近視小學(xué)作文1000字(集錦4篇)

近視小學(xué)作文1000字(集錦4篇)近視學(xué)校作文。

精選欄目推選：“近視學(xué)校作文”。

學(xué)校語(yǔ)文是基礎(chǔ)教育中一門重要的學(xué)科，而作文是語(yǔ)文教學(xué)中息息相關(guān)的一部分。為了關(guān)心我們學(xué)會(huì)觀看生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，提升寫作力量，通常老師會(huì)讓我們依據(jù)自己的理解寫學(xué)校作文，那么關(guān)于學(xué)校作文應(yīng)當(dāng)怎么進(jìn)行寫作呢？我特殊編輯了“近視學(xué)校作文”，僅供參考，大家一起來看看吧。

近視學(xué)校作文【篇1】

苦惱無時(shí)無刻都存在我們身旁，而我有一個(gè)伴隨我整整四年的苦惱——近視。

一、測(cè)視力

下戰(zhàn)書，老師領(lǐng)著我們?nèi)メt(yī)護(hù)室測(cè)視力。聽到這個(gè)動(dòng)靜，我瞬間不敢喘氣了——對(duì)我而言，測(cè)試力是一件特別特別可怕的事。來到醫(yī)護(hù)室，我和我的“眼鏡同胞”都叫苦連天，輪到我，我摘下眼鏡，瞬間傻了眼——視力表上，我竟然連最大的那個(gè)“E”也看得恍惚不清。我真想對(duì)它們說：“嘿，E哥，幫幫小妹吧！”但那是不行能的，只能不中斷擺手或胡亂指。哎，我要是不近視就好了！就不用為要測(cè)視力而心煩意亂了！假如我不近視，那以上陣，便可以把它們的精確?????位置逐一指出，輕輕松松順當(dāng)過關(guān)。

二、鏡上之霧

那個(gè)寒風(fēng)瑟瑟的冬日下戰(zhàn)書，放了學(xué)，就連忙回到家，搓著手，跑到飯桌前，端起熱騰騰的飯碗，正想大口咀嚼，面前卻一片恍惚。厭煩！眼鏡上有氣霧了！肚子空空如也的.我連聲訴苦，以迅雷不及掩耳之勢(shì)把眼鏡摘下，大口大口地吞飯。剛想夾筷菜，卻只

發(fā)現(xiàn)綠一塊，黃一塊，眼鏡上還霧氣肆虐。好不收留易等霧氣消停下來，飯菜就已經(jīng)被一向本著“先下手為強(qiáng)”地精神地媽媽妹妹毀滅得片甲不留，而我只能“望菜興嘆”。哎，仍是那句話——我要是不近視就好了！那可恨的霧氣就不會(huì)經(jīng)常爬上我的鏡片，騷擾本小姐了！更不會(huì)為吃不著厚味，看不清東西而干焦急啦！那霧氣為什么總和“跟屁蟲”似的跟在我身后？為什么總喜愛在我來到屋里，沒了誡心，便悄悄“乘人之虛”爬上鏡片？不近視，這些事怎么會(huì)發(fā)生？不近視，以我的速度，又怎么會(huì)使到了嘴邊的佳肴“飛”了呢？

三、看醫(yī)生

“許逸舫，我們?nèi)ゲ≡?/p>

瞧一瞧你的眼睛的度數(shù)有沒有加深?？欤　倍Y拜六上午，原來方案著一覺睡到中午十二點(diǎn)的我被從溫和的被窩中拽起，來到那個(gè)布滿藥水味的病院。我有氣無力地坐在視力表前，指著每一個(gè)戴著眼鏡能看得清清楚楚的“E”。當(dāng)醫(yī)生告知我眼睛沒有加深時(shí)，我瞬間覺得五雷轟頂，早知會(huì)這樣，我就不來了！哦！我為什么要近視！我為什么要到病院！蒼天啊，大地?。∥业拿缐?mèng)沒了！我的方案泡湯了！要不是近視，我現(xiàn)在還在睡覺呢！

近視真的太可怕！“眼睛是心靈的窗戶”而我的這扇“窗戶”，早早便蒙上了一層“白沙”它給我?guī)淼穆闊┛刹簧?！眼鏡老是不中斷向下滑落，我只能不中斷把它往上托，在媽媽的督促聲中，需要毫無規(guī)律地跑病院、看醫(yī)生，摧毀我的一個(gè)接著一個(gè)的“完善方案”，拍照的時(shí)候的時(shí)候由于鏡片反光需要一遍又一遍，近視給我糊口帶來的不便無處不在。

煩！煩！煩！這四年有點(diǎn)煩！有點(diǎn)煩。小時(shí)候的我不留意用眼，才會(huì)近視嗎，才會(huì)惹來如斯多的麻煩雅安！

近視學(xué)校作文【篇2】

今日天氣晴朗太陽(yáng)公公對(duì)著大地在微笑著!

在一片生氣勃勃的森林里住著一只又愛潔凈又愛

閱讀的小白兔。他又白又可愛就像棉花糖一樣毛松松的。

一天他坐在大樹旁邊看著書看的時(shí)間長(zhǎng)了覺得有點(diǎn)累他又躺在小草上

閱讀;山羊伯伯走過來說：小白兔你不能躺在草地上

閱讀啊!這樣會(huì)壞眼睛的。小兔子不聽山羊伯伯的話連續(xù)躺著看自己的書。

后來小白兔又坐起來

閱讀他把書拿得

非常接近

非常接近來看。小鹿姐姐走過來說：小白兔妹妹你不能把書拿那么近來看啊!這樣會(huì)壞眼睛的。小兔子不聽小鹿姐姐的話還是連續(xù)看著自己的書。

就這樣小白兔總是在

閱讀時(shí)沒留意愛護(hù)視力過了一段時(shí)間小白兔就戴上了眼鏡。

大家要留意了!不要躺著

閱讀也不能把書拿那么近來看。不然就像小白兔那樣要戴眼鏡了。

近視學(xué)校作文【篇3】

我原本以為我的眼睛是不會(huì)近視的，可是就在去年，我的一雙烏溜溜、水靈靈的眼睛變近視了，從今，我的鼻梁上掛上了一個(gè)東西——眼鏡?？赡苁俏业膶懽肿藨B(tài)不好，或是常常

觀看電視、玩電腦造成的。有了這副眼鏡，我的生活到處都是麻煩，近視讓我麻煩透頂了。

近視的.苦惱之一：滴眼藥水

自從我近視以后，醫(yī)生就給配了一大盒眼藥水，讓我每天晚上滴一次，滴兩滴。從那天晚上起，我每天晚上都滴，一開頭我自己不會(huì)滴，在學(xué)校要請(qǐng)別的同學(xué)幫我滴，有時(shí)還要遺忘，平常還要帶在身上。有一次，我在學(xué)校住了一星期一次也沒滴眼藥水，回家后媽媽觀察眼藥水壓根就沒動(dòng)過，就知道我沒有滴，狠狠地罵了我一頓，并拜托倪老師管著我，讓我每天都滴。哎！

近視的苦惱之二：運(yùn)動(dòng)

我戴上了眼鏡，就懶得拿下來，可是我喜愛跳舞，舞蹈隊(duì)隔三岔五就要練習(xí)，跳舞的時(shí)候是不能戴眼鏡的，摘下了眼鏡就只能瞇著眼睛看東西，瞇著眼睛跳舞就失去了神情，所以我總是被舞蹈老師罵，真冤枉啊！在學(xué)校上體育課的時(shí)候是要摘下眼鏡的，可摘上摘下很麻煩，所以我常常戴著眼鏡去上課。有一次，我懶得摘眼鏡，就戴著眼鏡去上課，我們慢跑的時(shí)候，我的眼鏡晃來晃去，似乎快要掉了，“撲通”一聲，掉了還好我準(zhǔn)時(shí)檢查起來，不然就要被踩壞了！

近視的苦惱之三：配眼鏡

醫(yī)生說，每一年我的度數(shù)就會(huì)升100度。每年暑假，我都要去上海檢查，并配眼鏡，那時(shí)天氣

非常炎熱，而且我們住的賓館離那里

非常遙遠(yuǎn)，我媽媽每年去都會(huì)中暑。那里要經(jīng)過許多步驟才能配眼鏡，安利的人呢特別多，大多數(shù)都來看眼睛的，我們?cè)谀抢镒疃嘁弦惶?，運(yùn)氣好的也要待上大半天。那里的眼鏡特別貴，一對(duì)鏡片就要880元，近視還真折騰人，連媽媽也跟著受累。

其實(shí)，近視的苦惱還不止這一些哩！下雨天眼鏡會(huì)打濕，迷模糊糊的，我也常常忘帶眼鏡，有時(shí)上課只能瞇縫著眼，眼鏡還狠簡(jiǎn)單臟，時(shí)不時(shí)的給它擦擦。近視的苦惱道也道不盡，說也說不完，哎，我真懊悔之前沒有愛護(hù)好眼鏡。

近視學(xué)校作文【篇4】

在大人們的眼中，小孩子是無憂無慮的，沒有工作，沒有任務(wù)。但作為一個(gè)小孩的我，卻始終有個(gè)苦惱困擾著我。

都說要愛眼、護(hù)眼，可我卻對(duì)我的眼睛毫不在意。暑假里，我用非凡的手段夜里躲在被窩里

閱讀，最終練就了一雙近視眼，但它給我?guī)砹藷o窮的苦惱。

Part1危急隱患

匡宇浩，來讀這段話。新思維的老師用尺指著黑板上幾行字。

現(xiàn)在完成時(shí)，結(jié)表示過去發(fā)生的事我雙眼瞇成了一條縫，緊盯黑板上的粉筆字，支支吾吾地讀了半天。

近視眼？不知道。待我讀完，老師問我。去醫(yī)院查查。哦。唉，我的眼睛成了近視后，看啥都模糊。

雖然我離黑板只有2米的距離，但老師的字卻在我眼中變成了天書，看也看不清，似使用了分身術(shù)，一個(gè)分兩個(gè)，兩個(gè)分三個(gè)，在我眼中跳舞，晃來晃去，忽合忽分，模糊極了。眼睛也貪玩極了，在這時(shí)候變魔術(shù)，把字的線條變細(xì)，變粗，加上分身術(shù)，我連是什么字也不知道了。時(shí)間飛逝，一轉(zhuǎn)瞬又到了抄詞組的時(shí)候，我在座位上盯著黑板若干分鐘后，在本子上寫下了幾個(gè)詞組。最終，我歷時(shí)10分鐘，將黑板上老師寫的5個(gè)詞組抄在了本子上。

我咧個(gè)去，太可悲了。成了近視眼，后果嚴(yán)峻。

Part2危急升級(jí)

把考卷拿出來，花一節(jié)課評(píng)講掉。沈老師在講臺(tái)上向我們發(fā)話。

老師話音剛落，我就埋頭進(jìn)課桌，左翻右找。咦，試卷呢？在這兒，不對(duì)，我放到書包里了。在書包里，不對(duì)，我似乎放在桌上了。我又把頭抬起，以幾乎貼著桌面的姿態(tài)查找，心中叨念著：眼睛啊眼睛，幫我好好找找，別辜負(fù)了我對(duì)你的期望啊。最終，眼睛在我的期盼中，幫我找到了！啊，找到了。我小聲叫到。

抬頭看黑板，老師在黑板上寫下了很多試題。老師拿起米尺，滔滔不絕地講著如何解題。可在我眼中，那些字跡好像在練瑜伽，左歪右扭，看起來多么模糊。我看不清題目，自然連聽老師講也沒了愛好。

老師講完，讓我們訂正?？晌夷臅?huì)呀？四處打探，似沒頭蒼蠅，如熱鍋上的螞蟻。我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不是急，而是打探題目。最終，我在其次次考試中，付出了慘痛的代價(jià)。唉，可憐！近視眼的功力日益增加，假如再不加以抵制，唯恐得戴眼鏡了！我可不要有個(gè)眼鏡伴侶。

