2025年上外版八年級(jí)科學(xué)下冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年上外版八年級(jí)科學(xué)下冊(cè)月考試卷88考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共9題，共18分)1、當(dāng)前人們已經(jīng)識(shí)到無節(jié)制排放二氧化碳的危害，紛紛提倡“國家應(yīng)低碳發(fā)展經(jīng)濟(jì)，個(gè)人應(yīng)低碳生活”．下列做法不符合上述理念的是（）A.盡量采用公共交通出行B.拆除低效率的小型燃煤發(fā)電廠C.積極研究開發(fā)氫氣燃料D.拒絕使用含碳元素的物質(zhì)2、新疆吐魯番地區(qū)，白天光照充足、溫度較高，夜晚溫度較低，這里生產(chǎn)的葡萄等水果產(chǎn)量高、甜度大，主要原因是（）A.白天陽光充足，光合作用旺盛B.晝夜溫差較大，白天呼吸作用弱C.白天溫度較高，呼吸作用旺盛D.白天光合作用強(qiáng)，夜晚呼吸作用弱3、下列現(xiàn)象中，由于摩擦起電造成的是（）A.在干燥的天氣里脫毛衣，會(huì)通道輕微的噼啪聲B.演奏二胡時(shí)，琴弓的弓毛與琴弦摩擦?xí)a(chǎn)生聲音C.冬天感到手冷時(shí)，雙手摩擦?xí)故肿兣虳.把鋼針沿磁體摩擦幾下，鋼針就能吸引鐵屑4、摩托羅拉公司研發(fā)了一種由甲醇為原料的新型手機(jī)電池，其容量為鋰電池的10倍，可連續(xù)使用一個(gè)月才充一次電，其電池反應(yīng)原理為：2CH3OH+3X+4NaOH═2Na2CO3+6H2O其中X的化學(xué)式為（）A.O2B.COC.CO2D.H25、以下家用電器中利用電流熱效應(yīng)工作的是（）A.電飯鍋B.洗衣機(jī)C.電冰箱D.電風(fēng)扇6、某同學(xué)為了測定銅鎂合金樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，將100g稀鹽酸分2次加入到盛有5g該樣品的燒杯中，所得數(shù)據(jù)如表，則下列說法中錯(cuò)誤的是（）。次數(shù)實(shí)驗(yàn)前第1次第2次加入稀鹽酸的質(zhì)量/g05050剩余固體的質(zhì)量/g532A.第1次加入稀鹽酸后剩余固體中還有鎂B.第2次所加入的稀鹽酸未反應(yīng)完C.每50g稀鹽酸和1g鎂恰好完全反應(yīng)D.合金樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%7、欲配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaCl溶液，下列操作不會(huì)導(dǎo)致溶液中NaCl質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于10%的是（）A.在溶解氯化鈉固體時(shí)用玻璃棒攪拌加速溶解B.燒杯先用少量蒸餾水潤洗后再配制溶液C.稱量氯化鈉時(shí)，游碼不在零位置就調(diào)節(jié)天平平衡，后將游碼移動(dòng)得到讀數(shù)D.試劑瓶用蒸餾水潤洗后再盛裝配好的溶液8、下列動(dòng)物的行為中不屬于先天性行為的是（）A.公雞打鳴B.海參遇敵會(huì)將內(nèi)臟中的一部分噴出C.壁虎遇敵會(huì)斷尾D.海獅表演9、測量力的常用工具是()A.刻度尺B.天平C.微小壓強(qiáng)計(jì)D.彈簧測力計(jì)評(píng)卷人得分二、填空題(共6題，共12分)10、關(guān)于植物生長素；達(dá)爾文；溫特等科學(xué)家相繼進(jìn)行了長期的具體研究。小研同學(xué)對(duì)植物生長素的研究非常有興趣，并設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)假設(shè)：如果胚芽鞘的尖端能產(chǎn)生生長素；則能影響胚芽鞘下端的生長。

