人教版初中語文2022-2024年三年中考真題匯編-學(xué)生版-專題17 非連續(xù)文本閱讀

人教版初中語文2022-2024年三年中考真題匯編——學(xué)生版—專題17非連續(xù)文本閱讀（原卷版）【2024·河北·中考真題】閱讀下面文字，完成下面小題。學(xué)習(xí)了生物學(xué)，小冀同學(xué)搜集了一些有關(guān)“玉米”的資料。資料一：【玉米】亦稱“玉蜀黍”“包谷”“珍珠米”“棒子”。禾本科。一年生草本。根系強(qiáng)大。稈高，粗壯。葉寬大，帶狀披針形。異花授粉。果穗圓柱形或長圓錐形，外被數(shù)張苞葉。籽粒大，扁長型或方圓形。喜溫暖，喜光。需肥、水多，較耐旱、耐瘠。中國主要產(chǎn)區(qū)在東北、華北、西北、西南等地。籽粒除供食用或作飼料外，工業(yè)用途極廣，可制淀粉、葡萄糖、乙醇等。稈、葉可青飼或作青貯原料，苞葉可作編織工藝品的原料。（摘錄自《辭?！罚┵Y料二：到了玉米開花的季節(jié)，雄花開花會稍微早于雌花開花。雄穗在開花的5天到8天時(shí)間里，能產(chǎn)生2000萬粒以上花粉粒。玉米的花粉很小很輕，有點(diǎn)微風(fēng)，成熟的花粉撒落，就會給長在同一株植株上或周邊其他植株上的雌蕊授粉（傳粉）。隨后，玉米須變暗并開始變干，籽粒呈白色水泡狀，里面有清澈透明的液體，這時(shí)籽粒的含水量高達(dá)85%。接著玉米須變干，玉米籽粒內(nèi)的物質(zhì)呈漿糊狀，淀粉和營養(yǎng)物質(zhì)迅速積累，并且頂部開始凹陷。隨著淀粉含量的增加，籽粒的水分下降到55%。最后，成熟的玉米籽?；啃纬珊谏珜?，黑色層的作用是阻止干物質(zhì)和養(yǎng)分從植株移動到籽粒。到了收獲的季節(jié)，剝?nèi)ビ衩椎陌~，我們就能看到金黃的玉米了。（摘編自《玉米的一生》）資料三：一個(gè)基因可以關(guān)聯(lián)農(nóng)業(yè)未來，一粒種子能夠造福萬千蒼生，優(yōu)良品種是保障糧食安全的關(guān)鍵所在。生物育種研究只有同國家需要、人民要求、市場需求相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)從“實(shí)驗(yàn)室”到“田間”的應(yīng)用轉(zhuǎn)化，才能真正實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新價(jià)值。我們團(tuán)隊(duì)針對黃淮海、西南山區(qū)玉米品種在抗病、品質(zhì)、產(chǎn)量等方面存在的突出問題，選育了20多個(gè)玉米新品種，創(chuàng)制出大量熱帶玉米新種質(zhì)，供國內(nèi)選育出的品種占西南玉米片區(qū)種植面積50%以上。（摘編自2023年7月31日《中國教育報(bào)》）1．分層概括“資料一”中畫橫線部分的內(nèi)容，依次填入下面的空格內(nèi)。2．“資料二”中畫波浪線的部分，可以解釋“資料一”中的哪一句話？3．下列對資料的理解分析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．“資料一”介紹了玉米的知識，內(nèi)容簡明扼要，語言精練，條理清晰。B．“資料一”按照邏輯順序來安排內(nèi)容，“資料二”采用時(shí)間順序進(jìn)行說明。C．“資料二”和“資料三”都使用了數(shù)字，使內(nèi)容更加真實(shí)可信，確切具體。D．“資料三”中的育種研究實(shí)現(xiàn)了從“田間”到“實(shí)驗(yàn)室”的應(yīng)用轉(zhuǎn)化?！?024·新疆·中考真題】閱讀下面的材料，完成小題?！静牧弦弧竣僦袊膫鹘y(tǒng)醫(yī)學(xué)有著悠久的歷史，在兩漢時(shí)期已發(fā)展到較高的水平，診斷和治療的手段更加先進(jìn)，并建立起中醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)理論。②張仲景是東漢末年的名醫(yī)，他虛心向名醫(yī)求教，四處奔走，廣泛收集民間藥方，在總結(jié)前人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己的臨床實(shí)踐，寫成了《傷寒雜病論》一書。這部著作發(fā)展了中醫(yī)學(xué)的理論和治療方法，總結(jié)了各種疾病的癥候，提出在診斷上要辯證分析病情，然后對癥治療。他還發(fā)展了“治未病”的思想，提倡預(yù)防疾病。張仲景是中醫(yī)臨床理論體系的開創(chuàng)者，為中醫(yī)藥學(xué)的發(fā)展作出巨大貢獻(xiàn)。他醫(yī)術(shù)精湛，醫(yī)德高尚，被后世稱為“醫(yī)圣”。③東漢末年的另一位名醫(yī)華佗，不僅擅長用針灸、湯藥為人治病，而且能實(shí)施外科手術(shù)。他發(fā)明了“麻沸散”，讓病人和酒服下，失去知覺，然后進(jìn)行各種手術(shù)。華佗還模仿虎、鹿、熊、猿、鳥五種動物的活動姿態(tài)，創(chuàng)編出了“五禽戲”，幫助人們強(qiáng)身健體。——（選自義務(wù)教育教科書《中國歷史》七年級上冊）【材料二】①早在2000多年前，中醫(yī)藥就沿著古絲綢之路傳向世界。如今，中醫(yī)館開到越來越多國家、藥企加速國際化布局、海外教育開展順利……多年來，中國不斷加大中醫(yī)藥服務(wù)出口力度，貢獻(xiàn)具有中國特色的健康方案，中醫(yī)藥海外接受度越來越高。②據(jù)國家中醫(yī)藥管理局統(tǒng)計(jì)，中醫(yī)藥已經(jīng)傳播至世界196個(gè)國家和地區(qū)。中醫(yī)藥內(nèi)容納入16個(gè)自由貿(mào)易協(xié)定，建設(shè)31個(gè)國家中醫(yī)藥服務(wù)出口基地。中醫(yī)針灸被列入聯(lián)合國教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄，中醫(yī)典籍《黃帝內(nèi)經(jīng)》和《本草綱目》被列入“世界記憶名錄”，中低藥的國際認(rèn)可度和影響力持續(xù)提升。③在匈牙利，每年的中醫(yī)大型義診活動現(xiàn)場就診者排起長隊(duì)；在南非，針灸成了約翰內(nèi)斯堡大學(xué)最受歡迎、最難申請的專業(yè)之一；在柬埔寨，中國醫(yī)療隊(duì)用中醫(yī)藥醫(yī)療服務(wù)幫助當(dāng)?shù)靥岣吡酸t(yī)療水平，贏得各界普高贊譽(yù)……④中醫(yī)藥“走出去”步伐堅(jiān)實(shí)，深化了世界各國對中華文明的了解，已成為促進(jìn)全球衛(wèi)生健康事業(yè)、增進(jìn)人民健康福祉、構(gòu)建人類衛(wèi)生健康共同體的重要力量。（選自《人民日報(bào)》2024年3月29日，有刪改）【材料三】①中醫(yī)藥是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要載體，亦是我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的重要組成部分。中醫(yī)藥非遺傳承保護(hù)，必須堅(jiān)持“守正創(chuàng)新”的發(fā)展方向。