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第9課時選擇希望人生考點聚焦考點聚焦考點拓展考點拓展考題探究考題探究第9課時┃選擇希望人生考點聚焦考點理想與現(xiàn)實學習壓力考試焦慮選擇創(chuàng)新精神團隊精神終身學習【課標要求】1.正確對待學習壓力,克服厭學情緒和考試焦慮,培養(yǎng)正確的學習觀念和成就動機。2.了解不同勞動和職業(yè)的特點及其獨特價值,做好升學和職業(yè)選擇的心理準備。3.有團隊意識和集體榮譽感,感受學校生活的幸福,體會團結(jié)的力量。問題解讀1.什么是理想?理想是我們在學業(yè)成就、未來職業(yè)、道德人格甚至家庭生活方面追求的目標,代表著我們對生命的一種盼望,反映了我們對生活的積極態(tài)度。[注意]理想并不僅是在未來職業(yè)方面追求的目標。

考點拓展考點聚焦考題探究2.理想對個人的作用是什么?

(1)理想總是指向未來,表現(xiàn)為奮斗目標,對人的行為有導向、驅(qū)動和調(diào)控的作用,使人產(chǎn)生穩(wěn)定、持久的內(nèi)在激勵,產(chǎn)生前進的動力。(2)理想激勵著我們不斷超越自己,讓我們充滿了實現(xiàn)自身價值的喜悅,使我們的人生充滿幸福。3.如何才能實現(xiàn)理想?(為了實現(xiàn)理想,我們該做些什么?)★★★

(1)需要對人生作出規(guī)劃。規(guī)劃要盡可能長遠,還要盡可能具體。

(2)要根據(jù)自己的能力、興趣等實際情況,對自己的理想適當進行調(diào)整,以縮短理想與現(xiàn)實之間的距離,促進理想的實現(xiàn)。

(3)通向理想的道路只有一條,那就是腳踏實地、全力以赴。要不斷增強自身能力,提高自身素質(zhì);還需要不屈不撓、堅持不懈……第9課時┃選擇希望人生考點拓展考點聚焦考題探究第9課時┃選擇希望人生4.學習壓力會給我們帶來哪些影響?★★★(1)積極影響:適度的學習壓力可以激發(fā)我們的干勁和潛能,使我們表現(xiàn)得更積極。(2)消極影響:過度的學習壓力則會使焦慮不斷增加,影響學習效率和已有水平的正常發(fā)揮。[注意]要全面認識學習壓力的雙重影響。5.為什么學習需要適度壓力?學習沒有壓力,可能會使我們覺得學習非常輕松,也有可能使我們失去動力,止步不前。因此,學習需要適度的壓力,我們要在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上給自己提出更高的要求,自覺適度加壓,增強學習動力。6.緩解壓力的有效方法有哪些?學習壓力常常與我們的內(nèi)心感受和體驗有關(guān)。明確學習的意義,培養(yǎng)學習的興趣,是我們緩解學習壓力的有效方法。我們要學會正確對待學習壓力,學會將壓力化為動力??键c拓展考點聚焦考題探究7.形成考試焦慮的原因有哪些?面臨的考試很重要,或者考試難度過大;他人、自己的過高要求超過了個人的實際能力;僅以考試成績來判斷個人的價值……這些都容易導致我們陷入考試焦慮。8.如何從容地面對考試?★★★

(1)要樹立正確的考試觀念。

(2)要實事求是地調(diào)整自我期望。

(3)要增強自身實力,這是獲得成功的重要途徑。9.我們應怎樣作出選擇?★★★

(1)掌握一些科學的方法和策略:在作出人生的重要選擇之前,我們要弄清自己的真實需要,多方面收集信息,學會辨別、篩選信息;還要考慮目標的重要性以及實現(xiàn)的可能性。(2)每一個選擇都會帶來相應的后果和責任,我們要有勇氣自己作出選擇,并且為自己的選擇擔負起責任。10.創(chuàng)新精神的重要性。創(chuàng)新精神是一個國家和民族發(fā)展的不竭動力,也是一個現(xiàn)代人應該具備的素質(zhì)。只有具有創(chuàng)新精神,我們才能在未來的發(fā)展中不斷開辟新的天地。第9課時┃選擇希望人生考點拓展考點聚焦考題探究11.團隊精神的重要性。具備了團隊精神,我們才能更好地施展個人才華,實現(xiàn)自身價值;才能更好地發(fā)揮團隊的創(chuàng)造力,形成文明和諧、團結(jié)高效的集體,推動社會進步。12.終身學習的原因是什么?為什么要終身學習?

