七年級語文下冊第三單元10地毯下的塵土課件語文版

10.地毯下的塵土情境引入自主預習合作探究課堂小結情景引入

同學們，你們是否嘗試過在假期出去找一份工作來為自己掙點零花錢呢？可能有很多同學有這個想法，只不過還沒有付諸實踐；也可能有的同學已經(jīng)有過在假期賣報紙、冰棒、鮮花的經(jīng)歷了，可是大部分同學可能都還不需要自己出去掙錢來補貼家用，我們今天學習的課文中，大家會認識一位懂事的小姑娘，我們來看看她是怎樣出去找工作的。走近作者、作品：莫德?林賽：美國作家?！睹赖聲罚赫宫F(xiàn)給我們的是人類本性中永久不變的基本的十大美德：同情、自律、責任、友誼、工作、勇氣、堅韌、誠實、忠誠。目前該書已經(jīng)重印了四十多次，精裝本發(fā)行量已經(jīng)超過200萬，世界上幾種主要語言都已經(jīng)有了譯本，并被改編成了電視片。自主預習

這本書是由美國前教育部長編成的,書里有許多不同類型的文章，包括童話、寓言、神話故事、小說名篇、人物傳記等等，它通過各種故事向人們展現(xiàn)了人類的種種美德?！睹赖聲泛喗槊銖娋祛櫴[蘢真摯教誨掃帚被褥津津有味（qiǎng）（lóng）（huǐ）（rù）（juàn）（zhì）（zhǒu）（jīn）讀準注音1.用一句話說說課文講了什么故事？2.根據(jù)故事的開端、發(fā)展、高潮、結局大略地給課文分段，并說說每一部分各講了什么？

小姑娘米妮為生活所迫到森林里給小矮人干活，并因她的勤勞能干和誠實，感動了小矮人，也得到了豐厚的回報。開端：為母分憂，尋找工作發(fā)展：勤勞善良，贏得信任高潮：大意成錯，誠實補過結局：銘記教誨，認真做事合作探究3.結合課文內容說說米妮是一個怎樣的孩子？你是從哪些語句中看出來的？

米妮是一個勤勞能干、誠實善良、有禮貌、樂于助人、做事有條不紊的小女孩。①“她的兩個女兒……把家里收拾得干干凈凈，像一只新的發(fā)夾一樣光鮮”（正面描寫）②“她的姐姐米妮就洗盤子，擦地板，把家里弄得漂漂亮亮的”（正面描寫）③第7自然段，“一跨進門，她就吃驚地縮回了腳……到處都落滿了塵土”后來小矮人回到家對米妮的贊美“你剛來時我們的房子的樣子有點慘，但現(xiàn)在你已把它收拾得清潔敞亮”（側面描寫）4.課文中描寫米妮勤勞能干的句子很多，找出來說說哪些是正面描寫，哪些是側面描寫？④“等她的手一曖和過來，她就開始整理房子”（正面描寫）⑤“她洗了盤子，整理了床，擦了地，正了正火爐前的地毯，把十二把小椅子沿著火爐擺成了一個半圓”（正面描寫）⑥“第二天一早，……她做了一頓可口的早餐。矮人們離開后，她打掃房子，并補好了小矮人的衣服”（正面描寫）⑦“晚上小矮人回家來了，他們發(fā)現(xiàn)爐子里的火燒得紅紅的”（側面描寫）⑧“‘那位小姑娘，’星星們叫道，‘把房子整理得像星光一樣敞亮’”（側面描寫）

5.課文是通過米妮的哪些心理活動來表現(xiàn)她的誠實的？找到并朗讀出來?！暗靥合碌膲m土！地毯下的塵土！”運用反復的修辭手法，句尾用驚嘆號，表明米妮進行著激烈的思想斗爭。

6.星星與米妮的對話和米妮心里那個小小聲音說明了她什么樣的心情？7.地毯下出現(xiàn)了十二塊閃閃發(fā)光的金幣，就像月亮一樣圓潤、閃亮。說明了什么道理？米妮內心久久不能平靜，心中進行著激烈的思想斗爭。誠實、善良、勤勞的人一定會有回報；美麗的心靈象金子一樣閃光。8.米妮的故事告訴我們一個什么道理？讀了這個童話故事，你覺得應該做一個怎樣的人？除了這些，你覺得我們還應該提倡哪些美德？同情、自律、責任、友誼勇氣、堅韌、信仰、忠誠善良、勤勞、勇敢、誠實、講信用、樂于助人

本文中小姑娘米妮沒有什么驚天動地的壯舉，她普通而又平凡，但從她身上我們卻學到了勤勞、善良、誠實的優(yōu)秀品質，她的經(jīng)歷也給了我們深深的啟示，我相信，學了這課，同學