2024年滬教版選修1英語(yǔ)上冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年滬教版選修1英語(yǔ)上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、________Wechatisbridgingthedistancebetweenpeopleandbringingconvenienceofpeople,itmayalsocausesomeproblems.A.AsB.IfC.WhileD.Since2、Itwon’tbelong______self-drivingcarsappearonthemarket.A.untilB.afterC.whenD.before3、Itisnotsurprising____thenewcourseonelectronicgameshasattractedmanystudents.A.whatB.whichC.thatD.where4、WeboughtticketstogotoFrance,__________thisisnotreallythebesttimeofyeartogo.A.asifB.nowthatC.aslongasD.eventhough5、_____iscertainis_____preventionismoreimportantthantreatment.A.It,thatB.What,thatC.As,whatD.What,what6、_________asmuchasone-fourthofalltreesharvestedhadn’tbeenusedprovedtobefalse.A.ThatB.WhatC.WhyD.Whether7、Isetthealarmclockbeforegoingtobed____IshouldmissthefirsttraintoBeijing.A.sothatB.incaseC.asifD.evenif8、Ithink______Aesop’sFablessuggestsis______whenyouofferagoodturntoanotherhumanbeing,youcanhopethatgooddeedwillcomeback.A.which;thatB.that;thatC.what;thatD.that;what評(píng)卷人得分二、根據(jù)所給漢語(yǔ)提示填空(共1題，共2分)9、____________________(凡是參與這個(gè)案件的人)willbeunderfurtherinvestigation.(根據(jù)漢語(yǔ)提示完成句子)評(píng)卷人得分三、用單詞的適當(dāng)形式完成(共7題，共14分)10、【題文】________madeherhappywasthatshewonthefirstprizeinsuchanimportantmatch.（用適當(dāng)?shù)脑~填空）11、【題文】________yougoorstaymakesnodifferencetome.（用適當(dāng)?shù)脑~填空）12、【題文】I’msorryyou’vebeenwaitingsolong,butit’llstillbesometime________Briangetsback.（用適當(dāng)?shù)脑~填空）13、【題文】Soon,itwasapparenttoeveryone________hecouldn’tsing.(用適當(dāng)?shù)脑~填空)14、【題文】Itiswidelybelievedthat________wetreattheearthdetermines________lifewewillface.(用適當(dāng)?shù)脑~填空)15、【題文】Pollutionwilllongremainaworldwideproblem________muchhasbeendonetosolveit.(用適當(dāng)?shù)脑~填空)16、【題文】________hegrewolder,thefearfordeathalsogrew.（用適當(dāng)?shù)脑~填空）評(píng)卷人得分四、句型轉(zhuǎn)換(共2題，共4分)17、Allthatshelacksinaneraoftechnologicaladvancesisintensetraining.(主語(yǔ)從句)(句型轉(zhuǎn)換)18、Whethercanmangobacktotheolddayswithatimemachine?Itstillremainstobeaquestion.

→____________(改寫復(fù)合句)評(píng)卷人得分五、提綱類作文(共2題，共10分)19、假設(shè)你是王莉,居住在北京。你的澳大利亞朋友Vera即將作為交換生來(lái)你校學(xué)習(xí),她來(lái)信向你詢問(wèn)你上學(xué)的交通方式并請(qǐng)你給出建議。請(qǐng)你給她寫一封回信。

要求：1)有主題句；有細(xì)節(jié)支撐。2)字?jǐn)?shù)：50詞以上。

信的開頭結(jié)尾已給出；不計(jì)入字?jǐn)?shù)。

DearVera,

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Yours,

WangLi20、假設(shè)你是紅星中學(xué)李津，你的美國(guó)筆友John發(fā)來(lái)郵件，他對(duì)天津流行的一種共享單車"mobike"很感興趣；并希望你能簡(jiǎn)單介紹．請(qǐng)你根據(jù)以下提示，給John寫一封回信。要點(diǎn)包括：

