2024年北師大版九年級科學下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年北師大版九年級科學下冊階段測試試卷718考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、單選題(共5題，共10分)1、下列生活用品的主要材質(zhì)屬于有機合成材料的是（）A.

羊毛圍巾B.

塑料水杯C.

黃銅鎖芯D.

木質(zhì)桌椅2、下列敘述Ⅰ和敘述Ⅱ均正確，并且有因果關(guān)系的是（）。選項敘述Ⅰ敘述ⅡANa2CO3溶液呈堿性Na2CO3屬于堿B鐵可以和稀H2SO4反應放出H2Fe屬于金屬C金屬Al是熱的良導體金屬Al可以用來制作生活炊具D洗滌劑增大了油污在水中的溶解性洗滌劑能除去衣服上的油污A.AB.BC.CD.D3、下列實驗現(xiàn)象表述正確的是（）?A.向“銅綠”中滴加稀鹽酸，產(chǎn)生紅棕色氣體B.氯化鋇溶液與稀硫酸混合產(chǎn)生藍色沉淀C.鐵絲在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙D.氨氣遇濕潤的紅色石蕊試紙，試紙變藍4、利用實驗可以鑒別生活中的一些物質(zhì)．下表列舉了四種待鑒別的物質(zhì)和對應的鑒別方法：其中正確的是（）。待鑒別的物質(zhì)鑒別方法①蒸餾水，食鹽水加入硝酸銀溶液看有無沉淀產(chǎn)生②N2，O2，CO2，空氣用燃著的木條檢驗、觀察木條燃燒情況③羊毛纖維、棉花纖維灼燒、聞燃燒產(chǎn)生的氣味，觀察燃燒后灰燼④化肥氯化鉀、硫酸銨看外觀，再加水，觀察是否溶于水A.①②B.①③C.②④D.③④5、為除去下表樣品中的少量雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)），所選試劑及操作方法均正確的是（）。序號樣品成分所選試劑操作方法AKCl（MnO2）水溶解、過濾、洗滌、干燥BNa2CO3（CaCO3）無加熱至質(zhì)量不再減少CNaCl（KNO3）水溶解、過濾、蒸發(fā)D銅粉（鋅粉）過量稀硫酸過濾、洗滌、干燥A.AB.BC.CD.D評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)6、測定物質(zhì)酸堿性強弱最常用、最簡單的方法是使用____，這種試紙在酸堿性強弱不同的溶液里會顯示不同的____。測定方法是：____，從而確定被測溶液的pH，判斷溶液的酸堿性強弱。7、填寫下列物質(zhì)的名稱或化學式或俗稱：。物質(zhì)名稱氯化鈉________物質(zhì)俗稱____生石灰____化學式________Ca（OH）28、硝酸銀和鹽酸反應的化學方程式為：____。9、古時候，有端午節(jié)吃桃子的習俗．桃子從樹上經(jīng)過了落下，先后經(jīng)過A、B、C三點，且AB=BC（如圖示）．在AB和BC過程中桃子重力所做的功分別為W1、W2，功率分別為P1、P2，則有W1____W2；P1____P2．（都選填“大于”；“等于”或“小于”）

10、在我國西藏高原，有一個羊八井地熱區(qū)，地熱電廠擔負著拉薩市一部分電力供應。工作流程如圖所示，經(jīng)過地下井→汽輪機→發(fā)電機，其能量轉(zhuǎn)化過程是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為____能再轉(zhuǎn)化為____能。

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11、（2015?寧波）1879年10月；經(jīng)過對1600多種材料進行幾千次試驗后，愛迪生制成了第一個可供實用的碳絲燈泡（燈絲由竹絲炭化后制成）。

碳絲通電后產(chǎn)生高溫，在空氣中立即燒斷，這是因為____（用化學反應方程式表示）；所以碳絲燈泡必須抽成真空。

12、化學與生產(chǎn)；生活息息相關(guān)．

（1）水是生命之道。

自來水是我國目前主要的生活飲用水．下表是我國生活飲用水的部分標準：。項目標準感官指標無異味、異臭化學指標pH6.5﹣8.5，游離氯≥0.3mg/L﹣1，鐵＜0.3mg/L①感官指標表現(xiàn)的是自來水的____性質(zhì)（填“物理”或“化學”）．

