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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年粵教滬科版八年級物理下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、下列數(shù)據(jù)是小明對身邊的一些物理量值的估計,其中基本不符合實際情況的是()A.物理書平放在水平課桌的壓強約50PaB.物重約為1N的可能是一包方便面C.中學(xué)生走路時對地面壓強約2×102PaD.學(xué)生的課桌的面積大約是0.2m22、1930年,“高斯”號探險船在南極被茫茫的冰雪封住了歸路.船員們用撞、砍、鋸、砸的方法想弄開厚厚的冰塊,甚至用炸藥炸都不行,突然有人提出:“把煤屑和黑灰撒在冰面上.”大家只好一試,果然破冰成功,下列對此說法錯誤的是()A.此方法的依據(jù)是不同的物體對光的反射和吸收的情況不同B.因為黑色的物體吸收光的本領(lǐng)最強,白色的物體吸收光的本領(lǐng)最弱C.因為黑色的物體反射光的本領(lǐng)最強,白色的物體吸收光的本領(lǐng)最強D.黑煤灰吸收大量的太陽熱后又傳給冰,使冰逐漸熔化3、如果沒有重力,下列說法中不正確的是()A.河水不再流動,再也看不見大瀑布B.物體將失去質(zhì)量C.人一跳起來就離開地球,再也回不來D.杯子里的水倒不進(jìn)口里面4、清明假期,小明隨爸媽外出旅游,途中她發(fā)現(xiàn)很多現(xiàn)象都與我們學(xué)過的物理有關(guān),并寫下一些相應(yīng)的旅行日記,你認(rèn)為她的日記中描述不妥當(dāng)?shù)氖?
)
A.汽車的方向盤是個輪軸B.汽車經(jīng)過橋梁時發(fā)現(xiàn)如圖甲所示的標(biāo)示牌是對汽車的限重C.汽車行駛中,路邊的樹木向后飛馳而去,這是因為我選擇了汽車為參照物D.有十分鐘時間,汽車速度儀表指示如圖乙,因此這段時間汽車一定在做勻速直線運動5、有一捆橫截面積是2mm2的銅絲(ρ銅=8.9×103㎏/m3),質(zhì)量為178kg,則這捆銅絲的長度為()A.102mB.103mC.104mD.105m6、2011年12月,重慶交巡警出新招,腳蹬“風(fēng)火輪“在三峽廣場巡邏執(zhí)勤,如圖所示.人站上車,車載計算機會發(fā)出指令自動保持車的平衡.民警身體稍微前傾,巡邏車就會加速,向后傾則減速,直至停車,充電一次可行駛110km,最高時速20km/h.巡邏車涉及到的物理知識分析正確的是()A.人站在車上巡邏時,人對車的壓力和車對人的支持力是一對平衡力B.“風(fēng)火輪“巡邏車勻速直線行駛時,所受合力為零C.巡邏車限速20km/h是為了減小民警的慣性D.民警腳蹬“風(fēng)火輪“巡邏時,車受到的重力和地面對巡邏車的支持力是一對平衡力7、小明同學(xué)用如圖所示的光具座做凸透鏡成像實驗時,蠟燭的像成在了光屏上側(cè),為了使蠟燭的像能成在光屏中央,以下操作可達(dá)到目的是(
)
A.將光屏往下移B.將蠟燭往上移C.將凸透鏡向上移D.將光屏遠(yuǎn)離透鏡一些8、下圖為某同學(xué)的頭像幻燈片.
在放幻燈片時,將幻燈片倒著插在幻燈架上,屏幕上出現(xiàn)的清晰的像應(yīng)該是(
)
A.B.C.D.評卷人得分二、填空題(共7題,共14分)9、如圖所示,用某刻度尺測量物體的長度,分度值為____,則此物體的長度為____cm.
10、由于______而使物體受到的力叫做重力.
