廣西防城港市上思縣2023-2024學年九年級上學期期末化學試題B

廣西防城港市上思縣2023-2024學年九年級上學期期末化學試題B姓名：__________班級：__________考號：__________題號一二三四五總分評分一、選擇題（本大題共20小題，每小題2分，共40分。每小題有四個選項，其中只有一個選項符合題意）1．金屬銀的元素符號是A．Hg B．Ag C．Mg D．AG2．下列粒子結構示意圖，能夠表示陰離子的是A． B． C． D．3．空氣中體積分數(shù)約占78％的氣體是（）A．二氧化碳 B．氮氣 C．氧氣 D．稀有氣體4．化學方程式是重要的化學用語。下列化學方程式書寫正確的是A．2KMnO4ΔKC．4Fe＋3O5．我國科研工作者在人工合成淀粉方面取得突破性進展，最關鍵步驟是二氧化碳和氫氣在無機催化劑(ZnOA．能改變反應速率 B．反應后其化學性質發(fā)生改變C．反應后其質量增加 D．能作所有反應的催化劑6．如圖是四種粒子的結構示意圖，下列有關說法錯誤的是A．②是位于第三周期的元素 B．②表示的粒子屬于陽離子C．①②③④表示四種不同元素 D．①③表示的粒子化學性質相似7．豆腐是我國一種傳統(tǒng)的美食，營養(yǎng)價值非常豐富?！侗静菥V目》記載“豆腐之法，始于漢淮南王劉安··”，介紹了豆腐的制作方法。下列豆腐制作過程涉及化學變化的是A．浸泡豆子 B．磨制豆?jié){C．蒸煮豆?jié){ D．壓制成型8．下列化合物中，錳元素化合價最高的是A．MnO2 B．MnCl2 C．KMnO4 D．K2MnO49．分類是學習和研究化學的常用方法。下列物質屬于氧化物的是（）A．O3 B．KMnO4 C．CaO10．通過煅燒綠礬(FeSO4·7H2O)可制得硫酸，其中反應之一為2FeSOA．Fe B．H2S C．Fe2O3 D．FeO11．如圖是電解水的實驗裝置，下列相關說法錯誤的是A．電極N與電源負極相連B．正極生成的氣體燃燒時產(chǎn)生淡藍色火焰C．實驗前加入少量硫酸鈉，增強導電性D．根據(jù)實驗可得出水由氫元素和氧元素組成12．李蘭娟院士的研究團隊發(fā)現(xiàn)：達蘆那韋（化學式C27H37N3O7S）能顯著抑制新冠肺炎病毒復制。下列說法正確的是A．達蘆那韋相對分子質量為547gB．達蘆那韋由27個碳原子、37個氫原子、7個氧原子，3個氮原子，1個硫原子構成C．達蘆那韋中氧元素的質量分數(shù)最大D．達蘆那韋中N、O、S三種原子的質量比為21：56：1613．某反應前后的微觀示意圖如圖所示，“●”和“○”表示兩種不同的原子，則該反應A．是分解反應B．是化合反應C．反應后有新單質生成D．參加化學反應的兩種分子個數(shù)比1：314．某化學反應的微觀示意圖如下，、分別表示汞原子、氧原子。下列分析錯誤的是A．該反應屬于分解反應B．反應前后的物質均為混合物C．生成的和個數(shù)比為1：2D．反應前后，汞原子、氧原子的種類、個數(shù)都不變15．下列實驗操作正確的是A．滴加液體B．檢查裝置的氣密性C．點燃酒精燈D．稱量NaCl固體16．如表對一些實的解釋中，不合理的是（）事實解釋A盛夏，大明湖畔，荷香四溢分子在不停運動B加壓條件下，石油氣液化后體積變小加壓條件下，分子的體積都變小C水在通電條件下，可分解為氧氣和氫氣化學反應中分子是可分的D5升水和5升酒精混合后體積小于10毫升分子間有間隔A．A B．B C．C D．D17．下圖裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，下列說法不正確的是A．實驗時紅磷要足量B．該實驗證明氧氣約占空氣總體積的五分之一C．紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧，火焰熄滅后立刻打開彈簧夾D．通過該實驗還可以了解氮氣的一些性質18．下列混合物在密閉容器中遇明火可能發(fā)生爆炸的是（）A．面粉、O2 B．N2、O2 C．CH4、CO2 D．CO、H219．取碳和氧化銅的混合物ag在一定條件下恰好完全反應，相關量的變化如下圖，下列說法錯誤的是A．N點對應的固體為紅色B．M點對應的固體物質有三種C．反應后產(chǎn)生氣體的總質量為（a-b）gD．0~t2min內，固體中銅元素的質量分數(shù)變小20．在-密閉容器中，有甲、乙、丙、丁四中物質，在一定的條件下，充分反應，測得反應前后各物質質量如下表，下列選項正確的是物質甲乙丙丁反應前質量（g）X2810反應后質量（g）221831A．丙一定是催化劑B．X的值為40C．甲可能是單質D．該反應可以表示為甲一定條件→二、填空題（本大題共5題，每個化學方程式2分，其余每空1分，共26分）21．按要求用適當?shù)幕瘜W符號填空。（1）汞元素。（2）兩個氖原子。（3）氯化銨中的陽離子。（4）酒精燈中液體的主要成分。（5）標出三氧化硫中硫元素的化合價。22．我們的生活離不開化學?，F(xiàn)有①二氧化硫、②氮氣、③氧氣、④稀有氣體、⑤干冰，選擇適當?shù)奈镔|填空（填序號）（1）可作保護氣的是。