Part3決戰(zhàn)時(shí)刻

視力在我

觀看電視時(shí)下降，眼睛在我玩嬉戲時(shí)受損，在近視幅度力和電視、電腦的誘惑下，我hold不住了，慢慢的，我成了近視眼。我想離開電腦、電視，可誘惑太大，我沉醉其中，視力更下降，從1.2下降到0.5，速度之快，來勢(shì)之猛，似日本在二戰(zhàn)時(shí)占據(jù)菲律賓的速度一般。用了一年多，從看不清遠(yuǎn)處到看不清黑板前的物體到只能看得清3米內(nèi)程度。

由于我的愛惜不佳，眼睛在平常都和我鬧別扭，有意讓我看不清字跡，讀錯(cuò)字，還罷工讓字在我眼中變成花朵，左搖右擺。這不，又撒手不干了。某日，測(cè)視力。看不清看不清看不清。我把眼睛瞪的賊大，可越瞪越糊，才只能看清倒數(shù)第4、5行。哎，眼睛，平常都是我不好，讓你受苦了，可現(xiàn)在你也幫個(gè)忙呀，讓我以1.0通過視力測(cè)試吧！可眼睛毫不理睬，照舊罷工。哎，命苦

在成果、生活、課堂的多重壓力下，我鼓起士氣，向近視發(fā)起了挑戰(zhàn)。我每天仔細(xì)做眼保健操，用力按穴位一、二、三、四；吃飯時(shí)，多吃些蔬菜，俗話說：多吃蔬菜更健康。我每天吃含有大量維生素的蔬菜，并在飯后吃一個(gè)有助于提高視力的水果。如此里應(yīng)外合，我就不信戰(zhàn)勝不了近視。在困難的苦戰(zhàn)后，我的視力有所好轉(zhuǎn)，至少能看清黑板了，可是電腦、電視的東山再起與近視聯(lián)手，一不做，二不休（電腦、電視吸引了我）近視借機(jī)加深。我的近視又加深了，唉，這不是近視與電視和電腦的戰(zhàn)略合作么？我慘敗，只能重新開頭與近視的抗?fàn)帯榇?，我編了首歌：電腦在，近視在，我的眼睛何時(shí)復(fù)原；近視慘，成果栽，近視你快快走開。用的是《從頭再來》的調(diào)。

恨我不留意愛護(hù)眼睛，讓我成了近視眼；嘆近視如此恐怖，讓我成果往下滑落。仰天長(zhǎng)嘆：什么方法能恢復(fù)視力?。?/p>

精選閱讀

我的同學(xué)學(xué)校作文1000字集錦

欄目推舉你閱讀“我的同學(xué)學(xué)校作文”等專題內(nèi)容。

學(xué)校語(yǔ)文是基礎(chǔ)教育課程體系的一門科目，而作文對(duì)于語(yǔ)文教學(xué)來說是特別重要的。為了關(guān)心我們學(xué)會(huì)觀看生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，提升寫作力量，通常老師會(huì)要求我們依據(jù)命題寫學(xué)校作文的，那么我們應(yīng)當(dāng)如何來寫學(xué)校作文呢？編輯現(xiàn)在推舉你閱讀一下我的同學(xué)學(xué)校作文，供有需要的伴侶參考借鑒，盼望可以關(guān)心到你。

我的同學(xué)學(xué)校作文篇1

我有一個(gè)同學(xué)，是一位萌萌的女生，一頭烏黑的長(zhǎng)頭發(fā)，嘴唇自然紅潤(rùn)，高高的鼻子，很喜愛皺眉頭，做鬼臉，她總是把“神經(jīng)病”三個(gè)字掛在嘴邊，于是同學(xué)們都叫她“神經(jīng)病”同學(xué)。

一次早讀，老師讓我們大聲朗讀，我將音量加大了一些。她兩眼斜視著我，對(duì)我說：“聲音太大了，神經(jīng)病”。于是，我又把音量降了一點(diǎn)，她又望了我一下，自言自語(yǔ)地說：“神經(jīng)病，神經(jīng)病，神經(jīng)病……”。我聽著心里不是味道，用嚴(yán)厲?的眼神回敬了她一下，她立即換了一種說法：“有病，有病，有病……”

下課了，她總是這里敲敲，那里打打，別人提出意見，她總是說：“神經(jīng)病，神經(jīng)病，神經(jīng)病……”。只要?jiǎng)e人態(tài)度嚴(yán)厲?起來，她立即換成：“有病，有病，有病……”。

一次上課時(shí)，坐在前排的一個(gè)馬虎大意的男生，上學(xué)時(shí)忘了帶鉛筆，立刻就要單元測(cè)試了，他向左、右兩邊的同學(xué)借鉛筆，但都由于沒有多余的鉛筆而失敗，正急得額頭上直淌汗珠。“神經(jīng)病”同學(xué)二話不說，一把將自己剛買的鉛筆折成了兩段，用鉛筆刀削好后，遞給了前面的男同學(xué)，一場(chǎng)馬虎惹的禍終于圓滿解決。

還有一次，我正在辦黑板報(bào)，時(shí)間緊，任務(wù)重，還要參與全校的大評(píng)比，一點(diǎn)也馬虎不得。內(nèi)容都已經(jīng)預(yù)備好了，但我的畫畫水平有限，找誰(shuí)來幫忙畫黑板報(bào)的主題畫呢？眼看就要放學(xué)了，急得直跺腳。正在萬分焦急的時(shí)候，“神經(jīng)病”同學(xué)來到我跟前，見黑板報(bào)還沒有辦完，嘴里順口溜出一句“還沒辦完啦，神經(jīng)病，我來幫你畫主題畫吧！神經(jīng)病”。聽著這話很有一點(diǎn)不順耳，但看在她主動(dòng)幫忙畫畫，也沒好意思發(fā)作。

她平日里畫畫就畫得不錯(cuò)，我有點(diǎn)不好意思請(qǐng)她幫忙，她主動(dòng)要求幫忙，我心里別提有多興奮呢。她細(xì)心設(shè)計(jì)一番后，用心之致的畫了起來，不大一會(huì)兒，一個(gè)佩帶紅領(lǐng)巾的優(yōu)秀少年正面對(duì)黨旗敬禮的圖畫，就呈現(xiàn)在我們面前，畫得特別美麗。正是在她的關(guān)心下，這期《童心向黨》的主題黑板報(bào)，在全校被評(píng)為優(yōu)秀，我特別感謝她的出手相助。

“神經(jīng)病”同學(xué)其實(shí)很優(yōu)秀的，她成果始終在全班名列前茅，她心靈手巧，琴棋書畫樣樣都會(huì)，她還樂于助人，全班的同學(xué)都把她當(dāng)成好伴侶。

我很厭煩她的“神經(jīng)病”，要是她能改掉這“神經(jīng)病”的口頭禪就更好了。

我的同學(xué)學(xué)校作文篇2

何浩淼是我的同班同學(xué)，他長(zhǎng)得瘦瘦的，臉小小的，鼻子下面有著一張?jiān)卵腊愕男∽?，笑起來甜甜的，向上翹著，讓他看起來非常帥氣。

他可是我們班的小書迷呢，最大的愛好便是

閱讀哦，他有一天告知我，他一天的時(shí)間，把一本二百七十多頁(yè)的書全部看完了，一頁(yè)也不剩，我連連贊揚(yáng)道：你可真厲害??！”何浩淼說：“這算什么，別忘了，

閱讀可是我的愛好哦，我可沒把他當(dāng)任務(wù)完成，所以很有樂趣！”有次下課，我

發(fā)現(xiàn)他在看《夏洛的網(wǎng)》，他看得非常仔細(xì)，連我走到他面前，他都沒發(fā)覺，我

發(fā)現(xiàn)他的表情隨著書中的情節(jié)發(fā)生著變化，譬如：

發(fā)現(xiàn)仆人公遇到困難時(shí)，他會(huì)緊急起來，眉頭緊鎖，當(dāng)仆人公克服困難時(shí)，他緊鎖的眉頭會(huì)綻開笑顏，隨之快樂得大笑起來，仿佛身臨其境一般。

他還是一位助人為樂的同學(xué)。不管他是否熟悉，只要他力所能及的，他都會(huì)幫，有一次，我們一起玩耍時(shí)，一位小妹妹摔倒了，皮磕破了，小女孩忍著苦痛，流下了難過的淚水，這一切被何浩淼看在眼里，他快步上去，想去扶起摔倒的小妹妹，可是班上的有些同學(xué)卻擋住了他說：“又不是你碰倒的……”可是他不顧一切阻攔，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，扶起了妹妹，走向了學(xué)校的衛(wèi)生保健室……

這就是我的同學(xué)，你想不想熟悉這位既愛

閱讀又助人為樂的好同學(xué)？

我的同學(xué)學(xué)校作文篇3

在我的學(xué)校六年的生涯中，有很多令我難忘的好伴侶，高林，高楨，李軻，白英琦，李嘉偉......他們都是和我同甘共苦的好兄弟，他們所賜予我的是濃濃的友情......

高楨和高林是一對(duì)孿生兄弟，作為高楨的哥哥——高林，他可是龜速行駛中，但是高楨卻和高林有著天壤之別。高楨非常好動(dòng)，喜愛一下課就跑來跑去的，活像個(gè)小兔子嘞。在我們班上，同學(xué)們都從這兩對(duì)活寶中得到了很多樂趣。

說起來李軻是我表弟，他從小就胖乎乎的非?？蓯?，現(xiàn)在也是如此，他呀，是一個(gè)十足的“馬大哈”總是邋遢極了，今日丟這個(gè)，明天丟那個(gè)，后天就不知道丟什么了！唉，我也盼望我這個(gè)表弟能改正這個(gè)不好的毛病，不過他也有許多優(yōu)點(diǎn)哦，他學(xué)習(xí)很仔細(xì)，對(duì)同學(xué)真誠(chéng)，喜愛樂于助人，是老師的好助手。

李嘉偉是我們班的班長(zhǎng)，他琴棋書畫樣樣精通，似乎沒什么能難倒他的，同學(xué)們有不會(huì)的問題，都喜愛找他解決，他也喜愛樂于助人，在我看來，李嘉偉腦子

非常好使，假如你有時(shí)和他說話，冷不防就會(huì)被他的話帶到“溝”里，讓人丈二和尚摸不著頭腦，這就是咱們聰慧的班長(zhǎng)。下面要說到的就是我。

的知己，每天下午放學(xué)我們倆就有說不完的話題，他就是白英琦，為什么說他是我的知己呢？

由于我和他有共同的愛好，我和他就像親兄弟一般，同甘甜，共苦難，記得有很多次，我和白英琦都是由于一點(diǎn)雞毛蒜皮的小沖突，從而影響了我們的友情，但是，每一次失去對(duì)方，似乎有種有苦說不出的感覺，于是又和好了，雖然有點(diǎn)像小孩子過家家一樣，但是每次的挫折，都是對(duì)我們友情的考驗(yàn)。

友情的事說多少也說不完，所以我會(huì)永久記住我的好伴侶，好兄弟們，即使我們以后會(huì)各奔東西，但我盼望我們之間的友情只有一顆心的距離，縱然我們以后會(huì)結(jié)識(shí)新的伴侶，但是也不要遺忘我們?cè)裨谝婚g教室里玩耍過，成長(zhǎng)過，學(xué)習(xí)過......

我的同學(xué)學(xué)校作文篇4

我眼中的同學(xué)

熟悉這些同學(xué)是老早的事,熟識(shí)他們是在熟悉半年之后.

調(diào)了位置之后,我位于整個(gè)班級(jí)的幾何中心,八個(gè)同桌不停的換,需要不斷地熟識(shí).

