江蘇省無錫市錫山區(qū)2024年中考語文一模試卷含答案

中考語文一模試卷一、積累與運用（29分）1．根據(jù)課文默寫。①，一夜征人盡望鄉(xiāng)。（李益《夜上受降城聞笛》）②茍全性命于亂世，。（諸葛亮《出師表》）③，聞道龍標(biāo)過五溪。（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）④山河破碎風(fēng)飄絮，。（文天祥《過零丁洋》）⑤北固山下，王灣吟出的“，”兩句詩，蘊含著時序變遷、新舊交替的自然理趣，給人以樂觀向上的鼓舞力量。⑥一場春雨過后，小文看到滿地的落花有些傷感，我們可以用龔自珍《己亥雜詩》中“，”來安慰他。2．閱讀下面的文字，按要求答題。太湖，xiāng（）嵌在錦繡江南的一顆璀璨明珠。這里若瑤池仙境，是人們____的夢里水鄉(xiāng)。清淤、治藻、調(diào)水、禁漁、修復(fù)……十年的精心呵護，水質(zhì)躍升、蘆花搖yè（）、魚蝦肥美，越來越年輕了。無錫，太湖三萬六千頃碧波最美的那一方，濃縮了一座城對美的追求。她踏著輕盈的步伐，悄（）然向人們走來……（1）給加點字注音。悄然（2）根據(jù)拼音寫漢字。①xiāng嵌②搖yè。（3）下列詞語填入原文橫線上最恰當(dāng)?shù)囊豁検莀___。A．心無旁騖 B．心馳神往 C．引人入勝 D．心潮澎湃3．下列語句排序最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ侔殡S文化自信、文化自覺意識日益增強，國潮服飾應(yīng)運而生。②服飾與文化思潮緊密相連，往往折射出一個時代的風(fēng)尚。③比如以醒目漢字為主要設(shè)計元素的運動服、印有民族特色紋樣的外套，在市場上很受歡迎。④國潮服飾多以彰顯民族文化、追求原創(chuàng)個性為設(shè)計理念，往往能夠引起人們的情感共鳴。⑤比如通過服裝圖案、色彩、材料和裝飾等設(shè)計手法來表現(xiàn)發(fā)生在我們身邊的故事，用服飾語言為生活存照，頗受人們喜愛。A．④①②⑤③ B．⑤③②①④ C．②①④③⑤ D．①②⑤③④4．下列有關(guān)文學(xué)、文化常識表述不正確的一項是（）A．班級將要舉行愛國主題詩歌朗誦會，小明同學(xué)準(zhǔn)備搜集南宋時期陸游、辛棄疾、文天祥、岑參等人的作品進行朗讀。B．小語同學(xué)在參觀錢鍾書故居時了解到先生是無錫人，想到自己曾讀過先生的長篇小說《圍城》。C．小文同學(xué)在整理筆記時發(fā)現(xiàn)古代詩文體裁豐富，比如《茅屋為秋風(fēng)所破歌》屬于古詩中的歌行體，《送東陽馬生序》則是臨別贈言性質(zhì)的文體。D．小錫同學(xué)對于古代的一些習(xí)俗特別感興趣，在學(xué)習(xí)了《游山西村》這首詩后，他知道“臘酒”就是農(nóng)歷十二月釀的酒；“春社”就是在春天祭祀土地神，以祈求豐收。5．3?15是國際消費者權(quán)益日，我們準(zhǔn)備開展“食品安全面面觀”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動，請你參加。（1）【了解現(xiàn)狀】閱讀圖表，寫出你的發(fā)現(xiàn)。無錫市近年食品安全事故曝光情況與關(guān)注食品安全問題的市民占全市市民比例統(tǒng)計圖年份20192020202120222023食品安全事故曝光次數(shù)69142025關(guān)注食品安全問題的市民占全市市民比例32%41%53%64%71%（2）【實地考察】作為小記者，你跟著媒體一起來到無錫老字號品牌“三鳳橋”熟食店進行實地采訪，請圍繞“食品安全”主題向負(fù)責(zé)人李經(jīng)理提出兩個采訪問題。