2025年人教版七年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線(xiàn)※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年人教版七年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷301考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共8題，共16分)1、下列說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（）A.紅外線(xiàn)是人眼能看見(jiàn)的光B.紫外線(xiàn)是人眼不能看見(jiàn)的光C.紅外線(xiàn)能使被照射的物體發(fā)熱D.紫外線(xiàn)能使熒光物質(zhì)發(fā)光2、濃硫酸與蒸餾水配制成充電硫酸溶液的密度為1.28×103千克/米3,而購(gòu)回的濃硫酸密度是1.84×103千克/米3,那么在配制這種電解液時(shí),濃硫酸和水的比例關(guān)系是（）A.質(zhì)量比2∶1B.質(zhì)量比3∶1C.體積比1∶3D.體積比1∶23、體育運(yùn)動(dòng)中蘊(yùn)含許多物理知識(shí)，下列說(shuō)法正確的是（）A.足球被踢出后仍能繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)槭艿綉T性B.平路上騎自行車(chē)時(shí)，如果不用力蹬腳踏，﹣會(huì)兒就會(huì)停下來(lái)，說(shuō)明力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因C.在跳傘表演中，降落傘勻速下降，機(jī)械能守恒D.擊打排球時(shí)手感到痛，說(shuō)明力的作用是相互的4、下列關(guān)于物體運(yùn)動(dòng)描述的圖象中，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定發(fā)生改變的是（）A.B.C.D.5、如圖所示；用24N的水平拉力F拉滑輪，可以使重20N的物體A以0.2m/s的速度在水平地面上勻速運(yùn)動(dòng)．物體B重10N，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為5N且不變．若不計(jì)輪重；彈簧測(cè)力計(jì)重、繩重和軸摩擦，則下列說(shuō)法中正確是（）

A.地面受到的摩擦力為12NB.滑輪移動(dòng)的速度為0.4m/sC.水平拉力F的功率為4.8WD.在2s內(nèi)繩子對(duì)物體A所做的功為4.8J6、在顯微鏡發(fā)明以前，人們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)細(xì)菌是什么樣子，是因?yàn)椋ǎ〢.細(xì)菌太小，肉眼看不到B.細(xì)菌太透明，人們沒(méi)有注意C.細(xì)菌生存時(shí)間太短，難以發(fā)現(xiàn)D.A，B，C都對(duì)7、如圖表示細(xì)胞發(fā)生的一系列變化過(guò)程；圖中過(guò)程A和過(guò)程B分別表示（）

A.細(xì)胞生長(zhǎng)、細(xì)胞分化B.細(xì)胞分裂、細(xì)胞分化C.細(xì)胞分裂、細(xì)胞生長(zhǎng)D.細(xì)胞生長(zhǎng)、細(xì)胞分裂8、濟(jì)南軍區(qū)總醫(yī)院利用干細(xì)胞成功修復(fù)了受損神經(jīng)細(xì)胞。其原理主要是依據(jù)（）A.細(xì)胞的分化B.細(xì)胞的衰老C.細(xì)胞的分裂D.細(xì)胞的生長(zhǎng)評(píng)卷人得分二、填空題(共8題，共16分)9、如圖所示，小明用刻度尺和三角板按圖測(cè)一枚紐扣的直徑，紐扣的直徑是____cm．溫度計(jì)的示數(shù)為_(kāi)___℃．彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為_(kāi)___

10、常用的液體溫度計(jì)是利用測(cè)溫液體____的性質(zhì)制成的，氣象人員按氣象要求測(cè)得某晝夜四個(gè)不同時(shí)刻的氣溫?cái)?shù)值如圖，由圖可知當(dāng)日的最大溫差是____℃

