2025年牛津譯林版七年級(jí)科學(xué)下冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年牛津譯林版七年級(jí)科學(xué)下冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共9題，共18分)1、從太空中拍攝的地球照片來看，地球是一個(gè)近似球形的星球，這是因?yàn)?)A.地球外面大氣層的干擾B.過去人們測量有誤差C.地球本身就是一個(gè)規(guī)則的球體D.地球赤道半徑與極半徑相差很小2、動(dòng)物物種多樣性的基礎(chǔ)是（）A.生態(tài)系統(tǒng)多樣性B.形態(tài)的多樣性C.遺傳多樣性D.生活環(huán)境的多樣性3、成語“金蟬脫殼”中的“殼”指的是（）A.角質(zhì)層B.細(xì)胞壁C.外套膜D.外骨骼4、狗和貓等動(dòng)物比人對(duì)聲音敏感；這是因?yàn)?)

A.這些動(dòng)物的耳朵大B.這些動(dòng)物比人聰明C.這些動(dòng)物的發(fā)聲頻率范圍大D.這些動(dòng)物的聽覺頻率范圍大5、一棵大樹的枝條是由()發(fā)育成的A.莖B.根C.葉D.芽6、在較為干燥的陸地上，能找到下列哪一種動(dòng)物()A.B.C.D.7、如圖所示；墻受到壓力的大小是（）

A.10NB.40NC.50ND.60N8、某同學(xué)在森林公園游玩時(shí)，發(fā)現(xiàn)一只松鼠在竹林里出現(xiàn)。它是不是也吃竹筍呢？為了驗(yàn)證自己的疑問，他拔了幾棵新鮮竹筍放在路邊，然后靜靜地躲在一旁觀察，一段時(shí)間后果真發(fā)現(xiàn)松鼠津津有味地啃了起來，對(duì)于以上劃線部分這環(huán)節(jié)而言，屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的（）A.提出問題B.獲取事實(shí)和證據(jù)C.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案D.建立猜想和假設(shè)9、（2014·湖州）下列四幅漫畫描述了生活和自然中的現(xiàn)象。其中一幅漫畫所描述的物質(zhì)變化類型與其他三幅不同，這幅漫畫是()A.飲料瓶變癟B.云的形成C.燃放煙花D.酒精蒸發(fā)評(píng)卷人得分二、填空題(共9題，共18分)10、為監(jiān)控車輛是否超過規(guī)定的最高車速，交通部門常用測速儀來檢測。測速原理如圖所示，測速儀前后兩次發(fā)出并接收超聲波信號(hào)，再根據(jù)兩次信號(hào)的時(shí)間差，測出被測車輛的速度。如果某次檢測車速時(shí)，第一次從發(fā)出至接收到超聲波信號(hào)用了0．4秒，第二次從發(fā)出至接收到超聲波信號(hào)用了0．3秒，兩次信號(hào)發(fā)出時(shí)間間隔是1秒，則兩次超聲波與汽車相遇經(jīng)過的時(shí)間間隔是____秒，在這段時(shí)間內(nèi)汽車通過的路程是____。被測汽車速度是____米／秒。(假設(shè)超聲波的速度為340米／秒；且保持不變)(寫出計(jì)算過程)

11、將細(xì)線穿過吸管，讓兩個(gè)同學(xué)拉緊，將氣球口上扎一段吸管，往里吹煙，堵住氣球口，用膠帶把氣球固定在吸管上，松開氣球口，讓煙從吸管口噴出，即看到氣球沿細(xì)線前進(jìn)(如圖)；實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以得出的結(jié)論是：____，____。

12、小剛在立定跳遠(yuǎn)起跳時(shí)，用力向后蹬地，就能獲得向前的力，這是因?yàn)槲矬w間力的作用是____的．離開地面后，由于____，他在空中還能繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)13、如圖甲所示，用放置在水平臺(tái)面上的天平稱量物體質(zhì)量時(shí)，要使天平橫梁水平平衡，應(yīng)將平衡螺母向____（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)．圖1乙所示為正確測量物體質(zhì)量后所用砝碼的規(guī)格和標(biāo)尺上游碼的位置，則該物體的質(zhì)量為____g．

