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排球大單元計(jì)劃、說(shuō)課稿-2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊(cè)課題:科目:班級(jí):課時(shí):計(jì)劃3課時(shí)教師:?jiǎn)挝唬阂?、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課為2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊(cè)第三章“排球大單元計(jì)劃”的教學(xué)內(nèi)容。主要包括以下內(nèi)容:
1.排球運(yùn)動(dòng)的基本技術(shù):發(fā)球、傳球、扣球、攔網(wǎng)、防守;
2.排球比賽規(guī)則及裁判方法;
3.排球比賽的基本戰(zhàn)術(shù):快攻、快防、后排進(jìn)攻;
4.排球運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練方法及訓(xùn)練計(jì)劃;
5.排球運(yùn)動(dòng)的鍛煉價(jià)值及運(yùn)動(dòng)損傷預(yù)防。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要包括:
1.運(yùn)動(dòng)能力:培養(yǎng)學(xué)生掌握排球基本技術(shù),提高運(yùn)動(dòng)技能,形成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。
2.健康行為:通過(guò)排球運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),提高心肺功能,預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷。
3.體育品德:培養(yǎng)學(xué)生遵守比賽規(guī)則,尊重裁判、對(duì)手和隊(duì)友,形成團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌。
4.體育文化:了解排球運(yùn)動(dòng)的歷史、發(fā)展及鍛煉價(jià)值,增強(qiáng)民族自豪感,傳承和弘揚(yáng)中華體育文化。三、學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識(shí):
-學(xué)生在初中階段可能已經(jīng)接觸過(guò)簡(jiǎn)單的排球技術(shù),如發(fā)球和傳球。
-學(xué)生對(duì)體育比賽的基本規(guī)則有一定的了解。
-學(xué)生可能已經(jīng)具備了一定的體能和協(xié)調(diào)性。
2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格:
-學(xué)生對(duì)排球運(yùn)動(dòng)充滿好奇和興趣,希望通過(guò)學(xué)習(xí)提高自己的技能。
-學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力參差不齊,部分學(xué)生可能具有較強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)天賦,而另一部分學(xué)生可能需要更多的指導(dǎo)。
-學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)格多樣,有的學(xué)生善于模仿,有的學(xué)生喜歡理論指導(dǎo)與實(shí)踐相結(jié)合。
3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn):
-排球技術(shù)要求較高的協(xié)調(diào)性和準(zhǔn)確性,學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中可能會(huì)遇到技術(shù)難點(diǎn)。
-比賽規(guī)則的理解和運(yùn)用可能需要時(shí)間來(lái)適應(yīng)。
-部分學(xué)生可能對(duì)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的強(qiáng)度和持續(xù)時(shí)間感到不適。
-學(xué)生在團(tuán)隊(duì)配合中可能需要克服溝通和協(xié)作的障礙。四、教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材:提前發(fā)放人教版體育與健康必修第一冊(cè),確保每位學(xué)生都有教材,以便于學(xué)生課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)。
2.輔助材料:準(zhǔn)備排球技術(shù)教學(xué)視頻、比賽規(guī)則講解PPT,以及相關(guān)技術(shù)動(dòng)作的分解示意圖。
3.實(shí)驗(yàn)器材:準(zhǔn)備排球若干,確保球體質(zhì)量合格,滿足教學(xué)需要。
4.教室布置:將教室劃分為教學(xué)區(qū)、練習(xí)區(qū),合理安排學(xué)生座位,確保學(xué)生能清晰地看到教學(xué)演示。五、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課(5分鐘)
-教師通過(guò)提問(wèn)方式引導(dǎo)學(xué)生回顧已學(xué)的體育知識(shí),如“同學(xué)們,我們?cè)诔踔须A段都學(xué)過(guò)哪些排球技術(shù)?”