②化學指標中的pH=6.7時，表明自來水呈____性；

③生活可用____來區(qū)別硬水和軟水．

④自來水中的游離氯有少量可轉(zhuǎn)變成氯離子，如圖為氯原子結(jié)構(gòu)示意圖：則氯離子的符號：____；

（2）分類產(chǎn)生價值；垃圾變成資源。

①廢舊干電池內(nèi)部填有氯化銨（NH4Cl）和二氧化錳（MnO2），二氧化錳中錳元素化合價為____．

②廢舊鋁制易拉罐屬于____（填“金屬材料”或“合成材料”），其“不生銹”的原因是鋁表面生成一層致密的氧化物薄膜，寫出反應的化學方程式____．

13、達爾文的自然選擇學說的內(nèi)容包括____，____，?____，____。評卷人得分三、判斷題(共1題，共2分)14、植物呼吸作用的實質(zhì)是分解有機物，釋放能量。評卷人得分四、其他(共4題，共8分)15、如圖所示；畫出力F對支點O的力臂L。

16、如圖所示在用羊角錘拔釘子時；若O為支點，畫出在A點施加的最小力F的示意圖及其力臂L．

17、在圖中畫出動力F1和阻力F2的力臂，并分別用字母L1和L2表示．

18、杠桿OA可繞O點轉(zhuǎn)動；受力情況如圖所示．請作出力F的力臂L．

參考答案一、單選題(共5題，共10分)1、B【分析】【分析】有機合成材料簡稱合成材料；要判斷是否屬于合成材料，可抓住三個特征：有機物；合成、高分子化合物，據(jù)此常見材料的分類進行分析判斷．本題難度不大，掌握合成材料的三大特征（有機物、合成、高分子化合物）、分類是正確解答此類題的關(guān)鍵所在．

【解答】解：A；羊毛屬于天然材料；錯誤；

B；塑料屬于有機合成材料；正確；

C；黃銅屬于金屬材料；

D；木頭屬于天然材料；

故選B．2、C【分析】【解答】A、Na2CO3溶液呈堿性；但碳酸鈉屬于鹽，故錯誤；

B；活潑金屬能夠和酸反應產(chǎn)生氫氣；鐵是金屬，鐵和稀硫酸反應產(chǎn)生硫酸亞鐵和氫氣，二者不是因果關(guān)系，故錯誤；

C；金屬Al是熱的良導體；因此可以用來制作生活炊具，故正確；

D；洗滌劑對油污起到乳化作用；而不是溶解，故錯誤；

故選：C．

【分析】A；根據(jù)碳酸鈉是顯堿性的鹽分析；

B；根據(jù)活潑金屬能夠和酸反應產(chǎn)生氫氣分析；

C；根據(jù)鋁具有導熱性分析；

D、根據(jù)洗滌劑的乳化作用分析．3、D【分析】【解答】A；“銅綠”是堿式碳酸銅的俗稱；與鹽酸反應生成氯化銅、水和二氧化碳，向“銅綠”中滴加稀鹽酸，產(chǎn)生無色氣體，故選項說法錯誤；

B；氯化鋇溶液與稀硫酸反應生成硫酸鋇白色沉淀；故選項說法錯誤；

C；鐵絲在氧氣中劇烈燃燒；火星四射，生成一種黑色固體，故選項說法錯誤；

D；氨氣的水溶液顯堿性；氨氣遇濕潤的紅色石蕊試紙，試紙變藍，故選項說法正確；

故選：D．

【分析】A；“銅綠”是堿式碳酸銅的俗稱；與鹽酸反應生成氯化銅、水和二氧化碳，據(jù)此進行分析判斷；

B；氯化鋇溶液與稀硫酸反應生成硫酸鋇白色沉淀；據(jù)此進行分析判斷；

C；根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷；

D、根據(jù)堿性氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍色，進行分析判斷．4、B【分析】【分析】根據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)差異以及物質(zhì)間反應的實驗現(xiàn)象進行分析解答即可．【解答】解：①蒸餾水加入硝酸鉀溶液沒有現(xiàn)象；氯化鈉溶液家溶液硝酸銀溶液產(chǎn)生白色沉淀，現(xiàn)象不同，可以鑒別，正確；