胖胖:胖胖也許是其中最好熟識(shí)的同桌,嗓門兒很大,上課還會(huì)搞怪,每天都是笑嘻嘻的,似乎都不曾有過難過的時(shí)候,會(huì)把歡樂傳染給身邊的人.懂得什么時(shí)候應(yīng)當(dāng)勸慰,什么時(shí)候應(yīng)當(dāng)調(diào)侃.胖胖挺胖,我總是拿他迷人的身材開刷,他總是好脾氣地大方兩句.似乎才沒說幾句話,又似乎已經(jīng)被他的歡樂所感染.其實(shí)單純的胖胖也有心里的不開心,他面對(duì)著成長(zhǎng)中不行避開的傷感,以他特有的歡樂去接受,英勇地在生活.

曉怡:原本以為她寧?kù)o內(nèi)向,不喜愛說話.經(jīng)受了兩周的相處,發(fā)覺她和全部女生一樣,是個(gè)愛笑的娃娃.曉怡的生活,總是很有序,準(zhǔn)時(shí)到校,按時(shí)吃飯,上課時(shí)頭總是仰起45看著黑板,下課的時(shí)候喜愛照照小鏡子,擺布擺布頭發(fā).曉怡總是極仔細(xì)的,英語(yǔ)筆記抄了一行一行,整整齊齊,還解釋得很具體,要是上課時(shí)遇到了不能理解的問題,她很急躁,清晰明白地解釋.原本對(duì)她的印象,用板擦一抹潔凈,印上她潔凈陽(yáng)光的笑臉.

或許是曾經(jīng)由于生疏,封閉了與人交往的大門,然而當(dāng)我意識(shí)到自己的愚蠢的時(shí)候,身邊的同學(xué),為我打開了這扇門,告知我永久不要由于主觀想法兒排斥生疏的伴侶,或許錯(cuò)過了會(huì)是一大圓滿喲.

兩棵在夏天喧嘩著聊了很久的樹,彼此觀察對(duì)方的黃葉飄落于秋風(fēng),它們沉靜了片刻,相互道別說:明年夏天見。伴侶,總要共同經(jīng)受一段生命,才能刻骨銘心.總要相互依偎,才能懂得對(duì)方的重量.

不會(huì)彼此遺忘,只會(huì)彼此消逝.惟有讓時(shí)間帶走你,才會(huì)知道生命里誰(shuí)是無法代替的.

我的同學(xué)

在我們班上，有這么一個(gè)人，他今年八歲。長(zhǎng)長(zhǎng)的瓜子臉上，長(zhǎng)著一雙小眼睛，一個(gè)小鼻子，身材不胖也不瘦，每天一到下午，整張臉就黑乎乎的，尤其是鼻子和嘴巴更臟，生活老師批判他，他卻咧著嘴嘿嘿的傻笑，朝你扮鬼臉，老師看他那副怪模樣，也只好原諒他。他是這個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)入我們班的，盡管他其貌不揚(yáng)，卻特別引人注目。從同學(xué)們送給他的幽默大王的外號(hào)中，就能猜著他身上準(zhǔn)有很多好玩的故事。

有一次上語(yǔ)文課，劉老師講得繪聲繪色，同學(xué)們聽得津津有味。突然，劉老師提了一個(gè)問題：同學(xué)們，你們誰(shuí)來說說學(xué)無止境的意思有一個(gè)同學(xué)舉起手說：學(xué)無止境的意思就是學(xué)習(xí)沒有終點(diǎn)。劉老師確定地點(diǎn)點(diǎn)頭說：對(duì)呀，我們通常講的活到老學(xué)到老就是這個(gè)意思。只見他猛地舉起手，一本正經(jīng)地說：老師，你叫我們活到老學(xué)到老，那我們什么時(shí)候討老婆呀弄得我們整班同學(xué)都忍不住大笑起來，老師也被他逗笑了。

還有一次夕會(huì)課上，我們班有一個(gè)同學(xué)任憑借人家的錢，老師正在調(diào)查，看看這位同學(xué)借了哪些同學(xué)的錢，并且要我們做自我檢查和相互檢查。正值我們冥思苦想的時(shí)候，只見他又把手高高舉起，哭喪著臉，慢吞吞地說：老師，我借人家錢了。劉老師吃了一驚，忙問：你借誰(shuí)錢了我借我妹妹的錢了，是媽媽要我借的。他一邊說一邊用手用勁地搓著衣角，頭埋得低低的，一副十足做錯(cuò)事的孩子的模樣，弄得我們又大笑起來。

這個(gè)位風(fēng)趣的少年就是胡弘杰，他好玩又活潑，而且特別喜愛提問題，我們都很喜愛他。

她是我學(xué)習(xí)的榜樣

今日，電視，報(bào)紙都在報(bào)道李同學(xué)，吳美角的英雄事跡，他們現(xiàn)在可是社會(huì)上的人們學(xué)習(xí)的榜樣。當(dāng)然，我也有我值得學(xué)習(xí)的榜樣，她就是我們班班長(zhǎng)吳綠葉。

綠葉不但學(xué)習(xí)好，而且樂于助人。她一米五的個(gè)子，兩條柳葉眉鑲嵌在額上。一張櫻桃小嘴能說會(huì)道。她最值得我學(xué)習(xí)的是她樂于助人以及特別關(guān)懷同學(xué)的好品質(zhì)。

有一次，我們?cè)谏象w育課，老師讓我們練跑步。輪到我了，哨子一響，我就一個(gè)勁兒的往前跑，竭盡全力想跑第一。突然，一個(gè)男同學(xué)沖上來扳道了我，我摔倒在地上。眼淚奪眶而出，我趴在地上哇哇大哭起來，綠葉見了，立刻跑過來，將我扶起，并關(guān)切地問:程怡，你痛嗎嗯我的聲音有些哽咽。呀，你的手臂上怎么都是血啊綠葉像發(fā)覺新大陸似的，驚叫起來，我沒有回答，只是坐在地上哭。不一會(huì)兒，綠葉發(fā)覺我的膝頭也受傷流血了。她當(dāng)心翼翼地扶著我，漸漸地走到了洗手間，先替我清洗了傷口。然后，帶我來到了學(xué)校四周的診所。醫(yī)生用酒精棉替我擦洗了傷口，還在傷口上涂了紅藥水。涂藥水的時(shí)候，綠葉對(duì)醫(yī)生說道：醫(yī)生，輕一點(diǎn)，她怕疼。醫(yī)生微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。傷口處理好后，綠葉當(dāng)心地扶著我回到了學(xué)校，并交代我，不要亂動(dòng)，只能老狡猾實(shí)地坐在位子上休息。

其次天，我剛一進(jìn)教室，還沒來得及放下書包，綠葉就跑過來笑瞇瞇地說：程怡，

您好點(diǎn)了沒有我笑嘻嘻地說道：感謝，我已經(jīng)好多了。綠葉說：同學(xué)之間，謝什么，都是應(yīng)當(dāng)?shù)穆?。說完，她就走了。

綠葉那么關(guān)懷同學(xué)，是特別值得學(xué)習(xí)的，平常的我不怎么愛關(guān)心人家，就算有幫也沒綠葉幫得那樣認(rèn)真。綠葉是我學(xué)習(xí)的好榜樣，她值得我學(xué)習(xí)。

我的同學(xué)學(xué)校作文篇5

窗外，風(fēng)一陣陣刮過，風(fēng)兒像是在稱贊漫天的黃葉。古今中外有多少詩(shī)人曾說過：“秋天，是哀痛的季節(jié)?！?/p>

而在這哀痛的季節(jié)，我們步入了初三，隨之悄然而至的也有沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，笑容慢慢從我們的臉上消逝，取而代之的是一張張眉頭緊縮的臉。

還記得預(yù)備班開學(xué)的時(shí)候，我進(jìn)門的第一眼見到的就是小豪，第一眼見到的就是他滿臉的笑容，使我的腦子里一下蹦出了一個(gè)“名人名言”：笑嘻嘻不是好東西。這家伙八成是神經(jīng)病，那是看著始終帶笑的小豪的我心里就是這么想的。

如今，到了初三。開學(xué)前我就在想，這次小豪確定笑不出來了?？墒遣⒎鞘率露既缥宜?。

又是主課滿天飛的星期四，大家一大早就愁眉苦臉，不知道的人從我們班級(jí)走過還以為這是一塊苦瓜地呢！

一大早的課上完了，大家的臉上都掛著晶瑩的淚珠（大呵欠打的）。“哎！下午又有那么多節(jié)的主課，干脆類似我們得了。”我不停地埋怨?！耙矝]有啊！我覺得還好，至少下午還有我最喜愛的數(shù)學(xué)老師的課，還有物理老師也很能讓人精神興奮??！……小豪開頭滔滔不絕。吹吧！自從初三開頭大家誰(shuí)還笑過，你就吹吧！我不正眼看著小豪。

上課了，我用手撐著腦袋，聽著老師在上面念天書，無疑回頭，

發(fā)現(xiàn)了小豪……他好像無時(shí)無刻不在笑。上課答不出問題時(shí)，他會(huì)露出尷尬的微笑，令上課氣氛變得活躍，令老師

發(fā)現(xiàn)他的笑容也舒心不少。面臨挫折時(shí)，他會(huì)露出勸慰的笑，還不忘了說一句：“哎！不行，下次肯定要努力了?！狈路鸾?jīng)受挫折的人不是自己而是別人，但每次他說完這樣的話后，都能發(fā)覺他在努力，他在進(jìn)步……

“小A，仔細(xì)點(diǎn)?！敝v臺(tái)上老師的一句呵斥讓我回過了神……

曾在一雜志上

發(fā)現(xiàn)了一句話：在初三，笑容與友情是我們消費(fèi)不起的浪費(fèi)品。曾經(jīng)，我對(duì)這句話深信不疑。如今，我覺得我該遺忘這句話，由于這句話說的不是事實(shí)，在我的身邊就有一位永久面帶微笑，永久樂觀的同學(xué)。

他的笑臉再次消失在我面前，我突然覺得秋天并非只布滿哀痛，秋天也并非只有落葉，在哀痛與落葉背后還有喜悅的豐收。

我的同學(xué)學(xué)校作文篇6

刺眼間學(xué)校的時(shí)間從我身邊靜靜的走過，六年的美妙回憶中，有許很多多讓我永久都遺忘不了的同學(xué)，在六年中是他們給了我關(guān)心，給我留下了太多的美妙回憶。

有一位同學(xué)，她跟我是

非常好的伴侶，每一次想起她，眼前總是呈現(xiàn)出一張笑臉，眼睛瞇著，顯出月牙形，但也能清晰的觀察她眼睛里閃閃灼人的光輝，嘴角上翹著，帶著些淘氣與狡黠，她就是xxx。

她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好同學(xué)。老師每提到她，就會(huì)流露出一絲微笑。她和我之間有一段我終生都受益不淺的回憶。

那是一次數(shù)學(xué)考試，老師把試卷發(fā)下來之后，我看了看試卷覺得很簡(jiǎn)潔，便“沙沙”地寫起來了。我順當(dāng)?shù)卮鹆藥最}，正暗自慶幸，突然停住了筆——我遇到了一只“攔路虎”。眼看只剩下非常鐘時(shí)間，檢查、驗(yàn)算，怎么趕都來不及，更別提把“攔路虎”趕走了。要是這樣的話，我考試就不會(huì)考得好，隔壁的李奶奶每次見到我都夸我的學(xué)習(xí)好，假如這次考試失利了，那我回家以后還怎么見李奶奶呀！情急之下，我一瞅xxx的考卷，??！她做出來了！我顧不得多想，立馬把題目寫在紙條上，朝她扔了過去。這時(shí)我的心里真是十五個(gè)吊桶打水——七上八下，沒想到她卻只看了一眼就把紙條扔到地上去了。我氣急敗壞，心想：連這個(gè)忙都不幫，還算什么好伴侶！這時(shí)，組長(zhǎng)來收卷子了，那個(gè)“攔路虎”我始終沒有把它趕走。

