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學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)----學(xué)法指導(dǎo)2021/6/281愛因斯坦的成功公式:A=X+Y+ZA代表成功X代表艱苦勞動(dòng)Y代表正確成功方法Z代表少說廢話2021/6/282學(xué)習(xí)的五個(gè)環(huán)節(jié)預(yù)習(xí)聽課1復(fù)習(xí)2作業(yè)3總結(jié)2021/6/283預(yù)習(xí)一、預(yù)習(xí)——即課前自學(xué)的簡(jiǎn)稱二、預(yù)習(xí)的任務(wù)初步理解新課的基本內(nèi)容和思路復(fù)習(xí)鞏固有關(guān)的舊知識(shí)、概念找出新課的重點(diǎn)和不理解的內(nèi)容嘗試做預(yù)習(xí)筆記,把不懂的知識(shí)點(diǎn)做標(biāo)記,這是上課聽課的重點(diǎn)。2021/6/284預(yù)習(xí)的功能培養(yǎng)自學(xué)能力,有利于將來的發(fā)展
知識(shí)更新快,需要終身學(xué)習(xí)培養(yǎng)自學(xué)能力,有利于現(xiàn)在的學(xué)習(xí)
不能單靠老師的“灌輸”
2021/6/285通過預(yù)習(xí)排除舊知識(shí)的阻礙聽課目的明確
1、整節(jié)課的重點(diǎn)
2、預(yù)習(xí)中不理解問題
3、已理解部分與老師的思路比較提高課堂筆記水平改變學(xué)習(xí)被動(dòng)局面(“加速運(yùn)動(dòng)”)2021/6/286預(yù)習(xí)要注意的問題預(yù)習(xí)不要全面鋪開。合理安排預(yù)習(xí)時(shí)間。不一定要把所有問題都弄懂,不懂的問題要做標(biāo)記,作為聽課的重點(diǎn)。擅長(zhǎng)的學(xué)科可以不預(yù)習(xí)。2021/6/287聽課做好上課前的準(zhǔn)備
1、知識(shí)準(zhǔn)備,候課鈴后,要快速打開課本,瀏覽上節(jié)課老師講解的重要知識(shí)點(diǎn)。
2、物質(zhì)準(zhǔn)備,本節(jié)課所需物品擺放整齊。2021/6/288開動(dòng)腦筋,積極思考專心聽1、預(yù)習(xí)已懂的,提出更高要求。2、不要離開老師的思路獨(dú)自思考,老師講解時(shí),不要討論,以免錯(cuò)過老師講解的知識(shí)點(diǎn)。當(dāng)堂懂1、重理解2、簡(jiǎn)要記下對(duì)自己有啟發(fā)的地方(豁然開朗或產(chǎn)生疑問)2021/6/289課后復(fù)習(xí)的四件事嘗試回憶看教科書整理筆記看參考書看錯(cuò)題集2021/6/2810做法:獨(dú)立把老師上課的內(nèi)容回想一遍(“過電影”)好處1、檢查當(dāng)天的聽課效果2、提高記憶力3、提高看書和整理筆記的積極性4、查漏補(bǔ)缺,對(duì)于回憶不起來的知識(shí),要重點(diǎn)復(fù)習(xí)。嘗試回憶2021/6/2811整理筆記(分主欄和副欄)主欄:課堂記錄(不要成“錄音帶”式)副欄1、掌握不太好的舊知識(shí)2、發(fā)現(xiàn)的問題或體會(huì)3、易出錯(cuò)的地方4、摘錄錯(cuò)題,分類整理在錯(cuò)題集上。并定期復(fù)習(xí)。2021/6/2812做作業(yè)應(yīng)該注意什么?盲點(diǎn):1、交差2、套公式3、抄襲、對(duì)答數(shù)明確目的1、檢查學(xué)習(xí)效果2、加深理解3、培養(yǎng)思維能力2021/6/2813做作業(yè)的過程準(zhǔn)備工作:預(yù)習(xí)、上課、課后復(fù)習(xí)審題做題檢查提高1、一題多解和一題多想錯(cuò)題更正書寫工整、條理清晰2021/6/2814怎樣做好學(xué)習(xí)總結(jié)總結(jié):即“大復(fù)習(xí)”課后復(fù)習(xí)、周復(fù)習(xí)、月復(fù)習(xí)、期中復(fù)習(xí)等復(fù)習(xí)的作用1、強(qiáng)化記憶2、查漏補(bǔ)缺3、貫通知識(shí)網(wǎng)絡(luò)2021/6/2815復(fù)習(xí)注意的問題圍繞一個(gè)中心內(nèi)容來進(jìn)行要有集中的時(shí)間和安靜的環(huán)境做好復(fù)習(xí)前的準(zhǔn)備工作盡量做好復(fù)習(xí)筆記適當(dāng)做點(diǎn)題資料注意整理和保管2021/6/2816