實(shí)驗(yàn)材料：小麥胚芽鞘；刀片、瓊脂薄片若干。

實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：見實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)示意圖。

實(shí)驗(yàn)結(jié)論：上述實(shí)驗(yàn)假設(shè)成立。有同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不完善，具體改進(jìn)是____。11、神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位叫做____，該結(jié)構(gòu)的基本功能是____。12、如圖為甲；乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線；請(qǐng)回答．

（1）在____℃時(shí)；甲；乙溶解度相等．

（2）甲中混有少量乙，若要提純甲可采取的結(jié)晶方法是____．

（3）t2℃時(shí)，丙的飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為____．

（4）將t3℃的甲、乙飽和溶液降溫到t1℃，析出固體甲的質(zhì)量____（填“一定”或“不一定”）大于乙．

13、小明體重500N，周末他去“六盤水市游泳館”游泳，當(dāng)他套著游泳圈漂浮在2m深水區(qū)休息時(shí)（游泳圈的重量忽略不計(jì)），他所受的浮力為____N，此時(shí)由于不小心，手牌滑落，沉到池底，則手牌受到的液體壓強(qiáng)為____Pa．然后他潛入水中老手牌，從他完全潛入到撈到手牌的過程中，他受到的浮力____（選填“變大”、“變小”或“不變”）．小明撈到手牌后，若他受到的浮力等于500N，在不做任何動(dòng)作的情況下，他將在水中____（選填“上浮”、“下沉”或“懸浮”）．14、____的定向移動(dòng)形成電流，人們規(guī)定____的方向?yàn)殡娏鞣较颉?5、使縫衣針的一端在磁鐵的某一極上接觸一下，它就有磁性了，這個(gè)過程中縫衣針被____了．利用兩根縫衣針、一個(gè)按扣、一只大頭針和一塊硬紙板來制作一個(gè)小指南針．他們用硬紙板和大頭針制作指南針的底座，用前面的方法讓縫衣針獲得磁性后，穿過按扣的兩個(gè)孔，放在底座的針尖上，就制作成了一個(gè)如圖所示的小指南針．該指南針靜止后，針尖指北，則針尖是小指南針的____（選填“N”或“S”）極．兩個(gè)磁鐵靠近時(shí)，同名磁極相互____．

評(píng)卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)16、水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。17、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。18、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后，保溫瓶中的溫度較原來降低了19、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。20、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。21、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評(píng)卷人得分四、其他(共4題，共24分)22、如圖所示的電路中；有幾根導(dǎo)線尚未連接，請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線補(bǔ)上．補(bǔ)上后要求：

（1）兩燈泡并聯(lián)；

（2）電流表測燈L1的電流；

（3）閉合開關(guān)后；向A端移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，兩燈均變暗．

23、如圖所示；根據(jù)小磁針的指向在括號(hào)內(nèi)標(biāo)出電源的正負(fù)極．

24、如圖甲所示；足球放在水平地面上，請(qǐng)畫出足球所受重力G示意圖．

如圖乙所示；請(qǐng)?jiān)谔摼€上標(biāo)出通電螺線管的磁感線的方向。

25、如圖是防汛報(bào)警器的裝置圖；請(qǐng)用筆畫線正確連接電路．當(dāng)水位上漲時(shí)，電路接通，小燈泡發(fā)光報(bào)警．

評(píng)卷人得分五、解答題(共2題，共18分)26、天花板下利用彈簧掛著一磁體；磁體N極向下，磁體下方有一電磁鐵，電路如圖所示．請(qǐng)?jiān)陔娐分醒a(bǔ)畫滑動(dòng)變阻器，使開關(guān)閉合后滑片向左滑彈簧長度伸長，若A點(diǎn)有一枚小磁針，請(qǐng)畫出通電后小磁針靜止時(shí)的狀況（N極涂黑）．