(1)終身學習是社會發(fā)展的必然要求。面對知識經(jīng)濟時代,我們只有樹立終身學習的觀念,具備終身學習的能力,才能應對未來社會的挑戰(zhàn),肩負起民族復興的使命。

(2)終身學習是個人可持續(xù)發(fā)展的要求。終身學習,能使我們克服工作中的困難,解決工作中的新問題;能滿足我們生存和發(fā)展的需要;能使我們得到更大的發(fā)展空間,更好地實現(xiàn)自身價值;還能充實我們的精神生活,不斷提高生活品質(zhì)。因此,終身學習既是個人可持續(xù)發(fā)展的要求,也是社會發(fā)展的必然要求。13.我們?nèi)绾勿B(yǎng)成終身學習的習慣?(1)終身學習,要求我們珍惜在學校學習的機會。(2)終身學習,成就自己美好的未來,我們要確立終身學習的觀念,養(yǎng)成主動學習、持續(xù)學習的習慣。第9課時┃選擇希望人生考點拓展考點聚焦考題探究考點拓展1專家解讀:體現(xiàn)理想重要性的句子、事例。(1)所有成功大門都是虛掩著的,不過這虛掩著的大門不會自動打開請你入內(nèi),而是要靠你的雙手用力才能把它推開。(2)崇高的理想是一個人心上的太陽,它能照亮生活中的每一步路。(3)法國大文豪雨果說過,人類靈魂需要理想甚于需要物質(zhì)。(4)比爾·蓋茨少年時代曾說過,與其做一棵草坪里的小草,還不如成為一株聳立于禿丘上的橡樹。因為小草隨風飄搖,毫無追求,而橡樹則高大挺拔,昂首蒼穹。此言影響了他的一生。(5)巴金說:“理想是那么鮮明,看得見,而且我們血肉相連。它是海洋,我好比一滴水;它是大山,我不過是一粒泥沙。不管我多么渺小,從它那里我可以吸收無窮無盡的力量。”第9課時┃選擇希望人生考點拓展考點聚焦考題探究2專家解讀:緩解過度的學習壓力的具體方法。向老師、家長、同學傾訴;唱歌、看電影、看電視輕松一下;做劇烈的運動;散步等。第9課時┃選擇希望人生考點拓展考點聚焦考題探究3教材縱橫關(guān)于“青少年應具備素質(zhì)”的知識點整合八年級上冊第五課具有開放的胸懷九年級全一冊第四課具有環(huán)保意識九年級全一冊第五課自立意識、競爭意識、效率意識、民主法制意識、求知精神、科學精神、服務精神、開拓創(chuàng)新精神九年級全一冊第八課提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)九年級全一冊第九課發(fā)揚艱苦奮斗精神九年級全一冊第十課具有創(chuàng)新精神,具備團隊精神,具有終身學習的意識第9課時┃選擇希望人生考點拓展考點聚焦考題探究考題探究探究1實現(xiàn)人生理想例1[2017·黃岡]20年前,在奧地利留學的潘建偉告訴導師,他的夢想是在中國建一個世界一流的量子物理實驗室。2016年8月16日,世界首顆科學實驗衛(wèi)星“墨子號”在中國成功發(fā)射,該項目的首席科學家正是潘建偉。潘建偉的追夢之路表明()①人生需要理想,有了理想就一定能成功②理想能夠引領(lǐng)人生的方向③報效祖國、奉獻社會是我們的責任④要規(guī)劃自己的人生,并付諸行動,不懈努力A.②③B.①④C.①③④D.②③④D第9課時┃選擇希望人生考點拓展考點聚焦考題探究教你解題潘建偉樹立了在中國建一個世界一流的量子物理實驗室的夢想,并不懈追求,最終實現(xiàn)了理想,體現(xiàn)了②④;并非有了理想一定就能成功,①錯誤;潘建偉追求理想的過程也是報效祖國、奉獻社會的過程,③正確。本題選D?!敬鸢浮緿第9課時┃選擇希望人生考點拓展考點聚焦考題探究【變式訓練】放飛夢想·我揚帆觀察下列兩組漫畫并分別作答。(1)哪幅漫畫對理想作用的認識是正確的?(只填字母)并說明理由。(2)哪幅漫畫對實現(xiàn)理想的認識是錯誤的?(只填字母)請用所學知識為她實現(xiàn)理想提出兩條建議。AB第9課時┃選擇希望人生考點拓展考點聚焦考題探究答:(1)B①理想引導人生的方向;②理想對人的行為有導向、驅(qū)動、調(diào)控作用;③理想激勵著我們不斷超越自己,讓我們充滿了實現(xiàn)自身價值的喜悅,使我們的人生充滿幸福。(2)A①實現(xiàn)理想,需要對人生作出規(guī)劃;②根據(jù)自己的實際情況,對自己的理想適當進行調(diào)整;③通向理想的道路只有一條:腳踏實地、全力以赴;④不斷增強自身能力,提高自身素質(zhì)。第9課時┃選擇希望人生考點拓展考點聚焦考題探究探究2

