2025年冀教新版選修1歷史上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年冀教新版選修1歷史上冊階段測試試卷842考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、1889年頒布的《大日本帝國憲法》內(nèi)容有7章76條，規(guī)定天皇作為國家元首統(tǒng)攬統(tǒng)治大權(quán)，擁有任命文武官員、統(tǒng)帥陸海軍、召集和解散議會、批準(zhǔn)和公布法律實(shí)施等權(quán)力，國務(wù)大臣主要對天皇負(fù)責(zé)，帝國議會對政府的制約極小。這部憲法的制定A.主要學(xué)習(xí)當(dāng)時(shí)美國的政治體制B.一定程度上學(xué)習(xí)了當(dāng)時(shí)的德國C.完成了日本政治的民主化改革D.在日本建立完善的代議制政體2、王安石認(rèn)為可以“廣積蓄，平物價(jià)，使農(nóng)人有以赴時(shí)趨事，而兼并不得乘其急”的變法措施是A.青苗法B.募役法C.方田均稅法D.農(nóng)田水利法3、1902—1906年，京師大學(xué)堂師范館只有學(xué)生512人，其中舉人62人、貢生48人、生員232人、監(jiān)生84人。這表明此時(shí)A.傳統(tǒng)教育制度穩(wěn)定發(fā)展B.新式學(xué)堂教育得到普及C.學(xué)生以求取功名為目的D.教育制度處于轉(zhuǎn)型時(shí)期4、下列圖片的歷史人物為希臘民主制度作出了巨大的貢獻(xiàn)；下列說法正確的是。

①梭倫時(shí)期確立了“陶片放逐法”；成為維護(hù)民主政治的有力武器。

②克利斯提尼改革確立起雅典的民主政治。

③梭倫改革奠定了希臘民主政治的基礎(chǔ)。

④伯利克里時(shí)期，雅典民主政治發(fā)展到高峰A.①②④B.①②⑧C.①③④D.②③④5、張賽通西域后，政府招募了大量商人到西域各國經(jīng)商，沿線設(shè)關(guān)卡征稅，并設(shè)置西域都護(hù)府，總管西域事務(wù)，防范匈奴的侵?jǐn)_。這些舉措A.旨在搜取西域經(jīng)濟(jì)利益B.反映重農(nóng)抑商政策的延伸C.有助于絲路的繁榮穩(wěn)定D.標(biāo)志西域被納入郡國體系評卷人得分二、填空題(共1題，共2分)6、雅典民主政治的確立與完善。

（1）確立：公元前6世紀(jì)末；____________________改革促成了雅典民主政治的形成。

（2）發(fā)展和完善：公元前5世紀(jì)，__________________改革促進(jìn)了雅典民主政治的發(fā)展和完善，雅典城邦民主政治空前繁榮。評卷人得分三、材料分析題(共7題，共14分)7、材料日本侵略者加緊對陜甘寧邊區(qū)的進(jìn)攻；并實(shí)行慘無人道的“三光”政策。國民黨對邊區(qū)進(jìn)行軍事圍剿和經(jīng)濟(jì)封鎖，從而導(dǎo)致邊區(qū)物資匱乏，糧食短缺，廣大軍民生活困難。1940年和1941年，陜北地區(qū)遭受嚴(yán)重旱災(zāi)，莊稼歉收。從黨政機(jī)關(guān)來說，幾年來，逐步出現(xiàn)機(jī)構(gòu)臃腫；人員猛增、人浮于事、效率低下等弊病。

面對如此嚴(yán)峻的形勢；黨外人士李鼎銘先生向中央提出“精兵簡政”的建議。在提案中，李鼎銘等人建議“政府應(yīng)徹底計(jì)劃經(jīng)濟(jì)，實(shí)行精兵簡政主義，避免入不敷出；經(jīng)濟(jì)紊亂之現(xiàn)象”。并且提出了具體的辦法：一、政府應(yīng)根據(jù)客觀物質(zhì)條件及主觀經(jīng)濟(jì)需要而提出計(jì)劃經(jīng)濟(jì)，以求全面提高生產(chǎn)力，改善經(jīng)濟(jì)條件，加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)；二、在現(xiàn)有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)上，政府應(yīng)有量入為出的統(tǒng)一經(jīng)濟(jì)計(jì)劃；三、在財(cái)政經(jīng)濟(jì)力量范圍內(nèi)和不妨礙抗戰(zhàn)力量條件下，對于軍事實(shí)行精兵主義，加強(qiáng)戰(zhàn)斗力，以“兵皆能戰(zhàn)、戰(zhàn)必能勝”為原則。對于政府應(yīng)實(shí)行簡政主義，充實(shí)政府機(jī)構(gòu)，以“人少事精、勝任職責(zé)”為原則；四、規(guī)定供給條例，避免不必要的供給與消耗；五、提倡節(jié)約、廉潔作風(fēng)，避免不應(yīng)有的浪費(fèi)現(xiàn)象。