（2）可用于人工降雨的是。（3）會造成酸雨的是。（4）可用于醫(yī)療急救的是。（5）廣泛應用于電光源的是。23．能源利用和環(huán)境保護是人類共同關注的問題。（1）目前，人們利用最多的能源是煤、石油、。燃煤常加工成“蜂窩狀”的目的是。（2）科學家正在努力開發(fā)和利用新能源，其中太陽能屬于（選填“可再生”或“不可再生”）能源。（3）在農村，人們把秸稈、雜草、人畜糞便等廢棄物放在密閉的池中發(fā)酵可獲得沼氣，用作燃料，寫出沼氣燃燒的化學方程式。24．在“宏觀-微觀-符號”之間建立聯(lián)系，是化學學科特有的思維方式。（1）請從微觀粒子角度解釋下列事實。①熱脹冷縮現(xiàn)象中的“熱脹”說明。②一氧化碳可用作燃料，二氧化碳可用于滅火，二者本質區(qū)別是。（2）下圖是水在通電條件下生成氫氣和氧氣的微觀示意圖。請回答問題。①上述物質中屬于氧化物的是(填化學式)。②寫出該反應的化學方程式。③該反應的微觀過程：Ⅰ表示水分子分裂為氫原子和氧原子，則Ⅱ表示。25．碲化鎘發(fā)電玻璃的生產(chǎn)是我國科技不斷創(chuàng)新發(fā)展的成果。如圖甲是碲的原子結構示意圖及元素周期表的一部分：（1）碲元素處于元素周期表中第周期，在化學反應中易（填“得到”或“失去”）電子，它與圖乙中（填元素名稱）的化學性質相似。（2）寫出圖乙中鋁的元素符號，其原子核中的中子數(shù)為。三、簡答題（本大題共2題，每個化學方程式2分，其余每空1分，共12分）26．在宏觀微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的特點。（1）鎵是一種奇妙的金屬，放在手心馬上熔化，猶如荷葉上的水珠流來流去。請閱讀圖1信息后回答：①鎵元素的相對原子質量為。②鎵在化學變化中容易（填“得到”或“失去”）電子，形成（填微粒符號）。（2）如圖2是某反應的微觀示意圖，根據(jù)圖示回答。①參與反應的與兩種微粒個數(shù)比是。②該反應的化學方程式為。27．“低碳”是全世界的主題，以下流程是通過控制化學反應的條件來促進或抑制化學反應，實現(xiàn)“低碳”，從而更好地通過化學反應為人類造福。根據(jù)上述流程回答下列問題：（1）上述流程中可循環(huán)利用的物質是。（2）“低碳”的含義是減少的排放。（3）甲醇（CH3OH）燃燒除了生成二氧化碳外，還生成一種常溫下為液態(tài)的化合物，寫出反應的化學方程式。（4）證明燃燒產(chǎn)物中含有二氧化碳的方法是（用化學方程式表示）。四、實驗題（本大題共2題，每個化學方程式2分，其余每空1分，共16分）28．實驗室制取氣體的部分裝置如圖所示，請回答下列問題：（1）裝置B中儀器a的名稱是。（2）實驗室用裝置A制取氧氣，其反應的化學方程式為，在試管口放一團棉花，其作用是。（3）若用裝置F收集氧氣，檢驗瓶中氧氣已收集滿的方法是，將帶火星的木條放在導管（選填“b”或“c”）口處，觀察木條是否復燃。（4）實驗室能用E裝置收集O2的原因是；若用F裝置收集CO2氣體，氣體應從（選填“b”或“c”）口處進入。（5）通常狀況下，硫化氫（H2S）是一種密度比空氣大且能溶于水的氣體，實驗室常用塊狀硫化亞鐵（FeS）和稀硫酸在常溫下反應制取硫化氫氣體，則制取硫化氫氣體可選用的實驗裝置組合是（填字母）。29．小蘭在觀看央視農業(yè)頻道的電視節(jié)目時，看到一些水產(chǎn)養(yǎng)殖基地的工作人員向魚池中撒入一些名為過氧化鈣（化學式為CaO2）的固體物質，同時發(fā)現(xiàn)水面出現(xiàn)一些氣泡。這些現(xiàn)象激發(fā)了她進行科學探究的興趣。（提示：氫氧化鈣為澄清石灰水成分）〖提出問題〗把過氧化鈣投入足量水中時，會生成什么物質呢？〖進行猜想〗猜想①：生成O2；猜想②：生成CO2；猜想③：生成Ca（OH）2。你不贊同的猜想是(選填①、②或③)，其理由是?！紝嶒炋骄俊皆趯嶒炇依蠋煹膸椭?，小蘭利用吸濾瓶等儀器設計組裝了如圖所示的裝置。（1）打開裝置中分液漏斗的活塞，觀察到試管內有氣泡產(chǎn)生。用帶火星的木條放在P出口，觀察到，說明生成的氣體是氧氣。（2）實驗過程中，還發(fā)現(xiàn)燒杯中也有氣泡出現(xiàn)。產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是。（3）小蘭又取少量過氧化鈣于試管中，加水振蕩，靜置，取上層清液(填實驗操作和實驗現(xiàn)象），說明過氧化鈣與水反應生成氫氧化鈣?！紗栴}討論〗（4）過氧化鈣和水反應的化學方程式為：。（5）根據(jù)實驗，實驗室保存過氧化鈣的方法是：。五、計算題30．為測定某石灰石樣品中碳酸鈣的含量，取樣品10.0克于燒杯中再向其中加入稀鹽酸50.0克，恰好完全反應(雜質不反應)，反應后燒杯中物質總質量為56.7克。(1)生成CO2的質量。(2)求石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)(寫出計算過程)。

