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文檔簡介

1.探究并了解光的反射定律。2.通過實驗,探究并了解光的折射現(xiàn)象及其特點。3.探究并了解平面鏡成像時像與物的關系。知道平面鏡成像的特點及應用。4.通過實驗,了解白光的組成和不同色光混合的現(xiàn)象??键c課本內容摘要光的傳播光線①能自己發(fā)光的物體叫光源。②光在均勻的介質中是沿直線傳播的。③用一條帶箭頭的實線表示光的傳播路徑和方向,叫光線。光是真實存在的,而光線只是一種理想模型,是人為引入的一種輔助線??键c課本內容摘要光的傳播光線①小孔成“像”還是物體的樣子,跟小孔的形狀無關。樹蔭下的“光斑”,就是一種小孔成像現(xiàn)象。②小孔成像,可能放大或縮小,跟物距、像距有關;當物距等于像距,就是成一個等大的像。③小孔成像說明了光是沿直線傳播的。(續(xù)表)考點課本內容摘要光速①跟聲音不同,光可以在真空中傳播,且光在真空中傳播速度最快:c=3×108m/s。②“光速”是宇宙最快速度,1s能繞地球7.5圈。太陽光到達地球需要大約8min。③光在不同透明介質中傳播速度不同:v真空>v水>v玻璃。④“光年”是一個長度單位,用于描述宇宙天體距離。(續(xù)表)考點課本內容摘要影子①光是沿直線傳播照亮四周,中間有不透明物體,就會在物體后面出現(xiàn)一個照射不到的黑影區(qū)——影子。②“擋住了,光就照不到”形成影子是因為光直線傳播,如月食現(xiàn)象?!皳踝×耍劬涂床灰姟币彩枪庋刂本€傳播的緣故,如日食現(xiàn)象。(續(xù)表)考點課本內容摘要光的反射①光照射到物體上,一部分被吸收,另一部分會被反射。②我們能夠看到本身不發(fā)光的物體,是因為物體表面反射的光進入了我們的眼睛。③光射到任何物體表面都會發(fā)生反射。(續(xù)表)考點課本內容摘要光的反射定律①過入射點O,垂直鏡面作一條虛線,叫法線。入射光線跟法線的夾角叫入射角;反射光線跟法線的夾角叫反射角。②當光線垂直入射時“三線重合”,入射角、反射角都等于零。(續(xù)表)考點課本內容摘要光的反射定律①反射定律:入射光線、法線和反射光線在同一平面;入射光線和反射光線分居法線兩側;反射角等于入射角。②把右半邊的平板向后折,檢驗“三線”是否在同一平面上。③由于因果、前后關系,“反射角等于入射角”不應寫成“入射角等于反射角”。(續(xù)表)考點課本內容摘要兩種反射①光線射到平滑物體表面上會發(fā)生鏡面反射;射到凹凸不平的粗糙表面上會發(fā)生漫反射。兩種反射的每一束光線都遵守“光的反射定律”。②鏡面反射:平行入射,反射后仍然平行,反射不亂,可以成像。③漫反射:平行入射后,反射光線不再平行,向四面八方反射。結果我們從各個方向都能看到它們。(續(xù)表)考點課本內容摘要平面鏡成像①“水中倒影”是一種平面鏡成像現(xiàn)象,是光發(fā)生(鏡面)反射的緣故。②物和像到鏡面的距離總是相等的。越高點離水面越遠,就成像在越深處,所以看到的是一個“倒像”。③水中倒影相對較暗淡,是因為光線射到水面時,同時發(fā)生了反射和折射。(續(xù)表)考點課本內容摘要平面鏡成像①實驗:用玻璃代替平面鏡,并豎直放置桌面上。把一支蠟燭點燃擺在玻璃前面,把另一支不點燃的蠟燭在玻璃后面移動,透過玻璃觀察到后面的蠟燭像是點燃了。②平面鏡成像是光的反射形成的,所以是虛像??梢杂霉馄羴眚炞C。③平面鏡總是成一個正立、等大、等距的虛像,即像和物關于鏡面對稱。④用玻璃板代替平面鏡進行實驗為了更好地確定像的位置和比較像的大小。(續(xù)表)考點課本內容摘要曲面鏡①凸面鏡對平行光有發(fā)散作用;應用有汽車倒后鏡、拐彎處的觀察鏡等。②凹面鏡對平行光有會聚作用;應用有太陽灶、照明燈的反光罩等。(續(xù)表)考點課本內容摘要光的折射①光線從一種介質斜射入另一種介質時,傳播方向發(fā)生改變,這種現(xiàn)象叫光的折射。光線從空氣斜射入水中時,光線向法線靠近,折射角小于入射角,即∠r<∠i。②在光的折射中,光路是可逆的。③折射規(guī)律:三線共面;入射光線和折射光線分居在法線兩側。④發(fā)生折射時,光線跟法線的夾角在空氣中較大,在水(或玻璃)中較小。(續(xù)表)考點課本內容摘要生活中的折射現(xiàn)象①光從水中射向空氣中時會發(fā)生折射,遠離法線,結果岸上的人看池水和水中的魚,都有“變淺”的錯覺。②海市蜃樓是光在不均勻大氣中曲線傳播形成的“虛像”,也是光的折射現(xiàn)象。(續(xù)表)考點課本內容摘要光的色散①一束白色太陽光經(jīng)過三棱鏡后,被分解成多種色光,這種現(xiàn)象叫光的色散。用白屏接住,在白屏上形成光譜圖,依次為:紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫。②太陽光(白光)本來就是由色光混合而成的;不同顏色的光發(fā)生折射時,偏折的程度不同。③雨后天晴,天空上掛的七色彩虹就是太陽光經(jīng)過空氣中的雨滴發(fā)生色散形成的。(續(xù)表)考點課本內容摘要光的三原色①紅、綠、藍三種色光叫光的三原色。②用三原色光按不同的比例就能混合得到其他顏色的光。彩色電視機就是根據(jù)這原理制成。(續(xù)表)考點課本內容摘要看不見的光①在太陽光色散的光譜中,紅光以外還有紅外線,在紫光以外還有紫外線。都是眼睛看不到的光。②溫度越高的物體輻射出來的紅外線就越強。根據(jù)這原理制成紅外線夜視儀。紅外線具有熱效應,能使物體發(fā)熱,用于烘干、取暖等。紅外線的直線穿透能力很好,用于遙控器、遠程監(jiān)控等。③紫外線有熒光效應,能使熒光物質發(fā)光,用于驗鈔機,是有效的防偽方法;紫外線還能殺死微生物,制成殺菌燈等。④適當照射紫外線有利于身體健康和骨骼生長。但過量的紫外線對人體有害,會造成皮膚粗糙,引起皮膚癌等。(續(xù)表)