到了放學(xué)的時(shí)候，xxx見我還是不理她，便語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“我不是不幫你，而是怕你哄騙了自己，考試的目的是檢測(cè)我們這一階段學(xué)得怎么樣，我信任老師要的是我們真實(shí)的成果，而不是虛假的分?jǐn)?shù)?！蔽衣犃怂脑?，也覺得自己做的不對(duì)，抄別人的東西，沒有經(jīng)過大腦的思索，等于沒做一樣。假如養(yǎng)成習(xí)慣，后果將不堪設(shè)想。

xxx，我真心的感謝你，是你讓我知道了抄襲的危害，你給我的啟示，將有益我的一生。我永久都不會(huì)遺忘你這樣的好同學(xué)的。

想起我的學(xué)校老師作文1000字(集錦6篇)

時(shí)間飛逝，我們偷偷將心事藏進(jìn)筆尖，寫作是學(xué)習(xí)效果的放大器。想要寫好作文，平常積累寫作材料必不行少。你在寫作文時(shí)也毫無思路嗎？以下內(nèi)容是特地整理的“想起我的學(xué)校老師作文”，有需要的伴侶就來看看吧！

想起我的學(xué)校老師作文【篇1】

想起學(xué)校老師(一)

我突然想起了學(xué)校老師說的那句話的作文600字以上

傲慢使人落后,虛心使人進(jìn)步.學(xué)校的時(shí)候,我就已經(jīng)明白這個(gè)道理了.或者說,我以為已經(jīng)明白這個(gè)道理了.

小時(shí)候,我的成果在班上始終

非常好,難免就有了沾沾自喜的時(shí)候.有一天,我又開頭傲慢了,爸爸媽媽把我拉到一旁,說：“《尚書》上都說：滿招損,謙受益.你可不能這樣.”“滿招損,謙受益,什么意思呢?”我非常迷惑.爸爸告知我：“不管做什么事情,都要虛心,假如受到一點(diǎn)表?yè)P(yáng)就傲慢自滿,就確定不會(huì)再進(jìn)步了.”

光陰似箭,很快,我上學(xué)校了,也慢慢明白了其中的道理.不管什么事,都是說起來簡(jiǎn)單做起來難.勝利時(shí)志得意滿,一副天下舍我其誰(shuí)的表情.一受到一些小挫折,立刻就心灰意冷,又把自己看得一無是處,以為自己什么都不行.這樣的態(tài)度,不管對(duì)什么人,什么事,都是最要不得的.由于夜郎自大,傲慢自滿而失敗的例子有許多,由于虛懷若谷,虛心謹(jǐn)慎而勝利的例子也是舉不勝舉.要明白滿招損謙受益的道理并不難,要真正做到這一點(diǎn)卻困難得多.但是,假如能保持不斷進(jìn)取的信念和行動(dòng),在勝利時(shí)由于不斷向前而無暇自滿,失敗時(shí)忙于走向勝利而無暇自卑、自責(zé).那么要做到它或許也不是一件太難的事吧.

這次期中考試的成果出來了,我的成果不錯(cuò),但我并沒有以此為滿,而是和爸爸媽媽一起探討語(yǔ)文沒有考好的緣由,爭(zhēng)取再進(jìn)一步.由于現(xiàn)在我已經(jīng)把握了一些英語(yǔ)單詞,媽媽又改送我一句話：stayhungry,stayfoolish.什么?叫我“保持饑餓,保持愚蠢”?可是轉(zhuǎn)念一想,我又想起了小時(shí)候爸爸媽媽和我說過的那句話,這和“滿招損,謙受益”不就是同一個(gè)意思嗎?學(xué)習(xí)上求知若渴,生活上大智若愚.這才是這句話的真正含義.【想起學(xué)校老師】想起學(xué)校老師(二)

難忘的學(xué)校老師作文一篇500字以上

光陰似箭,歲月如俊,一晃眼,5年的光陰像云彩一般離我遠(yuǎn)去,我已六班級(jí)了.學(xué)校的生活令我懷念；令我沉迷；令我回味.如今,我們的同窗生活只有一年了,想起過去種種往事不禁感概萬千.

在母校的時(shí)間只剩下短暫的一年了,在這個(gè)上千多個(gè)日子里.我就像一根幼苗,像一根小草,像一個(gè)種子,在“園丁”——老師細(xì)心的照料,專心的澆灌下,健壯成長(zhǎng),長(zhǎng)成一棵蒼天大樹,將來回報(bào)祖國(guó),回報(bào)母校,回報(bào)老師.聽著老師一遍又一遍的囑咐,聽著老師一遍又一遍的教導(dǎo),靠著同學(xué)們的互想關(guān)心,相互鼓舞,我們同學(xué)都一起日漸成長(zhǎng).好像在班級(jí)里還回蕩著我們瑯瑯的讀書聲,在操場(chǎng)上仿佛繚圍著我們的歡聲笑語(yǔ),在校內(nèi)里還有我們玩耍的身影,在每一個(gè)角落里,我們?cè)粝逻^難忘的回憶.往事還厲厲在目,記憶猶心.

在母校老師的教導(dǎo)下,我得到了很多.我得到了很多伴侶,也得到了老師的金玉良言和新的學(xué)問,使我成為了一個(gè)有學(xué)問懂禮貌的好同學(xué).我在母校留下了很多難忘的往事,也留下了很多美妙的回憶,最重要的是得到了最好的教育和今后做人處事的指南針.但現(xiàn)在我在母校的時(shí)間已不多了,猛然回首,回顧往事,仿佛督促我的老師,鼓舞我們的師長(zhǎng),還有可愛的校內(nèi),都要從我們輕唱的驪歌聲中失去了,不知何時(shí)我們已成了校中的大哥大姐,成為弟弟妹妹的榜樣.

如今我回首想起,老師的教導(dǎo),我們瑯瑯的讀書聲,同學(xué)們的歡樂聲,都還縈繞在耳邊,把握最終留在母校的一年時(shí)間,看一看可愛的校內(nèi),看一看教育我們的老師,看看鼓舞我的同學(xué),珍惜最終筆硯相親的日子.

天下沒有不散的筵席,光陰一去不復(fù)返,我會(huì)永久記住老師的教勉,做個(gè)堂堂正正的中國(guó)人,記住,明日三保以我為榮.啊!漂亮的校內(nèi),你帶給我多少歡快,多少啟迪,我一生難忘.

難忘的學(xué)校生活

時(shí)間飛逝,不知不覺,刺眼六年的學(xué)校生活即將過去了.煙墩山下的那所歷史悠久的學(xué)校,正是我的母校.這里綠樹成蔭,這里書聲朗朗,這里是我們成長(zhǎng)的搖籃.在這里,我們留下了多少童年的腳印?????,多少歡樂的笑聲.學(xué)校的生活是多么難忘啊!

記得我在一班級(jí)的時(shí)候,那天是家長(zhǎng)開放日,有很多家進(jìn)步來了我們的教室聽課.這節(jié)是黃老師的語(yǔ)文課,她叫我們朗讀第17課《秋天》我們大聲地朗讀了起來.讀著讀著,我開頭沒勁兒了,便從抽屜拿了一塊橡皮來玩,把書豎在桌面上,我以為這樣老師就不會(huì)觀察我在玩.我玩著玩著,看了看老師,發(fā)玩老師下瞪著看我呢.我連忘把橡皮放進(jìn)抽屜,又跟著大家一起讀起書來.下課了,黃老師帶我到辦公室談話,批判我上課開小差.立刻,我感到的不僅僅是懊悔,還有恥辱……

還有一次在二班級(jí)的一節(jié)英語(yǔ)公開課,陳老師叫我出來講臺(tái)用英語(yǔ)表演賣水果.我傲慢自喜地走到講臺(tái)上,不但沒有把英語(yǔ)單詞的發(fā)音發(fā)精確?????,而且還不知道老師正在生氣呢.陳老師又叫了一位同學(xué)出來表演,老師立即不生氣了,而且還在笑呢.下課了,老師獎(jiǎng)了一朵小紅花給那位同學(xué),可是我沒有.這時(shí)我的臉紅了,不由得慚愧地低下了頭.

這六年的學(xué)校生活,歷歷在目的往事,我難以忘記.在學(xué)校生活了六年的我,今日已經(jīng)是一個(gè)畢業(yè)班的同學(xué)了.還有兩個(gè)月,我就要離開陪伴了我六年的母校,學(xué)校的生活使我過得充實(shí)、歡樂,更使我難忘【想起學(xué)校老師】想起學(xué)校老師(三)

作文我想對(duì)老師說求啊~~~~~~~~~~

在我的記憶里,有一位老師讓我牽掛不已,那就是您……李老師.我上學(xué)校已經(jīng)年了,可我從來沒有在任何地方觀察過您.多少次,我到學(xué)校去找您,可我去了多少次,就有多少次絕望.

記得那一次,我們?nèi)熒黄鸬綄W(xué)校去參與法制講座.在那些老師中查找您的身影,有多少個(gè)身影從我身邊走過,我多么盼望那些熟識(shí)的身影中有一個(gè)是您,可老天爺讓我絕望了,那些身影中沒有您的身影,事后我從您班上的同學(xué)口中得知,那一周您去學(xué)習(xí)了.

還有一次,我和學(xué)校二班級(jí)的人連同陳老師一起到學(xué)校與學(xué)校生和張老師他們匯合,在預(yù)備工作沒有做好之前,大家都各自去看自己的母校老師,我突然想起您,您是那么的和氣可親,帶領(lǐng)我們吮吸學(xué)問的甘露,可想起以前一次又一次的絕望,我不敢在沒有

發(fā)現(xiàn)您時(shí)快樂,由于我可怕老天爺把一次又一次的絕望給我.那一天,我還是沒有見到您,老天爺再次將絕望給予了我.

對(duì)了,李老師,我記得您說過,人生有喜有憂,有歡有樂,不過也有苦惱.

現(xiàn)在,我想告知您,關(guān)于我的最大苦惱,實(shí)話跟您說吧,我最大的苦惱莫過于寫作文.您以前認(rèn)為我作文寫得好,可是您并不知道我要寫好一個(gè)作文好困難,要想許久才會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)構(gòu)思,我記得一個(gè)人說過:寫一個(gè)作文有特殊是一個(gè)好作文真的很難寫.它既要分清層次、條理又必需清晰,還要按肯定挨次來寫,最令我頭痛的是作文的字?jǐn)?shù),作文的字?jǐn)?shù)在學(xué)校普遍是六百字以上,可我寫的文章最普遍消失的缺點(diǎn)就是內(nèi)容不豐富,字?jǐn)?shù)達(dá)不到要求,為此,我不知有多煩.我多么盼望您能關(guān)心我解除苦惱.

李老師,您記得嗎?是您教育我們要向魯迅一樣"俯首甘為孺子牛".是您教育我們?cè)谟龅酱煺垡?寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來."是您,是您,一切都是您!想起學(xué)校老師(四)

請(qǐng)以《我的學(xué)校老師》為題寫一篇初二600字的作文(用第三人稱寫)

時(shí)間如流水,如疾風(fēng),是那么的快.轉(zhuǎn)瞬間,我已學(xué)校畢業(yè)一年多,正讀8班級(jí).但是,我經(jīng)常會(huì)想起我的學(xué)校語(yǔ)文老師.

她40歲左右,粗細(xì)不勻的皺紋爬滿了她的臉,顯得很蒼老,她很少笑,在全部人眼中,他是一位嚴(yán)峻的好老師.

