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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2024年滬科版七年級(jí)生物下冊(cè)月考試卷718考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、醫(yī)院婦產(chǎn)科產(chǎn)房?jī)?nèi)有一產(chǎn)婦急需輸血,她本人的血型的AB型,在下列供血中,它最好應(yīng)該輸入的血液是()A.A型B.B型C.O型D.AB型2、下列關(guān)于藻類植物的敘述;錯(cuò)誤的是()
A.藻類植物大都生活在水中。
B.藻類植物有單細(xì)胞的;有多細(xì)胞的。
C.藻類植物都能進(jìn)行光合作用。
D.藻類植物有根;莖、葉的分化。
3、下列關(guān)于人體生命活動(dòng)變化關(guān)系的描述中,正確的是()A.外界氣溫降低,人體皮膚的血流量增加B.血糖含量越高,胰島素的分泌量就越少C.人體體溫越高,體內(nèi)細(xì)胞中酶的催化效率越大D.血液中氧濃度升高,血紅蛋白與氧結(jié)合的量增加4、汗液流到嘴里會(huì)感到有咸味,原因是汗液里()A.含少量糖B.含少量尿素C.含少量無(wú)機(jī)鹽D.含大量水5、用顯微鏡觀察時(shí),若要看清被觀察物的右方,請(qǐng)問標(biāo)本應(yīng)往何方移動(dòng)()A.右方B.左方C.上方D.下方6、下列關(guān)于人類活動(dòng)影響生態(tài)環(huán)境的敘述;正確的是()
A.酸雨主要是人為地向大氣中排放大量的二氧化碳造成的B.大力開發(fā)旅游資源,不會(huì)破壞自然環(huán)境C.植樹造林可以防風(fēng)固沙,調(diào)節(jié)氣候,減弱溫室效應(yīng)D.人口過快增長(zhǎng)能擴(kuò)大內(nèi)需,因而對(duì)環(huán)境會(huì)產(chǎn)生積極影響7、草原上,一只兔子發(fā)覺老鷹在上空盤旋,便緊張而迅速地鉆進(jìn)附近的巢穴內(nèi).兔子的這種行為體現(xiàn)了生物()A.具有遺傳變異的特性B.能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)C.能適應(yīng)環(huán)境并影響環(huán)境D.具有生長(zhǎng)和繁殖的特性8、在種子萌發(fā)過程中,種子的形態(tài)及生理會(huì)發(fā)生一系列變化.下列各項(xiàng)中不會(huì)發(fā)生的變化是()A.種子的體積變大,質(zhì)量增加B.種子內(nèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的總質(zhì)量明顯增加C.呼吸作用比萌發(fā)前明顯增強(qiáng)D.種子的胚根伸長(zhǎng)并突破種皮評(píng)卷人得分二、填空題(共6題,共12分)9、下圖是桃花結(jié)構(gòu)模式圖。
(1)寫出圖中字母代表的名稱:
A____;B____;C____;D____
(2)桃花的雌蕊是由____,____,____和____構(gòu)成的。
(3)花粉是由雄蕊上的____產(chǎn)生的。
(4)我們吃的桃子的果肉部分是由花的____發(fā)育的,種子是由____發(fā)育的,種子里的胚是由____發(fā)育的。10、生物富集常伴隨____而發(fā)生,____更是生物富集的最大受害者.11、(6分).觀察蝗蟲的外部形態(tài)結(jié)構(gòu),回答下列問題。(1)從外形看,蝗蟲的身體分為A____、B____、C____三部分。(2)蝗蟲的呼吸門戶是[]____(3)蝗蟲的頭部有[]____口器,其體內(nèi)沒有脊柱,屬于____動(dòng)物。12、近視的眼球前后徑過,或者晶狀體的曲度過大,遠(yuǎn)處物體反射的光線通過晶狀體折射所形成的物像,落在視網(wǎng)膜____方。近視眼可以配戴透鏡矯正。13、遺精是指男子進(jìn)入期以后,有時(shí)在睡夢(mèng)中____自尿道中排出的現(xiàn)象。14、【題文】植物體的生長(zhǎng)發(fā)育是從_____________開始的,在經(jīng)過細(xì)胞的_____________和_____________后,形成不同的_____________,再形成六種器官,進(jìn)而形成植物體。評(píng)卷人得分三、判斷題(共6題,共12分)15、消化腺所分泌的消化液由血液進(jìn)入消化管。()16、所有的細(xì)胞都能生長(zhǎng)并具有分裂能力。()17、皮膚通過分泌汗液帶走體內(nèi)部分水、無(wú)機(jī)鹽和尿素等廢物,同時(shí)也能帶走一部分熱量,調(diào)節(jié)體溫.18、世界上所有的生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的.(判斷對(duì)錯(cuò))19、動(dòng)物體的組織主要分為神經(jīng)組織、肌肉組織、保護(hù)組織和結(jié)締組織.其中分布最廣泛的是結(jié)締組織,包括血液、脂肪、肌腱韌帶等.______.(判斷對(duì)錯(cuò))20、O型血是萬(wàn)能的輸血者,可以大量輸給任何血型的人。()評(píng)卷人得分四、簡(jiǎn)答題(共2題,共16分)21、腎臟是個(gè)神奇的器官;它對(duì)調(diào)節(jié)人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定;維持組織細(xì)胞的正常生理功能起著重要作用,2016年世界腎臟病日主題是“盡快行動(dòng),盡快預(yù)防”.請(qǐng)依照?qǐng)D表回答。
(1)圖中所示的結(jié)構(gòu)為______;它由[3]______和包在它外面的______組成.