27、如圖1所示，在光滑的水平臺(tái)面上，一輕彈簧左端固定，右端連接一金屬小球，O點(diǎn)是彈簧保持原長時(shí)小球的位置．開始時(shí)通過小球壓縮彈簧到A位置(已知AO=OB)，釋放小球，研究小球在在水平方向上的受力和運(yùn)動(dòng)情況，請(qǐng)?jiān)趫D2中粗略畫出小球從A運(yùn)動(dòng)以B過程中，小球受到彈力的大小F與小球離開A點(diǎn)距離X的關(guān)系圖．參考答案一、單選題(共9題，共18分)1、D【分析】【解答】A；煤、石油產(chǎn)品的使用是目前大氣污染物的主要來源；我們應(yīng)開發(fā)利用像氫氣這樣的新能源，故選D

【分析】國家應(yīng)低碳發(fā)展經(jīng)濟(jì)，個(gè)人應(yīng)低碳生活，從這句話可以看出，只要選項(xiàng)中能對(duì)低碳有幫助的選項(xiàng)都是正確的，否則都是錯(cuò)誤的2、D【分析】【分析】根據(jù)所學(xué)的知識(shí)可知：（1）影響植物光合作用的外界因素有光照；二氧化碳的濃度和溫度；其中植物在25℃至30℃的時(shí)候最為適宜。（2）溫度是影響植物呼吸作用的主要因素，溫度越低，呼吸作用越弱，據(jù)此可以解答此題。

【解答】由于溫度對(duì)植物的光合作用和呼吸作用都有影響；我國新疆地區(qū)晝夜溫差大，白天植物既能進(jìn)行光合作用又能進(jìn)行呼吸作用，溫度高所以光合作用要強(qiáng)于呼吸作用，夜晚只能進(jìn)行呼吸作用，但由于溫度低呼吸作用比較弱，所以那里的生產(chǎn)的葡萄等水果產(chǎn)量高，品質(zhì)好，特別甜．故選項(xiàng)D符合題意。

故答案為：D3、A【分析】【解答】A；在干燥的天氣里脫毛衣；發(fā)生摩擦起電現(xiàn)象，放電時(shí)產(chǎn)生噼啪聲，A符合題意；

B；演奏二胡時(shí)；琴弓的弓毛與琴弦摩擦產(chǎn)生聲音，是振動(dòng)產(chǎn)生聲音，B不符合題意；

C；冬天感到手冷時(shí)；雙手摩擦?xí)故肿兣?，機(jī)械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能，是做功改變內(nèi)能，C不符合題意；

D；把鋼針沿磁體摩擦幾下；鋼針就能吸引鐵屑，是磁化現(xiàn)象，D不符合題意；

故選A

【分析】摩擦起電指的是相互摩擦的兩物體由于發(fā)生電荷的轉(zhuǎn)移，使兩物體分別帶上等量異種電荷，據(jù)此分析判斷。4、A【分析】【解答】由電池反應(yīng)原理為：2CH3OH+3X+4NaOH═2Na2CO3+6H2O；據(jù)此可知；

反應(yīng)前的原子個(gè)數(shù)：碳原子2個(gè)；氫原子12個(gè)，氧原子6個(gè)，鈉原子4個(gè)；

反應(yīng)后的原子個(gè)數(shù)：碳原子2個(gè)；氫原子12個(gè)，氧原子12個(gè)，鈉原子4個(gè)；

根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，3X中含有6個(gè)氧原子，故X的化學(xué)式為O2．

故選：A．

【分析】根據(jù)化學(xué)變化前后原子的種類、數(shù)目不變，由反應(yīng)的化學(xué)方程式2CH3OH+3X+4NaOH═2Na2CO3+6H2O，推斷反應(yīng)中反應(yīng)物X的化學(xué)式．5、A【分析】【解答】解：洗衣機(jī)；電冰箱、電風(fēng)扇主要是把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；只有電飯煲是把電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；是利用電流的熱效應(yīng)．故選A．

