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文檔簡介

2025屆四川省金堂縣達標名校中考聯(lián)考生物試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。1、新疆地區(qū)晝夜溫差大,那里出產(chǎn)的瓜果特別甜,這是因為()A.白天和夜間光合作用、呼吸作用都強,積累的有機物B.白天和夜間光合作用、呼吸作用都弱,積累的有機物少C.白天光合作用弱,夜間呼吸作用強,積累的有機物多D.白天光合作用強,夜間呼吸作用弱,積累的有機物多2、小明同學正巧站在終點觀看比賽,發(fā)現(xiàn)自己看不清楚遠處的景象。經(jīng)驗光檢查,確認物體所形成的物像落在視網(wǎng)膜前方。下列描述其視力狀況和矯正措施準確的是()A.近視??配戴凸透鏡 B.近視??配戴凹透鏡C.遠視??配戴凸透鏡 D.遠視??配戴凹透鏡3、陸地生活的動物對環(huán)境的適應特點包括()①具有防止水分散失的外骨骼、鱗或甲②具有支持軀體和運動的器官③具有能在水中呼吸的鰓④具有發(fā)達的感覺器官⑤靠貝殼來保護身體A.①②④ B.②③⑤C.①④⑤ D.③④⑤4、關于植株的生長,下列說法正確的是()A.幼根生長全靠分生區(qū)的生長B.芽有分生組織,能長成枝條C.植株的生長只需要水和無機鹽兩類營養(yǎng)D.植物如果缺少某種無機鹽,可由其它無機鹽代替5、下列關于生物生殖和發(fā)育的說法正確的是(

)A.用嫁接或扦插的方法繁殖可保持果樹的優(yōu)良性狀B.鳥卵的結構中,卵黃將來發(fā)育成雛鳥C.種子萌發(fā)必備的外界條件是陽光D.精子和卵細胞結合是在女性的子宮里完成的6、在培養(yǎng)皿底部鋪上棉花,放上西瓜種子,進行如下實驗,有關敘述正確的是()裝置場所溫度棉花狀態(tài)數(shù)日后現(xiàn)象甲光照23℃潮濕全部發(fā)芽乙光照23℃干燥沒有發(fā)芽丙黑暗23℃潮濕全部發(fā)芽丁黑暗23℃干燥沒有發(fā)芽A.實驗的目的是研究種子萌發(fā)與光照、溫度、水分的關系B.材料要選擇完整的活力的種子,并保證一定的數(shù)量C.甲組與丁組可以構成對照,說明西瓜子發(fā)芽需要光照和潮濕的條件D.實驗表明種子萌發(fā)與溫度無關7、證明“在有光條件下氧氣是否由綠色植物釋放出來”的實驗裝置、證明“光是植物進行光合作用的條件”實驗裝置分別是圖中的()A.甲與乙、甲與丁 B.甲與丙、甲與乙 C.甲與丁、乙與丙 D.甲與乙、乙與丙8、土壤中的水分被植物的根吸收后,要通過如圖哪一種組織向上運輸?()A. B. C. D.9、目前,我國彩棉已經(jīng)完成了藍、紅、黑3個新品系的研究開發(fā)。彩棉用于紡織可以減少化學物質(zhì)對人體的傷害,還可以減少對環(huán)境的污染。下列生物技術可以培育出彩棉的是()A.嫁接 B.組織培養(yǎng) C.轉基因技術10、如圖表示植物細胞分裂和分化的過程。下列有關敘述正確的是()A.①到②,②到③、④、⑤的過程表示細胞分裂B.①到②的過程中,染色體的變化最明顯C.④⑤與①細胞中的染色體數(shù)量不同D.細胞分化增加了細胞的數(shù)量11、下列不屬于無性生殖的是()A.水螅的出芽生殖 B.利用植物組織培養(yǎng)技術培育水稻、小麥C.利用植物的開花結果生殖新個體 D.依靠植物的根、莖、葉生殖新個體12、在透明紙上寫上一個字母“d”,視野里觀察到的物像是()A、PB、qC、dD、b13、下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是()A.趙王河中的水草B.趙王河中的魚C.趙王河中的所有生物D.整條趙王河14、如圖為人體內(nèi)某結構的血流情況,乙代表某結構,甲、丙代表與其相連的血管,箭頭代表血流方向。下列說法錯誤的是()A.若乙表示骨骼肌,則丙內(nèi)二氧化碳含量增加B.若乙表示肺部毛細血管網(wǎng),則丙內(nèi)流靜脈血C.若乙表示小腸,則飯后丙內(nèi)葡萄糖含量增加D.若乙是胰島,則飯后丙內(nèi)胰島素含量會增加15、下列敘述中,屬于生物的共同特征是A.都具有細胞結構B.都能快速運動C.都能進行光合作用D.都能生長和繁殖16、家鴿卵細胞的細胞膜是(