11、根據(jù)你對(duì)日常?；畹牧私馓顚?xiě)合適的單位。(1)一個(gè)蘋(píng)果的質(zhì)量大約是100____；(2)一名中學(xué)生的質(zhì)量大約是45____；(3)一卡車(chē)蔬菜的質(zhì)量大約是1.2____；(4)一支粉筆的質(zhì)量大約是5000____。12、如圖所示，是小明探究平面鏡成像的實(shí)驗(yàn)裝置．實(shí)驗(yàn)時(shí)，在豎立的玻璃板前12cm處放一支點(diǎn)燃的蠟燭A，燭焰高6cm，在玻璃板的后面出現(xiàn)A的像，他再取一支未點(diǎn)燃的同樣的蠟燭B放在像處，發(fā)現(xiàn)B與A的像完全重合，則蠟燭B到玻璃板的距離為_(kāi)___cm．為了使像看起來(lái)更清晰，實(shí)驗(yàn)最好在____的環(huán)境中進(jìn)行（選填“較亮”或“較暗”）

13、如圖是冰壺比賽的情景．冰壺對(duì)冰面的壓力是150N，與冰面的接觸面積是0.03m2，則冰壺對(duì)冰面的壓強(qiáng)為_(kāi)___Pa．冰壺被擲出后仍能向前運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)楸鶋鼐哂衉___；且受阻力小，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變慢．

14、爬行動(dòng)物是指____。15、植物依靠____、____、____等營(yíng)養(yǎng)器官進(jìn)行繁殖的現(xiàn)象叫做____。16、人的體細(xì)胞中有46條染色體，1個(gè)體細(xì)胞連續(xù)分裂3次，可得到____個(gè)子細(xì)胞，每個(gè)子細(xì)胞中含有____條染色體．評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)17、一塊完整的骨骼肌屬于組織。（）18、人體有八大系統(tǒng)，這些系統(tǒng)獨(dú)立工作，互不相干。（）19、用鋼筆畫(huà)細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖時(shí)，要注意用粗線(xiàn)表示圖中較暗的地方。20、所有植物細(xì)胞中都含有葉綠體。21、并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過(guò)細(xì)胞膜。評(píng)卷人得分四、作圖題(共1題，共6分)22、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上，受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出這三個(gè)力的示意圖。評(píng)卷人得分五、解答題(共4題，共16分)23、如圖甲是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室里常用的水流抽氣機(jī)；乙是其工作原理示意圖．使用時(shí)讓自來(lái)水流入具有內(nèi)置噴門(mén)的T型管中，即可達(dá)到抽氣的目的．請(qǐng)說(shuō)明它的工作原理？

24、無(wú)線(xiàn)電波中的短波的波長(zhǎng)范圍為50～100m，試求短波段所對(duì)應(yīng)的頻率范圍。25、質(zhì)量是100g，溫度是10℃的鐵塊，溫度升高30℃，需要吸收多少焦的熱量？26、實(shí)驗(yàn)室需要配制15%的鹽酸溶液300g，需要市售的36%濃鹽酸和水各多少克？參考答案一、單選題(共8題，共16分)1、A【分析】【分析】太陽(yáng)光通過(guò)三棱鏡后被分解成紅；橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七色光；紅光以外的紅外線(xiàn)，紫光以外的是紫外線(xiàn)．本題考查的是不可見(jiàn)光，紅外線(xiàn)、紫外線(xiàn)都屬于不可見(jiàn)光．同時(shí)在學(xué)習(xí)不可見(jiàn)光后，要學(xué)會(huì)運(yùn)用到實(shí)際生活中．

【解答】解：A；紅外線(xiàn)是紅光以外的光；是不可見(jiàn)光，符合題意；

B；紫外線(xiàn)是紫光以外的光；是不可見(jiàn)光，不符合題意；

C．紅外線(xiàn)具有熱作用強(qiáng)的特點(diǎn)；不符合題意；

D；紫外線(xiàn)能使熒光物質(zhì)發(fā)光；不符合題意；

故選A．2、D【分析】【解答】硫酸溶液的密度為1.28×103千克/米3,而購(gòu)回的濃硫酸密度是1.84×103千克/米3,根據(jù)公式可知，代入數(shù)據(jù)可知濃硫酸和水的體積比例關(guān)系是1：2.答案選擇D.。

【分析】考查關(guān)于混合物質(zhì)的密度計(jì)算。3、D【分析】【解答】解：A；足球被踢出后仍能繼續(xù)運(yùn)動(dòng)；是因?yàn)樽闱蚓哂袘T性，仍要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，慣性不是力，不能說(shuō)受到慣性作用．故A錯(cuò)誤；

