2025年浙教新版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年浙教新版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷287考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共7題，共14分)1、下列各組物質(zhì)全部是混合物的是（）A.空氣、石油、冰水B.液化石油氣、水煤氣、甲烷C.赤鐵礦石、石灰石、氧化鐵D.酒精溶液、汽水、葡萄糖溶液2、如圖所示電路中；電源電壓保持不變，當(dāng)開關(guān)S閉合，滑動(dòng)變阻器的滑片P向右滑動(dòng)時(shí)，電壓表示數(shù)的變化情況是()

A.V1、V2的示數(shù)均增大B.V1的示數(shù)減小，V2的示數(shù)增大C.V1、V2的示數(shù)均減小D.V1的示數(shù)增大，V2的示數(shù)減小3、下列是幾種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖；有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

?A.微粒①易得到電子B.微粒②和④核外電子排布相同，屬于同種元素C.微粒③易形成+1價(jià)金屬陽(yáng)離子D.微粒④帶兩個(gè)單位正電4、下列說(shuō)法正確的是（）A.空氣中氮?dú)獾馁|(zhì)量分?jǐn)?shù)為78%，氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為21%B.發(fā)光放熱的變化一定是化學(xué)變化C.氮?dú)庥米鞅Ｗo(hù)氣，反映氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑D.二氧化碳是一種大氣污染物5、下圖是同學(xué)們經(jīng)常使用的某品牌修正液包裝標(biāo)簽.小明仔細(xì)閱讀后；結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)知識(shí)得出了該修正液的某些性質(zhì).下面小明的推測(cè)中不合理的是()

A.修正液是一種溶液，均一、透明B.修正液中含有的化學(xué)物質(zhì)有毒C.修正液的成分對(duì)紙張不具有腐蝕性D.修正液的溶劑易揮發(fā)、易燃燒6、關(guān)于液體和氣體壓強(qiáng)及相關(guān)的應(yīng)用，下列說(shuō)法正確的是（）A.由于液體受到豎直向下的重力，因而液體只對(duì)容器底部產(chǎn)生壓強(qiáng)B.三峽船閘是最大的人造連通器C.氣體中流速越大的位置，壓強(qiáng)越大D.隨著海撥高度的增加，水的沸點(diǎn)升高7、有關(guān)生物圈的碳--氧平衡，敘述錯(cuò)誤的是（）A.生物圈中的氧來(lái)自于綠色植物光合作用B.綠色植物光合作用制造的氧超過(guò)了自身呼吸作用消耗的氧C.綠色植物光合作用消耗大氣中的二氧化碳，制造氧氣D.綠色植物對(duì)維持大氣中的碳--氧平衡沒(méi)有作用評(píng)卷人得分二、填空題(共8題，共16分)8、根能夠從土壤中吸水，是因?yàn)楦?xì)胞的細(xì)胞液濃度____土壤溶液濃度。鹽堿地不利于植物生長(zhǎng)，是因?yàn)橥寥廊芤旱臐舛萠___根毛細(xì)胞液的濃度。（填“大于”或“小于”）9、將洗凈的雞蛋殼（主要成分是CaCO3）放在一個(gè)玻璃杯中，往杯中加入少量稀鹽酸，用蘸有澄清石灰水的玻璃片蓋住杯口，可觀察到的現(xiàn)象是(1)____，(2)____。10、圖中A；B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖；E是碘元素在元素周期表中的信息．

回答下列問(wèn)題：

（1）A、B、C、D四種粒子共表示____元素，其中陰離子的符號(hào)為____．

（2）D中的X=____．

（3）E中碘元素原子的核外電子數(shù)為____．11、“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代的到來(lái)，將改變?nèi)藗兊纳罘绞剑?014年9月，中國(guó)“智慧城市”研究院在聊城大學(xué)揭牌成立．聊城成為“智慧城市”后，人們只要按一下手機(jī)上的智能終端按鈕，家里的電飯鍋就能自動(dòng)開始做飯．手機(jī)是通過(guò)____傳遞信息的．12、發(fā)電機(jī)是利用____現(xiàn)象制成的．感應(yīng)電流的方向與導(dǎo)體的運(yùn)動(dòng)方向及____方向有關(guān)．?13、下列物質(zhì)分別和適量的水混合；攪拌；形成的是懸濁液、乳濁液，還是溶液？