具體分為五個(gè)方面：第一，保持中醫(yī)藥優(yōu)勢與特色，堅(jiān)持中醫(yī)藥主體發(fā)展，是“守正創(chuàng)新”的核心。第二，應(yīng)堅(jiān)持遵循中醫(yī)藥發(fā)展規(guī)律，注重發(fā)掘中醫(yī)古籍文獻(xiàn)精華，不斷豐富中醫(yī)理論與實(shí)踐，是“守正創(chuàng)新”的關(guān)鍵。第三，發(fā)揮中醫(yī)藥養(yǎng)生保健、防病治病作用，有效實(shí)現(xiàn)民眾不得病、少得病、晚得病、不得大病的目的，是“守正創(chuàng)新”的不竭動力。第四，堅(jiān)持中西醫(yī)優(yōu)勢互補(bǔ)、協(xié)同創(chuàng)新，利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)掘中醫(yī)藥寶庫財(cái)富，是“守正創(chuàng)新”的有效途徑。第五，致力營造珍惜、熱愛、享受與發(fā)展中醫(yī)藥的社會氛圍，有效服務(wù)民眾健康，是“守正創(chuàng)新”的根基。②中醫(yī)藥非遺承載的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化對當(dāng)今世界和平發(fā)展，具有重要的借鑒意義。推動中醫(yī)藥非遺服務(wù)人類健康，才利于海外民眾深入體驗(yàn)中醫(yī)藥智慧與實(shí)踐魅力，也是中華文化走向世界的重要途經(jīng)。（選自《光明日報(bào)》2024年4月30日，有刪改）4．下列對材料信息的理解正確的一項(xiàng)是（

）A．張仲景被當(dāng)世稱為“醫(yī)圣”，是因?yàn)樗占耖g藥方，結(jié)合臨床實(shí)踐，寫成《傷寒雜病論》。B．2000多年前，中醫(yī)藥就沿著古絲綢之路傳向世界，時(shí)至今日，已經(jīng)傳播至世界196個(gè)國家。C．中醫(yī)藥不斷地“走出去”，在國外廣受贊譽(yù)，已成為構(gòu)建人類衛(wèi)生健康共同體的重要力量。D．中醫(yī)藥非遺傳承保護(hù)，必須“守正創(chuàng)新”。只有堅(jiān)持中西醫(yī)優(yōu)勢互補(bǔ)，才能達(dá)到創(chuàng)新目的。5．下列對材料的理解和分析不正確的一項(xiàng)是（

）A．材料一列舉張仲景開創(chuàng)中醫(yī)臨床理論體系、提出預(yù)防疾病并實(shí)施外科手術(shù)等事例，證明兩漢時(shí)期中醫(yī)診斷和治療手段更加先進(jìn)。B．材料二通過數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和列舉中醫(yī)藥國外發(fā)展情況，表明中醫(yī)藥傳播廣泛和國際認(rèn)可度的提升，體現(xiàn)出中醫(yī)藥在國外的影響力。C．材料三論述了推進(jìn)中醫(yī)藥非遺傳承保護(hù)必須堅(jiān)持“守正創(chuàng)新”的發(fā)展方向。條分縷析，層次分明，語言嚴(yán)謹(jǐn)，具有較強(qiáng)的說服力。D．中醫(yī)歷史悠久，中醫(yī)藥是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要載體。推動中醫(yī)藥走向世界，促進(jìn)中醫(yī)藥傳承創(chuàng)新發(fā)展，更好地服務(wù)人類健康。6．學(xué)校開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育活動，圍繞“如何傳承中醫(yī)藥文化”，你可以提出哪些建議？【2024·四川雅安·中考真題】閱讀下面材料，完成下面小題?！静牧弦弧竣偃斯ぶ悄茏鳛楣I(yè)4.0時(shí)代的技術(shù)代表，已經(jīng)深深嵌入社會各行各業(yè)。尤其是2023年以來，以ChatGPT為代表的生成式人工智能的問世和持續(xù)迭代升級，在教育領(lǐng)域引起了廣泛關(guān)注和熱議。在很多專家看來，這不僅僅是技術(shù)賦能教育的簡單相加，更是教育理念與模式的一場深刻變革。②華東師范大學(xué)和中國教育科學(xué)研究院聯(lián)合發(fā)布的《2022人工智能教育藍(lán)皮書》顯示，目前大部分教師已將人工智能技術(shù)融入教育教學(xué)，具體的應(yīng)用主要在備課和管理階段，能夠大幅度提高工作效率和提升學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。③廣州奧林匹克中學(xué)牧師李可丹的地理課堂上，她借助“智影”生成數(shù)字人和課堂導(dǎo)入視頻。成功吸引了學(xué)生的注意力；接著，李可丹打開AI繪畫工具，讓學(xué)生寫出地貌特征的描述提示詞，根據(jù)提示詞生成圖片，一場關(guān)于地貌的課堂人機(jī)對話隨機(jī)展開。在學(xué)生不斷補(bǔ)充和修改關(guān)鍵詞后，喀斯特地貌最終完整呈現(xiàn)在大家眼前?！静牧隙竣?017年7月，國務(wù)院印發(fā)《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》，明確指出人工智能成為國際競爭的新焦點(diǎn)，應(yīng)逐步開展全民智能教育項(xiàng)目，在中小學(xué)階段設(shè)置人工智能相關(guān)課程、逐步推廣編程教育，建設(shè)人工智能學(xué)科，培養(yǎng)復(fù)合型人才，形成我國人工智能人才高地，教育數(shù)字化戰(zhàn)略實(shí)施以來，大學(xué)和職業(yè)院校的人工智能實(shí)驗(yàn)室仿真實(shí)訓(xùn)室，如雨后春筍般涌現(xiàn)，中學(xué)階段的物理化學(xué)生物等學(xué)科的虛擬實(shí)驗(yàn)室也不斷推陳出新，日趨成熟。②就連小學(xué)和幼兒園也緊跟趨勢，主動創(chuàng)新。以深圳、廣州這兩個(gè)城市的小學(xué)和幼兒園為例，通過整合數(shù)字技術(shù)合成技術(shù)打造“人工智能科創(chuàng)教室”“無邊界科創(chuàng)空間”“AR智慧教室”等新穎的學(xué)習(xí)空間，變革教學(xué)方式，讓小學(xué)生小朋友充分感受到科學(xué)技術(shù)帶來的學(xué)習(xí)樂趣?！静牧先竣倏萍及l(fā)展為教育帶來了無盡的可能性，作為教師不僅要善于利用這些工具，也要以此促進(jìn)自身新思想，新觀念，新意識的產(chǎn)生。②“既然人工智能在知識傳輸上有更出色的表現(xiàn)，那么教師應(yīng)該怎么教？”作為北京十一學(xué)校人工智能實(shí)驗(yàn)課程的主講教師，鄭子杰常常思考這個(gè)問題?！跋啾容^傳授知識和提升分?jǐn)?shù)，我更重視培養(yǎng)和提升學(xué)生發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力、創(chuàng)造力和思辨力、合作和溝通能力等，這些能力單純靠智能工具是無法培養(yǎng)的?！编嵶咏苷f。③在鄭子杰的課堂上，學(xué)生孫公博萌生了利用人工智能算法對古代碑帖進(jìn)行修復(fù)的靈感，他把張猛龍碑作為研究對象，在鄭子杰的指導(dǎo)下閱讀了大量關(guān)于圖像修復(fù)和圖像翻譯的研究資料，最終設(shè)計(jì)出了一種新的算法來實(shí)現(xiàn)修復(fù)工作。去年5月憑借這一成果，他奪得了全球青少年科學(xué)競賽“世界杯”——2023年國際科學(xué)與工程大獎“機(jī)器人與智能機(jī)器”項(xiàng)目的獎項(xiàng)。7．上述材料的說明對象是。8．對上述材料的理解，有誤的一項(xiàng)是（

