2025年陜教新版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年陜教新版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、小林坐在教室的第三列，第五行，用數(shù)對(duì)（3，5）表示，小華坐在教室的第六列，第三行，可用（）來表示．A.（3，6）B.（6，3）C.（6，5）2、三人完成相同的作業(yè)，甲用時(shí)，乙用時(shí)，丙用時(shí)，完成最快的是（）A.甲B.乙C.丙D.一樣快3、某市舉行“希望杯”足球比賽，由全市的6支企業(yè)職工業(yè)余足球隊(duì)參加，比賽組委會(huì)規(guī)定：比賽采用單循環(huán)制進(jìn)行，每個(gè)隊(duì)勝一場(chǎng)得3分，平一場(chǎng)得1分，負(fù)一場(chǎng)得0分．在今年即將舉行的“希望杯”足球比賽中，參加比賽的市工商銀行隊(duì)可能的積分值有（）A.13種B.14種C.15種D.16種4、一本書看了它的33%，還剩它的（）A.67%B.77%C.87%5、2.235235的循環(huán)節(jié)是（）A.2.235B.2.35C.2356、一個(gè)長方體正好切成3個(gè)一樣的正方體，切開后每個(gè)正方體的表面積是12平方厘米，那么原來這個(gè)長方體的表面積是（）A.36平方厘米B.30平方厘米C.28平方厘米7、在數(shù)軸上，離開原點(diǎn)2個(gè)單位長度的點(diǎn)表示的數(shù)是（）A.+2B.-2C.+2和-2D.08、下列（）組的兩個(gè)算式得數(shù)不相等．A.2.5×（0.22+4）和2.5×0.22+2.5×4B.3.6×2.01和3.6×2+0.036C.265×105-265×5和265×（105+5）D.2.5×1.74×4和2.5×4×1.749、甲乙兩數(shù)的積是1，那么（）A.甲數(shù)是倒數(shù)B.乙數(shù)是倒數(shù)C.甲乙兩數(shù)互為倒數(shù)評(píng)卷人得分二、填空題(共6題，共12分)10、五（1）班有學(xué)生45人，今天請(qǐng)a人，今天出勤____人．11、根據(jù)83.2÷32=2.6；在橫線里填上合適的數(shù)．

83.2÷3.2=____

0.832÷3.2=____

26×3.2=____

0.32×0.26=____．12、三個(gè)數(shù)的平均數(shù)是8.4，其中第一個(gè)數(shù)是9.6，是第二個(gè)數(shù)的2倍，第三個(gè)數(shù)是____．13、根據(jù)2784÷32=87，可以推算出3.2×0.87=______，27.84÷3.2=______．14、34÷0.43____34；9.65×0.98____9.65×1.001．15、2.4的______倍是19.2；12.5的1.4倍是______；78.2是46的______倍．評(píng)卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)16、數(shù)對(duì)（3，4）和（4，3）表示的位置不相同．____（判斷對(duì)錯(cuò)）17、把變成后，分?jǐn)?shù)值擴(kuò)大了3倍．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）18、一個(gè)數(shù)除以0.01相當(dāng)于把這個(gè)數(shù)縮小100倍．____（判斷對(duì)錯(cuò)）19、a÷b+a÷c=a÷（b+c）．____（判斷對(duì)錯(cuò)）20、兩個(gè)因數(shù)的積可能小于其中的一個(gè)因數(shù)．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）21、把一個(gè)棱長是1厘米的小正方體拼成一個(gè)大正方體至少要6塊．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）22、兩個(gè)面積相等的三角形，它們的形狀相同，周長相等．____（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、解答題(共3題，共24分)23、求出每組數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)．

78和26

36和60

24和60．24、簡(jiǎn)便計(jì)算．

+++

6--

-+-．25、計(jì)算．

23.56-6.09+0.9

25×23×8

325÷（91-66）評(píng)卷人得分五、操作題(共3題，共21分)26、如圖哪些圖形是對(duì)稱圖形？是的請(qǐng)?jiān)凇趵锂嫛啊獭保?/p>