14、皮膚除了作為感覺器官感受外界的刺激外，還有很多重要的功能，如防止身體____散失、排汗散熱、保護(hù)身體免受____入侵等。15、我們把不能再分解的光叫做____光，由單色光混合而成的光叫做____光。白光是由多種色光混合而成的。復(fù)色光分解為單色光的現(xiàn)象是光的____。太陽光經(jīng)三棱鏡色散，按____的順序排列。16、小強(qiáng)同學(xué)用托盤天平測量一塊橡皮的質(zhì)量，調(diào)節(jié)天平平衡時(shí)，將游碼調(diào)到0刻度后，發(fā)現(xiàn)指針停在分度盤的右側(cè)，如圖甲所示，要使天平平衡，應(yīng)使右端的平衡螺母向____移動(dòng)，天平平衡后，在左盤放橡皮，右盤添加砝碼，向右移動(dòng)游碼后，指針停在分度盤中央，所加砝碼數(shù)值和游碼的位置如圖所示，則橡皮的質(zhì)量是____g，如果調(diào)節(jié)天平平衡時(shí)，忘記將游碼調(diào)到0刻度，則他測量的橡皮質(zhì)量比真實(shí)值____。

17、如圖所示，隔著石棉網(wǎng)同時(shí)加熱兩規(guī)格相同的試管，試管中分別裝有質(zhì)量相同、初溫均為20℃的煤油和水。若加熱時(shí)間相同，則煤油和水吸收的熱量____（填“相同”或“不同”）；若煤油和水的溫度都升高到40℃，則____需加熱較長的時(shí)間。（c水＞c煤油）

18、如圖所示是一種液面升降監(jiān)測裝置原理圖。電光源S發(fā)出的一束激光與水平液面成50°角射向平靜的液面，入射光線與反射光線的夾角為____；光經(jīng)液面反射后射到頁面上方水平標(biāo)尺上的S′點(diǎn)，當(dāng)液面下降時(shí)，光點(diǎn)S′將____（選填“向左”；“向右”或“不會(huì)”）。

評(píng)卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)19、一塊完整的骨骼肌屬于組織。（）20、人體有八大系統(tǒng)，這些系統(tǒng)獨(dú)立工作，互不相干。（）21、草履蟲在適宜的環(huán)境中通過細(xì)胞分裂進(jìn)行生殖。（判斷對(duì)錯(cuò)）22、所有植物細(xì)胞中都含有葉綠體。23、要想觀察血液中的紅細(xì)胞，可以將實(shí)驗(yàn)材料制成切片進(jìn)行觀察。24、取口腔上皮細(xì)胞的準(zhǔn)確部位應(yīng)是側(cè)壁上。25、取口腔上皮細(xì)胞前要先漱口，因?yàn)槭诤罂谇簧掀ぜ?xì)胞易脫落。26、并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過細(xì)胞膜。27、能夠運(yùn)動(dòng)的物體就一定是生物。評(píng)卷人得分四、作圖題(共1題，共2分)28、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上，受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。請(qǐng)?jiān)趫D中畫出這三個(gè)力的示意圖。評(píng)卷人得分五、其他(共1題，共9分)29、如圖所示；一束光線在空氣和水兩種介質(zhì)的介面上同時(shí)發(fā)生反射和折射，圖中已標(biāo)出反射光線，請(qǐng)畫出折射光線的大致方向和入射光線．

評(píng)卷人得分六、解答題(共4題，共16分)30、坐在歌劇院里聽歌劇的觀眾和坐在電視機(jī)前欣賞同一節(jié)目實(shí)況轉(zhuǎn)播的觀眾，誰先聽到演唱者的聲音?31、以下是“用天平測水的質(zhì)量”的實(shí)驗(yàn)步驟，合理的步驟順序?yàn)開___。