（1）粉筆灰+水____（2）煤油+水____

（3）蔗糖+水____（4）硫酸銅+水____．14、小華同學(xué)配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的NaCl溶液；操作流程如圖：

（1）小華同學(xué)應(yīng)稱取氯化鈉的質(zhì)量是____．

（2）指出圖中的一處錯(cuò)誤：____．

（3）在用量筒量取水的過(guò)程中，當(dāng)液面接近刻度線時(shí)，他的操作如圖所示，其中規(guī)范的是____（填序號(hào)）．

（4）若小華配制的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于20%，則造成此誤差的可能原因有____（填序號(hào)）．

A．稱量前天平未調(diào)平B．稱量紙上殘留少量食鹽C．向燒杯中加水時(shí)，有少量水濺出D．稱量時(shí)未用游碼．15、飛機(jī)飛行時(shí)，機(jī)翼上方的空氣流速比機(jī)翼下方的空氣流速____一些，于是機(jī)翼上方所受空氣的壓強(qiáng)____于下方所受空氣的壓強(qiáng)而產(chǎn)生升力（選填“大”或“小”）．評(píng)卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)16、水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。17、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。18、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后，保溫瓶中的溫度較原來(lái)降低了19、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。20、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。21、為了充分利用陽(yáng)光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評(píng)卷人得分四、作圖題(共3題，共24分)22、在圖中；若閉合開關(guān)S后要使A；B兩個(gè)螺線管相排斥，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出螺絲線管A的繞線方向。

23、如圖，曉宇在研究“牛頓第一定律”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，小車從斜面頂端A處運(yùn)動(dòng)到木板C處停下來(lái)。請(qǐng)畫出小車運(yùn)動(dòng)到B處時(shí)所受的各個(gè)力的示意圖。24、閉合開關(guān)S后，電磁鐵A和永磁體B間的磁場(chǎng)分布如圖，請(qǐng)標(biāo)出永磁體B的，S極和畫出通電螺線管的繞線方法。評(píng)卷人得分五、其他(共3題，共24分)25、請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線；將圖中的電燈；開關(guān)和兩孔插座接入家庭電路中．

26、如圖是防汛報(bào)警器的裝置圖；請(qǐng)用筆畫線正確連接電路．當(dāng)水位上漲時(shí)，電路接通，小燈泡發(fā)光報(bào)警．

27、圖甲是某款小夜燈；它由兩個(gè)開關(guān)控制．夜間使用時(shí)將小夜燈接入家庭電路．閉合側(cè)面的手動(dòng)開關(guān)S，當(dāng)有聲音時(shí)，聲控開關(guān)閉合，小夜燈才發(fā)光．乙圖是小夜燈工作時(shí)的部分電路，請(qǐng)將電路補(bǔ)充完整（R為小夜燈的分壓電阻，起保護(hù)作用）

評(píng)卷人得分六、解答題(共3題，共30分)28、手電筒是生活中常用的照明工具；如圖所示，是手電筒的實(shí)物圖.請(qǐng)?jiān)谔摼€框內(nèi)畫出手電筒的電路圖.

29、如圖將圖電磁鐵連入你設(shè)計(jì)的電路中（在虛線方框內(nèi)完成），要求：30、簡(jiǎn)述氣體交換的結(jié)果參考答案一、單選題(共7題，共14分)1、D【分析】【分析】純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)；混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)。本題主要考查物質(zhì)的分類方法，解答時(shí)要分析物質(zhì)的元素組成和物質(zhì)組成，然后再根據(jù)各類物質(zhì)概念的含義進(jìn)行分析；判斷，從而得出正確的結(jié)論。