)A.卵殼 B.外層卵殼膜 C.內(nèi)層卵殼膜 D.卵黃膜17、下列四個實驗中都用到碘液,使用目的與其它三個實驗不同的是()A.觀察人的口腔上皮細胞 B.觀察洋蔥內(nèi)表皮細胞C.觀察酵母菌細胞 D.觀察玉米種子的結構18、菠菜葉肉細胞比人體肌肉細胞多了的結構有()A.葉綠體、細胞質(zhì)B.細胞核、液泡C.細胞壁、葉綠體、液泡D.細胞壁、線粒體19、如果一個性狀總是從父親傳給兒子,從兒子傳給孫子。那么你可以推測控制這一性狀的基因在()A.常染色體上 B.X染色體上 C.Y染色體上 D.性染色體上20、為了改善空氣質(zhì)量,確保身體健康,下面哪些做法是正確的()①經(jīng)常在居室中噴殺蟲劑,以殺死空氣中的細菌②在居室周圍多栽花草樹木③對新裝修的房子經(jīng)常打開窗戶通氣④晚間在居室擺放花卉⑤焚燒秸稈⑥教室經(jīng)常保持空氣流通A.①④⑤ B.②④⑥ C.②③⑥ D.③④⑥21、被瘋狗咬傷的患者,要注射狂犬病抗毒血清,注射的物質(zhì)和措施分別稱為()A.抗原,消滅傳染源B.抗原,保護易感者C.抗體,控制傳染源D.抗體,保護易感者22、葉芽的結構中,發(fā)育成莖的是()A.幼葉 B.胚軸 C.芽軸 D.芽原基23、用新鮮的大豆綠葉進行如圖裝置所示的實驗,將其置于充足的光照下,分析D處的氣體成分最可能發(fā)現(xiàn)(

)A.氧氣量多于A處 B.氧氣量與B處相等 C.二氧化碳量多于B處 D.無二氧化碳和氧氣24、在我們的生活環(huán)境中,存在著大量的病毒、細菌和真菌。下列相關敘述中,正確的是()A.只要有細菌和真菌存在,人和動植物就會生病B.細菌都是單細胞生物,生殖方式是分裂繁殖C.真菌細胞內(nèi)有葉綠體,其營養(yǎng)方式為自養(yǎng)D.病毒和細菌是原核生物,真菌是真核生物25、以下動物的行為,屬于學習行為的是()A.剛出生的小袋鼠爬到母袋鼠腹部的育兒袋中吃奶B.黑猩猩釣取白蟻C.菜青蟲總是只取食白菜等十字花科植物D.失去雛鳥的紅雀喂養(yǎng)金魚26、目前,中學生患近視的人數(shù)越來越多。預防近視、珍愛雙眼,就需注意用眼衛(wèi)生、了解眼球結構和視覺的形成。下面是甲乙丙丁四位同學學習了“眼與視覺”一節(jié)后各自的觀點,請選出正確的一項A.甲同學認為脈絡膜顏色較深,能調(diào)節(jié)瞳孔的大小B.乙同學認為視網(wǎng)膜上有感光細胞,能形成物像C.丙同學認為鞏膜無色、透明,能支持、保護眼球D.丁同學認為虹膜內(nèi)含較多平滑肌,能調(diào)節(jié)晶狀體的曲度27、如圖表示Ⅰ~Ⅳ之間的所屬關系,其中Ⅰ代表整個大圓,Ⅲ包含Ⅳ。符合圖中所示關系的是()A.A B.B C.C D.D28、貫穿于植物的六大器官中,為各部分輸送營養(yǎng)的組織是(

