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文檔簡介
第十一章
功和機械能
章末復習與拔高【網(wǎng)絡建構(gòu)】【易錯過關】易錯點一:應用W=Fs計算時,混淆各個物理量的含義,使F與s不對應1.一學生用100
N的力將質(zhì)量為0.5
kg的球迅速踢出,在水平地面上滾動20
m遠,則該學生對球做的功是(
)A.2
000
J B.1
000
JC.16
J D.無法確定2.用一水平推力使重為800
N的小車在水平道路上前進了10
m,當撤去推力后,小車又前進了2
m。若推力對小車做的功為400
J,則推力的大小是(
)A.400
N B.200
NC.40
ND.33.3
NDC易錯點二:對機械能守恒的條件理解不深3.擲實心球是某市的中考體育加試項目之一。擲出去的實心球從a處出手后,在空中運動的軌跡如圖所示,實心球最終停在水平地面e點處(不計空氣阻力),則實心球(
)A.在a處重力勢能最小B.在b處動能為零C.在a、b、c三處的機械能相等D.在d處動能為零4.如圖所示是跳水運動員跳板跳水時的情景,跳板跳水運動有起跳、騰空、落水幾個階段,若不計空氣阻力,從騰空到落水的過程中(
)A.動能增大,機械能增大B.重力勢能減小,機械能減小C.動能先減小后增大,機械能不變D.重力勢能先減小后增大,機械能不變CC【高頻考點過關】考點一:做功的兩個必要因素1.如圖所示,力對物體做功的是(
)C2.如圖所示為一名舉重運動員做挺舉連續(xù)動作時的幾個狀態(tài)圖,下列說法正確的是(
)A.從發(fā)力到上拉的過程中,運動員對杠鈴不做功B.從上拉到翻站的過程中,運動員對杠鈴不做功C.從翻站到上挺的過程中,運動員對杠鈴不做功D.舉著杠鈴穩(wěn)定站立的過程中,運動員對杠鈴不做功D考點二:功和功率的計算3.用大小為5
N的水平方向的拉力F使重力為20
N的物體在10
s內(nèi)勻速運動10
m,求這段時間里物體拉力F做的功W和功率P。4.隨著生活水平的提高,房車旅游受到了大眾的青睞,某公司推出了如圖所示的小型房車。小林和父母參觀車展時試駕了該車,該車在平直公路上以54
km/h的速度勻速行駛了3
600
m。已知車輪與水平地面總接觸面積為0.4
m2,試駕時車和人的總質(zhì)量為4×103
kg,阻力是車重力的
。(假定汽車靜止時對地面的壓力大小等于汽車總重力,汽車勻速行駛時牽引力等于阻力,g取10
N/kg)(1)該房車勻速行駛了多長時間?(2)該房車靜止在水平地面上時,對地面的壓強是多少?(3)該房車勻速行駛時牽引力做功的功率是多大?考點三:動能與勢能及其相互轉(zhuǎn)化5.在水平地面上鋪一張白紙,將皮球表面涂黑,使其分別從不同高度處自由下落,在紙上留下黑色圓斑A、B,如圖所示。下列說法正確的是(
)A.皮球下落過程中動能轉(zhuǎn)化為重力勢能B.皮球落地發(fā)生形變的過程中動能轉(zhuǎn)化為彈性勢能C.形成圓斑B時皮球是從更高處下落的D.形成圓斑A時皮球接觸地面后形變程度更小6.乒乓
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