②木條在氮氣和二氧化碳中都會熄滅；無法鑒別氮氣和二氧化碳，錯誤；

③羊毛的主要成分是蛋白質(zhì)；灼燒有燒焦羽毛的氣味，而棉花纖維灼燒是燒紙的氣味，現(xiàn)象不同，可以鑒別，正確；

④氯化鉀和硫酸銨都是白色固體；都易溶于水，故觀察外觀和榮譽室無法鑒別，錯誤；

故選B．5、D【分析】【分析】根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時被提純物質(zhì)不得改變．除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應，不能與原物質(zhì)反應；②反應后不能引入新的雜質(zhì)．【解答】解：A、KCl易溶于水，MnO2難溶于水；可采取加水溶解；過濾、蒸發(fā)的方法進行分離除雜，故選項所采取的方法錯誤．

B、CaCO3高溫下分解生成氧化鈣和二氧化碳；能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氧化鈣，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤．

C、NaCl、KNO3均易溶于水；用溶解；過濾、蒸發(fā)的方法不能進行分離，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤．

D；鋅粉能與過量稀硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣；再過濾、洗滌、干燥，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確．

故選：D．二、填空題(共8題，共16分)6、pH試紙顏色用潔凈的玻璃棒醮取被測試的液滴在pH試紙上，將試紙顯示的的顏色與標準比色卡對照【分析】【分析】主要考查你對溶液的酸堿性與pH值，酸堿指示劑，溶液的酸堿性與pH值等考點的理解。

【解答】測定物質(zhì)酸堿性強弱最常用；最簡單的方法是使用pH試紙；這種試紙在酸堿性強弱不同的溶液里會顯示不同的顏色。測定方法是：用潔凈的玻璃棒醮取被測試的液滴在pH試紙上，將試紙顯示的的顏色與標準比色卡對照，從而確定被測溶液的pH，判斷溶液的酸堿性強弱。

故答案為：pH試紙顏色用潔凈的玻璃棒醮取被測試的液滴在pH試紙上，將試紙顯示的的顏色與標準比色卡對照酸堿指示劑7、氧化鈣|氫氧化鈣|食鹽|熟石灰或消石灰|NaCl|CaO【分析】【分析】根據(jù)常見化學物質(zhì)的名稱；俗稱、化學式；進行分析判斷即可．【解答】解：氯化鈉的俗稱是食鹽，其化學式為NaCl．

生石灰是氧化鈣的俗稱；其化學式為：CaO．

Ca（OH）2是氫氧化鈣的化學式俗稱是熟石灰或消石灰．

故答案為：。物質(zhì)名稱氯化鈉氧化鈣氫氧化鈣物質(zhì)俗稱食鹽生石灰熟石灰或消石灰化學式NaClCaOCa（OH）28、HC1+AgNO3====AlCl↓+HNO3【分析】【分析】復分解反應概念：兩種化合物互相交換成分；生成另外兩種化合物的反應；發(fā)生復分解反應的條件是產(chǎn)物中有沉淀；氣體、水三者中的任意一種。