語文:做生活的有心人
變化:初中階段有較大的跳躍,強(qiáng)調(diào)學(xué)生自主閱讀和寫作,變“要我讀,要我寫”為“我要讀,我要寫”。因此,學(xué)習(xí)初中語文,一要善于“發(fā)現(xiàn)”,優(yōu)美語句,并積累下來。二要善于“運(yùn)用”,提升寫作水平和閱讀分析能力。2021/6/2817
方法:要留意體察自然、社會(huì)和人生,關(guān)注文化生活,獲得許多發(fā)現(xiàn),積累到豐富的寫作素材。在閱讀優(yōu)秀作品時(shí),也要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn),摘抄優(yōu)美語句,感受作品思想、藝術(shù)的魅力。領(lǐng)悟其豐富的內(nèi)涵思考人生價(jià)值和時(shí)代精神;提出自己的新看法。對(duì)自己的新發(fā)現(xiàn),學(xué)會(huì)不斷追問,懂得聯(lián)想和想象。對(duì)語文基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的梳理對(duì)高中生來說十分重要,從字音、字形、詞語、標(biāo)點(diǎn)到句法、修辭等方面進(jìn)行整理,搜索文學(xué)常識(shí)、寫作知識(shí)等內(nèi)容,構(gòu)建起自己的語文知識(shí)結(jié)構(gòu)體系。2021/6/2818學(xué)習(xí)文言文最有效的方法是“積累”和“轉(zhuǎn)化”。積累最好的辦法就是背誦,把若干重要的文言文篇章熟記于心,文言的實(shí)詞意義、虛詞應(yīng)用、公眾局勢(shì)的變化其實(shí)就已經(jīng)包含其中了。轉(zhuǎn)化是指把課內(nèi)學(xué)地道的知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)槟芰?,在閱讀背誦的基礎(chǔ)上掌握文言文的學(xué)習(xí)規(guī)律和方法,從而能夠自己閱讀比較淺顯的陌生文言文。此外,學(xué)習(xí)好語文,光讀課本是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還應(yīng)把課外閱讀納入語文學(xué)習(xí)的計(jì)劃中。初中正是廣泛涉獵課外書籍的好時(shí)機(jī),每天至少用半個(gè)小時(shí)閱讀課外書。2021/6/2819數(shù)學(xué):耐心+恒心+毅力變化:初中數(shù)學(xué)在知識(shí)的深度、能力的要求上都有了質(zhì)的飛躍,內(nèi)容難度大、抽象,對(duì)問題分析能力的要求高。所以進(jìn)入高初中后,要多練習(xí),一定要準(zhǔn)備錯(cuò)題本,積累做題方法。當(dāng)然,態(tài)度決定一切,有耐心,又有恒心和毅力,相信是能夠把初中數(shù)學(xué)學(xué)好的。2021/6/2820方法:學(xué)會(huì)聽課在初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中至關(guān)重要,聽老師分析問題時(shí),要注重思路方法,掌握了原理,要學(xué)會(huì)運(yùn)用,舉一反三。記筆記可以提高聽課的效率,但不能因此影響聽課,遇到不懂的地方,要及時(shí)跳過去,如果發(fā)現(xiàn)聽課吃力,則要做好課前的預(yù)習(xí)工作。學(xué)數(shù)學(xué)的本質(zhì)是學(xué)解題,要學(xué)會(huì)多問幾個(gè)為什么,一題多解。通過反復(fù)思考,理解后的知識(shí)才能真正成為自己的東西。在理科的學(xué)習(xí)中,樹立自學(xué)的意識(shí)非常重要。此外,多做練習(xí)對(duì)學(xué)好數(shù)學(xué)有很大的幫助。2021/6/2821英語:語法和詞匯量是兩大因素