答案解析部分1．【答案】B【解析】【解答】銀的符號為Ag，第一個字母大小，第二個字母小寫；Hg是汞的元素符號，Mg是鎂的元素符號。故答案為：B.

【分析】根據(jù)常見的元素符號書寫，一大二小來解答。2．【答案】D【解析】【解答】在原子中質子數(shù)=核外電子數(shù)，陽離子中質子數(shù)>核外電子數(shù)，陰離子中質子數(shù)<核外電子數(shù)，則能夠表示陰離子的是，

故答案為：D。【分析】根據(jù)在原子中質子數(shù)=核外電子數(shù)，在陽離子中質子數(shù)>核外電子數(shù)，在陰離子中質子數(shù)<核外電子數(shù)分析。3．【答案】B【解析】【解答】空氣的成分按體積分數(shù)計算：氮氣占78%，氧氣占21%，稀有氣體占0.94%，二氧化碳0.03%，其他氣體和雜質0.03%。

【分析】根據(jù)空氣的成分，進行分析。4．【答案】A【解析】【解答】A、高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，該化學方程式書寫完全正確，符合題意；B、該化學方程式缺少反應條件，沒有配平，正確的化學方程式應為：4P＋C、鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵的的化學方程式為：3Fe+2O2D、該化學方程式的反應物中氧氣是氣體，二氧化碳后面不需要標注↑，正確的化學方程式應為：C＋故答案為：A.