1．使用方便（APP查看車輛；掃二維碼開鎖）

2．容易找到便于存車。

3．其它優(yōu)點(diǎn)（該部分內(nèi)容自擬至少兩點(diǎn)）

注意：短文字?jǐn)?shù)不少于100詞。

參考詞匯：智能手機(jī)smartphone掃二維碼scantheQRCode

DearJohn,

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YourssincerelyLiJin評(píng)卷人得分六、漢譯英（整句）(共5題，共45分)21、他沉浸在寫作之中，沒(méi)有意識(shí)到外面天黑了。(beabsorbedin)(漢譯英)22、父母要做的就是在孩子害怕的時(shí)候給予安慰。(inpanic)(漢譯英)23、所有科學(xué)家贊同的觀點(diǎn)是地球變得越來(lái)越熱。(漢譯英)24、他突然離去，這說(shuō)明他是多么不可靠。(demonstrate)(漢譯英)25、不僅瑪麗和珍妮，湯姆也喜歡彈鋼琴。(notonly...butalso...)(漢譯英)參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、C【分析】考查狀語(yǔ)從句。句意為：雖然微信能拉近人與人間的距離，能帶來(lái)方便，但也能引起一些問(wèn)題。由句意可知用While引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句，故選C。2、D【分析】【詳解】

考查連詞。句意：不久后無(wú)人駕駛汽車就會(huì)出現(xiàn)在市場(chǎng)上。本句為句型itisnotlongbefore不久后；故選D。

【點(diǎn)睛】

It的時(shí)間狀語(yǔ)句型匯總。⑴It+is+時(shí)間段+since引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句:該句型中從句一般用過(guò)去時(shí)態(tài)，句意為“自從以來(lái)已多久了”Eg:Itis5minutessincethebusleft.公汽開走已有5分鐘了。

⑵It+be+時(shí)間段+before引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句:該句型中，主句謂語(yǔ)動(dòng)詞be若為肯定式，意為“過(guò)多久才”；若為否定式時(shí)，意為“沒(méi)過(guò)多久就”。Eg:Itwillbe3hoursbeforehecomesback.要過(guò)三個(gè)小時(shí)他才會(huì)回來(lái)。Itwas3hoursbeforehecameback.過(guò)了三個(gè)小時(shí)他才回來(lái)。

⑶It+be+時(shí)間點(diǎn)+when引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句。這個(gè)句型中,it代指時(shí)間，表示時(shí)間點(diǎn)的詞前沒(méi)有介詞。Eg:ItwillbeMondaywhenhecomesback.他周一的時(shí)候回來(lái).ItwasMondaywhenhecameback.他周一回來(lái)的.

⑷It+is(about/high)time+(that)sbdid/shoulddosth。意為“該是某人做的時(shí)候了”，about/high是用于加強(qiáng)語(yǔ)氣，that從句用should或動(dòng)詞一般過(guò)去時(shí)表虛擬。亦可轉(zhuǎn)換成It+is+time+(forsb)todosth.Eg:It’s(high/about)time(that)wehandedin/shouldhandinourhomework.

⑸It/This/That+is+thefirst(second)time+thatsbhasdonesth:意為“這是某人第次做”，注意time前有序數(shù)詞，主句是is時(shí)，從句要用現(xiàn)在完成時(shí)；如果主句用was，則從句須用過(guò)去完成時(shí)。Eg:ItisthethirdtimethatIhaveseenthefilm.ThatwasthesecondtimethatIhavebeenthere.3、C【分析】考查主語(yǔ)從句。句意：電子游戲的新課程吸引了許多學(xué)生，這并不奇怪。句中用it做形式主語(yǔ)，真正的主語(yǔ)是后面that引導(dǎo)的主語(yǔ)從句。故答案為C。4、D【分析】【詳解】