(2)經(jīng)濾過作用后;血液成分中不會(huì)減少的是______和大分子蛋白質(zhì).某人的尿液渾濁,尿檢檢查中比正常人多出了蛋白質(zhì)成分,推測(cè)此人腎的______(結(jié)構(gòu))可能發(fā)生病變.
(3)如表為某健康人血漿;原尿和尿液的成分及含量:(單位:克/100毫升);分析表中原尿和尿液的成分差異;這與______的重吸收作用有關(guān).
22、請(qǐng)回答下列關(guān)于制作人的口腔上皮細(xì)胞的問題:
(1)圖1是制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的幾個(gè)步驟;正確的排序是______.
A.③②④①⑤B.①②③④⑤C.③②①④⑤D.②③①④⑤
(2)觀察步驟如下:把臨時(shí)裝片放在載物臺(tái)上;先把物鏡下降到接近玻片,然后轉(zhuǎn)動(dòng)______(填“粗”或“細(xì)”)準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒上升,直到看清楚物像為止.再略微轉(zhuǎn)動(dòng)______(填“粗”或“細(xì)”)準(zhǔn)焦螺旋,使看到的物像更加清晰.若觀察的物像在顯微鏡視野的右上方,要想將其移到視野的中央,則裝片應(yīng)向______方移動(dòng).
(3)圖2是在顯微鏡視野下觀察到的口腔上皮細(xì)胞;請(qǐng)標(biāo)示其基本結(jié)構(gòu).
(4)制作臨時(shí)裝片觀察圖示細(xì)胞時(shí);需要滴加______,目的是保持細(xì)胞的原有形態(tài).
(5)在轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降時(shí);眼睛一定要看著______(填結(jié)構(gòu)名稱),以免碰到玻片標(biāo)本.
(6)如果觀察過程中,發(fā)現(xiàn)視野過暗,應(yīng)調(diào)節(jié)遮光器和______.評(píng)卷人得分五、其他(共4題,共36分)23、【題文】春雨瀟瀟;滋潤(rùn)萬(wàn)物。然而有些雨水卻能腐蝕建筑物和戶外雕塑,使植物枯萎,甚至能傷害人的皮膚和黏膜。為什么?因?yàn)檫@樣的雨水具有較強(qiáng)的酸性,叫酸雨。酸雨主要是人為地向大氣中排放大量酸性物質(zhì)造成的,它對(duì)生物會(huì)造成極大傷害,被稱為“空中死神”。而福建是我國(guó)主要的酸雨分布地區(qū)之一。
酸雨對(duì)植物的生長(zhǎng)會(huì)有影響嗎?小寧同學(xué)就這一問題進(jìn)行探究;制定計(jì)劃并實(shí)施:
①在一個(gè)花盆里播10粒大豆種子;等它們長(zhǎng)成幼苗后做實(shí)驗(yàn);
②向食醋中加清水;配置成“模擬酸雨”。
③向花盆里的大豆幼苗噴灑“模擬酸雨”;每天一次,觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果:幾天后;花盆中大豆幼苗全部死亡。
請(qǐng)你回答下列問題:
(1)此實(shí)驗(yàn)中小字同學(xué)提出的問題是________________________。
(2)小宇同學(xué)制定的計(jì)劃中有沒有設(shè)置對(duì)照組?_______________________。
(3)如果需要,你認(rèn)為下列哪一組可以作為其對(duì)照()。A.同時(shí)設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗,每天噴灑清水B.同時(shí)設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗,既不噴灑清水也不噴灑“模擬酸雨”C.同時(shí)設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗,放在陰暗的環(huán)境中D.同時(shí)設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗,并放在低溫的環(huán)境中(4)根據(jù)小字的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,你得出的結(jié)論是___________________________。24、【題文】如圖所示;曲線A表示某種蔬菜的葉片逃命作用每小時(shí)合成有機(jī)物的質(zhì)量與溫度的關(guān)系(光照強(qiáng)度為E時(shí)),曲線B表示該葉片呼吸作用每小時(shí)分解有機(jī)物的質(zhì)量與溫度的關(guān)系。據(jù)圖回答:
(1)請(qǐng)寫出光合作用的方程式:____;
(2)曲線ab段表明____。
(3)菜農(nóng)在光照強(qiáng)度為E的溫室內(nèi)栽培該種蔬菜,溫度最好控制在____℃左右。
(4)當(dāng)溫度在35℃時(shí),該葉片內(nèi)積累的有機(jī)物的質(zhì)量是____毫克。
(5)若要提高溫室栽培蔬菜的產(chǎn)量;你認(rèn)為晚上可以采取哪些措施?