B；平路上騎自行車(chē)時(shí)；如果不用力蹬腳踏，﹣會(huì)兒就會(huì)停下來(lái)，是因?yàn)槭艿阶枇Φ淖饔?，說(shuō)明力是改變物體運(yùn)動(dòng)的原因，故B錯(cuò)誤。

C；跳傘員帶著張開(kāi)的降落傘勻速下降；動(dòng)能不變，重力勢(shì)能減小，所以機(jī)械能減小，故C錯(cuò)誤；

D；用手擊排球；手對(duì)球施加力，排球飛走了；同時(shí)手感到疼，說(shuō)明排球?qū)κ忠彩┘恿肆?，這個(gè)現(xiàn)象表明：物體間力的作用是相互的．故D正確；

故選D．

【分析】（1）物體間力的作用是相互的；一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體施力的同時(shí)，也受到另一個(gè)物體對(duì)它的作用力，所以，一個(gè)物體既是施力物體，同時(shí)也是受力物體．

（2）物體都有保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì)稱(chēng)之為慣性；

（3）力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因．

（4）根據(jù)機(jī)械能守恒的條件逐個(gè)分析物體的受力的情況，即可判斷物體是否是機(jī)械能守恒．4、C【分析】【解答】解：A；圖中路程與時(shí)間的比值不變；可能為勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，故運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變，不合題意；

B；圖中物體靜止；故運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變，不合題意；

C；圖中路程與時(shí)間的比值變?。徽f(shuō)明物體在做減速運(yùn)動(dòng)，故運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變，符合題意；

D；圖中速度不隨時(shí)間改變；說(shuō)明可能是勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，故運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變，不合題意．

故選C．

【分析】物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變是指速度和方向的變化，當(dāng)物體做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)或靜止時(shí)，其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變．5、D【分析】【解答】解：A、物體A受到向左的拉力等于地面的摩擦力f地面加上B的摩擦力fB，F(xiàn)左面=F=×24N=12N，而fB=5N，所以f地面=F左﹣fB=12N﹣5N=7N；故A錯(cuò)誤；

B、滑輪移動(dòng)的速度v輪=v物=×0.2m/s=0.1m/s；故B錯(cuò)誤；

C；拉力做功功率P=Fv=24N×0.1m/s=2.4W；故C錯(cuò)誤；

D、s=vt=0.2m/s×2s=0.4m，對(duì)A做功：W=F左s=12N×0.4m=4.8J；故D正確．

故選D．

【分析】（1）物體A受到向左的拉力等于地面的摩擦力加上B的摩擦力；B對(duì)A的摩擦力等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，據(jù)此求地面受到的摩擦力；

（2）滑輪為動(dòng)滑輪；滑輪移動(dòng)的速度等于物體移動(dòng)速度的二分之一；

（3）利用P=Fv求拉力做功功率；

（4）利用速度公式求物體A在2s移動(dòng)的距離，利用W=F左s求做功大?。?、A【分析】【解答】細(xì)菌太??；肉眼看不到，所以沒(méi)有見(jiàn)過(guò)細(xì)菌的樣子，直至發(fā)明了顯微鏡，故選A。

【分析】本題主要考查了細(xì)菌，要求學(xué)生了解細(xì)菌的特點(diǎn)，才能準(zhǔn)確解題。7、B【分析】【解答】解：圖中A過(guò)程中只有細(xì)胞數(shù)目的增加；細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)沒(méi)有發(fā)生變化，因此A代表細(xì)胞分裂；B過(guò)程中細(xì)胞的形態(tài)；結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生了變化，因此B代表細(xì)胞分化．

故選：B

【分析】（1）細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過(guò)程；細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多．

（2）細(xì)胞分化是指細(xì)胞在生長(zhǎng)過(guò)程中細(xì)胞的形態(tài)；結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化的過(guò)程；細(xì)胞分化形成了不同的組織，如動(dòng)物的肌肉組織、上皮組織、神經(jīng)組織和結(jié)締組織，植物的保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、分生組織和輸導(dǎo)組織．

