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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年粵人版七年級(jí)歷史上冊(cè)月考試卷742考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、歷經(jīng)六次東渡,最終成功到達(dá)日本傳播唐朝文化的是()A.張騫B.玄奘C.鑒真D.戚繼光2、如圖是《戰(zhàn)國七雄形勢圖》,其中①②③④所示位置分別是()
A.秦、楚、齊、燕B.齊、楚、秦、燕C.燕、齊、秦、楚D.燕、齊、楚、秦3、下面關(guān)于古代傳說與歷史事實(shí)的聯(lián)系的敘述正確的是()A.遠(yuǎn)古傳說是完全不可信的B.遠(yuǎn)古傳說是完全可信的C.歷史事實(shí)是在遠(yuǎn)古傳說的基礎(chǔ)上提煉出來的D.遠(yuǎn)古傳說中蘊(yùn)藏著比較可靠的歷史資料4、世襲制代替禪讓制,“公天下”變成“家天下”局面開始于()A.禹B.啟C.桀D.周武王5、敦煌莫高窟的泥塑與壁畫主要反映的是()A.佛教故事B.道教故事C.平民生活D.西域各族生活6、關(guān)于明朝科技著作的敘述,涉及到宋應(yīng)星的是A.《本草綱目》;是一部中國本草學(xué)大成的著作。
B.《農(nóng)政全書》;總結(jié)了中國古代許多農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)。
C.《天工開物》;是中國古代一部綜合性的科學(xué)技術(shù)巨著,有人稱它為一部“百科全書”式的著作。
D.《徐霞客游記》,是地理學(xué)家徐弘祖的旅游日記,記錄了他曾游歷的地理等資料7、關(guān)于春秋的爭霸戰(zhàn)爭,下列說法正確的是①爭霸的背景是周王室日漸衰微②目的是為了維護(hù)周天子的威信③爭霸的實(shí)質(zhì)是要獲取周天子過去的政治、經(jīng)濟(jì)特權(quán)④爭霸戰(zhàn)爭具有兩面性A.①③④B.①②③C.①②③④D.②③④8、“東瀛有多遠(yuǎn)?芒履難丈量。袈裟作舟帆,合十忘生死,弘愿心中藏,普度眾生”這是中央電視臺(tái)播放的一部有關(guān)唐朝高僧的電視劇片尾曲。這部電視劇的主人公是()。A.玄奘B.鑒真C.戒賢D.戒日王9、距今約6000年前,活動(dòng)在黃河流域一帶的半坡原始居民的生活中,最有可能吃到的糧食作物是()A.小麥B.米飯C.粟D.玉米評(píng)卷人得分二、填空題(共9題,共18分)10、讀下圖,請(qǐng)回答:(第1小題4分,第2小題8分,共12分)(1)上圖1是________居民房屋復(fù)原圖,上圖2是_________原始房屋復(fù)原圖.(2)圖1居住的居民生活在___________流域,種植的農(nóng)作物是___________,圖2居民生活在___________流域,種植的農(nóng)作物是_________。11、【題文】為了夾擊匈奴,漢武帝派_____兩次出使西域,為絲綢之路的開辟奠定了基礎(chǔ);為了加強(qiáng)同海外各國的聯(lián)系,明成祖派_____七下西洋,最遠(yuǎn)到達(dá)紅海沿岸和非洲東海岸。12、秦長城的西起臨洮,東到遼東。______(判斷對(duì)錯(cuò))13、為了便利南北水運(yùn)交通,秦始皇派人開鑿______,溝通了湘江和漓江,為抵御匈奴進(jìn)擾,又派大將______修筑了舉世聞名的“萬里長城”。14、10世紀(jì)初,契丹族首領(lǐng)耶律阿保機(jī)統(tǒng)一契丹各部,建立政權(quán),阿保機(jī)就是遼太祖。______(判斷對(duì)錯(cuò))15、11世紀(jì)末______完成了女真各部的統(tǒng)一,隨后建立女真政權(quán),國號(hào)大金,他就是金太祖;1206年______統(tǒng)一了蒙古草原,建立蒙古政權(quán),被尊稱為成吉思汗。16、岳飛率“戚家軍”在人民群眾的支持下,迅速蕩平倭寇;取得臺(tái)州大捷。