福建省南平市九三英華學(xué)校2022年高三語(yǔ)文月考試題含解析

福建省南平市九三英華學(xué)校2022年高三語(yǔ)文月考試題含解析一、現(xiàn)代文閱讀（35分，共3題）1.閱讀下面的文字，完成16-21題。汽車等待的時(shí)候歐·亨利

黃昏剛降臨，穿灰色衣服的姑娘又來(lái)到那個(gè)安靜的公園的偏僻角落。她坐在長(zhǎng)椅．上看書，一張大網(wǎng)眼的面紗罩住了她的頭巾帽和安詳恬靜的眼睛。昨天同一時(shí)間她就來(lái)過(guò)，，還有前天；了解這個(gè)情況的年輕人在附近徘徊。

翻頁(yè)時(shí)，姑娘的書從手上滑下，在椅子上．磕，足足滾落—碼遠(yuǎn)。年輕人迫不及待地?fù)涞綍希瑤展珗@里和公共場(chǎng)合盛行一時(shí)的風(fēng)度——彬彬有禮地獻(xiàn)殷勤，把書還給它的主人，用悅耳迷人的聲調(diào)冒險(xiǎn)說(shuō)了句不相干的關(guān)于天氣的話。

姑娘從容不迫地打量著他，瞅著他整潔平凡的衣服和他沒(méi)什么特殊表情的容貌?！澳愀吲d的話不妨坐下，”她說(shuō)，聲音低沉爽朗，“光線太暗了，看書不合適。我寧愿聊聊天?！?/p>

“你可知道，”他說(shuō)道，“我很久沒(méi)有看到像你這樣了不起的姑娘啦！昨天我就注意到了你。美麗的小妞”

“不論你是誰(shuí)，”姑娘冷冰冰她說(shuō)，“你必須記住我是個(gè)上等女人。我可以原諒你剛才說(shuō)的話，我請(qǐng)你坐下，如果這．請(qǐng)卻招來(lái)了你的‘小妞，，那就算我沒(méi)請(qǐng)過(guò)?！?/p>

“我衷心請(qǐng)你原諒?！蹦贻p人央求說(shuō)。

“換個(gè)話=題吧?，F(xiàn)在談?wù)勥@條小路上來(lái)來(lái)往往的人吧，他們?nèi)ハ蚝畏?？為什么匆忙？他們幸福嗎？?/p>

“看看他們確實(shí)很有意思：”他順著她的話說(shuō)，“這是生活的美妙戲劇。有的去吃晚飯，有的去其他地方。真猜不透他們的身世．”

姑娘說(shuō)：“我不那樣好奇。我坐在這兒因?yàn)橹挥羞@兒，我才能接近人類偉大、共同、搏動(dòng)的心臟。我生活中的地位使我永遠(yuǎn)感受不到這種搏動(dòng)。你猜得出我為什么跟你聊天嗎——貴姓？”

“帕肯斯塔格?！蹦贻p人回答。接著，他急切地期待她自報(bào)姓氏。

“不能說(shuō)，”姑娘舉起一根纖細(xì)的手指，微微一笑，“—說(shuō)你就知道我的身份了，不讓自己的姓名出現(xiàn)在報(bào)刊上簡(jiǎn)直不可能。這張面紗和女仆的帽子掩蓋了我的真面目。我跟你說(shuō)話，是因?yàn)槲蚁牒鸵粋€(gè)沒(méi)有被可鄙的財(cái)富和虛偽的社會(huì)地位所玷污的人談話。哦你不知道我多么厭倦——錢！錢！錢！歡樂(lè)、珠寶、旅行、交際，各式各樣的奢華叫我膩味透預(yù)?！?/p>

“我總是想，”年輕人吞吞吐畦地試探說(shuō)，“錢準(zhǔn)是個(gè)好東西9”

“夠生活得舒舒服服就行啦。當(dāng)你有了幾百萬(wàn)時(shí)，”她做了一個(gè)無(wú)奈的手勢(shì)，“叫人生厭的是那種單調(diào)。開(kāi)車兜風(fēng)，宴會(huì)，看戲，舞會(huì)，晚餐，—切都鍍上了財(cái)富的奢靡色彩。有時(shí)候，香檳酒杯里冰塊的叮當(dāng)聲就幾乎讓我發(fā)瘋?！?/p>

“你是干哪一行的，帕肯斯塔格先生？”她問(wèn)道。

“我，”帕金斯達(dá)克先生宣稱，“在飯館里干活?！?/p>

姑娘稍稍一震?！安皇鞘陶甙?？”她問(wèn)。

“我是出納員，就在——”他們面前正對(duì)著公園的街上有一塊耀眼的“飯店”燈光招牌—一“那家飯館。

“你怎么不上班呢”她問(wèn)道。

“我值夜班，”年輕人回答，“再過(guò)一小時(shí)才上班。可不可以跟你再會(huì)面？”

“很難說(shuō)。也許——不過(guò)我可能不再發(fā)奇想了。現(xiàn)在得趕快走啦，還有一個(gè)宴會(huì)。你來(lái)這里．時(shí)也許注意到公園前面拐角的地方有一輛汽車，白色車身的?！?/p>

“紅輪子的那輛嗎？”年輕人皺著眉頭沉思地說(shuō)。

“對(duì)。我總是坐那輛車。皮埃爾在車?yán)锏任?，他以為我在廣場(chǎng)對(duì)面的百貨大樓買東西。想想這種連自己的司機(jī)都不得不欺騙的生活，多么不自由。再見(jiàn)。”

“現(xiàn)在天黑了，”帕肯斯塔格先生說(shuō)，“公園里都是些粗魯?shù)娜??？刹豢梢耘隳恪薄凹偃缒阕鹬匚业脑竿?，”始娘?jiān)決地說(shuō)，“你就等我離開(kāi)后，在椅子上坐十分鐘。再見(jiàn)?！?/p>

她在薄暮中迅速而端莊地離開(kāi)了。年輕人看著地優(yōu)美的身形走到公園邊上的人行道，走向停著那輛汽車的拐角。他不懷好意、毫不猶豫借著公園里的樹(shù)木的掩護(hù)，沿著與她平行的路線，牢牢盯著她。姑娘走到拐角的地方，看了看那輛汽車，然后走過(guò)汽車，朝街對(duì)面走去，走進(jìn)了那家有耀眼招牌的飯館，走到里面某個(gè)隱蔽的角落，取下帽子和面紗，坐到出納員的位置。

年輕人沿著人行道慢慢往回走。在轉(zhuǎn)角上，他腳下碰到了一本小小的平裝書，他認(rèn)出是姑娘剛才看的書，漫不經(jīng)心地?fù)炱饋?lái)，看到書名是《新天方夜譚》，仍舊把書扔在草地上，猶疑了片刻。然后他跨進(jìn)那輛等著的汽車，往座墊上一靠，簡(jiǎn)單地對(duì)司機(jī)說(shuō)：“俱樂(lè)部，昂里。”

（據(jù)王永年譯文刪改）16．小說(shuō)中穿灰色衣服的姑娘是什么樣的形象？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（3分）_____________________________________________________________________________17．小說(shuō)中兩次寫到姑娘讀書，作者這樣安排有哪些作用？（3分）_____________________________________________________________________________18．第十一、十三自然段寫姑娘對(duì)金錢、交際、宴會(huì)、舞會(huì)和各式各樣的奢華的厭煩，這在文中有什么作用？(3分)_____________________________________________________________________________19．分析文中畫線句用怎樣的手法表現(xiàn)了穿灰色衣服的姑娘怎樣的心理？（4分）_____________________________________________________________________________20．小說(shuō)中的“汽車？’在主題思想、人物塑造、情節(jié)結(jié)構(gòu)等方面有不同的作用，請(qǐng)選擇—個(gè)方面，結(jié)合全文，陳述你的觀點(diǎn)并作分析。（4分）_____________________________________________________________________________21．下列對(duì)小說(shuō)有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬纱T是（4分）(