重力的方向總是______.11、重為6N
底面積為0.01m2
的圓柱形容器放置在水平桌面上,內(nèi)裝20cm
深的水,則水對容器底的壓強為______Pa
桌面受到的壓強為______Pa.(g
取10N/kg)
12、如圖所示,在教室里,小明敲響A
音叉時,與B
音叉的叉股接觸的乒乓球______,這一現(xiàn)象既可以說明發(fā)聲的物體在______,也能說明聲音可以在______中傳播;還能說明聲音在空氣中是以聲波的形式傳播的,聲波具有______.
若在月球表面上進(jìn)行此實驗,則______(
能/
不能)
觀察到上述現(xiàn)象,這是因為______.13、為探究聲的產(chǎn)生條件是什么,有人建議以下實驗方案,你認(rèn)為能說明問題的實驗______
A在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴;把鐘罩內(nèi)空氣抽去一些后,鈴聲明顯減小。
B.撥動吉他的琴弦發(fā)出聲音時;放在弦上的小紙片會被琴弦彈開。
C.吹響小號后;按不同的鍵使其發(fā)出不同的聲音。
D.把正在發(fā)聲的收音機密封在塑料袋里;放入水中,人們?nèi)阅苈牭绞找魴C發(fā)出的聲音。
理由:______.14、在森林游玩時不能亂丟礦泉水瓶,一旦瓶內(nèi)進(jìn)水后相當(dāng)于______鏡,對光線有______作用.15、蝴蝶的翅膀每秒鐘振動五、六次,它所發(fā)出的聲調(diào)低于20Hz
為______波,而海豚能發(fā)出振動頻率高于20000Hz
的聲音,為______波.
上述兩種頻率的聲音,人耳______聽見(
“都能”或“都不能”)
.評卷人得分三、判斷題(共7題,共14分)16、潛水艇無論上升或下降時,所受到的浮力都一樣.____(判斷對錯)17、顏料的三原色是紅、綠、藍(lán).____(判斷對錯)18、利用紅外線可以進(jìn)行遙控.____.(判斷對錯)19、機械效率越高,功率越大.____.(判斷對錯)20、凸面鏡對光線有會聚作用,凹面鏡對光線有發(fā)散作用.____(判斷對錯)21、50nm=50×10-9m=5.0×10-8m.____(判斷對錯)22、作用在物體上的力越大,做的功就越多.____.(判斷對錯)評卷人得分四、實驗探究題(共4題,共20分)23、(2009?海淀區(qū)一模)小紅用焦距為15cm的凸透鏡做實驗,探究凸透鏡成像的規(guī)律.她首先在長為100cm的光具座上按圖所示完成儀器裝配,然后將蠟燭置于A點,在光屏上可得到清晰的像(圖中未畫出);當(dāng)她再把蠟燭移到B點時,光屏上的像變得很模糊,為了得到清晰的像,應(yīng)把光屏向____(選填“左”或“右”)移動,這次成的是倒立、____(選填“放大”或“縮小”)的實像.若要通過此凸透鏡觀察到蠟燭正立、放大的虛像,則應(yīng)將蠟燭置于透鏡左側(cè)A、B、C、D四點中的____點處.24、【題文】有一卷無木軸的銅導(dǎo)線;需要確定它的長度,但不能把銅導(dǎo)線全部拉開,更不能把導(dǎo)線截斷,請設(shè)計一個測量方案(提出使用器材,說明測量步驟,給出計算方法。)
器材:鉛筆一只,刻度尺一把(游標(biāo)卡尺等其它尺也行),能稱量導(dǎo)線質(zhì)量的任何形式的秤一個。25、甲;乙兩位同學(xué)一起做探究杠桿的平衡條件的實驗;以杠桿中點為支點,如圖甲、乙.
(1)若杠桿右端低左端高,為使其在水平位置上靜止,應(yīng)將左端的平衡螺母向______調(diào)節(jié),右端的平衡螺母向______調(diào)節(jié).
(2)如圖甲,杠桿在水平位置平衡,記錄數(shù)據(jù).根據(jù)這一次實驗數(shù)據(jù),甲同學(xué)立即分析得出杠桿的平衡條件,這種做法的不足是:______.
