2019屆廣東省天河區(qū)重點(diǎn)高中高考英語-單項(xiàng)填空專題訓(xùn)練-名詞性從句01講義

名詞性從句01

名詞性從句包括主語從句、賓語從句、同位語從句和表語從句?？疾榈囊c(diǎn)主要是連接代詞和副詞的正確使用、主語謂語的語序、雙重連接詞以及特殊句型的使用等。具體來說主要包括：

1.名詞性從句連接詞的區(qū)別，尤其是what與that、whether與if的區(qū)別。

2.名詞性從句與定語從句、狀語從句的區(qū)別。

3.it作形式主語、形式賓語的情況。專題導(dǎo)讀│專題導(dǎo)讀

4.名詞性從句中的虛擬語氣。

5.what引導(dǎo)名詞性從句時(shí)的語義功能和語法功能。例：what＝thethingthat…/anythingthat…；what＝theplacethat…；what＝thetimethat…；what＝thepersonthat…6.whoever/whatever/whichever引導(dǎo)名詞性從句時(shí)的語義功能和語法功能。

2012年將重點(diǎn)考查連接詞that、what的用法；特殊疑問詞引導(dǎo)的名詞性從句；wh-ever引導(dǎo)的名詞性從句。

（）1.Hiswritingissoconfusingthatit'sdifficulttomakeout________itisheistryingtoexpress.A．that

B．how

C．who

D．what

【解析】

D考查名詞性從句。句意為：他的書寫是如此的讓人迷惑以至于很難認(rèn)出他試圖表達(dá)什么。makeout后接名詞性從句，what在這里作express的賓語，表示express的內(nèi)容，故選D。

（）2.________BarbaraJonesofferstoherfansishonestyandhappiness.A.Which B.WhatC.That D.Whom

【解析】

B考查名詞性從句。what引導(dǎo)一個(gè)主語從句，并在從句中作offer的賓語（構(gòu)成offersthtosb結(jié)構(gòu)）。句意為：BarbaraJones提供給她的粉絲的是誠(chéng)實(shí)和快樂。

（）3.Theshockingnewsmademerealize________terribleproblemswewouldface.A．whatB．howC．thatD．why

【解析】

A考查賓語從句的連接詞。該賓語從句是一個(gè)感嘆句，修飾的是terribleproblems，為名詞短語，所以用what。句意為：這個(gè)令人震驚的消息使我們意識(shí)到我們將要面臨多么大的困難啊。

（）4.Beforeaproblemcanbesolved,itmustbeobvious________theproblemitselfis.A．whatB．thatC．whichD．why

【解析】

A本題考查名詞性從句。分析句子結(jié)構(gòu)可知，句中的it作形式主語，后面的“________theproblemitselfis”作真正的主語，該從句缺少表語，故用what引導(dǎo)。

（）5.Itwasneverclear________themanhadn'treportedtheaccidentsooner.A．that B．how C．when D．why

【解析】

D考查名詞性從句。分析句子不難發(fā)現(xiàn)It在句中充當(dāng)形式主語，真正的主語是空格后整個(gè)句子。根據(jù)句意“不清楚為什么那個(gè)男子沒有馬上匯報(bào)這次事故?！笨芍磺宄脑?，故選D項(xiàng)。

（）6.Thevillagershavealreadyknown________we'lldoistorebuildthebridge.A．this B．thatC．what D．which

【解析】

C考查名詞性從句的連接詞。句意：村民們已經(jīng)知道我們將要做的是要重修這座橋。在known后面的賓語從句中含有一個(gè)主語從句“________we'lldo”，這個(gè)主語從句本身又缺少主語，what在這個(gè)主語從句中作主語，意為“所……的事情”。故選C。│真題典例

（）7.Whenthenewscame________thewarbrokeout,hedecidedtoserveinthearmy.A.since B.whichC.that D.because

【解析】

C本題考查名詞性從句。根據(jù)語境“戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)”是對(duì)“消息”的解釋，是同位關(guān)系，且同位語從句結(jié)構(gòu)完整，因此用that引導(dǎo)。│真題典例

（）8.I'mafraidhe'smoreofatalkerthanadoer,whichis________heneverfinishesanything.A．that B．when C．where D．why

【解析】

D本題考查表語從句的連接詞。句意：恐怕與其說他是個(gè)實(shí)干家，不如說他是個(gè)空談?wù)?，這就是為什么他從來都做不成什么事的原因。根據(jù)前后的邏輯應(yīng)該選擇表示原因的why。本句結(jié)構(gòu)較為復(fù)雜，which引導(dǎo)的是一個(gè)非限制性定語從句，why引導(dǎo)的從句又在這個(gè)定語從句中作表語。│真題典例

（）9.I'dliketostartmyownbusiness—that's________I'ddoifIhadthemoney.A．whyB．whenC．whichD．what

【解析】

D考查名詞性從句。所填詞引導(dǎo)的從句位于系動(dòng)詞之后，是表語從句，所填詞在從句中作賓語，且指物，故用what，選D。其余選項(xiàng)與題意不符。│真題典例