【解答】鹽酸可以與硝酸銀溶液反應生成氯化銀白色沉淀；同時生成硝酸。

故答案為：HCl+AgNO3=HNO3+AgCl↓9、等于小于【分析】【分析】（1）比較兩個階段的重力和距離；根據(jù)W=Gh比較兩個階段的重力做功大小。

（2）物體在下落過程中重力勢能不斷轉(zhuǎn)化為動能；速度不斷增大，比較兩個階段的運動時間，根據(jù)P=w/t比較功率。

【解答】：（1）因為AB=BC，重力相同，根據(jù)W=Gh，重力做功相同，所以W1=W2。

（2）因為桃子在自由下落時做加速運動；即在BC段的運動速度大于AB段的運動速度，根據(jù)t=S/t可知，小球在BC段運動的時間短；

又由P=w/t可知，物體在AB段重力做功功率小于BC段重力做功功率，即P1＜P2。

故答案為：等于小于10、

機械能電【分析】【分析】地熱發(fā)電站的工作過程是將大地的內(nèi)能經(jīng)過汽輪機；發(fā)電機轉(zhuǎn)化成我們普遍使用的電能。

【解答】地熱發(fā)電站發(fā)電時；先利用地下井獲得地熱，將水加熱成水蒸氣，水蒸氣膨脹推動活塞，使汽輪機轉(zhuǎn)動工作，將水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能，汽輪機帶動發(fā)電機工作，將機械能轉(zhuǎn)化為電能；所以整個過程能量的轉(zhuǎn)化是：內(nèi)能→機械能→電能。

故答案為：機械能電11、?C+O2CO2【分析】【分析】根據(jù)題意；碳絲通電后產(chǎn)生高溫，在空氣中立即燒斷，即碳在空氣中燃燒生成二氧化碳氣體，寫出反應的化學方程式即可。

【解答】解：碳絲通電后產(chǎn)生高溫，在空氣中立即燒斷，即碳在空氣中燃燒生成二氧化碳氣體，反應的化學方程式為：C+O2CO2

故答案為：C+O2CO212、物理酸肥皂水Cl﹣+4金屬材料4Al+3O2=2Al2O3【分析】【解答】（1）①根據(jù)物理性質(zhì)是指不需要發(fā)生化學變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)，如顏色、狀態(tài)、氣味、熔點、沸點等；②pH=6.7＜7，呈酸性；③硬水和軟水加入肥皂水會出現(xiàn)不同的現(xiàn)象，硬水加入肥皂水不易產(chǎn)生泡沫，軟水加入肥皂水產(chǎn)生大量的泡沫；④氯離子的符號為Cl﹣；

（2）①設(shè)二氧化錳中錳元素的化合價為x，x+（﹣2）×2=0，x=+4；②易拉罐是鋁制的，鋁屬于金屬材料；鋁和氧氣常溫下反應生成氧化鋁，反應的化學方程式為：4Al+3O2=2Al2O3．

故答案：（1）①物理；②酸；③肥皂水；④Cl﹣；（2）①+4；②金屬材料；4Al+3O2=2Al2O3．

【分析】（1）①物理性質(zhì)是指不需要發(fā)生化學變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)；如顏色；狀態(tài)、氣味、熔點、沸點等；②根據(jù)溶液pH值和溶液酸堿性的關(guān)系分析判斷；③根據(jù)硬水和軟水加入肥皂水會出現(xiàn)不同的現(xiàn)象分析判斷；④根據(jù)氯離子的符號書寫；

（2）①根據(jù)二氧化錳的化學式計算其中錳元素的化合價；②根據(jù)易拉罐是鋁制的，鋁屬于金屬材料；鋁和氧氣常溫下反應生成氧化鋁解答．13、過度繁殖生存斗爭遺傳變異適者生存【分析】【解答】達爾文的自然選擇學說的內(nèi)容包括過度繁殖；生存斗爭，遺傳變異，適者生存。

【分析】達爾文的自然選擇學說的內(nèi)容包括過度繁殖，生存斗爭，遺傳變異，適者生存。①過度繁殖：地球上的生物普遍具有很強的繁殖能力，能產(chǎn)生很多后代。②生存斗爭：自然界中生物賴以生存的生活條件(包括食物和生存空間等)是有限的。因此，生物要生存下去，就要進行生存斗爭。③遺傳和變異：遺傳和變異是生物界中普遍存在的現(xiàn)象。生物個體既能保持親本的遺傳性狀，又會出現(xiàn)變異。出現(xiàn)有利變異的個體容易在生存斗爭中獲勝，并將這些變異遺傳下去；出現(xiàn)不利變異的個體則容易被淘汰。④適者生存：生存斗爭的結(jié)果是適應環(huán)境的生物(或個體)生存下來并繁殖后代，不適應環(huán)境的生物被淘汰，這就是適者生存