授課教師屈林教案資料

授課教師:屈林5.4變壓器

2025/1/19變壓器的結(jié)構(gòu)變壓器的符號(hào)鐵芯與線圈互相絕緣原線圈n1（接交流電源）副線圈n2

（接負(fù)載）2025/1/19變壓器的工作原理變壓器是利用互感原理工作小燈泡并沒有直接接入交流電源，為什么可以發(fā)光？2025/1/19變壓器的變壓規(guī)律實(shí)驗(yàn)探究變壓規(guī)律實(shí)驗(yàn)方法猜想根據(jù)變壓器的結(jié)構(gòu)和法拉第電磁感應(yīng)定律，副線圈電壓跟哪些物理量有關(guān)呢？

控制變量法

利用怎樣的實(shí)驗(yàn)方法來探究？

實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)保持原線圈電壓U1和匝數(shù)n1不變，探究副線圈匝數(shù)n2對(duì)副線圈電壓U2的影響，通過數(shù)據(jù)觀察和分析得出結(jié)論。2025/1/19變壓器的變壓規(guī)律實(shí)驗(yàn)探究變壓規(guī)律實(shí)驗(yàn)過程（1）師生合作實(shí)驗(yàn)，保持U1

、n1

不變，記錄數(shù)據(jù)，改變U2

、n2

U1=

Vn1=1400匝n2/匝1002004008001400U2/V（2）問題：通過觀察實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，你發(fā)現(xiàn)U2

與n2

有什么關(guān)系嗎？原線圈U1和匝數(shù)n1不變，U2隨著n2的增加而增大。

2025/1/19實(shí)驗(yàn)結(jié)論原、副線圈電壓之比與原、副線圈匝數(shù)之比在誤差范圍內(nèi)相等數(shù)據(jù)處理（1）描點(diǎn)作U2--n2圖像并計(jì)算出斜率k；變壓器的變壓規(guī)律實(shí)驗(yàn)探究變壓規(guī)律（2）計(jì)算原線圈上單匝線圈的電壓；（3）比較原、副線圈上單匝線圈的電壓，寫出 U1

、n1、U2

、n2之間的關(guān)系式。2025/1/19理想變壓器理想變壓器實(shí)際傳輸中的損耗原因線圈：電阻產(chǎn)生熱量鐵芯：渦流產(chǎn)生熱量漏磁：磁能損耗（盡管是閉合鐵芯也會(huì)出現(xiàn)）

忽略理想變壓器：變壓器在傳輸能量過程中沒有能量的損耗，原線圈輸入功率與副線圈輸出功率相等P1＝P2變壓器是傳輸能量的一種裝置電能（原線圈）磁場(chǎng)能（閉合鐵芯）電能（副線圈）2025/1/19生活中的變壓器電源適配器電力變壓器2025/1/19課堂練習(xí)

例題：某手機(jī)工作的額定電壓時(shí)是5V，當(dāng)手機(jī)充電時(shí)接220V交流電，請(qǐng)問原副線圈匝數(shù)之比，若原線圈匝數(shù)為880匝，副線圈匝數(shù)應(yīng)該為多少匝？解析：由理想變壓器變壓器線圈兩端電壓與匝數(shù)的關(guān)系：原副線圈匝數(shù)之比為44:1若原線圈匝數(shù)為880匝，副線圈匝數(shù)應(yīng)該為20匝

2025/1/19課堂小結(jié)一、變壓器的構(gòu)造二、變壓器的工作原理：利用互感原理工作三、理想變壓器（1）原、副線圈電壓關(guān)系：原線圈（接交流電源）副線圈（接負(fù)載）閉合鐵芯（2）原、副線圈功率關(guān)系：P1＝P22025/1/19課后思考與實(shí)踐1、請(qǐng)根據(jù)法拉第電磁感應(yīng)定律，從理論上推導(dǎo)理想變壓器原、副線圈的電壓與匝數(shù)的關(guān)系式。2、請(qǐng)大家閱讀課本4