2019屆福建專用高考英語(yǔ)總復(fù)習(xí)語(yǔ)法專題三時(shí)態(tài)與語(yǔ)態(tài)講義北師大版

專題三時(shí)態(tài)與語(yǔ)態(tài)-2-基礎(chǔ)考法能力考法考法1

考查沒(méi)有明顯的時(shí)間標(biāo)志的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)謂語(yǔ)動(dòng)詞的時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)與語(yǔ)境的關(guān)系非常密切,特別是在語(yǔ)法填空題中。語(yǔ)境能夠提示動(dòng)作發(fā)生的時(shí)間和背景,暗示出動(dòng)作的發(fā)出者和承受者的具體信息。而高考英語(yǔ)對(duì)動(dòng)詞時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)的考查則更加語(yǔ)境化,題干中多未給出明顯的時(shí)間狀語(yǔ)或標(biāo)志詞。【典型例題1】(2017·全國(guó)Ⅰ卷)Whenfatandsalt

(remove)fromfood,thefoodtastesasifitismissingsomething.

解析:根據(jù)語(yǔ)境可知,此處應(yīng)為一般現(xiàn)在時(shí),主語(yǔ)fat

and

salt與動(dòng)詞remove之間為被動(dòng)關(guān)系,故要用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)形式,且主語(yǔ)fat

and

salt為復(fù)數(shù),故要用are

removed?？挤偨Y(jié)提示信息沒(méi)有緊緊跟在空前后,而是通過(guò)全文體現(xiàn)。-3-基礎(chǔ)考法能力考法【典型例題2】(2016·全國(guó)Ⅰ卷)Soitwasagreathonourtobeinvitedbackstageatthenot-for-profitPandaBase,whereticketmoneyhelpspayforresearch.I

(allow)togetupclosetothesecuteanimalsatthe600-acrecenter.

解析:句中沒(méi)有明顯的時(shí)間狀語(yǔ),根據(jù)句意可知,這里說(shuō)的是“我被允許……”。根據(jù)上一句的時(shí)態(tài)為一般過(guò)去時(shí)可以確定此處填一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。allow

sb

to

do

sth意為“允許某人做某事”,此處用其被動(dòng)語(yǔ)態(tài)形式。故答案為was

allowed?？挤偨Y(jié)所給的提示詞allow在句中做謂語(yǔ),再根據(jù)主語(yǔ)和allow的邏輯關(guān)系判斷語(yǔ)態(tài)。-4-基礎(chǔ)考法能力考法考法2

考查具有明顯的時(shí)間標(biāo)志的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)此類題目通常有較明顯的時(shí)間標(biāo)志詞,可能是明確的時(shí)間狀語(yǔ),也可能是動(dòng)詞、動(dòng)詞短語(yǔ)等標(biāo)志詞,而這些標(biāo)志性詞匯是考生判斷時(shí)態(tài)的重要線索和依據(jù)。高考?？疾榈臅r(shí)態(tài)有:一般現(xiàn)在時(shí)、一般過(guò)去時(shí)、一般將來(lái)時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)、過(guò)去進(jìn)行時(shí)、現(xiàn)在完成時(shí)、過(guò)去完成時(shí)等。(1)若句中出現(xiàn)always,usually,everyday/night/morning/evening,sometimes,often等詞或短語(yǔ)時(shí),通常用一般現(xiàn)在時(shí),但有時(shí)也要依據(jù)上下文語(yǔ)境。-5-基礎(chǔ)考法能力考法【典型例題3】(2015·全國(guó)Ⅱ卷)Thiscycle

(go)dayafterday:Thewallswarmupduringthedayandcooloffduringthenightandarethusalwaysatimelyoffset(抵消)fortheoutsidetemperatures.