【分析】根據(jù)化學方程式的書寫原則是以客觀事實為依據(jù)，遵守質量守恒定律，生成物后面的箭頭符號的標注來解答。5．【答案】A【解析】【解答】A、催化劑能改變反應速率，符合題意；

B、催化劑反應后其化學性質不發(fā)生改變，不符合題意；

C、催化劑反應后質量保持不變，不符合題意；

D、該物質只在該反應中作催化劑，不是所有反應的催化劑，不符合題意；

故選A

【分析】根據(jù)催化劑的定義分析，催化劑是改變反應速率，本身質量和化學性質保持不變的物質。6．【答案】C【解析】【解答】A、由②的微粒結構示意圖可知，該微粒為Na+，Na是11號元素位于第三周期，說法正確，不符合題意；B、②中核電荷數(shù)大于核外電子數(shù)，屬于陽離子，說法正確，不符合題意；C、由微粒結構示意圖可知，①為O，②為Na+，③為S，④Na，②與④都是鈉元素，共表示三種不同的元素，說法錯誤，符合題意；D、元素的化學性質由最外層電子數(shù)決定，①③最外層電子數(shù)相同，化學性質相似，說法正確，不符合題意。故答案為：C.【分析】根據(jù)原子中質子數(shù)等于電子數(shù)，電子數(shù)不等于質子數(shù)為離子結構，原子的電子層數(shù)決定元素的周期數(shù)，最外層電子數(shù)決定該原子得失電子數(shù)和元素的化學性質，結構圖中的圓圈內的數(shù)字表示質子數(shù)，質子數(shù)決定元素的種類來解答。7．【答案】C【解析】【解答】A、浸泡豆子過程中沒有新物質生成，屬于物理變化；B、磨制豆?jié){過程中沒有新物質生成，屬于物理變化；C、蒸煮豆?jié){點兌過程中有新物質生成，屬于化學變化；D、壓制成型過程中沒有新物質生成，屬于物理變化。故答案為：C.

【分析】根據(jù)有新物質生成的變化是化學變化，沒有新物質生成的變化是物理變化來解答。8．【答案】C【解析】【解答】A.物質中O元素的化合價為-2，設物質中錳元素化合價為x1，則：x1+（-2）×2=0解之得x1=+4，該物質中錳元素化合價為+4；B.物質中Cl元素的化合價為-1，設物質中錳元素化合價為x2，則：x2+（-1）×2=0解之得x2=+2，該物質中錳元素化合價為+2；C.物質中K、O元素的化合價分別為+1、-2，設物質中錳元素化合價為x3，則：（+1）×1+x3×1+（-2）×4=0解之得x3=+7，該物質中錳元素化合價為+7；D.物質中K、O元素的化合價分別為+1、-2，設物質中錳元素化合價為x4，則：（+1）×2+x4×1+（-2）×4=0解之得x4=+6，該物質中錳元素化合價為+6；

所以其中C中該物質中錳元素化合價最高，故答案為：C。

【分析】根據(jù)在化合物中元素的正負化合價代數(shù)和為零計算分析。9．【答案】C【解析】【解答】A、O3是由一種元素組成的純凈物，屬于單質，故A不符合題意；

B、KMnO4是由K、Mn、O三種元素組成的純凈物，屬于化合物，故B不符合題意；

C、CaO由Ca、O兩種元素組成，屬于氧化物，故C符合題意；

D、H2SO10．【答案】C【解析】【解答】化學反應前后原子的種類、數(shù)目不變。故反應前共有2個鐵原子、2個硫原子、22個氧原子、28個氫原子，反應后已知生成物中共含有2個硫原子、19個氧原子、28個氫原子，剩余2個鐵原子、3個氧原子則的X中，由于X前的計量數(shù)是1，所以X為Fe2O3。

故答案為：C.

【分析】根據(jù)化學變化中元素守恒，原子的種類、數(shù)目不變來解答。11．【答案】B【解析】【解答】A、電解水實驗中正極產(chǎn)生氧氣，負極產(chǎn)生氫氣，二者的體積比約為2∶1，N極產(chǎn)生的是氫氣，連接的是電源負極，該說法正確，不符合題意；B、正極產(chǎn)生的是氧氣，氧氣不能燃燒，該說法錯誤，符合題意；C、純凈的水幾乎不導電，實驗前加入少量硫酸鈉可增強導電性，該說法正確，不符合題意；D、電解水產(chǎn)生氫氣和氧氣，說明水由氫元素和氧元素組成，該說法正確，不符合題意。故答案為：B.