（3）【助力宣傳】此次活動，我們班的“創(chuàng)意小達人”小王同學(xué)設(shè)計了公益平面廣告語。請品析這則廣告創(chuàng)意的巧妙之處。二、閱讀與鑒賞（61分）6．閱讀《水滸傳》選段，回答問題?！炯住眶斨巧钚Φ溃骸澳銉蓚€撮鳥問俺住處做甚么？莫不去教高俅做甚么奈何灑家？別人怕他，俺不怕他。灑家若撞著那廝，教他吃三百禪杖?！眱蓚€公人那里敢再開口。吃了些酒肉，還了酒錢，出離了村店。林沖問道：“師兄，救人須救徹。灑家放你不下，直送兄弟到滄州?！眱蓚€公人聽了，轉(zhuǎn)去時怎回話！”且只得隨順?biāo)惶幮新贰＃ü?jié)選自《水滸傳》第八回）【乙】直到天明，B____起來安排早飯，相待兩個吃了。戴宗道：“再請先生同引我二人上山，懇告真人。”李逵聽了，再上山來。入到紫虛觀里松鶴軒中，見兩個童子。B____問道：“真人何在？”童子答道：“真人坐在云床上養(yǎng)性?！崩铄勇犝f，吃了一驚，把舌頭伸將出來。三個揭起簾子，入來看時，見羅真人坐在云床上中間。（節(jié)選自《水滸傳》第五十三回）（1）【甲】段中魯智深在（地點）救了兄弟，【乙】段中B是真人的徒弟。（2）請從人物描寫的角度賞析選段【乙】中的畫線句。7．人生路上最大的幸運是：人生途中有師者指引，有朋友相知相攜。請從下面任選一組人物，結(jié)合他們的人生經(jīng)歷①林沖魯智深《水滸傳》②唐僧孫悟空《西游記》③魯迅范愛農(nóng)《朝花夕拾》閱讀回答問題。朱熹，字元晦，一字仲晦，甫能言，父指天示之曰：“天也。”熹問曰：“天之上何物？”松異之。就傅，授以《孝經(jīng)》，一閱，非人也?！眹L從群兒戲沙上獨端坐以指畫沙八卦也。年十八貢于鄉(xiāng)，中紹興十八年進士第。主泉州同安簿，選邑秀民充弟子員，禁女婦之為僧道者。淳熙五年，除知南康軍。至郡，興利除害，值歲不雨，治荒救饑，多所全活。訖事，奏乞依格推賞納粟人。間詣郡學(xué)①，引進士子與之講論。訪白鹿洞書院遺址，奏復(fù)其舊，為《學(xué)規(guī)》俾守之。會浙東大饑，宰相王淮奏改熹提舉浙東常平茶鹽公事，即日單車就道。復(fù)以納粟人未推賞，遂受職名。即移書他郡，募米商，蠲②其征，及至，則客舟之米已輻湊。熹日鉤訪民隱，單車屏徒從，所至人不及知?？たh官吏憚其風(fēng)采，所部肅然。凡丁錢、和買、役法、榷酤之政，有不便于民者③而革之。于救荒之余，隨事處畫，必為經(jīng)久之計。有短熹者，謂其疏于為政，上謂王淮曰：“朱熹政事卻有可觀?！睉c元二年，沈繼祖為監(jiān)察御史，誣熹十罪，門人蔡元定亦送道州編管。四年，熹以年近七十，五年，依所請。明年卒。注釋：①郡學(xué)：州郡的學(xué)校。②蠲：減免；免除。③厘：整理；治理。8．下列句中加點字解釋有誤的一項是____。A．訖事（終了，完畢） B．除知南康軍（除去）C．父指天示之曰（給……看） D．有短朱熹者（詆毀，指摘）9．請用“/”給文中畫波浪線的句子斷句。（限三處）嘗從群兒戲沙上獨端坐以指畫沙八卦也10．翻譯下列句子。①值歲不雨，治荒救饑，多所全活。②間詣郡學(xué)，引進士子與之講論。11．根據(jù)文本內(nèi)容，請簡要概括朱熹是一個怎樣的人。12．閱讀回答問題?？陀卫钯R悲滿千里心，日暖南山①石。不謁承明廬②，老作平原客③。四時別家廟，三年去鄉(xiāng)國。旅歌屢彈鋏④，歸問時裂帛⑤?！咀⑨尅竣倌仙剑褐咐钯R家鄉(xiāng)的山。②承明廬：漢代著名宮殿。