解析:冒號(hào)前為一個(gè)獨(dú)立的句子,故此處填謂語(yǔ)動(dòng)詞。時(shí)間狀語(yǔ)day

after

day意為“一天又一天”,常與一般現(xiàn)在時(shí)連用。結(jié)合下句的時(shí)態(tài)可知,此處應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí),主語(yǔ)為第三人稱單數(shù),故謂語(yǔ)動(dòng)詞用第三人稱單數(shù)形式。答案為goes?？挤偨Y(jié)由冒號(hào)后的句子中的謂語(yǔ)動(dòng)詞warm

up和cool

off可知用一般現(xiàn)在時(shí)。-6-基礎(chǔ)考法能力考法(2)若句中出現(xiàn)yesterday,lastweek/month/year,just

now,theotherday,in1997,...yearsago,thedaybeforeyesterday等詞或短語(yǔ)時(shí),則用一般過(guò)去時(shí)?！镜湫屠}4】(2014·全國(guó)Ⅰ卷)In1969,thepollutionwasterriblealongtheCuyahogaRivernearCleveland,Ohio.It

(be)unimaginablethatitcouldeverbecleanedup.

解析:句意:1969年,位于俄亥俄州的克利夫蘭附近的凱霍加河污染嚴(yán)重。當(dāng)時(shí)很難想象這條河能夠被清理干凈。根據(jù)上一句中的時(shí)間狀語(yǔ)In

1969可知,應(yīng)用一般過(guò)去時(shí)。故填was?？挤偨Y(jié)提示詞為be動(dòng)詞,考慮設(shè)空處在句中做謂語(yǔ);再根據(jù)上一句中的時(shí)間狀語(yǔ)In

1969可知應(yīng)該用一般過(guò)去時(shí)。-7-基礎(chǔ)考法能力考法(3)若句中出現(xiàn)look,listen,now,at

present,atthismoment,thesedays等詞或短語(yǔ)時(shí),則用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。【典型例題5】(2013·北京卷改編)Hurryup!MarkandCarol

(expect)us.

解析:句意:快點(diǎn)!馬克和卡羅爾正在等我們。根據(jù)“Hurry

up!”可知,此處用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。故填are

expecting。考法總結(jié)分析第二句的句子結(jié)構(gòu)可知,句中缺少謂語(yǔ);再根據(jù)標(biāo)志短語(yǔ)Hurry

up及句意判斷用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。-8-基礎(chǔ)考法能力考法(4)若句中出現(xiàn)then,atthattime,thosedays等詞或短語(yǔ)時(shí),則用過(guò)去進(jìn)行時(shí)。(5)若句中出現(xiàn)tomorrow,next

week,inthefuture,later

on,thedayaftertomorrow等詞或短語(yǔ)時(shí),則用一般將來(lái)時(shí)。(6)若句中出現(xiàn)for...,since...,lately,recently,upto/tillnow,overthepast...years,sincethen等詞或短語(yǔ)時(shí),則用現(xiàn)在完成時(shí)。(7)若句中出現(xiàn)bythen,bythattime,until

then,“bytheendof+過(guò)去時(shí)間”等詞或短語(yǔ)時(shí),則用過(guò)去完成時(shí)。-9-基礎(chǔ)考法能力考法考法3

考查主從復(fù)合句中前后時(shí)態(tài)的呼應(yīng)(1)主句與狀語(yǔ)從句時(shí)態(tài)的呼應(yīng)如果主句是一般將來(lái)時(shí),那么在由when,before,until,if,assoonas等引導(dǎo)的表示將來(lái)的時(shí)間狀語(yǔ)從句和條件狀語(yǔ)從句中,常用一般現(xiàn)在時(shí)替代一般將來(lái)時(shí);若主句為一般過(guò)去時(shí),則從句也用相應(yīng)的過(guò)去時(shí)態(tài)。-10-基礎(chǔ)考法能力考法【典型例題6】(2015·全國(guó)Ⅰ卷)ItwasraininglightlywhenI

(arrive)inYangshuojustbeforedawn.

解析:句意:當(dāng)我正好在拂曉前到達(dá)陽(yáng)朔時(shí),天空正下著小雨。分析句子結(jié)構(gòu)可知,when引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句,設(shè)空處在從句中做謂語(yǔ),根據(jù)本句中的was

raining可知,此處應(yīng)用一般過(guò)去時(shí)。故答案為arrived?？挤偨Y(jié)when在句中引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句,從句的時(shí)態(tài)應(yīng)和主句的時(shí)態(tài)相呼應(yīng),結(jié)合主句的謂語(yǔ)動(dòng)詞was