中共中央接受了李鼎銘等人建議，于1941年12月初發(fā)出“精兵簡政”的指示?！幾耘韯判恪堆影矔r(shí)期的精兵簡政》

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，分析“精兵簡政”取得成功的重大意義。8、閱讀材料；完成下列要求。

材料清末，中國封建主義鹽務(wù)管理制度已“弊竇百出”，加上清王朝垮臺，政局混亂，省自為制，“鹽梟活躍，倍徙平時(shí)”，至1913年時(shí)，“鹽務(wù)腐敗，已達(dá)極點(diǎn)”.為此，北洋政府開展了廣泛的鹽務(wù)改革。1913年12月，公布《鹽稅條例》，將從前各項(xiàng)課稅名目一律刪除，改征統(tǒng)一稅，統(tǒng)一稅率每擔(dān)2.5元。同時(shí)，又對鹽場進(jìn)行進(jìn)行整頓，裁撤產(chǎn)量少，質(zhì)量差的不合格鹽場。1914年2月，又公布了《鹽務(wù)稽核總、分說章程》。章程.規(guī)定，在北京設(shè)立鹽務(wù)稽核總所，在各產(chǎn)鹽地方設(shè)立稽核分所。“征收一切鹽稅鹽課”.1914年，北洋政府開始在直隸、河南兩地74縣廢除封建專商壟斷的運(yùn)銷體制，實(shí)行自由貿(mào)易。此后，全國各地又有一些縣陸續(xù)開放了食鹽貿(mào)易。到1931年，全國已有近半數(shù)的縣實(shí)行了自由貿(mào)易，同年國民政府公布的《新鹽法》規(guī)定：“鹽就場征稅，任人民自由買賣，無論任何人，不得壟斷”——摘編自丁長青《民國鹽務(wù)史稿》根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，概括指出北洋政府鹽務(wù)改革的特點(diǎn)。9、閱讀材料；完成下列要求。

材料一這以后發(fā)生了貴族與大眾之間的沖突。從各方面來看；他們的政治體制都掌握在少數(shù)人手中所有的土地都控制在少數(shù)人手中；如果他們無力支付地租，他們自己和他們的孩子都將失去自由。

——亞里士多德《雅典政制》材料二梭倫改革的第一個重大措施是頒布《解負(fù)令》。然而《解負(fù)令》并不是平分土地；貴族階級祖?zhèn)鞯耐恋厝詺w貴族所有。第二項(xiàng)重大改革措施是按土地收入的財(cái)產(chǎn)資格劃分公民等級第一等級可任執(zhí)政；司庫及其他一切官職；第二等級與第一等級同，唯不得任司庫；第三等級可任低級官職；第四等級則依舊不得擔(dān)任一切官職，但可以和其他等級一樣任陪審法庭的陪審員。

——摘編自吳于廑主編《世界史·古代史編》（1）根據(jù)材料一；指出“貴族與大眾之間的沖突”產(chǎn)生的原因。

（2）根據(jù)材料二，概括梭倫采取消除“貴族與大眾之間的沖突”的主要措施。10、閱讀下列材料，回答問題。材料世兵制又稱軍戶制，通行于三國兩晉南北朝時(shí)期。東漢末年，各地軍閥為確保獲得足夠兵源，相繼推行軍民異籍之制。三國時(shí)期，普遍將戶口分為普通戶、屯田戶和軍戶三類。軍戶由軍隊(duì)或州郡管理，父死子繼，世代為國家服兵役，無法脫籍，致使軍戶地位不斷下降。其身份甚至與奴仆罪犯相近，導(dǎo)致軍隊(duì)士氣和戰(zhàn)斗力極為低下。孝文帝推行改革后，最終激起埋葬北魏王朝的“六鎮(zhèn)起義”。北魏后期，世兵制已難以為繼，軍事改革勢在必行。世兵制又稱軍戶制，通行于三國兩晉南北朝時(shí)期。東漢末年，各地軍閥為確保獲得足夠兵源，相繼推行軍民異籍之制。三國時(shí)期，普遍將戶口分為普通戶、屯田戶和軍戶三類。軍戶由軍隊(duì)或州郡管理，父死子繼，世代為國家服兵役，無法脫籍，致使軍戶地位不斷下降。其身份甚至與奴仆罪犯相近，導(dǎo)致軍隊(duì)士氣和戰(zhàn)斗力極為低下。孝文帝推行改革后，最終激起埋葬北魏王朝的“六鎮(zhèn)起義”。北魏后期，世兵制已難以為繼，軍事改革勢在必行。于是，西魏權(quán)臣宇文泰創(chuàng)立府兵制。以開府為基層組織，稱為府兵。府兵編入軍籍，府兵由六等以上農(nóng)民之精壯子弟組成，平時(shí)務(wù)農(nóng)，戰(zhàn)時(shí)出征。府兵制在發(fā)展過程中打破胡漢分治的界線，不斷擴(kuò)大征兵對象，吸納漢人，嚴(yán)格訓(xùn)練，戰(zhàn)斗力較強(qiáng)。戰(zhàn)爭結(jié)束后，將帥解除兵權(quán)，兵各歸其府，有效防止將帥擅權(quán)。

