安徽界首地區(qū)2025屆畢業(yè)升學(xué)考試模擬卷生物卷含解析

安徽界首地區(qū)2025屆畢業(yè)升學(xué)考試模擬卷生物卷請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。1、下列有關(guān)肺和肺泡的描述，不正確的是（）A．肺與外界的氣體交換是通過(guò)呼吸運(yùn)動(dòng)完成的B．肺泡壁由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，外包豐富的毛細(xì)血管C．肺泡與血液間氣體交換后，血液中氧氣含量會(huì)升高D．呼吸道能消除吸入空氣中的有害物質(zhì)對(duì)肺泡的危害2、地面上的各種生態(tài)系統(tǒng)中，生活著多種多樣的生物．它們各自有著各自的主要特征，并與人類(lèi)有著密切的關(guān)系．下列有關(guān)圖中四種植物的判斷錯(cuò)誤的是（）A．①代表裸子植物 B．②代表被子植物C．③代表藻類(lèi)植物 D．④代表蕨類(lèi)植物3、生物的分類(lèi)單位有：界、門(mén)、綱、目、科、屬、種7個(gè)分類(lèi)等級(jí)，哪個(gè)等級(jí)中的生物共同特征最少（）A．界 B．綱 C．科 D．種4、下列屬于社會(huì)行為的是A．草原上大批食草動(dòng)物B．工蜂喂養(yǎng)蜂王和幼蟲(chóng)C．在山洞中居住的蝙蝠群D．爆發(fā)蝗災(zāi)時(shí)的蝗蟲(chóng)群5、下列屬于相對(duì)性狀的是（）A．同樣是生長(zhǎng)成熟的羊，綿羊較肥，山羊較瘦B．毛桃的果實(shí)表面有毛，杏子的果實(shí)表面也有毛C．同種品牌和型號(hào)的轎車(chē)，有黑色的、白色的和紅色的D．一株高莖豌豆的種子種下去，后代有的為高莖，有的為矮荃6、上課的時(shí)候，小明由看黑板到低頭做筆記的過(guò)程中，瞳孔和晶狀體的變化是（）A．?dāng)U大、曲度增加B．縮小、曲度增大C．?dāng)U大、曲度減小D．縮小、曲度減小7、油菜的結(jié)構(gòu)層次是（）A．個(gè)體→器官→組織→細(xì)胞B．細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體C．器官→組織→細(xì)胞→個(gè)體8、大多數(shù)魚(yú)類(lèi)一次產(chǎn)卵量可達(dá)數(shù)萬(wàn)粒甚至數(shù)百萬(wàn)粒以上，但魚(yú)苗殘廢率很高，因此發(fā)育成魚(yú)的數(shù)量很少，這些魚(yú)的高產(chǎn)卵量的現(xiàn)象是（）A．一種適應(yīng)性B．適應(yīng)的相對(duì)性C．人工選擇的結(jié)果D．受非生物因素制約的結(jié)果9、一個(gè)密閉的保溫裝置中裝有正在萌發(fā)的種子，每隔一段時(shí)間測(cè)定其內(nèi)的溫度和氧氣含量，并將結(jié)果繪制成曲線(xiàn)，如果橫軸表示時(shí)間，縱軸表示溫度和氧氣含量，下列曲線(xiàn)圖中能夠正確反映溫度（A）和氧氣含量（B）隨時(shí)間變化的是（）A． B．C． D．10、下面關(guān)于呼吸道作用的敘述,錯(cuò)誤的是A．呼吸道是氣體進(jìn)出肺的通道 B．呼吸道可以使空氣溫暖C．呼吸道可以使空氣濕潤(rùn) D．呼啦道能夠清除空氣中的所有有害物質(zhì)11、小紅的父母都是雙眼皮，小紅雙眼皮，小紅弟弟單眼皮，A控制雙眼皮，小紅雙眼皮基因AA的可能性是（）A．1/2B．1/3C．3/4D．1/412、在制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，滴一滴生理鹽水而不是清水的作用是（）A．保持細(xì)胞的形態(tài) B．殺死細(xì)胞 C．避免細(xì)胞死亡 D．使細(xì)胞分開(kāi)13、下列應(yīng)用實(shí)例與必須采用的生物技術(shù)搭配錯(cuò)誤的是A．制酸奶——發(fā)酵技術(shù) B．試管嬰兒——體細(xì)胞融合技術(shù)C．多莉羊的誕生——克隆技術(shù) D．培養(yǎng)抗蟲(chóng)棉——轉(zhuǎn)基因技術(shù)14、精子和卵細(xì)胞相遇形成受精卵的部位是（）A．子宮 B．陰道C．胎盤(pán) D．輸卵管15、下列做法正確的是（）A．有人溺水，已經(jīng)撥打了“120”，坐著等B．有人外傷出血，已經(jīng)撥打了“120”，坐著等C．有人溺水，發(fā)現(xiàn)心跳、呼吸都停止了，先做人工呼吸D．有人溺水，發(fā)現(xiàn)心跳、呼吸都停止了，同時(shí)做人工呼吸和胸外心臟擠壓16、營(yíng)養(yǎng)繁殖是植物最常見(jiàn)的無(wú)性生殖方式，與有性生殖相比最根本的區(qū)別是（）A．繁殖速度快，新個(gè)體與母體相似B．能夠保持母體優(yōu)良性狀C．不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合D．產(chǎn)生后代的過(guò)程中不產(chǎn)生生殖細(xì)胞17、牽牛花清晨開(kāi)放，傍晚關(guān)閉，這種現(xiàn)象說(shuō)明生物具有（）的特征.A．需要營(yíng)養(yǎng) B．進(jìn)行呼吸 C．對(duì)外界刺激作出反應(yīng) D．生長(zhǎng)和繁殖18、在日常生活中，我們做過(guò)許多次推門(mén)的動(dòng)作。下列將關(guān)這個(gè)動(dòng)作的分析正確的是A．推門(mén)動(dòng)作很簡(jiǎn)單，無(wú)需神經(jīng)系統(tǒng)的協(xié)調(diào)B．推門(mén)時(shí)肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張C．完成這個(gè)動(dòng)作時(shí)，相關(guān)的骨和關(guān)節(jié)都起杠桿的作用D．完成這個(gè)動(dòng)作所需能量依賴(lài)于消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)等的配合19、“進(jìn)化樹(shù)”（如圖）簡(jiǎn)明地表示了生物的進(jìn)化歷程和親緣關(guān)系，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．A代表原始生命，它生活在原始海洋中B．A由于營(yíng)養(yǎng)方式不同，進(jìn)化成代表不同生物類(lèi)群的兩大主干，其分類(lèi)單位是界C．鳥(niǎo)類(lèi)和哺乳類(lèi)都是由B古代爬行類(lèi)進(jìn)化來(lái)的，C與蕨類(lèi)植物的區(qū)別是用種子繁殖D．從進(jìn)化樹(shù)中可以看出，生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是由小體型到大體型，由水生到陸生，由低等到高等20、下列是有關(guān)顯微鏡操作的三種步驟：①轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器；②移動(dòng)裝片；③轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。如圖A、B是在顯微鏡下觀察到的某果肉細(xì)胞，要將圖A轉(zhuǎn)換成圖B，則三種操作順序應(yīng)該是（）A．①、②、③ B．②、①、③ C．②、③、① D．③、①、②21、關(guān)于動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為敘述錯(cuò)誤的是（）A．與遺傳因素?zé)o關(guān) B．一般都有學(xué)習(xí)行為C．通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得 D．受環(huán)境因素影響22、王紅學(xué)習(xí)了神經(jīng)調(diào)節(jié)的有關(guān)知識(shí)后，對(duì)縮手反射進(jìn)行分析，其中不正確的是（）A．縮手反射屬于非條件反射B．神經(jīng)沖動(dòng)傳遞方向是1→2→3→4→5C．該反射的神經(jīng)中樞在脊髓灰質(zhì)內(nèi)D．若4受傷，無(wú)感覺(jué)也不能完成反射23、2009年甲流肆虐之際，在疫苗不能充足供應(yīng)的情況下，威海市政府首先為醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員和學(xué)校師生提供了甲流疫苗。甲流疫苗和注射甲流疫苗的免疫類(lèi)型分別屬于（）A．抗原

