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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年湘教版九年級科學(xué)下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、單選題(共7題,共14分)1、(2015?臺州)科學(xué)實驗必須按規(guī)范進行操作,下列實驗操作中規(guī)范的是A.取少量氯化鈉B.聞藥品氣味C.滴加液體D.稀釋濃硫酸2、下列說法不正確的是()A.電解水可以得到氧氣,是因為水中含有溶解的氧氣B.電解水要消耗大量的電能,可以尋找更好的方法使水分解C.燃放煙花、爆竹產(chǎn)生的物質(zhì)會對空氣造成污染D.任意排放工業(yè)廢水和生活污水、濫用化肥和農(nóng)藥都會導(dǎo)致水體污染3、下列物質(zhì)的性質(zhì)中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是()A.熔點、沸點B.顏色、狀態(tài)C.密度、硬度D.可燃性、還原性4、下列實驗操作中的玻璃棒沒有起到攪拌作用的是()
?A.過濾液體
?B.溶解固體
?C.蒸發(fā)溶液
?D.稀釋濃硫酸
?5、可以減少金屬資源損失的有效措施之一是()A.用塑料管代替鑄鐵管B.用鋁合金門窗代替鐵窗框C.化工廠周圍設(shè)鐵柵欄D.停止生產(chǎn)使用所有金屬材料的飲料罐6、如圖所示,工人師傅用600N的力沿著4m長的斜面,將重1200N的油桶勻速推到高1.5m的車上,則下列說法正確的是()A.利用斜面是為了省功B.把油桶滾上去而不是推上去,是為了提高斜面機械效率C.工人師傅做功900JD.油桶在斜面滾動的摩擦力為600N7、下列說法正確的是()A.質(zhì)量相等的兩塊金屬,升高相同的溫度,比熱容大的放出熱量少B.質(zhì)量相等的兩種燃料完全燃燒,熱值大的燃料放出的熱量多C.冰水混合物吸收熱量,溫度不變,內(nèi)能也不變D.液體的沸點隨液面上方氣壓增大而降低評卷人得分二、填空題(共5題,共10分)8、下列物體中:A、掛在屋頂上的電燈;B、被拉開的彈簧門;C、空中飛行的小鳥;D、在冰場上滑行的運動員;E、斜坡上正在向下滾的石;F、在平直公路上行駛的汽車。只具有動能的是____,只具有勢能的是____,既具有動能,又具有勢能的是____。9、豌豆的高莖與矮莖是一對____性狀。將純種高莖豌豆和純種矮莖豌豆雜交,得到的種子種下后,長出的豌豆是____莖,這是因為子代豌豆中控制____的基因是顯性基因。10、核電站所用的核燃料屬于____(選填“可再生”或“不可再生”)能源.在反應(yīng)堆中,核燃料發(fā)生____(選填“裂變”或“聚變”)釋放出大量的內(nèi)能.核電站發(fā)電的過程經(jīng)歷了將核能轉(zhuǎn)化為____能,再將該形式的能通過蒸汽輪機轉(zhuǎn)化為____能,最終轉(zhuǎn)化為人們所需要的電能.11、如圖所示,是某商店出售的一套電源插座和插頭,請你從安全用電的角度說明,該電器產(chǎn)品不符合安全用電規(guī)則的地方是____。若一開關(guān)斷開的臺燈插頭插入電源插座的瞬間,家庭電路“跳閘”了,則最有可能的原因是____。
12、隨著二胎政策的實施;小徐的媽媽也準備懷第二胎,而海帶因富含碘元素而成為他們的家常菜。小徐想自己設(shè)計實驗驗證海帶中含有碘元素,他查閱了相關(guān)資料,得到以下信息:
①碘化鈉(NaI)與氯化鈉性質(zhì)相似;均可溶于水,碘化銀為黃色難溶于水的固體。
②在碘化鈉溶液中滴加雙氧水;可以得到碘單質(zhì)和相應(yīng)的堿溶液。
③工業(yè)上將適量氯氣通入無色碘化鈉溶液就能置換出單質(zhì)碘;溶液變?yōu)樽攸S色。
④灼燒海帶后殘留的灰燼中含有可溶性碘化鈉;氯化鈉等化合物。根據(jù)相關(guān)資料;小徐將海帶灰用蒸餾水充分浸泡后過濾,往濾液中滴入硝酸銀溶液,若觀察到有黃色沉淀生成,則證明濾液中含碘離子。
請你再設(shè)計2種方法;去檢驗海帶灰中是否含有碘元素。
方法一____,判別依據(jù)____。
方法二____,判別依據(jù)____。評卷人得分三、判斷題(共1題,共2分)13、植物呼吸作用的實質(zhì)是分解有機物,釋放能量。評卷人得分四、其他(共4題,共40分)14、請在圖中畫出滑輪最省力的繞法.