(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識；簡析北魏后期世兵制難以為繼的原因。

(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，概括府兵制的特點(diǎn)及影響。——摘編自袁琮蕊《《花木蘭>背后的軍事制度沿革：從世兵制到府兵制》11、材料：1901至1911年，為實(shí)現(xiàn)王朝“自救”，清政府推行了一系列新政改革，其中包括農(nóng)業(yè)政策調(diào)整。1903年，清廷專門設(shè)立了與農(nóng)業(yè)有關(guān)的平均司，1906年又改平均司為農(nóng)務(wù)司，以前由戶部、工部負(fù)責(zé)的農(nóng)業(yè)事物都劃歸農(nóng)務(wù)司管理。1907年，須布《農(nóng)會簡明章程》，開始在全國各地建立各級農(nóng)會組織，開辦農(nóng)業(yè)學(xué)堂和農(nóng)事試驗(yàn)場，將“新理新法及新種植法皆交試驗(yàn)場依學(xué)理先為試驗(yàn)”然后將“確有成效”之結(jié)果通告分會加以推廣。倡導(dǎo)農(nóng)學(xué)、開啟民智是清末農(nóng)會著力從事的一項(xiàng)工作，主要方式是譯印農(nóng)書、出版農(nóng)報(bào)。這些活動傳播和推廣了西方資本主義農(nóng)業(yè)的經(jīng)營方式促進(jìn)了中國農(nóng)業(yè)近代化的發(fā)展對當(dāng)時(shí)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展產(chǎn)生了一定的積極意義。清政府還選派留學(xué)生出國學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)技術(shù)，同時(shí)解除了“禁墾令”，大規(guī)模出售以前禁止開墾的土地，鼓勵農(nóng)墾、設(shè)立農(nóng)墾公司及大量認(rèn)購荒地。——何旭艷《論清末新政農(nóng)業(yè)政策對中國近代農(nóng)業(yè)的影響》

（1）根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識概括清末新政調(diào)整農(nóng)業(yè)的措施及其背景。

（2）根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識，說明清末新政調(diào)整農(nóng)業(yè)的影響。12、閱讀下列材料，回答問題。材料中國古代的戶籍制度形成于春秋戰(zhàn)國之際，戰(zhàn)國時(shí)期登記戶口的木牘戶版僅放在鄉(xiāng)一級。秦時(shí)期，材質(zhì)較為輕便的簡冊戶籍取代了戶版，鄉(xiāng)制作的戶籍副本呈報(bào)至縣，以適應(yīng)國家強(qiáng)化統(tǒng)治的需要。魏晉之際，戶籍開始以紙質(zhì)代替簡冊，戶籍上移至縣廷制作，造好的戶籍需要上報(bào)郡、州，直至中央戶部，戶部進(jìn)行查勘核實(shí)。這一系列戶籍制度變化的背后，反映的是統(tǒng)治集團(tuán)因應(yīng)技術(shù)進(jìn)步，強(qiáng)化中央集權(quán)所做的不懈努力。秦漢時(shí)期，鄉(xiāng)級機(jī)構(gòu)編造并掌握了包括戶籍在內(nèi)的一系列基礎(chǔ)帳薄，因此就具有了征發(fā)賦役、管控民眾的基本行政職能。魏晉之際紙簡更替后，這些基礎(chǔ)帳簿的編造權(quán)逐漸收歸到縣，帝國的基層統(tǒng)治重心亦隨之由鄉(xiāng)司上移縣廷，中國古代基層統(tǒng)治方式就此進(jìn)入了一個新的階段，并由此架構(gòu)了此后中國古代的戶籍制度形成于春秋戰(zhàn)國之際，戰(zhàn)國時(shí)期登記戶口的木牘戶版僅放在鄉(xiāng)一級。秦時(shí)期，材質(zhì)較為輕便的簡冊戶籍取代了戶版，鄉(xiāng)制作的戶籍副本呈報(bào)至縣，以適應(yīng)國家強(qiáng)化統(tǒng)治的需要。魏晉之際，戶籍開始以紙質(zhì)代替簡冊，戶籍上移至縣廷制作，造好的戶籍需要上報(bào)郡、州，直至中央戶部，戶部進(jìn)行查勘核實(shí)。這一系列戶籍制度變化的背后，反映的是統(tǒng)治集團(tuán)因應(yīng)技術(shù)進(jìn)步，強(qiáng)化中央集權(quán)所做的不懈努力。秦漢時(shí)期，鄉(xiāng)級機(jī)構(gòu)編造并掌握了包括戶籍在內(nèi)的一系列基礎(chǔ)帳薄，因此就具有了征發(fā)賦役、管控民眾的基本行政職能。魏晉之際紙簡更替后，這些基礎(chǔ)帳簿的編造權(quán)逐漸收歸到縣，帝國的基層統(tǒng)治重心亦隨之由鄉(xiāng)司上移縣廷，中國古代基層統(tǒng)治方式就此進(jìn)入了一個新的階段，并由此架構(gòu)了此后1500多年的基本格局。