非特異性免疫 B．抗體

特異性免疫C．抗原

特異性免疫 D．抗體

非特異性免疫24、李勇同學(xué)在課余時(shí)間觀察了很多植物并做了詳細(xì)記錄。圖是他觀察記錄中的一部分，有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A．是“泰山迎客松”，能生活在巖石縫隙中，原因是根系發(fā)達(dá)，葉細(xì)長(zhǎng)如針B．是葫蘆蘚，因其對(duì)二氧化硫等敏感，所以可以作為監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物C．是蕨，形態(tài)優(yōu)美，可供觀賞，喜陰濕環(huán)境，靠孢子繁殖D．是衣藻，生活在海水中，細(xì)胞中含杯狀葉綠體25、當(dāng)病人不能進(jìn)食時(shí)，需要點(diǎn)滴葡萄糖，從靜脈注射開(kāi)始，到舌尖感到有點(diǎn)甜，這些注射入身體的葡萄糖穿過(guò)了心臟幾次A．0次 B．1次 C．2次 D．3次26、大櫻桃被譽(yù)為我國(guó)的“北方春國(guó)第一支”，改善櫻桃的品質(zhì)已成為大櫻桃生產(chǎn)中的一項(xiàng)重要工作，而有機(jī)培肥是提高果品品質(zhì)的有效措施。大櫻桃屬于被子植物，開(kāi)花、傳粉完成綠色開(kāi)花植物特有的____過(guò)程后，胚珠發(fā)育成____，子房壁發(fā)育成果皮。有機(jī)肥中的有機(jī)物在微生物的作用下分解生成二氧化碳、水和礦質(zhì)元素，其中礦質(zhì)元素主要是通過(guò)櫻桃根尖的____區(qū)吸收的，而二氧化碳和水又可以作為原料在葉肉細(xì)胞的____內(nèi)合成有機(jī)物，所以適量施用有機(jī)肥對(duì)提高農(nóng)作物產(chǎn)量有很大的作用。下表為施用不同濃度的有機(jī)肥對(duì)大櫻桃果實(shí)品質(zhì)的影響，由表格數(shù)據(jù)可以分析得出結(jié)論是____。A．不同生物有機(jī)肥施用量處理下果實(shí)的總糖、Vc含量、單果重和硬度沒(méi)有差異B．總糖、單果重、果實(shí)硬度和Vc含量隨著施肥量的增加而增加C．過(guò)多的有機(jī)肥施入對(duì)果實(shí)中Vc含量影響較大，從而影響果實(shí)的品質(zhì)D．有機(jī)肥的施用量越多越有利于提高大櫻桃的品質(zhì)為保證大櫻桃的優(yōu)良性狀，一般可采用的繁殖方式為_(kāi)____。27、據(jù)報(bào)道，紡織廠(chǎng)下崗工人張某，被有關(guān)媒體“包裝”后，迅速躥紅，一躍成為“營(yíng)養(yǎng)大師”，由他們策劃出版的書(shū)籍《把吃出來(lái)的病吃回去》銷(xiāo)量迅速突破411萬(wàn)冊(cè)，該書(shū)鼓吹人們通過(guò)吃綠豆等進(jìn)行“食療”…．目前，因喝綠豆湯過(guò)量導(dǎo)致腹瀉的病人有所增加，衛(wèi)生部稱(chēng)張某“營(yíng)養(yǎng)專(zhuān)家”身份系造假…另?yè)?jù)報(bào)道，湖南劉某聽(tīng)說(shuō)生吃活泥鰍可以“去火”，就生吃活泥鰍，結(jié)果引來(lái)寄生蟲(chóng)在體內(nèi)“打隧道”，出現(xiàn)發(fā)燒、全身發(fā)抖、肌肉酸痛等癥狀。查閱《食物成分表》，綠豆中維生素A和維生素C的含量未知，暫視作含量為1．若某人受蠱惑長(zhǎng)期只吃綠豆，可能會(huì)患上______病（任寫(xiě)一種）。當(dāng)綠豆被食用進(jìn)入消化道后，綠豆中的蛋白質(zhì)被消化的部位在______。醫(yī)生決定為“腹瀉”病人進(jìn)行靜脈注射藥物治療。當(dāng)藥液從患者前臂血管注入并首次進(jìn)入小腸處毛細(xì)血管時(shí)，藥液經(jīng)過(guò)心臟四個(gè)腔的次序依次是______。有同學(xué)說(shuō)，雖然寄生蟲(chóng)與細(xì)菌、病毒不同，但由寄生蟲(chóng)侵入人體引起的疾病也是傳染病。他的說(shuō)法正確嗎？______劉某得病后，聽(tīng)到“泥鰍”二字就全身發(fā)抖、沒(méi)有食欲，這是______反射。28、分析下列有關(guān)綠色植物呼吸作用的實(shí)驗(yàn)，并回答問(wèn)題：實(shí)驗(yàn)一：用兩個(gè)保溫瓶裝種子，甲瓶中裝的是蔭發(fā)的種子，乙瓶中裝的是煮熟的種子，一天后，如果往兩瓶中各插入一只溫度計(jì)，取出溫度計(jì)觀察，一支溫度計(jì)讀數(shù)為21.5℃，另一支溫度計(jì)讀數(shù)為19.2℃，則（1）讀數(shù)為21.5_____的是_____瓶，因?yàn)槊劝l(fā)種子中的有機(jī)物發(fā)生了變化，釋放出_____，一部分用于種子萌發(fā)，還有一部分以_____能的形式散失出來(lái)。（2）萌發(fā)種子細(xì)胞中只有一種能量轉(zhuǎn)換器，它是_____。實(shí)驗(yàn)二：瓶中裝有萌發(fā)的種子。將圖中關(guān)閉的閥門(mén)打開(kāi)，觀察澄清石灰水的變化：（3）澄清的石灰水變_____，說(shuō)明種子萌發(fā)時(shí)產(chǎn)生了_____。29、中國(guó)航天育種技術(shù)處于國(guó)際領(lǐng)先水平。我國(guó)“神舟”飛船每次太空之旅都會(huì)搭載玉米、辣椒、茄子等多種農(nóng)作物種子，利用太空的特殊環(huán)境誘發(fā)農(nóng)作物種子發(fā)生遺傳物質(zhì)的改變，提高作物的產(chǎn)量和品質(zhì)，改良農(nóng)作物新品種。