27、畫一畫；涂一涂，寫一寫，算一算．

+=______+______=______

28、根據(jù)對(duì)稱軸將軸對(duì)稱圖形畫完整；

評(píng)卷人得分六、綜合題(共3題，共18分)29、先量出所需數(shù)據(jù)（取整厘米數(shù)）；再計(jì)算表面積和體積．（單位：厘米）

30、明明練習(xí)書法，他重復(fù)寫“愛我中華”四字，明明寫的第73個(gè)字是____．31、計(jì)算下面圖形中陰影部分的面積（單位：厘米）

參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、B【分析】【分析】數(shù)對(duì)表示位置的方法是：第一個(gè)數(shù)字表示列，第二個(gè)數(shù)字表示行．【解析】【解答】解：根據(jù)數(shù)對(duì)表示位置的方法可知：

小林坐在教室的第三列；第五行，用數(shù)對(duì)（3，5）表示，小華坐在教室的第六列，第三行，可用（6，3）來表示．

故選：B．2、A【分析】【分析】工作總量一定，工作時(shí)間和工作效率成反比，即三個(gè)人誰用的時(shí)間少，誰的工作效率就高，完成的就最快，據(jù)此解答即可．【解析】【解答】解：因?yàn)?，＜＜；所以，完成最快的是甲?/p>

故選：A．3、C【分析】【解答】解：通過分析可知：

參加比賽的市工商銀行隊(duì)的可能的積分值有0；1，2，3，，13，15；

惟獨(dú)沒有14分；一共15種．

故選：C．

【分析】根據(jù)每個(gè)隊(duì)勝一場(chǎng)地3分，平一場(chǎng)得1分，負(fù)一場(chǎng)得0分，可能的積分值有0，1，2，3，，13，15，惟獨(dú)沒有14分，所以一共15種，據(jù)此解答即可．4、A【分析】【解答】解：1﹣33%=67%．

答：還剩它的67%沒看．

故選：A．

【分析】把這本書的總頁數(shù)看作單位“1”，根據(jù)分?jǐn)?shù)減法的意義，用單位“1”減去看了的占的分率33%，就是還剩的百分之幾沒看．此題考查求剩余問題的應(yīng)用題，用減法計(jì)算，在計(jì)算時(shí)，要注意把1轉(zhuǎn)化成100%計(jì)算．5、C【分析】解：2.235235的循環(huán)節(jié)是235；

故選：C．

根據(jù)循環(huán)小數(shù)的含義：如果無限小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)后；從某一位起向右進(jìn)行到某一位止的一節(jié)數(shù)字循環(huán)出現(xiàn)，首尾銜接，稱這種小數(shù)為循環(huán)小數(shù)，這一節(jié)數(shù)字稱為循環(huán)節(jié)；進(jìn)行解答即可．

此題考查了循環(huán)小數(shù)的含義以及循環(huán)節(jié)的判定．【解析】C6、C【分析】【分析】把一個(gè)長方體正好切成3個(gè)一樣的正方體，切了2次，減少了4個(gè)面，所以用12×3=36平方厘米，求出三個(gè)正方體的表面積，再減去4個(gè)正方形的面積，解答即可．【解析】【解答】解：12×3-12÷6×4

=36-8

=28（平方厘米）

答：原來這個(gè)長方體的表面積是28平方厘米．

故選：C．7、C【分析】【分析】數(shù)軸是規(guī)定了原點(diǎn)（0點(diǎn)）、方向和單位長度的直線，在原點(diǎn)（0點(diǎn)）左邊的點(diǎn)所表示的數(shù)都是負(fù)數(shù)，右邊的點(diǎn)表示的數(shù)都是正數(shù)，在數(shù)軸上，離開原點(diǎn)2個(gè)單位長度的點(diǎn)，原點(diǎn)左、右各1個(gè)，左邊的表示-2，右邊的表示+2．【解析】【解答】解：如圖；