____25、【題文】某中學(xué)“愛科學(xué)”實(shí)驗(yàn)小組;在探究“饅頭在口腔中的變化”時(shí),進(jìn)行了以下四種處理:
。試管。
加入的物質(zhì)(各2mL)
水溫(℃)
時(shí)間min
試劑。
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。
1號(hào)。
淀粉+唾液。
0
10
碘液。
2號(hào)。
淀粉+唾液。
80
10
碘液。
3號(hào)。
淀粉+唾液。
37
10
碘液。
4號(hào)。
淀粉+清水。
37
10
碘液。
請(qǐng)利用你所學(xué)的知識(shí);解答下列問題:
(1)在表格中填寫現(xiàn)象。
(2)①與②實(shí)驗(yàn)說明____
____。
(3)3號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明了____
(4)設(shè)置4號(hào)試管的目的是____26、【題文】分析實(shí)驗(yàn):(共8分)
(1)以上實(shí)驗(yàn)是觀察____對(duì)____的消化作用。
(2)經(jīng)過上述實(shí)驗(yàn)過程,D組2號(hào)試管中漿糊顏色____,原因是____
____;1號(hào)試管中漿糊顏色____,原因是____
____。
(3)如果將C組燒杯中的水換為5℃,再重復(fù)D組實(shí)驗(yàn),這兩個(gè)試管中漿糊的顏色____,原因是____。參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、D【分析】試題分析:根據(jù)人類的ABO血型系統(tǒng)可以將人類的血型為分A型、B型、O型和AB型四種類型。A型血中含A凝集原和抗B凝集素;B型血中含有B凝集原和抗B凝集素;O型血中不含凝集原,含抗A和抗B兩種凝集素;AB型血中含A和B凝集原,不含凝集素。當(dāng)A凝集原與抗A凝集素相遇時(shí),血液凝固,B凝集原與抗B凝集素相遇時(shí),血液也凝固,所以輸血時(shí)最好輸入同型血。選項(xiàng)D符合題意??键c(diǎn):此題考查的知識(shí)點(diǎn)是輸血的原則。輸血時(shí)以輸入同型血為原則,據(jù)此解答?!窘馕觥俊敬鸢浮緿2、D【分析】
藻類植物大多生活在水中;少數(shù)生活在陸地上,種類多種多樣,有單細(xì)胞的,如衣藻;硅藻等,有多細(xì)胞的,如水綿、海帶、紫菜、裙帶菜等,藻類植物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,無(wú)根、莖、葉的分化,全身都能進(jìn)行光合作用,釋放氧氣,是空氣中氧氣的重要來(lái)源.
故選:D
【解析】【答案】此題考查的是藻類植物的主要特征;據(jù)此答題.
3、D【分析】【解答】A;外界氣溫降低;毛細(xì)血管收縮,汗腺分泌的汗液少,人體皮膚的血流量減少,故A錯(cuò)誤。
B;在飯后一小時(shí)內(nèi);由于攝入一些糖類,從而使得胰靜脈內(nèi)血糖的濃度最高,此時(shí)胰島素的分泌量增加,促使葡萄糖合成糖元,降低血糖的濃度.血糖含量越高,胰島素的分泌量就越多,故B錯(cuò)誤。
C;酶的催化需要適宜的溫度;在37℃發(fā)揮的效力最好,溫度過高或過低都不利于酶的催化效率,故C錯(cuò)誤。
D;血紅蛋白的特性:在氧含量高的地方;與氧容易結(jié)合;在氧含量低的地方,又與氧容易分離,故D正確。
故選:D
【分析】(1)皮膚的功能有保護(hù);分泌和排泄、調(diào)節(jié)體溫、感受外界刺激等。
(2)胰腺包括內(nèi)分泌部和外分泌部.胰島屬于內(nèi)分泌部;分泌的激素叫胰島素。
(3)酶的催化需要適宜的溫度。
(4)紅細(xì)胞里有一種紅色含鐵的蛋白質(zhì),叫血紅蛋白;血紅蛋白的特性:在氧含量高的地方,與氧容易結(jié)合;在氧含量低的地方,又與氧容易分離。4、C【分析】解:排泄是細(xì)胞代謝終產(chǎn)物排出體外的過程;如水;無(wú)機(jī)鹽和尿素。排泄的途徑有三條:一、二氧化碳和水以氣體的形式由呼吸系統(tǒng)排出;二、水分、無(wú)機(jī)鹽和尿素以汗液的形式通過皮膚排出;三、多余的水、無(wú)機(jī)鹽和尿素以尿的形式通過泌尿系統(tǒng)排出。汗液流到嘴里會(huì)感到有咸味,說明汗液里含有無(wú)機(jī)鹽??梢奀符合題意。
故選:C。
人體內(nèi)的一些代謝終產(chǎn)物排出體外的過程叫做排泄.排泄有三條途徑.據(jù)此解答.