考查連詞詞義辨析。句意：盡管這不是一年中去那兒的最好的時(shí)間，我們還是買了去法國(guó)的票。根據(jù)句意可知，前后是轉(zhuǎn)折的關(guān)系，asif好像，nowthat既然，aslongas只要，均不符合題意，eventhough即使，盡管，表示轉(zhuǎn)折，符合題意。故選D。5、B【分析】【詳解】

考查主語(yǔ)從句和表語(yǔ)從句。句意：可以肯定的是，預(yù)防比治療更重要。分析句子結(jié)構(gòu)，第一個(gè)空引導(dǎo)主語(yǔ)從句，且從句中缺少主語(yǔ)，位于句首，首字母應(yīng)大寫，由連接代詞What引導(dǎo)；第二個(gè)空引導(dǎo)表語(yǔ)從句，從句中不缺少任何成分和含義，由連詞that引導(dǎo)。故選B項(xiàng)。6、A【分析】【詳解】

考查主語(yǔ)從句。句意：收獲的木材中四分之一沒(méi)有被利用（的消息）被證實(shí)是假的。分析句子可知，_________asmuchasone-fourthofalltreesharvestedhadn’tbeenused為主語(yǔ)從句，句式成分齊全，所以用從屬連詞that引導(dǎo)。故選A。7、B【分析】【詳解】

考查目的狀語(yǔ)從句。句意：我在睡覺(jué)前把鬧鐘定好了，以防錯(cuò)過(guò)第一班去北京的火車。A.sothat以便、所以，引導(dǎo)目的狀語(yǔ)從句；B.incase以防、萬(wàn)一，引導(dǎo)目的狀語(yǔ)從句；C.asif好像、似乎，引導(dǎo)方式狀語(yǔ)從句；D.evenif即使、雖然，引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句。分析句子可知，設(shè)空處在句中引導(dǎo)一個(gè)從句，結(jié)合句意可知，此處表示“提前設(shè)置鬧鐘，以防錯(cuò)過(guò)第一班火車”，前面是結(jié)果，后面是目的，此處“錯(cuò)過(guò)火車”偏負(fù)面，應(yīng)用incase引導(dǎo)。故選B項(xiàng)。8、C【分析】【詳解】

考查主語(yǔ)從句和表語(yǔ)從句。句意：我認(rèn)為《伊索寓言》所暗示的是，當(dāng)你為另一個(gè)人做好事時(shí)，你可以希望善舉會(huì)得到回報(bào)。連接代詞what引導(dǎo)名詞性從句時(shí)，在從句中充當(dāng)主語(yǔ)、賓語(yǔ)或表語(yǔ)，表示“的人/事/物/話/地方”；連詞that引導(dǎo)名詞性從句時(shí)，在從句中不作成分，無(wú)實(shí)義。分析句子可知，“______Aesop’sFablessuggestsis______whenyouofferagoodturntoanotherhumanbeing,youcanhopethatgooddeedwillcomeback.”是省略that的賓語(yǔ)從句；“______Aesop’sFablessuggests”作該賓語(yǔ)從句的主語(yǔ)，是主語(yǔ)從句，從句中缺少賓語(yǔ)，應(yīng)用連接代詞what引導(dǎo)該從句；“______whenyouofferagoodturntoanotherhumanbeing,youcanhopethatgooddeedwillcomeback.”作該賓語(yǔ)從句的表語(yǔ)，是表語(yǔ)從句，在從句中不缺成分，用連詞that引導(dǎo)該從句。故選C項(xiàng)。二、根據(jù)所給漢語(yǔ)提示填空(共1題，共2分)9、略