1.(1)“床前明月光”,明月________(填“是”或“不是”)光源,理由是______________________________________。 (2)太陽光能到達地面,說明光_______(填“能”或“不能”)在真空中傳播。

(3)光在真空中的傳播速度為_____,即每秒鐘傳播______km。如果我們想知道太陽到地球的距離,那么應該還要知道太陽光到達地球的________,然后根據(jù)公式____________計算。

思考:光在不同的介質中傳播的速度(v)是_________的,但頻率(f)是不變的。那么光在_________(填“玻璃”“水”或“空氣”)介質中傳播時波長(λ)最短。為什么?提示:波速、波長和頻率的關系式v=λ·f。

比較:不同頻率的電磁波在同種介質中傳播的速度________,紫外線頻率高于紅外線,則________(填“紫外線”或“紅外線”)波長短。

2.(1)陽光明媚,我們能看到地面上的樹影,這是射向地面的光線被樹擋住的緣故,屬于光的________現(xiàn)象。再走到樹蔭下,我們能看到陽光透過葉間狹縫,在地面上投下星星點點的光斑,該現(xiàn)象其實是________成像現(xiàn)象,也是由于________形成的。樹蔭下的光斑實際上是太陽的________,跟狹縫的形狀_______(填“一樣”或“無關”)。(2)完成圖中發(fā)光物體AB發(fā)出的兩條光線經(jīng)小孔后在光屏上成像的光路圖。像是放大,還是縮?。繛槭裁??