（1）根據(jù)材料；分別概括秦；魏晉時(shí)期戶籍制度改革的特點(diǎn)。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，分析秦漢魏晉時(shí)期戶籍改革的歷史意義?！幾詮垬s強(qiáng)《中國古代書寫載體與戶籍制度的演變》13、閱讀下列材料：

材料一有軍功者；各以率受上爵；為私斗者，各以輕重被刑。大小戮力本業(yè)，耕織致粟帛多者復(fù)其身（免除徭役）。事末利及怠而貧者，舉以為收孥（官奴）。宗室非有軍功論，不得為屬籍。明尊卑爵秩等級，各以差次名田宅，臣妾衣服以家次。有功者顯榮，無功者雖富無所芬華。

——《史記·商君列傳》材料二至于其他方面；梭倫把公民按照他們的地產(chǎn)和收入分為四個階級只有三個上等階級的人才能擔(dān)任一切官職；只有第一階級的人才能擔(dān)任最高的官職。

——恩格斯《家庭、私有制和國家的起源》材料三：獎勵外國技工遷居雅典；對攜眷移民給予公民權(quán)；雅典公民必須讓兒子學(xué)會一門手藝，否則兒子可拒絕贍養(yǎng)其父；鼓勵橄欖油出口。

——人民版教材材料四當(dāng)梭倫成為政事的領(lǐng)導(dǎo)者的時(shí)候；他就禁止以人身為擔(dān)保的借貸，一舉而永遠(yuǎn)地解放了人民，他又制定法律，下令取消公私債務(wù)，其法案曾以“解負(fù)令”聞名，意即人民卸下他們的重?fù)?dān)。有些人想用這些事情來毀謗梭倫，事實(shí)是這樣的，當(dāng)梭倫要制定解負(fù)令時(shí)，他曾預(yù)先告訴一些貴族，后來，像同情平民的人所說的那樣，他被他的朋友以謀勝算了，但打算毀謗他的人就說他自己也取得一份。因?yàn)檫@些人借了錢，買來許多土地，等到不久以后實(shí)行取消債務(wù)時(shí)，他們都成了富翁；據(jù)說后來以祖?zhèn)髫?cái)富聞名的那些家族就是起源于此。

——亞里士多德關(guān)于梭倫改革的論述請回答：

（1）有人說；商鞅變法通過限制特權(quán)，來追求社會的公平與公正。材料一中是如何體現(xiàn)的？結(jié)合所學(xué)知識指出保障這一思想實(shí)現(xiàn)的方式。

（2）根據(jù)材料一；二概括兩場改革劃分等級的標(biāo)準(zhǔn)。各適應(yīng)了那個階級或階層的政治需要？

（3）根據(jù)材料一；三；比較商鞅變法與梭倫改革內(nèi)容中經(jīng)濟(jì)政策的主要不同。并結(jié)合所學(xué)知識，分析改革對本國經(jīng)濟(jì)發(fā)展和政治制度產(chǎn)生的不同影響。

（4）材料四中對梭倫的不同評價(jià)主要圍繞哪一問題？為何會出現(xiàn)兩種不同評價(jià)？你從中得到什么啟示？評卷人得分四、論述題(共1題，共9分)14、閱讀材料；回答問題。

歷史人物的個性作用的發(fā)揮要以既定社會條件為舞臺；不能造背經(jīng)濟(jì)必然性的客觀規(guī)律，社會總趨勢不會因此改變，在這個意義上，沒有不可替代的人物及其個性作用：在承認(rèn)這些的前提下，由承認(rèn)具有不同個性的人物對歷史發(fā)展的作用確實(shí)是不同甚至極其不相同的，在這個意義上，歷史人物個性作用又有不可替代的性質(zhì)。

——《試論歷史人物的個性在社會歷史中的作用》結(jié)合所學(xué)歷史知識，概括并論證材料闡述的觀點(diǎn)。（要求：論題明確、史論結(jié)合、思路清晰、表達(dá)通順）評卷人得分五、簡答題(共1題，共6分)15、歷史上重大改革回眸。