（）10.Ourteachersalwaystellustobelievein________wedoandwhoweareifwewanttosucceed.A．whyB．howC．whatD．which

【解析】

C本題考查名詞性從句。介詞in之后所接的賓語從句中缺少及物動(dòng)詞do的賓語，指事物，故填what。why“為什么”；how“怎么樣”；which“哪一個(gè)”。│真題典例

（）11.Modernsciencehasgivenclearevidence________smokingcanleadtomanydiseases.A．whatB．which C．thatD．where

【解析】

C考查名詞性從句中的同位語從句的引導(dǎo)詞。空格后的從句是對(duì)前面的名詞evidence的具體內(nèi)容的解釋，且從句中不缺少任何成分，所以應(yīng)該用that引導(dǎo)同位語從句表事實(shí)陳述。句意為：現(xiàn)代科學(xué)已經(jīng)給出了明確的證明——吸煙能夠?qū)е露喾N疾病。

（）12.Itisstillunderdiscussion________theoldbusstationshouldbereplacedwithamodernhotelornot.A．whether B．whenC．which D．where

【解析】

A考查主語從句的引導(dǎo)句。由ornot可知A項(xiàng)正確。whether…ornot在此處引導(dǎo)主語從句，意為“是否”。句意：是否用一座現(xiàn)代化的賓館來替代舊車站還在討論之中。

（）1.________thepollutingfactorywillberemovedfromthecityis,infact,________thecitizensaregladtosee.A．That;as B．As;whatC．That;what D．What;that

【解析】

C考查名詞性從句。that引導(dǎo)主語從句，在句子中不作成分；而后一空應(yīng)作see的賓語，故用what，引導(dǎo)表語從句。新題預(yù)測(cè)

（）2.Thequestioncameupatthemeeting________wehadenoughmoneyforourresearch.A．that B．whatC．which D．whether

【解析】

D考查同位語從句。此處用whether引導(dǎo)同位語從句，說明question的內(nèi)容，因?yàn)橹骶渲^語太短，故從句后置。

（）3.—It'sthirtyyearssincewelastmet.—ButIstillrememberthestory,believeitornot,________wegotlostonarainynight.A．whichB．thatC．whatD．when

【解析】

B考查同位語從句。由于句中出現(xiàn)插入語，容易導(dǎo)致判斷失誤?？梢园丫渥诱Z序調(diào)整為“Butbelieveitornot，Istillrememberthestory________wegotlostonarainyday”，這樣就容易判斷出“________wegotlostonarainyday”是解釋story的具體內(nèi)容，是同位語從句，不是定語從句，可以排除A和D。同位語從句句子成分齊全，所以選擇B。

（）4.Thebookcanbeofhelpto________wantstodothejob.A．who

B．whomeverC．nomatterwho

D．whoever

【解析】

D考查whoever引導(dǎo)的賓語從句?？忌菀渍`選B項(xiàng)，認(rèn)為在介詞后面應(yīng)該用賓格。但在本句中，介詞to的賓語是后面的整個(gè)名詞性從句，引導(dǎo)詞作從句的主語，所以應(yīng)該用主格形式，意思是“無論是誰”，nomatterwho只能引導(dǎo)狀語從句，故選D。

（）5.ManyyoungpeopleintheWestareexpectedtoleave________couldbelife'smostimportantdecision—marriage—almostentirelyuptoluck.A．a(chǎn)s

B．that

C．which

D．what

【解析】

D考查名詞性從句。句意：西方的很多年輕人期望把婚姻——可能是人生中最重要的決定——幾乎完全交給運(yùn)氣（來決定）。leave后的部分是賓語從句，引導(dǎo)詞在從句中作主語，故用what。

（）6.________PremierWen

Jia

baovisitedtheUnitedStatesledtothecloserrelationshipbetweenthetwocountries.A．WhichB．WhatC．ThatD．As

【解析】

C考查主語從句。句意：溫家寶總理訪問美國(guó)讓兩國(guó)之間的關(guān)系更加密切。“ThatPremierWen

Jia

baovisitedtheUnitedStates”是主語從句，that在從句中只起連詞作用，不作句子成分，本身沒有詞義，但是不可省略。

（）7.Theproblemwillappear________adifferentwelfaresystemwillbecreated.A．unless B．whetherC．until D．if

【解析】

B考查同位語從句。語意：是否創(chuàng)立一個(gè)不同的社會(huì)福利體系這個(gè)問題將會(huì)出現(xiàn)。這是一個(gè)分隔式的同位語從句，根據(jù)語意可知用whether來引導(dǎo)此同位語從句，表示“是否”。if一般不引導(dǎo)同位語從句，故排除D項(xiàng)。

（）8.—Thepatientlooksmuchbetter.________isitthathasmadehim________heistoday?—Perhapsthespecialmedicineandhisfamily'spatientcare.A．What;that B．That;thatC．What;what D．What;which