(3)如圖乙,乙同學(xué)設(shè)計兩種實驗方案:第一種彈簧測力計沿豎直方向拉,其讀數(shù)為F1;第二種彈簧測力計傾斜拉,其讀數(shù)為F2.第______(填“一”或“二”)種實驗方案更方便.在同等條件下,兩次彈簧測力計讀數(shù)F1______F2(填“<”;“=”或“>”).
(4)乙同學(xué)用圖丙裝置進(jìn)行探究,發(fā)現(xiàn)當(dāng)杠桿水平平衡時,與甲同學(xué)得出的杠桿平衡條件不相符,其可能的原因是:______.26、在探究“水的沸騰”實驗中:當(dāng)水溫升高到90℃時;每隔1min記錄一次溫度,直到水沸騰后幾分鐘為止,記錄的數(shù)據(jù)如表:
。時間/min12345678溫度/℃9092949698989898(1)分析表中數(shù)據(jù)可知,水的沸點是____℃.水沸騰時需要吸熱,水沸騰時的溫度特點是____.
(2)水沸騰時燒杯上方出現(xiàn)了大量“白氣”,“白氣”形成的物態(tài)變化是____.評卷人得分五、解答題(共1題,共3分)27、小明做了一個如圖所示的小實驗;A是一根一端固定的橡皮筋,另一端用細(xì)繩繞一個定滑輪連著一個小盤B,在小盤中逐漸增加小石子,就能利用橡皮筋彈出不同的聲音,請你解釋:
(1)這些聲音的主要區(qū)別是______不同;
(2)聲音有這些區(qū)別的原因是______;
(3)用這個裝置還可以探究哪些有關(guān)聲音特征的問題?______.
評卷人得分六、綜合題(共2題,共4分)28、完成如圖中反射現(xiàn)象的光路圖.
29、完成下列光路.
參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、C【分析】【分析】不同物理量的估算,有的需要憑借生活經(jīng)驗,有的需要簡單的計算,有的要進(jìn)行單位的換算,最后判斷最符合實際的是哪一個.【解析】【解答】解:
A、物理課本的質(zhì)量:m=250g=0.25kg,對水平桌面的壓力:F=G=mg=0.25kg×10N/kg=2.5N,受力面積:S=500cm2=0.05m2;
對桌面受壓強:p===50Pa;此選項符合實際;
B;一包方便面的重力因為1N;此選項符合實際;
C、中學(xué)生的體重在500N左右,走路時與地面的接觸面積大約500cm2=0.025m2,對水平地面的壓強為p===2×104Pa;此選項不符合實際;
D、學(xué)生的課桌的長約0.5m,寬約0.4m,面積大約是S=0.5m×0.4m=0.2m2;此選項符合實際.
故選C.2、C【分析】【分析】不透明物體的顏色由物體反射的色光決定;白色物體反射所有的色光,黑色物體吸收所有的色光;
透明物體的顏色由物體透過的色光決定,白色透明物體透過所有的色光.【解析】【解答】解:A;此方法的依據(jù)是不同的物體對光的反射和吸收的情況不同;故A正確;不符合題意。
B;C、因為黑色的物體吸收光的本領(lǐng)最強;白色的物體吸收光的本領(lǐng)最弱,故B正確,不符合題意;C錯誤;符合題意;
D;黑煤灰吸收大量的太陽熱后又傳給冰;使冰逐漸熔化,故D正確,不符合題意.
故選C.3、B【分析】【分析】解決此題要知道重力是一個力,施力物體是地球,重力的方向是豎直向下的,不同的地點重力有可能是不同的.【解析】【解答】解:
A;如果沒有重力;河水不會因為受到重力作用向下運動,再也看不見大瀑布.此說法正確;
B;質(zhì)量是物質(zhì)的屬性;在任何情況下都會有質(zhì)量,與是否有重力無關(guān).此說法錯誤;
C;如果沒有重力;人一跳起來就會離開地球,再也回不來.此說法正確;
D;如果沒有重力;杯子里的水不會向下運動,所以倒不進(jìn)口中.此說法正確.