）A．國務(wù)院印發(fā)《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》，明確提出在中小學(xué)階段必須設(shè)置人工智能相關(guān)課程，推廣編程教育、建設(shè)人工智能學(xué)科。B．人工智能實(shí)驗(yàn)課程教師鄭子杰認(rèn)為，學(xué)生綜合能力單純靠人工智能工具是無法培養(yǎng)的。C．材料一中，運(yùn)用舉例子的說明方法說明人工智能能夠大幅度提高工作效率和提升學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。D．三則材料從不同方面說明在科技發(fā)展中人工智能給教育帶來課堂變革和教學(xué)方式變化，以及教與學(xué)觀念的變化。9．下面句子中的加點(diǎn)字能否去掉？請任選一個(gè)，簡述你的理由。我更重視培養(yǎng)和提升學(xué)生發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力、創(chuàng)造力和思辨力、合作和溝通能力等?！?024·黑龍江綏化·中考真題】閱讀非連續(xù)性文本，回答各題?！静牧弦弧竣偃涨?，一則關(guān)于微塑料會傷肝肺的研究登上熱搜榜。相關(guān)研究發(fā)表在環(huán)境科學(xué)領(lǐng)域期刊《環(huán)境與研究》上。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，納米級的微塑料可能會進(jìn)入肝細(xì)胞和肺細(xì)胞并破壞其正常工作機(jī)能，從而對器官造成損傷。微塑料可能成為人類健康的又一“隱形殺手”。②微塑料是一種直徑小于5毫米的塊狀、絲狀等形態(tài)的塑料碎片和顆粒。2004年，英國普利茅斯大學(xué)的學(xué)者在國際學(xué)術(shù)期刊《科學(xué)》上發(fā)表了一篇關(guān)于海洋水體和沉積物中塑料碎片的論文，首次提出了“微塑料”的概念。③過去，人們對于微塑料的認(rèn)識主要體現(xiàn)在環(huán)境影響方面。近兩年，科學(xué)家逐漸發(fā)現(xiàn)了微塑料也會損害人體健康。④長期以來，塑料被認(rèn)為是一種惰性物質(zhì)。人們認(rèn)為，微塑料在進(jìn)入人體后，會經(jīng)過胃腸道、膽道被排泄出體外。然而，有動物實(shí)驗(yàn)研究表明，小于10微米的微塑料可以穿過細(xì)胞膜進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)，并到達(dá)其他組織。⑤實(shí)際上，肉眼難以分辨的微塑料幾乎滲透在日常生活的方方面面。南京大學(xué)的相關(guān)研究就發(fā)現(xiàn)常喝瓶裝水、吃外賣食品及工作中常遭遇粉塵的人，糞便中的微塑料更多。此外，沐浴露、牙膏、防曬霜等個(gè)人護(hù)理用品，以及洗衣機(jī)洗滌衣服產(chǎn)生的廢水等都可能含有微塑料?！静牧隙竣傥⑺芰显从谌藗兪褂玫拇罅克芰袭a(chǎn)品，其中最常見的是用于瓶裝水的塑料瓶。塑料瓶的制造材料主要是PET塑料（滌綸樹脂）。據(jù)推算，全世界平均每分鐘會售出100萬個(gè)塑料瓶，平均每年會售出5000億個(gè)塑料瓶。②中國是全球最大的塑料生產(chǎn)國和塑料制品生產(chǎn)國。2021年，中國生產(chǎn)了1.1億噸塑料，進(jìn)口了3397萬噸，生產(chǎn)了塑料制品8000多萬噸。同時(shí)，中國每年還消費(fèi)了大約2000億個(gè)塑料飲料瓶。這些塑料瓶最后去了哪里？據(jù)統(tǒng)計(jì)，大部分廢棄塑料瓶都進(jìn)入了非正規(guī)回收渠道。統(tǒng)計(jì)表明，全球32%的廢棄塑料瓶未被回收利用，最終被遺棄在陸地、河流、海洋中，造成嚴(yán)重的環(huán)境污染?！静牧先烤W(wǎng)友聲音網(wǎng)友A：早餐是用塑料袋裝的，中午吃的飯是用塑料盒裝的，下午喝的奶茶也是用塑料杯裝的。塑料容器成本低，使用方便，用完就扔，也沒見造成什么污染。網(wǎng)友B：我長年累月喝瓶裝礦泉水，也沒覺得身體不健康。塑料瓶雖然多，但都被回收了，不會產(chǎn)生污染的。10．下列對文本內(nèi)容表述正確的一項(xiàng)是（

）A．材料一中第①段和第②段畫線句子分別采用了打比方、下定義的說明方法，打比方能使說明的內(nèi)容更科學(xué)準(zhǔn)確。B．根據(jù)材料一可知，微塑料是一種惰性物質(zhì)，它進(jìn)入人體后最終會被排泄出體外。C．“微塑料”的概念最早是在國際學(xué)術(shù)期刊《科學(xué)》上被提出的。D．根據(jù)材料二可知，微塑料源于人們使用的大量塑料產(chǎn)品，其中最常見的是沐浴露、牙膏、防曬霜等個(gè)人護(hù)理用品。11．請你簡要分析材料二中加點(diǎn)詞的表達(dá)效果。大部分廢棄塑料瓶都進(jìn)入了非正規(guī)回收渠道。12．閱讀了材料一和材料二，你對材料三中網(wǎng)友的看法是否認(rèn)同呢？請說明理由?！?024·黑龍江齊齊哈爾·中考真題】閱讀下面非連續(xù)性文本，回答小題。材料一：“拉索”（LHAASO）是高海拔宇宙線觀測站，是以宇宙線觀測研究為核心目標(biāo)的國家重大科技基礎(chǔ)設(shè)施，位于四川省稻城縣海拔4410米的海子山。目前，已有32個(gè)國內(nèi)外天體物理研究機(jī)構(gòu)成為“拉索”國際合作組成員單位。宇宙線被稱為“宇宙飛彈”，其起源是當(dāng)代天體物理學(xué)最重大的前沿科學(xué)問題之一?！袄鳌崩^發(fā)現(xiàn)超高能伽馬射線后，又產(chǎn)出重要成果：在國際上首次認(rèn)證了一個(gè)超級宇宙線源。科學(xué)家利用“拉索”在天鵝座恒星形成區(qū)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)巨型超高能伽馬射線泡狀結(jié)構(gòu)，并從中找到了能量高于1億億電子伏宇宙線起源的候選天體。材料二：宇宙線是從外太空來的帶電粒子，主要成分為質(zhì)子，攜帶著宇宙起源、天體演化等方面的重要科學(xué)信息。南京大學(xué)研究員柳若愚說，探究宇宙線起源之謎是當(dāng)代天體物理學(xué)的重大前沿科學(xué)問題之一。據(jù)介紹，“拉索”此次發(fā)現(xiàn)的巨型超高能伽馬射線泡狀結(jié)構(gòu)，距我們約5000光年，尺度超過1000萬個(gè)太陽系。泡狀結(jié)構(gòu)內(nèi)有多個(gè)能量超過1千萬億電子伏的光子，最高達(dá)到2千萬億電子伏?！袄鳌笔紫茖W(xué)家、中國科學(xué)院高能物理研究所曹臻院士說：“隨著觀測時(shí)間增加，‘拉索’將可能探測到更多千萬億電子伏乃至更高能量的宇宙線源，有望解決銀河系宇宙線起源之謎?！?3．