河北農(nóng)業(yè)大學現(xiàn)代科技學院《舞動心理治療》2023-2024學年第一學期期末試卷

學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁河北農(nóng)業(yè)大學現(xiàn)代科技學院

《舞動心理治療》2023-2024學年第一學期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共20個小題，每小題1分，共20分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、人際關(guān)系是個體與他人之間的互動關(guān)系，以下哪個因素不會影響人際關(guān)系的建立？（）A.外貌特征B.個性特點C.家庭背景D.天氣情況2、在人格心理學中，投射測驗是一種測量人格的方法。對于羅夏墨跡測驗，以下哪種說法是不準確的？（）A.測驗結(jié)果的解釋具有主觀性B.能夠準確測量人格的各個維度C.基于被試對模糊刺激的反應(yīng)D.對測驗者的專業(yè)要求較高3、心理學中的學習風格有很多種，以下哪個學習風格不屬于常見的學習風格？（）A.視覺型B.聽覺型C.動覺型D.味覺型4、在進化心理學的框架下，人類的某些心理特征和行為模式被認為是進化適應(yīng)的結(jié)果。例如，人類對高熱量食物的偏好，可能是源于遠古時期哪種生存需求？（）A.避免中毒B.儲存能量以應(yīng)對食物短缺C.增強免疫力D.促進社交互動5、在發(fā)展心理學中，兒童的語言發(fā)展是一個重要的研究課題。當一個三歲的孩子開始用簡單的詞語表達自己的需求，但語法錯誤較多，這一現(xiàn)象反映了兒童語言發(fā)展的哪個階段特點？（）A.語言準備期B.語言發(fā)展期C.語言成熟期D.語言完善期6、在社會心理學中，從眾行為是一種常見的社會現(xiàn)象。在一個群體中，如果大多數(shù)人都對某個錯誤觀點表示認同，個體在沒有充分思考的情況下也跟隨認同，這主要是受到了從眾行為中的哪種因素影響？（）A.信息性影響B(tài).規(guī)范性影響C.群體壓力D.個體的低自尊7、心理學中的學習動機是指推動個體進行學習的內(nèi)在動力，以下哪個學習動機不屬于內(nèi)部學習動機？（）A.興趣B.好奇心C.成就感D.為了獲得獎勵8、在動機心理學中，成就動機的高低會影響個體的行為表現(xiàn)。對于一個具有高成就動機的人，在面對挑戰(zhàn)時通常會有怎樣的反應(yīng)？（）A.積極應(yīng)對，努力克服困難B.避免挑戰(zhàn)，選擇容易的任務(wù)C.猶豫不決，等待他人幫助D.輕易放棄，認為自己無法完成9、在工業(yè)與組織心理學中，團隊建設(shè)對于提高工作效率和團隊凝聚力至關(guān)重要。對于一個新組建的團隊，以下哪種團隊建設(shè)活動最有助于促進成員之間的相互了解和信任？（）A.戶外拓展訓練B.專業(yè)知識培訓C.工作任務(wù)分配討論D.領(lǐng)導講話10、在記憶心理學的領(lǐng)域，遺忘是一個常見的現(xiàn)象。對于一段在短時間內(nèi)學習的復(fù)雜信息，如果沒有及時復(fù)習，以下哪種遺忘理論可以較好地解釋其遺忘的原因？（）A.痕跡衰退說，認為記憶痕跡會隨著時間自然消退B.干擾說，認為新學習的內(nèi)容干擾了舊內(nèi)容的記憶C.動機遺忘說，認為個體出于某種動機主動遺忘了信息D.提取失敗說，認為信息存儲在記憶中但無法提取11、心理學中的問題解決策略是指個體在解決問題時采用的方法，以下哪個問題解決策略不屬于常見的問題解決策略？（）A.嘗試錯誤法B.類比法C.逆向思維法D.放棄法12、心理學中的問題解決策略選擇影響因素有很多種，以下哪個因素不屬于常見的問題解決策略選擇影響因素？（）A.問題的難度B.個人的經(jīng)驗C.問題的類型D.天氣狀況13、對于健康心理學中的心理因素與健康的關(guān)系，以下關(guān)于壓力、情緒、人格特質(zhì)等對身體疾病的影響機制和預(yù)防策略的分析，不正確的是（）A.長期的壓力可能導致免疫系統(tǒng)功能下降B.積極的情緒有助于促進健康C.特定的人格特質(zhì)與某些疾病的發(fā)生沒有關(guān)聯(lián)D.心理干預(yù)可以作為預(yù)防和治療疾病的輔助手段14、關(guān)于學習風格的差異，以下哪種學習風格的個體更傾向于通過實際操作和體驗來學習新知識和技能？