)A.保護組織 B.分生組織 C.輸導組織 D.營養(yǎng)組織29、免疫是機體的一種重要保護功能,下列不屬于免疫功能的是()。A.淚腺中的溶菌酶可以消滅部分病菌B.吞噬細胞將傷口部位的一部分病菌消滅掉C.抗乙肝病毒的抗體清除體內(nèi)的乙肝病毒D.青霉素可以殺滅肺炎雙球菌30、下列結構中,既屬于呼吸系統(tǒng)又屬于消化系統(tǒng)的是()A.鼻 B.咽 C.喉 D.肺31、某同學用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞臨時裝片時,視野中除了細胞外還有很多異物,轉換物鏡和移動裝片但異物不動.則異物可能位于()A.目鏡 B.物鏡 C.裝片 D.反光鏡32、醫(yī)生給病人輸液時常從手背“青筋”處注射,這種“青筋”是()A.動脈 B.肌肉 C.靜脈 D.毛細血管33、使用顯微鏡時,取鏡的正確方法是()A.左手握住鏡臂,右手托住鏡座B.右手握住鏡臂,左手托住鏡座C.雙手握住鏡臂D.雙手托住鏡座34、“根深葉茂,樹干粗壯”,這是對樹的整體性描述,屬于器官的是()A.一棵大樹 B.一片樹葉 C.一層表皮 D.一個細胞35、珍尼·古道爾是英國的生物學家、動物行為學家和著名的動物保育人士,她長期致力于黑猩猩的研究。她用觀察法研究黑猩猩的行為,是讓它們處于()A.實驗條件下 B.研究者設計的環(huán)境下C.養(yǎng)殖條件下 D.自然狀態(tài)下36、分析資料,回答下列問題資料一有人曾經(jīng)做過這樣的試驗:把一種致病的鏈球菌涂在健康人的清潔皮膚上,兩小時后再檢查,發(fā)現(xiàn)90%以上的鏈球菌都被消滅了。資料二每年的3月24日是“世界防治結核病日”。結核病是一種慢性傳染病,由結核桿菌導致,患者多出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀。接種卡介苗可以有效預防該病,按醫(yī)囑規(guī)范用藥,結核病人可以得到有效治療并痊愈。資料三2008年5月12日,我國發(fā)生了汶川大地震,給我國人民群眾帶來了災難和巨大損失。資料一中的皮膚屬于保衛(wèi)人體的第一道防線。這道防線是人生來就有的,屬于_____免疫。資料二中,接種卡介苗后,能刺激人體內(nèi)的淋巴細胞產(chǎn)生相應的_____,抵抗結核桿菌,某人想通過接種卡介苗來預防天花,你認為能否起到預防作用?_____。日常生活中,有很多做法可有效阻止傳染病的傳播,如勤洗手、戴口罩出門,對環(huán)境進行消毒。從預防傳染病流行的措施來看,這些做法屬于_____。外出血可分為毛細血管出血、靜脈出血和動脈出血三種。地震發(fā)生后,如果發(fā)現(xiàn)某人手臂受傷,血液從傷口噴出,呈鮮紅色,急救時應壓迫傷口的_____止血(填“近心端”或“遠心端”)。地震發(fā)生后,傷員長時間呆在黑暗環(huán)境中,眼球中的_____變大,剛被營救出來時,該結構來不及縮小,而外面光線太強,容易傷害眼睛,所以要用黑布遮眼。37、請閱讀以下資料:資料一:原來人們都以為梢物是“吃土”長大的。比利時科學家海爾蒙特對此提出了質(zhì)疑,他做了一個著名的實驗:把棵2.5千克的柳樹一苗種在盛滿土的木桶里,每天只用雨水澆灌,5年后,柳樹質(zhì)量增加了80多千克,而土壤只減少了0.1千克。資料二:1773年,英國科學家普利斯特利做了一個經(jīng)典的實驗:①他分別把一支點燃的蠟燭、一只小白鼠放在各自密閉的玻璃罩內(nèi),不久蠟燭熄滅、小白鼠很快死亡:②把一盆植物和一支點燃的蠟燭一同放到一個密閉玻璃罩里,發(fā)現(xiàn)蠟燭沒有熄滅;③再將一盆植物和小白鼠一同放到一個密閉的玻璃罩里,發(fā)現(xiàn)蠟燭能繼續(xù)燃燒,小白鼠能正常地活著。請回答相關問題:海爾蒙特認為這是因為柳樹除吸收了土壤中少量的__________外,還吸收了大量的水,水是合成柳樹體內(nèi)有機物的原料。他忽略了__________也是合成有機物的原料。普利斯特利實驗的結論是:________。為了研究二氧化碳濃度和光照強度對某植物光合作用強度(光合作用合成有機物的速率)的影響,一研究小組開展了實驗,根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制如圖所示曲線。請回答下列問題:(注:不考慮溫度等因素的影響)①據(jù)圖,A點和B點的光合作用強度差異說明是影響光合作用強度的因素。當光照強度大于P點時,繼續(xù)增加光照強度__________(會/不會)提高植物光合作用強度。②根據(jù)該實驗的條件和結果,若要使該植物達到最高光合作用強度,最佳二氧化碳濃度和光照強度的組合是__________38、黑斑蛙是我國北方常見蛙,具有較高的生態(tài)價值和科研價值。黑斑蛙的食物來源廣泛,是生態(tài)系統(tǒng)中的______,在維護生態(tài)平衡方面有重要作用。根據(jù)如圖信息,寫出一條最長的食物鏈______。黑斑蛙屬于兩棲動物,其______和幼體發(fā)育都要在水中完成。研究者在四個相同容器中各放入30枚蛙卵,進行了“工業(yè)污水對黑斑蛙卵孵化影響”的實驗。7天后結果如下:不同濃度工業(yè)污水對黑斑蛙卵孵化的影響組別工業(yè)污水濃度(%)孵化成活數(shù)(只)孵化成活率(%)Ⅰ02686.7Ⅱ252576.7Ⅲ502170.0Ⅳ751446.7實驗中第Ⅰ組的水并沒有受到工業(yè)污染,設置該組的目的是______。該實驗說明工業(yè)污水抑制黑斑蛙卵的孵化,且濃度越高抑制作用越大。支持以上結論的證據(jù)分別是______,______。39、如圖甲為霏霏同學觀察“魚尾鰭的血液流動”實驗材料的處理,圖乙是顯微鏡下觀察到的視野圖像。請根據(jù)實驗的方法、步驟和現(xiàn)象,分析并作答:濕紗布包裹小魚頭部的鰓蓋和軀干部,觀察過程中,為保證小魚的正常呼吸,霏霏應時常往紗布上滴加_____。霏霏同學認為圖乙中的2是毛細血管,她判斷的主要依據(jù)是_____。40、棉花的白色和棕色是一對相對性狀,若用H表示控制顯性性狀的基因,h表示控制隱性性狀的基因,請據(jù)圖回答下列問題:親代子代1白色×白色白色、棕色2白色×棕色白色(1)棉花的白色和棕色在遺傳學上是一對_______;從表中所示遺傳結果,可以判斷________是顯性性狀。(2)親代棉花的顏色都是白色,而子代棉花的顏色出現(xiàn)棕色,這種現(xiàn)象在遺傳學上稱為__________。(3)試寫出表中第1組子代白色棉花的基因組成有:_______________,子代棕色棉花的概率是:______________。

