《體育舞蹈》課程教學(xué)大綱

《體育舞蹈》教學(xué)大綱課程編號(hào)：03106077英文名稱：SportsDance學(xué)分：1學(xué)時(shí)：總學(xué)時(shí)32學(xué)時(shí)先修課程：基礎(chǔ)體能，體操課程類別：專業(yè)拓展課程授課對(duì)象：體育教育專業(yè)學(xué)生教學(xué)單位：教師教育學(xué)院修讀學(xué)期：第2-6學(xué)期一、課程描述和目標(biāo)《體育舞蹈》是體育教育專業(yè)的專業(yè)拓展課程，修讀性質(zhì)為選修。體育舞蹈是一門融體育、音樂、美學(xué)、舞蹈為一體，以身體動(dòng)作舞蹈化為內(nèi)容，以雙人或集體配合練習(xí)為主要運(yùn)動(dòng)形式的娛樂健身型運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。通過體育舞蹈教學(xué)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的訓(xùn)練，使之了解體育舞蹈專項(xiàng)理論；掌握體育舞蹈基本技術(shù)、技能；全面發(fā)展速度、力量、靈敏性、柔韌性、耐久力等身體素質(zhì)；同時(shí)使學(xué)生得到美的享受，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)雅的氣質(zhì)和文明的舉止；培養(yǎng)學(xué)生鍛煉的熱情和自覺性，促進(jìn)學(xué)生身心健康，使其得到全面發(fā)展，更加適應(yīng)社會(huì)的需要。本課程擬達(dá)到的課程目標(biāo):熟練掌握體育舞蹈初級(jí)技能。熟練掌握體育舞蹈運(yùn)動(dòng)的基本知識(shí)和技術(shù)原理，運(yùn)用新媒體了解體育舞蹈運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)，提高體育舞蹈的欣賞水平，熟練掌握體育舞蹈部分舞種主要示范方法，熟悉基本技術(shù)教學(xué)過程中常用的練習(xí)手段和糾錯(cuò)方法。有效挖掘體育舞蹈運(yùn)動(dòng)的育人元素，能夠在體育舞蹈教學(xué)、訓(xùn)練和競(jìng)賽等活動(dòng)中進(jìn)行育人。二、課程目標(biāo)對(duì)畢業(yè)要求的支撐關(guān)系畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)課程目標(biāo)權(quán)重指標(biāo)點(diǎn)3-1[運(yùn)動(dòng)技能]課程目標(biāo)1H指標(biāo)點(diǎn)4-2[運(yùn)動(dòng)技能指導(dǎo)能力]課程目標(biāo)2M指標(biāo)點(diǎn)6-1[學(xué)科育人]課程目標(biāo)3M教學(xué)內(nèi)容、基本要求與學(xué)時(shí)分配《體育舞蹈》課程教學(xué)內(nèi)容主要包括體育舞蹈運(yùn)動(dòng)的基本知識(shí)、基本技能和教學(xué)方法等內(nèi)容，具體要求及學(xué)時(shí)安排如下：序號(hào)教學(xué)內(nèi)容基本要求及重、難點(diǎn)（含德育要求）學(xué)時(shí)教學(xué)方式對(duì)應(yīng)課程目標(biāo)1體育舞蹈運(yùn)動(dòng)概述（1）體育舞蹈運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)介（2）體育舞蹈運(yùn)動(dòng)發(fā)展概況（3）體育舞蹈運(yùn)動(dòng)的發(fā)展趨勢(shì)1.基本要求（1）了解體育舞蹈運(yùn)動(dòng)的發(fā)展與起源；（2）掌握體育舞蹈運(yùn)動(dòng)基本知識(shí)和我國(guó)體育舞蹈運(yùn)動(dòng)發(fā)展史；（3）結(jié)合我國(guó)體育舞蹈運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)狀，激發(fā)愛國(guó)熱情和拼搏精神。2.教學(xué)重點(diǎn)我國(guó)體育舞蹈運(yùn)動(dòng)發(fā)展史,體育舞蹈運(yùn)動(dòng)基本知識(shí)。3.教學(xué)難點(diǎn)體育舞蹈運(yùn)動(dòng)發(fā)展趨勢(shì)。4課堂教學(xué)課程目標(biāo)22一、標(biāo)準(zhǔn)舞通用技術(shù)（1）標(biāo)準(zhǔn)舞的基本形態(tài)；（2）標(biāo)準(zhǔn)舞的基本運(yùn)動(dòng)方式；（3）標(biāo)準(zhǔn)舞的基本技術(shù)。