15、在圖中畫出動力F1和阻力F2的力臂,并分別用字母L1和L2表示.
16、根據(jù)平面鏡成像特點;在圖中畫出物體AB在平面鏡中所成的像.
17、如圖所示;用滑輪組沿水平地面拉動物體A,請畫出最省力的繞繩方法.
參考答案一、單選題(共7題,共14分)1、B【分析】【分析】A;一般用藥匙或鑷子取用固體藥品;瓶塞要倒放桌面上;
B;聞氣體的氣味時;不能直接用鼻子聞,一些氣體有毒或刺激性;
C;根據(jù)膠頭滴管的使用方法進行分析;
D;根據(jù)濃硫酸的稀釋方法進行分析判斷。
【解答】A;一般用藥匙或鑷子取用固體藥品;瓶塞要倒放桌面上,圖中瓶塞沒有倒放桌面上,會污染瓶塞,從而污染藥品,故A錯誤;
B;聞氣體的氣味時;防止氣體有毒,應(yīng)用手扇動,不能直接用鼻子聞,故B正確;
C;向試管中滴加溶液時應(yīng)將膠頭滴管垂懸在試管上方;不能伸入試管內(nèi),以防污染試劑,故C錯誤;
D;稀釋濃硫酸時;要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時地擴散;圖中沒有沿器壁注入,故D錯誤。
故答案為:B2、A【分析】【解答】電解水可以得到氧氣;是因為水中含有氧元素而不是氧氣.
【分析】水屬于純凈物,電解得到氫氣和氧氣,能夠說明水中含有氫元素和氧元素。3、D【分析】【解答】解:A;熔點、沸點屬于物質(zhì)的物理性質(zhì);錯誤;
B;顏色、狀態(tài)屬于物質(zhì)的物理性質(zhì);錯誤;
C;密度、硬度屬于物質(zhì)的物理性質(zhì);錯誤;
D;可燃性、還原性屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì);正確;
故選D.
【分析】物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì),物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì),據(jù)此進行分析判斷.4、A【分析】【解答】解:A;過濾液體時;玻璃棒的作用是引流,故選項正確;
B;溶解固體時;玻璃棒的作用是攪拌,加快溶解速率,故選項錯誤;
C;蒸發(fā)溶液時;玻璃棒的作用是攪拌,以防液體受熱不均勻,造成液體飛濺,故選項錯誤;
D;稀釋濃硫酸時;玻璃棒的作用是攪拌,以使熱量及時地擴散,故選項錯誤;
故選:A.
【分析】根據(jù)過濾、溶解、蒸發(fā)、稀釋濃硫酸時玻璃棒的作用,進行分析判斷即可.5、A【分析】【解答】A;用塑料管代替鑄鐵管可以減少金屬資源的損失;正確;
B;用鋁合金門窗代替鐵窗框不能有效的減少金屬資源的損失;錯誤;
C;化工廠周圍設(shè)鐵柵欄會加速金屬的銹蝕;不利于金屬資源的保護,錯誤;
D;停止生產(chǎn)使用所有金屬材料的飲料罐;是不合理的做法,錯誤;
故選A.
【分析】根據(jù)已有的金屬的性質(zhì)和金屬資源的保護進行分析解答.6、B【分析】【分析】(1)利用斜面是為了增大距離,達到省力的目的;(2)把油桶滾上去而不是推上去,減小了克服摩擦力做的額外功,提高機械效率;(3)工人師傅做的總功W=Fs求出;(4)根據(jù)W=Gh求出有用功,根據(jù)W總=W有用+W額求出額外功,根據(jù)W額=fs求出摩擦力.此題主要考查的是學(xué)生對斜面的特點;機械效率、有用功、總功、額外功、摩擦力計算公式的理解和掌握;知道克服摩擦做的功是額外功是解決此題的關(guān)鍵,基礎(chǔ)性題目.