如：太空椒與普通甜椒相比，果型增大，甜度高，品質(zhì)大為改善。請(qǐng)據(jù)資料回答問(wèn)題：下圖為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖。太空椒果實(shí)中帶甜味的物質(zhì)主要存在于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的（）中。（（）中填寫(xiě)字母，中填寫(xiě)名稱(chēng)。）太空椒果實(shí)在植物的結(jié)構(gòu)層次上屬于。玉米、辣椒、茄子三種農(nóng)作物在分類(lèi)上同屬于種子植物的依據(jù)是：都靠繁殖后代。太空椒的果型與果實(shí)的甜度等特征在遺傳學(xué)上稱(chēng)為。太空椒出現(xiàn)果型增大，果實(shí)甜度變高等變異屬于變異。（填“可遺傳”或“不可遺傳”）綠色開(kāi)花植物體的結(jié)構(gòu)層次；細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本結(jié)構(gòu)和功能單位；有性生殖與無(wú)性生殖的區(qū)別及應(yīng)用；生物的變異．30、閱讀下列實(shí)驗(yàn)資料并分析回答問(wèn)題：資料一：蚯蚓和小白鼠都是晝伏夜出的動(dòng)物，它們都能經(jīng)過(guò)訓(xùn)練形成一種新的行為。某興趣小組訓(xùn)練蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宮獲取食物的學(xué)習(xí)行為。結(jié)果表明，蚯蚓大約經(jīng)過(guò)200次嘗試，才能學(xué)會(huì)直接爬向食物。資料二：把一塊牛肉分成大小相同的三塊，分別放在相同的甲、乙、丙三個(gè)廣口瓶中，然后作如下處理和保存：從行為的獲得途徑看，蚯蚓和小白鼠晝伏夜出的行為屬于_____。蚯蚓與小白鼠相比，學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)的是_____。興趣小組訓(xùn)練蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宮，采用的研究方法是_____。若要證明“細(xì)菌能分解有機(jī)物”，則只能選擇甲組與_____組進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)。甲、乙、丙三組中，牛肉塊會(huì)腐爛的有_____。31、根據(jù)資料回答問(wèn)題。料一：雄雞清晨報(bào)曉、蜘蛛半夜結(jié)網(wǎng)……生物大都擁有按時(shí)間節(jié)奏調(diào)節(jié)自身活動(dòng)的本領(lǐng)，稱(chēng)之為生物節(jié)律（生物鐘），生物鐘紊亂可能導(dǎo)致睡眠障礙、老年癡呆等疾病。資料二：2019年上海腦科學(xué)研究團(tuán)隊(duì)培育了生物節(jié)律核心基因（BMAL1）被敲除（修改）的獼猴A，它出現(xiàn)了典型的睡眠紊亂癥狀。然后采集了獼猴A的體細(xì)胞，并通過(guò)體細(xì)胞克隆技術(shù)，成功獲得5只BMAL1基因被敲除的克隆猴（如圖所示）。中國(guó)正式開(kāi)啟了批量化、標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建疾病克隆猴模型的新時(shí)代。資料一中雄雞報(bào)曉、蜘蛛結(jié)網(wǎng)從行為獲得途徑來(lái)的看，屬_____行為。資料二中獼猴A的BMAL1基因被敲除后，出現(xiàn)了睡眠紊亂癥狀，這說(shuō)明：_____。這種睡眠素亂的癥狀能否遺傳？_____。克隆猴的胚胎在母猴C的_____內(nèi)發(fā)育。5只克隆猴與獼猴A十分相像，而與母猴B、C不同，主要原因是_____。

參考答案1、D【解析】

肺泡與血液之間的氣體交換叫做肺泡內(nèi)的氣體交換，是通過(guò)氣體的擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的?！驹斀狻亢粑\(yùn)動(dòng)包括吸氣和呼氣兩個(gè)過(guò)程：吸氣：肋間外肌、膈肌收縮→肋骨向上向外移動(dòng)（膈肌頂部下降）→胸廓擴(kuò)大→外界大氣壓力大于肺內(nèi)氣壓→外界氣體進(jìn)入肺；呼氣：肋間外肌、膈肌舒張→肋骨下降、膈肌頂部回升→胸腔容積縮小→肺泡借彈性縮回→導(dǎo)致肺內(nèi)氣壓增大→肺內(nèi)氣體排出肺泡。因此肺與外界的氣體交換是通過(guò)呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的，A正確；肺泡壁由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，外包豐富的毛細(xì)血管，利于氣體交換，B正確；肺泡與血液間氣體交換后，氧氣進(jìn)入血液，血液中氧氣含量會(huì)升高，C正確；呼吸道能阻擋灰塵，使空氣清潔，但不能清除空氣中的所有的有害物質(zhì)，對(duì)空氣的處理能力是有限的，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】掌握肺泡處的氣體交換的過(guò)程和結(jié)果是解題的關(guān)鍵。2、B【解析】①馬尾松具有發(fā)達(dá)的根、莖、葉，種子裸露，沒(méi)有果皮包被，屬于裸子植物，A正確；