請概括出上述材料中介紹的當(dāng)代天體物理學(xué)的一項(xiàng)重要成果。14．材料一中加點(diǎn)詞“目前”能否刪去？為什么？15．材料二中劃線句子使用了什么說明方法？有什么作用？16．請你運(yùn)用從兩則材料中獲得的知識，在科技小組活動時(shí)向同學(xué)介紹“宇宙線”。【2024·內(nèi)蒙古赤峰·中考真題】學(xué)校將舉行辯論賽，班級開展賽前準(zhǔn)備活動，請你參與完成以下任務(wù)。子任務(wù)一：研讀典型辯詞，探立論之道①正方：今天，尊重知識，尊重人才，發(fā)展高科技，開拓新領(lǐng)域，已成為世界潮流。人類已深深懂得知難行易，唯有迎難而上，方能健步而行。我方之所以認(rèn)為知難于行，基于以下原因：②第一，創(chuàng)造知識比運(yùn)用知識更難。今天，人們對電燈已熟視無睹，可當(dāng)年愛迪生歷經(jīng)磨難，試過1600多種材料，做了一萬多次實(shí)驗(yàn)，寫下了兩萬多頁筆記，可見知有多難！偉大的革命先行者孫中山先生周游列國，潛心于革命之學(xué)，終于積心血而成《建國方略》。面對這樣的事實(shí)，對方辯友難道還要告訴大家說知很容易嗎？叔本華說得好：偉大的思想家和科學(xué)家是人類的燈塔，如果沒有他們，人類將在迷茫的大海中漂泊?、鄣诙?，探索方法比運(yùn)用方法更難。求知不止包括一般原理，更要掌握具體的方法。傳說遠(yuǎn)古時(shí)鯀（gǔn）盲目采用水來土掩的方法、結(jié)果反而使洪水泛濫成災(zāi)。而禹以父為鑒，摸索出疏導(dǎo)的方法，終于取得了治水的巨大成效。④第三，②，認(rèn)識規(guī)律是一個(gè)披沙揀金的過程，規(guī)律不是推銷員，不會自己找上門來，它有待人們不懈探求。改造利用沙漠資源就是一個(gè)認(rèn)識規(guī)律的難題，一旦人類攻克了這一難題，沙漠變綠洲就不再是海市蜃樓。⑤綜上所述，知是一個(gè)艱難曲折的過程，它需要“天將降大任于是人”的責(zé)任感，需要“吾將上下而求索”的勇氣，更需要“眾里尋他千百度”的毅力。因此我方認(rèn)為知難行易?、薹捶剑捍蠹液?！對方辯友似乎是在告訴我們知而不行只是未知啊！如果是這樣的話、所有的知識、所有知道的事情都是假的，除非你一一去實(shí)現(xiàn)。那么到底什么是知？什么是未知？對方辯友要界定清楚，我方認(rèn)為知雖然可能是很難的，但行是更難的。⑦首先，天時(shí)一定程度上制約著“行”的結(jié)果。孟子說過：“雖有智慧，不如趁勢?！比舨皇侨龂臅r(shí)代趨勢、劉備的三顧茅廬及赤壁的東風(fēng)巧現(xiàn)，孔明縱然有運(yùn)籌帷幄之智，也無法大展雄才，大行其造，終將落入“英雄無用武之地”呀！⑧其次，地理環(huán)境的限制也決定著“行”的進(jìn)程。全長55公里，被稱為“工程界的珠峰”的港珠澳大橋，從設(shè)計(jì)完成到竣工，歷時(shí)8年之久。這工程的浩大艱爭與珠江入口地質(zhì)不穩(wěn)、地質(zhì)狀況復(fù)雜等地理環(huán)境因素有直接的關(guān)系。⑨再者，知易行難是人類生活的邏輯?，F(xiàn)今社會不論是環(huán)保、民主、法制、教育、道德都體現(xiàn)了知易行難的道理。唯有認(rèn)清知易行難的真正含義、人們才會去了解，去透悟?！白摰馈辈黄鸲兄?，是大多數(shù)人的通病。我們只有對癥下藥，才能勇于立行，恥于空談，才能發(fā)揮愚公移山的力行精神！子任務(wù)二：模擬“自由辯論”，析辯駁之術(shù)①主持人介紹參賽代表隊(duì)及所持觀點(diǎn)后，進(jìn)入模擬自由辯論環(huán)節(jié)。②小文（正方）：孔子說：“人非生而知之者”，又說“學(xué)而不已，闔①棺乃止?！笨追蜃由星胰绱?，可見知的過程何其艱難。③小語（反方）：“學(xué)而不已，闔棺乃止”通俗的解釋就是人要活到老學(xué)到老，何來對方辯友所誘的“艱難”之意??！反倒有句俗話說的好“說起來容易，做起來難！”④小文（正方）：“知難行易”，是說求知得知難、行動使用易。與說說容易做起來難的言行觀“風(fēng)馬牛不相及”，切不可混為一談?！葜鞒秩耍和瑢W(xué)們，“知行關(guān)系”作為傳統(tǒng)文化意義上的經(jīng)典命題，其內(nèi)涵隨著時(shí)代的發(fā)展不斷半窗。習(xí)近平總書記曾強(qiáng)調(diào)：“知是基礎(chǔ)、是前提，行是重點(diǎn)、是關(guān)鍵，必須以知促行、以行促知，做到知行合一?！蓖ㄟ^研讀辯詞和模擬辯論，相信同學(xué)們對“辯論”有了更深刻的理解和認(rèn)識——辯論并非是為了爭勝，而是為了審辯、慎思、明理。【注釋】①闔（hé）：關(guān)閉，閉合。17．小文完成子任務(wù)一時(shí)，研讀辯詞，繪制了下面的思維導(dǎo)圖。請幫她補(bǔ)充①—③處內(nèi)容。18．辯論的兩大基本元素之一是“論”?！罢摗本褪恰傲ⅰ薄嬲撟C己方觀點(diǎn)正確。如果你是評委，你認(rèn)為在“立論”部分，正方和反方哪一方更有說服力？聯(lián)系辯詞內(nèi)容說明理由。（至少寫出兩點(diǎn)）19．辯論的另一個(gè)基本元素是“辯”?！稗q”就是“破”——辯駁對方的錯(cuò)誤或疏漏之處。完成子任務(wù)二時(shí)，同學(xué)們針對模擬“自由辯論”環(huán)節(jié)進(jìn)行了交流。下列說法不正確的一項(xiàng)是（

）A．小文連續(xù)引用了兩句孔子的名言作為道理論據(jù)，論述了己方所持的觀點(diǎn)。B．小語敏銳地捕捉到小文論據(jù)不能充分證明其論點(diǎn)的疏漏，并進(jìn)行了反駁。C．小語反駁小文觀點(diǎn)的同時(shí)，也進(jìn)一步申明了自己的觀點(diǎn)，可謂破中有立。D．小文認(rèn)為小語把“知行觀”等同“言行觀”，她的反駁沒有足夠的說服力。20．準(zhǔn)備活動結(jié)束后，小文和小語將代表班級參加學(xué)校的辯論賽，請從材料準(zhǔn)備和辯論技巧方面給他們各提一條建議?！?024·廣東·中考真題】閱讀下面的文字，完成下面小題。學(xué)校擬開展“護(hù)革命文物，傳紅色精神”主題活動，提供了以下材料。請你根據(jù)材料完成任務(wù)。材料一在湖南汝城“半條被子的溫暖”專題陳列館，講解員講了這樣一個(gè)故事。在艱苦卓絕的長征路上，三名女紅軍借宿在湖南汝城縣沙洲村村民徐解秀家中，晚上她們拿出僅有的一條被子與徐解秀母子合蓋，臨走時(shí)剪下一半留給他們母子過冬。后來，徐解秀常講，什么是共產(chǎn)黨？共產(chǎn)黨就是自己有一條被子，也要剪下半條給老百姓的人。“半條被子”的故事，讓我們領(lǐng)悟到這段歷史所蘊(yùn)含的精神，得到心靈的洗禮和啟迪。（摘編自胡革平《講好“半條被子”故事，凝聚追夢前行力量》）材料二近些年，紅色博物館對公眾的吸引力顯著增強(qiáng)，一些展館不斷豐富陳列手段，努力提高展陳設(shè)計(jì)水平，使陳列展示更加豐富，留住許多年輕觀眾。在講解方式上，一些紅色博物館注重把握“物”與“史”的關(guān)系，物配合史，在講“物”的同時(shí)，更注重“史”，把史作為展示的中心，以突出文物蘊(yùn)含的革命精神。以“物”說史，漸漸讓紅色博物館成為傳承紅色精神的歷史課堂，成為民眾日常出游的熱門選項(xiàng)。