【解答】A；空氣中含有氮?dú)?、氧氣等物質(zhì)；屬于混合物；石油中含有多種烷烴，屬于混合物；冰水中含有一種物質(zhì)，屬于純凈物，錯(cuò)誤；

B；液化石油氣中含有多種烷烴；屬于混合物；水煤氣中含有一氧化碳、氫氣等物質(zhì)，屬于混合物；甲烷是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物，錯(cuò)誤；

C；赤鐵礦的主要成分是氧化鐵；還含有一些雜質(zhì)，屬于混合物；石灰石的主要成分是碳酸鈣，還含有一些雜質(zhì)，屬于混合物；氧化鐵是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物，錯(cuò)誤；

D；酒精溶液中含有水和酒精；屬于混合物；汽水中含有水和碳酸等物質(zhì)，屬于混合物；葡萄糖溶液中含有水和葡萄糖，屬于混合物，正確。

故答案為：D2、B【分析】【分析】由電路圖可知，開關(guān)閉合后，定值電阻R1與滑動(dòng)變阻器R2串聯(lián)，電流表測(cè)電路中的電流，電壓表V2測(cè)滑動(dòng)變阻器兩端的電壓，電壓表V1測(cè)R1兩端的電壓；根據(jù)滑片的移動(dòng)可知接入電路中電阻的變化，根據(jù)歐姆定律可知電路中電流的變化和R1兩端的電壓變化。

【解答】本題考查滑動(dòng)變阻器對(duì)電路的影響，判斷時(shí)要根據(jù)歐姆定律公式進(jìn)行判斷。當(dāng)P向右移動(dòng)時(shí)，R2電阻增大，電流減小，電壓表V1測(cè)的是R1兩端的電壓，U1=I1R1，因I1(I1=I)變小，R1不變，故U1變小。電壓表V2測(cè)的是R2兩端的電壓，U2=I2R2，因I2(I2=I)變小，R2變大，無(wú)法直接判斷U2的變化情況，但可根據(jù)串聯(lián)電路電壓特點(diǎn)U=U1+U2。U不變，U1變小，因而U2變大。Ｂ正確。3、B【分析】【解答】原子最外層電子數(shù)多于4個(gè)的容易得電子；微粒①最外層7個(gè)電子，所以易得電子，故選項(xiàng)A正確；元素種類是由質(zhì)子數(shù)決定的，微粒②和④的質(zhì)子數(shù)不同屬于不同元素，故選項(xiàng)B不正確；微粒③最外層1個(gè)電子，容易失去1個(gè)電子而帶上正電荷，故選項(xiàng)C正確；微粒④質(zhì)子數(shù)為12，核外電子數(shù)為10，所以微粒④帶兩個(gè)單位正電荷，故選項(xiàng)D正確。

【分析】原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖4、C【分析】【解答】空氣中各成分是以體積分?jǐn)?shù)計(jì)算；故A錯(cuò)誤；發(fā)光放熱的變化也可能是物理變化，比如燈泡發(fā)光放熱，故B錯(cuò)誤；氮?dú)庥米鞅Ｗo(hù)氣，是因?yàn)榈獨(dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，C正確；二氧化碳沒(méi)有毒不是大氣污染物，D錯(cuò)誤。

【分析】本題考查物質(zhì)的性質(zhì)及空氣的組成，解答此類題目時(shí)一定要先認(rèn)真審題，然后將掌握的基礎(chǔ)知識(shí)做到活學(xué)活用。5、A【分析】【解答】A.修正液中含有苯；甲基環(huán)已烷等多種物質(zhì)；是混合物，但是不是均一、穩(wěn)定的混合物，不是溶液；

B.苯等有機(jī)物對(duì)人體有害；

C.修正液能用于紙張的修改；說(shuō)明對(duì)紙張不具有腐蝕性；

D.從使用方法可知修正液具有揮發(fā)性；從安全標(biāo)志可知該修正液容易燃燒；

故選A．

【分析】結(jié)合標(biāo)簽和溶液的概念特征分析．苯和甲基環(huán)己烷有毒．能用作紙張的修正液，說(shuō)明不腐蝕紙張．根據(jù)這些修正液的性質(zhì)進(jìn)行分析判斷．6、B【分析】【解答】解：A；由于液體受到豎直向下的重力；且具有流動(dòng)性，所以液體對(duì)容器底部和側(cè)壁都會(huì)產(chǎn)生壓強(qiáng)，故A錯(cuò)誤；