在我學(xué)校1-2班級(jí)時(shí),我根本就不知道自己究竟是怎么過來的,只記得我很少找同學(xué)玩,也很少有同學(xué)和我一起玩,老師也對(duì)我莫不關(guān)懷,我就這樣悶著讀了2年,成果中等.

可是,就在剛踏入三班級(jí)的門檻時(shí),我們的班主任換成了一位姓陳的老師,聽其他同學(xué)說,她很嚴(yán)峻,教的

非常好.起先,我根本就不在意,想反正還是和以前一樣.可是就在剛讀1個(gè)星期的時(shí)候,我徹底轉(zhuǎn)變了對(duì)她的看法.

陳老師叫我們每周寫一個(gè)周記,來熬煉我們的寫作水平.當(dāng)時(shí)正趕上亞太市市長(zhǎng)峰會(huì),于是,我便吧我在電視上的所見所聞根據(jù)以前的寫作方法寫了一篇作文.

一周過去了,周五時(shí),是評(píng)講周記的一堂課.陳老師拿著一張名單,嚴(yán)肅其事的對(duì)我們說：“下面請(qǐng)寫得好的同學(xué)上來念你的作文.”剛一說完,就念到了我的名字,我大大地一驚：她剛才念到我了?怎么可能,以前老師重沒說過我作文寫得好.正在這時(shí),四周的同學(xué)也提示我：“叫你呢.”我聽后只好膽戰(zhàn)心驚的拿著周記本上了講臺(tái).

站在講臺(tái)上,我

發(fā)現(xiàn)臺(tái)下一雙雙眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著我,對(duì)是雙腳顫抖,嘴唇也時(shí)不時(shí)的抽泣,由于這是我第一次站在講臺(tái)上,第一次念作文,心里還裝著很多個(gè)問題：為什么讓我念?真的是叫我?我寫的

非常好.我一字一句的漸漸念著,不一會(huì)便停頓,一會(huì)這念錯(cuò),一會(huì)那念錯(cuò).這是我越來越緊急,期盼著快一點(diǎn)將它念完,過了好久好久,最終將它沉重的念完了,臺(tái)下傳來了熱鬧的掌聲,我的臉一下子紅了起來.正值我預(yù)備走下臺(tái),老師叫住了我：“給同學(xué)們說說,你是怎么寫的?”這一問,我一下子慌了：怎么寫的是什么意思?該怎么說?思考許久,我吞吞吐吐的說：“我是把當(dāng)時(shí)在電視上

發(fā)現(xiàn)的全部都寫了下來.”我想我確定說錯(cuò)了,可是沒想到,陳老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)大家說：“說得好,同學(xué)們應(yīng)當(dāng)向這位同學(xué)學(xué)習(xí).這篇文章寫得相當(dāng)?shù)暮?但是由于這位同學(xué)的朗讀力量差,是的文章不能夠更好地表達(dá)出來,盼望這位同學(xué)下去后多練習(xí).”伴隨著一陣陣掌聲,我走下了臺(tái).

那天后,陳老師的話是是印在我心中,我無時(shí)無刻都在練習(xí)朗讀文章,盼望能提高.有時(shí)其次個(gè)星期,我再次被老師叫上去念作文,但是通過我這幾天的努力,朗讀的特別順當(dāng),更得到了老師的表?yè)P(yáng),同學(xué)贊許的目光.自此以后,和我一起玩耍的同學(xué)多了,我的成果也提高了很多,照舊每周上臺(tái)念周記.這是我特別的感謝陳老師.

陳老師的教學(xué)方法與眾不同,但卻很有用：每周一堂課念周記；每周一堂課同學(xué)來評(píng)改作文；幾周一次班會(huì)活動(dòng).這些都是以前老師所沒有的,陳老師使得我的膽識(shí)提高了很多.

現(xiàn)在,剛一進(jìn)學(xué)校也念了作文,但再也沒有當(dāng)年第一次念作文的吞吞吐吐了,是那么的流暢,臉也不紅了.寫作水平也漸漸提高.現(xiàn)在想想,這都是由于陳老師,要是沒有她,唯恐連現(xiàn)在,我都還是那個(gè)畏畏縮縮,害怕,是老師不留意的同學(xué).由于她,使我有了自信,更加努力學(xué)習(xí).

在我的人生道路中,她,陳老師,為了點(diǎn)亮了第一盞明燈.想起學(xué)校老師(五)

時(shí)間《》而過,一晃學(xué)校立刻要畢業(yè)了.回想起老師曾經(jīng)帶領(lǐng)我們走進(jìn)大興安嶺的原始森林,觀賞《》的波浪,去八達(dá)嶺瞻仰我國(guó)杰出的愛國(guó)工程師《》的塑像,去參觀安放在聯(lián)合國(guó)大廈北花園綠色的草坪上,寓意世界和平.人類富強(qiáng)昌盛“的《》,和我們一起感受有喜有憂有笑有樂,有花有果,有香有色,既須勞動(dòng),又長(zhǎng)見識(shí)的《》樂趣,我真舍不得離開母校,舍不得與我朝夕相處的老師、同學(xué).

《匆忙》《林海》《詹天佑》《世紀(jì)寶鼎》《養(yǎng)花》

第四篇沒有學(xué)過,盼望對(duì)你有關(guān)心

想起我的學(xué)校老師作文【篇2】

在離開學(xué)校后，各所學(xué)校的同學(xué)來到了豐潤(rùn)鎮(zhèn)中學(xué)，讓我們組成了一個(gè)共同的家----七一班，現(xiàn)在的八一班。

剛剛來到這里的我們難免有些目生，也難免有些想家，但是有一個(gè)人始終在用她愛的氣力愛護(hù)著我們，那就是我們摯愛的她----亢老師！

她是我們這個(gè)家的大家長(zhǎng)，剛剛來到這里的時(shí)候亢老師日晝夜夜的陪著我們，勸慰著無知的我們，校服破了老師一針一線的縫好，那都包含了老師對(duì)我們濃濃的愛意。

老師同學(xué)們也有很多話想對(duì)您說，但愿您能給我們一點(diǎn)一點(diǎn)時(shí)間聽一聽同學(xué)們的心聲，好嗎？

八一班張美玉：亢老師我誠(chéng)心的感謝您，八一班由您才溫和，您是辛勤的花匠，從早到晚細(xì)心的呵護(hù)我們，生怕我們受到一點(diǎn)損害，您就是我們的媽媽！

八一班王紫巖：老師在我們心目中您就是最宏大的母親！

八一班唐佳靜：尊敬的老師，春水誕生春林初茂都不如您，在這個(gè)大家庭里有您的風(fēng)景比神魔都好，再次請(qǐng)答應(yīng)我誠(chéng)心的向您說一聲感謝，但愿您始終陪伴我們到最終！

鳥兒最懂天空的寬闊，紅花最懂綠葉的無私，最為您的同學(xué)最懂您無私奉獻(xiàn)的愛！

對(duì)您的感謝感動(dòng)之情千言萬語(yǔ)道不盡，但總結(jié)成一句話就是：“感謝您我們最好的'老師！”

想起我的學(xué)校老師作文【篇3】

明天就是老師節(jié)了，我突然想起了一、二班級(jí)教我們的數(shù)學(xué)老師——黃老師。

黃老師體型微胖，戴著一副眼鏡，身高約1米65。我們現(xiàn)在的數(shù)學(xué)周老師瘦瘦小小，沒有一點(diǎn)幽默感，上課枯燥而乏味，但黃老師上課，就非常風(fēng)趣而生動(dòng)。大家都很喜愛黃老師，也都很厭煩周老師。

記得黃老師有一次給我們上課，剛講完一道困難，一個(gè)同學(xué)“噌”地站了起來，對(duì)黃老師說：“老師，我仍是有點(diǎn)不懂?！币沁@次是周老師上課，那個(gè)同學(xué)確定被罵個(gè)半死，但上課的是黃老師，黃老師溫順地對(duì)他說：“好的，下課的時(shí)候，我再給你講一遍，記住，下次有問題肯定要先舉手哦！”話音剛落，又重新用滑稽的方式繼承上課了。

黃老師給成果優(yōu)秀的同學(xué)額外開了一個(gè)奧數(shù)輔導(dǎo)班，我也在其中。上課時(shí)，黃老師總會(huì)用搞笑的方式給我們解題，也會(huì)用數(shù)學(xué)的方式和我們說說笑笑，讓大量數(shù)學(xué)的學(xué)問和樂趣匯入我們這些即將成為“高等生”的小腦瓜中。

在一班級(jí)時(shí)，黃老師對(duì)我說：“你有數(shù)學(xué)的天賦，只要你肯努力，肯定會(huì)很優(yōu)秀的！”這句話到現(xiàn)在，始終銘刻在我心中。

可在三班級(jí)時(shí)，黃老師走了，她去教別的班級(jí)了，而且現(xiàn)在不知道是什么緣由，她也不教我們奧數(shù)了。黃老師，您還好嗎？

想起我的學(xué)校老師作文【篇4】

糊口是豐碩多彩的，布滿了七色陽(yáng)光，也充滿著風(fēng)霜雨雪。生命的長(zhǎng)河，注定要流過寬廣的平原，也難免要經(jīng)由險(xiǎn)峻的峽谷。我們成長(zhǎng)的歷程，不僅僅僅是寬廣的大道，同時(shí)也布滿了荊棘險(xiǎn)灘，是他們諄諄地教育，為我們點(diǎn)亮了前進(jìn)的明燈，托起了明天的太陽(yáng)。假如我們是祖國(guó)的花朵，她們就是辛勤的花匠；假如我們是英勇的水手，她們就是聰慧的導(dǎo)航。

人們常說，老師像燭炬，燃燒了自我，照亮了別人。的確，對(duì)于我們的成長(zhǎng)而言，老師是我們成長(zhǎng)道路上的一道航向，一抹新綠，她們教育我們?nèi)绾巫鋈耍绾巫鍪?，如何與人相處，如何健康成長(zhǎng)。老師的工作辛苦繁重，為我們付出了心血和汗水，老師的勞動(dòng)，同時(shí)也使我們變得更加才智和聰慧。

老師，您把期望的種子撒播在了我們身上，您把美德雕刻在了我們心中，您把社會(huì)職責(zé)感注入在了我們的靈魂里，社會(huì)的進(jìn)展由此而蒸蒸日上。

小草由于感恩雨露，所以它獲得了錦繡；雄鷹由于感恩天空，所以它獲得了飛行的翅膀，我們的心靈由于對(duì)愛感恩，才獲得了鉆石般的毫光……我要感恩我的老師。

啊，有了您，花園才這般明麗，大地才布滿春色。老師，快推開窗子吧，這滿園春色，這桃李芳香，都在向您敬禮。

老師節(jié)就要到了，我會(huì)親自為您做一張精細(xì)的賀卡，來代表我對(duì)您的愛——老師，節(jié)日歡樂！

想起我的學(xué)校老師作文【篇5】

對(duì)于我們個(gè)人來說，從小到大，都受著老師的恩惠膏澤。在人生的道路上，是老師的諄諄教育，教我們做人的道理；在求知途中，是老師用科學(xué)啟迪心靈，給我們插上抱負(fù)的翅膀，讓我們游覽在學(xué)問的海洋里。

每當(dāng)想起老師，仿佛有一股東風(fēng)從眼前吹過。它那樣溫和，那樣和煦，像潤(rùn)育無聲的細(xì)雨，漸漸地吹開了我心底那錦繡的花兒。

老師，你是否還記得那次午休？同學(xué)們都伏在課桌上睡覺，突然外面刮起暴風(fēng)，下起暴雨，陣陣涼風(fēng)吹進(jìn)了教室，吹亂了您的頭發(fā)，也吹亂了同學(xué)們的衣裳。您正想起身做點(diǎn)什么，突然又好像想起了什么，重新坐了下來……噢，只見你脫下了高跟鞋，輕輕地走到窗邊，悄悄地把窗戶關(guān)上。啊！老師，你是怕吵醒在熟睡中的孩子們吧！老師，您知道嗎？那一刻，我覺得自己就像一個(gè)糊口在母親懷抱中的孩子。那一刻，我覺得您就像一縷東風(fēng)，悄悄從我們身邊吹過。