17、______是中國近代史的開端,其爆發(fā)的直接原因是虎門銷煙。18、列舉唐太宗時(shí)的名臣(至少兩個(gè))評(píng)卷人得分三、判斷題(共8題,共16分)19、清朝曹雪芹創(chuàng)作的《紅樓夢(mèng)》是我國古典小說的高峰。()20、蘇州的“蘇”字古代寫作“蘇”,表明這里自古就是“魚米之鄉(xiāng)”,半坡遺址的考古發(fā)現(xiàn)證實(shí)了早在七千年前這里就大量種植水稻。()21、通過推選產(chǎn)生部落聯(lián)盟首領(lǐng)的辦法,史稱“禪讓”,禹破壞了禪讓制,開始王位世襲制。()22、史實(shí):“大道之行也;天下為公。選弦與能,講信修睦今大道既隱,天下為家大人世及以為禮。”
──《禮記。禮運(yùn)》
推論:王位世襲制取代了禪讓制。23、宋朝時(shí),長江下游和太湖流域成為了富饒的糧倉,出現(xiàn)了湖廣熟,天下足的諺語。()24、陳勝、吳廣起義是中國歷史上第一個(gè)大規(guī)模的農(nóng)民起義。______(判斷對(duì)錯(cuò))。25、我國某一原始人類生活在距今約70﹣20萬年;已經(jīng)會(huì)使用天然火,過著群居的生活。
歷史推論:這群遠(yuǎn)古人類是世界上最早的人類。()26、山頂洞人生活的氏族是按照地域關(guān)系結(jié)合起來的氏族。______(判斷對(duì)錯(cuò))評(píng)卷人得分四、識(shí)圖題(共4題,共24分)27、識(shí)讀下圖,回答問題圖一圖二圖三(1)圖一中的A、B、C分別代表哪三個(gè)政權(quán)?(2)圖二與圖一相比,在政權(quán)名稱上發(fā)生了變化,圖二中的A、B、C分別代表哪些政權(quán)?(3)圖二與圖一相比,政權(quán)疆域也發(fā)生了變化,圖二中的A、C兩國在當(dāng)時(shí)達(dá)成了什么樣的協(xié)議?(4)結(jié)合圖一、二可以看出當(dāng)時(shí)的中國處于怎樣的狀態(tài)(5)從結(jié)束圖二這種局面到實(shí)現(xiàn)圖三這種局面,是由哪一個(gè)少數(shù)民族建立的什么政權(quán)完成的?這一政權(quán)在政治制度上有何重大創(chuàng)新?(6)圖三這種統(tǒng)一局面的實(shí)現(xiàn)有什么重要意義?28、歷史圖片是歷史場景的形象呈現(xiàn),是歷史過程的真實(shí)記錄,結(jié)合下列圖片回答問題。圖一圖二圖三(1)圖一反映的是什么歷史事件?該事件發(fā)生在什么時(shí)間?它的舉行有什么標(biāo)志性意義(2)圖二反映了新中國成立初期的什么事件?這個(gè)事件的指揮者是誰?這個(gè)事件結(jié)束的標(biāo)志是什么?有何意義?(3)圖三反映了我國建國初期的什么事件?這一事件的完成有什么意義?29、看圖回答問題:(1)圖一、圖二分別是誰?分別生活在什么時(shí)代?(2)導(dǎo)致這一時(shí)期中外交流頻繁的原因有哪些?(3)從圖一、圖二人物時(shí)事跡中你學(xué)到了哪些優(yōu)秀的品質(zhì)?30、下圖為西周等級(jí)示意圖,仔細(xì)看圖請(qǐng)回答:
(1)自上而下依次說出每一等級(jí)的名稱。
(2)西周為什么要實(shí)行分封制?
(3)西周分封制在當(dāng)時(shí)起到了什么作用?評(píng)卷人得分五、列舉題(共1題,共5分)31、宋朝時(shí)期人們的文化生活豐富,今天的傳統(tǒng)節(jié)日都有了。據(jù)此填寫下列節(jié)日。(4分)(1)宋代有的傳統(tǒng)節(jié)日像元宵節(jié)和農(nóng)歷五月、八月的節(jié)日:(2)最受重視的節(jié)日被稱為:評(píng)卷人得分六、簡答題(共3題,共24分)32、如圖是隋朝大運(yùn)河圖;讀圖回答問題。
(1)這條大運(yùn)河以______為中心;北達(dá)______南至______。
(2)在上圖口里填上運(yùn)河河段名稱。
(3)陪煬帝時(shí)為什么要開鑿大運(yùn)河?