【分析】要解答本題需掌握：電流的熱效應(yīng)就是把電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．6、C【分析】【解答】A；通過表中的數(shù)據(jù)可以看出；第一次加入50g鹽酸，固體減少2g，第二次加入50g鹽酸，固體減少1g，所以第1次加入稀鹽酸后剩余固體中還有鎂，故A正確；

B；第一次是2克鎂和50克鹽酸反應(yīng)；第二次是1克鎂和50克鹽酸反應(yīng)，所以第2次所加入的稀鹽酸未反應(yīng)完，故B正確；

C；第一次是2克鎂和50克鹽酸反應(yīng)；第二次是1克鎂和50克鹽酸反應(yīng)，故C錯(cuò)誤；

D、通過分析可知，剩余的物質(zhì)2g是銅，所以銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：×100%=40%；故D正確．

故選：C．

【分析】根據(jù)金屬活動(dòng)性順序可知，鎂會(huì)與鹽酸反應(yīng)，銅不會(huì)與鹽酸反應(yīng)，然后結(jié)合表中的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析．7、A【分析】【解答】A；玻璃棒能加速固體的溶解速度不能改變配制的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)；故A配制的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%；

B；燒杯內(nèi)壁上附著少量的水；從而使配制的溶液中溶劑增多溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小，故B配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于10%；

C；稱量氯化鈉時(shí)；游碼不在零位置就調(diào)節(jié)天平平衡，后將游碼移動(dòng)得到讀數(shù)，從而使稱量的氯化鈉少于所需的氯化鈉，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，故C配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于10%；

D；試劑瓶用蒸餾水潤洗后再盛裝配好的溶液；從而使溶液中的溶劑水增多，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小，故D配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于10%．

故選A．

【分析】A；運(yùn)用玻璃棒能加速固體的溶解速度不能改變配制的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)解答；

B；運(yùn)用燒杯內(nèi)壁上附著少量的水；從而使配制的溶液中溶劑增多溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小解答；

C；運(yùn)用稱量氯化鈉時(shí)；游碼不在零位置就調(diào)節(jié)天平平衡，后將游碼移動(dòng)得到讀數(shù)，從而使稱量的氯化鈉少于所需的氯化鈉，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小解答；

D、運(yùn)用試劑瓶用蒸餾水潤洗后再盛裝配好的溶液，從而使溶液中的溶劑水增多，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小解答．8、D【分析】【解答】動(dòng)物行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為；先天性行為是指動(dòng)物一出生就有的一種行為方式，是動(dòng)物的一種本能，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的，如羊羔一出生就會(huì)吮吸乳頭吃奶；鳥會(huì)筑巢、蜜蜂采蜜、公雞打鳴、海參遇敵會(huì)將內(nèi)臟中的一部分噴出、壁虎遇敵會(huì)斷尾等都是動(dòng)物的一種本能；而學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響，由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的，是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動(dòng)，也稱為后天性行為，如：海獅表演、驚弓之鳥、老馬識(shí)途、鸚鵡學(xué)舌等都是一種學(xué)習(xí)行為。

【分析】本題主要考查先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能記住所學(xué)的知識(shí)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系。9、D【分析】【分析】

彈簧測力計(jì)是一種測力的大小的工具；在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長量與所受的拉力成正比,為F=kx

【解答】

A；刻度處是測量長度的工具；

B、天平是測量質(zhì)量的工具．

C、微小壓強(qiáng)計(jì)是測量壓強(qiáng)的工具；

D；彈簧測力計(jì)是測量力的工具；

故選D二、填空題(共6題，共12分)10、缺少對(duì)照組，將未接觸過胚芽尖端的瓊脂塊放在已切除尖端的胚芽的相同位置，觀察現(xiàn)象的不同【分析】【分析】本題綜合考查生長素的相關(guān)知識(shí)；意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)；識(shí)圖分析能力和綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題的能力，具備設(shè)計(jì)簡單生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的能力，并能對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析的能力。胚芽鞘中的生長素是由胚芽鞘尖端合成的；胚芽鞘的尖端部位感受單側(cè)光的刺激；單側(cè)光能引起生長素的橫向運(yùn)輸，橫向運(yùn)輸發(fā)生在尖端．生長素生理作用：促進(jìn)生長、促進(jìn)扦插的枝條生根、促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育；特點(diǎn)：具有雙重性，即低濃度促進(jìn)生長，高濃度抑制生長。為使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更科學(xué)，需設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)，即要增加一組對(duì)照組。