B；三峽船閘是最大的人造連通器；故B正確；

C；氣體中流速越大的位置；壓強(qiáng)越小，而不是壓強(qiáng)越大，故C錯(cuò)誤；

D；隨著海撥高度的增加；氣壓降低，此時(shí)水的沸點(diǎn)會(huì)降低，而不是升高，故D錯(cuò)誤．

故選B．

【分析】（1）液體對(duì)容器底部和側(cè)壁都有壓強(qiáng)；

（2）上面開口；底部相連通的容器都稱為連通器；

（3）流體流速越大的地方壓強(qiáng)越??；

（4）大氣壓隨海拔的升高而降低，水的沸點(diǎn)隨氣壓的增大而升高．7、D【分析】【解答】綠色植物通過(guò)葉綠體；利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過(guò)程，叫做光合作用，綠色植物通過(guò)光合作用釋放氧氣，不斷消耗大氣中的二氧化碳，維持了生物圈中二氧化碳和氧氣的相對(duì)平衡。故答案選：D

【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是綠色植物為所有生物提供食物和能量、綠色植物有助于維持生物圈中的碳氧平衡、綠色植物在生物圈水循環(huán)中的作用，據(jù)此解答。二、填空題(共8題，共16分)8、大于大于【分析】【分析】植物細(xì)胞既可以失水；也可以吸水，這主要取決于細(xì)胞周圍水溶液的濃度和細(xì)胞濃度的大小。

【解答】當(dāng)周圍水溶液的濃度大于細(xì)胞液濃度時(shí)；細(xì)胞就失水，細(xì)胞失水時(shí)細(xì)胞膜質(zhì)和細(xì)胞壁分離。當(dāng)細(xì)胞液濃度大于細(xì)胞周圍水溶液的濃度時(shí)，細(xì)胞就吸水。因此，當(dāng)根毛細(xì)胞液濃度大于土壤溶液濃度時(shí)，根毛就吸水．鹽堿地的土壤溶液中含較多的鹽堿，土壤溶液的濃度較高，土壤溶液的濃度大于植物細(xì)胞內(nèi)部的濃度，因此植物細(xì)胞就會(huì)失水，導(dǎo)致根不能吸水而影響植物的生長(zhǎng)。

故答案為：大于大于9、雞蛋殼表面有氣泡產(chǎn)生蘸有澄清石灰水的玻璃片上出現(xiàn)渾濁【分析】【解答】雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣；碳酸鈣能與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，看到雞蛋殼表面有氣泡產(chǎn)生；又因二氧化碳?xì)怏w能使澄清石灰水變渾濁，所以蘸有澄清石灰水的玻璃片上出現(xiàn)渾濁．故答案為：雞蛋殼表面有氣泡產(chǎn)生；蘸有澄清石灰水的玻璃片上出現(xiàn)渾濁.

【分析】根據(jù)稀鹽酸能與碳酸鈣反應(yīng)，二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁分析現(xiàn)象.10、3Cl﹣853【分析】【解答】（1）根據(jù)粒子的結(jié)構(gòu)示意圖及元素的種類由質(zhì)子數(shù)決定，A、B、C、D四種粒子共表示3元素，其中C粒子的質(zhì)子數(shù)是17，電子數(shù)是18，是氯離子，屬于陰離子，符號(hào)為Cl﹣；

（2）根據(jù)根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖的含義可知D圖中X=18﹣2﹣8=8；

（3）根據(jù)E圖中獲得的信息有：碘元素的質(zhì)子數(shù)為53；碘元素原子核外電子數(shù)是53．

故答為：（1）3；Cl﹣；（2）8；（3）53．

【分析】（1）根據(jù)粒子的結(jié)構(gòu)示意圖及元素的種類由質(zhì)子數(shù)決定；陰離子的結(jié)構(gòu)示意圖進(jìn)行判斷；