②葫蘆蘚只有莖葉的分化，沒(méi)有真正的根，屬于苔蘚植物，B錯(cuò)誤；

③水綿結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，無(wú)根、莖、葉的分化，屬于藻類(lèi)植物，C正確；

④貫眾有了根、莖、葉的分化，并且體內(nèi)有了輸導(dǎo)組織，屬于蕨類(lèi)植物，D正確。3、A【解析】試題分析：生物分類(lèi)單位由大到小是界、門(mén)、綱、目、科、屬、種．界是最大的分類(lèi)單位，最基本的分類(lèi)單位是種．分類(lèi)單位越大，共同特征就越少，包含的生物種類(lèi)就越多；分類(lèi)單位越小，共同特征就越多，包含的生物種類(lèi)就越少．因此同界的生物共同特征最少．故選A考點(diǎn)：生物的分類(lèi)及分類(lèi)單位．4、B【解析】

此題考查的是社會(huì)行為概念，社會(huì)行為是群體內(nèi)形成了一定的組織，成員間有明確分工的動(dòng)物群集行為，有的高等動(dòng)物還形成等級(jí)，據(jù)此解答。【詳解】社會(huì)行為是群體內(nèi)形成了一定的組織，成員間有明確分工的動(dòng)物群集行為，有的高等動(dòng)物還形成等級(jí)。A、草原上生活著大批食草動(dòng)物，沒(méi)有體現(xiàn)生物的社會(huì)行為的特點(diǎn)，不屬于社會(huì)行為，故A錯(cuò)誤；B、蜜蜂群體內(nèi)有蜂王、雄蜂、工蜂，需要彼此配合、密切合作才能維持群體的正常生存，蜂王由工蜂喂養(yǎng)，體現(xiàn)了蜜蜂之間有明確的分工因此屬于社會(huì)行為，故B正確；CD、在山洞中居住的蝙蝠群，爆發(fā)蝗災(zāi)時(shí)的蝗蟲(chóng)群，沒(méi)有體現(xiàn)生物的社會(huì)行為的特點(diǎn)，故CD錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】本題主要考查社會(huì)行為的特征和意義。理解掌握社會(huì)行為的特征和意義是解答此題的關(guān)鍵。5、D【解析】

同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式，如豌豆的花色有紅色和白色、種子的形狀有圓粒和皺粒、人的眼皮有雙眼皮和單眼皮等。【詳解】A、同樣是生長(zhǎng)成熟的羊，綿羊較肥胖，山羊較瘦小，不屬于同種生物，不屬于相對(duì)性狀，A錯(cuò)誤；B、毛桃的果實(shí)表面有毛，杏子的果實(shí)表面也有毛，桃和杏是兩個(gè)物種，不是相對(duì)性狀，B錯(cuò)誤；C、同種品牌和型號(hào)的轎車(chē)，有黑色的、白色的和紅色的，不是生物，因此不屬于相對(duì)性狀，C錯(cuò)誤；D、一株高桿豌豆的種子種下去后，后代有的為高莖，有的為矮荃，屬于同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式，屬于相對(duì)性狀，D正確?！军c(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是熟記同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱(chēng)為相對(duì)性狀。6、B【解析】

瞳孔是光線(xiàn)進(jìn)入我們眼睛的窗口，光線(xiàn)強(qiáng)時(shí)瞳孔變小，光線(xiàn)弱時(shí)瞳孔變大，看近處時(shí)瞳孔變小，看遠(yuǎn)處時(shí)瞳孔變大。這是一種反射性調(diào)節(jié)。人體能看遠(yuǎn)近不同的物體主要是通過(guò)睫狀體調(diào)節(jié)晶狀體的曲度完成的。人視近物時(shí)，睫狀體收縮，晶狀體曲度變大；視遠(yuǎn)物時(shí)，正好相反?！驹斀狻客ㄟ^(guò)分析可知，由看黑板眺變?yōu)榈皖^做筆記時(shí)，瞳孔由大變小，晶狀體曲度由小變大。故B符合題意。【點(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握瞳孔和晶狀體的變化。7、B【解析】

植物體的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀依次是細(xì)胞→組織→器官→植物體。【詳解】油菜屬于植物，植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞，由細(xì)胞再組成組織，構(gòu)成植物體的主要組織有：保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織和分生組織。不同的組織再組成器官，植物有六大器官：根、莖、葉、花、果實(shí)和種子，由這六大器官直接構(gòu)成整個(gè)綠色開(kāi)花植物體?？梢?jiàn)，植物體的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀依次是：細(xì)胞→組織→器官→植物體，因此，油菜的結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞→組織→器官→植物體，B正確?！军c(diǎn)睛】只要熟練掌握了植物體的結(jié)構(gòu)層次，即可正確解答本題。8、A【解析】生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)是普遍存在的．現(xiàn)在生存的每一種生物，都具有與環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征或行為．動(dòng)物在形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理和行為等方面也有許多適應(yīng)性特征．例如：在一個(gè)繁殖季節(jié)里，大多數(shù)魚(yú)類(lèi)一次產(chǎn)卵量可達(dá)數(shù)萬(wàn)粒甚至數(shù)百萬(wàn)粒以上，由于魚(yú)的卵是在水中完成受精作用，所以成活率極低，為了適應(yīng)這樣的環(huán)境，利于需要產(chǎn)下很多卵，來(lái)保證后代的成活．這是對(duì)環(huán)境的一種適應(yīng)．故選A9、C【解析】

呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧氣二氧化碳+水+能量，呼吸作用是生物的共同特征，每時(shí)每刻都在進(jìn)行。由于萌發(fā)的種子進(jìn)行呼吸作用釋放出大量的熱量，所以瓶?jī)?nèi)溫度升高；而進(jìn)行呼吸作用消耗氧，所以瓶?jī)?nèi)的氧氣的含量逐級(jí)減少。【詳解】圖中曲線(xiàn)甲代表的是溫度隨時(shí)間的變化情況，由于萌發(fā)的種子進(jìn)行呼吸作用釋放出大量的熱量，所以瓶?jī)?nèi)溫度升高；圖中曲線(xiàn)乙代表的是溫度隨時(shí)間的變化情況，進(jìn)行呼吸作用消耗氧，所以瓶?jī)?nèi)的氧氣的含量逐級(jí)減少并不是不變化的，故A不符合題意；由于萌發(fā)的種子進(jìn)行呼吸作用消耗氧而釋放出能量，所以瓶?jī)?nèi)的含氧量逐級(jí)降低而溫度逐級(jí)升高，并不是不變的，故B不符合題意；圖中曲線(xiàn)甲代表的是溫度隨時(shí)間的變化情況，由于萌發(fā)的種子進(jìn)行呼吸作用釋放出大量的熱量，所以瓶?jī)?nèi)溫度升高；圖中曲線(xiàn)乙代表的是溫度隨時(shí)間的變化情況，進(jìn)行呼吸作用消耗氧，所以瓶?jī)?nèi)的氧氣的含量逐級(jí)減少，故C符合題意；圖中曲線(xiàn)甲代表的是溫度隨時(shí)間的變化情況，由于萌發(fā)的種子進(jìn)行呼吸作用釋放出大量的熱量，所以瓶?jī)?nèi)溫度升高而不是降低；圖中曲線(xiàn)乙代表的是溫度隨時(shí)間的變化情況，進(jìn)行呼吸作用消耗氧，所以瓶?jī)?nèi)的氧氣的含量逐級(jí)減少并不是升高，故D不符合題意。故選C?！军c(diǎn)睛】本題考查萌發(fā)種子的呼吸作用，明確呼吸作用的實(shí)質(zhì)是解答的關(guān)鍵。10、D【解析】

人體的呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成，肺是氣體交換的場(chǎng)所。呼吸道由鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管組成?！驹斀狻勘乔粌?nèi)有豐富的毛細(xì)血管對(duì)吸入的氣體有溫暖作用；鼻腔內(nèi)有鼻毛對(duì)吸入的氣體有過(guò)濾作用，阻當(dāng)灰塵等進(jìn)入肺；鼻腔內(nèi)有粘液腺能夠分泌粘液，能夠提高空氣的濕度；同時(shí)在氣管上還有纖毛，能夠排出灰塵及病菌等，因此，呼吸道是空氣進(jìn)出肺的通道，減輕對(duì)呼吸道的刺激。故D選項(xiàng)符合題意?！军c(diǎn)睛】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是呼吸系統(tǒng)的組成，呼吸道的組成及各器官的作用。11、B【解析】

生物體的性狀是由一對(duì)基因控制的，當(dāng)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí)，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí)，隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái)。A控制雙眼皮，則雙眼皮的基因組成是AA或Aa，單眼皮的基因組成是aa?！驹斀狻啃〖t的父母遺傳給單眼皮（aa）弟弟的基因一定是a，因此小紅雙眼皮父母的基因組成都是Aa，遺傳圖解如圖：

，

從遺傳圖解看出，小紅雙眼皮基因AA的可能性是1/3?！军c(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握基因的顯性與隱性以及會(huì)借助遺傳圖解來(lái)分析解答此類(lèi)問(wèn)題。12、A【解析】

制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)的步驟為：擦、滴、刮、涂、蓋、染。【詳解】在制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，如果滴加清水的話(huà)，口腔上皮細(xì)胞的液體濃度大于清水溶液的濃度就會(huì)吸水膨大變形，為了使細(xì)胞不至因吸水而膨大，應(yīng)選用濃度為0.9%生理鹽水。由于0.9%生理鹽水的濃度與人的組織細(xì)胞液的濃度一致，故可以維持細(xì)胞的正常形態(tài)，不至于細(xì)胞因吸水膨脹，也不至于因失水而皺縮。所以在制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，滴一滴生理鹽水而不是清水的作用是保持細(xì)胞的形態(tài)。A正確?！军c(diǎn)睛】關(guān)于制作口腔上皮細(xì)胞和洋蔥表皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片，在第二步滴的液體不同，但都是為了維持細(xì)胞的正常形態(tài)。13、B【解析】

（1）發(fā)酵技術(shù)在食品的制作中具有重要的意義，發(fā)酵技術(shù)是指利用微生物的發(fā)酵作用，運(yùn)用一些技術(shù)手段控制發(fā)酵過(guò)程，大規(guī)模的生產(chǎn)發(fā)酵產(chǎn)品的技術(shù)；（2）體外受精聯(lián)合胚胎移植技術(shù)（IVF）：又稱(chēng)試管嬰兒，是指分別將卵子與精子取出后，置于試管內(nèi)使其受精，再將胚胎前體---受精卵移植回母體子宮內(nèi)發(fā)育成胎兒，試管嬰兒是用人工方法讓卵子和精子在體外受精并進(jìn)行早期胚胎發(fā)育，然后移植到母體子宮內(nèi)發(fā)育而誕生的嬰兒；（3）克隆技術(shù)本身的含義是無(wú)性繁殖，即由同一個(gè)祖先的細(xì)胞分裂繁殖而形成的純細(xì)胞系，該細(xì)胞系中每個(gè)細(xì)胞的基因彼此相同；（4）轉(zhuǎn)基因技術(shù)就是把一個(gè)生物體的基因轉(zhuǎn)移到另一個(gè)生物體DNA中的生物技術(shù)?！驹斀狻緼、制酸奶要用到乳酸菌，乳酸菌的發(fā)酵后使原有的乳糖變?yōu)槿樗?，屬于微生物的發(fā)酵在食品的制作中的應(yīng)用，故A正確；B、試管嬰兒是體外受精胚胎移植技術(shù)的俗稱(chēng)，是指采用人工方法讓卵細(xì)胞和精子在體外受精，并進(jìn)行早期胚胎發(fā)育，然后移植到母體子宮內(nèi)發(fā)育而誕生的嬰兒，故B錯(cuò)誤；C、“多莉”羊的誕生利用的是克隆技術(shù)，故C正確；D、培養(yǎng)抗蟲(chóng)棉利用的是轉(zhuǎn)基因技術(shù)，在棉花的細(xì)胞中轉(zhuǎn)入了能抵抗蟲(chóng)害的基因，不屬于無(wú)土栽培技術(shù)，故D正確?！军c(diǎn)睛】本題主要考查生物技術(shù)的發(fā)展對(duì)人類(lèi)未來(lái)的影響。理解掌握發(fā)酵技術(shù)、克隆技術(shù)、轉(zhuǎn)基因技術(shù)和胚胎移植技術(shù)的概念和原理是解答此題的關(guān)鍵。14、D【解析】