二、標(biāo)準(zhǔn)舞主要舞種技術(shù)（1）華爾茲；（2）探戈；（3）維也納華爾茲。三、流行交誼舞技術(shù)（1）慢三；（2）探戈；（3）慢四；基本要求（1）扎實(shí)掌握標(biāo)準(zhǔn)舞流行舞種基本技術(shù)并能在實(shí)踐中靈活運(yùn)用；（2）熟練掌握各項(xiàng)技術(shù)的教學(xué)指導(dǎo)方法；（3）培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的意志品質(zhì)和精益求精的治學(xué)態(tài)度。2.教學(xué)重點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)舞中各個(gè)舞種的共同點(diǎn)和差異。3.教學(xué)難點(diǎn)如何將動(dòng)作與音樂節(jié)奏配合。10課堂教學(xué)課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)33一、拉丁舞通用技術(shù)（1）拉丁舞的基本形態(tài)；（2）拉丁舞的基本運(yùn)動(dòng)方式；（3）拉丁舞的基本技術(shù)。二、拉丁舞主要舞種技術(shù)（1）倫巴舞；（2）恰恰舞；（3）牛仔舞。三、流行交誼舞技術(shù)（1）倫巴舞；（2）恰恰舞；（3）吉特巴?；疽螅?）扎實(shí)掌握拉丁舞流行舞種基本技術(shù)并能在實(shí)踐中靈活運(yùn)用；（2）熟練掌握各項(xiàng)技術(shù)的教學(xué)指導(dǎo)方法；（3）培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的意志品質(zhì)和精益求精的治學(xué)態(tài)度。2.教學(xué)重點(diǎn)拉丁舞中各個(gè)舞種的共同點(diǎn)和差異。3.教學(xué)難點(diǎn)如何將動(dòng)作與音樂節(jié)奏配合。10課堂教學(xué)課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)34體育舞蹈主要流行舞種動(dòng)作組合初級(jí)技術(shù)（1）慢三舞組合；（2）吉特巴舞組合?；疽螅?）熟練掌握各舞種組合動(dòng)作套路；（2）熟練掌握動(dòng)作組合技術(shù)的教學(xué)指導(dǎo)方法；（3）培養(yǎng)學(xué)生舞伴間協(xié)作意識(shí)。2.教學(xué)重點(diǎn)靈活運(yùn)用各個(gè)舞種的初級(jí)技術(shù)，保障組合動(dòng)作質(zhì)量。3.教學(xué)難點(diǎn)動(dòng)作與音樂節(jié)奏配合完整，并熟練完成組合套路。8課堂教學(xué)課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)3合計(jì)32四、課程教學(xué)方法根據(jù)課程特點(diǎn)、教學(xué)條件和學(xué)生的實(shí)際情況，本課程主要采用課堂教學(xué)、課后作業(yè)、過程考核、課后自主練習(xí)等形式進(jìn)行教學(xué)。（一）課堂教學(xué)主要以講授、技術(shù)動(dòng)作指導(dǎo)和糾錯(cuò)等形式為主。（二）課后理論作業(yè)主要以“學(xué)習(xí)心得、技術(shù)分析、理論知識(shí)”為內(nèi)容，以分析報(bào)告、教學(xué)和比賽影像資料觀后感等形式，培養(yǎng)提升學(xué)生知識(shí)的運(yùn)用能力，提高技術(shù)水平和藝術(shù)鑒賞水平。（三）過程考核主要依據(jù)運(yùn)動(dòng)技能形成規(guī)律和學(xué)生特點(diǎn)，根據(jù)教學(xué)進(jìn)度對(duì)重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行考試，并將成績(jī)納入課程成績(jī)，督促學(xué)生進(jìn)行課后練習(xí)。五、學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)和課程考核根據(jù)運(yùn)動(dòng)技能形成規(guī)律、體育舞蹈運(yùn)動(dòng)技術(shù)特點(diǎn)和我校學(xué)生實(shí)際情況，本課程采用形成性和終結(jié)性相結(jié)合的評(píng)價(jià)方法對(duì)學(xué)生的基本知識(shí)、基本技能和教學(xué)能力進(jìn)行評(píng)價(jià)。其中形成性評(píng)價(jià)共計(jì)60分，終結(jié)性評(píng)價(jià)共計(jì)40分。具體方法和標(biāo)準(zhǔn)如下：（一）考核方式及具體要求1.