（摘編自余瑋《講述博物館里的紅色故事》）材料三革命文物是黨和國家的寶貴財(cái)富。讓革命文物煥發(fā)恒久光彩，需要加快革命文物資源數(shù)字化進(jìn)程。廣州市上線“花城紅圖：廣州市不可移動革命文物數(shù)字化展示應(yīng)用系統(tǒng)”小程序，打開地圖，革命文物分布一目了然，點(diǎn)擊圖標(biāo)，還能查看文物現(xiàn)狀照片、文物簡介與講解視頻。在科技助力下，日益豐富多元的體驗(yàn)與互動方式，拉近了革命文物與人們的距離，增強(qiáng)了革命文物的吸引力、感染力。（摘編自尹雙紅《讓革命文物煥發(fā)恒久光彩》）材料四從目前的實(shí)際情況來看，多數(shù)重大歷史事件發(fā)生地的不可移動文物受到了重視，并得到妥善保護(hù)，但仍有部分不可移動文物亟待保護(hù)。1936年，紅十五軍團(tuán)在攻下下馬關(guān)城后，軍團(tuán)長徐海東將指揮部設(shè)在下馬關(guān)的南門城墻箭樓上。如今箭樓已經(jīng)不復(fù)存在，下馬關(guān)古城墻因村民修便道被鑿開一條豁口。未得到妥善保護(hù)的革命“家址”也是革命文物的一部分，需對其進(jìn)行搶救性保護(hù)。從合理利用的方式上看，目前有些地區(qū)革命文物保護(hù)僅有建設(shè)基地、紅色旅游、閱讀紅色經(jīng)典等幾種有限的利用方式。各地應(yīng)根據(jù)革命文物的實(shí)際情況，創(chuàng)新革命文物的合理利用方式，如紅色皮影戲、紅色實(shí)景演出、紅色節(jié)日慶祝等方式，鼓勵民眾對革命文物保護(hù)的有效參與，進(jìn)而增強(qiáng)革命文物的教育效果。從革命文物的資源整合角度講，革命文物與其他類型文物，以及相關(guān)的非物質(zhì)資源的協(xié)同保護(hù)機(jī)制尚未建立。這不利于對革命文物價(jià)值的深入發(fā)掘和闡釋，也不利于對革命精神的弘揚(yáng)。（摘編自田艷、李帥《革命文物保護(hù)與中華民族共有精神家園建設(shè)研究》）21．下列是對材料的理解與分析，請選出不正確的一項(xiàng)（

）A．紅色博物館豐富陳列手段，優(yōu)化展陳設(shè)計(jì)，有利于吸引更多年輕人。B．“花城紅圖”小程序?yàn)槭忻窳私獠豢梢苿痈锩奈锾峁┝吮憬莸那?。C．下馬關(guān)古城墻、箭樓沒有得到妥善的保護(hù)，主要與其不可移動有關(guān)。D．紅色旅游、紅色皮影戲及紅色實(shí)景演出都是對革命文物合理利用的方式。任務(wù)二：以“物”說史22．請用材料二“以‘物’說史”的方法，向同學(xué)們闡述材料一中“半條被子”故事所蘊(yùn)含的精神。任務(wù)三：護(hù)“物”有我23．為更好地傳承紅色精神，請結(jié)合材料三和材料四，提出保護(hù)利用革命文物的建議?！?024·北京·中考真題】閱讀下面的材料，完成下面小題。材料一計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的普及給使用漢字寫作帶來了便利，卻對漢字書寫提出了挑戰(zhàn)。這是因?yàn)橛?jì)算機(jī)輸入只要求辨識、選用漢字，而漢字書寫還要求筆畫正確、結(jié)構(gòu)完整。近年來，國家通用語言文字的規(guī)范使用越來越受到重視，漢字書寫是國家通用語言文字使用的重要方面。語文課程應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生熱愛國家通用語言文字，語文教學(xué)要指導(dǎo)學(xué)生寫好漢字。材料二心理學(xué)上有一種現(xiàn)象，被稱為“幾乎有了”：很多人想問題或?qū)懽值臅r(shí)候，問題的答案、要書寫的字形出現(xiàn)在自己的頭腦里，一閃而過，但又沒有抓住。有時(shí)候，人們拿起筆寫字，雖然對某個(gè)字或詞有似曾相識的感覺，但就是無法正確地寫出來。這種現(xiàn)象在漢字書寫中更為明顯。。漢字系統(tǒng)中，很多形聲字的字形相近，如“朱”字與不同的偏旁組合，可以組合成“株”“珠”“銖”等。有些指事字僅是個(gè)別筆畫的位置不同，如“本”“末”，都是在“木”字的基礎(chǔ)上添加一筆，添加的位置不同，意思也就不同。把握漢字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，能夠在一定程度上規(guī)避“幾乎有了”的現(xiàn)象。材料三人類的記憶可分為瞬時(shí)記憶、短時(shí)記憶和長時(shí)記憶。準(zhǔn)確識記、正確書寫漢字，需要將對漢字的短時(shí)記憶轉(zhuǎn)化為長時(shí)記憶。根據(jù)研究，初次學(xué)習(xí)之后，間隔性地重復(fù)學(xué)習(xí)有助于短時(shí)記憶向長時(shí)記憶轉(zhuǎn)化。時(shí)間間隔和記憶保持?jǐn)?shù)量的關(guān)系如表所示。表時(shí)間間隔和記憶保持?jǐn)?shù)量的關(guān)系時(shí)間間隔（小時(shí)）記憶保持?jǐn)?shù)量（%）遺忘數(shù)量（%）0.3358.241.81144.255.88.835.864.22433.766.324×227.872.224×625.474.624×3121.178.9根據(jù)記憶保持的規(guī)律，合理安排復(fù)習(xí)的時(shí)間間隔，能夠提高漢字識記、書寫的準(zhǔn)確度。多寫、多看都是復(fù)習(xí)漢字的有效方法。但研究表明：手寫漢字比注視漢字更有利于準(zhǔn)確識記漢字；在漢字識記方面，手寫筆記的學(xué)生往往比用鍵盤打字的學(xué)生更具優(yōu)勢。24．根據(jù)以上三則材料，下列說法不符合文意的一項(xiàng)是（

）A．計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的普及，對漢字書寫提出了挑戰(zhàn)。B．“幾乎有了”的現(xiàn)象表明字形相近的形聲字容易被區(qū)分。C．表1顯示，距初次學(xué)習(xí)后的時(shí)間間隔短，記憶保持?jǐn)?shù)量多。D．相較于注視漢字或使用鍵盤打字，手寫漢字更有利于識記。25．根據(jù)材料二的內(nèi)容，在文中橫線處補(bǔ)寫一句話。下列恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．這是一種非常奇怪的現(xiàn)象B．這是因?yàn)闈h字的筆畫簡單C．這與漢字特點(diǎn)有一定的關(guān)聯(lián)D．這可以規(guī)避漢字書寫的問題26．從上述三則材料可以看出，提高全民漢字書寫的準(zhǔn)確性，可以從①、②、③三方面下功夫?！?024·安徽·中考真題】材料一“五一”假期期間，眾多小城市受到游客青睞。不少游客競相“逆向奔赴”，回歸小鄉(xiāng)村、小城鎮(zhèn)，到山鄉(xiāng)田野里走一走，住一住。旅游平臺數(shù)據(jù)顯示，“五一”假期出行目的地中，小城市更受歡迎，三線以下城市旅游訂單的增幅高于一、二線城市。（摘編自《“小城故事多”寶藏小城旅游為經(jīng)濟(jì)增長添活力》，人民網(wǎng)2024年5月7日）材料二（以上數(shù)據(jù)來源于《寶藏小城也能有文旅大作為縣域經(jīng)濟(jì)新引擎點(diǎn)燃》，新華網(wǎng)2024年5月14日）材料三①如今的游客更在意體驗(yàn)一種有趣有益的生活方式。