(4)唐朝文學(xué)家皮日休曾寫詩云:“盡道隋亡為此河,至今千里賴通波。若無水殿龍舟事,共禹論功不較多?!蹦阃馑目捶▎??大運(yùn)河的開鑿對(duì)我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有什么作用?33、漢武帝時(shí)期;西漢王朝在政治;經(jīng)濟(jì)、軍事和思想上實(shí)現(xiàn)了大一統(tǒng)。為此,中央臺(tái)記者采訪漢武帝,以下是相關(guān)的采訪記錄:
(1)記者問:“陛下;為加強(qiáng)了中央集權(quán)。你接受誰的建議采取什么措施解決諸侯勢力膨脹問題的?”
漢武帝答:______
(2)記者問:“陛下;你聽取了誰的建議,采取了什么措施來加強(qiáng)思想上的統(tǒng)治?”
漢武帝答:______
(3)記者問:“陛下;你通過哪些措施加強(qiáng)中央對(duì)貨幣的管理和增加國家的賦稅?”
漢武帝答:______。34、如圖為1958年出現(xiàn)在我國的一幅宣傳畫;
畫上配的文字是:肥豬賽大象;就是鼻子短;
全社殺一口;足夠吃半年。
請(qǐng)回答:
(1)畫中文字“全社殺一口”中的“社”指的是______。
(2)這幅畫反映了1958年我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的一場運(yùn)動(dòng),這場運(yùn)動(dòng)的名稱是______。
(3)聯(lián)系如圖的宣傳畫;你認(rèn)為這場運(yùn)動(dòng)追求的目標(biāo)是什么?
(4)如圖的宣傳畫所反映的有關(guān)情況,對(duì)我國建設(shè)有什么危害?參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、C【分析】唐玄宗時(shí);鑒真應(yīng)日本人邀請(qǐng)傳播唐朝文化,東渡日本至第六次才成功。
故選:C。
本題考查唐朝中日文化交流的相關(guān)知識(shí)。
解答本題注意識(shí)記鑒真的相關(guān)史實(shí)?!窘馕觥緾2、D【分析】本題主要考查戰(zhàn)國七雄的位置。戰(zhàn)國初年,形成了七雄并立的局面。結(jié)合《戰(zhàn)國形勢圖》和口訣“齊楚秦燕趙魏韓,東南西北到中間”,可知①是燕國,②是齊國,③是楚國,④是秦國。因此ABC不符合題意,故選D?!窘馕觥緿3、D【分析】遠(yuǎn)古傳說中蘊(yùn)藏著比較可靠的歷史資料是正確的;遠(yuǎn)古傳說與歷史事實(shí)之間的最大區(qū)別在于是否經(jīng)過考古驗(yàn)證,遠(yuǎn)古傳說未經(jīng)過考古驗(yàn)證,說其完全可信也不正確,但傳說中蘊(yùn)藏著比較可靠的歷史資料。傳說是先民們對(duì)上古時(shí)代歷史的夸大,它有一定的歷史事實(shí),只是還沒有經(jīng)過考古驗(yàn)證,不是毫無依據(jù)。遠(yuǎn)古時(shí)代沒有經(jīng)過考古驗(yàn)證的是傳說,經(jīng)過考古驗(yàn)證的屬于史實(shí)。
故選:D。
本題考查的是古代傳說與歷史事實(shí)。
本題主要考查學(xué)生對(duì)歷史知識(shí)的靈活運(yùn)用能力,需要靈活運(yùn)用古代傳說與歷史事實(shí)的區(qū)別?!窘馕觥緿4、B【分析】禹死后;啟繼承父位.從此,“世襲制”代替“禪讓制”,“公天下”變成了“家天下”.
故選B.
本題考查了啟繼承父位的影響.
本題主要考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記能力,需要準(zhǔn)確識(shí)記啟繼承父位的影響.【解析】【答案】B5、A【分析】敦煌莫高窟所藏藝術(shù)珍品是中外文化交流的瑰寶.窟內(nèi)眾多的佛教泥塑造像與壁畫;生動(dòng)地展現(xiàn)出敦煌藝術(shù)的奇特神韻和無窮魅力,敦煌莫高窟的泥塑與壁畫主要反映的是佛教故事.
故選A.
本題以敦煌莫高窟為依托;考查敦煌莫高窟的泥塑與壁畫主要反映的宗教.