3.(1)我們能看到本身不發(fā)光的物體,如窗外的樹,是因為樹________的光進入了我們的眼睛。這是一種________(填“鏡面反射”或“漫反射”)現(xiàn)象。我們還能看到水中樹的“倒影”,這是由于光發(fā)生________(填“鏡面反射”或“漫反射”)成像的緣故。(2)請根據(jù)平面鏡成像規(guī)律畫出圖中樹AB在水中的像A′B′,并完成眼睛通過水面看到A的光路圖。4.(1)______________________________叫入射角。如圖兩光線的入射角分別為________和________。(2)很多同學認為圖甲的入射角為30°,錯誤的原因是____________________。完成圖甲光路圖。

5.(1)______________________________叫折射現(xiàn)象。如圖A、B兩光路圖都是錯的,圖A錯誤原因是_____________________;圖B錯誤原因是____________________________。

(2)細心觀察的同學都能發(fā)現(xiàn),水中的“倒影”總是暗淡無光,這是因為光線射到水面發(fā)生反射的同時,還發(fā)生了__________。請在圖C中畫出完整的光路圖。6.(1)池底中的某點(如B點),看起來只有到A點的深度,池水看起來變淺了。請用光路圖解釋這現(xiàn)象。(2)請完成圖中光線穿透三角形玻璃磚的光路圖。提示:光線垂直入射時________;光線從玻璃斜射入空氣時,折射角________。也就是,像和物關于鏡面________,________是對稱軸。(2)請畫出圖中物體AB在鏡中的像A′B′。思考:虛像________在光屏上成像;在圖中用________表示。(3)在探究“平面鏡成像特點”的實驗中:

①用薄玻璃板代替平面鏡,是為了_____________________________________________________________________________; ②必須選用兩端長度相同的蠟燭為了___________________________________________________________________________; ③要使用刻度尺為了_________________________________________________________________________________________。

8.(1)________實驗表明:白色的太陽光,其實是一種混合光;太陽光的頻率范圍非常寬,包含了眼睛看得見的各種色光,還有眼睛看不見的________和________等。光的顏色不同,其實就是頻率不同。(2)彩色電視畫面的顏色是由________三種色光混合得到的,這三種色光叫做________。9.下圖所示的八種現(xiàn)象中:屬于光的直線傳播現(xiàn)象是______;屬于光的反射現(xiàn)象是_______;屬于光的折射現(xiàn)象是______。10.在探究光的反射規(guī)律的實驗中:

(1)兩紙板的作用是___________________________________; (2)為了研究反射光線、入射光線跟法線是否在同一平面內,應該___________________________________________________;

(3)為了研究反射角和入射角大小關系,應該____________________________________________________________________; (4)為了研究在反射中光路是否可逆,應該______________________________________________________________________。11.如圖,在觀察平面鏡成像的實驗中:

(1)橡皮泥在平面鏡中成的像是________像,證明你結論的實驗方法是_____________________________________________。 (2)用方格紙代替白紙,能更好地研究____________________和______________________規(guī)律。

一、綜合考查有關光現(xiàn)象的基礎知識例題1:(2022·畢節(jié))下列詩詞中涉及的光現(xiàn)象,解釋正確的是(

)A.峰多巧障日——山峰擋住太陽光是因為光沿直線傳播B.潭清疑水淺——潭水看起來變淺是因為光發(fā)生了反射C.明鏡可鑒形——鏡子可以成像是因為光發(fā)生了折射D.江清月近人——看到江中的月亮,是月亮的實像分析太陽光被擋住是因為光在同種均勻介質中沿直線傳播,故A正確;池水變淺是因為光從水中斜射入空氣中時發(fā)生了折射現(xiàn)象,故B錯誤;鏡子可以成像屬于平面鏡成像,是光的反射形成的虛像,故C錯誤。江中看到的月亮屬于平面鏡成像,是光的反射形成的月亮的虛像,故D錯誤。

故答案為:A。名師點撥

在光的色散中,不同的色光發(fā)生偏折的程度不同,紅色光偏折的角度最小,在最上面,紫色光偏折的角最大在最下面,這屬于光的折射現(xiàn)象。1.(2023·廣東)如圖所示,在陽光照射下,廣東省南澳島北回歸)線標志塔在地面上形成影子,影子形成的原因是( A.光沿直線傳播 B.光的反射 C.光的折射 D.光的色散