【分析】根據(jù)電解水實驗正極產(chǎn)生氧氣，負極產(chǎn)生氫氣，二者的體積比是1：2，通常加入濃硫酸或氫氧化鈉來增強水的導電性，氫氣具有可燃性，氧氣具有氧化性，物質由元素組成來解答。12．【答案】D【解析】【解答】A、由達蘆那韋的化學式可知，其相對分子質量為(12×27)+(1×37)+(14×3)+(16×7)+(32×1)=547，相對分子質量的單位是“1”，不是“g”，通常省略，該說法錯誤，不符合題意；B、達蘆那韋是由達蘆那韋分子構成的，每個達蘆那韋分子是由27個碳原子、37個氫原子、3個氮原子、7個氧原子和1個硫原子構成的，該說法錯誤，不符合題意；C、達蘆那韋中碳、氫、氮、氧硫五種元素的質量比為：(12×27)：(1×37)：（14×3）：(16×7)：32=324：37：42：112：32，其中碳元素的質量分數(shù)最大，該說法錯誤，不符合題意；D、達蘆那韋中N、O、S三種原子的質量比即為氮、氧、硫三種元素的質量比：（14×3）：（16×7）：32=42：112：32=21：56：16，該說法正確，符合題意。故答案為：D.

【分析】根據(jù)物質由元素組成，由分子構成，分子由原子構成，一個分子由幾個原子構成，以及元素的質量和化合物的式量是各原子的相對質量總和來解答。13．【答案】B【解析】【解答】反應前有兩種分子，說明有兩種物質參加反應，反應后生成一種分子即一種物質。A、該反應是兩種物質參加，生成一種物質，屬于化合反應，不符合題意；B、該反應是兩種物質參加，生成一種物質，屬于化合反應，符合題意；C、反應后“”分子在反應前就有，是多余的，故生成物中沒有單質，不符合題意；D、參加化學反應的兩種分子個數(shù)比為1：2，不符合題意。故答案為：B.

【分析】根據(jù)反應模型圖分析可知，兩種分子反應生成一種分子的反應是化合反應，生成物有多種元素組成的純凈物是化合物來解答。14．【答案】B【解析】【解答】A、該反應是一種物質生成多種物質的反應，屬于分解反應，該說法正確，不符合題意；B、反應前為一種物質，屬于純凈物，該說法錯誤，符合題意；C、由圖可知，生成氧分子和汞原子的數(shù)目比為1：2，該說法正確，不符合題意；D、由圖可知，反應前后汞原子、氧原子的種類、個數(shù)都不變，該說法正確，不符合題意。故答案為：B.

【分析】根據(jù)反應模型圖分析可知，一種分子構成的物質反應生成兩種物質（一種分子和一種由原子構成的物質），化學變化中原子的種類、數(shù)目和質量不變來解答。15．【答案】B【解析】【解答】A.膠頭滴管加液時，既不能伸入容器，更不能接觸容器，應垂直懸空于容器上方，故操作錯誤；B.檢查裝置氣密性的方法：把導管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導管口有氣泡冒出，裝置不漏氣，故正確；C.使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，點燃酒精燈要用火柴點燃，禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈，故錯誤；D.使用托盤天平稱量固體要左物右碼，故錯誤。故答案為：B。