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A．年輕人不經(jīng)意流露出輕佻的態(tài)度，不懷好意地跟蹤那個(gè)姑娘，坐汽車到俱樂(lè)部等，說(shuō)明他屬于內(nèi)心空虛、無(wú)所事事的富裕階層。

B．穿灰色衣服的姑娘聽(tīng)到那個(gè)年輕人說(shuō)在飯館干活，神色略有變化，知道年輕人說(shuō)了謊話，卻不戳穿，可以看出她寬容而有教養(yǎng)。

C．天黑了，為了姑娘安全，年輕人提出護(hù)送，卻被姑娘堅(jiān)決拒絕，主要是因?yàn)樗齾捑雴握{(diào)不自由的生活，同時(shí)也希望自己的愿望被尊重。

D．兩個(gè)人在談話中都極力掩蓋自己的身份，又巧合地指向了對(duì)方的身份，結(jié)局是各自回歸真實(shí)的社會(huì)角色，這使小說(shuō)具有很強(qiáng)的諷刺效果。E．小說(shuō)構(gòu)思巧妙，對(duì)兩個(gè)人的身份一直秘而不宣，在情節(jié)發(fā)展中也未曾透露一點(diǎn)情況，結(jié)尾卻峰回路轉(zhuǎn)，使讀者在驚愕之余，不禁拍案叫絕。參考答案：2.閱讀下面的文字，完成各題。材料一：大城市比中小城鎮(zhèn)更有聚焦效應(yīng)和規(guī)模效應(yīng)。首先，大城市的生產(chǎn)成本和交易費(fèi)用更低。大城市的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)和公共服務(wù)成本會(huì)因城市規(guī)模的擴(kuò)大而攤薄，聚焦在大城市中的個(gè)人、企事業(yè)單位都將因相互之間的協(xié)調(diào)而從中受益。其次，相比中小城鎮(zhèn)，大城市土地利用率更高。根據(jù)住建部數(shù)據(jù)，從整體來(lái)看，2017年我國(guó)小城鎮(zhèn)、中等城市、大城市、特大城市、超大城市的人均占地面積依次遞減，分別為130平方米、125平方米、118平方米、113平方米、99平方米。再次，大城市控制污染的能力更強(qiáng)。在創(chuàng)造相同GDP的條件下，大城市污染物排放量遠(yuǎn)低于中小城鎮(zhèn)。而且，由于規(guī)模經(jīng)濟(jì)效應(yīng)，大城市降低單位污染的成本也遠(yuǎn)低于中小城鎮(zhèn)。最后，大城市特別是特大和超大城市能為外來(lái)人口提供更多就業(yè)機(jī)會(huì)。由于大城市是第二產(chǎn)業(yè)和第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展的主要依托，它們遠(yuǎn)比中小城鎮(zhèn)更能為農(nóng)村轉(zhuǎn)移人口提供就業(yè)機(jī)會(huì)。（摘編自潘家林《大城市的聚焦效應(yīng)與規(guī)模效應(yīng)》，《城市發(fā)展論壇》2019年1期）材料二：圖表1：北京、上海、首爾、東京四城市中心城區(qū)出行情況比較

中心城市面積（平方公里）中心城區(qū)人口密度（人/平方公里）軌道交通出行比例軌道交通運(yùn)營(yíng)里程（公里）私家車出行比例上下班高峰期交通狀況北京6681777423%63138.7%重度擁堵上海6641705625%68336%重度擁堵首爾6051508769%109820.9%輕度擁堵東京6271452562%270514.7%輕度擁堵

圖表2：全球部分都市人口總數(shù)及人口密度比較（摘編自熊柴等《大城市病主因是人口分布失衡》，《財(cái)經(jīng)》2017年2月）材料三：城市的核心是人，城市的發(fā)展本應(yīng)服務(wù)于人的需要，但是許多城市卻偏離了人本軌道，一味追求經(jīng)濟(jì)總量的增加，引發(fā)了嚴(yán)重的“城市病”。城市化不是樓宇化，而是家園化。但是，一些城市在發(fā)展過(guò)程中卻要重表面工程，認(rèn)為修建高樓大廈就是城市化，違背了城市建設(shè)與人類發(fā)展的規(guī)律，使得許多城市出現(xiàn)了“千城一面”的情況。城市的功能化不是產(chǎn)業(yè)化。城市的功能包含生產(chǎn)方面的功能，即人們通常理解的產(chǎn)業(yè)規(guī)?；?，但產(chǎn)業(yè)發(fā)展不是城市唯一的功能。城市是人、境、業(yè)的綜合體，產(chǎn)城一體，人城和諧，才是城市發(fā)展的歸宿。不應(yīng)該把城市看成一個(gè)生產(chǎn)產(chǎn)品的機(jī)器，城市應(yīng)是人類成果融合發(fā)展的一個(gè)有機(jī)體。（摘編自李后強(qiáng)等《以為人中心：城市發(fā)展的永續(xù)動(dòng)力》，中國(guó)社會(huì)科學(xué)網(wǎng)2019年3月19日）材料四：“大城市病”并不是我國(guó)所特有的，在世界范圍內(nèi)也是一種普遍現(xiàn)象。上世紀(jì)六七十年代是東京“城市病”最為嚴(yán)重的時(shí)期，人口和勞動(dòng)力的過(guò)度集中導(dǎo)致了地價(jià)上漲、環(huán)境、惡化、生活成本增加問(wèn)題。為此，東京政府通過(guò)制定東京圈基本規(guī)劃、實(shí)施《工業(yè)控制法》等舉措，讓大批勞動(dòng)力密集型企業(yè)和一些重化工業(yè)相繼遷往郊區(qū)、中小城市甚至海外，而聚集更多以研究開(kāi)發(fā)型工業(yè)、都市型工業(yè)為主的現(xiàn)代城市型工業(yè)，這一方面增加了地區(qū)生產(chǎn)總值，另一方面也大大降低了東京的人口總量。另外，為減輕辦公和商業(yè)活動(dòng)對(duì)市中心的壓力，平衡城市土地利用強(qiáng)度，東京還分步驟分階段實(shí)施副中心戰(zhàn)略，讓副中心和中心城區(qū)共同承擔(dān)起東京的城市功能，逐步形成了多中心多圈層的城市格局。在建設(shè)副中心的同時(shí)，東京也很重視交通網(wǎng)絡(luò)體系的建設(shè)，修建一條環(huán)市中心鐵路和眾多呈放射狀、向近郊或鄰近城市延伸的輕軌線，將各副中心串聯(lián)起來(lái)，并在線路末端發(fā)展新的中小城市和工業(yè)中心。（摘編自南麗江《應(yīng)對(duì)“大城市病”國(guó)外有妙招》，《中華建筑報(bào)》2018年4月22日）4.下列對(duì)材料二相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是A.與首爾、東京相比，北京、上海中心城區(qū)私家車出行比例明顯偏高，但是使用軌道交通比例明顯偏低，這可能會(huì)導(dǎo)致交通擁堵問(wèn)題。B.北京、上海中心城區(qū)面積與首爾、東京相差不大，但軌道交通運(yùn)營(yíng)里程有較大差距，公共交通動(dòng)力有限會(huì)導(dǎo)致更多人選擇私家車出行。C.人口密度與人口總數(shù)并不一定成正比。東京的人口密度要比首爾低得多，但人口總數(shù)卻遠(yuǎn)高于首爾，意味著其人口增長(zhǎng)的空間比較小。D.北京、上海全市的人口密度遠(yuǎn)低于首爾，中心城區(qū)的人口密度卻比首爾高一些，表明北京、上海人口分布不夠均衡，中心城區(qū)人口過(guò)密。5.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，正確的一項(xiàng)是A.大城市具有明顯的聚集效應(yīng)和規(guī)模效應(yīng)，這些效應(yīng)能夠降低生產(chǎn)和交易成本，使得大城市污染更少，個(gè)人與企業(yè)受益更多。B.城市越大，土地利用率越高。從單位面積的土地所負(fù)載的人口數(shù)量以及所產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)效益來(lái)看，特大城市要明顯大于大城市。C.一些城市只重表面工程、以樓宇化代替城市化的行為，違背了城市建設(shè)與人類發(fā)展的規(guī)律，使得城市的獨(dú)特性受到了損害。D.如果堅(jiān)持以人為本，不再片面追求經(jīng)濟(jì)總量的增加，就能避免“城市病”的發(fā)生，使城市成為人類成果融合發(fā)展的一個(gè)有機(jī)體。6.“大城市病”應(yīng)當(dāng)如何緩解？請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要分析。參考答案：4.C