（2）根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖的含義進(jìn)行解答；

（3）根據(jù)元素周期表一格提供的信息分析，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)．11、電磁波【分析】【解答】解：手機(jī)屬于移動(dòng)電話；它既是電磁波發(fā)射臺(tái)也是電磁波接受臺(tái)，所以是利用電磁波來(lái)傳遞信息的；

故答案為：電磁波．

【分析】廣播、電視和移動(dòng)通信都是利用電磁波來(lái)傳遞信息的．12、電磁感應(yīng)磁場(chǎng)【分析】【解答】解：發(fā)電機(jī)的原理是閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)里做切割磁感線的運(yùn)動(dòng)時(shí)；導(dǎo)體中能產(chǎn)生感應(yīng)電流，它是把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能．因此，發(fā)電機(jī)是利用電磁感應(yīng)原理來(lái)工作的；

感應(yīng)電流的方向與導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向和磁感方向有關(guān)．

故答案為：電磁感應(yīng)；磁場(chǎng)；

【分析】發(fā)電機(jī)的原理是電磁感應(yīng)現(xiàn)象，電動(dòng)機(jī)的原理是通電線圈在磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng)，閉合電路的一部分導(dǎo)體在做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生感應(yīng)電流，電流方向與導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向、磁感線方向有關(guān)．13、懸濁液乳濁液溶液溶液【分析】【解答】（1）粉筆灰和水是不溶性的固體小顆粒懸浮到液體中形成的混合物；形成的是懸濁液；故填：懸濁液；

（2）煤油和水是不溶性的液體小滴懸浮到液體中形成的混合物；形成的是乳濁液；故填：乳濁液；

（3）蔗糖能溶于水；形成均一穩(wěn)定的混合物，屬于溶液；故填：溶液；

（4）硫酸銅能溶于水；形成均一穩(wěn)定的混合物，屬于溶液；故填：溶液．

【分析】根據(jù)懸濁液、乳濁液、溶液的含義進(jìn)行解答，不溶性的固體小顆粒懸浮到液體中形成的混合物是懸濁液；不溶性的液體小滴懸浮到液體中形成的混合物是乳濁液；一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里，形成均一穩(wěn)定的混合物是溶液．14、10g試劑瓶塞正放（或未倒放）CAB【分析】【解答】（1）溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=50g×20%=10g；

（2）防止污染桌面；試劑瓶蓋應(yīng)倒放在桌面上；

（3）量取液體讀數(shù)時(shí)；視線要與凹液面最低處相平，A讀數(shù)方法不對(duì)，B中視線不到40mL，故選C；

（4）配制溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏??；可能是氯化鈉稱量的少或加入的水多；

A；稱量前天平?jīng)]有調(diào)平；可能會(huì)導(dǎo)致溶質(zhì)的質(zhì)量偏小，從而造成溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏??；

B；稱量紙上殘留少量食鹽；會(huì)導(dǎo)致燒杯中溶質(zhì)的質(zhì)量偏小，從而造成溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏??；

C；向燒杯中加水時(shí)；有少量水濺出燒杯外，會(huì)致溶劑的質(zhì)量偏小，從而造成溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大．

D；稱量時(shí)未用游碼；不影響氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小．

故選AB．

故答案為：

（1）10g；（2）試劑瓶塞正放（或未倒放）；（3）C；（4）AB．

【分析】（1）根據(jù)溶液質(zhì)量和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算溶質(zhì)質(zhì)量；

