春九年級歷史下冊第17課第三次科技革命課件新人教版

第17課第三次科技革命第八單元現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和文化合作探究課堂小結(jié)隨堂作業(yè)情境導(dǎo)入

“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”，“下一個(gè)世紀(jì)是高科技發(fā)展的世紀(jì)”。

——鄧小平情境導(dǎo)入1、興起的標(biāo)志：

20世紀(jì)四五十年代以來，人類在原子能、計(jì)算機(jī)、航天技術(shù)、生物工程等領(lǐng)域取得重大突破。2、革命的核心：電子計(jì)算機(jī)的廣泛使用3、簡要情況原子能計(jì)算機(jī)生物工程航天技術(shù)一、第三次科技革命的興起人造衛(wèi)星環(huán)繞地球第一架航天飛機(jī)多利(克隆羊)生物工程技術(shù)1、這次革命不僅涌現(xiàn)大量的科學(xué)成果，而且大大加快了科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的速度，縮短了知識變?yōu)槲镔|(zhì)財(cái)富的過程。2、科學(xué)技術(shù)的各個(gè)領(lǐng)域之間互相滲透，一種技術(shù)的發(fā)展引起好幾種技術(shù)的革命。3、新技術(shù)成為社會(huì)生產(chǎn)力中最活躍的因素，在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長的各種因素中，科技進(jìn)步所占的比重不斷上升。二、第三次科技革命的特點(diǎn)1、自然科學(xué)同工業(yè)生產(chǎn)的迅速結(jié)合2、新技術(shù)發(fā)明幾乎同時(shí)發(fā)生在幾個(gè)國家3、一些國家兩次工業(yè)革命交叉進(jìn)行第二次科技革命的特點(diǎn)1、首先發(fā)生在英國，并以英國為主體；2、以輕工業(yè)為主導(dǎo)；3、以蒸汽動(dòng)力為主要標(biāo)志；4、技術(shù)發(fā)明主要源于工人和技師的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。第一次科技革命的特點(diǎn)

推動(dòng)了生產(chǎn)力的空前發(fā)展，進(jìn)一步引起了世界經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和國際經(jīng)濟(jì)格局的變化，推動(dòng)了世界經(jīng)濟(jì)格局的多極化。三、第三次科技革命的影響1、極大地提高了生產(chǎn)力，促使資本主義制度的鞏固與廣泛建立；2、使社會(huì)階級結(jié)構(gòu)發(fā)生重大變革，社會(huì)日益分裂為兩大對立階級；3、使社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)發(fā)生重大變化，開始了城市化進(jìn)程；4、使世界格局發(fā)生變化：東方從屬于西方。5、自由資本主義發(fā)展起來，殖民侵略進(jìn)入以商品輸出為主時(shí)期。第一次科技革命的影響1、促使生產(chǎn)力迅速發(fā)展；2、列強(qiáng)加緊瓜分世界，資本主義世界體系最終形成；殖民侵略進(jìn)入以資本輸出為主的時(shí)期；3、政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡加劇，世界力量對格局發(fā)生改變；列強(qiáng)爭奪與沖突加?。?、無產(chǎn)階級壯大，工運(yùn)逐漸走向高潮。第二次科技革命的影響1、改進(jìn)了生產(chǎn)工具和技術(shù)，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)生產(chǎn)力的提高；2、導(dǎo)致人口增加和城市化的進(jìn)程；3、促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變化，工業(yè)生產(chǎn)在國民經(jīng)濟(jì)中占主導(dǎo)地位，人們的生活方式和價(jià)值觀念也發(fā)生了變化；4、促使階級結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，推動(dòng)資本主義國家生產(chǎn)關(guān)系的不斷調(diào)整；5、導(dǎo)致東方從屬于西方，形成資本主義對世界的統(tǒng)治格局，推動(dòng)了資本主義世界體系的形成，并形成不合理的國際政治經(jīng)濟(jì)秩序；6、影響了世界工業(yè)的布局；7、加劇了資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡。三次革命共同影響

學(xué)習(xí)“第三次科技革命”一課后，你有何啟示？1、科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。3、要重視對人才的培養(yǎng)，發(fā)展教育。2、抓住發(fā)展的機(jī)遇,加大對科技的投入、實(shí)行科教興國戰(zhàn)略。第一次第二次第三次時(shí)間理論標(biāo)志時(shí)代三次科技革命對比表18世紀(jì)60年代牛頓力學(xué)蒸汽機(jī)蒸汽時(shí)代19世紀(jì)70年代電磁學(xué)電力和內(nèi)燃機(jī)電氣時(shí)代20世紀(jì)四五十年代愛因斯坦相對論原子能、計(jì)算機(jī)、航天技術(shù)、生物工程等電子信息時(shí)代1、第三次科技革命極大地促進(jìn)了生產(chǎn)力的發(fā)展，加速了社會(huì)生活的現(xiàn)代化進(jìn)程。它又一次證明：科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。2、一個(gè)國家科技發(fā)達(dá)程度的高低，將決定這個(gè)國家在21世紀(jì)綜合國力競爭中的成敗。中國既面臨著機(jī)遇，又面臨著挑戰(zhàn)。課堂小結(jié)：1.它們最早是哪一次工業(yè)革命的成果？ABCDEFGH第一次的是（），第二次的是（），第三次是(）CDABEFGH隨堂練習(xí)2.1945年，美國在長崎和廣島投擲了原子彈。愛因斯坦悔恨地認(rèn)為是自己“按了按鈕”，并表示如果知道德國人不會(huì)成功地制造原子彈，就一點(diǎn)忙都不會(huì)去幫了。愛因斯坦發(fā)出這一感慨的直接原因是()A.相對論為原子彈的發(fā)明提供了理論基礎(chǔ)B.他建立了完整的力學(xué)理論體系C.他發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象D.他推翻了神創(chuàng)論和物種不變論A

3．第三次科技革命的特點(diǎn)是()A.以信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為核心技術(shù)B.快速、便捷、高度智能化和全球化。C.電磁學(xué)理論為第三次科技革命提供了理論基礎(chǔ)。D.揭開了知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代的帷幕。B

4．新科技改變了人們的生活。下列生活場景與第三次科技革命成果有關(guān)的是()A．坐火車旅行

B．開汽車上班

C．用電燈照明

D．在太空授課D

5.科技的進(jìn)步不斷為人類經(jīng)濟(jì)發(fā)展開拓廣闊的前景，同時(shí)也不斷催生新的職業(yè)。以下按職業(yè)出現(xiàn)