本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力.識(shí)記與靈活掌握我國古代科技、文化和藝術(shù)成就.【解析】A6、C【分析】本題主要考查明朝科技著作。明朝末年宋應(yīng)星的《天工開物》;總結(jié)了明代農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)技術(shù),還反映了明代我國手工工場的生產(chǎn)面貌,涉及農(nóng)業(yè)和手工業(yè)等三十個(gè)生產(chǎn)部門,被外國學(xué)者稱為中國“17世紀(jì)的工藝百科全書”。故選C。
【解析】C7、A【分析】略。
【解析】A8、B【分析】本題主要考查的知識(shí)點(diǎn)是鑒真東渡,考查學(xué)生從史料中獲取歷史信息的能力。認(rèn)真閱讀材料,根據(jù)材料中的信息“東瀛”指的是日本,“袈裟”、“合十”、“普度眾生”都與佛教有關(guān),結(jié)合所學(xué)知識(shí)可以判斷唐朝時(shí)東渡日本弘揚(yáng)佛法的是高僧鑒真,他六次東渡日本,弘揚(yáng)中國文化,所以這部電視劇的主人公是玄奘。故選B?!窘馕觥緽9、C【分析】距今約6000年前;活動(dòng)在黃河流域一帶的半坡原始居民已種植粟,我國是世界上最早種植粟的國家。
故選:C。
本題考查的是半坡原始居民的知識(shí)點(diǎn).
本題以半坡原始居民為背景,考查的是學(xué)生我國對(duì)原始農(nóng)耕生活的有關(guān)知識(shí)的記憶能力.【解析】C二、填空題(共9題,共18分)10、略
【分析】試題分析:(1)本題考查的是原始農(nóng)耕居民的相關(guān)知識(shí),圖一是半地穴式的房屋,這是生活在五六千年前的半坡原始居民居住的房屋;圖二是干欄式的房屋,這是生活在七千年前在長江流域的河姆渡原始居民居住的房屋,因此本題的答案是:半坡原始居民,河姆渡原始居民。(2)本題考查的是原始農(nóng)耕居民的相關(guān)知識(shí),通過上題,我們判斷出圖片1反映的是半坡原始居民居住的房屋,他們生活在黃河流域,他們種植的糧食作物是粟;圖片2反映的是河姆渡原始居民居住的房屋,他們生活在長江流域,他們種植的糧食作物是水稻。考點(diǎn):人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)·中華文明的起源·原始的農(nóng)耕生活【解析】【答案】(1)半坡原始居民,河姆渡原始居民(2)黃河流域,粟;長江流域,水稻11、略
【分析】【解析】
試題分析:本題考查的是張騫出使西域和鄭和下西洋的相關(guān)內(nèi)容。為了夾擊匈奴;漢武帝派張騫兩次出使西域,為絲綢之路的開辟奠定了基礎(chǔ);為了加強(qiáng)同海外各國的聯(lián)系,明成祖派鄭和七下西洋,最遠(yuǎn)到達(dá)紅海沿岸和非洲東海岸。
考點(diǎn):北師大版七年級(jí)上冊(cè)·大一統(tǒng)的秦漢帝國·秦漢開拓西域和絲綢之路·張騫出使西域;北師大版七年級(jí)下冊(cè)·明清帝國的繁盛與近代前夜的危機(jī)·從鄭和下西洋到閉關(guān)鎖國·鄭和下西洋【解析】【答案】張騫鄭和12、略
【分析】為安定北邊;維護(hù)國家的統(tǒng)一,秦始皇派蒙恬北擊匈奴,奪取河套地區(qū),并把內(nèi)地民眾移居到那里墾田戍邊,并讓蒙恬負(fù)責(zé)修筑西起臨洮;東到遼東的城防,用來抵御匈奴,這就是聞名世界的“萬里長城”.
故答案為:
√.
本題以秦長城為切入點(diǎn);考查的是秦朝鞏固統(tǒng)一的措施.
本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問題的能力.理解并識(shí)記秦朝鞏固統(tǒng)一的措施的相關(guān)史實(shí).【解析】√13、略
【分析】秦始皇還派兵統(tǒng)一了東南;嶺南等地區(qū);開發(fā)那里的經(jīng)濟(jì),興修了靈渠,溝通了長江水系和珠江水系,為中原與嶺南地區(qū)的經(jīng)濟(jì)文化交流,提供了有利條件.為了安定北邊,維護(hù)國家統(tǒng)一,秦始皇派大將蒙恬大舉反擊匈奴,奪取河套地區(qū),還修筑西起臨洮、東到遼東的萬里長城用來抵御匈奴.