掌握皮膚的功能是解題的關(guān)鍵.【解析】C5、A【分析】解:顯微鏡成倒立的像;物像的移動(dòng)方向和玻片的移動(dòng)方向相反.因此,若要看清被觀察物的右方,應(yīng)當(dāng)把被觀察物的右方向左移到視野中央,因此標(biāo)本應(yīng)往右方移動(dòng).
故選:A
在顯微鏡中成的像是倒像;如果發(fā)現(xiàn)物像位于視野的右上方,它實(shí)際上位于玻片標(biāo)本的左下方,所以要移到中央,應(yīng)向右上方移動(dòng).我們可以這樣記憶:物像位于視野的哪個(gè)方向,就向哪個(gè)方向移動(dòng),才能移到視野中央.
關(guān)鍵是理解顯微鏡的成像特點(diǎn)是顯微鏡成倒立的像,物像的移動(dòng)方向和裝片的移動(dòng)方向相反.【解析】A6、C【分析】【解答】A;人為地向大氣中排放大量酸性物質(zhì);容易形成酸雨,會(huì)破壞植被,進(jìn)而破壞生態(tài)環(huán)境,大氣中的二氧化碳增多會(huì)造成溫室效應(yīng),A錯(cuò)誤;
B;旅游業(yè)作為一個(gè)高速發(fā)展的新興產(chǎn)業(yè)已經(jīng)為世人所矚目;隨著工業(yè)化、城市化的飛速發(fā)展,人們的生活水平有了很大程度的提高,可是,人類破壞性地開發(fā)利用旅游資源帶來(lái)的惡果也日趨嚴(yán)重,B錯(cuò)誤;
C;綠色植物不斷地進(jìn)行著光合作用;消耗著大氣中的二氧化碳,產(chǎn)生的氧又以氣體形式進(jìn)入大氣,這樣就使的生物圈中的空氣中氧氣和二氧化碳的濃度處于相對(duì)的平衡狀態(tài),簡(jiǎn)稱碳氧平衡.所以要想維持生物圈中的碳氧平衡,可以大面積的植樹造林,如果植物減少,空氣中二氧化碳的含量相對(duì)增加,導(dǎo)致溫室效應(yīng),地球升溫,氣候反常,時(shí)間久了,碳﹣氧平衡被打破,生物的生存就受到威脅.故植樹造林可以防風(fēng)固沙,調(diào)節(jié)氣候,減弱溫室效應(yīng)正確,C正確;
D;人口過快增長(zhǎng)對(duì)環(huán)境會(huì)產(chǎn)生消極影響;如資源的不足、環(huán)境的破壞等,D錯(cuò)誤;
故選:C.
【分析】A;造成空氣污染的氣體主要有二氧化硫、二氧化氮和一氧化碳;二氧化硫和二氧化氮是引起酸雨的主要?dú)怏w;造成溫室效應(yīng)的氣體由二氧化碳增加造成的;
B;人類破壞性地開發(fā)利用旅游資源帶來(lái)的惡果也日趨嚴(yán)重.
C;溫室效應(yīng)是指由于全球二氧化碳等氣體的排放量不斷增加;導(dǎo)致地球平均氣溫不斷上升的現(xiàn)象,二氧化碳?xì)怏w又稱為溫室氣體.
