Unit 2 Travelling Reading 說課稿2024-2025學(xué)年牛津譯林版八年級(jí)英語下冊(cè)

Unit2TravellingReading說課稿2024-2025學(xué)年牛津譯林版八年級(jí)英語下冊(cè)課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃3課時(shí)教師：單位：一、教材分析Unit2TravellingReading說課稿2024-2025學(xué)年牛津譯林版八年級(jí)英語下冊(cè)，本單元以“旅行”為主題，旨在培養(yǎng)學(xué)生的閱讀理解能力及詞匯運(yùn)用能力。課程內(nèi)容主要包括旅行計(jì)劃、景點(diǎn)介紹、旅行日記等，通過閱讀不同類型的文本，讓學(xué)生了解旅行中的各種情境，提高學(xué)生的語言實(shí)際運(yùn)用能力。本節(jié)課將圍繞課本中的閱讀材料展開，引導(dǎo)學(xué)生掌握文章主旨、段落大意及細(xì)節(jié)信息，同時(shí)培養(yǎng)他們運(yùn)用所學(xué)詞匯描述旅行經(jīng)歷的能力。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)1.語言能力：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠理解和運(yùn)用本單元所學(xué)的旅行相關(guān)詞匯和句型，提高閱讀理解能力，能夠描述旅行計(jì)劃和經(jīng)歷。

2.文化意識(shí)：學(xué)生能夠通過閱讀不同國家的旅行文本，了解不同文化背景下的旅行習(xí)慣和風(fēng)土人情，增強(qiáng)跨文化交際意識(shí)。

3.思維品質(zhì)：培養(yǎng)學(xué)生批判性思維，通過分析、比較文本中的旅行信息，形成自己的觀點(diǎn)和見解。

4.學(xué)習(xí)能力：鼓勵(lì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)，通過課堂討論和實(shí)踐活動(dòng)，提高解決問題的能力和自主學(xué)習(xí)的能力。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

①掌握并運(yùn)用本單元關(guān)于旅行的關(guān)鍵詞匯，如“destination”、“attraction”、“itinerary”等。

②理解并運(yùn)用描述旅行計(jì)劃、景點(diǎn)介紹和旅行日記的句型和語法結(jié)構(gòu)，如“plantovisit...”、“recommend...”、“enjoydoing...”等。

③通過閱讀練習(xí)，提高學(xué)生對(duì)旅行相關(guān)文本的理解能力，能夠概括文章主旨和細(xì)節(jié)信息。

2.教學(xué)難點(diǎn)

①準(zhǔn)確理解和運(yùn)用比較復(fù)雜的語法結(jié)構(gòu)，如過去進(jìn)行時(shí)態(tài)和過去完成時(shí)態(tài)，在描述旅行經(jīng)歷時(shí)的正確運(yùn)用。

②在閱讀過程中，識(shí)別并理解作者在文中使用的隱含意義、比喻和修辭手法，提高學(xué)生的推理判斷能力。

③培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和語言策略，進(jìn)行有效的信息檢索和整合，以及在實(shí)際語境中靈活運(yùn)用所學(xué)語言的能力。四、教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有《牛津譯林版八年級(jí)英語下冊(cè)》教材，以便于跟隨課堂進(jìn)度學(xué)習(xí)。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與旅行主題相關(guān)的圖片、地圖、旅行視頻等，用于激發(fā)學(xué)生的興趣和輔助教學(xué)。

3.教學(xué)工具：準(zhǔn)備好電子白板或投影儀，以便展示教學(xué)材料和進(jìn)行互動(dòng)討論。

4.教室布置：根據(jù)教學(xué)活動(dòng)需要，將教室分為小組討論區(qū)，以便學(xué)生進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)。五、教學(xué)過程1.導(dǎo)入（約5分鐘）

激發(fā)興趣：以展示一張美麗的旅行目的地圖片作為導(dǎo)入，提問學(xué)生：“你們想去哪里旅行？為什么？”

回顧舊知：讓學(xué)生回顧上一單元所學(xué)的相關(guān)詞匯和句型，如“goto...”，“visit...”等。

2.新課呈現(xiàn)（約40分鐘）

講解新知：詳細(xì)介紹本節(jié)課的主題“旅行”，包括旅行計(jì)劃的制定、景點(diǎn)介紹和旅行日記的寫作。

舉例說明：通過展示一個(gè)旅行計(jì)劃的例子，引導(dǎo)學(xué)生理解如何使用本節(jié)課所學(xué)的詞匯和句型。

互動(dòng)探究：

①分組討論：讓學(xué)生分組討論制定一個(gè)旅行計(jì)劃，并使用所學(xué)詞匯和句型進(jìn)行描述。

②文本閱讀：學(xué)生閱讀課本中的旅行相關(guān)文本，如景點(diǎn)介紹和旅行日記，并在小組內(nèi)交流閱讀心得。

3.鞏固練習(xí)（約20分鐘）

學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生根據(jù)所讀文本，完成相關(guān)的練習(xí)題，如填空、選擇、匹配等，以加深對(duì)文章內(nèi)容的理解。

