Module10（說課稿）-2024-2025學(xué)年外研版（三起）英語四年級上冊

Module10（說課稿）-2024-2025學(xué)年外研版（三起）英語四年級上冊授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間教材分析Module10（說課稿）-2024-2025學(xué)年外研版（三起）英語四年級上冊

本模塊以“Hobbies”為主題，旨在培養(yǎng)學(xué)生對興趣愛好相關(guān)詞匯的掌握，提高學(xué)生運(yùn)用英語進(jìn)行日常生活交流的能力。內(nèi)容涉及詢問他人興趣愛好、介紹自己的興趣愛好以及相關(guān)活動。通過本模塊的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠掌握相關(guān)詞匯和句型，如“Howdoyouspendyourweekends?”“Ilike/don'tlike...”等，為日常交流打下基礎(chǔ)。同時(shí)，本模塊還注重培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和實(shí)踐能力，通過小組討論、角色扮演等活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.語言能力：學(xué)生能夠熟練運(yùn)用本模塊所學(xué)詞匯和句型進(jìn)行關(guān)于hobbies的交流，提高口語表達(dá)和聽力理解能力。

2.文化意識：學(xué)生了解不同國家和文化背景下人們興趣愛好的多樣性，增強(qiáng)跨文化交流意識。

3.思維品質(zhì)：培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、比較hobbies的能力，發(fā)展創(chuàng)新思維和批判性思維。

4.學(xué)習(xí)能力：學(xué)生能夠自主探究、合作學(xué)習(xí)，提高解決問題的能力和學(xué)習(xí)策略。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了基本的英語交流能力，能夠使用簡單的英語句型和詞匯進(jìn)行自我介紹，對日常生活中常見的活動有一定的了解。

2.學(xué)生對新鮮事物充滿好奇心，喜歡互動和游戲，具有一定的合作學(xué)習(xí)能力。他們的英語學(xué)習(xí)風(fēng)格偏向于直觀和體驗(yàn)式，喜歡通過實(shí)際操作和情景模擬來學(xué)習(xí)新知識。在能力上，學(xué)生的個(gè)體差異較大，部分學(xué)生對英語學(xué)習(xí)表現(xiàn)出較高的積極性，而另一部分學(xué)生可能因?yàn)榛A(chǔ)薄弱而顯得較為被動。

3.學(xué)生在本次學(xué)習(xí)中可能遇到的困難和挑戰(zhàn)包括：對hobbies相關(guān)詞匯的掌握不足，理解和使用英語句型時(shí)的準(zhǔn)確性問題，以及在真實(shí)交流場景中靈活運(yùn)用所學(xué)知識的難度。此外，部分學(xué)生可能在小組合作中因?yàn)樾愿裨蚧蛘Z言能力差異而難以融入討論。教學(xué)資源-外研版英語四年級上冊教材

-多媒體教學(xué)設(shè)備（投影儀、電腦）

-英語學(xué)習(xí)軟件/APP

-互動式白板

-教學(xué)PPT

-彩色圖片或卡片

-小組活動材料

-角色扮演道具

-英語歌曲和視頻材料教學(xué)過程Step1:導(dǎo)入

-我會用英語與學(xué)生打招呼，并詢問他們上一個(gè)模塊學(xué)到了什么。

-接著，我會引入本模塊的主題“Hobbies”，并展示一些與興趣愛好相關(guān)的圖片，讓學(xué)生猜測并討論。

Step2:生詞學(xué)習(xí)

-我會呈現(xiàn)本課的新詞匯，如"hobby"、"painting"、"reading"、"swimming"等，并用實(shí)物或圖片輔助教學(xué)。

-學(xué)生將跟隨我朗讀這些單詞，并在小組內(nèi)練習(xí)。

Step3:課文閱讀

-我會讓學(xué)生打開課本，并引導(dǎo)他們閱讀課文"MyHobbies"。

-在閱讀過程中，我會提問，確保學(xué)生理解課文內(nèi)容，例如：“Whataretheboy'shobbies?”、“Whydoeshelikethem?”。

Step4:內(nèi)容探究

-我會引導(dǎo)學(xué)生探討課文中的關(guān)鍵信息，如主人公的興趣愛好和原因。

-學(xué)生將在小組內(nèi)討論，并分享他們對主人公興趣愛好的看法。

Step5:語法點(diǎn)講解

-我會解釋本課的重點(diǎn)句型"Ilike/don'tlike..."，并通過例子展示如何使用。

-學(xué)生將練習(xí)構(gòu)造句子，并用這些句型來描述自己的興趣愛好。

Step6:情景對話

-我會創(chuàng)建一些情景，讓學(xué)生模擬與同伴談?wù)撆d趣愛好的對話。

-學(xué)生將分成小組，并使用本課學(xué)到的詞匯和句型進(jìn)行對話練習(xí)。

Step7:小組活動

-我會給學(xué)生發(fā)放一些卡片，上面印有不同的興趣愛好。

-學(xué)生需要在小組內(nèi)用英語討論這些卡片上的內(nèi)容，并嘗試說服其他小組成員嘗試新的愛好。

Step8:角色扮演

-我會選擇幾對學(xué)生進(jìn)行角色扮演，模擬在公園、學(xué)?；蚣抑杏龅叫屡笥巡⒄?wù)撆d趣愛好的場景。

-觀看角色扮演后，我會邀請其他學(xué)生提供反饋，并討論如何改進(jìn)。

Step9:總結(jié)與作業(yè)