點(diǎn)A和點(diǎn)B都是離開原點(diǎn)2個(gè)單位長的點(diǎn)；A表示-2，B表示+2；

即在數(shù)軸上；離開原點(diǎn)2個(gè)單位長度的點(diǎn)表示的數(shù)是+2和-2．

故選：C．8、C【分析】【分析】A；B根據(jù)乘法分配律計(jì)算即可；

C；265×105-265×5=265×（105-5）；因此C選項(xiàng)兩個(gè)算式的得數(shù)不相等；

D、根據(jù)乘法交換律和結(jié)合律計(jì)算即可．【解析】【解答】解：A；2.5×（0.22+4）=2.5×0.22+2.5×4；

B；3.6×2.01=3.6×2+0.036；

C；265×105-265×5=265×（105-5）；因此C選項(xiàng)的兩個(gè)算式的得數(shù)不相等；

D；2.5×1.74×4=2.5×4×1.74；

故選：C．9、C【分析】【分析】根據(jù)倒數(shù)的意義：乘積是1的兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù)．要判斷兩個(gè)數(shù)是不是互為倒數(shù)，就是看兩個(gè)數(shù)的乘積是不是1，如果兩個(gè)數(shù)的乘積是1，那么這兩個(gè)數(shù)就互為倒數(shù)．【解析】【解答】解：如果兩個(gè)數(shù)的乘積是1；那么這兩個(gè)數(shù)就互為倒數(shù)．

故選：C．二、填空題(共6題，共12分)10、略

【分析】【分析】求今天出勤多少人，根據(jù)“全班總?cè)藬?shù)-今天請(qǐng)假人數(shù)=今天出勤人數(shù)”解答即可．【解析】【解答】解：45-a（人）；

答：今天出勤45-a人；

故答案為：45-a．11、略

【分析】【分析】①根據(jù)商不變的性質(zhì)：被除數(shù)不變；除數(shù)縮小10倍，商就擴(kuò)大10倍．

②根據(jù)商的變化規(guī)律：被除數(shù)縮小100倍；除數(shù)縮小10倍，則商縮小10倍；

③根據(jù)乘法算式中；如果一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大（或縮小）多少倍（0除外），另一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大（或縮?。┒嗌俦叮?除外），積不變，據(jù)此解答．

④根據(jù)乘法算式中，如果一個(gè)因數(shù)縮小10倍（0除外），另一個(gè)因數(shù)縮小100倍（0除外），積就縮小1000倍，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：83.2÷3.2=26

0.832÷3.2=0.26

26×3.2=83.2

0.32×0.26=0.0832

故答案為：26，0.26，83.2，0.0832．12、略

【分析】【分析】先用9.6除以2，求出第二個(gè)數(shù)，然后用三個(gè)數(shù)的平均數(shù)乘上3，求出三個(gè)數(shù)的和，再用三個(gè)數(shù)的和減去第一個(gè)數(shù)和第二個(gè)數(shù)即可．【解析】【解答】解：9.6÷2=4.8

8.4×3-9.6-4.8

=25.2-9.6-4.8

=10.8

答：第三個(gè)數(shù)是10.8．

故答案為：10.8．13、2.7848.7【分析】解：根據(jù)題意可得：32×87=2784；32到3.2縮小10倍，87到0.87縮小100倍，那么積就縮小10×100=1000倍，即2784縮小1000倍是2.784，所以，3.2×0.87=2.784；

2784÷32=87；被除數(shù)由2784到27.84縮小了100倍，除數(shù)由32到3.2縮小了10倍，根據(jù)商變化規(guī)律可知：商縮小了10倍，所以，27.84÷3.2=8.7．

故答案為：2.784；8.7．

第一個(gè)根據(jù)商×除數(shù)=被除數(shù)；32×87=2784，32到3.2縮小10倍，87到0.87縮小100倍，那么積就縮小10×100=1000倍，即2784縮小1000倍是2.784，就可以得出結(jié)果；