參考答案1、D【解析】

溫度可以影響光合作用和呼吸作用的強度,有機物積累的程度不相同,即甜瓜的甜度不一樣?!驹斀狻抗夂献饔弥圃煊袡C物,呼吸作用分解有機物。當光合作用制造的有機物大于呼吸作用分解的有機物時,植物體內(nèi)的有機物就積累起來,有機物中的淀粉轉變?yōu)榭扇苄蕴?。植物的光合作用和呼吸作用都與溫度有關。我國新疆產(chǎn)哈密瓜地區(qū),白天溫度高,光合作用強烈,晚上,植物只進行呼吸作用,由于晚上溫度低,呼吸作用微弱,因此植物體內(nèi)積累的有機物就多,D正確。【點睛】溫度對植物的光合作用和呼吸作用都有影響,溫度越低,呼吸作用越弱。2、B【解析】試題分析:近視眼患者主要是由于眼球的前后徑過長,或者晶狀體曲度過大,物像落在視網(wǎng)膜的前方,看不清遠處的物體??梢耘浯靼纪哥R矯正。因此,李明“經(jīng)驗光檢查,確認其眼睛所成的物像落在視網(wǎng)膜前”。描述其視力狀況和矯正措施正確的是近視配戴凹透鏡??键c:近視、遠視形成的原因及矯正方法。3、A【解析】試題分析:陸生動物指在陸地生活的動物,為了適應陸地生活,所以呼吸空氣、防止體內(nèi)水分蒸發(fā)、身體的支撐和運動、有發(fā)達的感覺器官和神經(jīng)系統(tǒng),保護卵等等有關的結構都很發(fā)達,為了適應陸地干燥的氣候,陸地生活的動物一般都有防止水分散失的結構,如外骨骼、鱗或甲,故選A??键c:本題考查的是陸生動物及其與環(huán)境相適應的特征。4、B【解析】試題分析:分生區(qū)被根冠包圍著,屬于分生組織,具有很強的分裂能力,能夠不斷分裂產(chǎn)生新細胞,使細胞數(shù)目增加,向下補充根冠,向上轉化為伸長區(qū),伸長區(qū)在分生區(qū)上部,細胞逐漸停止分裂,開始迅速伸長,是根伸長最快的地方。所以,根的長度能不斷地增加,A錯誤;芽上的生長點是分生組織,能夠不斷分裂產(chǎn)生新細胞,能長成枝條,B正確;植株的生長需要水、無機鹽和有機物不,C錯誤;植物如果缺少某種無機鹽,必須及時補充,不能由其它無機鹽代替,D錯誤??键c:根尖的結構及各部分的功能。5、A【解析】

根據(jù)植物的扦插或嫁接、種子萌發(fā)的條件和過程、精子和卵細胞受精的過程、鳥卵的結構解答。【詳解】嫁接或扦插的方法屬于無性繁殖,后代不會發(fā)生變異,可保持果樹的優(yōu)良性狀,A正確。鳥卵的結構中,胚盤將來發(fā)育成雛鳥,卵黃為其發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì),B錯誤。種子萌發(fā)必備的外界條件是充足的空氣、一定的水分、適宜的溫度,不需要陽光,C錯誤。精子和卵細胞結合成受精卵是在女性的輸卵管里完成的,D錯誤。6、B【解析】

種子的萌發(fā)的外界條件為適量的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身條件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì).而探究這些條件時我們用對照實驗的方法,探究實驗應時變量應唯一.【詳解】A、因為在該實驗中,沒有設置溫度變量,故不能探究種子萌發(fā)與溫度有關,故不符合題意;

B.據(jù)種子萌發(fā)的內(nèi)在條件可知,種子要保持完整,具有活力,并保證一定的數(shù)量,故符合題意;

C.甲組與丁組不可以構成對照,因為有兩個變量光照和水分,不能說明西瓜種子發(fā)芽需要光照和潮濕的條件,故不符合題意;D.該實驗中,沒有體現(xiàn)出溫度的變化對種子萌發(fā)的影響,故不符合題意;【點睛】考查種子萌發(fā)的外界條件。7、B【解析】

(1)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設置一組對照實驗,使實驗結果具有說服力。一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組,沒有處理的就是對照組。

(2)對照實驗所要探究的條件就是實驗的唯一變量。由于證明“光是植物進行光合作用的條件”,所以實驗的唯一變量是光,其它條件都要相同如都有綠色植物?!驹斀狻考缀捅蓸嫵梢唤M對照實驗,實驗的變量是植物,可證明在有光條件下氧氣是有綠色植物釋放出來的;甲和乙可構成對照實驗,實驗的變量是光,探究的是光是光合作用的必要條件。B正確?!军c睛】實驗中,控制變量和設置對照實驗是設計實驗方案必須處理好的兩個關鍵問題。8、B【解析】

植物的組織主要有保護組織、分生組織、營養(yǎng)組織、輸導組織等,它們各有不同的特點和功能。如表:【詳解】A.圖中細胞的細胞壁薄,液泡大,含有葉綠體能進行光合作用合成有機物,有儲存營養(yǎng)物質(zhì)的功能,屬于營養(yǎng)組織.A錯誤;B.B是輸導組織,有運輸營養(yǎng)物質(zhì)的作用,植物體內(nèi)的導管能運送水和無機鹽,篩管能運送有機物,屬于輸導組織.B正確;C.C是保護組織,細胞排列緊密,一般由植物根、莖、葉表面的表皮細胞構成,具有保護內(nèi)部柔嫩部分的功能.C錯誤;D.圖中的細胞小,細胞壁薄細胞核大,細胞質(zhì)濃,具有很強的分裂能力,不斷分裂產(chǎn)生新細胞形成其它組織,屬于分生組織.D錯誤。故選B。9、C【解析】

