhì)改

變了”。小紅利用乙裝置收集氧氣后，細(xì)鐵絲燃燒實驗成

功了，但實驗結(jié)束后，集氣瓶破了。分析兩位同學(xué)實驗操

作中出現(xiàn)的問題。2345671小林：

?。小紅：

?

。(均寫一個)試管口沒有放一團(tuán)棉花(合理即可)

集氣瓶瓶底沒有預(yù)留少量水或鋪一層細(xì)沙(或細(xì)

鐵絲碰到集氣瓶內(nèi)壁，合理即可)

23456714.

實