raining可知答案。-11-基礎(chǔ)考法能力考法(2)主句與賓語(yǔ)從句時(shí)態(tài)的呼應(yīng)當(dāng)主句是現(xiàn)在時(shí)態(tài)或?qū)?lái)時(shí)態(tài)時(shí),從句可用任何所需的時(shí)態(tài)。當(dāng)主句是過(guò)去時(shí)態(tài)時(shí),若從句與主句的動(dòng)作同時(shí)發(fā)生,從句需用一般過(guò)去時(shí)或過(guò)去進(jìn)行時(shí);若從句描述的是一般真理或客觀事實(shí),即使主句用過(guò)去時(shí)態(tài),從句仍用一般現(xiàn)在時(shí)。(3)主句與定語(yǔ)從句時(shí)態(tài)的呼應(yīng)定語(yǔ)從句中的動(dòng)詞應(yīng)根據(jù)動(dòng)詞本身所涉及的時(shí)間運(yùn)用恰當(dāng)?shù)臅r(shí)態(tài)。-12-基礎(chǔ)考法能力考法考法4

考查一些固定句式的時(shí)態(tài)英語(yǔ)中有一些句式的時(shí)態(tài)常常很固定,如果題干中出現(xiàn)這類句式,考生應(yīng)注意根據(jù)規(guī)則選用適當(dāng)?shù)臅r(shí)態(tài)。如:(1)Itisthefirst/second/...timethatsbhave/hasdone...(2)Itwasthefirst/second/...timethatsbhaddone...(3)Sbwas/weredoingsthwhen...did...(4)Hardly/Scarcelyhadsbdonesthwhen...did...(5)Nosoonerhadsbdonethan...did...-13-基礎(chǔ)考法能力考法【典型例題7】(2013·陜西卷改編)Jim

(watch)alatenightfilmathomewhen,rightinthemiddleofathrillingscene,thetelevisionwentblank.

解析:句意:吉姆正在家里看一部午夜電影,就在看到一個(gè)扣人心弦的場(chǎng)景時(shí),突然電視機(jī)黑屏了。Sb

was/were

doing

sth

when...did...意為“某人正在做某事時(shí),突然……”。故填was

watching?？挤偨Y(jié)分析句子成分可知,主句缺少謂語(yǔ),且空后有when...went...,結(jié)合語(yǔ)境,when在此有“突然”之意,考慮此處為Sb

was/were

doing

sth

when...did...句式,便可得出答案。-14-基礎(chǔ)考法能力考法考法1

先“時(shí)間”后“選體”,確定時(shí)態(tài)(1)考生在做有關(guān)時(shí)態(tài)的試題時(shí),首先要確定動(dòng)作發(fā)生的時(shí)間:①根據(jù)句中明確的時(shí)間狀語(yǔ)或是時(shí)間標(biāo)志詞來(lái)確定時(shí)間;②根據(jù)上下文語(yǔ)境,挖掘其隱含信息,弄清時(shí)間的先后順序,確定動(dòng)作是發(fā)生在過(guò)去、現(xiàn)在還是將來(lái)。(2)對(duì)應(yīng)不同的時(shí)間要根據(jù)以下幾點(diǎn)確定時(shí)態(tài)的“體”:動(dòng)作是否已完成、是否反復(fù)出現(xiàn)、是否是正在發(fā)生或進(jìn)行中以及是否是按計(jì)劃和安排要做的事情。-15-基礎(chǔ)考法能力考法【典型例題1】(2016·北京卷)—Excuseme,whichmovieareyouwaitingfor?—ThenewStar

Wars.We

(wait)hereformorethantwohours.

解析:句意:——打擾一下,你們?cè)诘戎茨牟侩娪?——新的《星球大戰(zhàn)》,我們已經(jīng)在這里等候兩個(gè)多小時(shí)了。根據(jù)時(shí)間狀語(yǔ)for

more

than

two

hours可以推斷,他們一直在等,而且說(shuō)話的時(shí)候還在等,應(yīng)該使用現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)。故填have

been

waiting。-16-基礎(chǔ)考法能力考法考法2

分析主謂的邏輯關(guān)系,確定語(yǔ)態(tài)根據(jù)主語(yǔ)和謂語(yǔ)之間的邏輯關(guān)系確定動(dòng)詞的語(yǔ)態(tài)。被動(dòng)語(yǔ)態(tài)中的主謂部分除了明顯的被動(dòng)關(guān)系外,還有特殊用法,如主動(dòng)形式表示被動(dòng)含義。【典型例題2】(2014·遼寧卷)TaiChi

(call)“shadowboxing”inEnglish.