受精是卵細(xì)胞和精子融合為一個(gè)受精卵的過(guò)程?！驹斀狻咳说木优c卵細(xì)胞在輸卵管處相遇并結(jié)合形成受精卵，如圖：隨后受精卵開(kāi)始發(fā)育成最初的胚胎,此時(shí)的發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自卵黃。當(dāng)胚胎到達(dá)子宮后著床(也就是我們所說(shuō)的懷孕)，此后的通過(guò)胎盤(pán)交換營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自母體。懷孕兩周后，胚胎稱(chēng)作胎兒。故選D?！军c(diǎn)睛】人體受精完成、人體發(fā)育的初期的部位都是輸卵管。15、D【解析】試題分析：A、發(fā)現(xiàn)有人溺水，先撥打“120”，然后清除溺水者口鼻內(nèi)的異物和污物，保證呼吸道的暢通，再用人工呼吸等方法進(jìn)行急救。B、有人外傷出血，先撥打“120”，然后根據(jù)破裂的血管類(lèi)型進(jìn)行近心端或是遠(yuǎn)心端止血。C、D、在進(jìn)行口對(duì)口吹氣時(shí)首先要清除口鼻內(nèi)異物，并控水，以保證其呼吸道的暢通；心跳停止時(shí)，我們應(yīng)該對(duì)其進(jìn)行胸外心臟擠壓來(lái)幫助其恢復(fù)心跳，具體的辦法是有節(jié)奏地按壓胸骨下端．考點(diǎn)：急救16、C【解析】有性生殖指的是兩性生殖細(xì)胞精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵，由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的過(guò)程。無(wú)性生殖指的是不需要經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的過(guò)程。所以有無(wú)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合是無(wú)性生殖與有性生殖的本質(zhì)區(qū)別。17、C【解析】試題分析：生物具有以下特征：1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)，2、生物能夠進(jìn)行呼吸，3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)，5、生物能夠生長(zhǎng)和繁殖，6、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，牽?；ㄇ宄块_(kāi)放，傍晚關(guān)閉，是因?yàn)樯矬w內(nèi)存在著類(lèi)似時(shí)鐘的節(jié)律性，生物體通過(guò)它能夠感受外界環(huán)境的周期性變化，并且調(diào)節(jié)本身生理活動(dòng)的節(jié)律，這說(shuō)明生物對(duì)外界刺激作出反應(yīng)?？键c(diǎn)：本題考查的是生物的特征，解答此題需要理解生物的特征。18、D【解析】

當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮時(shí)，就會(huì)牽動(dòng)骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng)，于是軀體就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)?！驹斀狻咳梭w完成一個(gè)運(yùn)動(dòng)都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成，A錯(cuò)誤。推門(mén)時(shí)屬于伸肘動(dòng)作，肱三頭肌會(huì)收縮，肱二頭肌會(huì)舒張，B錯(cuò)誤。完成這個(gè)動(dòng)作時(shí)，相關(guān)的骨起杠桿的作用，關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用，C錯(cuò)誤。完成這個(gè)動(dòng)作所需能量依賴(lài)于消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)等的配合，D正確?！军c(diǎn)睛】骨骼肌在運(yùn)動(dòng)中的協(xié)作關(guān)系，骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌的協(xié)調(diào)配合與運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)生。19、D【解析】A、在原始海洋中，經(jīng)過(guò)上萬(wàn)年后這些有機(jī)小分子長(zhǎng)期累積并相互作用，形成了比較復(fù)雜的有機(jī)大分子物質(zhì)，如原始的蛋白質(zhì)、核酸等。這些物質(zhì)并逐漸形成了與海水分離的原始界膜，構(gòu)成了相對(duì)獨(dú)立的體系。一旦這些物質(zhì)擁有了個(gè)體增殖和新陳代謝也就意味產(chǎn)生了生命。所以原始海洋是生命誕生的搖籃。A正確；B、A由于營(yíng)養(yǎng)方式（或能否制造有機(jī)物）不同，進(jìn)化成代表不同生物類(lèi)群的兩大主干。一部分進(jìn)化為不能自養(yǎng)的單細(xì)胞動(dòng)物，另一部分進(jìn)化為含有葉綠體的藻類(lèi)植物。在分類(lèi)上，該進(jìn)化樹(shù)的兩大主干代表的分類(lèi)等級(jí)是植物界和動(dòng)物界。B正確；C、根據(jù)脊椎動(dòng)物的進(jìn)化歷程：古代的魚(yú)類(lèi)→古代的兩棲類(lèi)→古代的爬行類(lèi)→古代的鳥(niǎo)類(lèi)和古代的哺乳類(lèi)。所以鳥(niǎo)類(lèi)和哺乳類(lèi)都是由共同的原始祖先是古代爬行類(lèi)。蕨類(lèi)植物能夠產(chǎn)生孢子，孢子脫離母體后，只有遇到適宜的環(huán)境條件才能夠萌發(fā)和生長(zhǎng)，孢子是單細(xì)胞的，生命力較弱，環(huán)境惡劣時(shí)就會(huì)死亡；而種子植物則能夠產(chǎn)生種子，靠種子繁殖后代。種子的生命力比孢子的強(qiáng)得多，遇到惡劣環(huán)境它可以停止發(fā)育，待到環(huán)境適宜時(shí)再萌發(fā)。適于在復(fù)雜的陸地環(huán)境中生活，種子植物比蕨類(lèi)植物更適應(yīng)陸地環(huán)境，能產(chǎn)生種子是主要原因。C正確；D、從圖中可以看出生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，從低等到高等，從水生到陸生。D錯(cuò)誤。生物進(jìn)化的歷程?！久麕燑c(diǎn)睛】本題主要考查生物進(jìn)化的歷程，要求學(xué)生要熟記生物進(jìn)化樹(shù)。20、B【解析】

由低倍鏡換用高倍鏡進(jìn)行觀察的步驟是：移動(dòng)玻片標(biāo)本使要觀察的某一物象到達(dá)視野中央→轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器選擇高倍鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔→調(diào)節(jié)光圈，換用較大光圈使視野較為明亮→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物象更加清晰。【詳解】圖A中甲使用的是低倍鏡，圖B使用的是高倍鏡，為了更清晰地觀察某果肉細(xì)胞，得到圖B所示的物像，則主要操作步驟是②將玻片向右上方移動(dòng)使觀察到的某果肉細(xì)胞移至視野中央；①轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，把低倍物鏡換成高倍物鏡；③調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋至物像清晰。故選B?！军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是掌握由低倍鏡換用高倍鏡進(jìn)行觀察的步驟。21、A【解析】