A．把天平放在水平臺(tái)上。

B．調(diào)節(jié)橫梁的螺母；使橫梁平衡。

C．在右盤中加減砝碼；并移動(dòng)游碼位置使天平再次平衡。

D．將空杯放在左盤里。

E．右盤中砝碼總質(zhì)量與游碼在標(biāo)尺上的讀數(shù)之和就是燒杯的質(zhì)量。

F．把游碼放在標(biāo)尺的零刻線處。

G．把燒杯中裝水后放在天平左盤中；稱出燒杯和水的總質(zhì)量。

H．燒杯與水的總質(zhì)量與燒杯質(zhì)量之差就是燒杯中水的質(zhì)量。32、張德鳳同學(xué)的體重為490N，那她的質(zhì)量是多少？33、密度為2.8g/cm3、體積為5dm3的石塊，質(zhì)量是多少？參考答案一、單選題(共9題，共18分)1、D【分析】【解答】經(jīng)過精確測量可知，地球是一個(gè)兩極稍扁、赤道略鼓的球體，但赤道半徑與極半徑僅差2、C【分析】【解答】生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵；即生物種類的多樣性；遺傳（基因）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物種類（包括動(dòng)物、植物、微生物）的豐富性，如人類已鑒定出的物種，大約有170多萬個(gè)，我國已知鳥類就有1244種之多，被子植物有3000種，即物種水平的生物多樣性及其變化．基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個(gè)體或種群間的基因變化，不同物種（兔和小麥）之間基因組成差別很大，生物的性狀是由基因決定的，生物的性狀千差萬別，表明組成生物的基因也成千上萬，同種生物如兔之間（有白的、黑的、灰的等）基因也有差別，每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫．遺傳的多樣性決定了生物種類的多樣性。故A、B、D錯(cuò)誤；C正確，故選C。

【分析】本題主要考查生物的多樣性的內(nèi)涵相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能記住所學(xué)的知識(shí)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系。3、D【分析】【解答】：蟬屬于昆蟲；身體的外面有外骨骼，可以起到保護(hù)；支撐身體內(nèi)部柔軟器官的作用，還能減少體內(nèi)水分的散失，有利于蟬的生活，但外骨骼不能隨著身體的長大而變大，所以會(huì)出現(xiàn)蛻皮現(xiàn)象．

故選：D

【分析】蟬的體表有外骨骼，不能隨著蟬身體的長大而變大，據(jù)此可以解答本題．4、D【分析】【分析】大多數(shù)人能夠聽到的頻率范圍是20Hz到20000Hz；貓的聽覺頻率范圍是60Hz到65000Hz；狗的聽覺頻率范圍是15Hz到50000Hz。

【解答】小貓和小狗的聽覺頻率范圍更廣；小貓；小狗可以聽見人耳所聽不到的聲音，所以說小貓、小狗對(duì)聲音更敏感。

故答案為：D5、A【分析】【解答】生長點(diǎn)有很強(qiáng)的分生能力；屬于分生組織，可以使芽軸不斷伸長；葉原基將來發(fā)育成幼葉；芽原基將來發(fā)育成側(cè)芽．幼葉將來發(fā)育成葉；芽軸將來發(fā)育成莖．因此，一顆大樹的無數(shù)枝條及其綠葉都是芽發(fā)育而來。

【分析】本題考查芽的生長發(fā)育，要求考生識(shí)記各部分發(fā)育成植株的哪部分，再根據(jù)題干要求選出正確的答案即可。6、D【分析】【解答】青蛙皮膚裸露且濕潤；皮膚內(nèi)密布毛細(xì)血管，可進(jìn)行氣體交換，輔助肺呼吸，在干燥的地方，皮膚則不能進(jìn)行氣體交換，并且青蛙的生殖和幼體發(fā)育必須在水中進(jìn)行，故青蛙只能生活在濕潤的陸地上；揚(yáng)子鱷雖然屬于爬行動(dòng)物，用肺呼吸，但它終生生活在水中；蚯蚓要利用濕潤的體壁進(jìn)行呼吸，也不能生活在干燥的地方；蛇利用肺進(jìn)行呼吸，生殖和發(fā)育脫離了水的限制，可生活在干燥的陸地上。