轉基因技術是指運用科學手段從某種生物中提取所需要的基因,將其轉入另一種生物中,使與另一種生物的基因進行重組,從而培育出轉基因生物?!驹斀狻緼.嫁接是指把一個植物體的芽或枝接在另一個植物體上,使結合在一起的兩部分長成一個完整的植物體。嫁接屬于無性繁殖,沒有精子和卵細胞結合成受精卵的過程,后代一般不會出現(xiàn)變異,能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定,故A不符合題意。B.植物的組織培養(yǎng)指的是在無菌的條件下,將植物的莖尖、莖段或葉片等切成小塊,培養(yǎng)在特制的培養(yǎng)基上,通過細胞的增殖和分化,使它逐漸發(fā)育成完整的植物體。利用組織培養(yǎng)技術,可以在短時間內(nèi)大批量的培育出所需要的植物新個體,另外該技術還可以防止植物病毒的危害,極大的提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率,不含出現(xiàn)變異現(xiàn)象,故B不符合題意。C.轉基因技術是指運用科學手段從某種生物中提取所需要的基因,將其轉入另一種生物中,使與另一種生物的基因進行重組,從而培育出轉基因生物,利用轉基因技術可以培育出彩棉,故C符合題意。故選C?!军c睛】解題的關鍵是理解轉基因技術在生產(chǎn)中的運用。10、B【解析】

細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞。分裂時,細胞核先由一個分成兩個,隨后細胞質(zhì)分成兩份,每份各含有一個細胞核。最后,在原來的細胞的中央,形成新的細胞膜,植物細胞還形成新的細胞壁。于是一個細胞就分裂成為兩個細胞,細胞分裂導致細胞數(shù)目的增多。如圖:細胞核分裂時,染色體的變化是明顯。染色體的數(shù)量在細胞分裂時已經(jīng)加倍,在細胞分裂過程中,染色體分成完全相同的兩份,分別進入兩個新細胞中。兩個新細胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同,新細胞和原細胞所含有的遺傳物質(zhì)是一樣的。細胞分化:細胞分裂產(chǎn)生的新細胞起初在形態(tài)、結構方面相似,都具有分裂能力,在發(fā)育過程中這些細胞各自具有了不同的功能如保護、營養(yǎng)、輸導等功能,形態(tài)結構也發(fā)生了變化,即細胞分化形成了不同的細胞群,我們把形態(tài)、結構、功能相同的細胞群稱之為組織,細胞分化的結果是形成組織?!驹斀狻緼.圖中①到②表示細胞分裂,而②到③④⑤表示細胞分化形成的組織,故A錯誤。BC.在①、②細胞分裂的過程中,首先染色體復制加倍,隨著細胞分裂的進行,染色體分成完全相同的兩份,分別進入兩個新細胞中。這樣新細胞內(nèi)的染色體數(shù)與原細胞相同,故B正確,C錯誤。D.細胞分裂導致細胞數(shù)目的增多,細胞分化的結果是形成組織,故D錯誤。故選B?!军c睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握細胞分裂的過程。11、D【解析】由兩性生殖細胞結合成受精卵,由受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式叫做有性生殖,在有性生殖過程中,能夠產(chǎn)生一些新的性狀;不經(jīng)過兩性生殖細胞的結合,由母體直接發(fā)育成新個體的生殖方式叫做無性生殖,無性生殖能保留母本的優(yōu)良性狀。水螅的出芽沒有經(jīng)過兩性生殖細胞的結合屬于無性生殖,故A不符合題意;利用植物的組織培養(yǎng)技術培育小麥、水稻沒有經(jīng)過兩性生殖細胞的結合屬于無性生殖,故B不符合題意;依靠植物的根、莖、葉生殖新個體沒有經(jīng)過兩性生殖細胞的結合,屬于無性生殖,故C不符合題意;利用植物的開花結果生殖新個體,經(jīng)過兩性生殖細胞的結合屬于有性生殖,故D符合題意。故選D。點睛:有性生殖和無性生殖的根本區(qū)別是有無兩性生殖細胞的結合。12、A【解析】試題分析:顯微鏡看到的物像不但上下顛倒,左右也顛倒,做此類題有個小訣竅,就是把這個在顯微鏡下看到的字母寫到一張小紙上,然后把這張紙旋轉180度再看就是左右上下顛倒的圖象了,所以將字母“d”放在低倍鏡下觀察,視野中看到的像是“p”,故選A??键c:本題考查的是顯微鏡的成像。13、D【解析】

在一定區(qū)域內(nèi)生物和它所生活的環(huán)境就形成一個生態(tài)系統(tǒng)。它包括生物部分和非生物部分,只有生物不叫生態(tài)系統(tǒng),只有環(huán)境也不叫生態(tài)系統(tǒng)。【詳解】趙王河中的水草為生產(chǎn)者,只包括了生物部分,沒有其它生物,也沒有環(huán)境部分,不能構成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),A不符合題意;趙王河中的魚,只包括了生物部分的部分動物,沒有其它生物,也沒有環(huán)境部分,不能構成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),B不符合題意;趙王河中的所有生物,只包括了生物部分,沒有環(huán)境部分,不能構成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),C不符合題意;整條趙王河包括了生物部分也有環(huán)境部分,能構成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),D符合題意。【點睛】只要熟練掌握了生態(tài)系統(tǒng)的概念,仔細分析選項中的內(nèi)容是否符合生態(tài)系統(tǒng)的概念,即可正確答題。14、B【解析】若乙表示骨骼肌,當血液流經(jīng)此處時,進行了物質(zhì)交換,則Ⅲ中變?yōu)槎趸荚龆?,氧氣減少的靜脈血,A正確;

如果乙為肺部的毛細血管,甲是肺動脈,流動靜脈血,丙是肺靜脈,丙內(nèi)流動的血液是動脈血,B錯誤;

若乙表示小腸,經(jīng)過小腸后的血液含氧少,葡萄糖含量增加,C正確;