故答案為;
靈渠;蒙恬.
本題考查了秦長城和靈渠.
本題考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力,需要準(zhǔn)確識(shí)記秦始皇修筑長城和開鑿靈渠.【解析】靈渠;蒙恬14、略
【分析】916年;契丹族首領(lǐng)耶律阿保機(jī)統(tǒng)一各部,建立契丹國(遼),阿保機(jī)就是遼太祖。
故答案為:
√。
本題考查遼的建立;知道916年,契丹族首領(lǐng)耶律阿保機(jī)統(tǒng)一各部,建立契丹國(遼),阿保機(jī)就是遼太祖。
本題考查遼的建立,考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力,解題關(guān)鍵是熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)?!窘馕觥俊?5、完顏阿骨打鐵木真【分析】11世紀(jì)末完顏阿骨打完成了女真各部的統(tǒng)一;隨后建立女真政權(quán),國號(hào)大金,他就是金太祖;1206年鐵木真統(tǒng)一了蒙古草原,建立蒙古政權(quán),被尊稱為成吉思汗。
故答案為:
完顏阿骨打;鐵木真。
本題考查完顏阿骨打建立金;鐵木真統(tǒng)一蒙古;掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。
本題考查完顏阿骨打建立金、鐵木真統(tǒng)一蒙古,考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力,解題關(guān)鍵是熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)?!窘馕觥客觐伆⒐谴蜩F木真16、略
【分析】試題分析:本題主要考查率“戚家軍”在人民群眾的支持下,迅速蕩平倭寇,取得臺(tái)州大捷的民族英雄。率“戚家軍”在人民群眾的支持下,迅速蕩平倭寇,取得臺(tái)州大捷的民族英雄是戚繼光,而岳飛是南宋時(shí)期的抗金名將,他曾經(jīng)率“岳家軍”抗擊金兵,阻止金兵南下。考點(diǎn):人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)?統(tǒng)一多民族國家的鞏固和社會(huì)的危機(jī)?中外的交往與沖突【解析】【答案】錯(cuò)誤:岳飛改正:戚繼光17、略
【分析】19世紀(jì)上半期;英國完成了工業(yè)革命,成為世界頭號(hào)工業(yè)強(qiáng)國,為了打開中國市場,推銷工業(yè)產(chǎn)品和掠奪廉價(jià)的工業(yè)原料,這是英國發(fā)動(dòng)鴉片戰(zhàn)爭的根本原因.林則徐禁煙是英國發(fā)動(dòng)鴉片戰(zhàn)爭的直接原因.1840年6月,英國艦隊(duì)侵入中國廣東海面,鴉片戰(zhàn)爭正式爆發(fā).1842年英國政府為保護(hù)8月,英國艦隊(duì)沿長江而上,直逼南京城下,用武力強(qiáng)迫清政府簽訂《南京條約》,鴉片戰(zhàn)爭簽訂的《南京條約》是中國近代第一個(gè)不平等條約,中國的國家主權(quán)和領(lǐng)土完整遭到破壞,喪失了獨(dú)立自主的地位.古老的中國開始被卷進(jìn)資本主義的漩渦.鴉片戰(zhàn)爭使中國社會(huì)性質(zhì)發(fā)生改變,中國開始從封建社會(huì)淪為半殖民地半封建社會(huì),鴉片戰(zhàn)爭標(biāo)志著中國近代史的開端.
故答案為:
鴉片戰(zhàn)爭.
本題以“中國近代史的開端”為切入點(diǎn);考查鴉片戰(zhàn)爭和《南京條約》的知識(shí)點(diǎn).
本題以“中國近代史的開端”為線索,考查學(xué)生對(duì)鴉片戰(zhàn)爭和《南京條約》的知識(shí)點(diǎn)的識(shí)記能力.解答此題的關(guān)鍵是熟記鴉片戰(zhàn)爭的直接原因、根本原因和影響.【解析】鴉片戰(zhàn)爭18、略
【分析】
本題考查學(xué)生對(duì)唐太宗用人的認(rèn)識(shí).
本題難度不大,注意扎實(shí)掌握唐太宗的主要史實(shí).【解析】根據(jù)所學(xué)可知;唐太宗注意任用賢才和虛心納諫,他任命富于謀略的房玄齡和善斷大事的杜如晦做宰相,還重用敢于直言的魏征等.