答案:A2.(2022·黑龍江)下列光現(xiàn)象中,能用光的直線傳播解釋的是()A.小孔成像B.水中倒影C.海市蜃樓D.雨后彩虹答案:A3.(2022·麗水)李白的名句“舉杯邀明月,對影成三人”(如圖)中,涉及的光學知識中,理解正確的是()A.空中的明月是光源B.杯中的人影是光的折射形成的C.地上的人影是光沿直線傳播形成的D.月光能照射到人,說明光的傳播需要介質答案:C4.(2023·蘇州)“霜葉紅于二月花”。秋天的楓葉呈現(xiàn)紅色是因為它()A.反射了紅光B.吸收了紅光C.反射了紅、綠、藍光D.吸收了紅、綠、藍光答案:A

二、考查光的反射現(xiàn)象例題2:雨后天晴的夜晚,為了不踩到地上的積水,下列判斷中正確的是()

A.迎著月光走,地上暗處是水,背著月光走,發(fā)亮處是水 B.迎著月光走,地上發(fā)亮處是水,背著月光走,地上暗處是水 C.迎著月光或背著月光走,都應是地上發(fā)亮處是水 D.迎著月光或背著月光走,都應是地上暗處是水分析鏡面反射是光向著同一個方向反射,在該方向上光線比較集中,感覺很耀眼,但在其他方向上卻都沒有光線,感覺很暗(如圖比較)。

故答案為:B。名師點撥

“亮”和“暗”是相對而言的,發(fā)生鏡面反射時,光線集中反射,都射到眼睛就會覺得亮得耀眼。但如果眼睛不是在鏡面反射的方向上,反而覺得發(fā)生漫反射的地方更亮些,因為漫反射多少還會有光線射到眼睛。5.(2023·陜西)下列光現(xiàn)象中,由于光的反射形成的是()A.水中倒影B.手影游戲C.海市蜃樓D.雨后彩虹答案:A6.(2023·北京)一束單色光從空氣斜射入水中的情境如圖所示。下列說法正確的是()A.BO是入射光,OA是反射光B.AO是入射光,OC是折射光C.∠AOM是入射角,∠BON是反射角D.光若沿CO入射,將沿OA和OB射出答案:B7.(2023·濰坊)如圖為某同學外出游玩時用手機拍到的場景,場)景中有瞪羚在岸邊的影子和水中的倒影。下列分析正確的是( A.瞪羚的影子是光的反射形成的 B.瞪羚的影子是光的直線傳播形成的 C.瞪羚的倒影是光的折射形成的 D.瞪羚的倒影是光的直線傳播形成的

答案:B

8.(2021·棗莊)如圖所示,三條互相平行的光線入射到凹凸不平的物體表面上,三條反射光線______(填“會”或“不會”)平行射出,這種反射______(填“遵循”或“不遵循”)光的反射定律。答案:不會遵循

9.曉軍的爸爸是位司機,他聽爸爸說過:“司機最怕就是在下雨天的晚上開車,雨天路滑先不說,更糟糕的還是視線問題,開著燈還是很難看清路面?!睍攒娬J為,這應該是燈光反射問題,當燈光照射到有水的路面時,光線發(fā)生________反射,而使司機看不清路面。等到晚上,曉軍自己動手,想通過實驗來研究該問題。他在桌面上鋪一張白紙,把一塊平面鏡放在白紙上,代替____(填“有水”或“沒水”)的路面,用手電筒代替車頭燈,讓手電筒的光斜射到平面鏡上,如圖所示。從側面看,________(填“平面鏡”或“白紙”)比較亮,說明曉軍的想法是對的。答案:鏡面有水白紙三、考查平面鏡成像規(guī)律及其應用

例題3:(2022·廣東)“西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥”([唐]張志和《漁歌子》)。如圖是白鷺在如鏡的水面上飛行的情形。水中的“白鷺”是由光的_______形成的______(填“實”或“虛”)像。若水深3m,當白鷺距離水面5m時,它的像距離水面____m。分析水中的“白鷺”屬于倒影,所以是反射所成的虛像;物體到平面鏡的距離和像到平面鏡的距離相等,當白鷺距離水面5m時,它的像距離水面5m。

故答案為:反射;虛;5。

10.(2021·益陽)檢查視力的時候,視力表往往放在被測者頭部的后上方,被測者識別對面墻上鏡子里的像,要求被測者與視力表像的距離是5m。如圖是小宏同學在一次測量視力時的情景,關于這次視力測量說法正確的是()A.視力表中開口向上的“E”,在平面鏡中成的像開口向下B.視力表中開口指向紙外的“E”,在平面鏡中成的像開口指向紙內C.小宏同學按要求進行視力測量,則L的大小應該是0.6mD.小宏同學按要求進行視力測量,則L的大小應該是0.3m答案:C11.(2021·玉林)如圖所示,是從平面鏡中看到的掛鐘,掛鐘顯示的實際時間為()A.3:00B.3:30C.9:00D.9:30答案:A12.(2023·株洲)如圖為一個光頭的人拿著倒置的掃把照鏡子(平面鏡)的情景。下列說法符合事實的是()

