建筑工程生產(chǎn)實習(xí)報告(5000字)

暑假生產(chǎn)實習(xí)報告實習(xí)目的生產(chǎn)實習(xí)是工程管理專業(yè)教學(xué)計劃中的重要組成部分。它對實現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)起著重要作用；是畢業(yè)后參加實際工作的一次預(yù)演；也是踏入社會進(jìn)行實踐的過程；也是實現(xiàn)理論與實踐結(jié)合的機會。特別是對與建筑這種實踐性能非常強的一門學(xué)科更要強調(diào)實際操作技能的培養(yǎng)。而且教材的更新速度肯定比不上技術(shù)的發(fā)展，尤其是這門學(xué)科，在很大程度上與書本有一定程度的差異，技術(shù)方面也有很大的不同，在這次實習(xí)中能使我們所掌握的理論知識得以升華，把理論與實踐找到一個最好的切入點，為我所用。所以就要有一個將理論與實踐相融合的機會。在實習(xí)中可以得到一些只有實踐中才能得到的技術(shù)，為我們以后參加工作打好基礎(chǔ)，這就是這次實習(xí)的目的所在。二、實習(xí)地點單位及時間實習(xí)地點：莆田西天尾鎮(zhèn)九華路才子工業(yè)園對面正鼎北戴河工地實習(xí)單位：中國20冶集團有限公司—正鼎北戴河項目部實習(xí)時間：2015.7.13—2015.8.7實習(xí)內(nèi)容在項目部中我被安排到質(zhì)量部中，當(dāng)質(zhì)量員實習(xí)生，我跟著一名師傅主要負(fù)責(zé)工程項目中地塊六與地塊四的質(zhì)量。要檢查質(zhì)量，你首先得懂得工程各部位是怎么做的，怎么做才是合格。因此我學(xué)習(xí)到了很多知識，鋼筋工程、模板工程、混凝土工程都有了一個初步的認(rèn)識。以下將分別總結(jié)我在實習(xí)過程中所學(xué)習(xí)的知識。鋼筋工程1-1、鋼筋加工鋼筋使用必須堅持先檢查后使用的原則；鋼筋必須有出廠合格證和檢驗報告，按國家規(guī)范進(jìn)行復(fù)檢合格后方可用于工程中，鋼筋在現(xiàn)場加工，制作加工工序為：鋼筋機械安裝→鋼筋對焊→錐螺紋加工→彎曲成型→鋼筋綁扎。如右圖中所示機器是用來制作箍筋的，即該機器的作用主要是將鋼筋彎曲。1-2、鋼筋綁扎柱子鋼筋綁扎

柱子的綁扎工藝流程是先做好柱子豎向受力筋的連接，再套好柱子箍筋，最后用扎絲綁扎箍筋（按箍筋加密間距與非加密間距），箍筋加密區(qū)長度要夠。（如右圖）梁鋼筋綁扎沉梁法：在主次梁模板上口鋪橫桿數(shù)根