5.C

6.（1）進(jìn)一步加強(qiáng)大城市的聚集效應(yīng)和規(guī)模效應(yīng)，降低生產(chǎn)成本和交易費(fèi)用，進(jìn)一步提升土地利用率，進(jìn)一步減少污染；（2）政策引導(dǎo)促進(jìn)人口均衡分布；（3）大力發(fā)展公共軌道交通，加強(qiáng)交通網(wǎng)絡(luò)體系建設(shè)；（4）以人為本，推進(jìn)產(chǎn)城一體、人城和諧；（5）制定相關(guān)規(guī)劃，實(shí)施相應(yīng)舉措，使產(chǎn)業(yè)布局更加合理；（6）實(shí)施城市副中心戰(zhàn)略，構(gòu)建多中心多圈層的城市格局。【4題詳解】此題考核篩選并整合文中信息的能力。解答本題，考生要瀏覽選項(xiàng)，然后到材料中圈出相關(guān)內(nèi)容，最后進(jìn)行比對(duì)。此題為讀圖題，主要圍繞材料二的兩個(gè)圖表展開(kāi)。本題A項(xiàng)正確，通過(guò)圖表1可以看出來(lái)，而“軌道交通比例明顯偏低，這可能會(huì)導(dǎo)致交通擁堵問(wèn)題”這一推斷也包括在圖表中。B項(xiàng)正確，從圖表1可以看出四個(gè)城市的面積的確相差不大，但軌道交通運(yùn)營(yíng)里程有較大差距，而很明顯公共交通運(yùn)力有限會(huì)導(dǎo)致更多人選擇私家車出行。C項(xiàng)，“但人口總數(shù)卻遠(yuǎn)高于首爾，意味著其人口增長(zhǎng)的空間比較小。”表述錯(cuò)誤，根據(jù)圖表2，人口總數(shù)與人口密度之間并不符合正比關(guān)系，選項(xiàng)前半部分“人口密度與人口總數(shù)并不一定成正比”正確。根據(jù)圖表2東京的人口密度是4187，首爾是5339，前者的確比后者低很多；東京人口總數(shù)是3593，首爾是2495，東京要比首爾低得多，可見(jiàn)，選項(xiàng)“東京的人口密度要比首爾低得多，但人口總數(shù)卻遠(yuǎn)高于首爾”這部分的表述是正確。但人口增長(zhǎng)的空間主要取決于人口密度，故不能推斷出東京“人口增長(zhǎng)的空間比較小”。D項(xiàng)正確，綜合的圖表1與圖表2，全市人口密度較低而中心城區(qū)人口過(guò)密，明顯是“人口分布不夠均衡”的表現(xiàn)。故選C。【5題詳解】本題考查對(duì)文中重要內(nèi)容的分析與評(píng)價(jià)的能力。解答本題應(yīng)先審題，題干是“下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，正確的一項(xiàng)是”，題目要求選出“正確”的一項(xiàng)。答題時(shí)注意仔細(xì)閱讀文章，找準(zhǔn)有效答題區(qū)間，然后認(rèn)真對(duì)讀，尋找細(xì)微的差別。本題A項(xiàng)，“這些效應(yīng)能夠降低生產(chǎn)和交易成本，使得大城市污染更少”錯(cuò)，大城市的聚集效應(yīng)和規(guī)模效應(yīng)使得“大城市控制污染的能力更強(qiáng)”，但不等于“大城市污染更少”。B項(xiàng)，“城市越大，土地利用率越高。從單位面積的土地所負(fù)載的人口數(shù)量以及所產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)效益來(lái)看，特大城市要明顯大于大城市。”錯(cuò)誤，從材料一來(lái)看，“土地利用率越高”是從“單位面積的土地所負(fù)載的人口數(shù)量”來(lái)看的，但并不涉及“所產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)效益”。D項(xiàng)，“如果堅(jiān)持以人為本，不再片面追求經(jīng)濟(jì)總量的增加，就能避免“城市病”的發(fā)生，”條件關(guān)系表述錯(cuò)誤，根據(jù)材料三可知，要避免大城市病，只做到以人為本是不夠的，需從多方面入手，所以“堅(jiān)持以人為本，不再片面追求經(jīng)濟(jì)總量的增加”無(wú)法構(gòu)成充分條件。故選C?！?題詳解】本題考查篩選并整合文中信息和對(duì)文中重要內(nèi)容定向分析歸納概括的能力。解答此類題，首先要審題，題干是“‘大城市病’應(yīng)當(dāng)如何緩解？請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要分析。”，要抓住題干中“‘大城市病’”“緩解”關(guān)鍵信息。然后需定位城市病的表現(xiàn)或原因，在針對(duì)性地到材料中尋找對(duì)策，而不應(yīng)只是歸納概括材料。按照材料二的標(biāo)題、材料三、材料四等可以歸納出城市病的幾個(gè)表現(xiàn)或原因：人口分布失衡（源于材料二）；偏離人本軌道（包括樓宇化、一味產(chǎn)業(yè)化），一味追求經(jīng)濟(jì)總量的增加（源于材料二）；人口和勞動(dòng)力的過(guò)度集中帶來(lái)地價(jià)上漲、環(huán)境惡化、生活成本降低（材料四），等等。至于緩解“城市病”的策略，可在四則材料中篩選相關(guān)內(nèi)容，然后進(jìn)行歸納概括。根據(jù)材料一，“為外來(lái)人口帶來(lái)更多就業(yè)機(jī)會(huì)”可能與“人口分布失衡”“人口和勞動(dòng)力的過(guò)度集中”呈正相關(guān)，會(huì)惡化而非緩解“大城市病”可歸納出答案第（1）點(diǎn)；根據(jù)材料二的兩個(gè)圖表可歸納出答案第（2）點(diǎn)；根據(jù)材料三的“城市的核心是人，城市的發(fā)展本應(yīng)服務(wù)于人的需要，但是許多城市卻偏離了人本軌道，一味追求經(jīng)濟(jì)總量的增加，引發(fā)了嚴(yán)重的‘城市病’”“城市的功能包含生產(chǎn)方面的功能，……城市是人、境、業(yè)的綜合體，產(chǎn)城一體，人城和諧，才是城市發(fā)展的歸宿?！?，可以歸納出答案第（3）點(diǎn)；根據(jù)材料四“為此，東京政府通過(guò)制定東京圈基本規(guī)劃、實(shí)施《工業(yè)控制法》等舉措，讓大批勞動(dòng)力密集型企業(yè)和一些重化工業(yè)相繼遷往郊區(qū)、中小城市甚至海外，而聚集更多以研究開(kāi)發(fā)型工業(yè)、都市型工業(yè)為主的現(xiàn)代城市型工業(yè)?！硗?，為減輕辦公和商業(yè)活動(dòng)對(duì)市中心的壓力，平衡城市土地利用強(qiáng)度，東京還分步驟分階段實(shí)施副中心戰(zhàn)略，……向近郊或鄰近城市延伸的輕軌線，將各副中心串聯(lián)起來(lái)，并在線路末端發(fā)展新的中小城市和工業(yè)中心?！?，抓住其中的“為此”“另外”“同時(shí)”等可歸納出第（4）（5）（6）點(diǎn)?！军c(diǎn)睛】客觀選擇題側(cè)重對(duì)文本內(nèi)容的把握，每個(gè)選項(xiàng)涉及的答題區(qū)域往往是一則材料或一則材料的局部，或四個(gè)選項(xiàng)的答題區(qū)域雖然來(lái)自多則材料，但也往往圍繞一個(gè)共同大方向?？忌獣?huì)讀，就是會(huì)讀文或圖表，會(huì)讀選項(xiàng)。會(huì)讀文或圖表指能讀出文本陳述的事實(shí)及核心、文本列舉的數(shù)據(jù)及其差異、材料顯示的作者的觀點(diǎn)和態(tài)度等信息點(diǎn)；會(huì)讀選項(xiàng)就是閱讀試題選項(xiàng)時(shí)能讀出選項(xiàng)命題者命題的側(cè)重點(diǎn)。還要細(xì)對(duì)，就是精細(xì)對(duì)點(diǎn)，把讀文或讀圖讀出的信息點(diǎn)與選項(xiàng)的命題點(diǎn)進(jìn)行細(xì)致對(duì)照。命題者往往會(huì)在細(xì)處著手，這就需要考生細(xì)心篩選信息點(diǎn)和命題點(diǎn)。接著就要嚴(yán)排查，就是在細(xì)對(duì)的基礎(chǔ)上嚴(yán)格排查四個(gè)選項(xiàng)，發(fā)現(xiàn)選項(xiàng)與原文信息不一致的地方，進(jìn)行確定答案。3.閱讀下面的文字，完成下列小題。先秦儒家已形成比較立體、豐富的生態(tài)倫理思想。這種思想首先體現(xiàn)為“樂(lè)”。孔子非常擅長(zhǎng)在觀察自然現(xiàn)象時(shí)對(duì)自身社會(huì)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行審視和升華，自然之道和其處世之道在某個(gè)合適的時(shí)間節(jié)點(diǎn)產(chǎn)生共鳴，從而引發(fā)孔子深層的思考，其生態(tài)情懷也在類似的體悟中逐漸濃厚。認(rèn)知自然、體驗(yàn)自然、進(jìn)而體悟人生哲理，讓孔子得出“知者樂(lè)水，仁者樂(lè)山”這樣的結(jié)論。由“樂(lè)”而生“畏”?？鬃诱f(shuō)：“天何言哉？四時(shí)行焉，百物生焉。天何言哉！”在孔子看來(lái)，四季的輪回、萬(wàn)物的生長(zhǎng)都有其運(yùn)行軌跡和規(guī)律，這種力量非人力所能干涉，孔子對(duì)自然的敬畏之情也在這種感慨中畢現(xiàn)。荀子則認(rèn)為：“天行有常，不為堯存，不為桀亡。”既然這種“?！钡牧α咳绱藦?qiáng)大，非人力所能改變，聰明的做法就是順應(yīng)這種力量并對(duì)之合理利用，即荀子所講的“制天命而用之”。那么，該如何“制”呢？荀子較為強(qiáng)調(diào)見(jiàn)微知著、因循借力、順時(shí)守天、因地制宜。這種總結(jié)比起孔子體驗(yàn)式思維多了些理性，已試圖對(duì)聯(lián)系自然與人類社會(huì)的“道”進(jìn)行理性闡釋和總結(jié)。在此基礎(chǔ)上，“推人及物”的思想就產(chǎn)生了?！叭私杂胁蝗倘酥摹笔敲献由鷳B(tài)道德的基礎(chǔ)，“不忍心”推廣于自然萬(wàn)物就成了推人及物的生態(tài)道德。如果說(shuō)“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼，……故推恩足以保四海，不推恩無(wú)以保妻子”是簡(jiǎn)單適用于人類社會(huì)的推恩思維，是簡(jiǎn)單的換位思考、推己及人，那么，孟子的“親親而仁民，仁民而愛(ài)物”則已拓展為推人及物了。荀子也說(shuō)：“物也者，大共名也……推而別之，別則有別，至于無(wú)別然后至。”他認(rèn)為自然萬(wàn)物有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，有共性，有同質(zhì)性；同時(shí)，根據(jù)某種特質(zhì)，又可在共性的基礎(chǔ)上區(qū)分差異，剝離出異質(zhì)性。這種異質(zhì)性基礎(chǔ)上的同質(zhì)性是推人及物的邏輯基石。在生態(tài)實(shí)踐中，先秦儒者非常強(qiáng)調(diào)“時(shí)禁”與適度消費(fèi)。孟子和荀子都注意到“時(shí)禁”的良好效益，可保證后續(xù)消費(fèi)的“不可勝食”“不可勝用”。除了“時(shí)禁”，先秦儒者也意識(shí)到適度消費(fèi)的重要生態(tài)價(jià)值?？鬃又鲝垺搬灦痪V，弋不射宿”，在以傳統(tǒng)工具和方法捕獲獵物、適度消費(fèi)和以“先進(jìn)”工具和方法大量獲取獵物、過(guò)度消費(fèi)兩者之間，孔子選擇了前者，這和孔子“樂(lè)山樂(lè)水”的生態(tài)情懷是契合的。孟子也注意到，人類對(duì)自然資源的過(guò)度消費(fèi)和連續(xù)性破壞已經(jīng)嚴(yán)重超出自然的可承受范圍，破壞了自然界生息繁衍的內(nèi)在規(guī)律，使其自我修復(fù)能力失效，這樣的過(guò)度消費(fèi)當(dāng)然會(huì)“無(wú)物不消”。(摘編自趙麥茹《先秦儒家的生態(tài)倫理思想》）1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是（