故答案為:
房玄齡、杜如晦、魏征(兩個(gè)即可).三、判斷題(共8題,共16分)19、√【分析】清代文學(xué)家曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》具有高度的思想性和藝術(shù)性,是我國古典小說的高峰【點(diǎn)評(píng)】了解《紅樓夢(mèng)》的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。20、×【分析】【分析】根據(jù)所學(xué)可知;河姆渡是世界上最早種植水稻,半坡原始居民種植的是粟。故答案為:錯(cuò)誤。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)河姆渡原始居民的掌握情況。21、×【分析】【分析】約公元前2070年;禹建立夏朝,禹死后,傳位給啟,公天下變?yōu)榧姨煜?,禪讓制變?yōu)槭酪u制。
故答案為:錯(cuò)誤。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了王位世襲制的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。22、√【分析】【分析】禹死后;啟繼承了父位,從此世襲制代替禪讓制,公天下變?yōu)榧姨煜隆2牧稀按蟮乐幸?,天下為公。選弦與能,講信修睦今大道既隱,天下為家大人世及以為禮?!狈从车氖钦鞘酪u制代替禪讓制的歷史。故答案為:正確。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是世襲制代替禪讓制的知識(shí)。23、×【分析】本題考查的是宋朝農(nóng)業(yè)發(fā)展的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。宋朝時(shí),我國的經(jīng)濟(jì)重心南移。占城稻從越南傳入,很快在江南地區(qū)推廣,提高了糧食的產(chǎn)量。太湖流域的蘇州和湖州,成為重要的糧倉。當(dāng)時(shí)流傳著一句諺語“蘇湖熟、天下足”故題目錯(cuò)誤。故選F?!窘馕觥縁24、√【分析】公元前209年;陳勝;吳廣在大澤鄉(xiāng)發(fā)動(dòng)起義,陳勝吳廣起義是中國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義。
故答案為:
√。
本題考查秦末農(nóng)民起義。
知道陳勝吳廣起義是中國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義,他們的革命首創(chuàng)精神永放光芒?!窘馕觥俊?5、×【分析】【分析】北京人生活于距今約70——20萬年;已經(jīng)會(huì)使用天然火,過著群居的生活。世界上最早的遠(yuǎn)古人類生活于距今約二;三百萬年。故本題的推論不正確。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是北京人的知識(shí)點(diǎn)。26、×【分析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知;山頂洞人生活的氏族是按照血緣關(guān)系結(jié)合起來的氏族,題干說法錯(cuò)誤。
故答案為:×。
本題主要考查山頂洞人的有關(guān)內(nèi)容。
本題注重考查學(xué)生的分析能力,本題的關(guān)鍵點(diǎn)是分析題干,注意準(zhǔn)確識(shí)記氏族的有關(guān)內(nèi)容【解析】×四、識(shí)圖題(共4題,共24分)27、略
【分析】(1)本題考查的是與北宋并立政權(quán)的相關(guān)史實(shí)。仔細(xì)辨析圖一,可看出題圖中ABC,分別代表的是——A:遼,B:西夏,C:北宋?;仡櫼褜W(xué),遼,建立于907年,滅亡于1125年;北宋,960年——1127年存世;西夏建立于1038年。三者于11——12世紀(jì)并存于中國北方。(2)本題考查的是與南宋并立政權(quán)的相關(guān)史實(shí)。依據(jù)所學(xué)可知,1125年,金滅遼,1127年,又滅掉北宋,·1141年,南宋與金議和,宋金對(duì)峙局面形成。由此形成圖二形勢。據(jù)此,圖二中的A、B、C分別代表的政權(quán)是——A:金,B:西夏,C:南宋。(3)本題考查的是宋金議和的背景。圖二與圖一相比,可明顯看出,宋政權(quán)疆域大大縮小,失去長江以北的大片領(lǐng)土。