材料。

第二次世界大戰(zhàn)后美國主導(dǎo)的盟國軍事占領(lǐng)當(dāng)局推動日本進(jìn)行改革，其主要指令和內(nèi)容如下：。人權(quán)指令

釋放政治犯；廢除治安維持會；修改憲法

社會改革指令

解放婦女；支持工人運(yùn)動；教育自由化、民主化；廢

除壓制性制度；經(jīng)濟(jì)機(jī)構(gòu)民主化

經(jīng)濟(jì)改革指令

將財(cái)閥企業(yè)分割；限制地主對土地的占有

神道指令

國家與神道分離

開除公職指令

禁止舊議員參與選舉

——摘編自《東亞三國的近現(xiàn)代史》

（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識；概括指出戰(zhàn)后日本改革的背景。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，說明美國推動日本改革的目的。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、B【分析】【詳解】

根據(jù)材料可知日本1889年憲法確立的政體為君主立憲制而非共和制，故A選項(xiàng)錯誤；日本的民主化改革是在二戰(zhàn)結(jié)束之后由美國主導(dǎo)實(shí)施的，與材料時(shí)間不符，故C選項(xiàng)錯誤；根據(jù)材料可知日本1889年憲法賦予天皇最高實(shí)權(quán)、政府對天皇負(fù)責(zé)而非對議會負(fù)責(zé)，議會對政府制約極小，其代議制權(quán)力結(jié)構(gòu)中行政機(jī)關(guān)控制立法機(jī)關(guān)，是一種不完善的代議制，與德國1871年憲法建立起的君主立憲制極其相似，故B選項(xiàng)正確，D選項(xiàng)錯誤。2、A【分析】【詳解】

青苗法指民戶在青黃不接時(shí)可向政府貸款，政府以20%的年利率貸款給農(nóng)戶用來補(bǔ)助耕作，面向?qū)ο蟀ㄞr(nóng)民，手工業(yè)者等，用官方貸款方式代替民間的高利貸行為，不僅讓百姓生活有了出路，更是增加了政府的財(cái)政收入，符合題意，故選A；募役法的用意是要使原來輪充職役的農(nóng)村居民回鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)，原來享有免役特權(quán)的人戶不得不交納役錢，官府也因此增加了一宗收入，排除B；“方田”就是每年九月由縣令負(fù)責(zé)丈量土地，按肥瘠定為五等，登記在賬籍中?！熬悺本褪且浴胺教铩钡慕Y(jié)果為依據(jù)均定稅數(shù)。凡有詭名挾田，隱漏田稅者，都要改正。方田均稅法是針對豪強(qiáng)隱漏田稅、為增加政府的田賦收入而發(fā)布的，排除C；農(nóng)田水利法是通過“治水土”以發(fā)展農(nóng)業(yè)，增加社會財(cái)富的重要措施，排除D。3、D【分析】【詳解】

本題考查20世紀(jì)初的教育發(fā)展?fàn)顩r。京師大學(xué)堂師范館512人的師范生中有400多人有傳統(tǒng)功名，這說明了清末的教育改革仍然沒有完全脫卻封建教育的窠臼，教育制度處于轉(zhuǎn)型時(shí)期。4、D【分析】【詳解】

根據(jù)材料和所學(xué)知識可知，克利斯提尼時(shí)期確立的陶片放逐法，成為維護(hù)民主政治的有力武器，故①錯誤。公元前509年，平民領(lǐng)袖克利斯提尼當(dāng)選為執(zhí)政官，進(jìn)一步實(shí)行民主改革，確立起雅典的民主政治，故②正確。梭倫改革引領(lǐng)雅典走上了民主化的道路，故③正確。伯利克里時(shí)期，把雅典民主政治發(fā)展到頂峰，還為參加公民大會的公民發(fā)放津貼，故④正確。綜上所述，①錯誤，②③④正確，排除ABC，所以選D。5、C【分析】【詳解】

依據(jù)材料“沿線設(shè)置關(guān)卡征稅。并置西域都護(hù)府管轄西域；扼制匈奴的侵?jǐn)_”等結(jié)合所學(xué)知識可知C正確。題干涉及的主要是對商人的管理，A說法片面，故排除。題干顯示的是重視西域商業(yè)的發(fā)展，故排除B。材料沒體現(xiàn)郡國體制的相關(guān)信息，故排除D。

【點(diǎn)睛】

本題考查絲綢之路的相關(guān)知識，關(guān)鍵是理解解讀好信息：沿線設(shè)置關(guān)卡征稅。并置西域都護(hù)府管轄西域，扼制匈奴的侵?jǐn)_。二、填空題(共1題，共2分)6、略