）A.孔子認(rèn)知自然、體驗(yàn)自然、進(jìn)而體悟人生哲理的直覺(jué)式體悟式思維方式缺少理性。B.荀子對(duì)自然界“常”的力量認(rèn)識(shí)深刻，他提出順應(yīng)自然并對(duì)自然合理利用的觀點(diǎn)。C.孔子與荀子都表達(dá)了他們對(duì)自然的“敬畏”之心，都認(rèn)為應(yīng)該順應(yīng)自然并合理利用。D.孔子以傳統(tǒng)工具和方法捕獲獵物適度消費(fèi)的主張雖消極卻契合他“樂(lè)山樂(lè)水”情懷。2.下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項(xiàng)是（

）A.文章對(duì)幾位先秦大儒的言論進(jìn)行綜合，勾勒出比較立體、豐富的儒家生態(tài)倫理體系。B.本文深入剖析了孔子、孟子、荀子的言論，從中可以梳理各自完備的生態(tài)倫理體系。C.在人與自然關(guān)系的認(rèn)識(shí)上，孟子和荀子更傾向于理性思維，孔子則體現(xiàn)為體驗(yàn)式思維。D.首段提出觀點(diǎn)，中間三段以遞進(jìn)結(jié)構(gòu)論述“生態(tài)倫理思想”，尾段論證“生態(tài)倫理實(shí)踐”。3.根據(jù)原文內(nèi)容，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（

）A.先秦儒家生態(tài)倫理是先秦儒者對(duì)自然長(zhǎng)期感性實(shí)踐、認(rèn)真觀察和理性思維的智慧結(jié)晶。B.孟子以“不忍心”為基礎(chǔ)，形成自己從“推恩思維”拓展到“推人及物”的生態(tài)道德。C.荀子認(rèn)為自然萬(wàn)物千絲萬(wàn)縷地聯(lián)系著，異質(zhì)性基礎(chǔ)上的同質(zhì)性是推人及物的邏輯基石。D.孟子贊成“時(shí)禁”并減少對(duì)自然的連續(xù)消費(fèi)，以避免出現(xiàn)“無(wú)物不消”的生態(tài)災(zāi)難。參考答案：1.B