（3）圖中A代表細(xì)胞分裂、B代表細(xì)胞分化8、A【分析】【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是利用干細(xì)胞修復(fù)受損神經(jīng)細(xì)胞的原理．解答時(shí)可以從細(xì)胞分化的過(guò)程和特點(diǎn)方面來(lái)切入．解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解細(xì)胞分化形成組織．

【解答】解：細(xì)胞分化的過(guò)程大致是：細(xì)胞分裂所產(chǎn)生的新細(xì)胞；起初在形態(tài)；結(jié)構(gòu)方面都很相似，并且都具有分裂能力．后來(lái)除了一小部分細(xì)胞仍然保持著分裂能力以外，大部細(xì)胞失去了分裂能．在生長(zhǎng)過(guò)程中，這些細(xì)胞各自具有了不同的功能，它們?cè)谛螒B(tài)、結(jié)構(gòu)上也逐漸發(fā)生了變化，結(jié)果就逐漸形成了不同的組織．經(jīng)過(guò)細(xì)胞分化，在多細(xì)胞生物體內(nèi)就會(huì)形成各種不同的細(xì)胞和組織．

例如；在動(dòng)物胚胎發(fā)育過(guò)程中，紅細(xì)胞和心肌細(xì)胞都是來(lái)自中胚層．但是，后來(lái)紅細(xì)胞能夠合成血紅蛋白，而心肌細(xì)胞則能夠合成肌動(dòng)蛋白和肌球蛋白．這兩種細(xì)胞的穩(wěn)定性變異是不可逆轉(zhuǎn)的．利用干細(xì)胞成功修復(fù)了受損神經(jīng)細(xì)胞．是利用細(xì)胞分化形成不同的組織，使干細(xì)胞在特定的條件下分化出人類(lèi)需要的神經(jīng)細(xì)胞．

故選：A．二、填空題(共8題，共16分)9、1.10﹣143.4【分析】【解答】解：

（1）圖中刻度尺1cm又分為10個(gè)小刻度；故最小刻度值為1mm；末端刻度值為3.10cm，物體長(zhǎng)度為3.10cm﹣2.00cm=1.10cm．

（2）在溫度計(jì)上；10℃之間有10個(gè)小格，一個(gè)小格代表1℃，所以此溫度計(jì)的分度值為1℃；液柱最高處在0℃以下，說(shuō)明溫度低于0℃，為﹣14℃．

（3）彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為0.2N；指針在“3”后2個(gè)小格處，所以彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3.4N．

故答案為：1.10；﹣14；3.4．

【分析】（1）刻度尺的最小刻度值為相鄰的刻度線(xiàn)表示的長(zhǎng)度；起始端沒(méi)從0開(kāi)始；把2.00cm處當(dāng)作“0”刻度，讀出末端刻度值，減去2.00cm即為物體長(zhǎng)度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位；

（2）使用溫度計(jì)測(cè)量溫度時(shí)；首先要明確溫度計(jì)的分度值，讀數(shù)時(shí)視線(xiàn)與液柱最高處相平，并注意區(qū)分零上或零下；

（3）使用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量力的大小時(shí)，首先要明確彈簧測(cè)力計(jì)的量程和分度值，讀數(shù)時(shí)視線(xiàn)與指針?biāo)缚叹€(xiàn)相垂直．10、熱脹冷縮14【分析】【分析】（1）常用溫度計(jì)是根據(jù)液體的熱脹冷縮性質(zhì)制成的．（2）最大溫差為四個(gè)時(shí)刻溫度中的最大值和最小值之差．此題主要考查的是溫度計(jì)的原理和溫度計(jì)的正確使用；溫度計(jì)使用前要看清量程和分度值，零上溫度越向上所標(biāo)數(shù)值越大，零下溫度越向下所標(biāo)數(shù)值越大。

【解答】解：（1）常用溫度計(jì)的原理：液體的熱脹冷縮性質(zhì)．（2）第一幅圖溫度為-8℃；第二幅圖溫度為-3℃，第三幅圖溫度為6℃，第四幅圖溫度為3℃，最大溫差為6℃-（-8℃）=14℃．