老師，您可曾想起那個(gè)酷熱的下戰(zhàn)書？我們?cè)跇翘菘谙嘤?，我道了一句：“老師好”！你甜甜一笑，走過來，輕輕拉了拉我的衣領(lǐng)：“熱不熱？”突然，你發(fā)覺我脖子上的那些紅腫小泡，便關(guān)切地問；“呀！怎么回事，蚊子咬的嗎？”我輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。沒想到其次天早上，您就給我?guī)砹蓑?qū)蚊花露水。那一刻，我又驚異又打動(dòng)。望著同學(xué)們艷羨的眼光，我的心底仿佛擦過一縷東風(fēng)，溫和而幸福。

老師。您知道嗎？直到現(xiàn)在，我時(shí)常會(huì)想起您，時(shí)常會(huì)拿出您送給我的衣裳看看……東風(fēng)吹過，我似乎又

發(fā)現(xiàn)了您的身影。

想起我的學(xué)校老師作文【篇6】

一張好的桌子，需要有一雙巧手來完成它；一道鎖也需要一把鑰匙來打開它，生命中的朱紫正如巧手與鑰匙般，我們需求助他，而它卻不求回報(bào)。

曾幾何時(shí)我有了這份定心？調(diào)皮、稚嫩已在我身上望不見蹤，鬧事、小集團(tuán)也已蕩然無存，成熟的味道，是老師帶給我的。升初一的第一天，我就已和一些摯友鬧了事，在我們眼里戲弄同學(xué)不外是家常便飯，但對(duì)其他人而言卻嚴(yán)峻不外，你是在那天留意我的，你大聲的呵我，卻在暗里與我友善的溝通，是你教了我如何去對(duì)待別人，如何去負(fù)責(zé)自己的事，更對(duì)我有著極大的期望；你不曾拋卻過我，更不以為我是壞同學(xué)，我作業(yè)拉不起來，是你為我打氣；在我闖了大禍時(shí)是你為我解圍。我感謝你，感謝你那無限無盡的付出。

你是位有愛心的老師，在某種機(jī)緣下是你帶我學(xué)會(huì)了愛，每個(gè)人在里頭充滿著感恩的氣味，同時(shí)也對(duì)我表示歡迎，你牽起我的手，我第一次感受感染到你那粗拙的手，雖說不全然是因?qū)W校，而那一股竄進(jìn)心窩的暖流，卻讓我感受感染到您的辛苦，我只在心中默想：老師，我感謝你那無私的包收留。

“天地間的和諧在于人與人之間的彼此感恩?！备兄x你為我鋪了這條路、并把我?guī)Щ卣?，感謝你教了我做人的一切，由于你我有了全新的人生、有了代人處事更高的境界。老師，感謝你。

秋風(fēng)落葉作文1000字共享(4篇)

說到作文，信任大家都很熟識(shí)吧，為了快速提升我們的作文素養(yǎng)，怎么才能寫好一篇全面的秋風(fēng)作文呢？我們寫作文時(shí)可以借鑒作文書上的優(yōu)秀作文。你知道寫好一篇秋風(fēng)作文的關(guān)鍵是什么嗎？我特意給大家整理了“秋風(fēng)落葉作文1000字”，歡迎閱讀，盼望可以關(guān)心到有需要的伴侶們。

秋風(fēng)落葉作文1000字(篇一)

沒來得及繾綣，絲絲溫順又抨擊心房的宛如水波的細(xì)風(fēng)擦過大地，穿過指縫，不中斷逗留，不中斷行走……

晨起，難得空閑，走上了我最愛的街道，離家不近，幸好起得夠早，這才發(fā)覺原來汽車輪與地面的摩擦聲也別有風(fēng)味，物稀為貴，多了，就降為聒噪了。

真是良久沒走上這條街了，時(shí)間未曾沉淀過的水泥鋪的人行道和公路，正因這樣，這份獨(dú)特才別具一格。人行道兩旁都栽著挺多的樹，遠(yuǎn)觀，肯定符合披發(fā)漫民謠里的意境。

時(shí)間把這里的夏季倥傯趕跑，連帶著不少柳枝也帶跑了，綠得不那么翠了，不那么刺目刺眼了。夏天剛到時(shí)，它們像是小孩一般，青春，高調(diào)；夏天離開時(shí)，它們像是年過半百的白叟，開頭充斥沉穩(wěn)，慣于清淡。

前面一片的樹葉倒沒掉落，反倒變成了個(gè)更冶艷的角色，也是，擔(dān)心的夏日整理行李再次踏上征程，總有人接替它開頭覆蓋這個(gè)城市吧。

沒有人在某時(shí)某刻明確告知我們什么開頭離開了，什么開頭到來了，不經(jīng)意間，今日轉(zhuǎn)變一點(diǎn)，明天轉(zhuǎn)變一點(diǎn)，就是這樣。

小女孩在碎花的裙子上套上了一件蕾絲花邊的粉紅色襯衫，爺爺奶奶出門買菜也再不見老是頂著把傘，溫吞吞的腳步下不見了駭人的滾燙。

秋風(fēng)的步伐輕悄悄地點(diǎn)著，透過城市的每個(gè)角落，染上秋天的光榮，鋪上金黃的被褥。就這樣隨著這陣風(fēng)停停逛逛，流連忘返，淺笑闌珊……

秋風(fēng)落葉作文1000字(篇二)

日子只是這樣一天一天的過，糊口對(duì)于我來講，并沒有什么特殊的希望，由于我沒有機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)。

夫人急匆忙的回屋說道“房屋上的茅草又被風(fēng)卷走了，你快過去看看！”我才感到又是一個(gè)八月，原來已經(jīng)暮秋了。我拄著拐杖向屋頂瞧了瞧，重重的茅草被暴風(fēng)席卷，卷到了對(duì)面殘橋旁的柳樹梢上，其余的飄轉(zhuǎn)到了浣花溪邊。土路不平，我只好彎著腰，拄著拐杖，踏著泥濘去拾掇茅草。突然南村的一群頑童跑來，欺誨我年邁體弱，竟將我屋頂?shù)拿┎莨_往竹林里抱去，我嘶聲呼喊著卻未能制止。無可奈何，我只好拄著拐杖回屋，獨(dú)自嘆息。

夜冷，小兒躲進(jìn)了被子里，著被子已用多年，如鐵板一樣冰涼。小兒淘氣，每夜都會(huì)將被子里的補(bǔ)丁蹬破，夫人只好早起縫補(bǔ)。連綿的大雨傾落，滴答的墜落聲讓人無法安眠。屋頂漏雨，床頭沒有一塊干的地方！

夜長(zhǎng)，如麻似密集的雨點(diǎn)，不停地在滴落。琉璃色的雨滴將油燈澆滅，浮光一現(xiàn)，如燎原之火般的泯滅了。在那一瞬間，我透過了雨滴，見到了自己從前的情景。自從安史之亂之后，我何時(shí)安眠過，每晚都在挨受這又濕又冷的破床單，一分一秒的數(shù)著時(shí)間。我常問上天，何時(shí)才會(huì)天明，何時(shí)這一切才會(huì)過去呢？

我微微合上雙眼，曾很多次祈禱，幻想著有一日。究竟是何日，何方才能得到千萬間寬敞光明的大房子？能使如我們一樣在外面漂泊不定的庶民不再受寒冷，幻想著如大山一樣在風(fēng)雨中巋然不動(dòng)的它。我們聊著，笑著，同“他們”那樣有恃無恐的平穩(wěn)著。

??！什么時(shí)候我面前也能聳立這樣高大的房屋，到那時(shí)，即使唯獨(dú)我凍死，也心甘情愿吶！

秋風(fēng)落葉作文1000字(篇三)

糊口是一張張潔白的畫紙，我們每個(gè)人都描繪著自己的顏色。糊口是一杯香醇的美酒，我們每一個(gè)人都品嘗著自己味道。糊口是漫漫長(zhǎng)路，我們每個(gè)人都是路上的遠(yuǎn)行者，打開記憶的大門，那件事深深地打動(dòng)著我。

暮秋，天色已經(jīng)變得非常的寒冷，到了晚上的時(shí)候，天色變得更加差，我到家后，耳朵都被凍得麻麻的，猶如有十幾萬只的螞蟻在我的耳朵上爬著，我很困，但是今日依舊要寫功課，我只得來到書房中寫。

我正在收視反聽地寫功課，突然，門被打開了，我發(fā)覺是我的媽媽，媽媽手中拿著一杯冒著煙的白開水，溫存地說：“兒子，先喝杯開水再寫吧！暖和一下?！蔽冶粷M堆功課包抄，扭頭看了一下媽媽手中的白開水，大聲地說：“不要了，我寫功課呢！今日功課良多，還有篇作文沒寫完呢！沒時(shí)間喝！”媽媽愣了一下，只好悄悄地走了出去，把門關(guān)好了。

我又在題海之中繼承奮戰(zhàn)，過了一個(gè)小時(shí)，合法我在為一題數(shù)學(xué)題苦惱的時(shí)候，門又被打開了，我轉(zhuǎn)過頭來一看，仍是媽媽，我很不快樂又不耐煩地說：“老媽！你怎么又來煩我啦，我的思路都被你打中斷了！”媽媽沒有生氣，她繼承溫存地說：“兒子，休息一會(huì)兒吧，喝幾口熱水吧！”我大聲地拒絕了她，并喝斥她，不要再來開門了。媽媽緘默沉靜了一會(huì)，最終悄悄退了出去，小聲地把門關(guān)上了。

過了幾個(gè)小時(shí)，我最終完成了今日的功課，我拖著倦怠的身軀，推開門來到客廳，發(fā)覺媽媽手中捧著涼開水，已經(jīng)睡著了，看著她額頭間不經(jīng)意飄披發(fā)出來的白發(fā)。這時(shí)，我的眼眶不禁潮濕了，心中感到一陣溫和了起來，我嘴巴動(dòng)了動(dòng)，原來想說些什么，可一句話都說不出來，我趕快從媽媽手中拿起涼開水，拿起一塊小毛毯蓋在媽媽的身上。

寒冷的秋天里，總會(huì)有一個(gè)故事溫和著你的內(nèi)心！這個(gè)故事，這種愛使得秋天的風(fēng)也變得溫和起來！

秋風(fēng)落葉作文1000字(篇四)

“秋天來了，天色涼了，一群大雁往南飛，，一會(huì)兒排成個(gè)人字，一會(huì)兒排成個(gè)一字?！边@是我讀一班級(jí)時(shí)語(yǔ)文課本上的一段錦繡的文字，現(xiàn)在都上四班級(jí)了，仍記憶猶新，還如剛學(xué)。恰是學(xué)過這段形象簡(jiǎn)潔的文字，便對(duì)大雁有了非常深刻的印象，以至每每

發(fā)現(xiàn)天空“咯啦咯啦”鳴叫的雁陣，就感到非常的親切和感動(dòng)。

天高云淡，秋風(fēng)送爽。農(nóng)夫伯伯在這豐收的季節(jié)，勞碌地收割豐收的“喜悅”，秋莊稼已經(jīng)收割完畢，人們的視野非常的開闊。仔細(xì)有雁陣從頭頂緩緩飛過，步隊(duì)是那么的井然有序。飛過河流小溪，飛過太行山脈，飛過農(nóng)村田野，飛過城市大廈……由于快一年沒