【分析】解答此類題目的關(guān)鍵是區(qū)分兩棲動(dòng)物和爬行動(dòng)物的生活環(huán)境。7、A【分析】【分析】二力平衡的條件是：作用在同一物體上的兩個(gè)力；大小相等，方向相反，作用在同一直線上。根據(jù)二力平衡的知識(shí)可以知道，豎直方向上的重力和摩擦力是一對(duì)平衡力，水平方向的壓力與重力無關(guān)，墻所受的壓力是由物體受到了10N向左的壓力而產(chǎn)生的，物體把這個(gè)力傳給了墻，墻就受到了10N的壓力。此題主要是考查二力平衡的條件，由些同學(xué)可能會(huì)錯(cuò)選C．我們一定要注意認(rèn)真分析。

【解答】根據(jù)二力平衡的知識(shí)可以知道；豎直方向上的重力和摩擦力是一對(duì)平衡力，水平方向的壓力與重力無關(guān)，墻受到的壓力是由物體傳過來的，等于物體受到的壓力，等于10N。

故答案為：A8、B【分析】【分析】科學(xué)探究的要素主要有提出問題；猜想與假設(shè)、制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)、分析與論證、評(píng)估、交流與合作．本題關(guān)鍵要明確科學(xué)探究活動(dòng)的基本要素：提出問題；猜想與假設(shè)，制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)，分析與論證，評(píng)估，交流與合作等．

【解答】解：科學(xué)探究的要素主要有提出問題；猜想與假設(shè)、制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)、分析與論證、評(píng)估、交流與合作．某同學(xué)在森林公園游玩時(shí)；發(fā)現(xiàn)一只小松鼠在竹林里出現(xiàn)．松鼠是吃松果的，應(yīng)該在松樹上，怎么會(huì)在這里出現(xiàn)呢？它是不是也吃竹筍呢？為了驗(yàn)證自己的疑問，他拔了幾顆新鮮竹筍放在路邊，然后靜靜地躲在一旁觀察，一段時(shí)間后還真發(fā)現(xiàn)松鼠抱著竹筍津津有味地啃了起來．就“拔了幾顆新鮮竹筍放在路邊，然后靜靜地躲在一旁觀察”這一環(huán)節(jié)而言，通過觀察法收集證據(jù)，這屬于科學(xué)探究中的獲得事實(shí)與證據(jù)．

故選B9、C【分析】【分析】本題考查學(xué)生對(duì)物理變化和化學(xué)變化的確定。判斷一個(gè)變化是物理變化還是化學(xué)變化；要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì)，生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化，沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化。

【解答】

A；冰箱中溫度低；飲料遇冷收縮，體積縮小，瓶子變癟，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。

B；云的形成是由于水蒸氣降溫；水分子運(yùn)動(dòng)速度減慢，水分子之間間隔變小，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。

C；燃放煙花是物質(zhì)與氧氣發(fā)生了劇烈的氧化反應(yīng)；屬于化學(xué)變化。

D；酒精蒸發(fā)是由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)；只是狀態(tài)發(fā)生了變化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。

故選C。二、填空題(共9題，共18分)10、0．9517米17．9【分析】【分析】本題主要是通過兩次聲音的發(fā)射和接受來測量車速的。具體是第一次發(fā)射和接受可測出第一次時(shí)車到測速儀的距離；第二次發(fā)射和接受可測出第二次時(shí)車到測速儀的距離，第一次和第二次距離的差就是車通過的路程，再除以第一次和第二次的時(shí)間差，就是車的速度了。