-我會與學(xué)生一起總結(jié)本課所學(xué)的內(nèi)容，并強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)詞匯和句型。

-作為作業(yè)，我會要求學(xué)生寫一篇短文，描述自己的興趣愛好，并使用本課學(xué)到的詞匯和句型。

Step10:課堂反饋

-在課程結(jié)束時(shí)，我會詢問學(xué)生對本課內(nèi)容的理解程度，并收集他們對課程的建議。

-我會鼓勵(lì)學(xué)生提出問題，并在必要時(shí)提供額外的幫助。

Step11:個(gè)性化輔導(dǎo)

-對于基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，我會提供額外的輔導(dǎo)，幫助他們理解課程內(nèi)容。

-對于表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生，我會提供更具挑戰(zhàn)性的任務(wù)，以保持他們的學(xué)習(xí)動力。

Step12:課程評價(jià)

-在下一堂課前，我會進(jìn)行一個(gè)小測驗(yàn)，以評估學(xué)生對本課內(nèi)容的掌握情況。

-根據(jù)測驗(yàn)結(jié)果，我會調(diào)整教學(xué)計(jì)劃，以滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。

整個(gè)教學(xué)過程旨在讓學(xué)生積極參與，通過互動和實(shí)踐活動來提高他們的英語能力。通過本課的學(xué)習(xí)，學(xué)生不僅能夠掌握與興趣愛好相關(guān)的詞匯和句型，還能夠在實(shí)際情境中運(yùn)用所學(xué)知識，提高他們的語言運(yùn)用能力。學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果顯著，以下是他們通過本模塊學(xué)習(xí)所取得的具體效果：

1.學(xué)生能夠流利地使用英語詞匯如"hobby"、"painting"、"reading"、"swimming"等來描述自己的興趣愛好。

2.學(xué)生能夠正確運(yùn)用"Ilike/don'tlike..."等句型來表達(dá)個(gè)人喜好，并在日常對話中靈活應(yīng)用。

3.通過對課文"MyHobbies"的學(xué)習(xí)，學(xué)生理解了主人公的興趣愛好，并能夠就課文內(nèi)容提出相關(guān)的問題和見解。

4.學(xué)生在小組討論中積極參與，能夠用英語與同伴交流興趣愛好，提高了合作學(xué)習(xí)的能力。

5.通過情景對話和角色扮演活動，學(xué)生的口語表達(dá)能力和聽力理解能力得到了提升。

6.學(xué)生能夠撰寫關(guān)于自己興趣愛好的短文，運(yùn)用了本模塊所學(xué)的詞匯和句型，提高了寫作能力。

7.學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣得到了增強(qiáng)，他們在課堂上表現(xiàn)出更高的積極性和參與度。

8.學(xué)生在課程結(jié)束時(shí)，能夠自主地使用英語進(jìn)行簡單的日常交流，體現(xiàn)了他們的語言運(yùn)用能力。

9.學(xué)生對文化差異有了更深的認(rèn)識，他們了解到了不同文化背景下人們興趣愛好的多樣性。

10.學(xué)生通過本模塊的學(xué)習(xí)，提高了自我探究和解決問題的能力，他們在面對新的學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)更加自信和獨(dú)立。

總體來說，學(xué)生在本模塊的學(xué)習(xí)中取得了顯著的進(jìn)步，他們的語言能力、文化意識、思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力都得到了提升。這些成果不僅體現(xiàn)在課堂表現(xiàn)上，也在學(xué)生的日常英語交流中得到了體現(xiàn)。通過本模塊的學(xué)習(xí)，學(xué)生為今后的英語學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，并為未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展做好了準(zhǔn)備。板書設(shè)計(jì)①重點(diǎn)知識點(diǎn)：

-興趣愛好相關(guān)詞匯：hobby,painting,reading,swimming,music,sports等。

-重點(diǎn)句型：Ilike/don'tlike...;Whatdoyoulike?;Ienjoy...

②重點(diǎn)詞匯：

-"hobby"及其相關(guān)詞匯：collectingstamps,playingchess,gardening等。

-描述喜好程度的詞匯：love,li