胰島屬于內(nèi)分泌腺,能夠分泌胰島素,直接進入腺體內(nèi)的毛細血管,再匯集到靜脈C流出。胰島素的作用是調(diào)節(jié)糖的代謝,促進血糖合成糖原,降低血糖濃度。人進食后,血糖濃度升高,胰島素分泌增加,所以血管丙內(nèi)的胰島素含量明顯升高,D正確。15、D【解析】生物的共同特征是:生物的生活需要營養(yǎng),能進行呼吸,能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物,能對外界刺激作出反應,能生長和繁殖。16、D【解析】

鳥卵結構如圖:其中,卵黃膜、卵黃、胚盤合稱為卵細胞?!驹斀狻咳鐖D鳥卵的結構:蛋黃即鳥卵內(nèi)部發(fā)黃的部分,鳥卵中的大多數(shù)蛋白質(zhì)都集中在卵黃部分,其為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng),對卵細胞具有保護作用的有:卵殼、卵殼膜和卵白。卵黃上的小白點叫做胚盤,含有細胞核,內(nèi)有遺傳物質(zhì),是進行胚胎發(fā)育的部位。其中卵黃、卵黃膜和胚盤合稱卵細胞。因此,家鴿卵細胞的細胞膜是卵黃膜,故D符合題意。故選D。17、D【解析】

在觀察人的口腔上皮細胞、洋蔥內(nèi)表皮細胞、酵母菌細胞,為了更加清楚,要用碘液染色。?!驹斀狻坑^察人的口腔上皮細胞、洋蔥內(nèi)表皮細胞、酵母菌細胞,為了便于觀察細胞核,就要用碘液染色。而觀察玉米種子的結構,在剖面上滴加碘液,目的是檢驗胚乳中富含淀粉,淀粉遇碘液變藍。故選:D【點睛】了解碘液在各種實驗中的作用是解題的關鍵。18、C【解析】植物細胞的結構有:細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、液泡、葉綠體和線粒體。動物細胞的結構包括細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、線粒體。動物細胞和植物細胞相比,植物細胞和動物細胞都有細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、線粒體;動物細胞沒有的結構是細胞壁、液泡、葉綠體等。因此,菠菜葉肉細胞特有的結構有:細胞壁、液泡、葉綠體。19、C【解析】

人的體細胞內(nèi)的23對染色體,有一對染色體與人的性別有關,叫性染色體;男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX?!驹斀狻咳说男詣e遺傳過程如圖:,從圖中看出男性傳給兒子的性染色體一定是Y,男性的X染色體一定傳給女兒。因此如果一個性狀總是從父親傳給兒子,又從兒子傳給孫子,可以推測控制這一性狀的基因可能存在Y染色體上,C正確。【點睛】解答此類題目的關鍵是會借助人類的性別遺傳圖解分析解答此類問題,位于Y染色體的基因一定不會傳給女兒,只會傳給兒子。20、C【解析】

為了改善空氣質(zhì)量,就是要盡量減少空氣污染的排放與生成,同時凈化空氣。①經(jīng)常在居室中噴殺蟲劑,殺蟲殺菌的同時會造成空氣的污染,對人體有害;②在居室周圍多栽花草樹木有利于凈化空氣,吸收有害氣體、固定粉塵;③對新裝修的房子經(jīng)常打開窗戶通氣,能降低有毒氣體的濃度,是最佳的辦法;④晚間在居室擺放花卉,會與人爭奪居室內(nèi)的氧氣,影響人的休息。⑤焚燒秸稈會產(chǎn)生一氧化碳等有害氣體和大量的煙塵。⑥教室內(nèi)由于人員較多,造成空氣質(zhì)量下降,出現(xiàn)不適應癥狀,如眼睛不適、多痰、氣喘等。所以要經(jīng)常保持空氣流通。所以②③⑥正確。21、D【解析】疫苗是由低毒的、滅活的病原體制成的生物制品,接種疫苗能產(chǎn)生免疫力,有效的預防某種傳染病,相當于抗原??苟狙迨菍τ谀撤N毒素抵抗或可以使毒性減弱、消失的血清,屬于抗體。因此被瘋狗咬傷的患者,注射的狂犬抗毒血清屬于抗體,能抵抗狂犬病毒,保護人體不被狂犬病毒侵襲,維持人的身體健康,因此在預防傳染病的措施上屬于保護易感人群。22、C【解析】

葉芽的結構包括:生長點、芽軸、葉原基、芽原基、幼葉,如圖:【詳解】葉芽可以發(fā)育成莖和葉,其中芽軸將來發(fā)育成莖,芽原基能夠發(fā)育成側芽,葉原基逐漸發(fā)育成幼葉,生長點細胞的分裂和分化產(chǎn)生新的芽結構。【點睛】本題主要考查葉(枝)芽的結構和發(fā)育。理解掌握芽的結構和發(fā)育是解答此題的關鍵。23、C【解析】

光合作用進行的場所是葉綠體,表達式為:二氧化碳+水有機物(儲存能量)+氧氣;呼吸作用進行的場所為線粒體,表達式為:有機物+氧→二氧化碳+水+能量?!驹斀狻窟M入裝置內(nèi)的二氧化碳被NaOH吸收了,導致裝置中新鮮的大豆葉因缺乏二氧化碳而不能進行光合作用,只能進行呼吸作用,釋放出二氧化碳氣體,所以D處二氧化碳的量比B處多。C正確?!军c睛】植物的光合作用和呼吸作用是一對互相聯(lián)系、互為相反的兩個生理過程。24、B【解析】