變化:進(jìn)入初中后,因?yàn)樯磉厸]有說英語的人,英語最容易遺忘,要利用零碎時(shí)間復(fù)習(xí),溫故而知新。反復(fù)記憶,反復(fù)復(fù)習(xí)。大聲朗讀,提高聽力。2021/6/2822方法:語法應(yīng)堅(jiān)持結(jié)合語境中學(xué)習(xí)體會(huì)。對(duì)于詞匯的學(xué)習(xí)應(yīng)堅(jiān)持詞不離句、句不離文的原則,在閱讀中自主記憶。在初記單詞時(shí),鼓勵(lì)和結(jié)合拼讀原則,達(dá)到“讀其音,知其形”的境界。另外,要重視聽說能力的夯實(shí)鍛煉,聽過背誦經(jīng)典課文,主動(dòng)積極回答問題等途徑來實(shí)現(xiàn)。2021/6/2823化學(xué):記憶理解兩者兼顧變化:化學(xué)是理科中的文科,化學(xué)學(xué)習(xí)過程即要進(jìn)行理科的邏輯推理,又有文科的知識(shí)記憶和積累。同時(shí),化學(xué)也是一門試驗(yàn)學(xué)科,要學(xué)好化學(xué),就要注意實(shí)驗(yàn)的過程、現(xiàn)象、結(jié)論。而且更要注意鍛煉自己的獨(dú)立思考和解決問題的能力。2021/6/2824方法:記下課堂上老師講但書上沒有的內(nèi)容,包括化學(xué)方程式,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,注意事項(xiàng)等。記錄每一次學(xué)習(xí)的感悟,自己平時(shí)容易錯(cuò)的問題,到總復(fù)習(xí)的時(shí)候就有了屬于自己的“教材”,這是錢都買不到的寶貝。另外,上課要做到“手到、眼到、心到”,實(shí)驗(yàn)完成后要認(rèn)真分析試驗(yàn)數(shù)據(jù)、實(shí)驗(yàn)誤差,進(jìn)行試驗(yàn)評(píng)價(jià),并記好筆記。2021/6/2825物理:培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣方法:良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是獲得好的學(xué)習(xí)效果的關(guān)鍵,可這一點(diǎn)卻常常被忽略。中考的物理問題中,有一部分要求畫圖,有些內(nèi)容對(duì)圖的精確度要求高,規(guī)范作圖書寫是必須做到的。初中物理的知識(shí)結(jié)構(gòu)是按力學(xué)、電學(xué)、熱學(xué)、光學(xué)等的順序展開。物理運(yùn)動(dòng)和力、電學(xué)、機(jī)械能。注意運(yùn)用計(jì)算公式。初中物理則以定性了解居多,因此在復(fù)習(xí)中尤其要關(guān)注相關(guān)的計(jì)算題。2021/6/2826學(xué)習(xí)方法秘籍1、不妨給自己定一些時(shí)間限制。連續(xù)長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒,這時(shí)可以把功課分成若干個(gè)部分,把每一部分限定時(shí)間,例如一小時(shí)內(nèi)完成這份練習(xí),八點(diǎn)以前做完那份測(cè)試等等,這樣不僅有助于提高效率,還不會(huì)產(chǎn)生疲勞感。如果可能的話,逐步縮短所用的時(shí)間,不久你就會(huì)發(fā)現(xiàn),以前一小時(shí)都完不成的任務(wù),現(xiàn)在四十分鐘就完成了。2、要準(zhǔn)備錯(cuò)題本,并定期整理錯(cuò)題本。2021/6/28272、不要在學(xué)習(xí)的同時(shí)干其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰都明白,可還是有許多同學(xué)在邊學(xué)習(xí)邊聽音樂?;蛟S你會(huì)說聽音樂是放松神經(jīng)的好辦法,那么你盡可以專心的學(xué)習(xí)一小時(shí)后全身放松地聽一刻鐘音樂,這樣比帶著耳機(jī)做功課的效果好多了。
3、不要整個(gè)晚上都復(fù)習(xí)同一門課程。實(shí)踐證明,這樣做非但容易疲勞,而且效果也很差。學(xué)科之間要交替復(fù)習(xí),文理科交叉復(fù)習(xí)。除了十分重要的內(nèi)容以外。課堂上所做的主要工作應(yīng)當(dāng)是把老師的
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