發(fā)現(xiàn)的雁陣的泛起，小伙伴們興奮地跳起來，把手罩在嘴邊，捂成喇叭形，面對(duì)雁陣，齊聲高喊：“我下命令大雁聽，排成人字行不行；我下命令大雁聽，排成一字行不行！”大雁好象聽懂了我們的喊聲，不停地變換著隊(duì)列。小伴侶們非常得意，特別興奮，拖著腔調(diào)，一遍又一遍地呼喊著，直到雁陣消逝在無邊無涯的天空。

秋是豐收的季節(jié)，秋是碩果芳香的季節(jié)，秋是錦繡的季節(jié)，秋是大雁南飛的季節(jié)，每當(dāng)天空劃過雁陣和大雁“咯啦咯啦”的鳴啼聲，都會(huì)勾起我們幼當(dāng)心靈一種夸姣的記憶和滿足地“回味”。

誠(chéng)信校內(nèi)作文學(xué)校集錦(4篇)

常言道，言必誠(chéng)信，行必忠正。為人以誠(chéng)，待人以信，不但是人的內(nèi)在品質(zhì)，也應(yīng)當(dāng)是社會(huì)的規(guī)范。誠(chéng)信是荒原上流淌的一汪清泉，誠(chéng)信是夜晚行路時(shí)前方如豆的不滅之燈。學(xué)校生在寫誠(chéng)信作文時(shí)需要留意哪些方面呢？以下是我為大家細(xì)心整理的“誠(chéng)信校內(nèi)作文學(xué)校”，歡迎大家與身邊的伴侶共享吧！

誠(chéng)信校內(nèi)作文學(xué)?！酒弧?/p>

誠(chéng)信是我們中華民族的一種美德。誠(chéng)信讓我們的生活更加和諧、美妙，但生活中有些人卻不講誠(chéng)信，破壞生活中的美妙。

那是一個(gè)月前的星期三，我整理書包預(yù)備去上學(xué)。走到十字路口，我突然想起今日下午要上美術(shù)課，我的素描筆忘帶。我想：現(xiàn)在回去拿筆已經(jīng)來不及。我趕忙往四周的文具店跑去，我站在文具店門口喘氣的說：“叔叔，素描筆在哪？”站在服務(wù)臺(tái)的一位叔叔立刻從身后的盒子里拿出一把素描筆，我問叔叔多少錢，叔叔回答一塊錢。我立刻把手伸進(jìn)口袋摸摸什么也沒有，我趕忙對(duì)叔叔說：“叔叔，今日我沒帶錢，明天再給你行不行？”叔叔看我急的滿頭大汗破例答應(yīng)我。

上美術(shù)課我立刻拿出素描筆開頭埋頭作畫。放學(xué)后，我立刻回家拿錢還給叔叔，到文具店叔叔觀察我說：“小妹妹，你要買東西嗎？”我跟叔叔說我是來還錢的。叔叔立刻想起來，他以為我不來還錢。叔叔夸我是一個(gè)講誠(chéng)信的孩子。聽這句話我覺得比吃蜜還要甜。

讓我們從小就有一顆誠(chéng)懇的心去面對(duì)社會(huì)、面對(duì)家人，做到誠(chéng)懇守信。

誠(chéng)信校內(nèi)作文學(xué)?！酒?/p>

所謂誠(chéng)信就是說要誠(chéng)懇，要守信用。說過的話就要做到，不要撒謊。

有一天，媽媽對(duì)我說：“你知不知道生活中有一樣?xùn)|西叫信用卡，有時(shí)候，我們不用現(xiàn)金買東西或者需要買比較貴的東西，就要用到信用卡。信用卡里有銀行借給你的錢，但是這個(gè)錢用完了后到期要還給銀行的?！蔽覇枊寢專骸澳羌偃绮贿€呢？”“那就代表你沒有誠(chéng)信銀行就會(huì)拿回信用卡了！以后也不能借銀行的錢用了。”

聽了媽媽的話，我想到以前有時(shí)候，常常把考卷藏起來，有一次考試，我有很多題沒有做，回到家，媽媽問我：“今日考試感覺怎樣？”我卻說：“今日沒有考試?！眿寢屝湃瘟宋?，但是我心里還是很忐忑擔(dān)心，我知道我撒謊了。后來，媽媽知道了事實(shí)很生氣，嚴(yán)峻地批判了我。現(xiàn)在，我已經(jīng)改正了這些不好的習(xí)慣，媽媽也常常鼓舞我，要做一個(gè)誠(chéng)信的人，否則沒有人會(huì)信任自己了。

我們從小就要做一個(gè)有誠(chéng)信的人，長(zhǎng)大才能成為一個(gè)有責(zé)任心的人。

誠(chéng)信校內(nèi)作文學(xué)?！酒?/p>

誠(chéng)信轉(zhuǎn)變一生，誠(chéng)信制造將來，誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德；誠(chéng)信是不行缺少的，我們要做一個(gè)誠(chéng)信的小公民。

一班級(jí)的時(shí)候，我們學(xué)過一篇課文《手捧空花盆的孩子》，講的是有一個(gè)國(guó)王，想找一個(gè)孩子做繼承人，就讓大臣們給每一個(gè)孩子發(fā)一些花種，并宣布：誰(shuí)能培育出最美的花，誰(shuí)就是他的繼承人。有個(gè)叫雄日的孩子，他非常專心地培育花種。一個(gè)星期過去了，一個(gè)月過去了，可是種子卻不發(fā)芽。雄日又給花種施了點(diǎn)肥，澆了點(diǎn)水。

他每天都去看一看，但種子就是不發(fā)芽。國(guó)王規(guī)定的日子到了，很多孩子捧著盛開著鮮花的花盆涌上街頭。國(guó)王從孩子面前走過，臉上沒有一絲笑容。突然，國(guó)王觀察手捧空花盆的雄日。他問：“你怎么捧著空花盆？”雄日把種子不發(fā)芽的經(jīng)過告知了國(guó)王。國(guó)王聽了，興奮的說：“你就是我的繼承人！”。原來國(guó)王發(fā)給孩子們的種子都是煮過的，根本不行能發(fā)出新芽。

這個(gè)故事告知我們，誠(chéng)信是無價(jià)之寶，誠(chéng)信能轉(zhuǎn)變命運(yùn)，誠(chéng)信能把心燈點(diǎn)亮，誠(chéng)信能讓世界永久絢爛！

誠(chéng)信校內(nèi)作文學(xué)校【篇四】

古有季布一諾千金，也有南郭先生濫竽充數(shù)。從古至今，誠(chéng)信都是備受人們重視的美德。從這種信任與被信任的關(guān)系中，我感受到了無比暖和。

一個(gè)星期三的下午，我站在亭子下瑟瑟顫抖。今日剛要放學(xué)時(shí)，空中便下起了瓢潑大雨。沒有帶傘，背著沉重的書包，心里回想著媽媽的嘮叨。原本想打車回去，我摸著空蕩蕩的錢包，手又縮了回來?！鞍?！偏偏忘了帶傘，偏偏把錢借給了”想到這兒，才猛然想起把錢借給了鄰班的一個(gè)同學(xué)。原本說好下午放學(xué)時(shí)就還的，可她現(xiàn)在還不見蹤影。“她確定早回去了吧這么大的雨，誰(shuí)還會(huì)待在外面？”我自言自語(yǔ)地嘆息道。無奈，只好嘆了口氣，希望雨快點(diǎn)停。

老天爺好像特地跟我作對(duì)，雨反而越下越大了。樹葉被雨點(diǎn)擊中，發(fā)出噼噼啪啪的聲響，混合著風(fēng)吹草動(dòng)的沙沙聲，四周顯得那么安靜。

“喂是你嗎？”突然，熟識(shí)的聲音給這無聲的樂曲畫上了休止符。我心中立刻泛起了一陣漣漪。隨聲轉(zhuǎn)頭望去，那個(gè)鄰班女生正打著傘，對(duì)抗著風(fēng)雨向我走來。

合上傘，跺了跺沾滿泥的腳，拂去臉上的水珠，她微笑著說：“實(shí)在是

抱歉，我剛才去找你，發(fā)覺你已經(jīng)離開學(xué)校了。給，這是還你的錢！”說著，把手中已經(jīng)握著溫?zé)岬募垘欧诺搅宋业氖稚?。暖和順著手心，流到了我的心里?！案兄x！”“唉呀，你謝什么？欠債還錢天經(jīng)地義嘛?！蓖笥?，她又接著說：“對(duì)了，這雨這么大，這把傘你用吧，我家比較近，這天氣不好打車。”正想婉言拒絕，她已經(jīng)步入了雨中，望著那小小的背影，心中的感動(dòng)難以言表。

誠(chéng)信是金，失去誠(chéng)信就會(huì)失去伴侶，由于誠(chéng)信我獲得了一個(gè)伴侶，這種獨(dú)特的暖和也終生難忘。

疫情作文600字學(xué)校優(yōu)秀作文(集錦4篇)

疫情反復(fù)無常，還時(shí)不時(shí)的爆發(fā)一次，簡(jiǎn)直就是在精神上無限的熬煎著我們，作為同學(xué)，對(duì)于疫情我們也有自己的思索與感悟。那么，哪些疫情作文寫的比較好呢？下面是我細(xì)心收集整理，為您帶來的“疫情作文600字學(xué)校優(yōu)秀作文”，盼望能為您供應(yīng)更多的參考。

疫情作文600字學(xué)校優(yōu)秀作文(篇一)

20xx年是全國(guó)人民共同抗疫的一年，是值得紀(jì)念的一年。20xx年的疫情不僅讓我們

發(fā)現(xiàn)病毒的可怕，更讓我們

發(fā)現(xiàn)了不一樣的國(guó)家和人民。

新冠肺炎自20xx年x月份消失，就漸漸的形成大面積肆虐，無論大小城市都先后受到它的侵襲，從幾例到幾百例再到幾萬例，每一增加一個(gè)數(shù)字就讓人陷入更深的恐驚。從開頭封城我們才意識(shí)到病毒的可怕，它在每個(gè)城市毫無顧忌也悄無聲息，讓人們的內(nèi)心陷入一種恐慌，新冠病毒擾亂了一切的生活秩序還吞噬著生命，新的一年就這樣覆蓋在烏云之中，恐慌下的生活便不像以前那樣精彩，每個(gè)人都當(dāng)心翼翼地生活?，F(xiàn)在全國(guó)的疫情已經(jīng)得到有效的掌握，烏云也消散而去，在這個(gè)階段中，我們

發(fā)現(xiàn)了中國(guó)力氣和中國(guó)人民的力氣，正是由于這種力氣才讓我們能夠回到之前的精彩生活。自新冠肺炎疫情爆發(fā)國(guó)家實(shí)行了許多有效措施與病毒綻開一場(chǎng)場(chǎng)激烈戰(zhàn)斗，從醫(yī)護(hù)人員、抗疫物資、醫(yī)療建設(shè)到生活物資的個(gè)方面調(diào)配都顯示出了中國(guó)人民的抗疫速度與決心，在疫情的大爆發(fā)之下各省相互關(guān)心協(xié)調(diào)物資，各路運(yùn)輸線在做好防護(hù)的同時(shí)爭(zhēng)分奪秒的將物資運(yùn)往疫情前線，爭(zhēng)分奪秒的不僅是時(shí)間更是一個(gè)個(gè)生命。各方艙醫(yī)院的建設(shè)顯示出了在疫情面前的中國(guó)速度，也顯示出了我們對(duì)生命的敬畏，各路醫(yī)護(hù)人員不怕病毒不畏犧牲英勇地沖在疫情一線，用生命與病毒做都斗爭(zhēng)，在疫情陰霾地覆蓋下，他們總在查找光明。社會(huì)上的各界人士也團(tuán)結(jié)在一起共為戰(zhàn)勝疫情做出貢獻(xiàn)，一批批物資的捐贈(zèng)以及各種聲音力氣的號(hào)召都是在挽救每一個(gè)生命?？谡?、防護(hù)服等物資嚴(yán)峻缺乏時(shí)，各工廠在有效的防護(hù)下開頭返工回廠加班生產(chǎn)，有人在一線與病魔做斗爭(zhēng)，也有人在疫情后方做好后勤工作，每一個(gè)人的付出都是在聚沙成塔最終戰(zhàn)勝病魔。