故選B.4、D【分析】解:A
汽車方向盤是一個輪軸;故A正確;
B;如圖甲所示的標(biāo)示牌是對汽車的限重標(biāo)志牌;故B正確;
C;汽車行駛中;以汽車為參照物,路邊的樹木向后運動,故C正確;
D;有十分鐘時間;汽車速度儀表指示如圖乙,雖然速度的大小不變,但不一定是直線運動,所以不一定是勻速直線運動,故D錯誤。
故選:D
(1)
汽車的方向盤是一個輪軸;
(2)
圖中的“15t
”是限重標(biāo)志牌;
(3)
物體的運動和靜止時相對的;相對于參照物而言,物體的位置發(fā)生改變,則說物體是運動的,否則是靜止的;
(4)
勻速直線運動是指速度不變;運動路線是直線的運動。
此題考查的知識點較多,有輪軸的認(rèn)識、運動和靜止的相對性、標(biāo)志牌的認(rèn)識、勻速直線運動概念的理解等,基礎(chǔ)性題目。【解析】D
5、C【分析】【分析】已知銅的密度和質(zhì)量,利用密度公式可求銅絲的體積,又知道銅絲的橫截面積,可求長度.【解析】【解答】解:根據(jù)ρ=可得:
銅絲的體積V===0.02m3;
根據(jù)V=Sh可得:
這捆銅絲的長度L===10000m.
故選C.6、B【分析】【分析】(1)二力平衡的條件是:①作用在同一個物體上的兩個力;②大小相等;③方向相反;④作用在同一直線上.
(2)物體作勻速直線運動或靜止時;受到的力平衡,并且所受合力為0.
(3)任何物體都具有慣性,慣性與質(zhì)量有關(guān),與速度無關(guān).【解析】【解答】解:A;人站在車上巡邏時;人對車的壓力和車對人的支持力不是作用在一個物體上,因此不是一對平衡力;故A錯誤;
B;“風(fēng)火輪”勻速直線行駛時;受到平衡力作用,合力為0N.故B正確.
C;慣性只與質(zhì)量有關(guān);與速度無關(guān),故C錯誤;
D;民警腳蹬“風(fēng)火輪“巡邏時;地面對巡邏車的支持力等于車和人的總重力,因此車受到的重力和地面對巡邏車的支持力大小不相等,不是一對平衡力;故D錯誤.
故選B.7、B【分析】解:
凸透鏡成像時;在光屏上形成倒立的實像.
小明同學(xué)用光具座做凸透鏡成像實驗時;蠟燭的像成在了光屏上側(cè),為了使蠟燭的像能成在光屏中央,蠟燭應(yīng)相對于凸透鏡向上移.
所以可以將蠟燭向上移;或?qū)⑼雇哥R向下移,或?qū)⒐馄料蛏弦疲?/p>
故選B.
要解決此題;需要掌握凸透鏡成像的特點,知道凸透鏡在光屏上成的是倒立的實像.
像與物的上與下正好相反.
此題主要考查了凸透鏡成像的特點,要理解凸透鏡成倒立實像的意義.【解析】B
8、B【分析】解:幻燈機是利用凸透鏡成像的原理制成的;當(dāng)物體在凸透鏡的一倍焦距和二倍焦距之間時,物體成倒立放大的實像.
此時的倒立不僅包括上下顛倒;也包括左右顛倒.
由此可知為了使像呈現(xiàn)正立放大的像,因此要將幻燈片倒著插在幻燈架上,屏幕上出現(xiàn)的清晰的像應(yīng)該是B
.
故選B.
首先要明確幻燈機的制成原理;然后根據(jù)其原理確定幻燈片的放置方法.
銀幕上像和我們生活中的物體是相同的,但是相對于幻燈片來講是倒立、放大的實像,像的倒正不是和生活的進(jìn)行對比,而是和成像的物體進(jìn)行對比.【解析】B
二、填空題(共7題,共14分)9、略
【分析】【分析】(1)刻度尺的最小刻度值為相鄰的刻度線表示的長度;
(2)起始端沒從0開始,把6.00cm處當(dāng)作“0”刻度,讀出末端刻度值,減去6.00cm即為物體長度,注意刻度尺要估讀到分度值的下一位.【解析】【解答】解:
(1)圖示刻度尺1cm分為10個小刻度;故刻度尺的分度值為1mm;
(2)由圖可知物體左端對應(yīng)的刻度值為3.00cm;物體右端對應(yīng)的刻度值為6.78cm,物體長度為6.78cm-3.00cm=3.78cm.