【解答】解:A;利用斜面是為了增大距離;達到省力的目的,不是為了省功,故A錯誤;
B;把油桶滾上去而不是推上去;有用功不變,減小了克服摩擦力做的額外功,提高機械效率,故B正確;
C、工人師傅做功:W總=Fs=600N×4m=2400J;故C錯誤;
D、有用功:W有用=Gh=1200N×1.5m=1800J;
克服摩擦力做的額外功:W額=W總﹣W有用=2400J﹣1800J=600J;
∵W額=fs
∴摩擦力:f===150N;故D錯誤.
故選B.7、B【分析】【分析】(1)單位質(zhì)量的某種物質(zhì);溫度升高1℃,吸收的熱量在數(shù)值上等于該物質(zhì)的比熱容;(2)熱值是質(zhì)量1kg的某種燃料完全燃燒放出的熱量;(3)晶體熔化過程中,吸熱溫度不變;內(nèi)能增大;(4)液體的沸點訓(xùn)氣壓增大而升高.
【解答】解:
A;由Q=cm△t可知;質(zhì)量相等的兩塊金屬,升高相同的溫度,比熱容大的吸收的熱量多,故A錯誤;
B、由Q放=mq可知;質(zhì)量相等的兩種燃料完全燃燒,熱值大的燃料放出的熱量多,故B正確;
C;冰水混合物吸收熱量;固態(tài)冰熔化為液體水,溫度不變,內(nèi)能增大,故C錯誤;
D;液體的沸點隨液面上方氣壓增大而升高;故D錯誤.
故選:B二、填空題(共5題,共10分)8、DFABCE【分析】【解答】A;掛在屋頂上的電燈;有高度沒速度,所以具有重力勢能;B、被拉開的彈簧門,彈簧發(fā)生彈性形變,具有彈性勢能;C、空中飛行的小鳥,有高度也有速度,所以具有動能和重力勢能;D、在冰場上滑行的運動員,有速度無高度,所以具有動能而無重力勢能;E、從斜坡上滾下的石頭,有高度也有速度,所以具有動能和重力勢能;F、在平直公路上行駛的汽車,有速度無高度,所以具有動能而無重力勢能;
【分析】動能是物體由于運動而具有的能量,重力勢能是由于物體被舉高而具有的能量,彈性勢能是由于物體發(fā)生彈性形變而具有的能量。9、相對高高莖【分析】【解答】豌豆的高莖與矮莖是一對相對性狀性狀。將純種高莖豌豆和純種矮莖豌豆雜交;得到的種子種下后,長出的豌豆是高莖,這是因為子代豌豆中控制高莖的基因是顯性基因。
【分析】相對性狀是指同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式,豌豆的高莖和矮莖就是一對相對性狀;在子一代中沒有出現(xiàn)矮莖豌豆,說明矮莖是隱性性狀,高莖是顯性性狀;子一代豌豆的基因組成分別由高莖豌豆和矮莖豌豆提供;當(dāng)基因組成都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)。10、不可再生|裂變|內(nèi)|機械【分析】【分析】(1)從能源是否可再利用的角度可分為可再生能源和不可再生能源.化石能源;核能會越用越少;不可能在短期內(nèi)從自然界得到補充,所以它們屬于不可再生能源;而風(fēng)能、水能、太陽能、生物質(zhì)能,可以在自然界里源源不斷的得到補充,所以它們屬于可再生能源;(2)核裂變和核聚變都能釋放能量,但是又有區(qū)別,對于核裂變是可控的,如核電站的核反應(yīng)堆就是通過核裂變提供能量的,對于核聚變過程不可控,如氫彈爆炸就是利用核聚變釋放能量;(3)核電站發(fā)電過程:核能先轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能,水受熱以后溫度上升會產(chǎn)生大量的水蒸氣,水蒸氣會推動蒸汽輪機轉(zhuǎn)動,將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能,蒸汽輪機又帶動發(fā)電機轉(zhuǎn)動,最后發(fā)電機將機械能轉(zhuǎn)化為電能.