教師指導(dǎo)：在學(xué)生練習(xí)過程中，教師巡回指導(dǎo)，及時(shí)解答學(xué)生的疑問，并給予必要的幫助。

4.課堂總結(jié)（約10分鐘）

教師引導(dǎo)學(xué)生回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，總結(jié)旅行計(jì)劃、景點(diǎn)介紹和旅行日記的關(guān)鍵詞匯和句型，并強(qiáng)調(diào)旅行中的文化差異和跨文化交際的重要性。

5.作業(yè)布置（約5分鐘）

布置以下作業(yè)：

①學(xué)生撰寫一篇關(guān)于自己旅行經(jīng)歷的日記，要求使用本節(jié)課所學(xué)的詞匯和句型。

②學(xué)生預(yù)習(xí)下一單元的內(nèi)容，并準(zhǔn)備與下一單元主題相關(guān)的詞匯和句型。

6.課堂延伸（約10分鐘，可選）

如果時(shí)間允許，教師可以組織一個(gè)小型的旅行分享會(huì)，讓學(xué)生分享自己的旅行經(jīng)歷，提高學(xué)生的語言實(shí)際運(yùn)用能力。六、知識(shí)點(diǎn)梳理1.詞匯

-destination：目的地

-attraction：景點(diǎn)

-itinerary：行程安排

-recommend：推薦

-enjoydoing：喜歡做某事

-visit：參觀

-explore：探索

-traveljournal：旅行日記

-packinglist：打包清單

-transportation：交通方式

2.語法

-過去進(jìn)行時(shí)態(tài)：描述過去某個(gè)時(shí)刻正在進(jìn)行的動(dòng)作，如“Iwasvisitingthemuseumyesterday.”

-過去完成時(shí)態(tài)：描述在過去某個(gè)時(shí)間點(diǎn)之前已經(jīng)完成的動(dòng)作，如“BeforeIleftforthetrip,Ihadfinishedmyhomework.”

-描述過去經(jīng)歷的固定句型，如“Iwentto...”，“Ivisited...”，“Itraveledwith...”

3.閱讀理解

-掌握文章主旨：能夠通過閱讀理解文章的中心思想。

-段落大意：理解每個(gè)段落的核心內(nèi)容，能夠概括段落大意。

-細(xì)節(jié)信息：能夠從文本中找出具體的信息，如時(shí)間、地點(diǎn)、活動(dòng)等。

-識(shí)別隱含意義：通過上下文理解作者的隱含意圖或情感。

4.寫作

-旅行計(jì)劃的寫作：如何制定一個(gè)詳細(xì)的旅行計(jì)劃，包括目的地、交通方式、住宿、景點(diǎn)等。

-景點(diǎn)介紹的寫作：如何描述一個(gè)景點(diǎn)的特色、歷史背景、游客體驗(yàn)等。

-旅行日記的寫作：如何記錄旅行中的所見所聞，包括情感體驗(yàn)和反思。

5.文化意識(shí)

-了解不同國家的旅游文化和習(xí)慣。

-認(rèn)識(shí)到不同文化背景下的旅行禮儀和注意事項(xiàng)。

-通過旅行體驗(yàn)增強(qiáng)對(duì)其他文化的尊重和理解。

6.學(xué)習(xí)策略

-使用詞典和在線資源查找不熟悉的單詞和短語。

-通過閱讀旅行雜志、博客和書籍來增加旅行相關(guān)的詞匯和知識(shí)。

-與同伴合作，分享旅行經(jīng)驗(yàn)，提高語言運(yùn)用能力。

7.課堂活動(dòng)

-分組討論：在小組內(nèi)分享旅行計(jì)劃，互相提供反饋和建議。

-角色扮演：模擬旅行咨詢場景，學(xué)生扮演旅行顧問和游客進(jìn)行對(duì)話。

-小組報(bào)告：每個(gè)小組選擇一個(gè)旅游景點(diǎn)，向全班介紹該景點(diǎn)并回答問題。七、板書設(shè)計(jì)1.詞匯

①destination、attraction、itinerary等旅行相關(guān)詞匯。

②recommend、enjoydoing、visit等描述旅行活動(dòng)的動(dòng)詞短語。

③packinglist、transportation等旅行準(zhǔn)備和交通方式相關(guān)詞匯