【解答】

第一次發(fā)射到接受的時(shí)間是0.4秒；那么一半就是。

t1==0.2s

測速儀第一次發(fā)出的信號(hào)從汽車處返回到測速儀時(shí)；汽車距測速儀：

s1=v聲t1=340m/s×0.2s=68m；

t1==0.2s

第二次發(fā)出的信號(hào)從汽車處返回到測速儀時(shí)；汽車距測速儀：

s2=v聲t2=340m/s×0.15s=51m；

因此汽車在兩次與信號(hào)相遇的過程中，行駛了：s′=s1-s2=68m-51m=17m；

這17m共用了：t′=△t+t2-t1=1s+0.15s-0.2s=0.95s；

所以汽車的車速為：v'===17.9m/s

答案為：0．95；17米；17．9。11、力的作用是相互的力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)【分析】【解答】氣球內(nèi)的煙噴出；給空氣一個(gè)力的作用，物體間力的作用是相互的，同時(shí)空氣給氣球一個(gè)反作用力，推動(dòng)氣球運(yùn)動(dòng)，改變了氣球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。

【分析】氣球中的煙噴出時(shí)，煙給空氣一個(gè)力，空氣給煙一個(gè)反作用力，推動(dòng)煙和氣球一起運(yùn)動(dòng)；物體速度的變化和方向的改變都屬于運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變。12、相互慣性【分析】【解答】解：（1）立定跳遠(yuǎn)時(shí)；腳用力向后蹬地，對(duì)地施加向后的力，由于物體間力的作用是相互的，因此地同時(shí)對(duì)人施加向前的力，人才會(huì)向前跳起．

（2）人離開地面后；由于慣性，在空中仍然保持向前的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．

故答案為：相互；慣性。

【分析】（1）力是物體對(duì)物體的作用；物體間力的作用是相互的；

（2）物體能夠保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫做慣性，任何物體都具有慣性．13、左36.2【分析】【解答】解：由圖甲知；指針右偏，應(yīng)將平衡螺母向左調(diào)節(jié)才能使天平平衡；

由圖乙知；標(biāo)尺的分度值為0.2g，物體的質(zhì)量為m=20g+10g+5g+1.2g=36.2g；

【分析】調(diào)節(jié)天平平衡時(shí)；應(yīng)將平衡螺母向指針偏轉(zhuǎn)的相反方向調(diào)節(jié)；

天平平衡時(shí)物體的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量加游碼在標(biāo)尺上所對(duì)的刻度值；14、水分細(xì)菌【分析】【分析】皮膚是人體最大的器官；皮膚內(nèi)有多種不同感受器，另外還有很多重要功能。

【解答】皮膚除了作為感覺器官感受外界的刺激外，還有很多重要的功能，如防止身體水分散失、排汗散熱、保護(hù)身體免受細(xì)菌入侵等。故答案為：水分；細(xì)菌15、單色光復(fù)色光色散紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫【分析】【分析】結(jié)合單色光；復(fù)色光和光的色散回答。

【解答】白光是由多種色光混合而成的；我們把不能再分解的光叫做單色光，有單色光混合而成的叫做復(fù)色光。太陽光是一種復(fù)色光，一束太陽光通過三棱鏡，被分解成七種色光的現(xiàn)象叫光的色散，這七種色光從上至下依次排列為紅；橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫。

故答案為：單色光；復(fù)色光；色散；紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫16、左33.2大【分析】【分析】（1）調(diào)節(jié)天平時(shí)；指針指向分度盤的哪一側(cè)，說明哪一側(cè)的質(zhì)量偏大，應(yīng)將平衡螺母向相反的方向移；（2）讀取天平數(shù)值時(shí)，要先將砝碼的質(zhì)量相加，再加上游碼的示數(shù)；（3）在調(diào)節(jié)橫梁平衡時(shí)，忘記將游碼撥到左端的零刻度線處，就相當(dāng)于在左盤中已經(jīng)早加上了一個(gè)小物體，故測量值偏大．用天平測量物質(zhì)質(zhì)量，要嚴(yán)格遵守天平的使用規(guī)則：水平放穩(wěn)，游碼歸零，左偏右調(diào)，右偏左調(diào)，左右一樣，天平平衡．天平的調(diào)節(jié)和讀數(shù)是我們應(yīng)該掌握的最基本的操作．