【解答】解:由于發(fā)生核反應(yīng)的鈾在短時間內(nèi)不能形成;是不可再生能源,所以核電站所用的核燃料屬于不可再生能源;
由于核裂變是可控的;故核電站中的核反應(yīng)堆就是通過核裂變過程中釋放核能帶動發(fā)電機發(fā)電的;
核電站發(fā)電是核能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能;內(nèi)能轉(zhuǎn)化成機械能,機械能轉(zhuǎn)化成電能.
故答案為:不可再生;裂變;內(nèi);機械.11、插頭和插座之間沒安裝接地導(dǎo)線(沒有接地線)臺燈插頭處短路【分析】【分析】按照安全用電原則對插座;插頭進行檢查;注意三孔插座中有一個孔是接地線的,注意插頭是否與插孔中的線對應(yīng);若只是閉合臺燈開關(guān)才發(fā)生保險絲熔斷,由于臺燈的功率不會是太大,則是在臺燈中形成短路。
【解答】從圖中可以看出,該插座中有三孔插座;根據(jù)安全用電原則,在插頭和插座之間要安裝接地導(dǎo)線,而該元件沒有,因此錯誤之處是在插頭和插座之間沒有安裝接地導(dǎo)線;若只是閉合臺燈開關(guān)才發(fā)生保險絲熔斷,由于臺燈的功率不會是太大,則是在臺燈中形成短路。12、取濾液,通入適量氯氣后與淀粉糊混合若淀粉變藍則含碘元素取濾液,通入適量的氯氣若觀察溶液到變?yōu)樽攸S色,則含有碘【分析】【分析】本題考查碘單質(zhì)的性質(zhì)以及碘離子的性質(zhì)等,難度不大,注意結(jié)合題目所給的信息,要學(xué)會設(shè)計實驗、進行實驗、分析實驗,為學(xué)好化學(xué)知識奠定基礎(chǔ);根據(jù)信息氯氣和碘化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和碘單質(zhì)或滴加雙氧水,可以得到碘單質(zhì)和相應(yīng)的堿溶液結(jié)合碘能使淀粉溶液變藍進行解答。
【解答】根據(jù)信息可知灼曬海帶后殘留的灰燼中含有可溶性碘化鈉,氯化鈉等化合物,而氯氣和碘化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和碘單質(zhì)或滴加雙氧水,可以得到碘單質(zhì)和相應(yīng)的堿溶液,碘能使淀粉溶液變藍,因此可以用來鑒別碘元素的存在;或者不加入淀粉,若生成碘液,溶液為棕黃色,也可以用來鑒別碘元素;
故填:取濾液,通入適量氯氣后與淀粉糊混合;若淀粉變藍則含碘元素,則證明有單質(zhì)碘的生成,說明濾液中含有碘離子;
取濾液,通入適量的氯氣;若觀察溶液到變?yōu)樽攸S色,則含有碘,說明濾液中含有碘離子。三、判斷題(共1題,共2分)13、A【分析】【解答】呼吸作用指的是細胞內(nèi)有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水;同時釋放能量;供生物生命活動的需要的過程,呼吸作用進行的場所為線粒體,表達式為:有機物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的實質(zhì)都是有機物分解,釋放能量。故答案為:正確。
【分析】線粒體能將細胞中的有機物在氧的參與下分解為二氧化碳和水,同時將有機物中的化學(xué)能釋放出來,供細胞利用。四、其他(共4題,共40分)14、解:由分析可知;繩子股數(shù)越多越省力,根據(jù)題意滑輪組最省力的繞法是繩子股數(shù)最多,即五股繞線的方法.具體圖形如下:
【分析】【分析】(1)滑輪組的省力情況取決于承擔(dān)物重的繩子的段數(shù);也就是看有幾段繩子連著動滑輪,段數(shù)越多越省力.
(2)對由兩個動滑輪和兩個定滑輪組成的滑輪組,滑輪組上的滑輪都使用,可繞線方法有四股和五股兩種,兩種方法都達到了省力的目的,但拉力的方向不同,在不計滑輪自重及摩擦的情況下,動滑輪和重物由幾股繩子承擔(dān),拉力
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