(1)大多數(shù)細菌、真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者,如果沒有分解者,動植物的遺體就會堆積如山,動植物就會喪失生存空間,在自然界中的物質(zhì)循環(huán)中,細菌、真菌把動植物的遺體遺物分解成二氧化碳、水和無機鹽,這些物質(zhì)又能被植物吸收和利用,進而制造有機物,可見,細菌和真菌對于自然界中二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán)起著重要的作用。(2)病毒沒有細胞結構,不能獨立生存,只有寄生在其他生物的活細胞里才能進行生命活動。一旦離開就會變成結晶體。【詳解】A.有的細菌是有害的,能使生物體致病,使物質(zhì)腐爛變質(zhì),但大部分細菌是有益的,如甲烷菌可以凈化污水,乳酸菌可以制作酸奶、泡菜等,A錯誤。B.細菌數(shù)量最多,分布廣泛,而且十分微小,細菌都是由一個細胞組成的,進行分裂生殖,B正確。C.真菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核,沒有葉綠體。真菌有單細胞的,也有多細胞的,營養(yǎng)方式異養(yǎng),C錯誤。D.細菌是原核生物,真菌是真核生物,病毒沒有細胞結構,因此病毒不是原核生物,D錯誤。故選:B。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握細菌、真菌、病毒的結構、營養(yǎng)等知識。25、B【解析】

(1)先天性行為是動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為,是動物的一種本能,不會喪失;(2)后天學習行為是動物出生后,在動物的成長過程中,通過生活經(jīng)驗和學習逐漸建立起來的新的行為?!驹斀狻緼CD、剛出生的小袋鼠爬到母袋鼠腹部的育兒袋中吃奶、菜青蟲總是只取食白菜等十字花科植物、失去雛鳥的紅雀喂養(yǎng)金魚,都是生來就有的,由遺傳物質(zhì)決定的先天性行為;B、黑猩猩釣取白蟻是通過生活經(jīng)驗和學習建立起來的后天學習行為;因此屬于學習行為的是黑猩猩釣取白蟻,故選B?!军c睛】理解掌握動物的先天性行為和學習行為的概念及區(qū)別是解答此題的關鍵。26、B【解析】調(diào)節(jié)瞳孔大小的是虹膜,能支持、保護眼球的是脈絡膜,調(diào)節(jié)晶狀體曲度的是睫狀肌。27、C【解析】根據(jù)題意和圖示分析可知:Ⅰ代表整個大圓,I分為Ⅱ和Ⅲ,III中又包含Ⅳ,據(jù)此解答。植物界包括種子植物和孢子植物,種子植物包括被子植物和裸子植物;被子植物包括雙于葉植物和單子葉植物,故A不符合題意;動物界包括脊椎動物和無脊椎動物,魚類屬于脊椎動物,故B不符合題意;血液包括血漿和血細胞,血細胞包括紅細胞、白細胞、血小板,圖中符合這一特點,故C符合題意;大豆種子由種皮和胚組成,胚包括胚根、胚芽、子葉、胚軸組成,故D不符合題意。故選C。點睛:解答此題的關鍵是仔細分析圖和選項中的內(nèi)容,找出它們的大小關系。28、C【解析】保護組織具有保護功能,分生組織具有很強的分裂能力,營養(yǎng)組織具有制造和儲存營養(yǎng)的功能,輸導組織具有運輸營養(yǎng)物質(zhì)的功能,所以本題答案選C。29、D【解析】

免疫是指人體的一種生理功能,人體依靠這種功能識別自己和非己成分,從而破壞和排斥進入體內(nèi)的抗原物質(zhì),或人體本身產(chǎn)生的損傷細胞和腫瘤細胞等,以維持人體內(nèi)部環(huán)境的平衡和穩(wěn)定。【詳解】免疫的功能包括自身穩(wěn)定(清除體內(nèi)衰老的、死亡的或損傷的細胞)、防御感染(抵抗抗原的侵入、防止疾病發(fā)生、維護人體健康)、免疫監(jiān)視(識別和清除體內(nèi)產(chǎn)生的異常細胞如腫瘤細胞),當免疫功能異常時人體會發(fā)生疾??;所以題干中淚液中的溶菌酶可以消滅部分病菌、吞噬細胞將傷口部位的一部分病菌消滅掉、抗乙肝病毒的抗體清除體內(nèi)的乙肝病毒都屬于免疫的功能,而青霉素消滅肺炎雙球菌不屬于免疫的功能,D符合題意?!军c睛】人體的免疫功能指的是:防御、自我穩(wěn)定、免疫監(jiān)視,防御是指抵抗抗原的侵入、防止疾病發(fā)生、維護人體健康。30、B【解析】

人體的消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺,消化道自上而下依次是:口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門,如圖:;呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺,肺包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管和肺,如圖:?!驹斀狻坑煞治隹芍?,呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分,呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管;消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺,消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門,可見咽既屬于呼吸系統(tǒng)又屬于消化系統(tǒng),B正確?!军c睛】咽既屬于呼吸系統(tǒng)又屬于消化系統(tǒng),是氣體和食物的共同通道。31、A【解析】

視野中出現(xiàn)了的異物,異物的位置只有三只可能:目鏡、物鏡或玻片標本?!驹斀狻匡@微鏡視野中如果出現(xiàn)污點只有可能出現(xiàn)在目鏡、物鏡或玻片上,不會出現(xiàn)在反光鏡上,因為反光鏡上的污點只會多少影響視野的明亮程度,不會出現(xiàn)在視野中。在觀察細胞時,視野中出現(xiàn)了一個污點,轉換物鏡和移動裝片但異物不動,說明污點在目鏡上。A正確?!军c睛】解答此類題目的關鍵是熟知視野中出現(xiàn)了的污點,污點的位置只有三種可能,即目鏡、物鏡、玻片標本。32、C【解析】