故答案為:1mm;3.78.10、略
【分析】解:地面附近的物體由于地球吸引而受到的力叫重力.
重力的方向總是豎直向下的;即永遠(yuǎn)指向地心.
故答案為:地球的吸引;豎直向下.
根據(jù)重力定義;重力的方向進(jìn)行填空.
重力的方向是豎直向下,不是垂直向下,這點學(xué)生容易記錯.【解析】地球的吸引;豎直向下11、2×103;2600【分析】解:(1)
水對容器底的壓強:p1=婁脩gh=1隆脕103kg/m3隆脕10N/kg隆脕0.2m=2隆脕103Pa
(2)
水的體積V=0.01m2隆脕0.2m=0.002m3
隆脽婁脩=mV
隆脿
水的質(zhì)量m=婁脩V=1隆脕103kg/m3隆脕0.002m3=2kg
水的重力G=mg=2kg隆脕10N/kg=20N
容器對桌面的壓力:F=G=6N+20N=26N
容器對桌面的壓強:p=FS=26N0.01m2=2600Pa
故答案為:2隆脕1032600
(1)
根據(jù)p=婁脩gh
求出水對容器底部的壓強;
(2)
求出水的體積,根據(jù)婁脩=mV
求出水的質(zhì)量,求出重力,容器對桌面的壓力等于其總重力,根據(jù)p=FS
求出壓強。
此題主要考查的是學(xué)生對液體壓強和固體壓強計算公式的理解和掌握,基礎(chǔ)性題目?!窘馕觥?隆脕1032600
12、略
【分析】解:(1)
小明敲響A
音叉時;與B
音叉的叉股接觸的乒乓球乒乓球會彈起來,這一現(xiàn)象既可以說明發(fā)聲的物體在振動,也能說明聲音可以在空氣中傳播;還能說明聲音在空氣中是以聲波的形式傳播的,聲波具有能量.
(2)
若在月球表面上進(jìn)行此實驗;則不能觀察到上述現(xiàn)象,因為月球表面沒有空氣,聲音無法傳播.
故答案為:彈起來;振動;空氣;能量;不能;聲音不能在真空中傳播.
(1)
聲音是發(fā)聲體的振動產(chǎn)生的;一切發(fā)聲體都在振動,振動停止,發(fā)聲也停止;
(2)
聲音的傳播需要介質(zhì);聲音可以在固體;液體和氣體中傳播,真空不能傳聲;
(3)
聲波具有能量.
本題考查的是聲音的產(chǎn)生、傳播和特點,是聲現(xiàn)象重要的規(guī)律,難度不大.【解析】彈起來;振動;空氣;能量;不能;聲音不能在真空中傳播13、略
【分析】解:A;鈴聲減小是因為抽去了鐘罩內(nèi)的空氣;當(dāng)鐘罩內(nèi)為真空時,則聽不見鈴聲.說明真空不能傳聲.不合題意.
B;當(dāng)撥動琴弦振動時;吉他會發(fā)出聲音,同時會將弦上的小紙片彈開,說明聲音是由物體振動產(chǎn)生的.符合題意.
C;小號屬于管樂器;聲音是由空氣柱的振動產(chǎn)生的,按不同的鍵使其發(fā)出不同的聲音是因為控制了空氣柱的長短從而改變了聲音的音調(diào).不合題意.
D;聲音可以在氣體、液體、固體中傳播;所以把正在發(fā)聲的收音機密封在塑料袋里,放入水中,能聽到聲音.不合題意.
故答案為:B;聲音是由物體的振動產(chǎn)生.
解決此題要知道聲音是由物體的振動產(chǎn)生的;聲音需要介質(zhì)來傳播,聲音在真空中不能傳播,聲音的音調(diào)是由頻率決定的.