2.B

3.D1.試題分析：題干是“下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是”。此題考核篩選文中的信息能力，答題時(shí)要仔細(xì)對(duì)讀選項(xiàng)和原文，重點(diǎn)注意選項(xiàng)的表述和文中內(nèi)容的整合或轉(zhuǎn)述的差別。A項(xiàng)，“缺少理性”的表述原文沒(méi)有。B項(xiàng)，“都認(rèn)為……并合理利用”錯(cuò)。原文是“聰明的做法就是順應(yīng)這種力量并對(duì)之合理利用，此即荀子所講的‘制天命而用之’”，這只是荀子的觀點(diǎn)。D項(xiàng)，“消極”原文無(wú)此意。2.試題分析：題干是“下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項(xiàng)是”。此題考核分析論點(diǎn)、論據(jù)和論證方法的能力。答題時(shí)注意分析文章的思路，中心論點(diǎn)和分論點(diǎn)的關(guān)系，論點(diǎn)和論據(jù)之間的關(guān)系，論證方法的類型，重點(diǎn)考核為論點(diǎn)是否正確，論據(jù)證明的是什么觀點(diǎn)和論證的方法。D項(xiàng)，“各自完備”錯(cuò)誤，應(yīng)該是綜合在一起形成比較完備的體系。點(diǎn)睛：論述類文本閱讀的閱讀材料是一篇小論文，所以要明確文章的三要素：論點(diǎn)、論據(jù)和論證法法。答題時(shí)注意判斷中心論點(diǎn)和分論點(diǎn)的關(guān)系，論點(diǎn)和論據(jù)之間的關(guān)系，論證方法的類型，重點(diǎn)考核為論點(diǎn)是否正確，論據(jù)證明的是什么觀點(diǎn)和論證的方法。此題選項(xiàng)C論證方法歸納錯(cuò)誤。3.試題分析：題干是“根據(jù)原文內(nèi)容，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是”。此題考核歸納內(nèi)容要點(diǎn)的能力，側(cè)重根據(jù)文意進(jìn)行推斷。重點(diǎn)注意選項(xiàng)的表述和文中內(nèi)容的整合或轉(zhuǎn)述以及句子之間的關(guān)系的細(xì)微差別。D項(xiàng)，孟子是贊成“適度消費(fèi)”的。根據(jù)后文對(duì)“過(guò)度消費(fèi)”的闡釋逆向推理，“適度消費(fèi)”是指消費(fèi)不得超出“自然的可承受范圍”，也不可“破壞了自然界生息繁衍的內(nèi)在規(guī)律”。所以，選項(xiàng)中的“連續(xù)消費(fèi)”有可能是適度的，也有可能是過(guò)度的，不能全部用“減少”來(lái)表述。點(diǎn)睛：篩選并整合文中信息的能力的題目，題干的表述一般為“對(duì)文章有關(guān)內(nèi)容的表述，不符合原文意思的一項(xiàng)”或者“正確的一項(xiàng)”，錯(cuò)誤設(shè)置一般為答非所問(wèn)、混淆范圍，強(qiáng)拉因果、曲解文意，偷換概念、無(wú)中生有等，命題的手段為改變文章的表述和概括文章的內(nèi)容，答題時(shí)注意閱讀題干，找準(zhǔn)區(qū)位，然后對(duì)讀，尋找細(xì)微的差別。篩選并整合文中信息類題目的解題方法有這樣幾點(diǎn)：①根據(jù)要求確定提取信息的目標(biāo)。②通讀全文，整體感知。在確定了提取信息的目標(biāo)之后，要根據(jù)目標(biāo)瀏覽全文，確定提取信息的區(qū)間。③準(zhǔn)確尋找，篩選提取。篩選和提取信息類試題的答案均在文中，因此，及時(shí)找到選項(xiàng)在原文的位置，順藤摸瓜，確定篩選范圍。④仔細(xì)對(duì)照，正確判斷。找準(zhǔn)選項(xiàng)有關(guān)內(nèi)容在原文的位置后，要把原文與選項(xiàng)對(duì)照，辨明正誤。二、古代詩(shī)文閱讀（35分，共3題）4.閱讀下面的文言文，完成4?7題賈耽，字敦詩(shī)，滄州南皮人。天寶中，舉明經(jīng)，補(bǔ)臨清尉。河?xùn)|節(jié)度使王思禮署為度支判官。累進(jìn)汾州刺史，治凡七年，政有異績(jī)。召授鴻臚卿，兼左右威遠(yuǎn)營(yíng)使。俄為山南西道節(jié)度使。梁崇義反東道，耽進(jìn)屯谷城，取均州。建中三年，徙東道。德宗在梁，耽使司馬樊澤奏事。澤還，耽大置酒會(huì)諸將。俄有急詔至以澤代耽召為工部尚書耽納詔于懷飲如故既罷召澤曰詔以公見(jiàn)代吾且治行敕將吏謁澤大將張獻(xiàn)甫曰：“天子播越，而行軍以公命問(wèn)行在，乃規(guī)旄鉞，利公土地，可謂事人不忠矣。軍中不平，請(qǐng)為公殺之?！钡⒃唬骸笆呛沃^邪？朝廷有命，即為帥矣。吾今趨覲，得以君俱?！蹦诵校娭兴彀?。俄為東都留守。故事，居守不出城，以耽善射，優(yōu)詔許獵近郊。遷義成節(jié)度使。淄青李納雖削偽號(hào)，而陰蓄奸謀，冀有以逞。其兵數(shù)千自行營(yíng)還，道出滑，或謂館于外，耽曰：“與我鄰道，奈何疑之，使暴于野？”命館城中，宴廡下，納士皆心服。耽每畋，從數(shù)百騎，往往入納境，納大喜，然畏其德，不敢謀。貞元九年，以尚書右仆射同中書門下平章事，俄封魏國(guó)公。常以方鎮(zhèn)帥缺，當(dāng)自天子命之，若謀之軍中，則下有背向，人固不安。帝然之，不用也。順宗立，進(jìn)檢校司空、左仆射。時(shí)王叔文等干政，耽病之，屢移疾乞骸骨，不許。卒，年七十六，贈(zèng)太傅，謚曰元靖。耽嗜觀書，老益勤，尤悉地理。四方之人與使夷狄者見(jiàn)之，必從詢索風(fēng)俗，故天下地土區(qū)產(chǎn)、山川夷岨，必究知之。其器恢然，蓋長(zhǎng)者也，不喜臧否人物。為相十三年，雖安危大事亡所發(fā)明，而檢身厲行，自其所長(zhǎng)。每歸第，對(duì)賓客無(wú)少倦，家人近習(xí)，不見(jiàn)其喜慍。世謂淳德有常者。（選自《新唐書·列傳第九十一》）4．下列對(duì)文中畫線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（3分）A．俄有急詔至／以澤代／耽召為工部尚書／耽納詔／于懷飲如故／既罷召澤／曰／詔以公見(jiàn)代吾／且治行／敕將吏謁澤／B．俄有急詔／至以澤代耽／召為工部尚書／耽納詔／于懷飲如故／既罷召澤／曰／詔以公見(jiàn)代／吾且治行／敕將吏謁澤／C.俄有急詔至／以澤代耽／召為工部尚書／耽納詔于懷／飲如故／既罷／召澤曰／詔以公見(jiàn)代／吾且治行／敕將吏謁澤／D.俄有急詔／至以澤代／耽召為工部尚書／耽納詔于懷／飲如故／既罷／召澤曰／詔以公見(jiàn)代吾／且治行／敕將吏謁澤／5．下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（3分）A．貞元，年號(hào)。年號(hào)是我國(guó)從漢朝初年開(kāi)始使用的封建王朝用來(lái)紀(jì)年的一種名號(hào)，古代帝王凡遇到大事、要事，常常要更改年號(hào)。