課程成績(jī)構(gòu)成與要求課程考核采用形成性和終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合，考核內(nèi)容包括理論作業(yè)成績(jī)、平時(shí)技能考試、教學(xué)能力、期末考試（術(shù)科）、期末考試（理論）共五部分，各部分設(shè)定值如下。2.課程目標(biāo)達(dá)成考核與評(píng)價(jià)序號(hào)教學(xué)環(huán)節(jié)目標(biāo)1（分值）目標(biāo)2（分值）目標(biāo)3（分值）合計(jì)1理論作業(yè)10102平時(shí)考試（技能）2010303教學(xué)能力20204期末考試（術(shù)科）20205期末考核（理論）101020課程目標(biāo)對(duì)應(yīng)分值503020100（二）考核與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)1.理論作業(yè)考核與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)考核環(huán)節(jié)考核/評(píng)價(jià)細(xì)則知識(shí)性作業(yè)（1份）主要考核學(xué)生在學(xué)習(xí)中對(duì)體育舞蹈運(yùn)動(dòng)相關(guān)知識(shí)的掌握程度；根據(jù)作業(yè)質(zhì)量進(jìn)行等級(jí)評(píng)分（A級(jí)2分，B級(jí)1.6分，C級(jí)1.2分，D級(jí)1.2分以下）。技術(shù)學(xué)習(xí)心得（1份）主要考核學(xué)生在學(xué)習(xí)中對(duì)體育舞蹈運(yùn)動(dòng)、體育舞蹈教學(xué)的理解與感悟，考核學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力；根據(jù)作業(yè)質(zhì)量進(jìn)行等級(jí)評(píng)分（A級(jí)2分，B級(jí)1.6分，C級(jí)1.2分，D級(jí)1.2分以下）。教學(xué)和比賽影像資料觀后感（1份）主要考核學(xué)生在學(xué)習(xí)中對(duì)體育舞蹈動(dòng)作技術(shù)、藝術(shù)鑒賞及比賽規(guī)程的評(píng)價(jià)能力；根據(jù)作業(yè)質(zhì)量進(jìn)行等級(jí)評(píng)分（A級(jí)2分，B級(jí)1.6分，C級(jí)1.2分，D級(jí)1.2分以下）。課程學(xué)習(xí)總結(jié)（1份）主要考核學(xué)生在學(xué)習(xí)中對(duì)體育舞蹈運(yùn)動(dòng)的理解與感悟；根據(jù)作業(yè)質(zhì)量進(jìn)行等級(jí)評(píng)分（A級(jí)4分，B級(jí)3.2分，C級(jí)2.4分，D級(jí)2.4分以下）。2.平時(shí)考試（技能）與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)序號(hào)考試內(nèi)容考試方法評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（1）華爾茲舞前進(jìn)并換步和后退并換步在技術(shù)基本正確的前提下，合音樂連續(xù)完成16小節(jié)（前進(jìn)并換步和后退并換步各8小節(jié)），并且動(dòng)作節(jié)奏與音樂合拍，每人兩次機(jī)會(huì)。熟練完成16小節(jié)得滿分（5分）（2）探戈舞前進(jìn)走步和后退走步在技術(shù)基本正確的前提下，合音樂連續(xù)完成16小節(jié)（前進(jìn)走步和后退走步各8小節(jié)），并且動(dòng)作節(jié)奏與音樂合拍，每人兩次機(jī)會(huì)。熟練完成16小節(jié)得滿分（5分）（3）倫巴舞時(shí)間步、方形步、紐約步、定點(diǎn)轉(zhuǎn)在技術(shù)基本正確的前提下，合音樂連續(xù)完成16小節(jié)（每個(gè)步法各4小節(jié)），并且動(dòng)作節(jié)奏與音樂合拍，每人兩次機(jī)會(huì)。熟練完成16小節(jié)得滿分（5分）（4）恰恰舞時(shí)間步、方形步、紐約步、定點(diǎn)轉(zhuǎn)在技術(shù)基本正確的前提下，合音樂連續(xù)完成16小節(jié)（每個(gè)步法各4小節(jié)），并且動(dòng)作節(jié)奏與音樂合拍，每人兩次機(jī)會(huì)。熟練完成16小節(jié)得滿分（5分）（5）慢三雙人指定組合和吉特巴雙人指定組合（二選一）在技術(shù)基本正確的前提下，合音樂連續(xù)完成整套組合動(dòng)作，并且動(dòng)作節(jié)奏與音樂合拍，每人兩次機(jī)會(huì)。熟練完成整套組合動(dòng)作得滿分（10分）3.