此題通過實例綜合考查了對聲音的產(chǎn)生和傳播條件及聲音的特征理解與判斷,是一道易錯題目.【解析】B;聲音是由物體的振動產(chǎn)生14、略
【分析】解:裝有水的礦泉水瓶相當(dāng)于一個凸透鏡;在太陽光的照射下,由于凸透鏡對光線的會聚作用,易引燃位于焦點處的樹葉等.所以不允許隨便丟棄礦泉水瓶.
故答案為:凸透;會聚.
裝有飲料的飲料瓶相當(dāng)于一個凸透鏡;凸透鏡對光線具有會聚作用,容易引發(fā)火災(zāi).
透明物質(zhì)都可以制成凸透鏡或凹透鏡,不同的形狀對光線的作用是不相同的.【解析】凸透;會聚15、略
【分析】解:蝴蝶的翅膀每秒鐘振動五;六次;它所發(fā)出的聲音頻率低于20Hz
屬于次聲波,海豚能能發(fā)出振動頻率高于20000Hz
的聲音,為超聲波,超聲波和次聲波的頻率都不在人的聽覺頻率范圍,所以超聲波和次聲波都是人耳聽不到的.
故答案為:次聲;超聲;都不能.
(1)
人耳能聽到的聲音的頻率范圍是20隆蘆20000Hz
低于20Hz
的叫次聲波,高于20000Hz
叫超聲波;
(2)
超聲波和次聲波都是人耳聽不到的.
本題考查了超聲波和次聲波的特點,屬于基本內(nèi)容,比較簡單.【解析】次聲;超聲;都不能三、判斷題(共7題,共14分)16、√【分析】【分析】浮力的大小與液體的密度和排開液體的體積有關(guān),分析潛水艇在不同狀態(tài)時液體密度和排開液體體積的大小關(guān)系得出浮力的變化.【解析】【解答】解:潛水艇無論上升或下降時;潛水艇的體積不變即排開水的體積不變,同時水的密度不變;
由F浮=ρgV排可知;潛水艇受到的浮力不變.
故答案為:√.17、×【分析】【分析】顏料的三原色是紅、黃、藍(lán).電視機的三原色是紅綠藍(lán).【解析】【解答】解:光的三原色是紅;綠、藍(lán);顏料的三原色是紅、黃、藍(lán).
故答案為:×.18、√【分析】【分析】紅外線是看不見的光,但照射在物體上都可以使物體的溫度升高;紅外線的應(yīng)用:電視遙控器的發(fā)光二極管、紅外線夜視儀、熱CT等.【解析】【解答】解:紅外線是一種看不見的光;通過紅外線的照射,可以使物體的溫度升高;紅外線還可以用來進(jìn)行遙控,電視機遙控器的前端有一個發(fā)光二極管,按下不同的功能鍵時,可以發(fā)出不同的紅外線,來實現(xiàn)對電視機的遙控.
故答案為:√.19、×【分析】【分析】(1)功率是物體在單位時間內(nèi)做的功;表示的是做功的快慢;
(2)我們使用機械做功時,做的功中有一部分是我們想要的,是有用的,是必須做的,稱為有用功;還有一部分是我們想盡量避免或減小的,但又無法避免的,稱為額外功.有用功和額外功加起來就是總功.機械效率就有用功占總功的比率.【解析】【解答】解:
功率表示物體做功的快慢;機械效率是有用功與總功的比值,兩個概念之間沒有必然的聯(lián)系.所以“機械效率越高,功率越大”說法錯誤.
故答案為:×.20、×【分析】【分析】(1)對光線會聚的光學(xué)元件有:凸透鏡;凹面鏡;
(2)對光線有發(fā)散作用的光學(xué)元件有:凸面鏡、凹透鏡.【解析】【解答】解:凸面鏡對光線起發(fā)散作用;凸透鏡對光線起會聚作用;凹面鏡對光線起會聚作用,凹透鏡對光線有發(fā)散作用.故此題說法錯誤.
故答案為:×.21、√【分析】【分析】物理量不同單位的換算正確與否包括兩方面:進(jìn)率和過程.據(jù)此作出判斷.【解析】【解答】解:
∵1nm=10-9m;
∴50nm=50×10-9m=5.0×10-8m.