B.人變胖了D.人打了領帶A.人變高了C.人長出了頭發(fā)答案:D

13.(2023·甘孜·改編)身高1.6m的小東同學站在豎直放置的平面鏡前2m處,所成的像是________(填“實像”或“虛像”),他的像距離平面鏡________m;如果他遠離平面鏡,像的大小將________(填“變大”“變小”或“不變”)。答案:虛像2不變四、考查光的折射

例題4:如圖是光在空氣和水的界面發(fā)生反射和折射的光路圖,∠AOS=60°。圖中的入射光線是________;反射角大小是________;折射光線在________(填“水”或“空氣”)中。分析本題解題的突破口是:兩個相等的鄰角一定是入射角和發(fā)射角,那么中間的平分線肯定是法線。根據(jù)這點,顯然,圖中的PQ是法線,RS是分界面。所以,AO為入射光線,OC為反射光線,OB為折射光線。所以反射角為∠COP=∠AOP=30°。

還要記住“發(fā)生折射時,光線跟法線的夾角較大的一邊是空氣”的規(guī)律。根據(jù)這點,可知RS的右側是空氣。

故答案為:AO;30°;空氣。

14.(2021·鹽城)如圖是小明眼睛在N點看到魚缸內M點處鵝卵石的光路圖。魚缸內注入更多水后,小明的眼睛在N點仍然可以看到鵝卵石。選項中帶箭頭的虛線代表原來的光路,能正確反映水變多后小明看到鵝卵石的光路圖是()ABCD答案:C15.(2022·臺州)光從空氣斜射到水面時發(fā)生了反射和折射,光路如圖所示,其中表示折射光線的是()A.AOB.OBC.OCD.ON答案:C

16.(2021·廣東)小明給弟弟變了個魔術,他將裝有一枚硬幣的杯子放在弟弟面前,如圖所示,弟弟在A處看不到硬幣,這是因為光沿______傳播。小明向杯中緩緩注水后,弟弟能看到硬幣了,這是由光的______產(chǎn)生的現(xiàn)象,弟弟看到的是硬幣的______(填“實”或“虛”)像。答案:直線折射虛17.(2021·杭州)一束光從空氣中斜射向玻璃磚并穿過,其光路如圖所示。關于四個角的大小關系正確的是()A.α1>γ1B.α2>γ2C.α1=α2D.γ1=γ2答案:A五、考查光學作圖

例題5:(2022·隨州)小聰同學在魚池邊欣賞魚兒在水中游來游去,常言道“眼見為實”,在這里卻是“眼見為虛”。設真實的魚尾上有一點A,在小聰眼里這一點“跑”到了A′的位置,如圖所示,請畫出造成這種現(xiàn)象的光路圖(只需用一條光線的光路示意即可,并保留作圖痕跡)。

分析人看到的魚,進入人眼的光線好像從其虛像上發(fā)出的,連接A′B,與水面的交點O為入射點,OB為折射光線,連接AO為入射光線,如圖所示。作圖梳理1.光的反射作圖:注意:法線一定要畫成虛線,實際光線一定要畫成實線。2.平面鏡成像作圖:(1)根據(jù)物和鏡作出像的位置:①從物體上的各關鍵點引一條虛線垂直于鏡面并延長到等距離處,即為該點的像點位置(如圖甲所示①); ②將各點用虛線連接后即為虛像(如圖甲所示②)。(2)根據(jù)物和像作出平面鏡的位置:①將物體與對應的像點用虛線連接起來(如圖乙所示①),作出其垂直平分線;②在該線的后側(像所在的一側)畫上陰影(如圖乙所示②),即為平面鏡。3.光的折射作圖:

注意:折射角與入射角的大小關系:光從空氣進入水或其他介質時,折射角小于入射角;光從水或其他介質進入空氣中時,折射角大于入射角。

18.(2022·孝感)有時,黑板反射的光會“晃”著一些同學的眼睛。如圖所示,A點表示被“晃”人的眼睛,OA是發(fā)生這種現(xiàn)象時的一條反射光線。請在圖中作出OA的入射光線。答案:如圖