③平原客：“平原”指平原君趙勝。李賀作客潞州，是舊趙地，故稱“平原客”。④彈鋏：《戰(zhàn)國策》載馮諼才華出眾，因而彈鋏而歌。⑤裂帛：指寫家信。（1）首聯(lián)下句的“暖”字與上句的“”字形成鮮明的對比，“日暖”一句使用手法，表現(xiàn)詩人的情感。（2）杜甫《春望》中有：“烽火連三月，家書抵萬金。”杜詩中的“書”指信，李詩尾聯(lián)中的“裂帛”指寫家信，情感上有何異同？13．小語和小文就熱門話題“孔乙己文學(xué)”進行探究，請你一起完成。背景：2023年3月，一句“失意書生”的獨白登上熱搜，引來大量年輕人的共情失意書生學(xué)歷不但是敲門磚，也是我下不來的高臺，更是孔乙己脫不下的長衫。點贊1.2萬查看2.1萬回復(fù)7241【資料夾一圖解】【資料夾二聲音】賈名來自云南“孔乙己文學(xué)”就是真實社會的真實心態(tài)反映，無可厚非。如果我沒有上過大學(xué)，那我一定心安理得地去擰螺絲點贊2542七安來自廣東不應(yīng)該因為學(xué)歷高放不下身價。高學(xué)歷也可以去當(dāng)保潔員，擰螺絲，下不來的不是高學(xué)歷點贊185匿名來自江蘇“孔乙己文學(xué)”是一些時代青年對現(xiàn)實中某些現(xiàn)象的一種傾訴，我們當(dāng)然應(yīng)該正視：但我們也不必過于糾結(jié)，不必放大點贊8566【資料夾三時評】“孔乙己文學(xué)”爆火，別讓學(xué)歷成為思想枷鎖①近日，“孔乙己文學(xué)”這一詞條沖上了微博熱搜?！叭绻覜]上過大學(xué)，我一定心安理得地去打螺絲”之類的“孔乙己文學(xué)”引發(fā)熱議。部分大學(xué)生在評論區(qū)留言表示，這會讓他們覺得自己讀書學(xué)習(xí)沒有意義。大學(xué)學(xué)歷成了一些人身上無形的枷鎖。②“孔乙己文學(xué)”的走紅有其必然性。隨著高等教育走向大眾化，大學(xué)生們逐漸褪去了天之驕子的光環(huán)，就業(yè)環(huán)境也在發(fā)生變化。同時在許多人眼中，國企比私企好等“職業(yè)鄙視鏈”依然存在，這就導(dǎo)致了就業(yè)市場供需嚴(yán)重不平衡，難免如“孔乙己”般進退兩難。③“孔乙己文學(xué)”反映了部分大學(xué)生內(nèi)心的就業(yè)焦慮，而這種焦慮，放不下身段，社會上仍普遍將大學(xué)教育和精英教育畫等號，父母們也有著“上了大學(xué)就有高收入工作”的傳統(tǒng)觀念，且許多服務(wù)類職業(yè)社會認(rèn)同缺位，被認(rèn)為“不體面”“沒前途”，許多大學(xué)生沒有充分認(rèn)識到就業(yè)形勢的變化，自身除一紙學(xué)歷外一無所長，擺脫不了世俗定義的成功失敗。④大學(xué)生不應(yīng)該是科舉制下的“孔乙己”。大學(xué)教育教會學(xué)生職業(yè)技能，但它絕非單純的職業(yè)教育。讀大學(xué)的意義，絕不在于求得一份鐵飯碗，而在于完善我們自身，塑造健全的人格，可以讓人受益終身。成功與失敗，也并非職業(yè)和薪資所能夠定義的?！?11大學(xué)畢業(yè)5年存款5000”的視頻在先前走紅網(wǎng)絡(luò)，但她們夠努力，有目標(biāo)，而不是成為思想上的“孔乙己”。⑤如何幫大學(xué)生卸下思想枷鎖？首先要營造一個足夠?qū)捤傻木蜆I(yè)氛圍，推動社會公眾更好地共情和理解大學(xué)生，不因推遲就業(yè)而指責(zé)“啃老”，讓“行行出狀元”的思想觀念被更多人接受。