B．明經(jīng)，漢朝出現(xiàn)的選舉官員的科目，始于漢武帝時(shí)期，至宋神宗時(shí)期廢除。被推舉者須明習(xí)經(jīng)學(xué)，故以“明經(jīng)”為名。C．乞骸骨，乞求自己的尸骨能回到故鄉(xiāng)安葬，指古代官吏因年老請(qǐng)求退職，回老家安度晚年。這是古代官員請(qǐng)求退休的委婉說(shuō)法。D．古代表示官職變動(dòng)的詞語(yǔ)很多，比如：征：由皇帝征聘社會(huì)知名人士充任官職。辟：由中央官署征聘，然后向上薦舉，任以官職。選：通過(guò)推薦或科舉選拔任以官職。除：任命，授職，擢：在原官上提拔。拔：提升本來(lái)沒(méi)有官職的人。遷：調(diào)動(dòng)官職，都指提升。6．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A．賈耽胸懷寬廣，維護(hù)大局。大將張獻(xiàn)甫在樊澤將要取代賈耽為帥這件事上，心存不服。賈耽不為自己軍權(quán)旁落而生氣，反而對(duì)張獻(xiàn)甫好言相勸，并帶走了張獻(xiàn)甫，保證了軍隊(duì)的安定。B．賈耽誠(chéng)心待人，處事有度。他不隨意評(píng)價(jià)別人；而且在李納士兵路過(guò)滑州時(shí)，沒(méi)有采納手下讓他們住在城外的建議，而是摒棄疑慮在城中安排住宿并宴請(qǐng)了他們，李納的士兵對(duì)他很信服。C．賈耽建言治軍，頗有見(jiàn)地。他建議應(yīng)當(dāng)由天子任命軍隊(duì)的將領(lǐng)，不應(yīng)在軍隊(duì)將士中選拔，那樣容易導(dǎo)致軍心不穩(wěn)，皇上雖然認(rèn)為有道理，但沒(méi)有采納。D．賈耽嗜愛(ài)讀書，尤悉地理。年老之后，賈耽在讀書方面更加勤勉；四面八方的人都來(lái)拜見(jiàn)他，向他請(qǐng)教各地的風(fēng)俗，以及物產(chǎn)、山川地理等知識(shí)。7．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（10分）（1）故事，居守不出城，以耽善射，優(yōu)詔許獵近郊。（2）耽每畋，從數(shù)百騎，往往人納境，納大喜，然畏其德，不敢謀。參考答案：4．C（“急詔至”的意思是緊急詔書來(lái)到，是一個(gè)完整意思，不可分割；“以澤代耽”的意思是讓樊澤代替賈耽，結(jié)構(gòu)對(duì)應(yīng)，且含有人名，不可分割；“見(jiàn)代”中“見(jiàn)”的意思相當(dāng)于“我”，所以不能與“吾”劃分在一起，據(jù)此排除ABD。）5．D(遷，也有貶謫，放逐的意思。比如～謫（貶官遠(yuǎn)地）。～客（流遷或被貶謫到外地的官)6．D(不是別人來(lái)向他請(qǐng)教，而是他向別人請(qǐng)教。)7．(1)按照舊例，他要守在城中不能外出，因?yàn)橘Z耽擅長(zhǎng)射箭，皇上在褒獎(jiǎng)他的詔書中允許他在近郊打獵。（“故事”“以”“優(yōu)詔”各1分，大意2分。）(2)賈耽每次打獵，帶著幾百人，經(jīng)常進(jìn)入李納的領(lǐng)地，李納大喜，然而敬畏賈耽的德行，不敢有歷圖謀。（“畋”“從…‘往往”“畏”各1分，大意1分。）【參考譯文】賈耽，字敦詩(shī)，滄州南皮人。天寶中期，通過(guò)明經(jīng)考中功名，補(bǔ)任臨清尉。河?xùn)|節(jié)度使王思禮讓他暫代度支判官一職。多次提升后，做了汾州刺史，在那里一共治理七年，在行政上取得了卓異的成績(jī)。下詔授予他鴻臚卿一職，兼任左右威遠(yuǎn)營(yíng)使。不久做了山南西道節(jié)度使。梁崇義在東道造反，賈耽進(jìn)駐屯扎在谷城，攻取了均州。建中三年，調(diào)任東道。德宗在梁州，賈耽讓司馬樊澤去梁州奏事。樊澤回來(lái)后，賈耽大擺酒席會(huì)見(jiàn)諸將。一會(huì)兒有急詔送到，詔書中讓樊澤代替賈耽的職務(wù)，召樊澤做工部尚書。賈耽把詔書放在懷中，像剛才一樣飲酒。酒席散后，把樊澤叫過(guò)來(lái)說(shuō)：“詔書中讓你代替我，我將要準(zhǔn)備行裝了。”命令將吏們拜見(jiàn)樊澤。大將張獻(xiàn)甫說(shuō)：“天子流亡，樊澤用兵是以您的命令拜訪皇上所在的地方，如今樊澤卻謀劃您的軍權(quán)，在您的地盤謀取利益，可以說(shuō)是對(duì)人不忠心。軍中將士心中不平，請(qǐng)讓我為您殺了他?！辟Z耽說(shuō)：“這是說(shuō)的什么道理呢？朝廷有命令，樊澤就是統(tǒng)帥。我現(xiàn)在上朝，要你和我一起去?！彼麕е鴱埆I(xiàn)甫一起走了，軍中于是安穩(wěn)。不久做了東都留守。按照舊例，他要守在城中不能外出，因?yàn)橘Z耽擅長(zhǎng)射箭，皇上在褒獎(jiǎng)他的詔書中允許他在近郊打獵。后來(lái)調(diào)遷為義成節(jié)度使。淄青李納雖然被削掉了偽號(hào)，卻暗中藏有奸謀，希望找機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)。李納的數(shù)千士兵從行營(yíng)回來(lái)，路過(guò)滑州，有人說(shuō)讓他們住在城外，賈耽說(shuō)：“與我相鄰，為什么要懷疑他們，使他們暴露在野外？”命令住在城里的旅館中，在房屋的走廊上宴請(qǐng)他們，李納的士兵內(nèi)心都信服賈耽。賈耽每次打獵，帶著幾百人，經(jīng)常進(jìn)入李納的領(lǐng)地，李納大喜，然而敬畏賈耽的德行，不敢有所圖謀。貞元九年，以尚書右仆射的職務(wù)兼任中書門下平章事，不久被封為魏國(guó)公。經(jīng)常認(rèn)為地方統(tǒng)帥缺少，應(yīng)當(dāng)讓天子來(lái)任命，如果在軍中謀求，那么下層士兵人心向背，人心不安。皇上認(rèn)可他的話，但沒(méi)有采用。順宗即位，升遷為檢校司空、左仆射。當(dāng)時(shí)王叔文等人干預(yù)朝政，賈耽很擔(dān)憂，多次稱病乞求退職回鄉(xiāng)，不被允許。死后，享年七十六歲，被贈(zèng)予太傅這一職務(wù)，謚號(hào)叫元靖。賈耽非常喜愛(ài)讀書，到老之后更加勤勉，尤其通曉地理。見(jiàn)到四面八方的人與出使外族的人，一定會(huì)向他們?cè)儐?wèn)當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗，所以天下的地方物產(chǎn)、山川平坦崎嶇的狀況，一定會(huì)深入探究清楚。他度量很大，是一個(gè)有德行的人，不喜歡評(píng)價(jià)別人。做宰相十三年，雖然安危大事方面沒(méi)有成就，然而檢點(diǎn)自身、做事嚴(yán)格，這是他的長(zhǎng)處。每次回府，對(duì)待賓客沒(méi)有一點(diǎn)厭煩，家人親近他，看不到他的喜怒。世人稱他德行淳厚有規(guī)矩。5.閱讀下面的文言文，完成下列各題。