【解答】解：（1）指針偏右；說明右側(cè)質(zhì)量偏大，因此要將平衡螺母向左移動(dòng)；（2）圖中標(biāo)尺的分度值為0.2g，游碼的示數(shù)為3.2g，故物體的質(zhì)量為20g+10g+3.2g=33.2g；（3）如果在調(diào)節(jié)橫梁平衡時(shí)，游碼忘記移到標(biāo)尺左端的“0”刻度線上，相當(dāng)于零刻度改變了位置，零刻度右移到一定值，用它測量時(shí)，測量值比真實(shí)值大．

故答案為：左；33.2；大．17、相同水【分析】【分析】利用下列知識(shí)分析判斷：（1）由圖可知；用同一個(gè)酒精燈加熱，兩試管的規(guī)格相同，則在相同的時(shí)間內(nèi)，水和煤油吸收的熱量相同；（2）水的比熱容比煤油的大，由Q=cm△t可知，若二者的質(zhì)量相同，在吸收相同熱量時(shí)，水升高的溫度值??；在升高相同溫度時(shí)，水吸收的熱量多．本題考查學(xué)生對(duì)水的比熱容大的理解，最好借助公式Q=cm△t理解：質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，升高相同的溫度，比熱容大的吸收熱量多；吸收相同的熱量，比熱容大的溫度變化?。?/p>

【解答】解：相同時(shí)間兩種液體吸收的熱量相同．

相同質(zhì)量的水和煤油；升高相同的溫度，因?yàn)樗谋葻崛荽?，水是吸熱能力?qiáng)．所以水吸收的熱量多；

故答案為：相同；水．18、80°向右【分析】【分析】本題考查利用鏡面反射來解釋分析液面微變監(jiān)視器的原理根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)作圖；會(huì)根據(jù)掌握的知識(shí)采用多種方法作圖。（1）根據(jù)反射角和入射角的概念可確定入射光線與反射光線的夾角；（2）根據(jù)光的反射定律，當(dāng)液面發(fā)生變化時(shí)，由于入射角的大小不變，所以反射光線與原來的反射光線平行，作圖可知光點(diǎn)S的移動(dòng)方向。

【解答】（1）由“激光與水平液面成50°角射向平靜的液面”；可得入射角為90°-50°=40°．因反射角等于入射角，所以反射角也為40°，則入射光線與反射光線的夾角為80°；

（2）當(dāng)液面發(fā)生變化，下降時(shí)，由于入射角的大小不變，所以反射光線與原來的反射光線平行；反射光斑將向右移到A的位置，如圖所示：

故答案為：80°；向右。三、判斷題(共9題，共18分)19、B【分析】【解答】“一塊完整的骨骼肌屬于組織“這句話的重點(diǎn)字眼是“完整”二字；一塊骨骼肌是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的一個(gè)器官。

【分析】一塊骨骼肌最外面的膜屬于結(jié)締組織膜，肌腹主要是由長紡錘狀的肌肉細(xì)胞構(gòu)成的，屬于肌肉組織，內(nèi)外布滿了豐富的血管和神經(jīng)，血管里的血液屬于結(jié)締組織，神經(jīng)屬于神經(jīng)組織，可見一塊骨骼肌是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的一個(gè)器官。20、B【分析】【解答】人體有消化系統(tǒng)；呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)；它們并不是相互孤立的，而是相互聯(lián)系在一起的，在神經(jīng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)下，八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合，使人體內(nèi)各種復(fù)雜的生命活動(dòng)能夠正常進(jìn)行。