同時，高校需要制定更加貼合時代需求的培養(yǎng)計劃，并加強思政教育，引導(dǎo)大學(xué)生正確看待就業(yè)問題。大學(xué)生自身也應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，勇敢地發(fā)出新時代青年的聲音，用拼搏面對困難，在自己的人生道路上走出獨特的步伐。（選自《紅網(wǎng)》，有刪改）（1）【概念界定】小文對“孔乙己文學(xué)”比較陌生，你結(jié)合【資料夾一】中圖片信息，就“孔乙己文學(xué)”的名字由來、涉及群體及其表現(xiàn)向小文進行了簡單介紹。（2）【參與討論】閱讀完【資料夾二】后，兩人對在哪個評論下點贊有了分歧。請你綜合分析三個評價后，選擇一處評論點贊（3）【理解探究】下列對【資料夾三】的內(nèi)容理解分析不正確的一項是____。A．“孔乙己文學(xué)”產(chǎn)生的原因之一在于就業(yè)環(huán)境發(fā)生變化，就業(yè)市場供需不平衡。B．讀大學(xué)的意義不僅是謀求一份高薪的工作，更在于完善自我，提升能力C．第④自然段寫“211大學(xué)畢業(yè)5年存款5000”的兩位女主人公的經(jīng)歷意在表明“高學(xué)歷”也不等于“高收入”，她們對自己的現(xiàn)狀不滿。D．幫助大學(xué)生卸下學(xué)歷的思想枷鎖需要社會營造寬松的就業(yè)氛圍，需要高校制定貼合時代需求的培養(yǎng)計劃，更需要大學(xué)生轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念（4）【展現(xiàn)口才】小語的姐姐大學(xué)畢業(yè)后進國企做了兩年技術(shù)員，后因壓力大、工作時間長，辭職開了奶茶店，我這是放低身價追求生活的自由”，頂?shù)脣寢屨f不出話來。小語請你幫忙駁斥姐姐的觀點？14．閱讀回答問題。一碗“雪花面”馬海霞①那年深冬，雪下得不大，但天氣卻極寒母親去外婆家了，由我負(fù)責(zé)午飯。家里有白菜、豆腐，還有掛面。我燉了一鍋白菜豆腐湯，煮上面條。我平時不咋做飯，煮面條時放多了掛面滿滿一大鍋。面條剩下，坨了就不好吃了，母親回來若看到②發(fā)愁時，看到修鞋的瘦大叔又來出攤了。不如將多余的面條送他，他肯定不會嫌棄。我找個大碗滿滿一碗面條，端到瘦大叔面前。瘦大叔放下手中的活計，客氣地推卻。但我哪里容得他拒絕，邊往回走邊說：“吃吧！吃完了我再給您盛，家里還有呢。”③正說著，父親騎車回來了，我低聲對父親說：“面條煮多了，與其到下午坨得不能吃了，不如送給那位修鞋的吃……”父親聽我說到這里，說外面天冷，風(fēng)又大，吃了不舒服。瘦大叔笑著說：“沒事的，我天天在外面吃飯習(xí)慣了。中午下班時間來取鞋子的多④父親見他這么說，轉(zhuǎn)身回家，讓我把小桌子搬到外面，盛了一盤菜，他要和瘦大叔一起在街邊吃。父親這是犯了哪門子邪，這么冷的天，要和瘦大叔在街邊吃飯？父親不理我，把酒瓶裝左口袋里，一手端面一手端菜，徑直出了家門⑤瘦大叔見父親非要和他喝兩盅，也不好再拒絕。那天父親和瘦大叔一邊吃面條一邊碰杯喝酒，雪花飄落在他倆身上，飯碗里、酒盅里，兩人依然吃得開心，還以為他倆是多年不見的舊友呢。⑥酒足飯飽，父親又陪著瘦大叔聊了一會兒，直聊到要上班了，我又問起父親中午在外面與瘦大叔喝酒吃飯的事兒，父親打開了話匣子⑦父親年輕時推著小車去二百里遠的外縣買石灰，走時奶奶給父親準(zhǔn)備了兩頓飯的干糧和水，等買上石灰，卻發(fā)現(xiàn)干糧袋和水壺都忘在了石灰廠，已經(jīng)走出五里路，半路上父親又餓又渴，便敲開一戶人家找水喝，聽說父親將干糧和水都弄丟了，忙邀父親到家里吃飯。