（）A.視覺型學習者B.聽覺型學習者C.動覺型學習者D.觸覺型學習者15、在情緒理論中，詹姆斯-蘭格理論和坎農(nóng)-巴德理論有著不同的觀點。以下關(guān)于這兩個理論的比較，不準確的是？（）A.詹姆斯-蘭格理論強調(diào)情緒是由生理反應(yīng)引起的B.坎農(nóng)-巴德理論認為情緒和生理反應(yīng)是同時發(fā)生的C.詹姆斯-蘭格理論能夠很好地解釋強烈情緒的產(chǎn)生D.坎農(nóng)-巴德理論更側(cè)重于中樞神經(jīng)系統(tǒng)在情緒產(chǎn)生中的作用16、在社會心理學中，從眾現(xiàn)象是常見的社會影響之一。以下關(guān)于從眾的原因，不準確的是？（）A.信息性影響，即個體為了獲取準確的信息而從眾B.規(guī)范性影響，即個體為了獲得他人的認可而從眾C.個體的自信心越強，越容易從眾D.群體的一致性越高，個體越容易從眾17、在感覺心理學中，視覺和聽覺是兩種重要的感覺。以下關(guān)于視覺和聽覺的感知特點，不準確的是？（）A.視覺對顏色和形狀的感知較為敏銳B.聽覺對聲音的頻率和強度有精確的分辨能力C.視覺信息的處理速度比聽覺信息快D.視覺和聽覺在感知外界信息時是相互獨立，互不影響的18、在社會認知心理學中，刻板印象是一種常見的認知偏差。當人們普遍認為某個職業(yè)群體具有特定的性格特點時，這種刻板印象是如何形成的？（）A.直接經(jīng)驗B.間接經(jīng)驗C.媒體宣傳D.以上都是19、在認知心理學的記憶研究中，記憶的遺忘規(guī)律對于學習和記憶策略的制定具有重要意義。對于一段需要長期記憶的知識，以下哪種復(fù)習間隔安排更能有效減少遺忘？（）A.集中在一天內(nèi)多次復(fù)習B.每隔一天復(fù)習一次C.按照艾賓浩斯遺忘曲線進行復(fù)習D.考試前突擊復(fù)習20、心理學中的認知發(fā)展理論有很多種，以下哪個認知發(fā)展理論不屬于常見的認知發(fā)展理論？（）A.皮亞杰的認知發(fā)展理論B.維果茨基的社會文化理論C.埃里克森的心理社會發(fā)展理論D.達爾文的進化論二、簡答題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）在親密關(guān)系中，嫉妒心理是常見的情緒反應(yīng)，論述嫉妒心理的產(chǎn)生原因、表現(xiàn)形式以及如何健康地應(yīng)對嫉妒情緒。2、（本題5分）請全面論述心理學中的心理控制點，包括內(nèi)控型和外控型的特點、形成原因以及對個體行為和心理健康的影響。3、（本題5分）隨著科技的進步，探討虛擬現(xiàn)實技術(shù)在心理學研究和治療中的應(yīng)用，如暴露療法、恐懼癥治療等。4、（本題5分）在人際交往中，同理心的培養(yǎng)有助于建立良好的關(guān)系，論述同理心的內(nèi)涵、發(fā)展階段以及如何提高同理心能力。5、（本題5分）隨著心理健康意識的提高，探討心理咨詢與治療中常用的方法（如認知行為療法、精神分析療法等）的原理和適用范圍。三、案例分析題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）一個人對未來感到迷茫，沒有目標和方向。分析其迷茫心理的成因及如何找到人生方向。2、（本題5分）一個家庭中，孩子與父母之間存在嚴重的溝通障礙。分析這種溝通障礙可能的心理原因及改善方法。3、（本題5分）在大學的競爭環(huán)境中，一位學生總是嫉妒比自己優(yōu)秀的同學，影響了同學關(guān)系。探討這種嫉妒心理的成因，以及如何引導其樹立正確的競爭觀念。4、（本題5分）一個人在面對選擇時總是猶豫不決，難以做出決定。分析其決策困難的心理成因及應(yīng)對策略。5、（本題5分）某學生在大學期間總是喜歡跟風，沒有自己的主見和獨立思考能力。剖析這種從眾心理的形成原因，以及如何培養(yǎng)其獨立人格和批判性思維。四、論述題（本大題共3個小題，共30分)1、（本題10分）論述心理學中的自我實現(xiàn)的概念和途徑。分析自我實現(xiàn)的含義、自我實現(xiàn)的條件以及自我實現(xiàn)對個體心理和行為的影響。結(jié)合實際自我實現(xiàn)案例，討論如何實現(xiàn)自我實現(xiàn)，提高人生價值。2、（本題