人體內(nèi)的血管有動脈血管、靜脈血管、毛細血管三種類型,據(jù)此解答?!驹斀狻縿用}血管管壁厚,彈性最大,管腔較小,血流速度快,其功能為將血液從心臟輸送到全身各處去,故A錯誤;肌肉最外面的膜屬于結締組織膜,肌腹主要是由長紡錘狀的肌肉細胞構成的,屬于肌肉組織,內(nèi)外布滿了豐富的血管和神經(jīng),故B錯誤;靜脈血管管壁較薄,彈性較小,管腔大,血流速度慢,其功能為將血液從全身各處輸送到心臟去;所以,當綁扎人體上臂后,由于靜脈血管的功能是將血液從全身各處輸送到心臟去,而前臂被綁住了,血液無法從手臂運回心臟,于是就在手臂上出現(xiàn)了一條條的“青筋”,這些“青筋”實際上是鼓起的靜脈血管,故C正確;毛細血管管壁最薄,只有一層上皮細胞構成,管腔最小,只允許紅細胞呈單行通過,血流速度極慢,數(shù)量最多,其功能為物質(zhì)交換的場所,故D錯誤。故選C?!军c睛】人體內(nèi)的血管有動脈血管、靜脈血管、毛細血管三種類型,據(jù)此解答。33、B【解析】試題分析:在取用顯微鏡時,為了防止顯微鏡脫落下來摔壞顯微鏡,正確的方法是右手握住鏡臂,左手托鏡座??键c:顯微鏡的基本構造和使用方法。34、B【解析】

器官是由不同的組織按照一定的次序結合在一起構成的,據(jù)此作答?!驹斀狻緼、一棵大樹具有根、莖、葉、花、果實和種子六大器官,是一株完整的植物體,A錯誤。B、一片樹葉,是由保護組織、營養(yǎng)組織、輸導組織、分生組織等不同的組織按照一定的次序結合在一起構成的一個器官,綠色開花植物體具有根、莖、葉、花、果實和種子六大器官。葉屬于六大器官之一,B正確。

C、一層表皮屬于保護組織,C錯誤。

D、一個細胞屬于結構層次的細胞層次,D錯誤。故選:B?!军c睛】解答此題的關鍵是掌握器官的概念。35、D【解析】

觀察法是在自然狀態(tài)下,研究者按照一定的目的和計劃,用自己的感官外加輔助工具,對客觀事物進行系統(tǒng)的感知、考察和描述,以發(fā)現(xiàn)和驗證科學結論。【詳解】觀察法是在自然狀態(tài)下,研究者按照一定的目的和計劃,用自己的感官外加輔助工具,對客觀事物進行系統(tǒng)的感知、考察和描述,以發(fā)現(xiàn)和驗證科學結論。觀察法要做到:①要有明確的目的;②要全面、細致和實事求是,及時記錄;③要有計劃、要耐心;④要積極思考;⑤要交流看法、進行討論。故選:D?!军c睛】了解觀察法的特點是解題的關鍵。36、非特異性(或先天性)抗體不能切斷傳播途徑近心端瞳孔【解析】(1)材料一中的皮膚是保衛(wèi)人體的第一道防線,這道防線是人類在進化過程中逐步建立起來的天然防御屏障,它是人生來就有的,屬于非特異性免疫。(2)疫苗是將病原微生物及其代謝產(chǎn)物,經(jīng)過人工減毒、滅活或利用基因工程等方法制成的,用于預防傳染病的制劑。即疫苗是滅活的病原體,已不具有致病性,但能夠刺激淋巴細胞產(chǎn)生抗體,即疫苗還具有抗原性,因此接種卡介苗后,能剌激人體內(nèi)的淋巴細胞產(chǎn)生相應的抗體抵抗結核桿菌,屬于特異性免疫,只針對結核桿菌起作用,但它不能對天花病毒發(fā)揮作用。(3)如果發(fā)現(xiàn)某人手臂受傷,血液從傷口噴出,呈鮮紅色,是動脈出血。動脈是把血液從心臟送往全身各處去的血管,所以急救時應壓迫傷口的近心端止血。(4)地震中獲救的人員,因長時間被壓在光線很弱,甚至是漆黑的環(huán)境里,瞳孔長期處于放大狀態(tài),無法及時變小,如果突然受到強光的刺激,會損傷眼睛的視網(wǎng)膜。所以震災中傷員被救出時需要用黑布遮住眼睛。37、無機鹽二氧化碳綠色植物能夠凈化因蠟燭燃燒或動物呼吸而變得污濁的空氣不會Ⅰ、P【解析】

資料一說明,植物的生長不是“吃土”,而是其他原因。資料二說明植物可以更新空氣成分。植物的生長是光合作用積累有機物的結果,光合作用的本質(zhì)是植物吸收二氧化碳,將水和二氧化碳合成有機物,釋放氧氣的過程。【詳解】(1)海爾蒙特認為這是因為柳樹除吸收了土壤中少量的無機鹽外,還吸收了大量的水,水是合成柳樹體內(nèi)有機物的原料。他忽略了二氧化碳也是合成有機物的原料。(2)普利斯特利的實驗中,有植物的玻璃罩內(nèi),蠟燭能繼續(xù)燃燒,小白鼠能正常地活著,而沒有植物的玻璃罩內(nèi),蠟燭熄滅、小白鼠很快死亡。說明綠色植物能夠凈化因蠟燭

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