故答案為：熱脹冷縮；14．11、gkgtmg【分析】【解答】(1)兩個(gè)雞蛋的質(zhì)量大約100g；一個(gè)蘋(píng)果的質(zhì)量與兩個(gè)雞蛋的質(zhì)量差不多，在100g左右；(2)成年人的質(zhì)量在60kg左右，中學(xué)生的質(zhì)量比成年人小一些，在45kg左右；(3)一卡車(chē)蔬菜的質(zhì)量在1200kg=1.2t左右；(4)一塊橡皮的質(zhì)量在5g=5000mg左右，一支粉筆的質(zhì)量與橡皮的質(zhì)量差不多，在5000mg左右。

【分析】根據(jù)對(duì)常見(jiàn)物體及質(zhì)量單位的認(rèn)識(shí)，填上合適的單位。12、12較暗【分析】【解答】平面鏡所成的像與物體到鏡面距離相等；實(shí)驗(yàn)時(shí)，在豎立的玻璃板前12cm處放一支點(diǎn)燃的蠟燭A，再取一支未點(diǎn)燃的同樣的蠟燭B放在像處，發(fā)現(xiàn)B與A的像完全重合，則蠟燭B到玻璃板的距離為12cm；

點(diǎn)燃的蠟燭是成像物體；比較亮，環(huán)境越黑暗，蠟燭和環(huán)境的對(duì)比度越大，蠟燭成像越清晰．

故答案為：12；較暗．

【分析】（1）根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)：像與物的大小相同；像和物的連線(xiàn)與玻璃板垂直，像和物到玻璃板的距離相等．

（2）進(jìn)行平面鏡成像實(shí)驗(yàn)時(shí)，物體和環(huán)境的對(duì)比度越大，物體越亮，物體在平面鏡中成像越清晰．13、5×103慣性【分析】【解答】解：冰壺對(duì)冰面的壓強(qiáng)：

p===5×103Pa；

冰壺被擲出后仍能向前運(yùn)動(dòng)；是因?yàn)楸鶋鼐哂袘T性．

故答案為：5×103；慣性．

【分析】利用p=求解冰壺對(duì)冰面的壓強(qiáng)；

物體保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性，一切物體都有慣性，慣性是物體的一種屬性．14、體表有鱗片，用肺呼吸，在陸地上產(chǎn)卵，卵外有堅(jiān)韌卵殼的一類(lèi)脊椎動(dòng)物【分析】【解答】本題考查爬行動(dòng)物的主要特征。爬行動(dòng)物專(zhuān)指這樣一類(lèi)脊椎動(dòng)物：體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲；用肺呼吸；在陸地上產(chǎn)卵，卵表面有堅(jiān)韌的卵殼，體溫不恒定。有以上特征的動(dòng)物有蜥蜴；龜、蛇、鱷魚(yú)等。只以“爬行”這一個(gè)特征來(lái)認(rèn)定是爬行動(dòng)物是錯(cuò)誤的。

【分析】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是熟記爬行動(dòng)物的特征15、根莖葉營(yíng)養(yǎng)繁殖【分析】【解答】綠色開(kāi)花植物的六大器官分別為根；莖、葉、花、果實(shí)、種子。其中根、莖、葉屬于營(yíng)養(yǎng)器官；花、果實(shí)和種子屬于生殖器官。而用營(yíng)養(yǎng)器官根、莖、葉來(lái)繁殖新個(gè)體的方式，屬于無(wú)性生殖中的營(yíng)養(yǎng)繁殖。

【分析】本題主要考查無(wú)性生殖中營(yíng)養(yǎng)繁殖的的概念。16、846【分析】【解答】：1個(gè)細(xì)胞分裂N次后的個(gè)數(shù)是2N．因此1個(gè)體細(xì)胞連續(xù)分裂3次；可得到子細(xì)胞個(gè)數(shù)為23═8（個(gè)）．