解析:句意:太極在英語(yǔ)中被稱為“shadow

boxing”。Tai

Chi與call之間是被動(dòng)關(guān)系,故用被動(dòng)語(yǔ)態(tài),又因本句介紹的是一般事實(shí),因此用一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。故填is

called。-17-ⅠⅡⅢ1.(2017·全國(guó)Ⅰ卷改編)Ourcafé

(offer)acompletemenuoflunchandsnackoptions,inadditiontoseasonalspecials.

2.(2016·全國(guó)Ⅱ卷)Leavingthelessimportantthingsuntiltomorrow

(be)oftenacceptable.

offers

考查主謂一致和一般現(xiàn)在時(shí)。句意:我們咖啡店提供完整的午飯和小吃的菜單,還有時(shí)令特殊食品。is

考查主謂一致和一般現(xiàn)在時(shí)。句意:把不太重要的事情留到明天通常是可以接受的。分析句子結(jié)構(gòu)可知,該句中的主語(yǔ)為“Leaving

the

less

important

things

until

tomorrow”,故謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)用第三人稱單數(shù)形式,且由often可知應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)。故填is。-18-ⅠⅡⅢ3.Medicineshould

(keep)indrawerschildrencan’treach,andallcleaningliquidsinhighcupboards.

bekept

考查被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。句子主語(yǔ)Medicine與keep構(gòu)成動(dòng)賓關(guān)系,且情態(tài)動(dòng)詞后要接動(dòng)詞原形。故用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)be

kept。4.Thisopeningledtoacave,sothehistoriansdecidedtohavealookaroundit.Thewallsofthecave

(cover)withancientart.

werecovered

考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)和主謂一致。分析該句結(jié)構(gòu)可知,主語(yǔ)The

walls

of

the

cave和動(dòng)詞cover之間是動(dòng)賓關(guān)系,故用被動(dòng)語(yǔ)態(tài);且此處表示過(guò)去的狀況,主語(yǔ)為復(fù)數(shù)。故填were

covered。-19-ⅠⅡⅢ5.Sofareffortsbyindividualcountries

(do)littletocontrolthespreadofterrorism.

6.Sally

(take)somecoursesatuniversity,soshecan’tworkfulltimeatthemoment.

havedone

考查現(xiàn)在完成時(shí)。根據(jù)So

far可知,應(yīng)用現(xiàn)在完成時(shí);主語(yǔ)為efforts。故填have

done。istaking

考查現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。句意:薩莉在大學(xué)修著一些課程,所以目前不能全職工作。根據(jù)句意以及時(shí)間狀語(yǔ)at

the

moment可知,這里應(yīng)該用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),強(qiáng)調(diào)動(dòng)作正在進(jìn)行。-20-ⅠⅡⅢ7.InUShighschool,everything

(record)andgraded,includingyourgradesonquizzes,testsandfinalexaminations.

8.Lincolnsaid,“Givemesixhourstochopdownatree,andI

(spend)thefirstfourhourssharpeningtheaxe(斧頭).”

isrecorded

考查一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。everything和謂語(yǔ)record之間構(gòu)成邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系,且此處表示一般性的描述。故用一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài),即is

recorded。willspend

考查一般將來(lái)時(shí)。林肯說(shuō):“給我六個(gè)小時(shí)去砍倒一棵樹(shù),那么我會(huì)用頭四個(gè)小時(shí)去磨斧子?！薄捌硎咕?and+陳述句”是固定句式,陳述句中用一般將來(lái)時(shí)。-21-ⅠⅡⅢ10.Toourgreatrelief,theexamturnedouttobenotsodifficultaswe

(imagine).