學習壓力和考試焦慮例2[2017·營口]為幫助中學生理智面對學習壓力,克服考試焦慮,有網(wǎng)友提出了以下建議。其中科學合理的是(

)A.無限延長學習時間,以增強自身實力B.全面放松,把學習任務徹底丟掉C.客觀分析自身優(yōu)勢,正確對待考試D.采取一切方式,消除學習壓力C第9課時┃選擇希望人生考點拓展考點聚焦考題探究教你解題增強自身實力是獲得成功的重要途徑,能夠克服考試焦慮、從容面對考試,但無限延長學習時間是不科學的,A錯誤。B中“把學習任務徹底丟掉”,D中“一切方式”“消除”說法過于絕對。C是正確的考試觀念,能夠克服考試焦慮,緩解學習壓力。本題選C?!敬鸢浮緾第9課時┃選擇希望人生考點拓展考點聚焦考題探究【變式訓練】在我們成長的過程中,承受學習和考試方面的壓力是我們必經(jīng)的考驗。中考是人生中一次重要的考試,在復習迎考的過程中(

)A.每個同學感受到的學習壓力都是一樣的B.樹立正確的考試觀念能夠消除學習壓力C.存在壓力就無法體驗學習的樂趣和意義D.增強自身實力是緩解壓力、獲得成功的重要途徑D第9課時┃選擇希望人生考點拓展考點聚焦考題探究探究3

選擇的方法和策略例3[2017·安徽]下面漫畫告訴我們,在進行人生選擇時要做到(

)①弄清自己的真實情況,慎重地選擇②總結(jié)經(jīng)驗吸取教訓,提高選擇能力③把別人的意見作為選擇的唯一標準④考慮目標的重要性和實現(xiàn)的可能性A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④B第9課時┃選擇希望人生考點拓展考點聚焦考題探究教你解題

可見,①④正確,③錯誤;我們要學會自主選擇,在作出合理的選擇時,享受到成功的快樂,在作出錯誤的選擇時,從中吸取教訓,提高選擇能力,通過不斷地自主選擇并從中總結(jié)成敗的經(jīng)驗教訓,我們的選擇會更為明智,人生會更加積極,②正確。本題選B。【答案】B第9課時┃選擇希望人生考點拓展考點聚焦考題探究【變式訓練】[2017·邵陽]法國哲學家薩特說過,人生就是由許多的選擇組成的鏈條。初中畢業(yè),我們面臨著重要的人生選擇。在作出正確的選擇之前,我們應該(

)①弄清自己的真實需要②完全聽從父母的安排③考慮目標實現(xiàn)的可能性④與好朋友的選擇保持一致A.①④B.②③C.①③D.②④C第9課時┃選擇希望人生考點拓展考點聚焦考題探究探究4

面對未來需要具備的素質(zhì)例4創(chuàng)客是指把非同凡響的創(chuàng)意轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實產(chǎn)品的人,他們不計得失,敢闖敢干,凝聚智慧,用青春拼寫著夢想的藍圖。由此啟示我們要(

)①追求名譽利益②具有創(chuàng)新精神③樹立進取意識④發(fā)揚團隊精神A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④D第9課時┃選擇希望人生考點拓展考點聚焦考題探究教你解題不計得失就要不計名譽利益,①錯誤。有非同凡響的創(chuàng)意要求我們具備創(chuàng)新精神,②正確;敢闖敢干要求我們樹立進取意識,凝聚智慧需要我們發(fā)揚團隊精神,③④正確。②③④正確,本題選

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