疫情之下我不僅

發(fā)現(xiàn)了我們?nèi)珖?guó)人民的共同努力，也

發(fā)現(xiàn)了友國(guó)的大力支持。在疫情之下總有人負(fù)重前行，總有人在犧牲自己守護(hù)更多的生命，他們是疫情之下的平凡人，是疫情之下的大無畏者，疫情的陰霾之下沒有一個(gè)人能夠獨(dú)善其身，我們不單是一個(gè)個(gè)體，更是無窮力氣的化身，只有我們緊緊相擁，才能共同驅(qū)散陰霾，我們

發(fā)現(xiàn)了全國(guó)人民的力氣，也

發(fā)現(xiàn)了將來的盼望。

疫情作文600字學(xué)校優(yōu)秀作文(篇二)

春節(jié)也叫年節(jié)，是我國(guó)最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。每年春節(jié)，大紅燈籠高高掛，喜慶的對(duì)聯(lián)貼起來了。家人團(tuán)聚吃年夜飯，一起看春晚。拜年串門兒走親戚，小孩兒穿新衣收壓歲錢。舞獅舞龍逛廟會(huì)。就這樣熱喧鬧鬧，歡高興喜地過春節(jié)。

可是今年卻過了一個(gè)特別的春節(jié)。爸爸媽媽取消了我期盼已久的假日旅行，不讓我們出門。真把我們給憋壞了，我覺得爸爸媽媽“太壞了”。始終叫我們多喝水，老是問我們冷不冷，還要求我們用洗手液勤洗手。我和妹妹只能趴在窗前，透過玻璃眼巴巴地看著外面，發(fā)覺外面的街道靜靜靜的。間或有一兩個(gè)人經(jīng)過，竟然都戴著口罩。后來爸爸和我們一起看了關(guān)于冠狀病毒的繪本，我最終明白緣由了。由于這個(gè)病毒，外面有許多人正在生病。為了把病毒關(guān)在門外，春節(jié)不串門，不聚會(huì)?？赡芟肴サ牡胤饺ゲ涣?，想見的人也見不到，真是冷清的春節(jié)??！我們能做的事情，就是乖乖地呆在家里，愛護(hù)好自己。

外面有很多的醫(yī)護(hù)人員正冒著生命危急在治療和照看那些病人。清潔人員在街道各個(gè)角落消毒、清潔。政府和各界人士都在努力。眾志成城，我們肯定能戰(zhàn)勝這個(gè)可惡的病毒。

疫情作文600字學(xué)校優(yōu)秀作文(篇三)

面對(duì)突如其來的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)斗打響了！

疫情無情人有情，隔離病毒隔離不了愛，在中國(guó)傳統(tǒng)最重要的節(jié)日一一春節(jié)，人們顧不得團(tuán)聚，拋妻別母，棄子離家，冒著生命危急，毅然決然奔向前線……

一張張給上級(jí)的“請(qǐng)戰(zhàn)書”、一條條與親人的寬慰信、一顆顆救死扶傷滾燙的心。除夕之夜，“白衣天使”們逆向而行的身影讓很多人淚目。他們用大醫(yī)仁心，用一個(gè)個(gè)感人至深的敬業(yè)行動(dòng)為公眾平安保駕護(hù)航。疫情當(dāng)前，他們責(zé)無旁貸堅(jiān)守在臨床一線。已經(jīng)回老家的又趕回值班，父母的電話都經(jīng)常顧不上接。

時(shí)間就是生命。許多醫(yī)務(wù)人員一天只顧得上吃一頓飯，一個(gè)上午都來不及喝一口水，有人在投入戰(zhàn)斗的近1個(gè)月時(shí)間里，幾乎沒有脫下過白大褂，有人甚至獻(xiàn)出了珍貴的生命。

在疫情面前，八十四歲高齡的鐘南山院士趕赴前線，冷靜、無畏、迎難而上的身影，令人仰慕，令人感動(dòng)。他曾說：“醫(yī)院是戰(zhàn)場(chǎng)，作為戰(zhàn)士，我們不沖上去誰(shuí)上去?”

疫情嚴(yán)峻，物資短缺。有人捐款，有人捐出了口罩，有人捐出了護(hù)目鏡，有人捐出來元宵，有人捐出了糕點(diǎn)……善舉涌現(xiàn)，凡人善舉，小我獻(xiàn)出大愛，涓涓細(xì)流匯聚成一股戰(zhàn)勝疫情的磅礴力氣。

抗擊病毒的一幕幕情景讓我們感動(dòng)得潸然淚下，感動(dòng)，更要行動(dòng)。在國(guó)家危難之時(shí)，我們每一個(gè)一般人都要扛起社會(huì)責(zé)任。

新型冠狀病毒威逼著每個(gè)人的健康，疫情面前沒有旁觀者，在這場(chǎng)特別的戰(zhàn)斗中，個(gè)人與家庭、個(gè)人與集體、個(gè)人與社會(huì)，息息相關(guān)、我們無論來自何地、無論身處何方，都是休戚與共的命運(yùn)共同體，為了自身的平安、親人的健康、同事的幸福、社區(qū)的安靜，需要每個(gè)人自覺投入戰(zhàn)斗。只有我們每一個(gè)人都把握了防控學(xué)問，防控疫情的大網(wǎng)才能織好、織牢，才能為抗擊病毒做出自己的貢獻(xiàn)。

萬眾一心，沒有翻不過的山；心手相牽，沒有跨不過的坎。凝心聚力，眾志成城。人人奉獻(xiàn)擔(dān)當(dāng)，各個(gè)從我做起，我們肯定能打贏這場(chǎng)疫情防控攻堅(jiān)戰(zhàn)！

疫情作文600字學(xué)校優(yōu)秀作文(篇四)

也曾櫛風(fēng)沐雨，披荊斬棘。

也曾風(fēng)云詭譎，時(shí)局擔(dān)心。

也曾砥礪奮進(jìn)，長(zhǎng)歌未央。

千百載驚濤駭浪，九萬里風(fēng)鵬正舉。

復(fù)興夢(mèng)盛于絕壁，新神話寫于古國(guó)。

我熟識(shí)喧鬧的大街怎么了？以往的喧鬧非凡，車水馬龍，現(xiàn)在不復(fù)存在了。替代它的是一幅幅“抗擊疫情”的橫幅標(biāo)語(yǔ)，是那高音喇叭的宣揚(yáng)聲?？諝庵猩倭伺募t火的氣息，迎面而來的是刺鼻消毒水的味道。騰云的飛機(jī)，疾馳的動(dòng)車，便捷的地鐵，一夜間都被暫停鍵鎖定。今夜像往夜一樣安靜，而此刻的安靜不同往昔。往日的靜帶著靜謐與恬淡；今夜的靜帶著壓抑與擔(dān)心。

我的家鄉(xiāng)怎么了？我的祖國(guó)怎么了？

疫情！疫情！疫情！是疫情！

這猝不及防的疫情攪亂了我們的春節(jié)。我們只能高擎著團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)兩面旗幟，浩浩蕩蕩，白衣戰(zhàn)士，奔赴前線，前赴后繼，置個(gè)人于國(guó)家之下，公利于私利之前。愛生命更愛祖國(guó)。其心可憫，其志可嘉！

對(duì)于疫情，你們身上的赤忱愛國(guó)之情便是最好的定心丸與特效藥。有了你們，疫情絕非洪水猛獸；有了你們，硝煙終將會(huì)散去，安定將會(huì)歸來；有了你們，中國(guó)便有傲立不倒的資本與士氣。你們拼搏，你們擔(dān)當(dāng)，你們負(fù)重前行，你們涉水而前，你們與時(shí)間奔跑，你們與死神搏斗，由于你們

發(fā)現(xiàn)，在這場(chǎng)疫情背后，在那漫漫的黑暗里，是永恒且光明輝煌的中國(guó)！

疫情并不行怕，可怕的是人性。是不聞民聲之官，是奇怪???之心，是無知之腦，是無規(guī)之市，是無良之媒。疫情是審判書，宣告上述行為的愚昧與不行。這些行為是定時(shí)炸彈，只要不爆發(fā)，便是對(duì)罪惡行徑的默許，在這場(chǎng)人與自然的斗爭(zhēng)里，“槍響之后沒有贏家”。

魯迅先生曾作《吶喊》一文，“聊以安慰那些在黑暗中奔跑的勇士，使他們不懼前行?！彼?，今日之中國(guó)尚有數(shù)以萬計(jì)的勇士。是你們用自己的脊柱，支撐起中國(guó)昂揚(yáng)的頭；是你們用自己的手，撫慰著十四億人民的心；是你們用至高無上的格局，制造著中國(guó)奇跡。是你們扛起的，不只是今日之中國(guó)，更是世紀(jì)之輝煌！病毒的無情奪走了很多同胞的生命，令我們痛心疾首。但是在哀思的同時(shí)，我們更應(yīng)當(dāng)去深思。莫非這病毒真的是所謂的“天災(zāi)”嗎？

常言道“人在做，天在看”，一切都是有因果關(guān)系的呀！慣山珍與海味，異想天開拓新嘗，欲上青天捕鯤鵬，欲下碧海捉靈龍。這短短的幾句詩(shī)說得不正是我們?nèi)祟悊幔?/p>

發(fā)現(xiàn)餐桌上擺得山珍海味，有的人會(huì)感動(dòng)不已，而我卻百感交集。莫非這些野生動(dòng)物真的的就沒有一點(diǎn)“血性”嗎？它們真的情愿這樣被人類無情宰割嗎？不，世界上沒有任何一種生物情愿輕易放棄自已的生命！

果不其然，那些野生動(dòng)物的靈魂此時(shí)此刻正在高空中回旋回蕩！它們昂著倔強(qiáng)桀驁的頭顱，發(fā)出歇斯底里的拷問，以自然之名，懲罪惡之魂。

我們的勇士，仰慕著你們！你們的血淚肉體填沒在這場(chǎng)悲憫的疫情中。我不想你們?cè)偃フ鲬?zhàn)了，我不想你們?cè)偃ヘ?fù)重為我們守住安靜，我不想你們用防護(hù)服遮蓋漂亮的面孔?！吧倌陱?qiáng)則國(guó)強(qiáng)”！我輩定當(dāng)崇尚科學(xué)，致力世界進(jìn)展，熄滅貪欲的欲火，重拾人性的春天，這片天地不屬于嘩眾取寵的明星大腕，不受制于為富不仁的商業(yè)大亨，不歸結(jié)于道貌岸然的偽裝學(xué)者。只有每一個(gè)人戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，唯唯諾諾，駕馭著永恒而理性的漂亮，謙卑于自然的恢弘偉力下，才可超脫災(zāi)變。

只愿這世間尚存一方凈土！只愿20xx平安度過！

光盤行動(dòng)從我做起作文1000字大全(4篇)

民以食為天，糧以儉為先。節(jié)省是一種遠(yuǎn)見，是一種態(tài)度，今年全球新冠肺炎疫情所帶來的影響更是給我們敲響了節(jié)省的警鐘，對(duì)于節(jié)省的作文，您還了解哪些呢？以下是我為大家細(xì)心整理的“光盤行動(dòng)從我做起作文1000字”，歡迎您參考，盼望對(duì)您有所助益！

光盤行動(dòng)從我做起作文1000字【篇一】

“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤中餐