-學(xué)生回答后,教師總結(jié)并引入新課:“今天我們將深入學(xué)習(xí)排球的基本技術(shù)和比賽規(guī)則,讓我們一起探索排球的魅力?!?/p>
2.講授新知(20分鐘)
-教師首先通過(guò)視頻播放排球技術(shù)動(dòng)作,讓學(xué)生直觀地了解發(fā)球、傳球、扣球、攔網(wǎng)和防守的基本要領(lǐng)。
-接著,教師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)示范,分解每個(gè)技術(shù)動(dòng)作,并解釋每個(gè)動(dòng)作的關(guān)鍵點(diǎn)。
-教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行討論,讓學(xué)生分享自己對(duì)于排球技術(shù)的理解和疑問(wèn)。
-最后,教師講解排球比賽規(guī)則,包括發(fā)球、得分、換人等基本規(guī)則。
3.鞏固練習(xí)(10分鐘)
-學(xué)生分組進(jìn)行基本技術(shù)練習(xí),教師巡回指導(dǎo),糾正動(dòng)作不規(guī)范的地方。
-教師設(shè)置一些簡(jiǎn)單的比賽情景,讓學(xué)生在實(shí)際操作中運(yùn)用所學(xué)技術(shù)。
-學(xué)生互相評(píng)價(jià),教師總結(jié)反饋,指出每組學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和需要改進(jìn)的地方。
4.課堂小結(jié)(5分鐘)
-教師回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)排球技術(shù)要點(diǎn)和比賽規(guī)則。
-學(xué)生分享自己在課堂中的收獲和感受,教師給予肯定和鼓勵(lì)。
5.作業(yè)布置(5分鐘)
-教師布置課后作業(yè):讓學(xué)生結(jié)合課堂所學(xué),編寫一份排球比賽規(guī)則摘要,加深對(duì)規(guī)則的理解。
-教師提醒學(xué)生課后進(jìn)行排球練習(xí),提高自己的技能水平。六、拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料:
-《排球運(yùn)動(dòng)技術(shù)圖解》:詳細(xì)介紹排球各項(xiàng)技術(shù)動(dòng)作的分解和練習(xí)方法。
-《排球比賽規(guī)則詳解》:深入解析排球比賽的規(guī)則要點(diǎn),幫助理解比賽流程。
-《排球運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練指南》:提供系統(tǒng)的訓(xùn)練計(jì)劃,指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行有效的排球訓(xùn)練。
-《世界排球發(fā)展史》:介紹排球運(yùn)動(dòng)的歷史演變,了解不同時(shí)期排球技術(shù)的發(fā)展。
2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究:
-觀看國(guó)際排球比賽錄像,分析專業(yè)選手的技術(shù)動(dòng)作和比賽策略。
-參與社區(qū)排球活動(dòng),實(shí)踐所學(xué)技術(shù),體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。
-閱讀排球運(yùn)動(dòng)相關(guān)的書籍和文章,了解排球運(yùn)動(dòng)的科學(xué)訓(xùn)練方法和最新動(dòng)態(tài)。
-開展排球運(yùn)動(dòng)損傷預(yù)防的研究,探討如何通過(guò)正確的訓(xùn)練減少運(yùn)動(dòng)損傷的風(fēng)險(xiǎn)。
-設(shè)計(jì)個(gè)人或小組的排球訓(xùn)練計(jì)劃,實(shí)施并記錄訓(xùn)練效果,評(píng)估訓(xùn)練方法的適用性。
-參與學(xué)?;蛏鐓^(qū)的排球比賽,運(yùn)用所學(xué)規(guī)則和戰(zhàn)術(shù),提高比賽水平。
-與同學(xué)組成學(xué)習(xí)小組,定期討論排球技術(shù)學(xué)習(xí)中的困惑和心得,共同進(jìn)步。
-利用網(wǎng)絡(luò)資源,搜索排球運(yùn)動(dòng)相關(guān)的教學(xué)視頻和文章,進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。
-定期向教師反饋學(xué)習(xí)進(jìn)展,尋求指導(dǎo)和建議,不斷提升自己的排球技能和理論水平。七、板書設(shè)計(jì)①排球基本技術(shù)
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