【分析】A、根據(jù)膠頭滴管加液時操作的注意事項分析。

B、根據(jù)大氣壓原理檢查裝置氣密性。

C、根據(jù)使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”分析。

D、根據(jù)使用托盤天平操作的注意事項分析。

16．【答案】B【解析】【解答】A、荷香四溢，是因為分子是不斷運動的，正確；

B、加壓條件下，石油氣液化后體積變小，是因為分子之間的間隔變小，分子的大小不變，錯誤；

C、水通電條件下，水分子分解生成氧原子和氫原子，證明分子在化學變化中可分，正確；

D、分子之間有間隔，因此相同體積的酒精和水混合總體積小于二者體積之和，正確。

故答案為：B

【分析】根據(jù)分子的特性進行分析：分子是不斷運動的，分子之間有間隔，分子的質量和體積都很小。17．【答案】C【解析】【解答】A、為了充分消耗集氣瓶中的氧氣來測定氧氣的體積分數(shù)，所以實驗時紅磷一定要過量，說法正確，不符合題意；B、該實驗中燒杯中的水進入到集氣瓶中，大約占了集氣瓶體積的五分之一，所以可得出氧氣約占空氣總體積的五分之一，說法正確，不符合題意；C、紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙，而不是白霧，火焰熄滅后待集氣瓶冷卻至室溫后才可以打開彈簧夾，說法錯誤，符合題意；D、該實驗中燒杯中的水進入到集氣瓶中，大約占了集氣瓶體積的五分之一，紅磷沒有繼續(xù)燃燒，說明剩余氣體氮氣不支持燃燒也不能燃燒，難溶于水的性質，說法正確，不符合題意。

故答案為：C.

【分析】根據(jù)實驗室測定空氣中氧氣占空氣體積的五分之一，足量紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙，氮氣不支持物質燃燒且不燃燒來解答。18．【答案】A【解析】【解答】可燃性氣體與支持燃燒的氣體混合燃燒會產(chǎn)生爆炸事件。

A、面粉是易燃物，氧氣支持燃燒，二者混合會爆炸，符合題意；

B、N2不燃燒，O2支持燃燒，二者混合不會爆炸，不符合題意；

C、CH4是可燃性氣體，CO2不持燃燒，二者混合不會爆炸，不符合題意；

D、CO、H2都是可燃性氣體，無不持燃燒的氣體，二者混合不燃燒，不會爆炸，不符合題意。

故答案為：A.

【分析】根據(jù)可燃性氣體與支持燃燒的氣體混合在密閉的容器中燃燒會產(chǎn)生爆炸事件來解答。19．【答案】D【解析】【解答】A、碳和氧化銅在高溫下反應生成銅和二氧化碳，N點時，恰好完全反應，此時固體為紅色單質銅，故N點對應的固體為紅色，說法正確，不符合題意；B、M點時還未完全反應，此時對應的固體物質有氧化銅、碳、銅三種物質，說法正確，不符合題意；C、根據(jù)質量守恒定律化學反應前后，物質的總質量不變，故反應后產(chǎn)生氣體的總質量為(a－b)g，說法正確，不符合題意；D、根據(jù)質量守恒定律，化學反應前后，元素的種類和質量不變，故銅元素的質量不變，但是0～t2min內，固體的質量減少，所以固體中銅元素的質量分數(shù)增大，說法錯誤，符合題意。故答案為：D.

【分析】根據(jù)碳和氧化銅反應生成紅色的單質銅和二氧化碳，化學變化中原子的種類、數(shù)目和質量不變來解答。20．【答案】D【解析】【解答】根據(jù)在密閉的容器內，反應前后的質量不變，質量增加的是生成物，質量減少的是反應物，質量不變的可能是催化劑，故該反應是甲→一定條件乙B、密閉的容器內的反應前后質量相等，故Xg+1g+6gC、根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析的，丙在反應前后質量不變，乙反應前后質量增加19g，是生成物，丁反應前后質量增加21g，則是生成物，依據(jù)質量守恒定律可知減少的質量來自甲，則甲分解生成乙和丁，則甲一定是化合物，該說法錯誤，不符合題意；D、該反應是甲在一定條件下生成乙和丁，則表示為：甲→故答案為：D.

【分析】根據(jù)密閉的容器內反應前后質量不變，質量增加的是生成物，質量減少的是反應物，質量不變的可能是催化劑，則噶反應是甲在一定條件下反應生成乙和丁來解答。21．【答案】Hg；2Ne；NH4+；C2H5【解析】【解答】（1）汞元素用Hg表示。（2）兩個氖原子表示為：2Ne。（3）氯化銨中的陽離子表示為：NH4+。（4）酒精燈中液體的主要成分為酒精，表示為：C2H5OH。（5）三氧化硫中硫元素的化合價為+6價，表示為：S+6【分析】根據(jù)元素符號表示一個原子，元素符號前的數(shù)字表示原子個數(shù)，右上角的數(shù)字表示一個離子所帶的電荷數(shù)，上方的數(shù)字表示元素的化合價來解答。22．【答案】（1）②（2）⑤（3）①（4）③（5）④【解析】【解答】（1）氮氣化學性質不活潑，可用作保護氣；（2）干冰升華吸熱可用于人工降雨；（3）會造成酸雨的是二氧化硫；（4）氧氣可供給呼吸，可用于醫(yī)療急救；（5）稀有氣體通電時能發(fā)出不同顏色的光，廣泛應用于電光源。