【分析】【詳解】

考查主語(yǔ)從句。句意：無(wú)論誰(shuí)與此案有關(guān)，都將接受進(jìn)一步調(diào)查。根據(jù)漢語(yǔ)提示可知，表示“案件”可用名詞case；表示“參與”可用短語(yǔ)beinvolvedin；表示“凡是的人”可用whoever來(lái)引導(dǎo)從句，再分析句式結(jié)構(gòu)，此處用whoever來(lái)引導(dǎo)主語(yǔ)從句，whoever是第三人稱，所以從句中謂語(yǔ)動(dòng)詞用第三人稱單數(shù)形式，且從句用陳述語(yǔ)序。故答案為Whoeverisinvolvedinthecase。【解析】Whoeverisinvolvedinthecase三、用單詞的適當(dāng)形式完成(共7題，共14分)10、略

【分析】【解析】

【詳解】

考查主語(yǔ)從句。句意：使她高興的是她在這么重要的比賽中獲得了第一名。引導(dǎo)主語(yǔ)從句，從句中缺少主語(yǔ)，指事情應(yīng)用what。句首單詞首字母要大寫。故填What?！窘馕觥俊敬鸢浮縒hat11、略

【分析】【解析】

【詳解】

考查主語(yǔ)從句。句意：你去還是留對(duì)我來(lái)說(shuō)沒(méi)有什么區(qū)別。該空引導(dǎo)主語(yǔ)從句，意為“是否”，用whether，首字母大寫。故填Whether。【解析】【答案】Whether12、略

【分析】【解析】

【詳解】

考查連詞。句意：很抱歉讓你等了這么久，但布萊恩還得過(guò)一段時(shí)間才能回來(lái)。It+be+時(shí)間+before...之后才；要過(guò)才。根據(jù)句意，故填before?！窘馕觥俊敬鸢浮縝efore13、略

【分析】【解析】

【詳解】

考查主語(yǔ)從句。句意：很快，大家都發(fā)現(xiàn)他不會(huì)唱歌。根據(jù)句意及所給句子可知，此處it作形式主語(yǔ)，that從句為真正主語(yǔ)。故填that?！窘馕觥俊敬鸢浮縯hat14、略

【分析】【解析】

【詳解】

考查名詞性從句的連詞。句意：人們普遍認(rèn)為，我們?nèi)绾螌?duì)待地球決定了我們將面對(duì)什么樣的生活。第一空引導(dǎo)主語(yǔ)從句，句子成分完整，根據(jù)句意可知，此處表示方式，應(yīng)用連接副詞how；第二空引導(dǎo)賓語(yǔ)從句，且在從句中作定語(yǔ)修飾life，意為“什么”，應(yīng)用連接代詞what引導(dǎo)。綜上，故填how；what。【解析】【答案】howwhat15、略

【分析】【解析】

【詳解】

考查從屬連詞和讓步狀語(yǔ)從句。句意：盡管已經(jīng)采取了許多措施來(lái)解決污染問(wèn)題，但它仍將長(zhǎng)期是一個(gè)世界性問(wèn)題。根據(jù)句意分析句子可知，空格后的部分是一個(gè)讓步狀語(yǔ)從句，所以空格處應(yīng)該填入連詞though或although引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句。故填though或although。【解析】【答案】though##although16、略

【分析】【解析】

【詳解】

考查連詞。句意：隨著年齡的增長(zhǎng)，他對(duì)死亡的恐懼也增加了。連詞as，表示“隨著”，引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句。根據(jù)句意，故填A(yù)s。【解析】【答案】As四、句型轉(zhuǎn)換(共2題，共4分)17、略

【分析】【詳解】

考查主語(yǔ)從句。句意：在這個(gè)科技進(jìn)步的時(shí)代，她缺少的是高強(qiáng)度的訓(xùn)練。原句中all是主語(yǔ)，that引導(dǎo)定語(yǔ)從句修飾all，表示“她所缺少的”，改寫為主語(yǔ)從句時(shí)，引導(dǎo)詞在從句中作lacks的賓語(yǔ)，指物，應(yīng)用what引導(dǎo)，故答案是Whatshelacksinaneraoftechnologicaladvancesisintensetraining.?！窘馕觥縒hatshelacksinaneraoftechnologicaladvancesisintensetraining.18、略