1141年,南宋與金議和,南宋向金稱臣;并給金歲幣,雙方以淮水至大散關(guān)一線劃定分界線。宋金對(duì)峙局面形成。(4)本題考查的是對(duì)宋代政權(quán)并存的認(rèn)識(shí)。圖一、圖二反應(yīng)出11——12世紀(jì)我國政權(quán)并立存在的史實(shí)。中原漢人政權(quán)與北方多個(gè)少數(shù)民族政權(quán)分立,國家尚未統(tǒng)一。(5)本題考查的是元朝的建立。回顧以下可知,成吉思汗統(tǒng)一蒙古高原后,揮師南下,先后滅掉西夏和金,其孫子忽必烈與1271年建立元朝,1276年滅掉北宋,1279年統(tǒng)一全國。為對(duì)遼闊疆域進(jìn)行有效管轄,元政府創(chuàng)立了行省制。行省制對(duì)后世影響深遠(yuǎn),一直沿用至今。(6)本題考查的是元朝統(tǒng)一中國的歷史意義。元朝的統(tǒng)一,結(jié)束了自唐亡以來四百多年的分裂割據(jù)局面,結(jié)束了長期的分裂局面;促進(jìn)了多民族國家的發(fā)展;初步奠定中國疆域的規(guī)模等?!窘馕觥浚?)A:遼,B:西夏,C:北宋。
(2)A:金,B:西夏,C:南宋。
(3)南宋向金稱臣;并給金歲幣,雙方以淮水至大散關(guān)一線劃定分界線。
(4)民族政權(quán)分立,國家尚未統(tǒng)一。
(5)蒙古族建立的元朝。創(chuàng)立行省制度。
(6)結(jié)束了長期的分裂局面;促進(jìn)了多民族國家的發(fā)展;初步奠定中國疆域的規(guī)模等。28、略
【分析】(1)本題考查開國大典的相關(guān)知識(shí),考查學(xué)生識(shí)讀圖片解決問題的能力。根據(jù)圖一和所學(xué)知識(shí),1949年10月1日下午,毛澤東等國家領(lǐng)導(dǎo)人登上天安門城樓,首都30萬軍民齊集天安門廣場,隆重舉行開國大典。開國大典標(biāo)志著中華人民共和國成立。中國中華人民共和國的成立開辟了中國歷史新紀(jì)元。(2)本題考查抗美援朝的相關(guān)知識(shí)。根據(jù)圖二和所學(xué)知識(shí),1950年6月,朝鮮內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)。美國悍然派兵侵略朝鮮。美國的侵略活動(dòng)嚴(yán)重威脅中國的安全。為了抗美援朝、保家衛(wèi)國,1950年10月,彭德懷為司令員的中國人民志愿軍開赴朝鮮前線,同朝鮮軍民一起抗擊美國侵略者。1953年7月,美國被迫在停戰(zhàn)協(xié)定上簽字,中朝人民取得反侵略戰(zhàn)爭的勝利??姑涝瘧?zhàn)爭的勝利,為我國的經(jīng)濟(jì)建設(shè)贏得了一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的和平環(huán)境,大大提高了我國的國際地位。
(3)本題考查土地改革的相關(guān)知識(shí)。根據(jù)圖三和所學(xué)知識(shí)可知:圖三反映了我國建國初期的土地改革。新中國成立后,占全國三億多人口的解放區(qū)還沒有進(jìn)行土地改革,封建土地制度嚴(yán)重阻礙了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和中國社會(huì)的發(fā)展。為了解放農(nóng)村生產(chǎn)力,發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn),為新中國的工業(yè)化開辟道路,1950年,中央人民政府頒布了《中華人民共和國土地改革法》,在全國掀起了土地改革運(yùn)動(dòng)。土地改革的完成,徹底摧毀了我國存在2000多年的封建土地制度,消滅了地主階級(jí);農(nóng)民翻了身,得到了土地,成為土地的主人。這使人民政權(quán)更加鞏固,大大解放了農(nóng)村生產(chǎn)力。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)得到恢復(fù)和發(fā)展,為國家的工業(yè)化建設(shè)準(zhǔn)備條件?!窘馕觥浚?)開國大典。1949年10月1日。宣告了中華人民共和國的成立。(2)抗美援朝。彭德懷。美國被迫在停戰(zhàn)協(xié)定上簽字。為我國的經(jīng)濟(jì)建設(shè)贏得了一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的和平環(huán)境,大大提高了我國的國際地位。(3)土地改革。土地改革的完成,徹底摧毀了我國存在2000多年的封建土地制度,消滅了地主階級(jí);農(nóng)民翻了身,得到了土地,成為土地的主人。這使人民政權(quán)更加鞏固,大大解放了農(nóng)村生產(chǎn)力。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)得到恢復(fù)和發(fā)展,為國家的工業(yè)化建設(shè)準(zhǔn)備條件。29、略