教學(xué)能力考核與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)序號(hào)考試內(nèi)容考試方法評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（1）課堂準(zhǔn)備活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐由教師指定教學(xué)內(nèi)容并提出要求，學(xué)生以小組為單位，按要求完成教學(xué)設(shè)計(jì)、實(shí)施及課后總結(jié)與評(píng)價(jià)，由學(xué)生和教師共同完成成績(jī)?cè)u(píng)定工作；①教師分別對(duì)教案、教學(xué)過程及課后總結(jié)與評(píng)價(jià)部分進(jìn)行評(píng)分；②各小組根據(jù)分工及質(zhì)量，由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)完成對(duì)各成員的教學(xué)能力評(píng)價(jià)；①教案及教學(xué)設(shè)計(jì)：2分；教案書寫格式，練習(xí)方法手段選擇的合理性；②教學(xué)實(shí)施：6分；語言表達(dá)能力，口令及隊(duì)形調(diào)動(dòng)，教態(tài)，練習(xí)過程中的指導(dǎo)與講解；③課后總結(jié)與評(píng)價(jià)：2分；及時(shí)、客觀、準(zhǔn)確地對(duì)本組及他組教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)與評(píng)價(jià)。（2）體育舞蹈技術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐（微課視頻）學(xué)生以小組為單位，自選體育舞蹈技術(shù)動(dòng)作完成教學(xué)設(shè)計(jì)、實(shí)施及課后總結(jié)與評(píng)價(jià)，拍攝教學(xué)視頻微課，由學(xué)生和教師共同完成成績(jī)?cè)u(píng)定工作；①教師對(duì)整個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行評(píng)分；②各小組根據(jù)分工及質(zhì)量，由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)完成對(duì)各成員的教學(xué)能力評(píng)價(jià)；①教學(xué)實(shí)施：8分；語言表達(dá)能力，口令及隊(duì)形調(diào)動(dòng)，教態(tài)，教學(xué)方法的選擇，技術(shù)動(dòng)作講解、示范與指導(dǎo)，課后總結(jié)與評(píng)價(jià)；②微課視頻制作效果：2分；視頻拍攝效果，微課視頻制作效果。4.期末考試（術(shù)科）與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)考試方法：慢三雙人自編組合和吉特巴雙人自編組合（二選一）進(jìn)行考試，同舞種雙人一組進(jìn)行。（2）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（滿分20分）①基本技術(shù)（足部動(dòng)作、姿態(tài)、平衡、穩(wěn)定、移動(dòng)、方向）正確，節(jié)奏感好，能熟練的完成舞蹈組合，較好的體現(xiàn)了舞蹈的風(fēng)格。無停頓，無錯(cuò)誤。18.0分以上。②基本技術(shù)稍欠缺，節(jié)奏感較好，能熟練的完成舞蹈組合，能基本體現(xiàn)舞蹈的風(fēng)格。出現(xiàn)1次錯(cuò)誤。16.0-17.9分。③基本技術(shù)不夠準(zhǔn)確，但能較熟練的完成舞蹈組合。出現(xiàn)2次錯(cuò)誤。14.0-15.9分。④熟練性不夠，動(dòng)作不流暢，但基本能夠完成舞蹈組合。出現(xiàn)3次錯(cuò)誤。12.0-13.9分。⑤不能完成舞蹈組合。11.9分以下。5.期末考核（理論）與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)考查學(xué)生對(duì)體育舞蹈運(yùn)動(dòng)相關(guān)知識(shí)和能力的掌握情況，卷面分為100分，實(shí)占個(gè)課程成績(jī)的20%。六、教材與參考書（一）推薦教材1．《體育舞蹈》，張清澍主編，高等教育出版社，2012年7月第1版。（二）參考資料1．《體育舞蹈》，張清澍主編，高等教育出版社，2012年7月第1版；2．《中國(guó)體育舞蹈聯(lián)合會(huì)技術(shù)等級(jí)教