【分析】公元前6世紀(jì)末，克利斯提尼改革劃分十個地區(qū)部落取代過去的四個氏族部落，以五百人會議代替梭倫創(chuàng)立的四百人會議，創(chuàng)立十將軍委員會和陶片放逐法，這些措施促成了雅典民主政治的形成。公元前5世紀(jì)，伯利克里改革使各級官職向廣大公民開放，為貧苦公民參加政權(quán)管理提供了一定的物質(zhì)保證，這使雅典城邦民主政治空前繁榮。故答案為“克利斯提尼、伯利克里”。【解析】克利斯提尼伯利克里三、材料分析題(共7題，共14分)7、略

【分析】【分析】

【詳解】

（1）特征：根據(jù)材料“政府應(yīng)徹底計(jì)劃經(jīng)濟(jì)；實(shí)行精兵簡政主義，避免入不敷出；經(jīng)濟(jì)紊亂之現(xiàn)象”可歸納出注重軍事、政治與經(jīng)濟(jì)的協(xié)調(diào)發(fā)展；根據(jù)材料“以求全面提高生產(chǎn)力，改善經(jīng)濟(jì)條件，加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)”、“在財(cái)政經(jīng)濟(jì)力量范圍內(nèi)和不妨礙抗戰(zhàn)力量條件下，對于軍事實(shí)行精兵主義，加強(qiáng)戰(zhàn)斗力”可歸納出將解決現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)困難與促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、提高軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力、提高政府行政效能結(jié)合起來。原因：根據(jù)材料“日本侵略者加緊對陜甘寧邊區(qū)的進(jìn)攻，并實(shí)行慘無人道的“三光”政策”、“國民黨對邊區(qū)進(jìn)行軍事圍剿和經(jīng)濟(jì)封鎖”、“陜北地區(qū)遭受嚴(yán)重旱災(zāi)，莊稼歉收”、“逐步出現(xiàn)機(jī)構(gòu)臃腫、人員猛增、人浮于事、效率低下等弊病”進(jìn)行歸納即可。

（2）評價(jià)：關(guān)于精兵簡政的評價(jià)可結(jié)合精兵簡政的背景進(jìn)行分析即可，如使根據(jù)地渡過了嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)困難；減輕了人民的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)；有利于調(diào)動黨外人士參與抗戰(zhàn)及根據(jù)地建設(shè)的積極性；改進(jìn)了黨和政府人員的工作作風(fēng)，提高了工作效率和軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力；密切了黨和政府官員與群眾的聯(lián)系，使黨贏得了人民的衷心擁護(hù)；為以后黨政建設(shè)提供了經(jīng)驗(yàn)等?！窘馕觥?/p>

（2）使根據(jù)地渡過了嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)困難：減輕了人民的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)：有利于調(diào)動黨外人士參與抗戰(zhàn)及根據(jù)地建設(shè)的積極性：改進(jìn)了黨和政府人員的工作作風(fēng)，提高了工作效率和軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力：密切了黨和政府官員與群眾的聯(lián)系，使黨贏得了人民的衷心擁護(hù)：為以后黨政建設(shè)提供了經(jīng)驗(yàn)8、略

【分析】【分析】

【詳解】

根據(jù)“公布《鹽稅條例》”得出通過立法形式推進(jìn)；根據(jù)“將從前各項(xiàng)課稅名目一律刪除；改征統(tǒng)一稅”得出刪繁就簡，統(tǒng)一稅則；根據(jù)“在北京設(shè)立鹽務(wù)稽核總所，在各產(chǎn)鹽地方設(shè)立稽核分所”得出集中管理權(quán)于中央；根據(jù)“鹽就場征稅，任人民自由買賣，無論任何人，不得壟斷”得出由壟斷到逐步開放。

【點(diǎn)睛】【解析】通過立法形式推進(jìn)；刪繁就簡，統(tǒng)一稅則；集中管理權(quán)與中央；由壟斷到逐步開放。9、略

【分析】【詳解】

（1）依據(jù)材料“他們的政治體制都掌握在少數(shù)人手中所有的土地都控制在少數(shù)人手中”來看；當(dāng)時(shí)的雅典貴族掌握著政權(quán)，并且控制著所有的土地，導(dǎo)致貴族與大眾之間的矛盾尖銳。

（2）依據(jù)材料“《解負(fù)令》并不是平分土地，貴族階級祖?zhèn)鞯耐恋厝詺w貴族所有”“第二項(xiàng)重大改革措施是按土地收入的財(cái)產(chǎn)資格劃分公民等級但可以和其他等級一樣任陪審法庭的陪審員”來看，梭倫改革在經(jīng)濟(jì)上廢除了債務(wù)奴隸制，但是允許貴族保留祖?zhèn)魍恋?，政治上將公民按土地收入的?cái)產(chǎn)資格劃分為四個等級，而且每個等級所能擔(dān)任的職務(wù)有所不同?！窘馕觥浚?）原因：貴族獨(dú)占政權(quán)；貴族控制所有土地。