D、現(xiàn)在生態(tài)平衡失調(diào)的主要原因是人口過快增長(zhǎng).7、B【分析】【解答】生物能對(duì)外界的刺激做出反應(yīng):生物能夠?qū)?lái)自環(huán)境中的各種刺激作出一定的反應(yīng)(如植物的向光性;向水性、向地性).一只兔子發(fā)覺老鷹在上空盤旋;便緊張而迅速地鉆進(jìn)附近的巢穴內(nèi),說明了生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)。
故選:B
【分析】生物具有七大基本特征:①除病毒以外,生物一般都是由細(xì)胞構(gòu)成的;②生物能夠進(jìn)行新陳代謝;③生物能夠生長(zhǎng)發(fā)育;④生物能繁殖后代;⑤生物能對(duì)外界的刺激做出反應(yīng);⑥生物具有遺傳和變異的特性;⑦生物一般能適應(yīng)一定的環(huán)境,也能影響環(huán)境。8、B【分析】【解答】解:A;種子萌發(fā)首先是吸水膨脹;種子的體積變大,重量增加,A正確;
B;種子萌發(fā)過程中呼吸作用增強(qiáng);消耗的有機(jī)物增多,因此種子內(nèi)有機(jī)物的總質(zhì)量明顯減少,B錯(cuò)誤;
C;隨著種子吸水膨脹;直至露白,呼吸作用逐步加強(qiáng),需要吸收大量的氧氣,C正確;
D;子葉或胚乳中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)給胚根胚芽胚軸.隨后胚根發(fā)育伸長(zhǎng);突破種皮,形成根.胚軸伸長(zhǎng),胚芽發(fā)育成莖和葉.D正確.
故選B.
【分析】種子萌發(fā),首先要吸收水分.種子萌發(fā)首先是吸水膨脹,種子的體積變大,重量增加;其次隨著種子吸水膨脹,直至露白,呼吸作用逐步加強(qiáng),需要吸收大量的氧氣.子葉或胚乳中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)給胚根胚芽胚軸.隨后,胚根發(fā)育伸長(zhǎng),突破種皮,形成根.胚軸伸長(zhǎng),胚芽發(fā)育成莖和葉.種子萌發(fā)過程中呼吸作用增強(qiáng),消耗的有機(jī)物增多,因此種子內(nèi)有機(jī)物的總質(zhì)量明顯減少.二、填空題(共6題,共12分)9、胚珠種子子房果實(shí)柱頭花柱子房胚珠花藥子房壁胚珠受精卵【分析】【解答】(1)圖中A胚珠;B種子,C子房,D果實(shí),一朵花的結(jié)構(gòu)中,最主要的部分是花蕊(雄蕊和雌蕊),雄蕊由花藥和花絲組成,花藥里面有花粉,雌蕊由柱頭,花柱;子房組成,一朵花在經(jīng)過傳粉和受精后,精子與卵細(xì)胞在A胚珠內(nèi)結(jié)合成受精卵,在果實(shí)的發(fā)育過程中,由于細(xì)胞不斷分裂、生長(zhǎng)和分化,C子房逐漸膨大,最終發(fā)育成D果實(shí),子房中的A胚珠發(fā)育成B種子,胚珠里的受精卵發(fā)育成胚,桃的果實(shí)中,我們食用的部分是D,是由C子房發(fā)育而來(lái)的。
答案為:(1)胚珠;種子;子房;果實(shí)(2)柱頭;花柱;子房;胚珠(3)花藥(4)子房壁;胚珠;受精卵。
【分析】此題為基礎(chǔ)知識(shí)題,稍有一定的難度,解答此題需熟記花的結(jié)構(gòu)和子房各部分發(fā)育的結(jié)果。10、食物鏈人【分析】【解答】解:在生態(tài)系統(tǒng)中;有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累,其濃度隨著營(yíng)養(yǎng)級(jí)別的升高而逐步增加,這種現(xiàn)象叫生物富集.營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高生物(越靠近食物鏈的末端),體內(nèi)所積累的有毒物質(zhì)越多(富集).因此生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)生物富集常伴隨食物鏈發(fā)生.有毒物質(zhì)進(jìn)入食物鏈后,隨著物質(zhì)的傳遞在生物體內(nèi)不斷積累,位于食物鏈末端的生物體內(nèi)有毒物質(zhì)的含量最高,人位于食物鏈的末端,人體內(nèi)的有毒物質(zhì)含量最高,是生物富集的最大受害者.
故答案為:食物鏈;人.