（2）考慮取用藥品的正確方法；

（3）量取液體讀數(shù)時(shí)；視線要與凹液面最低處相平；

（4）配制溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于所要配制的20%，可判斷所配制的溶液中溶質(zhì)氯化鈉質(zhì)量偏小或溶劑水的量偏大導(dǎo)致的結(jié)果，因此，在分析造成誤差的原因時(shí)，應(yīng)圍繞這樣兩個(gè)原因分析可能造成誤差的操作．15、大小【分析】【解答】等質(zhì)量的空氣在相同的時(shí)間內(nèi)同時(shí)通過(guò)機(jī)翼的上表面和下表面；由于上表面彎曲，所以機(jī)翼上方的流速就大于機(jī)翼前方的流速；而下表面平直，因此機(jī)翼下方的流速大致等于前方的流速，從而可以知道，機(jī)翼下方的流速就小于機(jī)翼上方的流速，所以機(jī)翼上方的壓強(qiáng)小于機(jī)翼下方的壓強(qiáng)，這樣就產(chǎn)生了作用在機(jī)翼上的向上的升力．故答案為：大；?。?/p>

【分析】本題主要考查流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系：流速越大，壓強(qiáng)越??；流速越小，壓強(qiáng)越大．三、判斷題(共6題，共12分)16、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過(guò)程，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。17、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)，要消耗氧氣，釋放二氧化碳18、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶?jī)?nèi)的溫度會(huì)升。故此題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過(guò)程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。19、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說(shuō)明植物的生活還需要從土壤中吸收無(wú)機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過(guò)蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來(lái)進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會(huì)使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過(guò)程，稱為光合作用；20、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度，光合作用制造的有機(jī)物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過(guò)程。二氧化碳是光合作用的原料。21、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí)；如果過(guò)稀，使陽(yáng)光照到地面，造成浪費(fèi)，會(huì)減產(chǎn)；如果過(guò)密，植物葉片互相遮擋，不能充分進(jìn)行光合作用，也會(huì)減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時(shí)密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯(cuò)誤。四、作圖題(共3題，共24分)22、【分析】【分析】要使兩螺線管互相排斥；則應(yīng)使兩磁鐵同名磁極相對(duì)；則由安培定則可得出B的磁極，由磁極間的相互作用可得出A的磁極；則由安培定則可得出螺線管的繞法．本題考查了磁極間的相互作用；安培定則，其中對(duì)于安培定則要求我們不但能根據(jù)電流方向判斷磁場(chǎng)方向還要能根據(jù)磁場(chǎng)方向判斷出線圈的繞向及電流方向．

【解答】解：由安培定則可知；B螺線管右側(cè)為N極；故為使兩磁極相互排斥，則A螺線管的左側(cè)應(yīng)為N極；

故用右手握住螺線管；大拇指指向左側(cè)，則可知A線圈的繞向如下圖所示：

23、【分析】【分析】先判斷小車在B處受到哪些力的作用；然后根據(jù)力的示意圖做出解答，需要注意的是相等的力，線段的長(zhǎng)度必須相等．此題考查的是力的示意圖，需要注意的是：在同一個(gè)圖中，線段的長(zhǎng)度表示了力的大?。窘獯稹拷猓盒≤囀艿搅素Q直方向上的重力和地面的支持力，小車在豎直方向上保持靜止，說(shuō)明重力和支持力是一對(duì)平衡力，平衡力的大小是相等的；

小車還受到了地面施加的摩擦阻力．

故答圖如下：

24、【分析】【分析】首先根據(jù)磁感線的方向判斷出電磁鐵B和永磁體A的極性；然后根據(jù)安培定則判斷電流的方向，從而畫出繞線方向．安培定則不但可以判斷出螺線管的磁極，也能根據(jù)磁極判斷出電流方向或繞圈的繞向，即電流方向；線圈的繞向及N極方向，知道其中兩個(gè)便可求出另外一個(gè)．【解答】解：在磁體的外部，磁感線總是從磁體的N極發(fā)出最后回到S極，所以永磁體B的左端為S極，電磁鐵A的右端是N極；

根據(jù)安培定則，伸出右手使右手大拇指指向電磁鐵的N極，四指彎曲所指的方向?yàn)殡娏鞯姆较?，即電流從電磁鐵A的左端流入，繞線方法如圖．五、其他(共3題，共24分)25、解：

【分析】【解答】解：二孔插座的左孔與零線相連；右孔與火線相連；開關(guān)與火線相連，燈泡的左端與零線相連；如