（2）措施：經(jīng)濟(jì)上廢除債務(wù)奴隸制，允許貴族保留祖?zhèn)魍恋?；政治上?shí)行按財(cái)產(chǎn)劃分等級參與政權(quán)的制度。10、略

【分析】【詳解】

（1）原因：根據(jù)材料“東漢末年；各地軍閥為確保獲得足夠兵源，相繼推行軍民異籍之制。三國時(shí)期，普遍將戶口分為普通戶；屯田戶和軍戶三類”，可得出，軍民分籍；根據(jù)材料“軍戶由軍隊(duì)或州郡管理，父死子繼，世代為國家服兵役，無法脫籍”，可得出，世代服兵役，無法脫籍；根據(jù)材料“其身份甚至與奴仆罪犯相近，導(dǎo)致軍隊(duì)士氣和戰(zhàn)斗力極為低下”，可得出，軍戶地位與奴仆罪犯相近；根據(jù)材料“孝文帝推行改革后，最終激起埋葬北魏王朝的‘六鎮(zhèn)起義’。北魏后期，世兵制已難以為繼，軍事改革勢在必行”，可得出，六鎮(zhèn)起義的影響。

（2）特點(diǎn)：根據(jù)材料“府兵編入軍籍，府兵由六等以上農(nóng)民之精壯子弟組成，平時(shí)務(wù)農(nóng)，戰(zhàn)時(shí)出征”，并結(jié)合所學(xué)可知，府兵制的特點(diǎn)是：兵農(nóng)合一；士兵應(yīng)征時(shí)自備武器、糧食；根據(jù)材料“戰(zhàn)爭結(jié)束后，將帥解除兵權(quán)，兵各歸其府，有效防止將帥擅權(quán)”，并結(jié)合所學(xué)可知，府兵制的特點(diǎn)是：兵將分離。影響：根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，從提高了軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力；促進(jìn)了民族融合；有效防止了軍人擁兵專擅或割據(jù)的可能性，有利于中央集權(quán)的鞏固和國家的統(tǒng)一等方面概括府兵制的影響。【解析】(1)軍民分籍；世代服兵役；無法脫籍；軍戶地位與奴仆罪犯相近；六鎮(zhèn)起義的影響。

(2)特點(diǎn)：兵農(nóng)合一；士兵應(yīng)征時(shí)自備武器；糧食；兵將分離。

影響：提高了軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力；促進(jìn)了民族融合；有效防止了軍人擁兵專擅或割據(jù)的可能性，有利于中央集權(quán)的鞏固和國家的統(tǒng)一。11、略

【分析】【詳解】

(1)第一小問農(nóng)業(yè)政策調(diào)整措施；由材料關(guān)鍵信息“專門設(shè)立了與農(nóng)業(yè)有關(guān)的平均司，改平均司為農(nóng)務(wù)司，以前由戶部；工部負(fù)責(zé)的農(nóng)業(yè)事物都劃歸農(nóng)務(wù)司管理”可概括為調(diào)整農(nóng)業(yè)管理機(jī)構(gòu)；“1907年，須布《農(nóng)會簡明章程》，開始在全國各地建立各級農(nóng)會組織”可概括為興辦農(nóng)會組織；“開辦農(nóng)業(yè)學(xué)堂和農(nóng)事試驗(yàn)場將‘確有成效’之結(jié)果，通告分會加以推廣”可概括為發(fā)展近代農(nóng)業(yè)教育，重視技術(shù)指導(dǎo)；“譯印農(nóng)書、出版農(nóng)報(bào)”“清政府還選派留學(xué)生出國學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)技術(shù)”可概括為學(xué)習(xí)和研究西方農(nóng)業(yè)技術(shù)；“解除了‘禁墾令’鼓勵農(nóng)墾、設(shè)立農(nóng)墾公司及大量認(rèn)購荒地”可概括為鼓勵墾荒。第二小問依據(jù)材料結(jié)合所學(xué)中國近代史知識，從政治、經(jīng)濟(jì)、思想文化等角度作答即可。政治上，民族危機(jī)加深，威脅清政府的統(tǒng)治。經(jīng)濟(jì)上，小農(nóng)經(jīng)濟(jì)逐漸解體，西方資本主義農(nóng)業(yè)經(jīng)營方式傳入中國；民主資本主義經(jīng)濟(jì)初步發(fā)展。思想文化上，西方資產(chǎn)階級民主革命思想的傳播。