⑧父親落座，女主人給父親盛了一碗粥，又遞給父親一個菜窩窩。說是粥，菜窩窩也是野菜多，玉米面少。女主人說，只能請父親吃這些，很是過意不去。⑨父親說，那頓飯雖然吃得不好，但受到了客人的待遇，吃菜窩窩。這讓父親很感動，若人家遞給父親一個菜窩窩讓他站在外面吃⑩那頓飯吃得父親肚子里熱乎乎的，這么多年一直沒忘記。?父親的意思我明白了，其實我送修鞋的瘦大叔面條，初衷卻是讓他幫忙消滅剩飯，也不缺我這一碗面。父親就不同了。他是把瘦大叔當(dāng)親人當(dāng)朋友，陪他在風(fēng)雪中吃一碗面是情義。?后來，父親和瘦大叔成了朋友。瘦大叔說，他來我們這里出攤，說實話剛開始干，有點兒磨不開面子，心情也非常低落。但那天天那么冷，父親還陪他在外面喝酒吃飯受凍，寒意全無。?父親說得對，一碗“雪花”面，有了情義便有了溫度。（1）下列對小說相關(guān)內(nèi)容的理解和分析正確的一項是____。A．小說以“我”的視角講述故事，以“一碗雪花面”來組織內(nèi)容，寫了雪天我主動提出和父親一起陪瘦大叔吃面的故事。B．小說第①自然段劃線句用擬人的手法寫出了天氣的寒冷，為下文故事的發(fā)展做了鋪墊。C．第②自然段劃線句中“吃吧”貌似真誠熱情，實際表現(xiàn)了“我”急于將面送出又要顯出大善人的模樣，卻忽視了瘦大叔意愿的心理。D．小說結(jié)尾?自然段揭示了社會中小人物生活的艱辛和不易的主題。（2）小語覺得①、②自然段中的兩個“滿滿”意蘊豐富，不同語境中有不同的表達效果，請你幫他完成批注。①我平時不咋做飯，煮面條時放多了掛面，煮了滿滿一大鍋。②我找個大碗，盛了滿滿一碗面條，端到瘦大叔面前。批注：。（3）文章第④自然段中寫道：“父親這是犯了哪門子邪”你認(rèn)為父親是中邪了嗎？為什么？（4）小語和小文在討論時產(chǎn)生了分歧，小語認(rèn)為文章⑦—⑩自然段的內(nèi)容與文章標(biāo)題不符，可以刪去三、表達與交流（60分）15．作文。??生活如詩，歲月如歌。溫馨的家園，歡樂的操場，一定都有你散落的詩行。教室里你埋頭苦學(xué)的身影，家庭里你體貼關(guān)愛父母的孝行，你會發(fā)現(xiàn)自己真棒！請以“這里，我寫下最美詩行”為題，寫一篇文章。作文要求：有創(chuàng)意地表達真情實感；文體不限（詩歌除外）；不少于500字；文字和標(biāo)點的書寫要規(guī)范、整潔；文中不得出現(xiàn)考生姓名及畢業(yè)學(xué)校名。

答案1．【答案】略；略；略；略；略；略；略；略2．【答案】（1）qiǎo（2）鑲；曳（3）B3．【答案】C4．【答案】A5．【答案】（1）近幾年，無錫曝光的食品安全事故越來越多（2）示例：問題一：作為無錫的老字號品牌，請問你們在確保食品安全方面做了哪些努力？問題二：對于當(dāng)日沒有售賣完的產(chǎn)品，你們是怎么處理的？（3）利用拆字組合的方式，把“食”拆成“人”和“良”，即道德和社會責(zé)任感，第二在于食材要用質(zhì)量過關(guān)的“良品”。6．【答案】（1）野豬林；公孫勝（2）神態(tài)、動作描寫，同時兒童式的舉止、率真的性格。7．【答案】示例一：魯智深和林沖是朋友關(guān)系，林沖誤入白虎堂后被刺配滄州，在野豬林看到衙役迫害林沖。因為不放心林沖。林沖被奸人陷害，也使彼此的友誼更加深厚。示例二：唐僧和孫悟空是師徒關(guān)系，孫悟空本是一介頑猴，并約束他遵守規(guī)則，比如在取經(jīng)路上遇到六個強盜攔路孫悟空將他們?nèi)珨?shù)打死，訓(xùn)斥孫悟空并勸