對于常年處于快節(jié)奏都市生活的人來說，更加向往可以讓自己慢下來的地方。親近自然的縣域地帶，無疑是另一方治愈心靈的小世界，諸如登山、漂流、騎行、露營等戶外運(yùn)動的開展，也更容易實(shí)現(xiàn)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，2023年12月以來，10個(gè)省份共新增127家4A景區(qū)，其中65%分布于縣或縣級市?？h域旅游，在經(jīng)濟(jì)上更有性價(jià)比，在體驗(yàn)上更能滿足多樣化、個(gè)性化的需求，再加上諸多“寵客”措施，縣城和游客的雙向奔赴也就順理成章了。②當(dāng)然，相比大城市，縣城仍有一些不足之處。一些“后起之秀”還應(yīng)完善游客服務(wù)中心、旅游道路、廁所等配套設(shè)施，積極營造透明，誠信的旅游消費(fèi)環(huán)境。迎得進(jìn)人，也要留得住心。臨淵羨魚不如退而結(jié)網(wǎng)，相信更多的縣城，也已經(jīng)在路上。（摘編自《小縣城跑贏大都市！旅游“出圈秘籍”是啥？》，央視新聞網(wǎng)2024年5月9日）材料四①“小地方”旅游要有“大作為”，取決于兩個(gè)關(guān)鍵的基礎(chǔ)條件。②一是旅游需求持續(xù)、大規(guī)模爆發(fā)。改革開放以來，特別是黨的十八大以來，我國社會生產(chǎn)加速發(fā)展，人民群眾物質(zhì)生活方面的需求得到極大滿足，需求開始向更高的精神層面拓展。旅游需求作為滿足人們精神文化需求最直接有效的形式，迎來快速擴(kuò)張區(qū)間。如此巨大的需求，顯然不是幾個(gè)老牌知名景區(qū)、景點(diǎn)所能消化的，也不是幾個(gè)大城市或核心城市所能承載的，這為不同區(qū)域、各個(gè)層次的旅游目的地提供了發(fā)展機(jī)會。③二是基礎(chǔ)設(shè)施條件的改善與出行方式的變革，為拓展旅游出行空間、探索更多未知可能創(chuàng)造了條件。隨著國內(nèi)高等級公路里程的拓展以及自駕游出行方式的盛行，過往依靠火車、飛機(jī)和大巴等的主流出行方式逐漸被自主可控的自助出行所取代。服務(wù)于熱門旅游目的地和景區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施，逐漸向不知名地區(qū)、縣城或鄉(xiāng)村擴(kuò)展，一些過往不被關(guān)注、交通不便的地區(qū)。逐漸被挖掘、追捧?！靶〉胤健钡氖孢m、松弛和新奇感，更容易讓人滿足，進(jìn)而讓這些地方“出圈”。（摘編自《下沉式旅游為“寶藏小城”提供出彩機(jī)會》，《中國旅游報(bào)》2024年5月7日）27．下列對以上材料的理解和判斷，不正確的一項(xiàng)是（

）A．2024年“五一”假期期間，一、二線城市旅游訂單的增幅要低于三線以下城市。B．2023年，全國縣域旅游綜合實(shí)力百強(qiáng)縣安徽省占有三席，數(shù)量位居全國前十。C．縣域地帶之所以能成為治愈心靈的小世界，主要是因?yàn)檫@里可以開展戶外運(yùn)動。D．隨著國內(nèi)高等級公路里程的拓展和自駕游的盛行，人們的出行方式發(fā)生了變化。28．結(jié)合材料三，解釋加點(diǎn)詞語“雙向奔赴”在文中的含義。29．下圖是對材料四第二段行文思路的梳理，請?jiān)趫D中①②處填入相應(yīng)內(nèi)容。30．請結(jié)合以上材料，就如何發(fā)展縣域旅游提出三點(diǎn)建議?！?023·江蘇南京·中考真題】[材料一]①茶，源于中國。相傳神農(nóng)嘗百草，一日遇七十二毒，得茶而解。三國時(shí)，吳國國主宴會群臣，以茶代酒，這是最早見于正史的飲茶記載。公元758年，《茶經(jīng)》問世，作者陸羽也被后人傳頌為“茶圣”。宋朝的飲茶風(fēng)氣尤盛，宋徽宗撰寫了《大觀茶論》，全面總結(jié)了宋代茶事，特別是總結(jié)了宋代宮廷茶道之經(jīng)驗(yàn)。北宋晚期，吳自牧的《夢粱錄》中，出現(xiàn)了“蓋人家每日不可闕者，柴米油鹽醬醋茶”的說法，說明當(dāng)時(shí)茶葉已經(jīng)成為普通人家的生活必需品。明朝許次紓《茶疏》里說，古人結(jié)婚必以茶為禮。②中國茶葉依據(jù)顏色及加工方式可分六類：不發(fā)酵的綠茶，半發(fā)酵的烏龍茶，全發(fā)酵的紅茶，還有后發(fā)酵的黑茶，輕發(fā)酵的黃茶，微發(fā)酵的白茶。③中國人愛飲茶，給茶取了許多雅稱，如“不夜侯”“滌煩子”“消毒臣”“苦口師”“清友”……含蓄點(diǎn)明了茶的功用。（節(jié)選自《詩畫中國》，郭曄旻著，浙江大學(xué)出版社2021年1月版，有改動）[材料二]①新式茶飲經(jīng)歷過一場跨越時(shí)空的旅行。從茶葉傳播的歷史看，茶葉先是在農(nóng)耕與游牧文化的碰撞中與牛奶融合而成“奶茶”，之后，在遠(yuǎn)舶歐洲的過程中形成了“甜味奶茶”，最后又繞過大半個(gè)地球回到中國，經(jīng)過當(dāng)代人的創(chuàng)意加工而大放異彩。②上世紀(jì)80年代后期，有茶館將奶茶的配比改為奶少茶多，并將形似珍珠的“粉圓”（甜味淀粉球）加到奶茶中，這種甜蜜又帶有嚼勁的奶茶贏得了消費(fèi)者喜愛，“珍珠奶茶”由此得名。③進(jìn)入21世紀(jì)，人們已不滿足在茶中添加“珍珠”和牛奶。椰果、仙草等配料及新鮮水果陸續(xù)被加入現(xiàn)制奶茶中，人工現(xiàn)場手搖成為主要的制作方式。很多城市人流量較大的區(qū)域，常能看到年輕人排隊(duì)購買新式茶飲的場景。新式茶飲中水果茶系列更受消費(fèi)者偏愛，因其顏值高、口感清爽，又符合健康的理念。年輕消費(fèi)者在享用新式茶飲的過程中認(rèn)識了更多的傳統(tǒng)茶，也對中國傳統(tǒng)茶文化產(chǎn)生了興趣。（節(jié)選自《世界博覽》2023年第2期，有改動）[材料三]①中國“新式茶飲”消費(fèi)者畫像②女性消費(fèi)者占比達(dá)68.5%，22—40歲消費(fèi)者占比達(dá)86%。③可接受單價(jià)調(diào)查：11-15元，19.5%；16-20元，36.1%；21-25元，17.8%；26-30元，12.6%。（根據(jù)網(wǎng)絡(luò)調(diào)查報(bào)告編寫）31．對材料理解正確的一項(xiàng)是（