學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在成長(zhǎng)的過(guò)程中通過(guò)環(huán)境因素的影響，由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的，是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動(dòng)，也稱(chēng)為后天性行為?！驹斀狻緼CD、學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素基礎(chǔ)上，通過(guò)環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得，A錯(cuò)誤；CD正確；B、動(dòng)物一般都有學(xué)習(xí)行為，動(dòng)物越高等，其學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)，B正確。【點(diǎn)睛】動(dòng)物越高等，學(xué)習(xí)的本領(lǐng)越強(qiáng)，解決問(wèn)題的能力就越強(qiáng)，適應(yīng)各種復(fù)雜生活環(huán)境的能力也越強(qiáng)。22、D【解析】

（1）神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射是指在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下，人體對(duì)內(nèi)外環(huán)境刺激所作出的有規(guī)律性的反應(yīng)。

（2）反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱(chēng)為反射弧，包括1感受器、2傳入神經(jīng)、3神經(jīng)中樞、4傳出神經(jīng)和5效應(yīng)器?！驹斀狻亢?jiǎn)單反射是指生來(lái)就有的先天性反射。如縮手反射、眨眼反射、排尿反射和膝跳反射等。它是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)，由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如脊髓、腦干）參與即可完成，A正確；反射弧中神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的路線(xiàn)：1感受器→2傳入神經(jīng)→3神經(jīng)中樞→4傳出神經(jīng)→5效應(yīng)器，B正確；簡(jiǎn)單反射是指生來(lái)就有的先天性反射，由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如脊髓、腦干）參與即可完成，縮手反射是低級(jí)的反射活動(dòng)，神經(jīng)中樞位于脊髓灰質(zhì)，C正確；反射必須通過(guò)反射弧來(lái)完成，缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié)反射活動(dòng)都不能完成，如傳出神經(jīng)受損，即使有適宜的刺激人體也不會(huì)作出反應(yīng)，因?yàn)樾?yīng)器接收不到神經(jīng)傳來(lái)的神經(jīng)沖動(dòng)；但是感受器產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)能通過(guò)傳入神經(jīng)傳到脊髓內(nèi)的神經(jīng)中樞，在經(jīng)過(guò)脊髓的白質(zhì)能上行傳到大腦皮層，形成感覺(jué)。所以4傳出神經(jīng)若受傷，能感覺(jué)但不能完成反射，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】考查的知識(shí)點(diǎn)是神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的途徑。解答時(shí)可以從反射弧的概念、組成、神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)方向等方面來(lái)分析。關(guān)鍵是理解熟記反射和反射弧的概念。23、C【解析】甲流疫苗屬于抗原，會(huì)刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體，抗體能夠消滅抗原，這種免疫是人出生以后才產(chǎn)生的（后天獲得），只針對(duì)某一特定的病原體或異物起作用的特異性免疫。24、D【解析】“泰山迎客松”屬于裸子植物，裸子植物的根系發(fā)達(dá)，葉細(xì)長(zhǎng)如針，能結(jié)種子，用種子繁殖后代，但種子無(wú)果皮包被，裸露，其生殖脫離了水的限制，能生活在巖石縫隙中，A正確；

葫蘆蘚屬于苔蘚植物，無(wú)根，起固著作用的是假根，有莖、葉的分化，體內(nèi)無(wú)輸導(dǎo)組織，植株矮小，葉只有一層細(xì)胞構(gòu)成，其生殖離不開(kāi)水．因其對(duì)二氧化硫等敏感，所以可以作為監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物，B正確；

圖中蕨，蕨類(lèi)植物有根、莖、葉的分化，不結(jié)種子，用孢子繁殖后代，蕨類(lèi)植物的受精離不開(kāi)水，適于生活在陰濕處．形態(tài)優(yōu)美，可供觀賞，C正確；

圖中是衣藻，是單細(xì)胞藻類(lèi)植物，生活在淡水中，細(xì)胞內(nèi)有杯狀的葉綠體，沒(méi)有根莖葉的分化，D錯(cuò)誤。25、C【解析】試題分析：血液循環(huán)包括體循環(huán)和肺循環(huán)兩條循環(huán)路線(xiàn)，體循環(huán)：左心室→體動(dòng)脈→身體各部→體靜脈→右心房，肺循環(huán)的路線(xiàn)是：右心室→肺動(dòng)脈→肺部的毛細(xì)血管網(wǎng)→肺靜脈→左心房，一個(gè)病人進(jìn)行葡萄糖靜脈注射后，葡萄糖經(jīng)體靜脈、下腔靜脈、右心房、右心室，肺動(dòng)脈、肺部毛細(xì)血管、肺靜脈、左心房、左心室、主動(dòng)脈、動(dòng)脈到舌上的毛細(xì)血管，血液中的葡萄糖滲入到舌上的味蕾，因此感覺(jué)到了甜味，故有一個(gè)病人進(jìn)行葡萄糖靜脈注射后，感覺(jué)到了甜味，這是因?yàn)榻?jīng)過(guò)體循環(huán)、肺循環(huán)、體循環(huán)過(guò)程，經(jīng)過(guò)心臟兩次后，血液中的葡萄糖滲入到舌上的味蕾的緣故?？键c(diǎn)：血液循環(huán)的途徑。點(diǎn)評(píng)：此題考查了血液循環(huán)的途徑，有一定的難度，理清血液在心臟和血管所組成的管道系統(tǒng)中的循環(huán)流動(dòng)路線(xiàn)，進(jìn)行解題。26、雙受精種子成熟葉綠體C嫁接【解析】