楊俊字季才，河內(nèi)獲嘉人也。受學(xué)陳留邊讓，讓器異之?？∫员鴣y方起，而河內(nèi)處四達(dá)之衢，必為戰(zhàn)場(chǎng)，乃扶持老弱詣京、密山間，同行者百余家。俊振濟(jì)貧乏，通共有無(wú)。宗族知故為人所略作奴仆者凡六家，俊皆傾財(cái)贖之。司馬宣王年十六七，與俊相遇，俊曰：“此非常之人也?！庇炙抉R朗早有聲名，其族兄芝，眾未之知，惟俊言曰：“芝雖夙望不及朗，實(shí)理但有優(yōu)耳?！笨∞D(zhuǎn)避地并州。本郡王象，少孤特，為人仆隸，年十七八，見(jiàn)使牧羊而私讀書，因被捶楚?？〖纹洳刨|(zhì)，即贖象著家，聘娶立屋，然后與別。太祖除俊曲梁長(zhǎng)，入為丞相掾?qū)?，舉茂才，安陵令，遷南陽(yáng)太守。宣德教，立學(xué)校，吏民稱之。徙為征南軍師。魏國(guó)既建，遷中尉。太祖征漢中，魏諷反于鄴，俊自劾詣行在所。俊以身方罪免，箋辭太子。太子不悅，曰：“楊中尉便去，何太高遠(yuǎn)邪！”遂被書左遷平原太守。文帝踐祚，復(fù)在南陽(yáng)。時(shí)王象為散騎常侍，薦俊曰：“伏見(jiàn)南陽(yáng)太守楊俊秉純粹之茂質(zhì)履忠肅之弘量體仁足以育物篤實(shí)足以動(dòng)眾克長(zhǎng)后進(jìn)惠訓(xùn)不倦外寬內(nèi)直仁而有斷。自初彈冠，所歷垂化，再守南陽(yáng)，恩德流著，殊鄰異黨，襁負(fù)而至。今境守清靜，無(wú)所展其智能，宜還本朝，宣力輦轂，熙帝之載?！笨∽陨偌伴L(zhǎng)，以人倫①自任。同郡審固、陳留衛(wèi)恂本皆出自兵伍，俊資拔獎(jiǎng)致，咸作佳士；后固歷位郡守，恂御史、縣令，其明鑒行義多此類也。初，臨淄侯②與俊善，太祖適嗣未定，密訪群司?？‰m并論文帝、臨淄才分所長(zhǎng)，不適有所據(jù)當(dāng)，然稱臨淄猶美，文帝常以恨之。黃初三年，車駕至宛，以市不豐樂(lè)，發(fā)怒收俊。尚書仆射司馬宣王、常侍王象、荀緯請(qǐng)俊，叩頭流血，帝不許。俊曰：“吾知罪矣?！彼熳詺?。眾冤痛之。（選自《三國(guó)志?魏志?楊俊傳》）

【注】①人倫：品評(píng)或選拔人才。②臨淄侯：指曹植。漢建安十九年，曹操封其第三子曹植為臨淄侯。（1）下面對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是A．伏見(jiàn)∕南陽(yáng)太守楊俊∕秉純粹之茂∕質(zhì)履忠肅之弘量∕體仁足以育物∕篤實(shí)足以動(dòng)眾∕克長(zhǎng)后進(jìn)∕惠訓(xùn)不倦∕外寬內(nèi)直∕仁而有斷。B．伏見(jiàn)∕南陽(yáng)太守楊俊∕秉純粹之茂質(zhì)∕履忠肅之弘量∕體仁足以育物∕篤實(shí)足以動(dòng)眾∕克長(zhǎng)后進(jìn)惠訓(xùn)∕不倦外寬內(nèi)直∕仁而有斷。C．伏見(jiàn)南陽(yáng)太守楊俊∕秉純粹之茂∕質(zhì)履忠肅之弘量∕體仁足以育物∕篤實(shí)足以動(dòng)眾∕克長(zhǎng)后進(jìn)惠訓(xùn)∕不倦外寬內(nèi)直∕仁而有斷。D．伏見(jiàn)南陽(yáng)太守楊俊∕秉純粹之茂質(zhì)∕履忠肅之弘量∕體仁足以育物∕篤實(shí)足以動(dòng)眾∕克長(zhǎng)后進(jìn)∕惠訓(xùn)不倦∕外寬內(nèi)直∕仁而有斷。（2）下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是A．河內(nèi)：中國(guó)古代地方，位于今河南省境內(nèi)。“河內(nèi)”廣義泛指黃河中游北面的地區(qū)，約相當(dāng)于今豫北地區(qū)，狹義則專指河內(nèi)郡（今沁陽(yáng)）。B．茂才：又作“茂材”，是西漢時(shí)開(kāi)始與孝廉并為舉士的察舉科名，西漢時(shí)原作“秀才”，到東漢時(shí)因避光武帝劉秀的諱而改為“茂才”。C．左遷：猶言“下遷”，指降低官職調(diào)動(dòng)。漢代時(shí)貴右賤左，故將貶官稱為“左遷”。后來(lái)隨著時(shí)代變化，官員升官有時(shí)也稱“左遷”。D．黃初：三國(guó)時(shí)期曹魏的君主魏文帝曹丕的年號(hào)。帝王年號(hào)紀(jì)年法是中國(guó)古代常用的紀(jì)年法之一，國(guó)君改用新的年號(hào)稱為“改元”。（3）下列關(guān)于原文的概括和分析，不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是A．在曹操討伐漢中時(shí)，魏諷在鄴城謀反，負(fù)責(zé)鄴城安全的中尉楊俊為了避免朝廷降罪，自己彈劾自己，最后得到了曹操赦免。B．楊俊因?yàn)樵诓懿僬髟儼俟僖庖?jiàn)立太子時(shí)發(fā)表了錯(cuò)誤的意見(jiàn)，明確支持曹操立曹植為太子，得罪了曹丕，為后來(lái)遇難埋下禍根。C．楊俊一生因?yàn)樯朴谄吩u(píng)人物而為人稱道，最后也因?yàn)槠吩u(píng)人物而招致禍患，這也應(yīng)了一句古話：“成也蕭何，敗也蕭何”。D．楊俊遇害的主因不是他治理地方不力、沒(méi)有使當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)繁榮，而是登基后的曹丕不滿楊俊昔日對(duì)自己的品評(píng)，借機(jī)泄憤。（4）把原文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。①俊振濟(jì)貧乏，通共有無(wú)。宗族知故為人所略作奴仆者凡六家，俊皆傾財(cái)贖之。②自初彈冠，所歷垂化，再守南陽(yáng)，恩德流著，殊鄰異黨，襁負(fù)而至。參考答案：答案：（1）D（2）C（3）B（4）①楊俊賑濟(jì)貧乏窮困的人，與他們互通有無(wú)．宗族朋友中被人搶去作奴仆的共有六家，楊俊都傾盡家財(cái)將他們贖出．②（楊俊）自從出仕任職以來(lái)，所任職的地方都被他治理得很好，他兩次任南陽(yáng)太守，廣施恩德，異域他鄉(xiāng)的百姓（或“周圍縣域不歸自己管理的百姓”）都背著孩子來(lái)投奔于他．【考點(diǎn)】文言文閱讀．【分析】（1）本題考查文言斷句．解答該題可以根據(jù)句意、虛詞和結(jié)構(gòu)判斷．（2）本題考查識(shí)記古代文化常識(shí)，答題關(guān)鍵在于平時(shí)的積累與識(shí)記．（3）本題考查歸納內(nèi)容要點(diǎn)、概括中心意思，注意將選項(xiàng)和原文進(jìn)行比較．（4）本題考查文言文翻譯的能力，解答時(shí)一定要先回到語(yǔ)境中，根據(jù)語(yǔ)境讀懂句子的整體意思，然后思考命題者可能確定的賦分點(diǎn)，首先要找出關(guān)鍵實(shí)詞、虛詞，查看有無(wú)特殊句式，運(yùn)用“留”“刪”“調(diào)”“換”“補(bǔ)”的方法，直譯為主，意譯為輔．并按現(xiàn)代漢語(yǔ)的規(guī)范，將翻譯過(guò)來(lái)的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，達(dá)到詞達(dá)句順．【解答】（1）D