【分析】【詳解】

考查主語(yǔ)從句。句意：人類能否通過(guò)時(shí)光機(jī)返回過(guò)去？這仍然是一個(gè)問(wèn)題。分析句意可知，“人類能否通過(guò)時(shí)光機(jī)返回過(guò)去是一個(gè)問(wèn)題”可以改寫成主語(yǔ)從句，it作形式主語(yǔ)，whether引導(dǎo)的主語(yǔ)從句或者whether放句首直接引導(dǎo)的主語(yǔ)從句，主語(yǔ)從句要用陳述語(yǔ)序，故將“Whethercanmango...”改為“whethermancango...”。故填I(lǐng)tstillremainstobeaquestionwhethermancangobacktotheolddayswithatimemachine.或者Whethermancangobacktotheolddayswithatimemachinestillremainstobeaquestion?！窘馕觥縄tstillremainstobeaquestionwhethermancangobacktotheolddayswithatimemachine.＃＃Whethermancangobacktotheolddayswithatimemachinestillremainstobeaquestion.五、提綱類作文(共2題，共10分)19、略

【分析】【詳解】

本文書面表達(dá)屬于應(yīng)用文；要求寫一封回信。

第1步：根據(jù)提示可知，本篇是一封回信：假設(shè)你是王莉,居住在北京。你的澳大利亞朋友Vera即將作為交換生來(lái)你校學(xué)習(xí),她來(lái)信向你詢問(wèn)你上學(xué)的交通方式并請(qǐng)你給出建議。請(qǐng)你給她寫一封回信。要求：1)有主題句；有細(xì)節(jié)支撐。2)字?jǐn)?shù)：50詞以上。

第2步：根據(jù)寫作要求確定關(guān)鍵詞，如：somethingabouthowtogotoschool（關(guān)于怎樣去上學(xué)的事情）；taketheNo.16bustoschool（乘坐第16路車去學(xué)校）；rideabikeortakeabustoschool（騎自行車或乘坐公共汽車去上學(xué)）等。

第3步：根據(jù)提示及關(guān)鍵詞（組）進(jìn)行遣詞造句；注意主謂一致和時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)問(wèn)題。

第4步：連句成文；注意使用恰當(dāng)?shù)倪B詞進(jìn)行句子之間的銜接與過(guò)渡，書寫一定要規(guī)范清晰，保持整潔美觀的卷面是非常重要的。

【點(diǎn)睛】

本文是一封書信，格式正確，內(nèi)容完整，語(yǔ)言規(guī)范，語(yǔ)篇連貫，詞數(shù)適當(dāng)。另外全文中沒(méi)有中國(guó)式英語(yǔ)的句式，顯示了很高的駕馭英語(yǔ)的能力。同時(shí)文中使用高級(jí)句子。Letmetellyousomethingabouthowtogotoschool.疑問(wèn)詞加動(dòng)詞不定式；IfyoustudyinBeijng,it’seasytorideabikeortakeabustoschool.Ifyoudon’tknowthewaytoschool,youcanaskme.句中if引導(dǎo)條件狀語(yǔ)從句?！窘馕觥緿earVera,

I’msogladtogetyourletter.Letmetellyousomethingabouthowtogotoschool.

Myhouseis4kilometersawayfrommyschool.EverymorningIwalktothebusstopfirst,andthentaketheNo.16bustoschool.Thebusridetakesme15minutes.IfyoustudyinBeijng,it’seasytorideabikeortakeabustoschool.Ifyoudon’tknowthewaytoschool,youcanaskme.

IhopeyouwillenjoyyourstayinBeijing.Pleasewritetomesoon.