【分析】根據(jù)氮氣的化學性質，可以作為食品的保護氣；二氧化硫和水反應生成亞硫酸是酸雨；氧氣具有氧化性可以供給呼吸和支持燃燒；稀有氣體通電發(fā)出不同顏色的光；固態(tài)的二氧化碳是干冰來解答。（1）氮氣化學性質不活潑，可用作保護氣；（2）干冰升華吸熱可用于人工降雨；（3）會造成酸雨的是二氧化硫；（4）氧氣可供給呼吸，可用于醫(yī)療急救；（5）稀有氣體通電時能發(fā)出不同顏色的光，廣泛應用于電光源。23．【答案】（1）天然氣；增大可燃物與氧氣的接觸面積（2）可再生（3）CH4+2O2點燃CO2+2H2O【解析】【解答】（1）目前利用最多的能源為化石燃料，包括煤、石油、天然氣；將煤加工成“蜂窩狀”，可增大可燃物與氧氣的接觸面積，使反應更充分。（2）太陽能屬于可再生能源。（3）沼氣的主要成分為甲烷，甲烷燃燒生成二氧化碳和水，反應的化學方程式為：CH4+2O2（1）目前利用最多的能源為化石燃料，包括煤、石油、天然氣；

將煤加工成“蜂窩狀”，可增大可燃物與氧氣的接觸面積，使反應更充分。（2）太陽能屬于可再生能源。（3）沼氣的主要成分為甲烷，甲烷燃燒生成二氧化碳和水，反應的化學方程式為：CH424．【答案】（1）溫度升高，構成物質的微粒之間的間隔變大；分子構成不同（2）H2O；2H2【解析】【解答】（1）①熱脹冷縮現(xiàn)象中的“熱脹”說明溫度升高，構成物質的微粒之間的間隔變大；②因為一氧化碳和二氧化碳的分子構成不同，所以它們的化學性質不同，決定了用途不同，所以一氧化碳可用作燃料，二氧化碳可用于滅火；（2）①氧化物是指由兩種元素組成，且其中一種是氧元素的化合物，故由圖可知，上述H2O是由氫元素和氧元素組成的化合物，屬于氧化物；②水在通電條件下分解生成氫氣和氧氣，該反應方程式為2H2③該反應的微觀過程：Ⅰ表示水分子分裂為氫原子和氧原子，則Ⅱ表示每兩個氫原子結合成一個氫分子，每兩個氧原子結合成一個氧分子。

【分析】（1）根據(jù)分子的特性有分子在運動和分子間有間隔，不同分子的化學性質即物理性質不同來解答；

（2）根據(jù)氧化物由兩種元素組成，且其中一種是氧元素的化合物；水通電分解生成氫氣和氧氣，分子分解成原子，原子重新結合成分子來解答。（1）①熱脹冷縮現(xiàn)象中的“熱脹”說明溫度升高，構成物質的微粒之間的間隔變大；②因為一氧化碳和二氧化碳的分子構成不同，所以它們的化學性質不同，決定了用途不同，所以一氧化碳可用作燃料，二氧化碳可用于滅火；（2）①氧化物是指由兩種元素組成，且其中一種是氧元素的化合物，故由圖可知，上述H2O是由氫元素和氧元素組成的化合物，屬于氧化物；

②水在通電條件下分解生成氫氣和氧氣，該反應方程式為2H2③該反應的微觀過程：Ⅰ表示水分子分裂為氫原子和氧原子，則Ⅱ表示每兩個氫原子結合成一個氫分子，每兩個氧原子結合成一個氧分子。25．【答案】（1）五；得到；氧（2）Al；14【解析】【解答】（1）碲元素原子核外電子層數(shù)為5，而原子的電子層數(shù)與周期數(shù)一致，故碲元素處于元素周期表中第5周期；碲原子最外層有6個電子，在化學反應中易得到2個電子，原子最外層電子數(shù)相等時化學性質相似，所以它與圖乙中氧元素的化學性質相似。（2）鋁的元素符號為Al，相對原子質量=質子數(shù)+中子數(shù)，則中子數(shù)=相對原子質量-質子數(shù)，所以其原子核中的中子數(shù)為：26.98-13≈14。