“秉純粹之茂質(zhì)”與“履忠肅之弘量”、“體仁足以育物”與“∕篤實(shí)足以動(dòng)眾”結(jié)構(gòu)對(duì)稱，前后分別斷句，排除A、C；“后進(jìn)”為名詞，作“克長(zhǎng)”的賓語(yǔ)，其后斷句，排除B．句子翻譯為：臣私下看見(jiàn)南陽(yáng)太守楊俊有純粹的優(yōu)秀品質(zhì)，有忠誠(chéng)整肅的宏大氣度，實(shí)行仁愛(ài)足以施及萬(wàn)物，忠厚老實(shí)足以感動(dòng)眾人，敦促后進(jìn)，誨人不倦，外表寬和內(nèi)心正直，仁慈而不失果斷．（2）C

“左遷”，指“降低官職調(diào)動(dòng)”的意思古代沒(méi)有變化，選項(xiàng)官員升官有時(shí)也稱“左遷”的說(shuō)法不對(duì)．（3）B

“支持立曹植為太子”的說(shuō)法在文中沒(méi)有依據(jù)．（4）①振：通“賑”；略：搶奪；傾：傾盡．句子翻譯為：楊俊賑濟(jì)貧乏窮困的人，與他們互通有無(wú)．宗族朋友中被人搶去作奴仆的共有六家，楊俊都傾盡家財(cái)將他們贖出．②彈冠：出仕任職；垂化：治理；再：兩次；殊鄰絕黨：異域他鄉(xiāng)的百姓；襁負(fù)：背著孩子．句子翻譯為：（楊俊）自從出仕任職以來(lái)，所任職的地方都被他治理得很好，他兩次任南陽(yáng)太守，廣施恩德，異域他鄉(xiāng)的百姓（或“周圍縣域不歸自己管理的百姓”）都背著孩子來(lái)投奔于他．參考譯文：楊俊字季才，河內(nèi)郡獲嘉縣人．他曾跟隨陳留人邊讓學(xué)習(xí)，邊讓很器重他．楊俊因?yàn)閼?zhàn)亂剛剛興起，而河內(nèi)地處四通八達(dá)的要道上，一定會(huì)成為戰(zhàn)場(chǎng)，就率領(lǐng)家族扶老攜幼來(lái)到京、密二縣的大山里，同行的有一百余家．楊俊賑濟(jì)貧乏窮困的人，與他們互通有無(wú)．宗族朋友中被人搶去作奴仆的共有六家，楊俊都傾盡家財(cái)將他們贖出．司馬懿十六七歲時(shí)，與楊俊相遇，楊俊說(shuō)：“這可不是一般的人呀！”又司馬朗早就有了名聲，他的族兄司馬芝卻不被眾人所知，只有楊俊評(píng)論說(shuō)：“司馬芝雖然平時(shí)的聲望不如司馬朗，但實(shí)際上的治理才能卻只會(huì)比他強(qiáng)．”楊俊后來(lái)轉(zhuǎn)到并州躲避戰(zhàn)亂．本郡人王象，從小失去父母沒(méi)有依靠，給人做奴仆，十七八歲時(shí)，主人讓他牧羊，他偷偷抽空讀書，因此受到主人的鞭打．楊俊欣賞他的才能品質(zhì)，當(dāng)即將王象贖出帶回家，又為他娶妻蓋房，然后與他分手．曹操任命楊俊為曲梁縣長(zhǎng)，入京出任丞相掾?qū)伲慌e薦為茂才，出任安陵縣令，升任南陽(yáng)太守．他在南陽(yáng)宣揚(yáng)教化，開(kāi)辦學(xué)校，官吏百姓都稱頌他．改任征南軍師．魏國(guó)建立以后，升任中尉．曹操征伐漢中，魏諷在鄴縣謀反，楊俊自己彈劾自己，到曹操營(yíng)中請(qǐng)罪．楊俊因?yàn)樽约簞倓傆凶锉簧饷猓瑢懶畔蛱愚o職．太子不高興，說(shuō)：“楊中尉說(shuō)走就走，未免太過(guò)高深了吧？”于是下令將楊俊貶為平原太守．文帝稱帝，楊俊又任南陽(yáng)太守．當(dāng)時(shí)王象任散騎常侍，推薦楊俊說(shuō)：“臣私下看見(jiàn)南陽(yáng)太守楊俊有純粹的優(yōu)秀品質(zhì)，有忠誠(chéng)整肅的宏大氣度，實(shí)行仁愛(ài)足以施及萬(wàn)物，忠厚老實(shí)足以感動(dòng)眾人，敦促后進(jìn)，誨人不倦，外表寬和內(nèi)心正直，仁慈而不失果斷．自從出仕任職以來(lái)，所任職的地方都被他治理得很好，兩次任南陽(yáng)太守，廣施恩德，異域他鄉(xiāng)不屬于自己管理的百姓都背著孩子來(lái)投奔他．現(xiàn)在境內(nèi)安定，無(wú)處施展他的才能，應(yīng)該將他調(diào)回京城，在陛下跟前效力，以光大帝業(yè)．”楊俊從小到大，以品評(píng)人物為己任．同郡人審固、陳留人衛(wèi)恂本來(lái)都是兵卒，楊俊提拔幫助他們，二人都成了優(yōu)秀的人才，后來(lái)審固歷任郡守，衛(wèi)恂歷任御史、縣令，他善于鑒別人物并予以提拔，大都像審、衛(wèi)二人的事一樣．當(dāng)初，臨菑侯曹植和楊俊關(guān)系很好．曹操還未確立太子，私下詢問(wèn)百官的意見(jiàn)．楊俊雖然分別談出文帝、臨菑侯才能資質(zhì)上各自的優(yōu)點(diǎn)，沒(méi)有明確說(shuō)出應(yīng)該立誰(shuí)，但贊美曹植的話更多些，文帝常常為此怨恨他．黃初三年，文帝駕臨宛縣，因市場(chǎng)上沒(méi)有繁榮安樂(lè)的景象，大怒，將楊俊逮捕入獄．尚書仆射司馬宣王、常侍王象、荀緯都為楊俊求情，叩頭出血，文帝仍不肯赦免．楊俊說(shuō)：“我知罪了．”于是自殺．眾人都因?yàn)樗赖迷┩鞫聪В?.閱讀下面的《論語(yǔ)》《孟子》選段，完成后面的題目。（6分）①子曰：“蓋有不知而作之者，我無(wú)是也。多聞，擇其善者而從之；多見(jiàn)而識(shí)之；知之次也?！保ā墩撜Z(yǔ)?述而》）②孟子曰：“盡信《書》，則不如無(wú)《書》。吾于《武成》①，取二三策而已矣。仁人無(wú)敵于天下，以至仁伐至不仁，而何其血之流杵也？”（《孟子?盡心下》）[注]①《武成》：《尚書》篇名，所敘大概是周武王伐紂時(shí)的事。（1）應(yīng)該如何對(duì)待學(xué)習(xí)內(nèi)容，孔子和孟子有何相同的主張？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。（2分）答：