（1）雙受精是被子植物特有的生殖方式。（2）受精完成后各部分發(fā)育如下圖：

。（3）無(wú)性生殖可保持親本的優(yōu)良性狀?！驹斀狻浚?）大櫻桃屬于被子植物，開(kāi)花、傳粉完成綠色開(kāi)花植物特有的雙受精過(guò)程后，據(jù)分析圖可知，胚珠發(fā)育成種子，子房壁發(fā)育成果皮。（2）有機(jī)肥中的有機(jī)物在微生物的作用下分解生成二氧化碳、水和礦質(zhì)元素，其中礦質(zhì)元素主要是通過(guò)櫻桃根尖的成熟區(qū)吸收的，而二氧化碳和水又可以作為原料在葉肉細(xì)胞的葉綠體內(nèi)合成有機(jī)物，所以適量施用有機(jī)肥對(duì)提高農(nóng)作物產(chǎn)量有很大的作用。（3）表格中的數(shù)據(jù)只是同種生物大櫻桃的處理數(shù)據(jù)不能反映不同生物在有機(jī)肥施用量處理下果實(shí)的總糖、Vc含量、單果重和硬度的處理結(jié)果，A錯(cuò)誤；總糖、單果重隨著施肥量的增加而增加，果實(shí)硬度和Vc含量不呈線(xiàn)性變化，B錯(cuò)誤；從表中的數(shù)據(jù)可以看出，過(guò)多的有機(jī)肥施入對(duì)果實(shí)中Vc含量影響較大，從而影響果實(shí)的品質(zhì)，C正確；有機(jī)肥的施用量越多不一定提高大櫻桃的品質(zhì)，如Vc含量減少，D錯(cuò)誤。（4）嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝，接在另一個(gè)植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體，嫁接屬于無(wú)性生殖，能保持接穗的優(yōu)良性狀。因此為保證大櫻桃的優(yōu)良性狀，一般可采用嫁接的方式?！军c(diǎn)睛】正確理解和運(yùn)用被子植物的各部分結(jié)構(gòu)及生理知識(shí)是解題關(guān)鍵。27、（1）夜盲癥（2）小腸（3）隨著血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)侥I臟形成尿后由泌尿系統(tǒng)排出（答出血液循環(huán)、形成尿排出就得分或用箭頭表示都可；答出血液循環(huán)、形成汗排出也可）（4）右心房肺動(dòng)脈左心室（答全得分）（5）切斷傳播途徑（控制傳染源和切斷傳播途徑都給分）（6）復(fù)雜【解析】分析：此題是一個(gè)綜合性的填空題，涉及食物中的營(yíng)養(yǎng)、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消化和吸收、血液循環(huán)、傳染病、反射等內(nèi)容，逐一分析解答．解答：解：（1）維生素既不參與構(gòu)成人體細(xì)胞，也不為人體提供能量，而且人體對(duì)它的需要量很小，但它對(duì)人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)有重要的作用；人體一旦缺乏維生素，就會(huì)影響正常的生長(zhǎng)和發(fā)育，還會(huì)引起疾?。狈S生素C易患?jí)难?、抵抗力下降，缺乏維生素A易患夜盲癥、干眼癥、皮膚粗糙等．（2）蛋白質(zhì)最先在胃里開(kāi)始被消化，最終進(jìn)入人的小腸被消化成氨基酸才能被人體吸收、利用．（3）靜脈注射藥物的途徑是：上腔靜脈→右心房→右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房→左心室→主動(dòng)脈→腸動(dòng)脈→小腸的毛細(xì)血管．即藥物經(jīng)過(guò)心臟各腔的先后順序是右心房→右心室→左心房→左心室．（4）病原體是指引起傳染病的細(xì)菌、病毒和寄生蟲(chóng)等生物．傳染病就是由病原體引起的，能在生物之間傳播的疾病．據(jù)此可知，雖然寄生蟲(chóng)與細(xì)菌、病毒不同，但由寄生蟲(chóng)侵入人體引起的疾病也是傳染?。蚀鸢笧檎_．（5）反射一般可以分為兩大類(lèi)：非條件反射和條件反射，非條件反射是指人生來(lái)就有的先天性反射，是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)，由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干、脊髓）參與即可完成，也稱(chēng)為簡(jiǎn)單反射；條件反射是人出生以后在生活過(guò)程中逐漸形成的后天性反射，是在非條件反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)一定的過(guò)程，在大腦皮層參與下完成的，是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本方式，也稱(chēng)為復(fù)雜反射．據(jù)此可知，劉某得病后，聽(tīng)到“泥鰍”二字就全身發(fā)抖、沒(méi)有食欲，這是在后天的生活過(guò)程中形成的、對(duì)特殊的語(yǔ)言文字等產(chǎn)生的一種條件反射．故答案為（1）夜盲癥（或干眼癥、皮膚粗糙、壞血病、抵抗力下降）（2）胃和小腸（3）右心房→右心室→左心房→左心室（4）正確（5）條件點(diǎn)評(píng)：此題涉及的知識(shí)面比較廣，我們要熟練掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)，只有基礎(chǔ)扎實(shí)才能靈活地解答題目．28、℃甲能量熱線(xiàn)粒體渾濁二氧化碳【解析】

呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放出能量的過(guò)程；甲保溫瓶放置幾小時(shí)后，溫度和實(shí)驗(yàn)初時(shí)比較，溫度上升了，因?yàn)榧籽b有萌發(fā)的種子，萌發(fā)的種子呼吸作用旺盛，有機(jī)物分解釋放的能量一部分以熱的形式釋放出來(lái)，瓶?jī)?nèi)的溫度會(huì)升高，解答即可?！驹斀狻浚?）甲瓶?jī)?nèi)是萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用，將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失，所以甲瓶的溫度會(huì)升高。乙瓶?jī)?nèi)是未萌發(fā)的種子，呼吸作用弱，與起始溫度相比升高。所以讀數(shù)為21.5℃的是甲瓶，因?yàn)槊劝l(fā)種子中的有機(jī)物發(fā)生了變化，釋放出能量，一部分用于種子萌發(fā)，還有一部分以熱能的形式散失出來(lái)。

（2）線(xiàn)粒體能為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量，是呼吸作用的場(chǎng)所，能將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為多種形式的能量，是細(xì)胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)化器。所以萌發(fā)種子細(xì)胞中只有一種能量轉(zhuǎn)換器，它是線(xiàn)粒體；

實(shí)驗(yàn)二：瓶中裝有萌發(fā)的種子。將圖中關(guān)閉的閥門(mén)打開(kāi)，觀察澄清石灰水的變化：

（3）澄清的石灰水變渾濁，說(shuō)明種子萌發(fā)時(shí)產(chǎn)生了二氧化碳?！军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是明確種子的呼吸作用實(shí)驗(yàn)原理。29、（1）【C】液泡；（2）器官；（3）種子；（4）性狀；（5）可遺傳．【解析】圖中A是細(xì)胞壁，B是細(xì)胞核，C是液泡，D是葉綠體，據(jù)此分析解答。（1）液泡中含有細(xì)胞液，能夠溶解多種物質(zhì)，帶甜味和酸味的物質(zhì)位于C液泡中，因此太空椒果實(shí)中帶甜味的物質(zhì)主要位于液泡中。（2）器官是由不同的組織按照一定的次序聯(lián)合在一起構(gòu)成的一個(gè)具有一定功能的結(jié)構(gòu)，太空椒果實(shí)的最外面是果皮，屬于保護(hù)組織，里面的果肉等部分含豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，屬于營(yíng)養(yǎng)組織，可見(jiàn)太空椒的果實(shí)是由不同組織構(gòu)成的一個(gè)器官。（3）玉米、辣椒和茄子都能利用種子繁殖后代，因此屬于種子植物。（4）性狀是指生物體所有特征的總和．遺傳學(xué)中把