【分析】本題考查的是人體的結(jié)構(gòu)層次，人體有八大系統(tǒng)，這八大系統(tǒng)是相互聯(lián)系在一起的，在神經(jīng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)下，八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合，使人體內(nèi)各種復(fù)雜的生命活動(dòng)能夠正常進(jìn)行。21、A【分析】【解答】草履蟲屬于動(dòng)物界中最原始；最低等的原生動(dòng)物，草履蟲在適宜的環(huán)境中主要靠分裂進(jìn)行繁殖。故答案為：正確。

【分析】解答本題的關(guān)鍵是明確草履蟲屬于單細(xì)胞動(dòng)物，主要靠分裂進(jìn)行繁殖。22、B【分析】【解答】只有在植物體綠色部分的細(xì)胞中；才有葉綠體的存在，比如葉肉細(xì)胞。而在非綠色部分的細(xì)胞中，是沒有葉綠體的，比如根部的細(xì)胞。

【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)植物細(xì)胞和葉綠體關(guān)系的理解，極易犯錯(cuò)。23、B【分析】【解答】要想觀察血液中的紅細(xì)胞；因?yàn)檠撼室簯B(tài)，因此只能制成涂片來進(jìn)行觀察，而不能制成切片進(jìn)行觀察，故錯(cuò)誤。

【分析】本題考查學(xué)生對(duì)三種常用的玻片標(biāo)本――切片、涂片和裝片的理解。24、A【分析】【解答】取口腔上皮細(xì)胞時(shí)是在自己已漱凈的口腔內(nèi)側(cè)壁上輕刮幾下。由此可知；該句話正確。

【分析】本題主要考查取口腔上皮的位置，較為簡單。25、B【分析】【解答】漱口的作用是將口腔的飯粒清除；以保證所取的細(xì)胞純度。而不是因?yàn)槭诤罂谇簧掀ひ酌撀?，因此這句話是錯(cuò)的。

【分析】本題主要考查實(shí)驗(yàn)中漱口的原因，關(guān)注于實(shí)驗(yàn)的細(xì)節(jié)。26、A【分析】【解答】細(xì)胞膜有適于運(yùn)輸物質(zhì)的結(jié)構(gòu)；能夠讓細(xì)胞生活需要的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞，而把有些物質(zhì)擋在外面。因此，并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過細(xì)胞膜。

【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)細(xì)胞膜功能的理解。27、B【分析】【解答】能夠運(yùn)動(dòng)的物體不一定就是生物。機(jī)械也是可以運(yùn)動(dòng)的；都算是運(yùn)動(dòng)的物體，但是機(jī)械不是生物，如太陽是運(yùn)動(dòng)的物體，但太陽不是生物。

【分析】本題考查生物的特征。四、作圖題(共1題，共2分)28、【分析】【分析】通常用一根帶箭頭的線段來表示力，在線段的末端內(nèi)畫一個(gè)箭頭表示力的方向，線段的起點(diǎn)或終點(diǎn)表示力的作用點(diǎn)；箭頭的末端標(biāo)上力的大小。這種方法就是力的示意圖。

其中：重力的大小為80牛；方向是豎直向下（試卷上應(yīng)該是垂直紙的邊緣向下）

支持力的大小為60牛；方向是垂直于斜面向上。

摩擦力的大小為40牛；方向是沿著斜面（與斜面平行）向上。

【解答】如下圖。

五、其他(共1題，共9分)29、解：首先作出法線；然后在空氣中法線的左側(cè)，根據(jù)反射角等于入射角作出入射光線；

再根據(jù)折射角小于入射角；在水中法線的另一側(cè)作出折射光線；如圖所示：

【分析】【分析】根據(jù)反射定律：反射光線；入射光線、法線在同一個(gè)平面內(nèi)；反射光線與入射光線分居法線兩側(cè)，反射角等于入射角，作出反射光線；

根據(jù)光由空氣斜射進(jìn)入水中折射光線向法線