第二個(gè)根據(jù)2784÷32=87；被除數(shù)由2784到27.84縮小了100倍，除數(shù)由32到3.2縮小了10倍，根據(jù)商變化規(guī)律可知：商縮小了10倍；據(jù)此解答．

本題考查的知識(shí)點(diǎn)是：小數(shù)點(diǎn)的移動(dòng)引起積的變化規(guī)律以及商不的變化規(guī)律，要靈活運(yùn)用，才能快速準(zhǔn)確解決此類問題．【解析】2.7848.714、略

【分析】【分析】（1）一個(gè)數(shù)（0除外）除以小于1的數(shù)；商比原數(shù)大，據(jù)此即可判斷；

（2）根據(jù)一個(gè)因數(shù)相同，另一個(gè)因數(shù)越大積就越大，據(jù)此比較．【解析】【解答】解：（1）34÷0.43＞34

（2）9.65×0.98＜9.65×1.001．

故答案為：＞；＜．15、817.51.7【分析】解：

（1）19.2÷2.4=8

答：2.4的8倍是19.2；

（2）12.5×1.4=17.5

答：12.5的1.4倍是17.5；

（3）78.2÷46=1.7

答：78.2是46的1.7倍．

故答案為：8；17.5；1.7；

（1）根據(jù)已知一個(gè)數(shù)的幾倍是多少；求幾倍是多少用乘法計(jì)算，據(jù)此解答即可．

（2）根據(jù)求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少用乘法計(jì)算；據(jù)此解答即可．

（3）根據(jù)求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍用除法計(jì)算即可．

本題主要考查了已知一個(gè)數(shù)的幾倍是多少，求幾倍是多少用乘法計(jì)算；求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少用乘法計(jì)算；求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍用除法計(jì)算的理解和靈活運(yùn)用情況．【解析】817.51.7三、判斷題(共7題，共14分)16、√【分析】【分析】數(shù)對(duì)中的第一個(gè)數(shù)表示列數(shù)，第二個(gè)數(shù)表示行數(shù)，數(shù)對(duì)（3，4）表示列數(shù)是3，行數(shù)是4，而（4，3）表示列數(shù)是4，行數(shù)是3，故兩個(gè)數(shù)對(duì)表示的位置不同．【解析】【解答】解：因?yàn)閿?shù)對(duì)（3；4），表示在第3列，第4行；

數(shù)對(duì)（4；3），表示在第4列，第3行；

所以兩個(gè)數(shù)對(duì)表示的位置不同．

故答案為：√．17、×【分析】【分析】把變成后，分子由1變成3，擴(kuò)大了3倍；分母由3變成9，擴(kuò)大了3倍，所以根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，可得分?jǐn)?shù)值不變，據(jù)此判斷即可．【解析】【解答】解：根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)；可得。

=；

所以把變成后；分?jǐn)?shù)值不變；

所以題中說法不正確．

故答案為：×．18、×【分析】【分析】根據(jù)小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起數(shù)的大小變化規(guī)律可知：一個(gè)數(shù)（0除外）除以0.01，等于把這個(gè)數(shù)擴(kuò)大到它的100倍；據(jù)此判斷．【解析】【解答】解：由分析可知：一個(gè)數(shù)（0除外）除以0.01；相當(dāng)于把這個(gè)數(shù)擴(kuò)大到它的100倍．

故答案為：×．19、×【分析】【分析】乘法分配律為：兩個(gè)數(shù)的和與一個(gè)數(shù)相乘，可將它們與這個(gè)數(shù)分別相乘，再相加．由于題目中是兩個(gè)除法算式相加，所以不能運(yùn)用乘法結(jié)合律計(jì)算．【解析】【解答】解：a÷b+a÷c≠a÷（b+c）．