(2)由材料關(guān)鍵信息“這些活動傳播和推廣了西方資本主義農(nóng)業(yè)的經(jīng)營方式，促進(jìn)了中國農(nóng)業(yè)近代化的發(fā)展，對當(dāng)時(shí)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展產(chǎn)生了一定的積極意義”“大規(guī)模出售以前禁止開墾的土地”再結(jié)合所學(xué)知識得出：有利于推動中國農(nóng)業(yè)近代化；促進(jìn)資本主義民族工商業(yè)的發(fā)展；墾荒過度，在一定程度上破壞了生態(tài)平衡；實(shí)施效果有限，未能解決清政府的統(tǒng)治危機(jī)?！窘馕觥浚?）措施：調(diào)整農(nóng)業(yè)管理機(jī)構(gòu)：興辦農(nóng)會組織；學(xué)習(xí)和研究西方農(nóng)業(yè)技術(shù)；發(fā)展近代農(nóng)業(yè)教育；鼓勵墾荒。

背景：列強(qiáng)侵略使中華民族危機(jī)目益加深；清政府面臨統(tǒng)治危機(jī)；西方資本主義農(nóng)業(yè)的經(jīng)營方式和農(nóng)業(yè)技術(shù)的傳播；民族資本主義初步發(fā)展，資產(chǎn)階級民主革命思想的傳播。

（2）影響：有利于推動中國農(nóng)業(yè)近代化：促進(jìn)資本主義民族工商業(yè)的發(fā)展；實(shí)施效果有限，未能解決清政府的統(tǒng)治危機(jī)；墾荒過度，在一定程度上破壞了生態(tài)平衡12、略

【分析】【詳解】

（1）秦：根據(jù)“材質(zhì)較為輕便的簡冊戶籍取代了戶版；鄉(xiāng)制作的戶籍副本呈報(bào)至縣，以適應(yīng)國家強(qiáng)化統(tǒng)治的需要”得出簡冊戶籍取代木牘戶版；鄉(xiāng)制作戶籍，縣一級實(shí)現(xiàn)掌控；魏晉：根據(jù)“戶籍開始以紙質(zhì)代替簡冊，戶籍上移至縣廷制作，造好的戶籍需要上報(bào)郡；州，直至中央戶部，戶部進(jìn)行查勘核實(shí)”得出紙質(zhì)代替簡冊；縣制作戶籍，中央進(jìn)行掌控和核實(shí)。

（2）根據(jù)“具有了征發(fā)賦役、管控民眾的基本行政職能。這些基礎(chǔ)帳簿的編造權(quán)逐漸收歸到縣，帝國的基層統(tǒng)治重心亦隨之由鄉(xiāng)司上移縣廷”等信息可知，戶籍改革的歷史意義主要體現(xiàn)在有利于政府征發(fā)賦役、管控民眾；提高了地方基層治理的能力與水平；強(qiáng)化了中央集權(quán)；對后世的國家治理產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響?！窘馕觥浚?）秦：簡冊戶籍取代木牘戶版；鄉(xiāng)制作戶籍；縣一級實(shí)現(xiàn)掌控；

魏晉：紙質(zhì)代替簡冊；縣制作戶籍；中央進(jìn)行掌控和核實(shí)。

（2）有利于政府征發(fā)賦役；管控民眾；提高了地方基層治理的能力與水平；

強(qiáng)化了中央集權(quán)；對后世的國家治理產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響13、略

【分析】試題分析：（1）本題主要考查商鞅變法的政治方面的內(nèi)容及實(shí)現(xiàn)這一內(nèi)容的措施。回答時(shí)；首先要梳理商鞅在政治方面的改革內(nèi)容，然后結(jié)合材料“有軍功者，各以率受上爵；為私斗者，各以輕重被刑事末利及怠而貧者，舉以為收孥(官奴)。宗室非有軍功論，不得為屬籍。明尊卑爵秩等級”及所學(xué)分析解答此問。

（2）本題主要考查商鞅變法和梭倫改革中劃分等級的主要依據(jù)及結(jié)果。回答時(shí)；分析材料結(jié)合所學(xué)歸納出其標(biāo)準(zhǔn)，然后聯(lián)系兩次改革的背景階級結(jié)構(gòu)的變化和材料分析誰是受益者。同時(shí)注意材料“有軍功者，各以率受上爵”；“梭倫把公民按照他們的地產(chǎn)和收入分為四個階級”的提示。

（3）注意此題是考查對商鞅變法與梭倫改革的經(jīng)濟(jì)政策?；卮饡r(shí)要聯(lián)系兩次改革的背景；兩國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展特點(diǎn)及材料“大小戮力本業(yè)；耕織致粟帛多者復(fù)其身（免除徭役）”、“獎勵外國技工遷居雅典，鼓勵橄欖油出口”解答政策。分析影響，要結(jié)合改革的背景、改革內(nèi)容及以后兩國政治制度的差別及材料綜合分析回答。

（4）本題主要考察對梭倫改革的評價(jià)問題?；卮饡r(shí)要緊密結(jié)合材料。如材料“法