故答案為:√.22、×【分析】【分析】要利用功的公式來分析對錯.【解析】【解答】解:∵W=FS;
∴功的大小取決于力F和在力的方向上移動的距離S的大小;
∴只有力F的大??;沒有在力的方向上移動的距離S的大小是無法確定做功多少的.
故作用在物體上的力越大;做的功就越多,這種說法是錯誤.
故答案為:×.四、實驗探究題(共4題,共20分)23、略
【分析】【分析】凸透鏡成實像時,物距減小,像距增大.凸透鏡成像時,2f>u>f,成倒立、放大的實像.u<f,成正立、放大的虛像.【解析】【解答】解:蠟燭從A移到B點;物距減小,像距增大,所以光屏向右移動.
凸透鏡的焦距是15cm;
當(dāng)蠟燭置于B點;物距u=50cm-27cm=23cm,2f>u>f,成倒立;放大的實像.
蠟燭置于D點;物距u=50cm-43cm=7cm,u<f,成正立;放大的虛像.
故答案為:右;放大;D.24、略
【分析】【解析】
本題考查的知識點是密度公式的應(yīng)用;天平的使用。
步驟:(1)拉出一段導(dǎo)線,在鉛筆上繞n圈,測出總長度計算銅導(dǎo)線直徑
(2)用稱稱出導(dǎo)線的總質(zhì)量m;
(3)計算導(dǎo)線體積
(4)導(dǎo)線質(zhì)量
(5)導(dǎo)線長度(其中為銅的密度)
解決本題的關(guān)鍵是借助刻度尺和鉛筆測細(xì)銅絲的長度,關(guān)鍵是用好“一段銅絲和整卷銅絲的密度相同”這一隱含條件.【解析】【答案】步驟:(1)拉出一段導(dǎo)線,在鉛筆上繞n圈,測出總長度計算銅導(dǎo)線直徑
(2)用稱稱出導(dǎo)線的總質(zhì)量m;
(3)計算導(dǎo)線體積
(4)導(dǎo)線質(zhì)量
(5)導(dǎo)線長度(其中為銅的密度)25、略
【分析】解:(1)右端低左端高;應(yīng)將平衡螺母向較高的一端調(diào)節(jié),即將左邊或右邊的平衡螺母向左端調(diào)節(jié),使杠桿在水平位置平衡;
(2)只有一次實驗總結(jié)實驗結(jié)論是不合理的;一次實驗很具有偶然性,要多進(jìn)行幾次實驗,避免偶然性;
(3)力臂等于支點到力的作用線的距離,當(dāng)杠桿在水平位置平衡時,力的方向與杠桿垂直,力臂可以從杠桿標(biāo)尺刻度上直接讀出來,因此第一種實驗方案更方便,此時彈簧測力計的拉力與杠桿垂直,能從杠桿上直接讀力臂;因為第一方案的動力臂要大于第二種方案的動力臂,根據(jù)杠桿的平衡條件,在阻力和阻力臂都相同的情況下,動力臂越大的越省力,所以,F(xiàn)1<F2;
(4)圖丙中;杠桿的重心不在支點上,杠桿的重力對杠桿轉(zhuǎn)動產(chǎn)生了影響,導(dǎo)致拉力F的大小比由杠桿平衡條件計算出來的數(shù)值偏大.
故答案為(1)左;左;(2)實驗次數(shù)太少;結(jié)論具有偶然性;(3)一;<;(4)杠桿存在自重.
(1)在調(diào)節(jié)杠桿平衡時;應(yīng)將平衡螺母向較高的一端調(diào)節(jié);為了便于測量力臂,應(yīng)使杠桿在水平位置平衡;
(2)初中物理用實驗探究物理問題時要進(jìn)行多次實驗;有的是為了多次測量求平均值來減小誤差;有的是多次測量發(fā)現(xiàn)變化規(guī)律;有的是為了使實驗結(jié)論具有普遍性;
(3)杠桿的平衡條件是:F1L1=F2L2;探究
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