9.I

(wear)glassessinceIwasinprimaryschoolandIhatethem.Theymakemelooklikeabookworm.

havebeenwearing

考查現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)。句意:從小學(xué)起我一直戴著眼鏡,我討厭它們。它們讓我看起來(lái)像個(gè)書(shū)呆子一樣。根據(jù)句意及since引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句可知,這里強(qiáng)調(diào)動(dòng)作發(fā)生在過(guò)去,而且一直延續(xù)到現(xiàn)在并且對(duì)現(xiàn)在有影響,所以用現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)。hadimagined

考查過(guò)去完成時(shí)。句意:令我們寬慰的是,考試沒(méi)有我們想象的那么難。從動(dòng)作先后可知,as從句中的動(dòng)作先于主句的動(dòng)作發(fā)生,屬于過(guò)去的過(guò)去,所以這里要使用過(guò)去完成時(shí)。-22-ⅠⅡⅢ1.(2016·全國(guó)Ⅰ卷改編)Everydayhemakessurethatfreshvegetablesandhighqualityoilareusingforcooking.2.Angelawokeupearlyeverymorningtostudyabitbeforeclass.3.Thedoorcan’tbeshut,sotakeallyourvaluablethingswithyou.using→used

考查被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。fresh

vegetables和high

quality

oil與use之間存在動(dòng)賓關(guān)系,故用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。woke→wakes

考查一般現(xiàn)在時(shí)和主謂一致。由every

morning可知,應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí);結(jié)合主語(yǔ)Angela可知,應(yīng)用第三人稱單數(shù)形式。刪除be

考查動(dòng)詞的語(yǔ)態(tài)。表示主語(yǔ)內(nèi)在“品質(zhì)”或“性能”的不及物動(dòng)詞,如lock,shut,open,sell,cut等,應(yīng)用其主動(dòng)形式表被動(dòng)意義。-23-ⅠⅡⅢ4.Evenifitrained,thefootballmatchwilltakeplacewithoutdelaynextweek.5.Carolineistheverypersonwhogivemeahandwhennecessary.6.ThisisthesecondtimethatIvisitedthefamousnationalpark.rained→rains

考查一般現(xiàn)在時(shí)表將來(lái)。主句是一般將來(lái)時(shí),讓步狀語(yǔ)從句中應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)代替一般將來(lái)時(shí),故應(yīng)改為rains。give→gives

考查一般現(xiàn)在時(shí)和主謂一致。根據(jù)“Caroline

is

the

very

person”可知,此處應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí),定語(yǔ)從句的先行詞為person。故用gives。I后加have

考查現(xiàn)在完成時(shí)。在“This/It

is+the+序數(shù)詞+time+that...”句式中,that從句的謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)用現(xiàn)在完成時(shí)。-24-ⅠⅡⅢ7.Insteadofpunishingmethatday,myparentsjusthopedthatIwillnevermakesuchafoolishmistakeagain.8.Justthen,acarstoppedontherightside,andthedriverwasofferedtohelppushourcartotheroadside.9.Unfortunately,whenmyhusbandwentdownstairs,hefoundthemachinebroke.will→would

考查一般過(guò)去時(shí)。由that

day及主句的一般過(guò)去時(shí)可知,賓語(yǔ)從句也應(yīng)用一般過(guò)去時(shí)。故將will改為would。刪除was

考查動(dòng)詞語(yǔ)態(tài)。根據(jù)語(yǔ)境可知,句子主語(yǔ)the

driver和謂語(yǔ)動(dòng)詞offered構(gòu)成邏輯上的主謂關(guān)系。故刪除was。broke→broken

考查過(guò)去分詞用作形容詞,做賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。

-25-ⅠⅡⅢ10.Justnow,Joannaisabouttoopenthedoorforhersonwhenthetelephonerang.is→was

考查過(guò)去將來(lái)時(shí)。句意:剛才,喬安娜準(zhǔn)備去給她的兒子開(kāi)門時(shí)電話響了。由rang和Just

now可知,主句謂語(yǔ)動(dòng)詞動(dòng)作為從過(guò)去某一點(diǎn)時(shí)間看將要發(fā)生的動(dòng)作,故應(yīng)用過(guò)去將來(lái)時(shí)。-26-ⅠⅡⅢIfyoudon’tmind1.

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-27-ⅠⅡⅢThereisenoughroomtogetyourgroove(音樂(lè)節(jié)奏)on,asthepeoplearealways9.

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