）A．從歷史記載看，茶葉一直供官員和文人飲用，民間并不流行。B．之所以有綠茶、紅茶等叫法，是因?yàn)樗鼈兊念伾凹庸し绞讲煌?。C．在歐洲形成的“甜味奶茶”，與中國的茶文化沒有任何關(guān)系。D．人們偏愛新式茶飲，只是因?yàn)樘砑印罢渲椤焙笠曈X上更美。32．表哥想開一家新式茶飲店，你根據(jù)材料給他提出建議。33．近年來，新式茶飲越來越受到消費(fèi)者喜愛。有人認(rèn)為新式茶飲未來將取代傳統(tǒng)茶。你是否認(rèn)同這一觀點(diǎn)？結(jié)合材料，談?wù)勀愕目捶??！?023·內(nèi)蒙古·中考真題】閱讀下文，完成下面小題。青少年情緒管理材料一①情緒管理是對個(gè)體情緒進(jìn)行控制和調(diào)節(jié)的過程。以下是兩個(gè)有關(guān)情緒失控的典型案例：②九年級學(xué)生小軍（化名）在學(xué)校與同學(xué)發(fā)生了不愉快，上課時(shí)同學(xué)向老師說了這事，小軍急眼了，對老師大聲喊，然后摔門而去，導(dǎo)致老師無法正常上課……③八年級學(xué)生小霞（化名）特別愛玩手機(jī)，媽媽暫時(shí)把手機(jī)沒收了，結(jié)果她去媽媽房間砸碎了花瓶、杯子，還一腳把門踢壞了……④針對青少年不擅長管理情緒的情況，中學(xué)教師卓秀芳表達(dá)了自己的看法：青少年要學(xué)會站在他人立場上看待問題，冷靜分析產(chǎn)生問題的原因，這樣有助于問題的解決。同時(shí)，要做到嚴(yán)于律己，寬以待人，主動進(jìn)行自我批評，學(xué)會和同伴交流溝通。教育碩士李莉也認(rèn)為，如果一個(gè)人能夠隨情境的變化適當(dāng)?shù)卣{(diào)節(jié)自己的情緒，并且能以合適的方式表現(xiàn)出被人所接受的情緒反應(yīng)，那么，這樣的表現(xiàn)更易于形成健康的心理狀態(tài)。材料二①謝瑞琦針對某地區(qū)456名13~20歲青少年的常見情緒類型進(jìn)行了問卷調(diào)查，得出如下結(jié)論。②當(dāng)前青少年情緒類型總體呈正常分布，大多處于平和、喜悅的積極情緒中，但焦慮、無聊、煩躁等負(fù)面情緒也較為普遍。女生的積極情緒類型明顯多于男生。在積極情緒類型中，平和、喜悅的比率，女生分別占61.85%和52.63%，而男生則為56.56%和38.18%。此外，男生的焦慮、憤怒、空虛、無聊等奔放的負(fù)面情緒要多于女生：而女生的內(nèi)斂的負(fù)面情緒，如悲傷、冷漠、孤獨(dú)等要多于男生。③以下為青少年負(fù)面情緒產(chǎn)生原因的調(diào)查統(tǒng)計(jì)，原調(diào)查問卷為多項(xiàng)選擇題。（數(shù)據(jù)來源《青少年情緒現(xiàn)狀調(diào)查及對策研究》）材料三①萬文昌：學(xué)校要重視學(xué)生的心理健康教育，尤其是學(xué)生情緒管理教育，要開設(shè)專門的心理健康教育課，將學(xué)生情緒管理教育作為重要課程內(nèi)容。②社會工作碩士許青云：父母對孩子的關(guān)懷可以提升其情緒管理和情緒表達(dá)能力；反之，父母的冷漠和沉默會抑制其情緒表達(dá)和情緒管理的發(fā)展。父母感情融洽的家庭，青少年更能夠積極調(diào)控情緒。父母過分干預(yù)或者是任意放縱都會對青少年的情緒管理產(chǎn)生消極影響。34．下列對材料的理解與分析，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．材料一中的兩位同學(xué)都不擅長管理自己的情緒，他們的情緒都導(dǎo)致了不好的結(jié)果。B．受調(diào)查的青少年，大多處于平和、喜悅的積極情緒中，但是負(fù)面情緒也較為普遍。C．受調(diào)查男生的奔放的負(fù)面情緒多于女生，同樣，男生的內(nèi)斂的負(fù)面情緒也多于女生。D．如果青少年能夠很好地管理自己的情緒，那么其未來的職業(yè)生涯也許會更加順利。35．結(jié)合材料一，談?wù)勄嗌倌暝诩訌?qiáng)情緒管理上可以怎么做。36．請從材料二的圖表信息中，簡要概括你得出的主要結(jié)論。37．材料一和材料三都談到了對青少年情緒管理的建議，請簡單說說內(nèi)容上各側(cè)重什么。材料一側(cè)重：材料三側(cè)重：【2023·西藏·中考真題】閱讀下面的材料，完成下面小題。材料一西藏自治區(qū)2022年一季度、2023年一季度接待海內(nèi)外游客數(shù)量和旅游收入表時(shí)間項(xiàng)目2022年一季度2023年一季度接待游客（萬人次）183.19255.74旅游收入（億元）14.220.3（《西藏旅游強(qiáng)勁復(fù)蘇》，摘編自《西藏日報(bào)》）材料二西藏自治區(qū)有著得天獨(dú)厚的自然人文資源，近年來“西藏游”熱度逐年升溫便是實(shí)證，但必須看到，目前，我區(qū)旅游景點(diǎn)仍存在著硬件設(shè)施和軟件服務(wù)不協(xié)調(diào)，急于追求“一流設(shè)施環(huán)境”，淡化乃至忽略旅游業(yè)作為服務(wù)行業(yè)對軟件服務(wù)的必要需求等問題。要讓旅游業(yè)保持旺盛的生命力，就要加大對“軟件”的深入挖掘，不斷擴(kuò)大旅游文化內(nèi)涵，打造良好的旅游服務(wù)環(huán)境。風(fēng)景只是一個(gè)窗口，由城市文化、旅游軟實(shí)力共同打造的口碑才是核心競爭力。只要注重旅游業(yè)軟硬件協(xié)調(diào)發(fā)展，打響城市“名號”，吸引八方游客自然會水到渠成。期待我區(qū)各地從源頭抓質(zhì)量抓服務(wù)，擦亮屬于自己的城市品牌。（《旅游軟硬件“琴瑟和鳴”方能長久》，摘編自《西藏日報(bào)》）材料三第四十六條

在青藏高原發(fā)展生態(tài)旅游應(yīng)當(dāng)符合資源和生態(tài)保護(hù)要求，尊重和維護(hù)當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)文化和習(xí)俗，保護(hù)和合理利用旅游資源。地方各級人民政府及其有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)按照國家有關(guān)規(guī)定，科學(xué)開發(fā)青藏高原生態(tài)旅游產(chǎn)品、設(shè)計(jì)旅游路線，合理控制游客數(shù)量和相關(guān)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)規(guī)模。（《中華人民共和國青藏高原生態(tài)保護(hù)法》，摘自《人民日報(bào)》）材料四4月23日，第二屆中國（武漢）文化旅游博覽會圓滿落幕。在陜西館，騎上單車，通過屏幕自由穿梭各個(gè)景點(diǎn)；在湖南館，戴上VR（虛擬現(xiàn)實(shí)）眼鏡，欣賞迷人美景；在甘肅館，自主挑選顏色，修復(fù)莫高窟壁畫……博覽會用科技賦能，豐富文旅消費(fèi)體驗(yàn)?，F(xiàn)代科技展現(xiàn)了歷史文化魅力。詩詞元宇宙展區(qū)宛如一幅傳統(tǒng)書畫長卷，展區(qū)內(nèi)設(shè)置AR（增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)）游覽區(qū)、VR體驗(yàn)區(qū)、詩詞互動游戲區(qū)，從視覺、聽覺等各方面讓觀眾如身臨其境，感受詩情畫意?，F(xiàn)代科技也為提升景區(qū)旅游管理能力做貢獻(xiàn)。走進(jìn)中國電信展館，大屏幕上實(shí)時(shí)顯示著張家界旅游景區(qū)的各項(xiàng)數(shù)據(jù)，入園人數(shù)等情況一目了然。工作人員介紹，企業(yè)開發(fā)的全域旅游平臺借助大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)，幫助景區(qū)更好開展指揮調(diào)度、分析決策，目前已為百余家5A級景區(qū)提供服務(wù)。（《融合創(chuàng)新，推動文旅產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展》，摘編自《人民日報(bào)》）38．