→穿主梁下層縱筋

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穿次梁下層鋼筋

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穿主梁上層鋼筋

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按箍筋間距綁扎

→穿次梁上層縱筋

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按箍筋間距綁扎

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抽出橫桿落骨架于模板內(nèi)。綁扎順序為先將架立筋或上層受力筋兩端搭在支架或可支撐物上，而后在套上箍筋，并將上層鋼筋和箍筋用鐵絲綁扎在一起。最后，再將下層受力筋穿入箍套中，與箍筋綁扎在一起。（如右圖）板鋼筋綁扎板鋼筋的綁扎工藝流程主要為：清理模板→模板上畫線→綁板下部受力鋼筋→機電管線安裝→綁上層鋼筋。先擺受力主筋，后放分布筋。預(yù)埋件、電線管、預(yù)留孔等及時配合施工，當(dāng)板鋼筋為雙向面筋時，為確保上部鋼筋的位置，在兩層鋼筋間加設(shè)馬凳，其間距大概為800mm，還應(yīng)在鋼筋的下面按構(gòu)造要求工；計劃周轉(zhuǎn)四次后逐步淘汰破損大、變形大的板塊。盡量在符合設(shè)計的要求上，節(jié)省用料，降低成本。3、混凝土工程3-1、混凝土澆筑前工作準(zhǔn)備本工程全部采用商用混凝土，在混凝土澆筑前對模板內(nèi)的垃圾、泥土等雜物及鋼筋上的油污清除干凈，并經(jīng)檢查鋼筋的水泥墊塊是否墊好。如果使用木模板時應(yīng)澆水使模板濕潤，柱子模板的清掃口高水平在清除雜物后再封閉。3-2、混凝土運輸本工程因每次澆筑面積比較大，所以現(xiàn)場采用混凝土泵輸送至澆筑部位，配備1臺混凝土輸送泵和足夠的彎管，供轉(zhuǎn)折處使用。在澆筑的過程中，用汽車泵尾部的料斗與商品砼運輸車的上料口相連，將砼泵送入泵送管中，最后通過泵送管及其上軟管將砼輸送至相應(yīng)位置。用汽車泵的輸送管可以很充分而方便的澆筑其部位。3-3、混凝土澆筑澆筑混凝土?xí)r混凝土的振搗用插入式振動器，插入式振動器用垂直振搗和斜向振搗兩種方法，其操作方法要做到“快插慢拔”，快插是為了防止先將表面砼振實而下面砼發(fā)生分層、離析現(xiàn)象；慢拔是為了使砼能填滿振動棒抽出孔。砼振搗的分層高度要嚴(yán)格控制在600mm高度范圍內(nèi)。樓板部分用振入式振動器振搗密實后，用平板振動器將表層砼振搗密實，最后刮平、搓毛。3-4、混凝土養(yǎng)護混凝土澆筑完后，應(yīng)在12h內(nèi)加以塑料薄膜覆蓋并加以澆水養(yǎng)護，保持混凝土表面濕潤，混凝土澆水養(yǎng)護的時間有抗?jié)B要求的混凝土不得少于14d，普通混凝土不得少于7d。3-5、拆模后的混凝土修補混凝土澆筑拆模后，因為混凝土澆筑時振搗不均勻、不充分，漏漿等原因而造成的混凝土出現(xiàn)蜂窩麻面和露筋等現(xiàn)象，這就要我們進(jìn)行修補了。蜂窩處理：①小蜂窩：洗刷干凈后，用1：2或1：2．5水泥砂漿抹平壓實；②較大蜂窩，鑿去蜂窩處薄弱松散顆粒，刷洗凈后，支模用耐久性高強修補料進(jìn)行仔細(xì)填塞搗實；③較深蜂窩，如清除困難，可埋壓漿管、排氣管，表面抹砂漿或灌筑混凝土封閉后，進(jìn)行水泥壓漿處。麻面處理：表面作粉刷的，可不處理，表面無粉刷的，應(yīng)在麻面部位澆水充分濕潤后，用原混凝土配合比去石子砂漿，將麻面抹平壓光。露筋現(xiàn)象處理方法：①表面漏筋，刷洗凈后，在表面抹1：2或1：2.5水泥砂漿，將允滿漏筋部位抹平；②漏筋較深的鑿去薄弱混凝上和突出顆粒，洗刷干凈后，用比原來高一級的細(xì)石混凝土填塞壓實。四、實習(xí)感受

在實習(xí)過程中，我還了解了建筑業(yè)企業(yè)的組織機構(gòu)及企業(yè)經(jīng)營管理的方式。包括施工單位的組織管理系統(tǒng)，各部門的職能和相關(guān)關(guān)系及施工項目經(jīng)理部的組成，和各級技術(shù)人員的職責(zé)與業(yè)務(wù)范圍，還有在施工項目管理中各方（業(yè)主、承包商、監(jiān)理單位）的職責(zé)等。這次實習(xí)讓我深深的體會到自己知識的匱乏，還有很多知識需要學(xué)習(xí)，包括書本上的和實際中的。增強了我回到學(xué)校踏實努力學(xué)習(xí)的信心，利用這次實習(xí)的機會接觸社會，得到很好的鍛煉，明確了在剩余的一年大學(xué)生活中應(yīng)該發(fā)展的方向。而且也確實讓我喜歡上了這個行業(yè)，我會努力的提高自己，以期待以后在這個行業(yè)中有更好的發(fā)展。

實習(xí)結(jié)束了，反映出學(xué)習(xí)的還不夠，缺點疏漏。需再加以刻苦鉆研及學(xué)習(xí)，不斷開拓視野，增強自己的實踐操作技能，希望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉。我堅信通過這一段時間的實