【分析】(1)本題考查鑒真東渡和西藏西游。本題圖片一是鑒真,唐玄宗時(shí),高僧鑒真東渡日本,為中日兩國的友好和文化傳播作出重大的貢獻(xiàn)。圖片二是玄奘,貞觀時(shí),玄奘西游天竺取經(jīng),他是中印文化交流史上最杰出的使者。(2)本題考查唐朝對(duì)外交往頻繁的原因。根據(jù)所學(xué)知識(shí),唐朝經(jīng)濟(jì)文化繁榮發(fā)達(dá),對(duì)外交通發(fā)達(dá),唐朝政府實(shí)行開放的對(duì)外政策,導(dǎo)致唐朝的對(duì)外交往比較活躍,與亞洲以至非洲、歐洲的一些國家,都有往來,唐朝政府鼓勵(lì)各國商人到中國貿(mào)易,允許他們長期居住。(3)本題考查學(xué)生的概括能力。玄奘西游天竺取經(jīng),鑒真東渡日本都經(jīng)歷了千辛萬苦,傳播了中外文化。我們要唐朝開放的交往意識(shí),學(xué)習(xí)他們堅(jiān)持不懈,吃苦耐勞,對(duì)自己的信仰不懈追求的精神。【解析】(1)鑒真,唐玄宗;玄奘,唐太宗。(2)唐朝經(jīng)濟(jì)文化繁榮發(fā)達(dá)。唐朝對(duì)外交通發(fā)達(dá)唐朝開放的對(duì)外政策。
(3)學(xué)習(xí)外國文化的開放意識(shí),堅(jiān)持不懈,吃苦耐勞,對(duì)自己的信仰不懈追求等。30、略
【分析】(1)本題考查西周的分封制。為了穩(wěn)定周初的政治形勢,鞏固疆土,周王根據(jù)血緣關(guān)系遠(yuǎn)近和功勞大小,將宗親和功臣等分封到各地,授予他們管理土地和人民的權(quán)力,西周實(shí)現(xiàn)分封制,建立諸侯國。周代的貴族等級(jí)分為天子、諸侯、卿大夫和士,最后的等級(jí)是平民和奴隸。所以,本題的等級(jí)依次是周天子諸侯卿大夫士平民奴隸。(2)本題考查分封制的目的。為了穩(wěn)定周初的政治形勢,鞏固疆土,周王根據(jù)血緣關(guān)系遠(yuǎn)近和功勞大小,將宗親和功臣等分封到各地,授予他們管理土地和人民的權(quán)力,西周實(shí)現(xiàn)分封制。(3)本題考查分封制的作用。通過逐級(jí)分封,編織起由中央向四方擴(kuò)散的控制網(wǎng)絡(luò),打破了夏商時(shí)期眾邦林立的狀態(tài),加強(qiáng)了周王室與各諸侯國的經(jīng)濟(jì)文化聯(lián)系。西周的影響不斷擴(kuò)大,密切了同周邊各少數(shù)民族的關(guān)系,推動(dòng)了邊遠(yuǎn)地區(qū)的經(jīng)濟(jì)開發(fā)和文化發(fā)展?!窘馕觥浚?)周天子諸侯卿大夫士平民奴隸(6分)(2)為鞏固其統(tǒng)治。(2分)(3)西周通過分封諸侯,開發(fā)了邊遠(yuǎn)地區(qū),加強(qiáng)了統(tǒng)治,成為一個(gè)強(qiáng)盛的國家。五、列舉題(共1題,共5分)31、略
【分析】(1)本題考查對(duì)宋代節(jié)日的認(rèn)識(shí)。隨著城市的繁榮,宋代的市民階層不斷壯大,市民文化生活也豐富起來。今天的傳統(tǒng)節(jié)日,像春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等,在宋代都有了。其中農(nóng)歷五月初五的節(jié)日是端午節(jié),農(nóng)歷八月十五的節(jié)日是中秋節(jié)。(2)本題考查對(duì)宋代元旦的認(rèn)識(shí)。宋代稱春節(jié)為元旦,元旦前后,人們要舉行一系列的慶?;顒?dòng),連婦女也也來游樂,最受重視?!窘馕觥浚?)端午節(jié);中秋節(jié)(2分)(2)元旦(2分)六、簡答題(共3題,共24分)32、略
【分析】(1)隋朝大運(yùn)河以洛陽為中心;北抵涿郡,南至余杭。
(2)隋朝大運(yùn)河從北往南分永濟(jì)渠;通濟(jì)渠;邗溝、江南河四段。
(3)隋煬帝為加強(qiáng)南北交通
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