【分析】回答此題的關(guān)鍵是要明確有害物質(zhì)沿著食物鏈傳遞并逐級(jí)積累.11、(1)頭;胸;腹(2)⑧氣門(3)④咀嚼式;無(wú)脊椎【分析】(1)如圖,蝗蟲的身體分為A頭部、B胸部、C腹部三部分,①單眼,②復(fù)眼,③觸角,④口器,⑤前足,⑥中足,⑦后足,⑧氣門,⑨翅。(2)⑧氣門主要分布在蝗蟲的胸腹部,是氣體進(jìn)出的門戶。(3)蝗蟲的頭部有口器,用于捕食?;认x的體內(nèi)沒有脊柱,屬于無(wú)脊椎動(dòng)物?!窘馕觥浚?)頭;胸;腹(2)⑧氣門(3)④咀嚼式;無(wú)脊椎12、略
【分析】如果平時(shí)沒有良好的用眼習(xí)慣,就會(huì)增加晶狀體的調(diào)節(jié)負(fù)擔(dān),導(dǎo)致晶狀體的凸度過大或眼球的前后徑過長(zhǎng),結(jié)果使物體形成的物像落在視網(wǎng)膜的前方,造成視網(wǎng)膜上的物像比較模糊,人就看不清遠(yuǎn)處的物體,形成近視。近視眼可以配戴凹透鏡進(jìn)行矯正?!窘馕觥俊敬鸢浮块L(zhǎng)前凹13、略
【分析】遺精是男子在青春期后出現(xiàn)的一種正常的生理現(xiàn)象?!窘馕觥俊敬鸢浮壳啻浩诰?4、略
【分析】【解析】
試題分析:植物體的生長(zhǎng)發(fā)育也是從受精卵開始的;受精卵經(jīng)過細(xì)胞的分裂和分化,形成組織,再由不同的組織再組成器官,植物有六大器官:根;莖、葉、花、果實(shí)和種子,由這六大器官直接構(gòu)成整個(gè)綠色開花植物體,可見植物體的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀依次是細(xì)胞→組織→器官→植物體。
考點(diǎn):植物體的結(jié)構(gòu)層次。
點(diǎn)評(píng):此題是基礎(chǔ)題,較易,只要熟練掌握了植物體的結(jié)構(gòu)層次,即可正確解答本題?!窘馕觥俊敬鸢浮考?xì)胞分裂分化組織三、判斷題(共6題,共12分)15、×【分析】試題分析:外分泌腺有導(dǎo)管,其分泌物通過導(dǎo)管排出,而內(nèi)分泌腺?zèng)]有導(dǎo)管,其分泌物直接進(jìn)入血液,消化腺的分泌物都是流入消化道,屬于外分泌腺,故題干的敘述是錯(cuò)誤的??键c(diǎn):本題考查的是各種消化腺的位置和功能,解答此題的關(guān)鍵是掌握人體消化腺的位置和功能?!窘馕觥俊敬鸢浮垮e(cuò)16、×【分析】【解析】試題分析:細(xì)胞分裂所產(chǎn)生的新細(xì)胞,起初在形態(tài)、結(jié)構(gòu)方面都很相似,并且都具有分裂能力,后來(lái)除了一小部分細(xì)胞仍然保持著分裂能力以外,大部細(xì)胞失去了分裂能,在生長(zhǎng)過程中,這些細(xì)胞各自具有了不同的功能,它們?cè)谛螒B(tài)、結(jié)構(gòu)上也逐漸發(fā)生了變化,結(jié)果就逐漸形成了不同的組織,經(jīng)過細(xì)胞分化,在多細(xì)胞生物體內(nèi)就會(huì)形成各種不同的細(xì)胞和組織,所以題干的敘述是錯(cuò)誤的??键c(diǎn):細(xì)胞的分裂和分化?!窘馕觥俊敬鸢浮垮e(cuò)17、A【分析】【解答】解:汗液的成分有水;無(wú)機(jī)鹽和尿素;所以皮膚具有排泄功能;當(dāng)氣溫高時(shí),人體大量出汗,汗液蒸發(fā)過程中可帶走身體的部分熱量,起到降低體溫的作用.這說明皮膚具有調(diào)節(jié)體溫的功能.
故答案為:√
【分析】1;汗腺是皮膚的附屬器官;其主要作用就是分泌汗液,一部分水和少量的無(wú)機(jī)鹽、尿素以汗的形式由皮膚排出.
2、汗液蒸發(fā)帶走熱量,可以起到調(diào)節(jié)體溫的作用;18、×【分析】【解答】解:病毒同所有生物一樣;具有遺傳;變異、進(jìn)化,是一種體積非常微小,結(jié)構(gòu)極其簡(jiǎn)單的生命形式.病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成,不能獨(dú)立生存,只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng).因此科學(xué)家們發(fā)現(xiàn),除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的.因此題干的說法不正確.
【分析】生物的共同特征:①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng);②生物能進(jìn)行呼吸;③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng);⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的.19、×【分析】解:人體的基本組織有:上皮組織;肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織;各具有不同的功能,結(jié)締組織種類很多,細(xì)胞間質(zhì)發(fā)達(dá),分布廣泛,具有支持、連接、保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)等功能.動(dòng)物體的組織沒有保護(hù)組織,保護(hù)組織屬于植物體的組織.
故答案為:×.