故答案為：×．20、×【分析】【分析】假設(shè)其中的一個(gè)因數(shù)為0，那么積就不大于其中任一個(gè)因數(shù)；據(jù)此進(jìn)行判斷．【解析】【解答】解：如：兩個(gè)因數(shù)分別是0和3；

則0×3=0；積0就不大于其中的任一個(gè)因數(shù)；

故答案為：×．21、×【分析】【分析】用小正方體塊拼成一個(gè)較大的正方體，每條棱長上至少需要2個(gè)小正方體，由此即可解答問題．【解析】【解答】解：用小正方體塊拼成一個(gè)較大的正方體；每條棱長上至少需要2個(gè)小正方體；

所以拼成一個(gè)大正方體至少需要的小正方體的個(gè)數(shù)為：2×2×2=8（個(gè)）．

答：至少需要8個(gè)這樣的小正方體．

所以題干的說法是錯(cuò)誤的．

故答案為：×．22、×【分析】【分析】因?yàn)槿切蔚拿娣e=底×高÷2，所以只要是等底等高的三角形，不管形狀如何，面積一定相等，據(jù)此即可判斷．【解析】【解答】解：因?yàn)槿切蔚拿娣e公式為：三角形的面積=底×高÷2；

所以只要等底等高的三角形；面積一定相等，但是形狀不一定相同；

故答案為：×．四、解答題(共3題，共24分)23、略

【分析】【分析】根據(jù)求兩個(gè)數(shù)最大公約數(shù)也就是這兩個(gè)數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)的連乘積，最小公倍數(shù)是公有質(zhì)因數(shù)與獨(dú)有質(zhì)因數(shù)的連乘積求解．【解析】【解答】解：78和26

78和26是倍數(shù)關(guān)系；最大公約數(shù)是26，最小公倍數(shù)是78；

36和60

36=2×2×3×3

60=2×2×3×5

最大公約數(shù)是2×2×3=12；最小公倍數(shù)是2×2×3×3×5=160

24和60

24=2×2×2×3

60=2×2×3×5

最大公約數(shù)是2×2×3=12

最小公倍數(shù)是2×2×2×3×5=12024、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)加法交換律和結(jié)合律；

（2）根據(jù)減法的性質(zhì)簡(jiǎn)算；

（3）根據(jù)甲方，以及減法的性質(zhì)簡(jiǎn)算．【解析】【解答】解：（1）+++

=（+）+（+）

=1+1

=2；

（2）6--

=6-（+）

=6-2

=4；

（3）-+-

=（+）-（+）

=1-1

=0．25、略

【分析】【分析】（1）按照從左到右的順序計(jì)算；

（2）利用乘法交換律簡(jiǎn)算；

（3）先算減法，再算除法．【解析】【解答】解：（1）23.56-6.09+0.9

=17.47+0.9

=18.37；

（2）25×23×8

=25×8×23

=200×23

=4600；

（3）325÷（91-66）

=325÷25

=13．五、操作題(共3題，共21分)26、解：根據(jù)軸對(duì)稱圖形的意義可知：

【分析】

根據(jù)軸對(duì)稱圖形的意義：如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折后兩部分完全重合；這樣的圖形叫做軸對(duì)稱圖形，這條直線叫做對(duì)稱軸；依次進(jìn)行判斷即可．

此題考查了軸對(duì)稱圖形的意義，判斷軸對(duì)稱圖形的關(guān)鍵是尋找對(duì)稱軸，看圖形對(duì)折后兩部分是否完全重合．【解析】解：根據(jù)軸對(duì)稱圖形的意義可知：

27、【分析】解：+=+=．

故答案為：．

把第一個(gè)正方形看作單位“1”，平均分成4份，涂色表示出其中的3份，表示出把第二個(gè)正方形看作單位“1”，平均分成8份，涂色表示出其中的1份，表示出因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)單位不同，不能直接相加，再把第一個(gè)正方形看作單位“1”，平均分成8份，涂色表示出其中的6份，表示出然后再相加即可．

此題考查的目的是理解掌握異分母分?jǐn)?shù)加法的意義