【解答】實(shí)驗(yàn)還不能說明胚芽鞘的尖端能產(chǎn)生生長素影響胚芽鞘下端的生長；因?yàn)樵搶?shí)驗(yàn)中將瓊脂塊放在已切除尖端的胚芽上，有可能是瓊脂塊中的某些物質(zhì)對(duì)胚芽鞘下端的生長產(chǎn)生了影響，所以需要設(shè)置一個(gè)對(duì)照組“將未接觸過胚芽尖端的瓊脂塊放在已切除尖端的胚芽的相同位置”，通過對(duì)照實(shí)驗(yàn)來說明瓊脂塊中未對(duì)胚芽鞘下端的生長產(chǎn)生影響，只有這樣得出的“如果胚芽鞘的尖端能產(chǎn)生生長素，則能影響胚芽鞘下端的生長”的結(jié)論才是科學(xué)的。

故答案為：缺少對(duì)照組，將未接觸過胚芽尖端的瓊脂塊放在已切除尖端的胚芽的相同位置，觀察現(xiàn)象的不同。11、神經(jīng)元接受刺激，產(chǎn)生沖動(dòng)、傳尋沖動(dòng)【分析】【解答】神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元；該結(jié)構(gòu)的基本功能是接受刺激產(chǎn)生沖動(dòng)；傳尋沖動(dòng)。

【分析】神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元，該結(jié)構(gòu)的基本功能是接受刺激產(chǎn)生沖動(dòng)、傳尋沖動(dòng)。12、t3降溫結(jié)晶或冷卻熱飽和溶液結(jié)晶法1：4不一定【分析】【解答】（1）由溶解度曲線可知：在t3℃時(shí)，甲、乙溶解度相等，故答案為：t3；

（2）甲中混有少量乙；若要提純甲可采取的結(jié)晶方法是降溫結(jié)晶或冷卻熱飽和溶液結(jié)晶法，因?yàn)榧椎娜芙舛仁軠囟鹊挠绊懽兓容^大；故答案為：降溫結(jié)晶或冷卻熱飽和溶液結(jié)晶法；

（3）t2℃時(shí)；丙的溶解度是25g，丙的飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比=25g：100g=1：4；故答案為：1：4；

（4）將t3℃的甲、乙飽和溶液降溫到t1℃；析出固體甲的質(zhì)量不一定大于乙，因?yàn)闆]有指明等質(zhì)量的飽和溶液；故答案為：不一定；

【分析】根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知：甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度，都是隨溫度升高而增大，而丙的溶解度隨溫度的升高而減少；在t3℃時(shí)，甲、乙溶解度相等；甲中混有少量乙，若要提純甲可采取的結(jié)晶方法是降溫結(jié)晶或冷卻熱飽和溶液結(jié)晶法，因?yàn)榧椎娜芙舛仁軠囟鹊挠绊懽兓容^大；t2℃時(shí)，丙的溶解度是25g，丙的飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比=25g：100g=1：4；將t3℃的甲、乙飽和溶液降溫到t1℃，析出固體甲的質(zhì)量不一定大于乙，因?yàn)闆]有指明等質(zhì)量的飽和溶液．13、5002×104不變懸浮【分析】【解答】解：小明漂浮，浮力等于重力，則F浮=G=500N；