人體的四大基本組織的結(jié)構(gòu)及功能比較:
。組織名稱主要結(jié)構(gòu)特征或功能上皮組織由上皮細(xì)胞構(gòu)成,細(xì)胞排列緊密,具有保護(hù)、分泌等作用結(jié)締組織結(jié)締組織種類很多,細(xì)胞間質(zhì)發(fā)達(dá),分布廣泛,具有支持、連接、保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)等功能肌肉組織主要由肌細(xì)胞構(gòu)成,具有收縮、舒張等功能神經(jīng)組織由神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成,能夠接受刺激,產(chǎn)生并傳導(dǎo)興奮
掌握人體的主要組織以及功能.【解析】×20、×【分析】輸血的原則是同型輸血,如果在沒有同型血液的緊急情況下,可以輸入O型血,一個(gè)人一次的獻(xiàn)血的量為200—400ml,將血液大量輸給患者,自己會(huì)有生命危險(xiǎn)?!窘馕觥俊敬鸢浮俊了摹⒑?jiǎn)答題(共2題,共16分)21、腎小體;腎小球;腎小囊;血細(xì)胞;腎小球;腎小管【分析】解:(1)腎的結(jié)構(gòu)和功能單位是腎單位;每個(gè)腎單位包括兩部分腎小體和腎小管,而腎小體由[③]腎小球和[⑤]腎小囊兩部分組成.因此圖中所示的結(jié)構(gòu)為腎小體,它由[3]腎小球和包在它外面的腎小囊組成.
(2)當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí);除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,其他的如水;無(wú)機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會(huì)濾過到腎小囊腔形成原尿因此“經(jīng)濾過作用后”,血液成分中不會(huì)減少的是血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì).“某人的尿液渾濁,尿檢檢查中比正常人多出了蛋白質(zhì)成分”,推測(cè)此人腎的腎小球(結(jié)構(gòu))可能發(fā)生病變.
(3)當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí);其中大部分水;部分無(wú)機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分無(wú)機(jī)鹽和水構(gòu)成了尿液的成分.因此“分析表中原尿和尿液的成分差異:,這與腎小管的重吸收作用有關(guān).
故答案為:(1)腎小體;腎小球;腎小囊。
(2)血細(xì)胞;腎小球。
(3)腎小管。
(1)腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能單位;腎單位包括腎小體和腎小管.腎小體包括呈球狀的腎小球和呈囊狀包繞在腎小球外面的腎小囊,囊腔與腎小管相通.
(2)尿的形成要經(jīng)過腎小球的過濾作用和腎小管的重吸收作用兩個(gè)連續(xù)的過程.
(3)圖中;①出球小動(dòng)脈;②出球小動(dòng)脈、③腎小球、③收集管、④腎小囊外壁、⑤腎小囊.
解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握腎單位的結(jié)構(gòu)和尿的形成過程和正確識(shí)圖.【解析】腎小體;腎小球;腎小囊;血細(xì)胞;腎小球;腎小管22、C;粗;細(xì);右上;生理鹽水;物鏡;反光鏡【分析】解:(1)制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)正確的步驟是:一滴二取三放四蓋五染色.故順序?yàn)棰邸凇佟堋荩?/p>
(2)使用顯微鏡時(shí);正確的操作步驟是把要觀察的玻片標(biāo)本放在載物臺(tái)上,用壓片夾壓住,以防玻片標(biāo)本移動(dòng),影響觀察,在轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒下降的時(shí)候,如果只注視目鏡,我們看到不物鏡的位置,就容易讓物鏡壓碎了玻片標(biāo)本,所以在鏡筒下降,當(dāng)物鏡接近玻片標(biāo)本時(shí),眼睛一定要看著物鏡,左眼向目鏡內(nèi)看,右眼睜開,便于繪圖.在逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒緩緩上升時(shí),尋找物像,直到看清物像為止.再略微轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,使物像更清晰;
我們?cè)陲@微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像;所以我們移動(dòng)玻片標(biāo)本時(shí),標(biāo)本移動(dòng)的方向正好與物像移動(dòng)的方向相反.如我們向右移動(dòng)玻片標(biāo)本,而在顯微鏡內(nèi)看到的物像則是向左移動(dòng)的.當(dāng)物像位于視野的右上方時(shí),要想把它移到視野中央,應(yīng)該向右上方移動(dòng)玻片標(biāo)本,物像才向左下方移動(dòng)移到視野中央.
(3)動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)主要包括細(xì)胞膜;細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體等。
(4)制作臨時(shí)裝片觀察圖示細(xì)胞時(shí);需要滴加生理鹽水,目的是保持細(xì)胞的原有形態(tài);
(5)在轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降時(shí);眼睛一定要看著物鏡(填結(jié)構(gòu)名稱),以免碰到玻片標(biāo)本.