細(xì)胞分裂形成的新細(xì)胞和原細(xì)胞染色體數(shù)目相同．因此人的體細(xì)胞中有46條染色體；1個(gè)體細(xì)胞連續(xù)分裂3次，每個(gè)子細(xì)胞中含有46條染色體．

所以人的體細(xì)胞中有46條染色體；1個(gè)體細(xì)胞連續(xù)分裂3次，可得到8個(gè)子細(xì)胞，每個(gè)子細(xì)胞中含有46條染色體．

故答案為：8；46．

【分析】（1）細(xì)胞的分裂是指一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過(guò)程；一個(gè)細(xì)胞經(jīng)過(guò)一次分裂，形成兩個(gè)新細(xì)胞即21．兩次分裂后，形成四個(gè)新細(xì)胞即22，3次分裂后形成8個(gè)細(xì)胞即23，．因此1個(gè)細(xì)胞分裂N次后的個(gè)數(shù)是2N．

（2）細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體的變化如圖：

三、判斷題(共5題，共10分)17、B【分析】【解答】“一塊完整的骨骼肌屬于組織“這句話(huà)的重點(diǎn)字眼是“完整”二字；一塊骨骼肌是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的一個(gè)器官。

【分析】一塊骨骼肌最外面的膜屬于結(jié)締組織膜，肌腹主要是由長(zhǎng)紡錘狀的肌肉細(xì)胞構(gòu)成的，屬于肌肉組織，內(nèi)外布滿(mǎn)了豐富的血管和神經(jīng)，血管里的血液屬于結(jié)締組織，神經(jīng)屬于神經(jīng)組織，可見(jiàn)一塊骨骼肌是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的一個(gè)器官。18、B【分析】【解答】人體有消化系統(tǒng)；呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)；它們并不是相互孤立的，而是相互聯(lián)系在一起的，在神經(jīng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)下，八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合，使人體內(nèi)各種復(fù)雜的生命活動(dòng)能夠正常進(jìn)行。

【分析】本題考查的是人體的結(jié)構(gòu)層次，人體有八大系統(tǒng)，這八大系統(tǒng)是相互聯(lián)系在一起的，在神經(jīng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)下，八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合，使人體內(nèi)各種復(fù)雜的生命活動(dòng)能夠正常進(jìn)行。19、B【分析】【解答】在畫(huà)生物圖時(shí)；一般用3H的繪圖鉛筆，根據(jù)觀察到的物像，輕輕畫(huà)出輪廓，經(jīng)過(guò)修改，再正式畫(huà)好。圖中比較暗的地方，要用鉛筆細(xì)點(diǎn)表示，而不能涂陰影。較暗的地方，細(xì)點(diǎn)應(yīng)越多。故錯(cuò)誤。

【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)生物圖畫(huà)法的注意事項(xiàng)是否了解，生物圖與其它圖的畫(huà)法稍有差別，應(yīng)予以特別注意。20、B【分析】【解答】只有在植物體綠色部分的細(xì)胞中；才有葉綠體的存在，比如葉肉細(xì)胞。而在非綠色部分的細(xì)胞中，是沒(méi)有葉綠體的，比如根部的細(xì)胞。

【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)植物細(xì)胞和葉綠體關(guān)系的理解，極易犯錯(cuò)。21、A【分析】【解答】細(xì)胞膜有適于運(yùn)輸物質(zhì)的結(jié)構(gòu)；能夠讓細(xì)胞生活需要的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞，而把有些物質(zhì)擋在外面。因此，并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過(guò)細(xì)胞膜。

【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)細(xì)胞膜功能的理解。四、作圖題(共1題，共6分)22、【分析】【分析】通常用一根帶箭頭的線(xiàn)段來(lái)表示力，在線(xiàn)段的末端內(nèi)畫(huà)一個(gè)箭頭表示力的方向，線(xiàn)段的起點(diǎn)或終點(diǎn)表示力的作用點(diǎn)；箭頭的末端標(biāo)上力的大小。這種方法就是力的示意圖。

其中：重力的大小為80牛；方向是豎直向下（試卷上應(yīng)該是垂直紙的邊緣向下）

支持力的大小為60牛；方向是垂直于斜面向上。

摩擦力的大