手牌受到的液體壓強(qiáng)：

p=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×2m=2×104Pa；

從他完全潛入到撈到手牌的過程中，小明排開水的體積不變，水的密度不變，由F浮=ρgV排可知；他受到的浮力不變；

由題意可知，F(xiàn)浮=G；所以在不做任何動(dòng)作的情況下，他將在水中懸浮．

故答案為：500；2×104；不變；懸?。?/p>

【分析】物體漂??；浮力等于重力，據(jù)此求出他所受的浮力；

已知水深和水的密度，利用p=ρ液gh可求手牌受到的水的壓強(qiáng)；

根據(jù)浮力公式F浮=ρgV排；通過比較完全潛入到撈到手牌的過程中排開水的體積的大小，比較浮力的變化；

根據(jù)物體浮沉條件判斷他在水中的狀態(tài)．14、電荷正電荷定向【分析】【解答】人們規(guī)定正電荷定向移動(dòng)的方向?yàn)殡娏鞯姆较?；?fù)電荷定向移動(dòng)的反方向也是電流的方向。

【分析】電荷的定向移動(dòng)形成電流，電荷包括自由電子和陰陽離子，其中自由電子和陰離子帶負(fù)電，陽離子帶正電。15、磁化|N|排斥【分析】【分析】一些物質(zhì)在磁體或者電流的作用下獲得磁性的過程叫磁化；

磁體具有指示南北的性質(zhì)：指南的一端是南極；指北的一端是北極；

同名磁極相互排斥；異名磁極相互吸引．

【解答】解：

一般的縫衣針沒有磁性；但與磁鐵接觸后具有了磁性，叫做被磁化了；

被磁化后的縫衣針就是一個(gè)小磁針；可以指示南北，針尖指示的方向是北方，所以針尖是小磁針的N極；

磁極間相互作用：同名磁極相互排斥；異名磁極相互吸引．

故答案為：磁化；N；排斥．三、判斷題(共9題，共18分)16、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過程，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。17、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)，要消耗氧氣，釋放二氧化碳18、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內(nèi)的溫度會(huì)升。故此題說法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。19、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會(huì)使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過程，稱為光合作用；20、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度，光合作用制造的有機(jī)物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。21、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí)；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費(fèi)，會(huì)減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進(jìn)行光合作用，也會(huì)減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時(shí)密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯(cuò)誤。四、其他(共4題，共24分)22、【解答】解：

（1）兩只燈泡的連接方式為并聯(lián)，電流表只測量通過燈L1的電流（選大量程），L1與電流表串聯(lián)，再與L2并聯(lián)；

（2）閉合開關(guān)后；向A端移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，兩燈均變暗，連入電阻變大，下面選B接線柱，如圖所示：

【分析】【分析】根據(jù)題意，確定兩只燈泡的連接方式為并聯(lián)，再根據(jù)電流表只測量通過燈L1的電流，向A端移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，兩燈均變暗確定滑動(dòng)變阻器下面的接線柱．23、如圖；知道小磁針的左端的上極，下端是S極，根據(jù)同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引，所以螺線管的上端的S極，下端是N極；

根據(jù)安培定則知；電流從螺線管的上端進(jìn)入，從下端流出，所以電源的下端是負(fù)極，上端是正極．如圖所示：

【分析】【解答】如圖；知道小磁針的左端的上極，下端是S極，根據(jù)同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引，所以螺線管的上端的S極，下端是N極；

根據(jù)安培定則知；電流從螺線管的上端進(jìn)入，從下端流出，所以電源的下端是負(fù)極，上端是正極．如圖所示：

【分析】

知道小磁針的磁極；根據(jù)磁極間的作用，判斷螺線管的磁極．

知道螺線管的磁極，根據(jù)安培定則判斷電流方向，判斷電源正負(fù)極．24、解：（1）

（2）

【分析】【解答】解：（1）足球受重力的作用點(diǎn)在其重心O上；方向是豎直向下的，表示符號(hào)為G；

（2）已知電源的正負(fù)極；由安培定則可知，螺線管右端為N極，左端為S極，在磁體外部，磁感線方向由N極指向S極，故磁感線方