(6)顯微鏡視野亮度的調(diào)節(jié):光線強(qiáng)時(shí);用小光圈;平面鏡調(diào)節(jié);光線弱時(shí),用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié).此若光線太弱,應(yīng)用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié),會(huì)使視野變亮.所以如果觀察過程中,發(fā)現(xiàn)視野過暗,應(yīng)調(diào)節(jié)遮光器和反光鏡.
故答案為:(1)C;
(2)粗;細(xì);右上;
(3)
(4)生理鹽水。
(5)物鏡;
(6)反光鏡。
制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)正確的步驟是:一滴;二取、三放、四蓋、五染色.
實(shí)驗(yàn)題是生物考試中的重點(diǎn)題型,平時(shí)注意多練習(xí)此類題目,平時(shí)要利用好實(shí)驗(yàn)課,注意此類知識(shí)的積累,試驗(yàn)中要講究科學(xué)性和嚴(yán)謹(jǐn)性.【解析】C;粗;細(xì);右上;生理鹽水;物鏡;反光鏡五、其他(共4題,共36分)23、略
【分析】【解析】
考點(diǎn):探究酸雨對(duì)農(nóng)作物的生長(zhǎng)影響.
分析:本題考查探究酸雨對(duì)農(nóng)作物的生長(zhǎng)影響的實(shí)驗(yàn).酸雨pH值小于5.6的降水.其酸性成分主要是硫酸;也有硝酸和鹽酸等.酸雨主要由化石燃料燃燒產(chǎn)生的二氧化硫;氮氧化物等酸性氣體,經(jīng)過復(fù)雜的大氣化學(xué)反應(yīng),被雨水吸收溶解而成.
解答:解:(1)題干中描述酸雨對(duì)農(nóng)作物;建筑物及人體的傷害;制定的探究實(shí)驗(yàn)以大豆幼苗,模擬酸雨,顯然是探究酸雨對(duì)植物的生長(zhǎng)的影響.所以問題是:酸雨對(duì)植物的生長(zhǎng)會(huì)有影響嗎?
(2)我們所做的實(shí)驗(yàn)一般為對(duì)照實(shí)驗(yàn);那么就要求①要形成對(duì)照②變量具有唯一性,在設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)中我們明顯發(fā)現(xiàn)缺少對(duì)照實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì).
(3)作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)要保證變量的唯一性;由于實(shí)驗(yàn)探究酸雨對(duì)植物的生長(zhǎng)的影響.所以唯一變量應(yīng)為--酸雨,設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗,每天噴灑清水。
(4)由于向花盆里的大豆幼苗噴灑“模擬酸雨”;每天一次,幾天后,花盆中大豆幼苗全部死亡.可以發(fā)現(xiàn)酸雨對(duì)植物的生長(zhǎng)有不良影響.故答案為:(1)酸雨對(duì)植物的生長(zhǎng)會(huì)有影響嗎?(2)沒有(3)A(4)酸雨對(duì)植物的生長(zhǎng)有不良影響.
點(diǎn)評(píng):本題考查探究實(shí)驗(yàn),因注意①找好對(duì)照②變量具有唯一性.【解析】【答案】24、略
【分析】【解析】
考點(diǎn):呼吸作用與光合作用的區(qū)別和聯(lián)系;光合作用的概念;光合作用原理在生產(chǎn)上的應(yīng)用;呼吸作用的概念.
分析:此題考查的知識(shí)點(diǎn)是光合作用制造有機(jī)物;呼吸作用分解有機(jī)物;以及在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用,據(jù)此解答.
解答:解:(1)光合作用的方程式:二氧化碳+水有機(jī)物(儲(chǔ)存著能量)+氧氣.可知:綠色植物的光合作用主要是在葉肉細(xì)胞的葉綠體中進(jìn)行的;葉綠體是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所;光合作用的產(chǎn)物是有機(jī)物和氧氣.
(2)從圖中可以看出,在30℃以前,葉片每小時(shí)光合作用合成的有機(jī)物的質(zhì)量隨溫度的升高而增加,30℃以后葉片每小時(shí)光合作用合成的有機(jī)物的質(zhì)量隨溫度的升高而減少.因此曲線ab段表明在一定的溫度范圍內(nèi);葉片每小時(shí)光合作用合成的有機(jī)物的質(zhì)量隨溫度的升高而增加.
(3)光合作用制造有機(jī)物;呼吸作用分解有機(jī)物,二者的差越大,有機(jī)物積累的就越多,蔬菜的產(chǎn)量就越高.從圖中可以看出20℃時(shí),光合作用制造的有機(jī)物是8mg,呼吸作用分解的有機(jī)物是2mg,二者的差最大是6mg,而光合作用最強(qiáng)的25℃時(shí)二者的差是5.2mg,因此菜農(nóng)在光照強(qiáng)度為E的溫室內(nèi)栽培該種蔬菜,溫度最好控制在20℃左
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