Yours,

WangLi20、略

【分析】【分析】

本書面表達(dá)是一篇提綱類作文。要求以李津的身份給美國(guó)筆友John寫一封回信。

【詳解】

本題考查提綱類作文。首先要認(rèn)真審題，假設(shè)你是紅星中學(xué)李津，你的美國(guó)筆友John發(fā)來(lái)郵件，他對(duì)天津流行的一種共享單車"mobike"很感興趣；并希望你能簡(jiǎn)單介紹．請(qǐng)你根據(jù)以下提示，給John寫一封回信．內(nèi)容包括：1.這種單車的使用方法（如：APP查看車輛；掃碼開鎖等）；2.這種單車的優(yōu)勢(shì)；3.你對(duì)這種單車的看法。其次要確定時(shí)態(tài)，表示客觀事實(shí)，所以這篇文章要使用一般現(xiàn)在時(shí)。然后要確定文章的結(jié)構(gòu)，按照題目所給內(nèi)容逐條翻譯即可。在寫作過(guò)程中，上下文意思要連貫，符合邏輯關(guān)系，一定要契合題目所給出的信息，不要出現(xiàn)偏題問(wèn)題。盡量使用自己熟悉的單詞句式，同時(shí)也要注意使用高級(jí)詞匯和高級(jí)句型使文章顯得更有文采。正確使用寫信的格式，詞數(shù)控制在一百詞以上。

【點(diǎn)睛】

這篇短文使用了一些高級(jí)句型。例如WhatyoudoistofindanearestmobikethroughtheAPP,scantheQRcodeonthebike,andenjoyyourtrip.這里含有一個(gè)主語(yǔ)從句。Comparedtootherformsofsharingbike,thegreatestadvantageofmobikeisthatyoucaneasilyfindoneandneverworryaboutwheretoparkit.這里含有一個(gè)表語(yǔ)從句?！窘馕觥緿earJohn；

I'mwritingtotellyoumoreaboutthenewformofsharingbikemobikementionedinyourlatestletter．

It'sveryconvenienttouseifyouhaveasmartphone．WhatyoudoistofindanearestmobikethroughtheAPP，scantheQRcodeonthebike，andenjoyyourtrip．（亮點(diǎn)句型一）Comparedtootherformsofsharingbike，thegreatestadvantageofmobikeisthatyoucaneasilyfindoneandneverworryaboutwheretoparkit．Itisbecominganewtrendasameansoftransportation，whichrelievesthetrafficpressureanddoesgoodtotheenvironmentaswell．（亮點(diǎn)句型二）HopetorideamobikewithyouinChina．Yours；

LiJin六、漢譯英（整句）(共5題，共45分)21、略

【分析】【詳解】

考查時(shí)態(tài)，賓語(yǔ)從句和非謂語(yǔ)動(dòng)詞。主語(yǔ)為he；表示“沉浸在寫作之中”翻譯為beabsorbedinwriting，為一般過(guò)去時(shí)；表示“沒(méi)有意識(shí)到”翻譯為withoutrealizing，后接省略that引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句，從句時(shí)態(tài)過(guò)去進(jìn)行時(shí)，表示“外面天黑了”翻譯為itwasgettingdarkoutside。故翻譯為Hewasabsorbedinwriting,withoutrealizingitwasgettingdarkoutside.【解析】Hewasabsorbedinwriting,withoutrealizingitwasgettingdarkoutside.22、略

【分析】【詳解】

考查短語(yǔ)、非謂語(yǔ)動(dòng)詞、時(shí)態(tài)、狀語(yǔ)從句和名詞性從句?！案改敢龅摹笨梢杂肨heparents’job作主語(yǔ)，或使用主語(yǔ)從句Whatparentsshoulddo。“給予某人以安慰”用comfortsb.“害怕”用短語(yǔ)inpanic。結(jié)合句意，用when引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句，表示“當(dāng)時(shí)候”。句中用不定式作表語(yǔ)，說(shuō)明主語(yǔ)的具體內(nèi)容或表示目的。陳述客觀事實(shí)，用一般現(xiàn)