材料一使用了多種說明方法，請列舉其中兩種。39．請?zhí)骄坎牧弦坏膬?nèi)容，簡要寫出你的結(jié)論。40．請梳理材料四的行文思路。41．請根據(jù)材料二、材料三、材料四，為西藏旅游業(yè)的良好發(fā)展提出幾點(diǎn)建議?！?022·內(nèi)蒙古呼和浩特·中考真題】閱讀下面材料，完成小題?！静牧弦弧?020年9月22日，國家主席習(xí)近平在第七十五屆聯(lián)合國大會一般性辯論上正式宣布：“中國將提高國家自主貢獻(xiàn)力度，采取更加有力的政策和措施，二氧化碳排放力爭于2030年前達(dá)到峰值，努力爭取2060年前實(shí)現(xiàn)碳中和?！弊⑨專孩佟蔡歼_(dá)峰〕某一時(shí)刻二氧化碳排放量達(dá)到歷史最高值，之后逐步回落，②〔碳中和〕通過植樹造林、節(jié)能減排等途徑，抵消自身產(chǎn)生的二氧化碳或溫室氣體排放量，實(shí)現(xiàn)正負(fù)抵消，達(dá)到相對“零排放”?！静牧隙课覈鍧嵞茉聪M(fèi)量占能源消費(fèi)總量的比重【材料三】氫能源燃起的奧運(yùn)火炬，張北草原風(fēng)能點(diǎn)亮的奧運(yùn)場館，二氧化碳跨臨界直接蒸發(fā)制冷形成的“最快的冰”……我國科研團(tuán)隊(duì)自主設(shè)計(jì)開發(fā)了碳排放“測（監(jiān)測）—算（計(jì)算）—控（管控）—謀（謀劃）”技術(shù)體系，科學(xué)量化了各項(xiàng)技術(shù)的減排貢獻(xiàn)。據(jù)評估測算，北京冬奧會實(shí)施了30多項(xiàng)低碳技術(shù)和措施，相比于傳統(tǒng)方案共計(jì)減少二氧化碳100萬噸左右。作為奧運(yùn)歷史上首個(gè)實(shí)現(xiàn)“碳中和”的冬奧會，以無處不在的綠色，向世界彰顯著中國實(shí)踐全面綠色轉(zhuǎn)型、建設(shè)美麗中國的堅(jiān)定決心?！静牧纤摹拷?，內(nèi)蒙古自治區(qū)政府印發(fā)《內(nèi)蒙古自治區(qū)2022年堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)推動產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展政策清單》（簡稱《清單》）?！肚鍐巍访鞔_，實(shí)施公共領(lǐng)域車輛電動化替代，新增和更新的城市公交車輛全部使用新能源汽車，環(huán)衛(wèi)車輛比例不低于10%，快遞物流配送車輛、黨政機(jī)關(guān)及公務(wù)機(jī)構(gòu)車輛、出租汽車、網(wǎng)約車領(lǐng)域新能源車輛占比不低于30%。42．下列對相關(guān)材料理解分析不正確的一項(xiàng)是（

）A．【材料一】國家主席習(xí)近平宣布，“中國二氧化碳排放力爭于2030年前達(dá)到峰值，努力爭取2060年前實(shí)現(xiàn)碳中和”，充分體現(xiàn)了我國的大國擔(dān)當(dāng)。B．【材料一】碳中和是指通過多種有效途徑，抵消自身產(chǎn)生的二氧化碳或溫室氣體排放量，實(shí)現(xiàn)正負(fù)抵消，達(dá)到相對“零排放”。C．【材料三】“北京冬奧會實(shí)施了30多項(xiàng)低碳技術(shù)和措施，共計(jì)減少二氧化碳100萬噸左右?！边@句話中的“多”和“左右”，體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。D．【材料四】《清單》用列數(shù)字的說明方法，準(zhǔn)確地說明了2022年內(nèi)蒙古自治區(qū)在實(shí)施新增和更新的城市公交車輛等公共領(lǐng)域車輛電動化替代工作中采取的具體措施。43．請根據(jù)【材料二】圖表的相關(guān)信息，寫一條結(jié)論。44．李建同學(xué)說：“實(shí)現(xiàn)‘碳中和’應(yīng)該與大型工廠有關(guān)，‘節(jié)能減排’離我還很遠(yuǎn)，不用理會?！闭埬憬Y(jié)合【材料一】【材料四】的相關(guān)內(nèi)容，聯(lián)系生活實(shí)際，做好應(yīng)對?！?022·遼寧阜新·中考真題】閱讀下面材料，完成各題?！静牧弦弧?022年3月30日，習(xí)近平總書記在參加首都義務(wù)植樹活動時(shí)強(qiáng)調(diào)：“黨的十八大以來，我連續(xù)10年同大家一起參加首都義務(wù)植樹，這既是想為建設(shè)美麗中國出一份力，也是要推動在全社會特別是在青少年心中播撒生態(tài)文明的種子，號召大家都做生態(tài)文明建設(shè)的實(shí)踐者、推動者，持之以恒，久久為功，讓我們的祖國天更藍(lán)、山更綠、水更清，生態(tài)環(huán)境更美好?！保ㄟx自《光明日報(bào)》）【材料二】“環(huán)境就是民生，青山就是美麗，藍(lán)天也是幸福?！备纳粕鷳B(tài)環(huán)境的第一要務(wù)是植樹造林，提高森林覆蓋率。森林能夠調(diào)蓄水源，改善生態(tài)環(huán)境。林冠層就像一把大傘，可以對垂直降雨進(jìn)行再分配。一部分降水被林冠截留，直接蒸發(fā)到大氣中，一部分順著枝葉、樹干流到林地，形成樹干徑流。在過去的幾十年間，中國實(shí)施了大規(guī)模的植樹造林計(jì)劃，為世界作出了表率，體現(xiàn)了負(fù)責(zé)任大國的擔(dān)當(dāng)。到2020年，我國森林覆蓋率達(dá)23.04%，2000年至2017年全球新增綠化面積約1/4來自中國；我國建立各類自然保護(hù)地近萬個(gè)，約占陸域國土面積18%；去年，全國地級及以上城市空氣質(zhì)量優(yōu)良天數(shù)比率提升到87.5%。歷次全國森林資源清查中森林覆蓋率變化（選自《人民日報(bào)》，有改動）【材料三】北方三月，草木萌動，正是植樹的季節(jié)。遼寧省教育廳日前印發(fā)《遼寧省“千校萬樹”校園綠化工程實(shí)施方案》，在全省各級各類學(xué)校實(shí)施“千校萬樹”校園綠化工程，持續(xù)增加校園綠化面積，培養(yǎng)學(xué)生勞動能力并樹立綠色低碳生態(tài)文明理念，營造安全、健康、舒適、和諧的校園環(huán)境。為充分挖掘校園中可綠化資源，更好地實(shí)施“千校萬樹”校園綠化工程，遼寧鼓勵各校以水而定、量水而行，統(tǒng)籌教學(xué)、生活、生態(tài)用水需求，合理配置綠化用水。鼓勵采用鄉(xiāng)土樹種，大力推行“植樹增蔭”“種草增綠”“育花增美”“造景增輝”，創(chuàng)造出多層次、立體感、生態(tài)型的校園景觀。同時(shí)各?？梢越Y(jié)合實(shí)際，創(chuàng)造性地開展各類主題植樹活動，形成“千”所學(xué)校共種“萬”棵綠樹的濃厚氛圍。（選自《中國教育報(bào)》，有改動）45．對以上三則材料內(nèi)容的理解分析有誤的一項(xiàng)是（

）A．全社會特別是青少年應(yīng)樹立生態(tài)文明意識，做生態(tài)文明建設(shè)的實(shí)踐者、推動者。B．2000年至2017年全球新增綠化面積約1/4來自中國。C．材料二圖表顯示：歷次全國森林資源清查中