19.(2023·棗莊)自行車尾燈可以有效避免夜間交通事故的發(fā)生,它由多組“直角反射器”組成,其中一組“直角反射器”如圖所示,一束光射向平面鏡S1,請畫出經(jīng)過S1、S2兩個平面鏡反射后的光路圖。答案:如圖20.(2022·廣東)如圖所示,一束光從水中射向水面O點,畫出法線、反射光線和大致的折射光線。答案:如圖

21.(2022·廣州)如圖,一條光線垂直界面AC進入玻璃磚后,在界面AB上只發(fā)生反射,在圖中畫出該光線經(jīng)界面AB反射和從界面BC離開玻璃磚后的光線。答案:如圖

22.(2022·南充)如圖所示,小明將一只發(fā)光的小燈泡放在平面鏡前A點處,小明的眼睛在B點看到了平面鏡中小燈泡的像,請畫出這一現(xiàn)象的光路圖,保留必要的作圖痕跡。答案:如圖六、考查光學實驗(光的反射、平面鏡成像、光的折射)

例題6:(2022·衡陽)如圖所示,在“探究平面鏡成像的特點”實驗中,桌面上鋪一張大紙,紙上豎立一塊玻璃板作為平面鏡。沿著玻璃板在紙上畫一條直線表示平面鏡的位置。把一支點燃的蠟燭A放在玻璃板的前面,可以看到它在玻璃板后面的像。再拿一支外形相同但是不點燃的蠟燭B,豎立著在玻璃板后面移動,直到看上去它與前面那支蠟燭的像完全重合。這個位置就是前面那支蠟燭的像的位置。在紙上記下這兩個位置,實驗時注意觀察蠟燭的大小和它的像的大小是否相同。移動點燃的蠟燭,重做實驗。(1)為便于觀察,該實驗最好在________(填“較亮”或“較暗”)的環(huán)境中進行。(2)除了圖中提供的器材外,實驗中還需要一種測量工具是__________。(3)拿一支外形相同但不點燃的蠟燭B,讓它跟前面那支蠟燭的像完全重合,這樣做既確定了像的位置,又驗證了像與物的________關系。(4)將蠟燭A逐漸靠近玻璃板時,它的像的大小________(填“變大”“變小”或“不變”)。

(5)移去蠟燭B,在其位置豎立光屏,在光屏上不能承接到A的像,說明平面鏡所成的像是________(填“虛”或“實”)像。分析(1)點燃蠟燭,燭焰在明亮的環(huán)境中,燭焰和明亮環(huán)境對比度較小,成像不太清晰;燭焰在黑暗環(huán)境中,燭焰和黑暗環(huán)境的對比度大,成像更清晰。

(2)平面鏡成像時,為了探究像到鏡面的距離與物體到鏡面的距離的關系,需要刻度尺測量出物距和像距的大小,所以用到的工具是刻度尺。

(3)兩支蠟燭大小相同,后面的蠟燭又和前面蠟燭的像完全重合,這樣就證明了像與物大小相同,所以需要選用兩根外形相同的蠟燭,是為了比較像與物大小的關系。(4)平面鏡成的像與物體大小相等,因此將蠟燭A逐漸靠近玻璃板時,它的像大小不變。

(5)平面鏡所成的像是虛像,不會出現(xiàn)在光屏上,所以小明拿掉蠟燭B,在原來B的位置放置一塊光屏,直接觀察光屏,發(fā)現(xiàn)蠟燭A不能在光屏上成像。故答案為:(1)較暗;(2)刻度尺;(3)大??;(4)不變;(5)虛。列說法錯誤的是(23.(2022·嘉興)如圖,小舟利用平面鏡研究光的反射定律,下)A.AO是入射光線B.反射角等于30°C.將激光筆靠近N時,光線OB會靠近OND.繞ON前后轉動F板,F(xiàn)板上觀察不到光線答案:B..

24.(2023·南充)小科同學在探究平面鏡成像特點時,利用如圖甲所示器材進行了以下操作:甲乙丙

(1)實驗中小科同學從點燃的蠟燭一側透過玻璃板看到像有重影,改善重影問題的方法是__________________,實驗中選取同樣大小的蠟燭A、B是為了___

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