【分析】根據(jù)原子的電子層數(shù)決定元素的周期數(shù)，最外層電子數(shù)決定元素的化學性質和得失電子數(shù)，在原子中質子數(shù)等于電子數(shù)，原子的相對質量等于質子數(shù)加中子數(shù)來解答。（1）碲元素原子核外電子層數(shù)為5，原子的電子層數(shù)與周期數(shù)一致，所以碲元素處于元素周期表中第5周期，碲原子最外層有6個電子，在化學反應中易得到電子，原子最外層電子數(shù)相等，化學性質相似，所以它與圖乙中氧元素的化學性質相似，故填：5、得到、氧；（2）鋁的元素符號為Al，相對原子質量=質子數(shù)+中子數(shù)，則中子數(shù)=相對原子質量-質子數(shù)，所以其原子核中的中子數(shù)為：26.98-13≈14，故填：Al、14。26．【答案】（1）69.72；失去；Ga3+（2）2：1；2SO【解析】【解答】（1）①在元素周期表中，元素名稱下方的數(shù)字表示相對原子質量，故鎵元素的相對原子質量為69.72；②鎵原子的最外層電子數(shù)為3，小于4，在化學反應中，容易失去電子，從而帶上3個單位的正電荷，形成Ga3+；（2）①由圖可知，參與反應的與兩種微粒個數(shù)比是2：1，其中一個沒有參與反應；由圖可知，該反應為二氧化硫和氧氣在催化劑和加熱的條件下反應生成三氧化硫，該反應的化學方程式為：2SO2+O2催化劑Δ27．【答案】CO2（或二氧化碳）；CO2（或二氧化碳）；2CH3OH+3O【解析】【解答】（1）在反應流程中二氧化碳既是反應物又是生成物，故上述流程中可循環(huán)利用的物質是二氧化碳。（2）“低碳”的含義是減少二氧化碳的排放。

（3）根據(jù)質量守恒定律可知，甲醇（CH3OH）燃燒除了生成二氧化碳外還生成一種常溫下為液態(tài)的化合物是水，則該反應的化學方程式為2CH3OH+3O2點燃2CO2+4H2O。

（4）證明燃燒產(chǎn)物中含有二氧化碳的方法是用澄清的石灰水，對應的化學方程式為CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O。

【分析】根據(jù)二氧化碳既是反應物又是生成物，甲醇燃燒生成水和二氧化碳，二氧化碳和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣和水，低碳出行就是減少二氧化碳的排放來解答。28．【答案】（1）錐形瓶（2）2KMnO4（3）b（4）氧氣不易溶于水且不與水反應；c（5）BC【解析】【解答】（1）儀器a的名稱是錐形瓶。（2）裝置A為固體加熱制取氣體的發(fā)生裝置，由于試管口放有棉花，則為高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應方程式為：2KMnO4（3）由于氧氣的密度比空氣大，因此用裝置F收集氧氣時，氧氣應從長管，即c口處進入，則檢驗瓶中氧氣已收集滿的方法是，將帶火星的木條放在導管b口處，觀察木條是否復燃。（4）用E裝置收集氧氣的原因是氧氣不易溶于水且不與水反應；濃硫酸具有吸水性，若用F裝置干燥二氧化碳氣體，F(xiàn)裝置中應盛放濃硫酸，干燥氣體，氣體從長管c進。（5）實驗室常用塊狀硫化亞鐵（FeS）和稀硫酸在常溫下反應制取硫化氫氣體，由于反應物的狀態(tài)為固體和液體，反應條件不需要加熱，發(fā)生裝置應選B；硫化氫的密度比空氣大且能溶于水，只能采用向上排空氣法收集，則收集裝置應選C，故制取硫化氫氣體可選用的實驗裝置組合是BC。

【分析】（1）根據(jù)實驗室常見儀器來解答；

（2）根據(jù)高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，試管口的棉花是防止粉末堵塞導管來解答；

（3